小学五年级汉字的演讲稿汇总

小学五年级汉字的演讲稿汇总

ID:484771

时间:2023-06-27 08:23:04

上传者:曹czj

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇一

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇二

你们好!

古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”国家的兴衰安危与每个人都息息相关。没有国家就没有我们自我。我们要用自我的生命和汗水捍卫国家的尊严,为国家的兴旺昌盛贡献自我的力量。

法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁,却很少有人驻足。法国人爱肖邦,因为他是天才的音乐家,再说他算半个法国人。肖邦享年39岁,最终18年是在法国度过的。肖邦的爱国心感人至深,他在离开波兰之际,带着一只盒子,盒子是肖邦的师长送的,盒子中装着一抔的黄土。他葬身异国,留下了遗嘱,让后人将他的心脏运回祖国,他的骨灰就装在他永远也不肯丢弃的这个盒子里。

才更加感到太阳的温暖;仅有长期被迫与祖国分离的人民,才更懂得祖国尊严的含意。我们为祖国的繁荣而欢呼,我们为祖国的强盛而自豪!

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇三

汉字,是一种语言表达的力量,横平竖直,端庄大方,更有一种文字的生命之美。

古代的文人书写底蕴颇为深厚,提笔落笔,墨色便在纸上浮现。一笔墨,分隔了墨白,分隔了阴阳,分隔了虚实。笔法的时而轻墨,时而疾徐,汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中,一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是中国五千年古老文化的结晶,代表着一个民族的疑聚力量。

行云流水,落笔如云烟,写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的,数千张纸的练习追求书法之道。古人曰:“正者,冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵,做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想,用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体,或许飘逸,或许柔美,当每个人的内心沉淀下来去倾诉时,语言学会有自己不同寻常的生命特质,字体也便不同了。字体形状有别,灵魂始终是一致的,汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。

真正用心灵触摸一支毛笔,体会墨汁落于纸上,轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文,感知那春风拂过柳叶的雅致,亦或是临摹一篇经典,感知古风古韵,如同欣赏那红墙黄瓦间,一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划,细细体味书法之美,汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上,悠悠墨韵染,当每一撇一捺划过,都是在诉说。你听到了吗?那是在与纸墨的细语,它柔情又细小的声响,在笔尖,在纸上,在墨里。

汉字之美,是无法言说的,满心的欣然和崇高的敬意,只能化作空中的墨香回荡去表达。

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇四

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃铃上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?老师和蔼地说。我!同学们异口同声地回答。请张旅同学。

同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

我知道!一个同学站了起来,是死亡的亡!

为什么?同学们疑惑不解。

有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点都有一个亡字!

太有趣了!

汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人的罪名了。

由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇五

茶壶里煮饺子——有货倒不出

朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外

船头上跑马——走投无路

打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有

打破沙锅——问到底

灯盏油干——火烧芯(心)

滴水石穿——非一日之功

丢了西瓜捡芝麻——因小失大

冬水田里种麦子——怪栽(哉)

粪坑里的.石头——又臭又硬

擀面杖吹火——一窍不通

蛤蟆跳井——不懂(扑通)

滚油锅里撒了一把盐——炸开了

韩信点兵——多多益善

好泥巴打好灶——好心讨不到好报

猴子捞月亮——白忙一场

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

姜太公钓鱼——愿者上钩

脚踩两只船——摇摆不定

九曲桥上散步——走弯路

开封府的包公——铁面无私

孔夫子搬家——尽是输(书)

孔夫子的砚台——心太黑

老虎的屁股——摸不得

老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流

老鼠过街——人人喊打。

老太婆开了口——一望无涯(牙)

聋子的耳朵——摆设

卢沟桥上的狮子——数不清

鲁智深出家——一无牵挂

猫哭耗子——假慈悲

门缝里看人——把人看扁了

泥菩萨过河——自身难保

骑驴看唱本——走着瞧

砌墙的砖头——后来居上

生姜——老的辣

十五个吊桶打水——七上八下

四两棉花——免谈(弹)

寺里起火——妙(庙)哉(灾)

孙大圣听了紧箍咒——头疼

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇六

人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。

传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已40xx年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。

黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇七

每次写作,都能看到你——汉字。你像一朵美丽的鲜花,时时在愉悦我的眼睛,你又像一曲乐曲,将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你,汉字,中国的汉字。

你无外不在。在街头,在书上,在我们的身边。我们用你来抒发感情,表达各种想法。

你像一群淘气的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我们对你倾注的感情,想慢慢壮大,变出的姿态,散发的.韵味。

你变成了一个“日”散发着温暖,可不一会儿,淘气的你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水——冷啊!可你还是淘气不已,又跳起了“水”之舞,泼得我们直打喷嚏。你不是木头般的符号,你是一群给我们带来快乐的孩子,在“火”中我们温暖极了,在“雪”中我们能感到冷,在“海”中又能触摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿态,有不同的风韵。在你的陪伴下我们很快乐,也很自豪——你是多么的有趣与神奇啊!你是独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字!

我们都对你情有独钟。如果没有你,我们就没有文明,我们的社会不能发展,我们所有人都不知道怎么办!我爱你!汉字!你是我们的国魂,我们的骄傲!

遨游在你的王国中,我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉,如痴如迷。

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇八

剧团里的笛子——心眼多

扇子一摇——生风(故意找麻烦)

眼畔上栽刺——扎眼

野蜂飞进鱼网里——专找空子钻

野猫子进宅——无事不来

脱掉裤子放屁——多此一举

棉花树上结了个大板栗——算它最硬

棺材里插棍子——搅死人

喉咙上使勺子——掏(淘)气

新摘的板栗球——刺多

燕口夺泥——无中觅有

壁缝里的风——到处钻

锹鱼倒进红火锅——死蹦

鹭鸶腿上劈精肉——无中觅有

水银洒地——无孔不入

钱串子脑袋——见窟窿就钻

阎王吃糍粑——是鬼做的

猪八戒败了阵——倒打一耙子

落油锅的虾公——还想再蹦几蹦

八十岁无儿——说不出老来苦

土杏儿——苦核(孩)儿

牛踩乌龟蛋——痛在心里

乌龟生蛋——苦出来的

石匠的钢钎——挨打

老和尚的木鱼——天生挨打的货

灶上的抹布——酸甜苦辣尝尽了

苦瓜拌黄连——苦上加苦

苦瓜煮黄连——苦在一起了

茶太浓了——苦口

眉毛上吊苦胆——苦在眼前

哑子挨打——痛不可言

哑巴吃黄连——苦在心里头

黄瓜屁股——苦口

黄连水里泡竹笋——苦透了

黄连树上结苦瓜——一串串苦

黄连刻和尚——苦师傅

黄连刻寿星——苦老头

黄连刻娃娃——苦孩子

黄连树上挂苦胆——苦上加苦

檀木做的油尖——挨打

歇后语—投机取巧类

风吹墙头草——两边倒

老艄公撑船——看风使舵

站在旱地里聊天——讲干(奸)话

狐狸装猫叫——想偷鸡(投机)

南郭先生吹竽——滥竽充数

虾子钓鲤鱼——以小取大

黄鼠狼钻到鸡窝里——想偷鸡(投机)

属猴子的——见圈就跳

壁上的寒暑表——善于看气候

鹬蚌相争——渔人得利

瘸子屁股——歪门邪道

三个臭皮匠——胜过诸葛亮

千人同船——共一条命

同一个马鞍上的人——走的是一个方向

杨家将上阵——全家上马

油浇的蜡烛——一条心

柳条穿鱼——串连起来

蚂蚁拖蝗虫——齐心合力

花手巾盖灯笼——表面好看里头空

纸老虎——外强中干

绣花枕头——一包糠

细糠做饼——好看不好吃

厨房里的灯台——外面好看灶里黑

新被面盖鸡笼——外面好看里面空

墙上画大饼——中看不中吃

田坎上栽竽头——外行

现钱不抓——不是行家

和尚拜堂——全是外行

剃头的挖耳朵——外行

蛇吃棒子——直了脖子

蛇吃扁担——直了眼

火烧灯草——无救手

小学五年级汉字的演讲稿汇总篇九

第一、热爱祖国、热爱父母、热爱学校、热爱同学。

有祖国强大,才有我们美好的家园;有父母和家人的关爱,才有我们幸福的生活;有老师和同学的爱和帮助,才有我们温馨的集体。因此,我们要从小学会爱国、爱家、爱学校,而学校也是我们另一个家。

第二、将学习视为天职,把学习当成乐趣。

任何知识和技能的获得都离不开学习。小学是人生的黄金时期,良好的开端是成功的一半。只有从小好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。学习虽然辛苦,但是学习也是一件快乐的事。因为学习可以解除困惑,增长见识,开阔视野,让思路更敏捷,让心灵更充实。所以只要我们用快乐的心态对待学习,就会体验到学习的乐趣。

第三、学会欣赏别人,学会与人合作。

我们处在竞争与合作共存的时代,在现代科技日益发达的今天,单枪匹马、孤军奋战非常难有大的作为,善于合作的人成功的机会更大。在学习上也一样,我们要善于发现别人的长处,吸收别人的优点,争取别人的帮助,才能进步的更快。

第四、正确面对困难,始终对自己充满信心。

困难时人生中不可缺少的一部分,困难是磨练意志的试金石,面对困难的态度决定一个人是成功还是失败。同学们,如果你的学习暂时落后,或者你的能力还不被大家认可,请你不要失望,要相信自己,只要努力就一定能迎来崭新的开始。

今年是中华人民共和国建国60周年,各行各业的人们正在以不同的形式欢庆祖国60华诞。同学们,希望你们以饱满的学习热情和坚定的信心,迎接新学期的挑战,用优异的成绩和出色的表现为祖国献礼。

最后,我衷心祝愿全体同学健康、快乐、充实地度过每一天。

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