实用党支部党员心得体会范文（13篇）

工作心得是工作经验的积累和总结，是我们进步的重要途径之一。现在让我们一起来看看一些值得借鉴的工作心得范文吧。

党员干部学习党支部工作条例心得体会

党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，制定和实施《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》），是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循。

抓好党支部建设，要把牢思想政治教育“总开关”。伟大的时代呼唤伟大精神，崇高的事业需要坚定信仰。周恩来同志曾提醒，“所谓支部生活，并不是仅仅开会听政治报告、交纳党费就算完事，最要紧的是讨论当地的政治问题、工作问题”。从践行群众路线到倡导“三严三实”，从推动“两学一做”到开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一系列环环相扣、层层深入的举措，展示出我们党对不同时代命题的深刻把握、对不同阶段任务的深邃思考。中央历来高度重视党支部建设，提出要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，要注重把思想政治工作落到支部，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，练就共产党人的钢筋铁骨，铸牢理想信念的铜墙铁壁。

抓好党支部建设，要架起党的纪律规矩“高压线”。治国必先治党，治党务必从严。对党员，纪律是高压线；对政党，纪律是生命线。党的十八大以来，以党章为根本，以准则、条例等党内法规为主干，多部党内监督及法规制度法规相继出台，把传统的优势凝固成制度的底座，把现实的问题关进制度的笼子，化解了党内诸多长期存在的痛点、盲点、难点，有效推动管党治党从“宽松软”走向“严实硬”，促使过去那些“不在组织、不起作用、不守规矩”的党员，普遍“有了党员该有的样子”。本次《条例》既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际，能够有力促进党支部标准化、规范化建设，有力增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

抓好党支部建设，要烧旺党内政治生活“大熔炉”。严肃党内政治生活，是党旺盛生机的“动力源泉”，是党优良作风的“生成土壤”，是我们党区别于其他非马克思主义政党的“鲜明标志”。决定党的战斗力的，不仅是党员数量，更重要的是质量，共产党人要在党内政治生活这个大熔炉中，把握好民主与集中的辩证关系，用好批评与自我批评的武器，通过严格“三会一课”制度、丰富主题党日形式、拓展志愿服务途径等，不断锤炼党性、砥砺品格、激活“红色细胞”，推动党支部更好担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，画好“同心圆”、凝聚“向心力”，使全党紧密地凝聚团结在一起，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

支部党员中国共产党支部工作条例学习心得体会范文

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”出自宋代著名教育学家朱熹之手，渠之清，非得治理有道，而是因为在它的水源处有源源不断的活水涌现出来，这才保持了渠之清。这是我学习《中国共产党支部工作条例(试行)》的最大收获。党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党支部扮演的是那一潭水，党扮演的是那一条渠，要想使渠一直清澈见底，必须从源头上入手，那就势必要加强对党支部的管理和教育。

“治国先治党，治党必从严”，在学习了《中国共产党党支部工作条例》之后，我深刻感觉到党和国家持续推进从严治党的决心，不管是思想上还是行动上都时刻紧抓这一基础环节。对照条例，结合党支部工作现状，在今后的工作中要紧抓以下两点：

一、还要紧抓履职尽责的着力点。古往今来，无数教诲回荡在心间，铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”小蜜蜂辛勤劳动，只为把自己的工作做好，人也该如此。履职尽责作为中华优秀的传统文化，作为学校党支部的负责人，也应当履行好为人民办好教育的职责。高度重视党建工作，坚持立德树人，倡导“相互欣赏，彼此成就”的和谐校园氛围，关注每一位西延安师生的和谐发展。师资队伍和谐了，教师才可能投入到如何服务于学生的成长中，学校以学生为本的价值观才可能落地，才能办好人民满意的教育，将履职尽责这一时代使命进行到底。

二.还要紧抓师德师风的关键点。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”出自著名教育家陶行知先生的名言表达他的教学态度,也是他的办学理念——表达了一种无私奉献的高尚精神!意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。这势必要求支部强抓思想建设，将从严治党贯彻到党建工作全始终，加强对学校整体师德建设的引领。打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、善于协作的教师队伍;引导从教者成长为拥有广博的知识、专业的技能和管理的“善学、善思、善教”的教师;形成具有凝聚力、创新力、执行力的教师团队。

古语云：“没有规矩，不成方圆。”对于党支部来说，“规矩”对党的建设新的伟大工程来说具有夯基垒台、强基固本的作用。因此，党支部必须要拥有一项基本的完善的工作制度，用以保障日常各项工作的开展。在进一步发挥党组织战斗堡垒作用方面，目前已经在推进以下工作:。

一.加强支部的组织建设，更好地管理、教育、监督党员。

继续做好党员干部学习教育工作。一是抓贯彻，在工作中认真贯彻十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加大学习宣传力度;二是创新开展以“两学一做”为主要内容的“三会一课”，调动党员干部参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。

在原有“三个一”工作保障机制的推动下，进一步宣传好集团内身边优秀党员的先进事迹和工作经验，着手建立“延•思党建”的微信公众号，及时推送典型榜样、新知应会、热点问题，打破三校空间壁垒，使党支部更好地发挥战斗堡垒作用，领导集团的思想政治工作，支持行政领导依法办学，充分调动教师的积极性，推动集团的整体发展。

二.进一步发挥党员的先锋模范作用。

党支部是党联系群众的桥梁和纽带，一个党员就是一面旗帜。每个党员都有责任区，任务的完成和作用的发挥，必须密切联系群众，依靠群众，真心实意地为群众着想、为群众谋福利。强化学校、社区、街道共建的服务方式，传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，继续做好“太阳花”学校建设，以创新的方式吸引更多党员教师参与，扩大受益面和影响力，共同为社区、为社会做贡献。

三.支部搭设平台，促进三校进一步发展。

作为集团的领衔校，支部已推动搭设德育教学两个平台，服务于三校教师的进一步发展。在德育方面将以我校党员教师领衔的“延爱班主任工作室”、延安实验优秀党员教师“祝玮班主任工作室”这两个平台，通过培训交流、磨课实践，帮助三校青年班主任拓宽个性化发展提升路径，形成富有特色的教育风格，成为有特色、有创意、有担当、因材施教的优秀班主任，提升集团的育德能力。

教学方面，在集团学科工作坊成立后，发挥党员教师表率作用，以“带”、扶”、“帮”、“分享”等形式，提升不同层次教师的学习力、研究力和课堂教学能力，促进教师专业发展，促进集团优质均衡发展。

今后，支部将紧紧围绕全面从严治党，进行强有力的管理和教育，在履职尽责、师德师风、组织建设等方面发挥作用，始终维护好“渠”与“水”的关系，紧握从严治党的“水龙头”，毫不动摇地去贯彻落实党的教育方针，依法办学，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为长宁教育优质均衡卓越发展做出应有的贡献。

党员干部学习党支部工作条例心得体会

9月21日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例（试行）》。制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，各级党支部必须严格按照《条例》加强党支部建设。

强化思想，提高站位，充分认识党支部建设重要性。会议指出，党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。在统一党员思想、凝聚党员共识、激发党员力量、锤炼党员党性、团结群众奋斗、激发党员活力上有着重要意义。《党章》规定：凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。

正是党支部建设有着如此重大的意义，所以，近年来，尤其是党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视支部建设，采取强有力举措推进党支部建设，《条例》正是随着全面从严治党工作向基层延伸的不断深入推进而应运而生。

强化举措，加强学习，切实推进学习出成果获实效。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，符合基层实际，十分有利于基层支部建设。各基层党支部及党员干部要将学习《条例》提高到思想和认识的高度。通过制定学习计划、培训方案，以领导带头宣讲、结对帮学、支部党员大会集中学等组织集中学和撰写学习笔记、心得体会等个人自主学相结合的方式，加强学习力度，确保学有所成。

另外，还可以采取“理论+实践”的方式，组织支部党员干部瞻仰革命圣地、开展主题党日活动等方式强化学习成效。同时，强化学习成效测评措施，严格各支部和党员干部的学习情况考核，以全面检查和重点抽查相联系的方式，对各党支部和党员干部的学习情况进行严格考核，并将考核结果与各党支部和党员干部的年度评优评先结合起来，确保学习取得实效。

强化落实，加大力度，搞好党支部建设促党建工作。落实《条例》，各级党组和党委要把搞好支部建设作为一项重要任务抓好落实，党组书记和党委书记要切实担负起第一责任人的职责，要深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。

各党支部书记要作为党支部建设的直接责任人切实承担起党支部建设的责任，带领党支部委员和党支部党员一起将党支部建设好，有效发挥起支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。只有搞好党支部建设，将党的最基层组织建设好，才能有效促进党建工作，推进党建工作出成果、获实效。各级党组和党委要把抓好党支部建设作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作。

党支部建设意义重大、影响深远。各级党支部要以学习和贯彻落实《条例》为契机，切实有效加强自身建设，有效发挥起党支部的积极作用，进一步促进党建工作。

党支部书记基层党员干部学习“四史”心得体会研讨发言

学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，不忘来时路，坚定前行路，以史为鉴，知史爱党、知史爱国、知史奋进。

学习领悟党史、新中国史作为“不忘初心牢记使命”主题教育的重要途径，在学习中增强守初心、担使命的思想、行动自觉。

很多时候，我们在读书学习历史课本的知识，或许能在课堂上熟悉明了、记忆深刻，但随着时间的流逝，一些当时倒背如流的知识便渐渐忘却了或者记得比较模糊了。

作为有文化底蕴的现代公民，不断学习、不断记忆，这样才能将历史知识牢固记忆、掌握扎实。与身边的同事、家人交流历史文化的时候，将脑海中储备好的知识，迅速摘出来，娓娓道来，传递给身边的人更多准确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍，脚步不息，“学而时习之，不亦说乎”，学习让人充实快乐。

当观看一个历史剧时，我们能清楚此段历史的背景或者即将发展的脉络。每天学习“学习强国”软件，挑战答题时，好多选项都似准确，其实那便是我们对知识掌握的不够精确。也许，我们可以拿一个小册子，将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来，每天反复去看，之后讲给我们的下一代人，让他们从小既能从绘图读本上学到知识，更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说，只有你拥有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送给他人。

“不积跬步，无以至千里”，日日学习、日日积累，学党史、中国史，做到真学深学，学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题，用历史眼光看待时代的发展变化，承担起中华民族伟大复兴的伟大责任，这便是我们学习历史的实质内涵。

习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，将成为日后每一位党员的必修课。

一、学不止步、常学常新。5月9日，李强书记在上海市委“四史”学习教育领导小组会议上指出开展“四史”学习是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。作为一名党员更要将学习“四史”作为提升自身的重要途径，要重视从党的历史中汲取智慧和力量。

二、学有所悟、走深走心。“四史”的学习不应只单单停留在表面，要用力、更要用心，“四史”蕴含所有人共产党人的智慧，是我党一路走来的宝贵结晶，学习历史，不仅学习历史事件，更要学习其背后的文化内涵，由表及里，通过历史事件思考自身当前工作中的问题，学贵有“悟”，通过所学所思不断提高自身解决问题的本领。

三、学以致用、笃实前行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过“四史”学习，我们更应掌握“四史”的精神内涵，以身作则、率先垂范，在工作上务求实效、讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲、善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐章。

就是回望71年前的新中国诞生、改天换地的时刻……，就是了解我们中华民族精神最本质的内涵。

学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，不忘来时路，坚定前行路，以史为鉴，知史爱党、知史爱国、知史奋进。

学习领悟党史、新中国史作为“不忘初心牢记使命”主题教育的重要途径，在学习中增强守初心、担使命的思想、行动自觉。

很多时候，我们在读书学习历史课本的知识，或许能在课堂上熟悉明了、记忆深刻，但随着时间的流逝，一些当时倒背如流的知识便渐渐忘却了或者记得比较模糊了。

作为有文化底蕴的现代公民，不断学习、不断记忆，这样才能将历史知识牢固记忆、掌握扎实。与身边的同事、家人交流历史文化的时候，将脑海中储备好的知识，迅速摘出来，娓娓道来，传递给身边的人更多准确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍，脚步不息，“学而时习之，不亦说乎”，学习让人充实快乐。

当观看一个历史剧时，我们能清楚此段历史的背景或者即将发展的脉络。每天学习“学习强国”软件，挑战答题时，好多选项都似准确，其实那便是我们对知识掌握的不够精确。也许，我们可以拿一个小册子，将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来，每天反复去看，之后讲给我们的下一代人，让他们从小既能从绘图读本上学到知识，更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说，只有你拥有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送给他人。

“不积跬步，无以至千里”，日日学习、日日积累，学党史、中国史，做到真学深学，学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题，用历史眼光看待时代的发展变化，承担起中华民族伟大复兴的伟大责任，这便是我们学习历史的实质内涵。

最近，“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史，就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。

以史鉴今，历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部，自然科学和社会科学的基本只是都应该具备，不读点历史，不了解中国历史，不知道历史和现实的联系，不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训，是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题，为什么会出现这么多的暴徒正是因为历史教育的偏颇，缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，认识历史发展和社会兴亡的规律，这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

历史教育能够在学习自己国家的历史时，让人们从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感，提升“四个自信”的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础。

“四史”教育不同学学校里的历史课，他更加注重政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺，所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下，才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

在和平年代，“四史教育”可谓是一场及时雨，在不断重温历史的前提下，我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重，才能更好地履行我们的使命。

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“x、x”长效机制的重要内容，也是贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。

只有坚持思想建党、理论强党，x才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

一是要思想高度重视。明年是建党100周年，当前受新冠疫情影响，国内外形势错综复杂。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件；

党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史；

改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。

通过对党史的学习我不仅了解了中国共产党自1921年建党至今从小到大、从弱到强，不断发展壮大的历程；通过学习新中国史我明白了新中国来之不易；学习改革开放史我明白了中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路；学习社会主义发展史我明白了我国为什么要坚持和发展中国特色社会主义。

通过对“四史”的学习，我更深刻的明白了我国发展至今的艰苦岁月，及艰难险阻，也体会到了革命奋斗的艰难历程，只有了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，新时代中国青年正处在中华民族发展的时期，既面临着难得的建功立业的人生机遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。从历史中汲取精神力量、经验智慧，要担当起历史的任务，不断保持和发扬党的胜利成果，学习革命先辈们的实践创新精神，将这种精神传承下去，进一步激发心中的责任与担当，内化于心、外化于行，积极投入到学习工作当中，把学习的成果转化为实际成效。经过“四史”的学习，让我更加深刻的认识了中国共产党，以及明确自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心，争做有理想、有本领、有担当的新时代青年，不断地学习来武装自己，提高自己思想政治觉悟，在国家、社会，实现社会价值和自我人生价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“x、x”长效机制的重要内容，也是贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。

只有坚持思想建党、理论强党，x才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

一是要思想高度重视。明年是建党100周年，当前受新冠疫情影响，国内外形势错综复杂。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件；

党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史；

改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。

从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。

学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。

在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；

在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。

学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

近日，上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

汲取历史经验，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是“四史”学习教育的精华所在。

树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。从这个角度讲，加强党史、国史、改革开放史和社会主义发展史非常重要，又非常迫切。

在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想。

一、把握“四史”教育的政治性，树立正确的历史观。党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。

在抗日战争时期，xx就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。党的十八大以来，以同志为核心的党xx更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。

将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。

二、把握“四史”教育的针对性，着力解决思想困惑。作为意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。

因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。通过有效传授、传播正确的历史观点，引导深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，对国家治理的认同，这正是“四史”教育的根本目的。

当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，树立崇高理想，成为国家发展和民族振兴拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。

三、把握“四史”教育的时代性，着力增强使命意识。x是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大x党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。

要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

**年党的十九大和**年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想，具有划时代的重大意义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感，贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果武装全党、教育人民。实现新使命的必然要求伟大时代呼唤伟大理论，伟大使命需要伟大思想。深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想，用以武装全党，教有人民，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、走近世界舞台中央的必然要求。

坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势，提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略，描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图，完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图，确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标，展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想，而没有别的什么思想，能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明，我们党和人民之所以历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强，就是因为我们拥有强大的中国精神，这是我们独特的政治优势。

以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。从这个角度讲，加强党史、国史、改革开放史和社会主义发展史非常重要，又非常迫切。

在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想。

一、把握“四史”教育的政治性，树立正确的历史观。党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。

在抗日战争时期，xx就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。党的十八大以来，以同志为核心的党xx更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。

将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。

二、把握“四史”教育的针对性，着力解决思想困惑。作为意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。

因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。通过有效传授、传播正确的历史观点，引导深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，对国家治理的认同，这正是“四史”教育的根本目的。

当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，树立崇高理想，成为国家发展和民族振兴拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。

三、把握“四史”教育的时代性，着力增强使命意识。x是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大x党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。

要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，建设美好社区，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。

一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗的方向，让我们看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中华人民共和国成立后，中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的“东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在“龙的传人”。新中国成立以来，在10月1日国庆庆典上共进行过**次阅兵。每一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。

1978年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！改革是分阶段进行的，分三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量！

从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

在本次“学党史、读经典”活动中，我有机会再次深入学习我党的光辉历史以及伟大的思想，这对我来说是一次思想上的提升，也是一次精神上的鼓励。遥想自己06年入党时的一句句誓言，回首这几年一路走来的艰辛历程，感慨良多。每当遇到困难，停滞不前;每当遇到挫折，倍受打击;每当遇到困惑，踌躇不定时，都是共产党员的信念激励着我，促使我明确目标、奋发向上、脚踏实地、一路前行。

从最初的毛泽东思想、邓小平理论到后来的“三个代表”重要思想、科学发展观，我党走出了一条有中国特色的社会主义道路，共产党员们始终走在了改革开放和现代化建设的最前沿，以昂扬的斗志，开拓创新，团结带领全国各族人民，实现中华民族的伟大复兴。我们要通过深入学习我党的先进思想和光辉历史，以史为鉴，在党的历史经验中汲取智慧和前进的动力，才能更好的指导现在的工作，完成一个共产党员应尽的的使命。

目前的国际形势错综复杂，我党要想长期执政，使中华民族长盛不衰，必须从各个时期的我党历史中，汲取成果的经验和失败的教训，为党和人民的事业不断前进提供强大的精神动力和智力支持。通过学习党史，我们首先要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标是实现共产主义，牢记我党全心全意为人民服务的根本宗旨。其次，我们要时刻牢记党的历史经验，沿着正确的方向一路前行。

儒家传统思想中有“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想，可见端正思想，提高自己的修养，才能最终天下太平。所以我们首先应该做好自己，提高自身的思想觉悟和各方面的能力。当前的社会存在各种各样的问题，作为我辈年轻一代、尤其是一名共产党员来说，首先要坚定社会主义的信念，做好自己的本职工作，不要轻易被其他腐朽、落后的思想所左右。

其次要吃苦耐劳，不畏艰辛，发扬老一辈革命军的光荣传统，全身心投入到工作中去。最后，时刻以积极地态度面对生活和工作中遇到的重重困难，抱有必胜的信心，迎难而上，克己奉公，全身心投入到科研工作中去，实现自己的人生价值，为社会造福。在努力做好自己的同时，慢慢考虑去间接影响周围的人，使得大家都抱有积极向上的心态，投入到生活和工作中去。

党员干部学习党支部工作条例心得体会

日前，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例（试行）》会议指出，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

新修订的共产党支部工作条例呼唤我们要勇于担当作为，对党员划定更高标准、提出更高要求。广大党员必须不忘初心、牢记使命，努力做无愧于时代的党员干部。

新时期对我们党员的能力、素质、作风等也提出了新的要求，要求广大党员既要政治素质过硬，也要业务本领高强，既要遵守纪律讲规矩，又要加强道德作风，要切实加强贯彻落实党的基本理论、基本路线、要始终坚持以人民为中心的价值导向，牢牢把握人民群众对美好生活的向往，始终同人民群众保持联系，加强为人民服务的理念。强化纪律和规矩意识，增强纪律定力，要加强党员干部道徳修养和作风建设。

新时期要有新作为。广大党员干部要以高度的责任感与使命感为人民服务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在新征途上勇攀高峰、不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

中共中央政治局9月21日召开会议，中共中央总书记习近平主持，审议了《中国共产党支部工作条例（试行）》和《20128—022年全国干部教育培训规划》。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬了我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法和好经验。

党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，能够推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，具有十分重要的意义。

《条例》一经颁布就要立即执行，我们要认真落实好《条例》的各项规定。且学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，不能仅仅就《条例》学《条例》，应该把《条例》的学习同学习《中国共产党章程》，学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，提升全面从严治党的认识，提升党支部建设重要性的认识，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。

基层党员中国共产党支部工作条例学习心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党组织工作条例》，对党的组织工作做出了全面的规范，充分体现了党中央对基层党组织工作的高度重视，为高质量党组织工作提供了基本遵循，对于加强党的执政组织能力具有重要意义。

一、要加强学习。

认真学习《中国共产党组织工作条例》上的重要内容。要领悟核心思想，提炼纲要，从而提高党员的自我修养，规范基层党组织的工作，确保基层党组织的良性发展。

二、要抓紧落实。

把学习到的内容应用到实践中去，做到学以致用、学有所用，把《中国共产党组织工作条例》上的重要内容和具体要求抓紧抓细，用实际的行动切实把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

三、要加强监督。

强化自我监督，社会监督，党内监督，确保《中国共产党组织工作条例》落到实处。着力构建密切配合、协同作战、整体推进《中国共产党组织工作条例》在基层落地开花，结出累累硕果。

党支部心得体会学生

党支部是中国共产党在企事业单位、学校和农村社区中组织党员开展群众工作的基本组织，其组织的党员要起到党的先锋模范作用。作为党员，我们应该时刻保持对党的忠诚，紧密联系群众，积极参与工作，不断提高自身素质。在党支部的培养下，我对党支部工作有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得体会。

第一，增强理论素养。作为一名党员，要牢记共产党员的身份和使命，不仅要了解党的基本理论，还要深入学习马克思主义、列宁主义和毛泽东思想等重要理论，不断提高政治敏感性和思想觉悟。在我所在的党支部中，我们组织了一系列的学习活动，如党课、座谈会等，通过集体学习，我不仅对党的理论有了更深入的了解，还能够与党员们进行交流，共同思考党的发展方向和自身的发展方向。

第二，加强组织纪律。党员是党的骨干力量，应该以身作则，严格遵守党的纪律和组织要求。在党支部的引导下，我时刻保持着对组织的高度敬畏，始终按照党组织的安排和要求参加支部活动，并积极履行党员义务。例如，我参加了党组织组织的志愿服务活动，不仅可以锻炼自己的能力，还能够为社会做出贡献。

第三，加深联系群众。党员要深入基层，了解群众的需求和困难，发挥党员的模范带头作用，帮助群众解决实际问题。在党支部的组织下，我积极参加社区活动，了解群众的疾苦和困惑，通过合理的方式传递党的思想和政策。与此同时，我也不断完善自身的知识结构，提高自己的实践能力，以便更好地为群众服务。

第四，积极参与建设工作。党员要时刻关注党和国家的大事，积极参与各项建设工作。在党支部的培养下，我参与了学校实践活动，为学校的发展做出了一点点贡献。通过学习和实践，我不仅能够更好地理解党的建设理念和方法，还能够锻炼自己的团队合作意识和组织能力。

第五，提高自身素质。作为一名党员，要不断提高自身的道德品质和专业技能，成为党的先进分子。在党支部的教育下，我坚持自我修养，注重学习，不断提高自己的业务水平和综合素质。通过参加各类培训和学习班，我不仅拓宽了自己的眼界，还提高了自己的实践能力，为将来的工作打下了坚实的基础。

总之，党支部工作对我们党员的成长和提高起到了至关重要的作用。通过理论学习、组织纪律、联系群众、参与建设和提高自身素质等方面的锻炼，我不仅明确了党员的职责和使命，更增强了党性意识和共产主义信念。相信在党支部的培养下，我将继续发扬党员的先锋模范作用，为党的事业贡献自己的力量。

书香党支部心得体会

第一段：引言（100字）。

作为书香党支部的一员，我深有体会地感受到党建工作对于个人的积极影响。通过参加党支部的活动和学习，我不仅增加了知识，拓宽了视野，还提高了自身的能力和素质。书香党支部是我们党组织的重要基石，它为我们提供了一个相互学习、共同进步的平台，使我深切体悟到了党的力量和使命。

第二段：开展丰富多彩的学习活动（250字）。

书香党支部为我们搭建了一个学习的舞台，在这里，我们不仅可以学习党的理论知识，还可以分享经验、互相促进。支部组织了丰富多样的学习活动，例如党课讲座、专题辅导等。这些活动让我们深入了解了党的理念、党的历史，进一步加深了我们与党的联系。通过这些学习，我更加坚定了理想信念，增强了战胜困难的信心和勇气。

第三段：加强实践活动，服务社会（250字）。

书香党支部注重培养党员的实践能力，通过实践活动，使自己的理论知识与实际操作相结合。我们组织了各种社区服务、志愿者活动，积极参与社会公益事业。这些实践活动让我们更加深入地了解到人民群众的实际需求，也进一步提升了我们的服务意识和能力。通过参与这些活动，我既实现了自我价值的体现，也让自己更加关注社会问题，提供力所能及的帮助。

第四段：增进党员间的交流与团结（300字）。

书香党支部致力于提高党员间的交流和团结。我们进行了各种形式的交流，包括集体学习、座谈会和互助学习小组等。通过这些交流，我认识到每个党员都有自己的优点和不足，互相交流和学习是提高自身的有效途径。在这个过程中，我们共同面对困难和挑战，相互鼓励，增强了团队意识和凝聚力。在书香党支部，我们是一个有共同信念和目标的集体，我们相信通过团结一致的努力，一定能够实现个人与党的共同成长。

第五段：总结（200字）。

通过参加书香党支部的学习和活动，我深刻体会到了党建工作的重要性和意义。书香党支部为我提供了一个不断学习、不断进步的平台，让我在党的指导下砥砺前行。在今后的工作中，我将继续保持先进党员的良好形象，不断提高自己的思想境界和工作能力，为党组织的事业做出更大的贡献。作为书香党支部的一员，我将永远保持对党的忠诚，并始终奋斗在党的旗帜下。同时，我也希望能够与更多的党员一起相互学习，共同成长，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

（完）。

模拟党支部心得体会

近日，我参加了一场模拟党支部活动，深刻地感受到了组织的力量和团结的力量。在这个活动中，我学到了许多关于党支部建设和党员责任的重要观念。通过这次经历，我进一步认识到了摆在党员面前的责任和使命，也更加坚定了自己的信念。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，我意识到党支部在引导党员参与社会实践中的重要作用。在模拟党支部中，我们组织了多次社会实践活动，如慰问困难群众、清洁环境等。这些活动不仅让我们更深入地了解了社会问题，也增强了我们的社会责任感。通过这些实践，我们明白了党员应当带头践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观，为社会进步尽一份力量。

其次，党支部的凝聚力和向心力是党员成长的重要推动因素。通过参与党支部的各项活动和讨论，我深感党组织的凝聚力和向心力。在讨论中，不同意见碰撞出思想的火花，同时也加深了彼此之间的了解和认同。大家都怀着共产主义的理想和追求，充满激情地为之努力奋斗着。这种充满团队合作精神的氛围，将继续推动我奋发向前，努力成为一名优秀的共产党员。

再次，党支部的学习氛围对党员个人的成长至关重要。在模拟党支部活动中，我们每周都会有一次集体学习。通过集体学习，我们共同学习了党的基本理论知识和党章党规等方面的内容。这些知识不仅夯实了我们的理论基础，也提高了我们的政治素养。看到大家都对学习党的理论知识如此认真，我深感自己的不足，并下定决心要更加刻苦学习，努力提高自己的理论水平。

此外，这次活动还让我重新认识到党员应有的先锋模范作用。在模拟党支部的每一次活动中，我们都要争当先锋，带动大家积极参与并认真努力。这种先锋模范作用的要求，使我更加深刻地认识到自己的责任和使命。作为一名党员，我们要时刻保持党的先进性，树立党员的良好形象，不仅在工作中是一名好员工，在生活中更要成为社区的模范。

最后，我深深地感受到了党支部的温暖和亲切。在活动中，共产党员之间相互关怀和关心是在平时难以体验到的。大家相互支持，相互默契，让我感受到了这个大家庭的温暖。作为党支部的一员，这种温暖不仅使我更加坚定了党员身份，更让我感受到了党的力量，进一步勉励自己为党和人民作出更大贡献。

总而言之，通过这次模拟党支部活动，我收获颇丰。我深刻认识到了党员的责任和使命，也更加坚定了自己努力成为一名优秀共产党员的决心。只有不断学习、锻炼和提高自己，才能更好地履行党员的义务，为实现共产主义追求而奋斗。我相信，在党的领导下，我将继续努力，并以实际行动践行共产党员的优良品质，做一个对党忠诚、为民服务的好党员。

入党支部心得体会

第一段：介绍入党支部的重要性和目的（200字）。

党是最高政治领导力量，党的组织是一支具有极强凝聚力和战斗力的队伍。为了更好地发挥党的作用，保持党员的先进性和纯洁性，党员必须加入党的组织，并定期参加支部活动和学习。作为入党党员，我有幸加入了一支充满活力和凝聚力的入党支部，并从中获得了很多宝贵的经验和收获。

第二段：深入介绍入党支部的活动和学习内容（300字）。

入党支部是每名党员的大本营，是党员交流思想、学习党的理论和方针政策的重要场所。在入党支部的学习活动中，我们进行了党史、国情、党章等基础知识的学习，掌握了基本的党的知识水平。同时，还组织了一些专题讲座、座谈会和读书活动，让我们更深入地了解党的理论和实践。这些学习活动不仅提高了我们的理论水平，还帮助我们更加明确了入党的使命和责任。

第三段：分享入党认识和党纪党规的重要性（300字）。

入党之初，我对党的工作只是有一些基本的了解，对党员的要求和党纪党规的重要性并不够清楚。通过入党支部的学习，我逐渐认识到党纪党规对于保持党的团结和巩固的重要性。党纪党规是党的行为准则和行为规范，是党员必须严格遵守的纪律。只有充分认识到党纪党规的重要性，党员才能保持思想的高度一致，自觉遵守党的纪律，并以身作则、带头遵守党的纪律。

第四段：谈谈支部的关系和合作（200字）。

入党支部不仅是学习的场所，更是一个由志同道合的党员组成的团队。在入党支部，我们与支部的其他党员共同探讨问题、分享经验，形成了一种深厚的感情和团结合作的氛围。我们在日常生活中互相帮助、互相支持，共同努力为党的事业做贡献。支部组织活动，如参观、义务教育等，更进一步增强了我们的凝聚力。

第五段：总结支部对入党党员的重要作用（200字）。

入党支部是每个入党党员的必经之路，是我们接受党的培养和教育的重要阶段。通过入党支部的学习和活动，我充分认识到党员的责任和使命，明确了党员的标准和行为准则。同时，入党支部也为我提供了一个相互学习和交流的平台，使我与其他党员共同成长。在未来的学习和工作中，我将不断提高自己的思想觉悟，不断推动支部工作的发展，为党的事业贡献自己的力量。

总结：

入党支部是党员学习、交流和成长的重要场所。通过入党支部的学习活动，我从中获得了丰富的党的知识，增强了党员的责任意识和党纪党规的重要性。在支部的团结和合作中，我也得到了很多宝贵的经验和支持。入党支部是一个为党员提供学习、成长和交流平台的重要组织，对我个人的党性锻炼和成长起着至关重要的作用。我将继续发扬党的优良传统，始终保持共产党员的良好形象，为党和人民的事业贡献自己的力量。

党支部谈话

党支部谈话是党组织对党员进行集中教育、管理和监督的重要方式之一。作为党员，我近日也接受了一次党支部谈话。通过这次谈话，我深刻理解到党支部谈话的重要性，对党的政策和我的身份作出了更加明确的认知。在此，我想分享一下这次党支部谈话的心得体会。

第二段：受教育的认识。

在党支部谈话中，我党性意识被进一步唤醒。在听取党组织的指导和培养后，我对党的宗旨和信仰有了更深刻的认识，更加明确了作为党员的责任和义务。党支部的指导使我认识到，作为党员，应当时刻以党和人民的利益为重，将自身的成长和进步与党和人民的事业联系起来，为党的事业贡献自己的力量。

第三段：加强学习的重要性。

党支部谈话中，党组织强调了加强学习的重要性。在谈话中，我深刻认识到学习是一个持续的过程，只有不断地提升自己的思想和知识水平，才能更好地履行党员的职责。党组织鼓励我们广泛涉猎各种学问，提高自身的综合素质。因此，我决定努力学习，不仅要学习党的方针政策，还要学习各类知识，不断提高自身修养和专业水平，为党的事业作出更大的贡献。

第四段：强化自律的决心。

在这次党支部谈话中，我深深地感受到了党组织对我们党员的期望和要求。作为党员，我们必须坚守党的纪律和规矩，时刻警醒自己，自我约束，保持良好的行为作风和工作作风。我明白了自律的重要性，也意识到自律是一个需要长期坚持的过程。因此，我下定决心，从自己做起，主动加强自我约束，做到廉洁奉公、遵纪守法，做一个合格的共产党员。

第五段：共同创造美好未来。

党支部谈话结束后，我深感党支部的关心和鼓励。作为一名党员，我深知自己肩负的责任和使命，我将以党支部谈话为契机，不断提升自身素质和能力，做好本职工作。同时，我要积极践行党的组织原则，扩大党支部的影响力，发挥党的先锋模范作用，积极引领身边的人向着正确的方向努力奋斗。相信只要我们共同努力，就能共创美好未来。

总结：

通过这次党支部谈话，我认识到了自身的不足和不足之处，感受到了党组织对我们党员的期望和要求。我决心在今后的工作中，加强学习，提高综合素质，做到自律，为党的事业贡献自己的力量。同时，我愿意主动担任起党组织赋予我的任务，以示范作用引领身边的人一起努力。我坚信，通过党支部谈话，我们一定能共同创造美好的未来，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

党支部建设心得体会

从大二开始进入党支部，想想也已经有整整一个年头了。对于我们学校我们系的党支部建设，还是有一些心得体会的。其实，因为前一阵子按照要求，我们中研会要写一篇关于学习型基层党组织建设的文章，但是，碍于要在学校中送到老师那里进行批改，因此，有些不能说的问题，就没有写进去。可能我还是缺乏那种大刀阔斧的魄力吧。

因为要写论文，所以，就对高校党支部建设，进行了一下研究。在百度百科里想查一下高校党支部的具体含义，但是，可惜的是并没有。可能大家会觉得，别拿个鸡毛当令箭，你一个大学的党支部，还是学生干部管理的，有那么重要么，其实不然。于我自己的理解，高校党支部，是引领在校大学生思想的先锋队，这个句句情词恳切，少年强则中国强，少年智则中国智。在校大学生，是祖国未来建设的最前沿的栋梁。把我们自己说的再重要些，万物之间，人最可贵，而对于一个国家来说，一切的建设，都要依靠人力资源来完成。因此，在校大学生，就是祖国未来人力资源储备库中最最重要的一部分，我们决定着祖国未来建设的高度。因此，在校大学生的思想水平，不容小视。

但是，现状往往令人堪忧，在校大学生所暴露出来的思想问题，在这里不多做冗述，报刊新闻杂志，经常可以看到各种消息。当然，实际情况没有说得这么严重，但是，在校大学生的思想水平的现状，我们思考时所能达到的深度，较之前的水平，有所下降。可能是大学扩招的结果，也可能是其他原因所致。但是，这些都不是致命伤，真正的致命伤是，大学生本人不思进取，不想进行深入思考了。其实，现在很多在校的大学生，都在进行着深层次的思考，但是，往往没有思路，只是自己想自己的，不成体系。而可以帮助他们进行系统化理论化思考的一个特殊平台，就是学生党支部。学生党支部在进行党校培训和党日活动的过程中，对于大学生思想的重新塑造，可以起到抛砖引玉的作用。

1.基本假设：人们都是缺乏自觉性自律性，往往不愿意承担相应的责任，责任感并不强烈。

可能大家会奇怪，为什么我要弄出一个基本假设，是不是经济学学多了，建模都要这样。并不是，这个基本假设，也是通过实践而得出的结论。在每次党支部开会的时候，如果没有一个领导人来约束各个成员的言谈和行为的话，往往在开会的时候，就是下笔万千，离题千里，本身要做的任务也没有做好，然后，大家聊天也没有尽兴。我没有进行充分的实证调查，只是知道在我校党支部的活动的举办，往往是由学生党员和学生干部来组织的。因此，党支部的成员往往是这些同是学生的大学生。他们，虽然已经光荣的成为中国共产党的一份子，但是，思想觉悟还并没有想象中的那样高，因此，不能很好的约束自己的行为，责任感上比起非学生党员，也就是比较成熟的党员来说，也是有欠缺的，因此，在做基本假设的时候，结合当下的党支部的现实情况，写出了以上的那些，说是基本假设，其实也算是现实生活中，所反映出来的一些问题吧。

2.制度建设可能出现的问题：

其实现在很多的党支部都会有制度，但往往就是一面红旗高高挂，徒有其表，切实执行的，很少很少。但是，如果我们认真去学习那些制度和原则的话，就会发现，如果我们在实际操作过程中能够严格按照规章制度来执行的话，往往比我们按照自己的风格区执行，要省事得多，在今天这个时间就是效率的社会，会节省很多不必要的时间。

因此，制度建设不能光有骨架而没有执行力来做保证。这里所谓的执行力，是指制度一旦颁行之后，应该会有相应的配套的奖惩措施，以保证制度能够得到有效的落实。而奖惩制度如何能够切实有效，相信，这些奖惩制度就必须要与个人的直接利益相挂钩。因为只有当奖惩会触及到他们个人的利益的时候，才会起到激励或者惩戒的作用。具体在现实中如何的执行，还是要具体问题具体分析。

3.制度建设的内容。

制度建设，要分两个层次，要将学生党员干部是一个层次，即对党支部的组成成员的制度要求，普通学生党员，预备党员以及入党积极分子是另外一个层次，即对于党组织下所领导的各个学生成员的要求。

1)制度建设应该着重于对党支部组成成员的要求，因为他们是党支部的切实的工作者，是排头兵。可以给其他的学生党员和入党积极分子起到带头作用。对于他们的制度要求，根据我与会的经验，应该着重放在以下几个方面：

(1)学生党员干部在日常生活中应该如何的以身作则，在学习上，生活上，都应该有一个明确的态度和行为指向，应该规范一些学习成绩的硬指标，以及一些日常校园活动的软指标，来达到先锋模范作用。

(2)规定学生党员干部的思想学习内容，一个学期，一个季度，一个月，至少应该有多少的思想汇报成果，至少应该进行多少次理论学习，都应该给出一个明确的数字要求。

(3)在实际运行过程中，应该规定，学生党员干部在学生党校中应该起到何种作用，做哪些工作，同时，在进行党支部例会时，应该做什么，不应该做什么，要把每次的大体开会流程确定下来，使每次开会顺畅，节省时间。但这个其实在实际操作过程中存在困难，因为大学生党员中间需要一个领导者，才可以达到完全按照制度操作例会流程，但是，往往党支部书记，同样也是学生，没有强制的执行力和号召力，只是带队老师和同学们的服务者，因此，这方面的问题，还需要作深层次的探究。

(4)制度应该对党支部应该做的工作，还有应该如何做这些工作进行详细的说明，以达到在每年进行交接的时候，不至于出现混乱的局面，上一届不敢撒手，下一届不敢干，产生恶性循环。

2)对于党组织领导的学生成员的要求，就主要放在，党支部活动的出勤次数，未达到出勤次数所应进行的惩罚，思想汇报如以何种格式进行书写，何种格式交，何时交，都应该明确写来，以避免一到交思想汇报的时间，学生追着团支书给，团支书追着党支部书记给这种混乱的局面。还有，就是要规定学生党员的理论学习内容，首先必须是用强制力的，用强制力之后，才会衍生出兴趣来。规定，如果这个学期没有完成相应的学习内容，会有何种处罚。党然这种处罚必须是因人而异的。但是又必须具有自己的原则。

二.加强学生干部的自身管理。

必须加强学生干部自身的管理，要明确几点原则：

1.学生干部不是官，是切身为人民服务的，要从思想上根除官僚主义作风。

2.做事必须有条理，前有计划，后有总结，每一件事情，都要有据可查。

学生干部要有一个系统培训的过程，而不是直接上马，那样子很容易出现问题。

今天就先说这些吧，有点儿头重脚轻的感觉，呵呵，就这样吧，搞得貌似太严重了，其实都是自己的心得体会。以后有了新的体会，再进行深入的研究吧。

好党支部心得体会

作为基层党支部，科学的组织方针是凝聚共识的重要基础。我们党支部通过落实党内民主原则，构建了一个相对独立、自主的组织体系。在党组织会议上，党员代表可以自由地发表意见、提出建议，党员之间形成了充分的讨论和辩论的机制。同时，党支部在重大问题上也征求了广大党员的意见，让党员参与到组织决策中来。这样一来，党支部的工作得到了广泛的支持和认同，使党员们都能够更加自觉地遵守党的纪律，将个人的力量融入到全体党员的事业中去。

二、强化思想教育，提高党员素质。

思想教育是党支部工作的一项核心任务。我们通过定期组织党课、主题教育活动等方式，不断强化党员的思想理论水平，提高党员的思想境界。同时，我们还积极开展读书、学习小组等活动，让党员们能够深入学习党的基本理论、方针政策，增强党性修养和政治觉悟。党员们通过学习，增进了自己的知识储备，提高了政治敏锐度和组织触觉，进一步增强了为党工作的能力。

三、注重典型示范，树立榜样形象。

作为一名优秀的共产党员，党员的光荣使命和共产党员的标准就是我们的榜样。因此，我们党支部注重以身作则，积极培养和树立典型榜样，引导党员认真工作、服务人民。我们认为，只有以身作则，才能坚定地引导党员全心全意为人民服务，树立起党员的良好形象。因此，我们党支部重视对党员进行积极引导，通过他们的榜样作用，让他们在岗位上展示先进典型的风采，激励更多的党员向他们看齐。

四、扎实开展党建活动，增强凝聚力。

作为基层党支部，我们坚决贯彻党的方针政策，深入推进基层党的建设。我们充分发挥党支部的作用，有针对性地开展党的群众工作。在工作实践中，我们组织了多次上门走访、慰问困难党员，让他们感受到党的温暖，增强了党员在困难面前的团结和凝聚力。我们还通过开展各类主题活动，引导党员亲近群众，协调解决群众的实际问题，以实际行动将党的温暖和力量传递到每个支部成员的心中，并不断巩固和加强党支部的凝聚力。

五、始终紧跟党的步伐，实现自我发展。

作为一名优秀的党支部，始终把加强党员队伍建设和提高组织效能作为工作的重要任务，并坚持以党的十九大精神为指导。我们党支部通过深入学习贯彻党的路线、方针、政策，不断增强党员的组织触觉和政治敏锐度，推动党员积极投身工作。同时，我们还注重党员自我发展，通过开展各种培训和学习活动，提升党员自身素质。只有不断地自我发展，我们才能更好地为党和人民的事业做出贡献。

总之，好党支部是建设我国特色社会主义事业的坚实基础。通过科学的组织方针、强化思想教育、典型示范榜样、扎实党建活动、紧跟党的步伐等方面的努力，我们党支部取得了不小的成绩。然而，我们也深知自身的不足，需要继续努力，不断优化工作。只有坚定不移地践行好党的各项原则，扎实开展党支部工作，我们才能更好地发挥好党支部的作用，为党和人民事业做出更大的贡献。