最新实践报告的团队协作（通用17篇）

随着实践报告的不断积累，我们可以不断提高自己的写作水平和表达能力。如果你正苦恼于实践报告的写作，不妨参考一下下面提供的实践报告范文，或许能够给你一些灵感。

寒假团队实践报告

一、实践前―――思虑。

20xx年xx月xx日，从xx放假回家。

经过议定几天的休整，当刚回到家时的奋发与满意垂垂淡去，我回想了一下本身这半年的进修糊口生涯，固然在xx里的糊口生涯寂静而高兴，可我却看到了“危机”――就业危机。

在大学这个相对解放的六合里，同学们都在竭力的经过议定各种机遇来磨砺和富裕本身，盼望能多进修一些东西对本身将来走进社会有所救助。但是，大学只是一个雷同校园与社会的桥梁，是我们步入社会前连续富裕本身知识的“深加工厂”。最终我们还是要面对社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不敷的。因而，我入手下手思虑：如何才华让本身在寒假这个转瞬的时候里学到一些校园里学不到的东西，从而渡过一个故意义的寒假。

经过议定了一番思虑后，我把本身的设法报告了父母：独自到附近的装潢装修公司去应聘。因为思虑到本身各方面的实际环境（一没经验；二没学历；三时候有限），决议进行动期10天无偿的任务工作，紧张目标是体验和进修，以便尽早适应社会的工作环境。在获得父母的认同后，我决议第二天就出去找单位应聘。

二、实践中―――举动。

xx日一大早和父亲在表面吃过早餐后，我揣着本身唯一的身份证和门生证，入手下手了我人生中的第一次求职。固然在电视上看过人家应聘，内心也作好了被进攻的筹办，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧急的打起了退膛鼓。

一贯在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”

“不……不消了，我本身去问，不可我再换一家，你……你还是先回家吧。”我谢绝了父亲的“救助”，因为我知道，从小到大我一贯都糊口生涯在父母的帮助中，如今的我如果不迈出这自力的第一步，那么此次应聘将落空意义，尽管获得这份工作，对我来讲也没甚么本色性的成果，因为我已输在了起跑线上。

半个多小局势后。“告成了！”我带着难以粉饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好动静报告家人，回家的脚步也显得轻快了很多，可没想到一抬头，发觉父亲就在不远处的拐角处等着我。本来，他这既是监督我（怕我半途落跑）又是关心我（怕我蒙受进攻），立刻领会了父亲的一片良苦用心。

在肯定我此次零丁应聘告成后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发觉本身真的长大了，不再是那个甚么事变都要等父母安排安妥了再去做的小孩子了。

这又不由有让我想起刚才临离开公司，经理退还我门生证时对我说的话：“我之所以录用你，是因为我观赏你的就业危机意识和这类勇于零丁到社会里推销本身的勇气，对付你如许一个刚上大一的女孩子来讲，能做到这两点是很不简单的。”

想到这里，再一次庆幸本身之前没让父亲为本身去刺探，不然，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验本身决议信念和勇气的机遇。

当全国午2：00我按时来到公司，和办公室的同事打过号召后，见大家都在忙本身的事变，我就找了两本书关于家居专修根本知识的书看，因为上午和经理商量过，因为我的本领和时候有限，一些纷乱和长期的工作我也不能做，因而就安排我每天早上做一下办公室（包括卫生间）的干净工作，以及大略的客户欢迎工作，别的时候就本身看书进修或看别的同事如何建造电脑结果图。

而要作到欢迎客户时能应付平常的发问就必须先增加本身这方面的知识，因而决议先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时候一贯在表面忙的经理返来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎样样了？看完了我要查抄的，你要能复述出来才行。”

“啊！？”我内心不由一惊：怎样办呀，我翻的太马虎了，复述生怕……经理没明白我的惊奇去忙本身的事变了。这时候我才知道，经理这么说一方面是要考验我的进修吸取本领，一方面是要求我不管做甚么事变都必定要当真细致，看书一样如此，决不能浮光掠影，要对本身当真。

特别是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节决议成败。而让我深切领会这一道理的是第二天的排除工作。

一贯都觉得排除卫生是个再大略不过的工作，家里的干净工作我也只是偶尔做做，觉得没甚么大不了的。可此次的干净工作，让我变化了对干净的见解。

把办公室的卫生做完以后，我入手下手了卫生间的干净工作，把地板上的水渍扫干净今后，擦了墙壁与镜子，看看没甚么要弄的了，筹办出去看书了，忽然想起了“细节决议成败”：既然我是出来熬炼的，就要获得老板的认同才行，而像我如许的干净工作谁能做，如何才华让我的工作更高雅？便是更细致的干净！

从头审阅了全部卫生间，我发觉本身之前的工作实在是不敷完全的：墙上的瓷砖上另有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有很多尘土，而题目最紧张的还是便池上的污垢。

看到“任务”还如此“艰巨”，我就脱去外套筹办来大干一场，说句实话，在本身家里我还没这么勤奋过呢，但为了工作我决议“捐躯”了，还好异国甚么异味，但内心还是有点不恬逸，面对一些固执的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就用力的刷，不觉间时候就已经过去了两个小时，看着被本身排除的整齐一新的卫生间，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。

固然这件是并异国被经理注意到，但我本身却有了成果，那便是对“细节决议成败”更深层的明白：人与人之间在智力和体力上的差别其实不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，别的一个人也能做，只是做出来的结果不一样，每每是一些细节上的韶光，决议着事变结束的质量。

垂垂的工作步入了正轨，我也缓缓的适应了我的工作，可时候过的很快，10多天的实践工作即将结束，经理特别为我开了一个大略的小会：

1、查抄《家居针砭针砭》的进修环境；（因为那天经理说要查抄，第二天我就筹办了一个笔记本，把书又从头当真的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲册本上的知识，还要联合本身的见解来谈，如许才华有所进步和成果。）。

2、谈谈各自的弱点和不敷，互助找出响应的办理方法；（与联合个办公室的小王和小邹相处了一段时候，大家彼此也有了必定的明白，经过议定谈本身的弱点来更加明白的认识本身，改正弱点补充不敷，互助进步。）。

3、进修《根本营销礼仪》；（接人待物到处都是学问，与人的雷同除了说话的表达外，最紧张的便是肢体说话即礼仪，为了能给客户留下较好的办事记忆，顺利展开接下来的工作，根本的营销礼仪是必须把握的。）。

4、罗列分析哲理小故事；（很多风趣的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的很多道理都可以在如许的小故事中找到谜底。）。

5、对本身近期进修环境的总结。（固然从表面上看我好像便是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所成果到的远不但这些。最终，有规律的工作时候，让我在寒假仍然能有平常的作息时候，而不是一味的睡懒觉。

其次，家居的一些小知识也救助我养成了更健康的糊口生涯风俗。再者，让我更复苏的认识到了本身在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的进修糊口生涯中做到有的放矢的去补充。）。

我转瞬的实践糊口生涯就如许结束了，除了成果以外留下的是更多的思虑……。

三、实践后―――感悟。

第一次参加社会实践，让我明白了大门生社会实践是指导我们门生走出校门，走向社会，兵戈社会，明白社会，投身社会的精良式样；是促使大门生投身改革开放，向工农大众进修，培养熬炼才华的好渠道；是提拔思维，修身养性，建立办事社会的思维的有效路子。

经过议定参加社会实践活动，有助于我们在校大门生更新见解，吸取新的思维与知识。此次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本身在社会实践中开辟了视野，增加了才华，进一步明了了本身的搏斗目标。

社会是另外一个进修和受教诲的大讲堂，在那片广阔的六合里，既能让我们的人生代价获得表现，更加将来更加猛烈的竞争打下了更加坚固的根本。

陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，光阴不待人。”盼望今后另有如许的机遇，让我从实践中获得熬炼。

寒假社会实践团队报告

摘要：为响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召，大连理工大学寒假赴大连市旅顺中学实践团于一月二十三日开展社会实践活动。本文通过对大连市旅顺中学高三在校生进行调研，并对该校高三在校生开展问卷调查。基于上述渠道获得的数据资料进行整理分析，分别对高三学生高考报考高校选择、报考专业倾向、未来发展方向定位以及大学校园生活四个方面的认识及疑惑进行分析。在此基础上，针对共性问题进行解答，并对本次实践活动的经验教训和宣传效果进行。

总结。

以期对其他团队开展类似活动提供借鉴依据。关键词：寒假社会实践；报考高校及专业选择；未来发展倾向及规划；大学校园生活引言：为响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召秉承“服务母校、宣传大工传承大工优良学风、展示大工学子风采”的活动宗旨积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁大连理工大学寒假赴大连市旅顺中学实践团开展了丰富多彩的实践活动。团队希望通过此次实践活动展示大连理工大学办学理念宣传大连理工大学的优良学风解答高中生关注的热点话题深化我校同各重点中学的友谊吸引更多的优秀学子考入大连理工大学这一科学的殿堂。

通过一系列调研活动，总结母校高三在校生的困惑主要存在于以下几个方面：第一，高考填报志愿高校的选择，以及填报过程中存在的问题；第二，高校开设专业及如何根据自身情况进行选择；第三，进入高校后对自己未来发展方向的认识及规划；第四，丰富的大学生活以及大学与高中学习生活的差异。鉴于以上问题普遍存在于高三学生中，成为寒假社会实践活动中的热点，本文力图通过对上述问题详尽的分析及解答，以及本团队实践过程中的经验教训的总结，以期对其他团队活动提供参考。

一.数据来源及研究方法。

本文用于分析的基础数据主要来源于旅顺中学高三在校学生填写的调查问卷。

二.结果分析。

1.调查对象年级及性别分布分析。

本次调查的调查对象均为旅顺中学高三在校学生，调查内容涉及高考报考专业选择等方面，调查具有针对性；调查对象性别比例为：男51.4%，女48.6%具有随机性，结果真实可靠。

2.调查对象对高校选择因素的分析。

1行了问卷调查并将调查数据进行整理（表1）。

5、211工程院校。这些院校由于国家重点扶持，有较多的人才和科研成本投入，因此普遍具有较高的综合竞争实力。在这一方面，大连理工大学有着极大的优势。大连理工大学于1960年确定为教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”和“111计划”重点建设高校，同时又是中央部署高校，是一所名副其实的高水平研究型高等学府。

高校选择的另一因素是高校在全国的排名情况。全国排名固然重要，但是这不能成为决定一所高校实力的唯一因素。大连理工大学近年来的全国排名主要位于20左右，走在全国高校的前列，而且大连理工大学的科研实力在全国也具有很高的地位。因此，考生在考虑高校的综合实力时，科研能力、学术研究水平亦是不可忽略的因素。

对于师资力量和学校环境，大连理工大学师资力量雄厚，学风优良。1993年，江泽民同志在视察大连理工大学时称赞这里是“读书做学问的好地方”。

表1影响高校选择的因素。

3.调查对象对专业选择倾向的分析。

在填报志愿过程中，另一个关键问题是专业的选择。怎样根据自身情况选择一个适合自身发展的专业同样也是高三考生热切关注的话题。对此，本团队根据大连理工大学的专业设置特点设计了调查问卷并对旅顺中学高三在校生进行了问卷调查（表2）。

从统计数据可以看出，调查对象对于理学和工学的选择上，倾向于理学（58.3%），而工学（41.7%）相对较少。原因可能在于高三学生对于理学和工学的特点和区别缺乏了解。因此，其他团队在进行实践活动时，应该向高三学生简要介绍理学和工学各自的特点与区别以及各自附属的学科，以便高三考生进行选择。

同时，从具体专业的的调查数据可以看出，高三考生对于个别专业还是缺乏了解，这对于今后的高考志愿填报造成了很大的阻碍。因此，在高三考生中开展专题讲座等活动普及相关常识显得尤为重要。

再者，从影响专业选择因素（表3）的调查结果可以看出，就业形势和兴趣爱好两个因素占大部分比例。由此可见，就业问题仍然是影响考生报考专业的重要因素，而自身的兴趣爱好也是不可忽略的因素之一。

表2旅顺中学高三在校生对大连理工大学专业的倾向。

表3影响专业选择的因素。

4.调查对象未来发展方向选择的分析。

人才的培养是多方面的。同学们在高中期间甚至说在上大学之前都是全身心投入到紧张的学习生活中。但是，对学生进入大学后发展方向趋势的调查结果（表4）显示，同学们并不满足于学术上的发展，更希望自己能够成为全面发展的人。

位于首位的是学生工作。可以肯定学生工作可以在一定程度上促进学生的社交能力，是学生融入社会前很好的一个锻炼机会。大学，非大师之谓也，乃大楼之谓也。其次，学术研讨依旧是一个热点话题，它必将唱响大学的主旋律。紧随其后的文艺体育，同样可以看出同学们的关注热点，注重劳逸结合，彰显青春活力。在这一方面，我们大连理工大学是很有优势的，丰富的社团活动、紧张有序的学生工作、浓厚的学术氛围、各类文体活动让与共和国同龄的大工更显激情、活力。

表4未来发展方向。

5.关于大学生活了解程度调查的分析。

对于高三的学生，大学生活是他们所憧憬的天堂。那么，在大学生活中，有哪些是同学们所关注和感兴趣的呢？对此，我们进行了问卷调查（表5）。从调查数据可以看出，相当一部分同学想利用大学生活进行诸多的社团活动，他们希望在提高自己能力的同时积攒一些经验。在他们看来，就在即将走入社会之际，人脉和社会经验是相当重要的。与此同时，仍有不少同学想在学习方面充实自己。他们认为学无止境，尤其是在大学中，浓厚的学术氛围和优越的学习条件是提高自己的最佳时机，而且有用的知识无论何时何地总会派上用场，多学有益而无害。还有一部分同学对于竞赛奖学金有着一定的兴趣，这些都是具有挑战性的项目，相信他们在挑战当中，也会把握住机会，挑战自我，创造出属于他们自己的未来。

表5调查对象想了解的大学生活。

三.实践经验与教训的讨论。

本次社会实践活动的效果取得了远远超出我们的预想，活动现场反响热烈。限于时间问题，部分计划环节没有实施，但不影响总体效果。

现在的高三学生正处于“90后”新生代，他们都有自己的思想，能够准确把握社会动态，了解当前热点，就业形势。他们愿意努力、肯于为自己的梦想付出，但由于所在环境的客观影响，还需进一步丰富自己对于大学生活的了解。尤其在会后的交流过程中，我们发现很多学生对于各大学的知名度，专业强项了解尚有欠缺；对于录取分数，以及学校综合实力知之甚少。因此这类母校行的活动多办、巧办是很有必要的。如何增强活动吸引力；如何在有限时间内向同学传达更多知识等等，都是亟待我们解决的问题。

四.总结。

本文通过对大连市旅顺中学高三在校生进行调研，分别从高考报考高校选择、高考报考专业选择、未来发展方向和大学校园生活四个角度获取数据和资料，综合本次实践活动情况加以分析和研究，并得到一定活动经验。结果表明调研学校高三在校生对大学生活具有一个基本的了解，但对于一些概念的理解还是有所偏差，而这些偏差常常成为高考报考的误区。本团队针对学生的这些问题进行了详尽的解答，取得了较好成果。

本次调研中我们深切感受作为大工人的骄傲。我们愿意将自己的想法、感受与学弟学妹们分享。既能促进自己的进步、又能帮助他们少走弯路。这类活动的举办应在日后引起极大的关注，我们应该将大工的名声传扬，将大工的精神发扬光大。

团队社会实践报告

xx年寒假，我参与济宁二分队“运河新生”队完成了“相约山大，励志起航”母校回访社会实践活动。本次活动我队共走访了八所学校，主要以经验交流会和山大介绍宣讲会的形式展开，再给同学们带去宝贵经验的同时，我们再次感受了母校的温暖，提升了山东大学的知名度，更重要的是锻炼了自我，充实了我们的寒假生活。总而言子，我们越快的完成任务，从中受益匪浅。

活动时间

xx年1月23日——2月5日

活动目的

1 讲解自己的复习备战经验，学习方法，鼓励同学们努力学习，戮力拼搏，帮组同学们坚定信心，向高考发起冲刺。

2 回访母校，再一次感受母校带给自己的温暖，见一见自己的老师，向他们道声感谢。

3 给同学们介绍大学生活，帮助大家认识山东大学，提升山东大学的知名度。

4 在组织运行活动的同时，锻炼自我的语言表达能力，活动组织能力。

5 充实自己的大学生活，让寒假过得丰富多彩，进一步的接触社会，为以后的打拼做准备。

活动计划

时 间

地 点

活动安排

备 注

xx年1月23日

邹城一中、兖州实验高中

济宁二分队队员分两组，在邹城和兖州分别开展活动

受地区的限制，队员们分开分别进行

xx年1月26日

邹城实验中学

运河新生队部分队员

xx年1月27日

嘉祥萌山中学、济宁一中

由张瞳负责宣讲

扩大活动的影响力

xx年1月28日

汶上高考补习学校

济宁二分队部分队员

xx年2月1日

xx市第二中学

济宁二分队部分队员

xx年2月2日

嘉祥第一中学

运河新生队部分队员

最后一站，之后做了总结

活动区域、地点

山东省xx市

开展活动的学校：xx市第一中学、xx市第二中学、邹城实验中学、兖州实验高中、汶上高考补习学校、嘉祥第一中学、嘉祥萌山中学、济宁一中。

具体活动过程

xx年1月23日，山东省济宁第二分队“相约山大，励志起航”母校回访实践活动正式拉开序幕。

当天，活动分两地进行。队长齐雯雯同学带领部分队员在邹城一中举办了两场大型的母校回访学习经验报告会。该次回访活动由高三年级主任全程陪同，并在会场担任主持人。为能使更多的学生受益，交流会分科进行，上午文科，下午理科，这虽然增加了队员们的工作量，但同时也让队员们介绍经验变得更有针对性，让同学们更好的倾听接受。活动进行的很顺利，队员们诙谐幽默的语言一次次的将现场的气氛推向高潮，会场中不时的爆发出一阵阵热烈的掌声。更让队员们感动的是，由于场地限制许多同学没有座位，站着听完了这长达两个多小时的讲座。活动结束后，同学们纷纷表示此活动很有意义，让他们的学习劲头更足，老师们则对此赞不绝口。

在邹城一中活动进行的同时，我和刘赞赞、徐承俊、张瞳、刘晓月等在兖州实验高中举办的“相约山大，励志起航”活动也在如火如荼的展开。没有受严寒的影响，我们早早起来从各个地市区赶赴兖州。我坐的那班车有点晚点，走到学校时，其他队员们已经安排好了会场。学校给我们安排了一间教室，看着高中熟悉的课桌，我的思绪回到了那个没日没夜奋力拼搏的岁月。但时间由不得我多想，我帮着把队旗挂好，在黑板上写上“相约山大，励志起航”八个大字。活动就要开始了，内心不由得激起一份紧张，毕竟是第一次活动……约10点20分，前来听讲的学生陆续走入教室，我们给他们发了一些有关山大的宣传材料，和同学们简单的聊了一下他们的学习，适当了解了同学们平时存在的问题。接着，交流会开始了……轮到我上台时，我暗自压了压内心的紧张，先给同学们讲了一下大学丰富多彩的生活，然后转入正题，讲解我去年的复习备战经验，赢得了同学们的热烈掌声。首战告捷，我们没有过多的沉浸于兴奋之中，而是做了简单的总结，为下一站活动做准备。

至此，我队山东济宁第二分队“相约山大，励志起航“母校行回访活动全部结束，我们做了最后的总结，在享受活动成果的同时，回想了过去两个礼拜的活动过程。或许我们很累，或许为了组织联系我们费了很多口舌，但我们很是欣慰，因为我们顺利的完成了任务，取得了很好的互动效果。我们可以骄傲自豪的说，这个寒假我们很充实，因为我们付出了，我们完成了一项地跨五个县市区的活动。

。高三很累，但从那种环境中走出来有的不是一种超脱释放，而是一种空洞，就像突然间离开水的鱼一样，有种呼吸的压抑。重新走入母校，并给同学们带去学习经验、方法，我感到自豪骄傲。很深的记得那句话“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣“，现在我回来了，带了的是学习上的财富，母校的亲切的让我热血沸腾。

众所周知，大学时代是一个特殊的人生阶段，要掌握更多、更专业的知识，同时也要逐步学会从校园到社会的过渡。因此，很多时候，社会实践跟第一课堂同样重要。而这次活动给我提供了很好的机会，让我知晓了很多在课本上学不到的知识。在社会中存在的不仅仅是像理化难题一样的挫折，我们面临的人与人之间的交际困难，是组织与策划的流程困难，是需要我们动手和动脑，怀有勇气和信心才能完成的。

给同学们带去学习经验，这是我们活动的主要目的。活动之后，效果很好，同学们纷纷反映受益匪浅，这让我们很开心，造福于大家，我们为自己感到自豪。很多活动都是我们自己联系的，我在我们这儿跑了很多次学校，跟校方领导谈论活动实施方案。这本身就锻炼了我的活动组织能力和语言交流能力，很高兴自己能够成功的组织并策划这次母校回访活动，对自己是一次肯定，一次有意义的纪念。

从队员角度说，我们在各个地市区奔波，熟悉了线路，欣赏了各地景色，对我们的视野是一种开阔。不知不觉中，寒假两个周在活动的进程中走过。我的寒假过得很充实，因母校回访而变得丰富多彩。从学校方面说，这次活动提升了山东大学的知名度，让同学们对大学生活充满了向往，鼓足了同学们学习的劲头，起了指明灯和催化剂的作用。

活动结果

所走访的学校均反映该活动很好，并受到各所学校的大力支持。同学们受益匪浅，队员们也获得了锻炼。这次活动丰富了我们的寒假生活，对于大学生走进社会大有帮助。

团队社会实践报告

本文目录。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。

为大力推进大学生社会实践计划，积极促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感;为了解国家重点建设项目“感知中国”和感知行业的发展现状、发展趋势，了解单位对人才的需求方向和具体要求，以及对学校人才培养的建议和意见，山东大学控制科学与工程学院特地组织iot社会实践团队，落点无锡，了解无锡智能家居的发展状况，为学校相关项目的建设提供参考。

iot社会实践队由山东大学学工办主任李文振老师带领，优秀的本科生组成。在为期两周时间里，不仅先后走访了无锡太湖科技园“感知中国”博览园、物联网产业研究院、美新半导体(无锡)有限公司、泛太科技有限公司和中国物联网研究发展中心，而且积极访问当地名校信息工程大学，就专业设置、主要科研方向、卓越工程师的培养计划、专业就业前景等信息进行了交流讨论。同时，为了增强调研的广泛性与可信度，iot实践队前后进行了针对大学生和企业人员两份调查问卷的发放，并对答卷进行认真统计和详细分析。最后，iot团队专访了中兴智能交通(无锡)有限公司的周院长，讨论了中兴智能交通发展物联网-智能交通方面的企业优势、企业决策、人才需求以及如何面对行业竞争等问题，在了解企业发展的同时更加懂得作为大学生的我们应当做些什么。

在实践过程中，iot社会实践队受到了当地企业的热烈。实践队员们通过与企业的领导和员工进行座谈，与企业员工进行联谊以及参观企业的方式，了解企业的人才需求，探索企业之间文化的特点和差异，了解企业整体运作模式和未来的发展战略。并重点关注企业精英所具备的综合素质，了解他们的成长道路，发扬优势，弥补不足，利用学校提供的条件和环境，针对自身对未来职业进行规划。同时，深入到生产的第一线，参观企业的现代化生产，并且了解生产人员的工作与技能，学习他们严谨的工作作风。在拓宽眼界增长见识的同时，达到企业和学校双赢的目的。

在圆满地结束了为期两周的社会实践活动后，山东大学控制科学与工程学院赴无锡iot团队硕果累累，满载而归。

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“相约山大，

励志。

活动摘要。

xx年寒假，我参与济宁二分队“运河新生”队完成了“相约山大，励志起航”母校回访社会实践活动。本次活动我队共走访了八所学校，主要以经验交流会和山大介绍宣讲会的形式展开，再给同学们带去宝贵经验的同时，我们再次感受了母校的温暖，提升了山东大学的知名度，更重要的是锻炼了自我，充实了我们的寒假生活。总而言子，我们越快的完成任务，从中受益匪浅。

活动时间。

xx年1月23日——2月5日。

活动目的。

1讲解自己的复习备战经验，学习方法，鼓励同学们努力学习，戮力拼搏，帮组同学们坚定信心，向高考发起冲刺。

2回访母校，再一次感受母校带给自己的温暖，见一见自己的老师，向他们道声感谢。

3给同学们介绍大学生活，帮助大家认识山东大学，提升山东大学的知名度。

4在组织运行活动的同时，锻炼自我的语言表达能力，活动组织能力。

5充实自己的大学生活，让寒假过得丰富多彩，进一步的接触社会，为以后的打拼做准备。

活动计划。

时 间。

地 点。

活动安排。

备 注。

xx年1月23日。

邹城一中、兖州实验高中。

济宁二分队队员分两组，在邹城和兖州分别开展活动。

受地区的限制，队员们分开分别进行。

xx年1月26日。

邹城实验中学。

运河新生队部分队员。

xx年1月27日。

嘉祥萌山中学、济宁一中。

由张瞳负责宣讲。

扩大活动的影响力。

xx年1月28日。

汶上高考补习学校。

济宁二分队部分队员。

xx年2月1日。

邹城市第二中学。

济宁二分队部分队员。

xx年2月2日。

嘉祥第一中学。

运河新生队部分队员。

最后一站，之后做了总结。

活动区域、地点。

山东省济宁市。

开展活动的学校：邹城市第一中学、邹城市第二中学、邹城实验中学、兖州实验高中、汶上高考补习学校、嘉祥第一中学、嘉祥萌山中学、济宁一中。

具体活动过程。

xx年1月23日，山东省济宁第二分队“相约山大，励志起航”母校回访实践活动正式拉开序幕。

当天，活动分两地进行。队长齐雯雯同学带领部分队员在邹城一中举办了两场大型的母校回访学习经验报告会。该次回访活动由高三年级主任全程陪同，并在会场担任主持人。为能使更多的学生受益，交流会分科进行，上午文科，下午理科，这虽然增加了队员们的工作量，但同时也让队员们介绍经验变得更有针对性，让同学们更好的倾听接受。活动进行的很顺利，队员们诙谐幽默的语言一次次的将现场的气氛推向高潮，会场中不时的爆发出一阵阵热烈的掌声。更让队员们感动的是，由于场地限制许多同学没有座位，站着听完了这长达两个多小时的讲座。活动结束后，同学们纷纷表示此活动很有意义，让他们的学习劲头更足，老师们则对此赞不绝口。

在邹城一中活动进行的同时，我和刘赞赞、徐承俊、张瞳、刘晓月等在兖州实验高中举办的“相约山大，励志起航”活动也在如火如荼的展开。没有受严寒的影响，我们早早起来从各个地市区赶赴兖州。我坐的那班车有点晚点，走到学校时，其他队员们已经安排好了会场。学校给我们安排了一间教室，看着高中熟悉的课桌，我的思绪回到了那个没日没夜奋力拼搏的岁月。但时间由不得我多想，我帮着把队旗挂好，在黑板上写上“相约山大，励志起航”八个大。活动就要开始了，内心不由得激起一份紧张，毕竟是第一次活动……约10点20分，前来听讲的学生陆续走入教室，我们给他们发了一些有关山大的宣传材料，和同学们简单的聊了一下他们的学习，适当了解了同学们平时存在的问题。接着，交流会开始了……轮到我上台时，我暗自压了压内心的紧张，先给同学们讲了一下大学丰富多彩的生活，然后转入正题，讲解我去年的复习备战经验，赢得了同学们的热烈掌声。首战告捷，我们没有过多的沉浸于兴奋之中，而是做了简单的总结，为下一站活动做准备。

xx年1月28日，我队“运河新生”队队员在完成邹城、兖州的母校回访活动后赶赴佛都汶上，在汶上高考补习学校开展新一轮的“相约山大，励志起航”学习经验交流活动。

长途跋涉，寒风袭人，队员们的激情却丝毫不减。上午8点，邹城地区队员与我在车站聚面。队员们经历了两个多小时的奔波，却毫无倦态。我们商议好要讲的内容以及演讲顺序后一同来到汶上高考补习学校。班主任徐新华老师热情的接待了我们，校方领导也大力支持此活动的进行。但受地方限制，我们把活动限定在了一个班级。高三的学习很紧张，同学们的时间贵如油米，我们挤占了大家体育课和基本能力课的时间，凑了约两个小时的时间展开了经验交流活动。

一踏入教室，那种暖融融的、浓郁郁的学习氛围立刻将我笼罩。望着摆满课本试卷的课桌，内心升起一种相识的感慨。自己也是从高考这个独木桥上过来的，当看到又一轮学弟学妹们为高考奋战时，心里怎不会回味起那种泪水汗水焦灼的滋味，怎不会有感同身受的敬畏和叹服。真的想对大家说，你们是最棒的，为高考努力地学生就像在打一场战争，他们的精神可嘉，毅力可叹，值得所有人佩服。当一摞摞的习题从课桌的一侧移到另一侧时，当上面布满了红色黑色的迹，有谁知道这其中夹杂了多少辛勤……话不多说，言归正传。徐老师向同学们介绍完之后，在同学们热烈的掌声中，活动开始了。周丽同学给大家讲解了语文和英语的学习方法及经验，她以“博观约取，厚积薄发”作结束语，赢得了同学们的热烈掌声。薄聪同学则着重于数学的复习方法和假期生活的安排，大家都认真的做了笔记；在此起彼伏的掌声中，徐承俊同学走上讲台，他抑扬顿挫、诙谐幽默的话语缓解了班内的氛围，而他提出的“宁缺毋滥”理论更是让同学们记忆犹新；接着，我上台讲了去年的复习备战经验以及端正学习态度，摆正心态等问题。最后，队长齐雯雯同学把活动推向了高潮，她给大家讲了山东大学的历史渊源，名人轶事，重点学科，学术成就以及社团风景线等，激励同学们努力学习戮力拼搏。活动最后，我们共同祝大家假期愉快，高考顺利。

交流会结束后，我们又深入同学之中。具体解答同学们平时学习中存在的问题，亲身实地的为同学们做好指导服务工作。我们给大家发了一些山东大学的宣传材料，并和大家留影作纪念。要分手了，我真是舍不得离开，怀着深深地眷念好想在教室内多留一会，毕竟自己是从这儿奋斗，毕竟自己也是从这种会环境中长大，走过了多少路，总想感受一下当初留下足迹的匆忙……舍不得，却又无奈的离开。随后，队员们参观了汶上宝相寺，留下了精美照片，作为此行的纪念。

天很晴，度过了一个美好的周末，好好的放松了一下自己疲惫的身，总结了1月份忙碌的活动历程，写了点小结。踏入2月份，我又坐上赶赴嘉祥的客车，开始我们最后一站的活动。

2月1日，上午10时，我动身前往嘉祥，和几名队员准备在嘉祥一中开展“相约山大，励志起航”母校回访活动。从我们这儿没有到嘉祥直达的客车，我要到济宁后在周转换车。路上的疲惫自不必说，我在车上小憩了一下，下午1点左右和队员们来到嘉祥一中的门口。当时正值高一高二同学们期末考试，来到校门口，一种亲切感顿然升起，身上倦态瞬间逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校园很大，展现在我们眼前的是扩大的操场和一排排重叠的教学楼。后面是宿舍，得天独厚的环境，让学校充满一种深山学府的韵味。

来不及欣赏了，我们没料到今天有考试，于是大大缩小了活动的范围。给同学们发了一些宣传材料后，活动开始展开。队员们帮助大家解答学习方面的疑难，给大家介绍了大学丰富的生活。虽然活动没有大范围展开，但是参加的同学们积极性都很高，他们不仅钟情于学习对大学生活同样充满了期待和憧憬。活动现场十分活跃，不时有同学前来提问，队员们都一一做了详细解答。活动结束后，我们向嘉祥一中的师生报以由衷的感谢，并对同学们表达了祝愿。留影之后，没有过多的逗留，我们回到车站，坐上返程的客车，路上望着嘉祥著名的碑刻，长长地松了一口气，全身绷紧的神经舒展开来，嘉祥站实践活动顺利完成。

至此，我队山东济宁第二分队“相约山大，励志起航“母校行回访活动全部结束，我们做了最后的总结，在享受活动成果的同时，回想了过去两个礼拜的活动过程。或许我们很累，或许为了组织联系我们费了很多口舌，但我们很是欣慰，因为我们顺利的完成了任务，取得了很好的互动效果。我们可以骄傲自豪的说，这个寒假我们很充实，因为我们付出了，我们完成了一项地跨五个县市区的活动。

对于此次相约山大行，我的感触很深。当我再次走入教室，我的心已经陶醉在高三的生活中了。习惯性的翻开课桌上的复习资料，试着寻找往年一遍遍翻看的感觉。和同学们交流，进一步感触紧张的生活。高三很累，但从那种环境中走出来有的不是一种超脱释放，而是一种空洞，就像突然间离开水的鱼一样，有种呼吸的压抑。重新走入母校，并给同学们带去学习经验、方法，我感到自豪骄傲。很深的记得那句话“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣“，现在我回来了，带了的是学习上的财富，母校的亲切的让我热血沸腾。

众所周知，大学时代是一个特殊的人生阶段，要掌握更多、更专业的知识，同时也要逐步学会从校园到社会的过渡。因此，很多时候，社会实践跟第一课堂同样重要。而这次活动给我提供了很好的机会，让我知晓了很多在课本上学不到的知识。在社会中存在的不仅仅是像理化难题一样的挫折，我们面临的人与人之间的交际困难，是组织与策划的流程困难，是需要我们动手和动脑，怀有勇气和信心才能完成的。

给同学们带去学习经验，这是我们活动的主要目的。活动之后，效果很好，同学们纷纷反映受益匪浅，这让我们很开心，造福于大家，我们为自己感到自豪。很多活动都是我们自己联系的，我在我们这儿跑了很多次学校，跟校方领导谈论活动实施方案。这本身就锻炼了我的活动组织能力和语言交流能力，很高兴自己能够成功的组织并策划这次母校回访活动，对自己是一次肯定，一次有意义的纪念。

从队员角度说，我们在各个地市区奔波，熟悉了线路，欣赏了各地景色，对我们的视野是一种开阔。不知不觉中，寒假两个周在活动的进程中走过。我的寒假过得很充实，因母校回访而变得丰富多彩。从学校方面说，这次活动提升了山东大学的知名度，让同学们对大学生活充满了向往，鼓足了同学们学习的劲头，起了指明灯和催化剂的作用。

活动结果。

所走访的学校均反映该活动很好，并受到各所学校的大力支持。同学们受益匪浅，队员们也获得了锻炼。这次活动丰富了我们的寒假生活，对于大学生走进社会大有帮助。

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为期一个月的社会实践结束了，在这说长不长，说短不短的一个月里，我们付出了不少，然而收获的更多!可以说，此次的社会实践是对我的一次历练，更是一次成长!

俗话说万事开头难，确实啊，社会实践刚开始，虽然大家热情高涨，但却无从下手。于是大家四处向上一届的越长学姐请教。

到后来我渐渐发现，这确实是个不错的方法。是的，有些路我们自己没走过，我们当然需要有人指引，而且有些不必要的弯路我们确实没必要走，不必非要等到撞到头破血流才肯回头。比如这次学长告诉我们说，再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找，因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。确实是这样啊!就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从十堰市市团委再找到张湾区县团委，最后再找到西沟乡村委会，这样会增加他们对我们的信任，办起事儿来就会比较顺利。

从社会实践主题的确定，到后来。

策划书。

的拟订，再到与有关部门的沟通，到最后活动的具体展开，可谓是一路曲折坎坷。然而在领队的带领下大家毫无怨言，相互配合，相互帮助，最重要的是相互理解。

对，他们说的没错，我们是能力有限，也许有人认为只有自己有能力了才能做公益，说白了公益是有钱人的!然而，我想说，也许对于我们的努力你们觉得一文不值，可我们却从中收获了很多，我觉得做好事儿，更重要的是一种态度，我想我们的行为会感动很多人，我们在烈日下奔跑忙碌，我们在冷眼与不屑中前行，我们洒下的是汗水与热血，收获的是一颗温暖阳光的心，收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中!

最后我想说“我行动，我快乐!公益不在大小，重在参与!”

20xx年x月，我参加了湖北汽院希沐团队并我的队友一起来到湖北郧县开展了“聚焦郧县农民的民生梦”社会实践调查，在此过程中经历的许多事都让我产生了很大的感触，明白了许多道理;也让我对社会、对自己都有了更为全面的了解。

虽然我们的社会实践只有短短的几天时间，但我们团队的队员却在这次社会实践上投入了许多的精力和时间。从一开始团队申报立项到最后撰写实践报告，我们团队中的每一个人都始终以极其饱满的热情，认真负责的态度配合其他成员完成自己所负责的相关工作;他们的这种精神态度不仅深深地感染着我，更让我切实体会到了什么是团队精神。

在社会实践的过程中，有很多时候我们需要和许多人打交道，向很多人寻求帮助。在一开始我与当地人沟通交流的时候，并不是十分的顺畅，我不能很快让别人明白我们此行的目的，但随着与当地人交流的次数增多，我不断的调整自己说话的方式，我们的工作进展的越来越顺利了，同时我的语言表达能力和人际沟通能力也有了很大的提高。在走访政府的时候，我们需要他们为我们提供相关资料和为我们开具社会实践证明，有时甚至还需要他们与我们合影留念，这个时候礼貌的说话语气和有技巧的说话方式就显得尤为重要了。在与他们接触的过程中，我学会了如何合理地去达到自己的目的又不让别人排斥我们，如何愉快的与别人交流。

社会实践的时候，外面的天气很炎热，我们又需长途跋涉，这对我们的体力和心志是一次巨大的考验。我以前是非常怕热的，一但感觉到热，我就不愿意动。这段时间与队友一起共同流汗，共同被晒黑，不仅让我变得更加坚强，更能吃苦，还让我感受到了团队的力量是巨大的，它可以帮我们做到我们个人做不到的事。在这个过程中，如果你有什么不舒服或有什么困难，队友也会鼎力相助，让你感受到团队的温暖。在我们走访农民的时候，当时天气正大，我们有一个队员头有些晕，有中暑的征兆，我们中的其他成员立即为他找到一个阴凉处，并为他找水，找解暑药。一根筷子轻轻就被折断了，一把筷子却抱成了团，这就是团队的力量。

这次社会实践拓宽了我对社会对自己的认识，也让我对国计民生方面的知识有了更深的了解。以前我把民生顾名思义地理解为关于人民生存生活的问题，经过这次社会实践，我才明白原来民生问题包含的范围很广，住房、教育，医疗卫生社会保障、养老保险等问题无不包含在其中，在我们的生活中每时每刻都有体现。对于民生问题的解决，不只是我们自己在努力，政府也在积极改善，不断提高。这些不仅开阔了我的眼界，增长了我的见识，还让我对社会的理解站在了一个新的高度，从中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改进，我必须不断努力充实自己、提高自己、完善自己。

读万卷书，行万里路。感谢这次社会实践带给我的影响，它让我受益匪浅，让我更加相信实践出真知的道理了。

暑期实践团队报告

湖南省东安县新农村信息化调研。

2.活动意义与目的。

2.1、课题研究理论意义。

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，它的提出及付诸实施具有重要的现实意义和战略意义。推进新农村建设，工作任务十分艰巨，可谓千头万绪，因而，要使新农村建设取得较大成效，根本性地改变农村面貌，就要从全局着眼，从实事入手。针对中国农村目前的实际情况，新农村建设的一个重要突破口，应是农村信息化建设。

2.2、课题研究实践意义。

1）、调查东安县农村信息化建设现状，旨在通过分析现状找到该县信息化发展过程中的问题，并提出较为现实可行的建议和方案，以助其优化信息化建设，促进其经济效益发展。

2）、研究成果为其地方信息化产业结构调整、经济可持续发展提供参考借鉴。东安县潜在的或正在开发的特色产业众多，诸如东安县葡萄产业，柑橘产业，旅游业以及特产东安鸡产业等。这些产业的进一步发展均有赖于农村信息化建设的发展。在关于农村信息化建设的调查中，我们将有针对的对东安县的特色产业进行跟踪调查，并结合所学专业的信息管理知识，分析当地农村特色产业链，为优化农村信息化产业链提出自己的观点和看法。

3）、宣传农村信息化知识，让更多的人意识到信息化的作用以及重视后将带来的丰厚收益。

2.3、课题延伸意义——“增知识、长才干、做贡献”

和谐社会从和谐个人做起，到条件较艰苦的地方去，磨砺意志，克服大学生养尊处优的心理优越感，多面认识社会。通过实践切实提高创造能力和实践能力，同时增强社会实践能力和团队协作意识，提升自身素质，成才成人，在新时代，为奉献社会主义事业打下好的基础。在此，我们团队统一行动，团结一致，结下了深厚的友谊，并且懂得了团队战友的可贵。

2.4、传播农村信息化建设理念，构建社会主义新农村。

我们秉承“勤读力耕，立己达人”的华农精神，以求真务实的态度迈出大学校园，走进社会、感受社会、了解社会、奉献社会。向社会介绍华中农业大学风貌，向社会展现华中农业大学学生的“奉献意识强、服务精神真、综合素质高”的美好风貌。

实践中我们安排了“农村信息化建设”宣传手册发放活动、田间地头科普知识普及活动等志愿服务活动。完成对当地村民的宣传教育，将信息化理念、新农村理念广泛传播；同时在当地的支持下，深入挖掘东安县已有的农村信息化资源，传播先进的现代信息化理念，寻求当地农村的信息化发展。

并且在次过程中我们重点调研了东安县井头圩镇群山村，结合他们的实际情况提出了一个优化方案。

3.活动前期准备。

1）到图书馆、网络收集东安县信息化建设概况以及新农村信息化建设的有关国家政策，东安县产业链的结构等，整理基本资料为以后进行实地调查做好准备。

2）根据掌握的资料进行针对农民设计调查问卷，了解新农村信息化建设状况及信息化建设对他们产业的影响。

3）和指导老师讨论材料，更好地完成实践任务。

4）进行小组讨论，预计实践过程中可能会遇到的困难，并提出相应的解决方法。

5）制定出实践过程的纪律、规定、确保团队的团结性。

6）有效地分配职责，让每个人都明确自己的任务。在调查期间，每天晚上进行总结反馈、总结每天的得失、并互相激励。

7）预计实践过程中的费用。

8）进行相关知识的培训，学运用各种分析方法分析数据。

4.活动时间：20xx年9月9日。

5.活动地点。

湖南省永州市冷水滩区、东安县。

6.活动方法。

调研过程主要包括四个部分:前期准备、实地调研、数据分析（结论与展望）。

1、前期准备：明确课题的核心。1）、通过互联网和图书馆等资源获取有关经济发展的现状的资料，进行筛选，走后得到真是详尽的资料。这可以为实地考察提供一条线索。2）、以现有的资料根据不同的.对象（包括农民、村干部、当地政府）做三份调查问卷或调查提纲。

2、实地调研：1）、在当地查询统计年鉴，了解发展背景。2）、深入县城，主动与当地政府部门和一些相关权威机构访谈交流。3）、农村调研，被访问的人群可以分为两类，一类是当地村民，另外是村干部。4）、观察当地的现象得出结论，比如根据村容村貌等。

3、数据分析（结论与展望）：对所得的数据进行定性、定量、归纳等方法进行分析比较，总结概括最终得出结论。例如，关于村信息化建设前后居民的生活水平之间的数据进行分析比较等。

二、实践情况。

1.团队实际参加人员名单（共8人）。

2.日程安排：

三、实践总结成员日记。

今天凌晨一点五十五分到达永州，然后去组长刘慧悦家休息，当天上午就在家里进行休整。中午组员聚集在一起进行第一次开会讨论，决定当天下午的行程。下午走访当地各局进行调查访问，包括永州市地税局，电力局，水利局，农业局，林业局，市委市政府等，并且受到了其中一些局里领导的接见，获得了大量的年鉴等有效资料。最后前往永州市广电总局，联系当地媒体，希望为我们实践调研进行报道。晚上回到组长家中，整理下午获得的资料，开会决定接下来几天的行程及任务安排。

第二天前往东安县群山村进行实地调研。早上8点出发，于10点左右到达目的地并联系群山村村长。在等待村长的过程中采访了当地的一位村民，并向让她做了一份调查问卷。而后，我们又采访了当地一位葡萄生产的带头人，文振川，由他向我们简单介绍了群山村正在筹划中的葡萄酒品牌。村长蒋xx到后，又由村长向我们详细介绍了村山群近几年的发展状况以及未来的一些计划等。中午在村长家中吃饭，并在这里采访到了村里的另一位葡萄种植大户，村支委周克龙。从他那里我们又了解到了群山村葡萄种植的一些情况。下午由村长带领我们参观了村里的一些基础建设，比如宣传葡萄种植和国家各方面政策法规的宣传栏，道路和饮水方面的的建设等等。同时村长也向我们详细介绍了葡萄酒品牌的具体筹划工作。采访结束后，黄昏时分回到永州市冷水滩区。晚上小组开会，整理今天获得的各种信息和调查问卷，安排明天的行程。

今天是我们去东安县调查的第二天，也是最后一天下到农村实地考察。天下着毛毛细雨，上午8点我们准时坐在了去东安县群山村的车上。今天的任务主要是进一步深入采访当地村民以及去葡萄地亲身实践和发放宣传手册。

团队社会实践报告

为期一个月的社会实践结束了，在这说长不长，说短不短的一个月里，我们付出了不少，然而收获的更多!可以说，此次的社会实践是对我的一次历练，更是一次成长!

俗话说万事开头难，确实啊，社会实践刚开始，虽然大家热情高涨，但却无从下手。于是大家四处向上一届的越长学姐请教。

到后来我渐渐发现，这确实是个不错的方法。是的，有些路我们自己没走过，我们当然需要有人指引，而且有些不必要的弯路我们确实没必要走，不必非要等到撞到头破血流才肯回头。比如这次学长告诉我们说，再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找，因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。确实是这样啊!就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从十堰市市团委再找到张湾区县团委，最后再找到西沟乡村委会，这样会增加他们对我们的信任，办起事儿来就会比较顺利。

从社会实践主题的确定，到后来策划书的拟订，再到与有关部门的沟通，到最后活动的具体展开，可谓是一路曲折坎坷。然而在领队的带领下大家毫无怨言，相互配合，相互帮助，最重要的是相互理解。

对，他们说的没错，我们是能力有限，也许有人认为只有自己有能力了才能做公益，说白了公益是有钱人的!然而，我想说，也许对于我们的努力你们觉得一文不值，可我们却从中收获了很多，我觉得做好事儿，更重要的是一种态度，我想我们的行为会感动很多人，我们在烈日下奔跑忙碌，我们在冷眼与不屑中前行，我们洒下的是汗水与热血，收获的是一颗温暖阳光的心，收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中!

最后我想说“我行动，我快乐!公益不在大小，重在参与!”

范文二

20xx年x月，我参加了湖北汽院希沐团队并我的队友一起来到湖北郧县开展了“聚焦郧县农民的民生梦”社会实践调查，在此过程中经历的许多事都让我产生了很大的感触，明白了许多道理;也让我对社会、对自己都有了更为全面的了解。

虽然我们的社会实践只有短短的几天时间，但我们团队的队员却在这次社会实践上投入了许多的精力和时间。从一开始团队申报立项到最后撰写实践报告，我们团队中的每一个人都始终以极其饱满的热情，认真负责的态度配合其他成员完成自己所负责的相关工作;他们的这种精神态度不仅深深地感染着我，更让我切实体会到了什么是团队精神。

在社会实践的过程中，有很多时候我们需要和许多人打交道，向很多人寻求帮助。在一开始我与当地人沟通交流的时候，并不是十分的顺畅，我不能很快让别人明白我们此行的目的，但随着与当地人交流的次数增多，我不断的调整自己说话的方式，我们的工作进展的越来越顺利了，同时我的语言表达能力和人际沟通能力也有了很大的提高。在走访政府的时候，我们需要他们为我们提供相关资料和为我们开具社会实践证明，有时甚至还需要他们与我们合影留念，这个时候礼貌的说话语气和有技巧的说话方式就显得尤为重要了。在与他们接触的过程中，我学会了如何合理地去达到自己的目的又不让别人排斥我们，如何愉快的与别人交流。

社会实践的时候，外面的天气很炎热，我们又需长途跋涉，这对我们的体力和心志是一次巨大的考验。我以前是非常怕热的，一但感觉到热，我就不愿意动。这段时间与队友一起共同流汗，共同被晒黑，不仅让我变得更加坚强，更能吃苦，还让我感受到了团队的力量是巨大的，它可以帮我们做到我们个人做不到的事。在这个过程中，如果你有什么不舒服或有什么困难，队友也会鼎力相助，让你感受到团队的温暖。在我们走访农民的时候，当时天气正大，我们有一个队员头有些晕，有中暑的征兆，我们中的其他成员立即为他找到一个阴凉处，并为他找水，找解暑药。一根筷子轻轻就被折断了，一把筷子却抱成了团，这就是团队的力量。

这次社会实践拓宽了我对社会对自己的认识，也让我对国计民生方面的知识有了更深的了解。以前我把民生顾名思义地理解为关于人民生存生活的问题，经过这次社会实践，我才明白原来民生问题包含的范围很广，住房、教育，医疗卫生社会保障、养老保险等问题无不包含在其中，在我们的生活中每时每刻都有体现。对于民生问题的解决，不只是我们自己在努力，政府也在积极改善，不断提高。这些不仅开阔了我的眼界，增长了我的见识，还让我对社会的理解站在了一个新的高度，从中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改进，我必须不断努力充实自己、提高自己、完善自己。

读万卷书，行万里路。感谢这次社会实践带给我的影响，它让我受益匪浅，让我更加相信实践出真知的道理了。

团队社会实践报告

寒假团队实践报告

从大三刚一开学，就有点感觉自己“老”了。自己很自然的把大三看成了大学生活的一个分水岭。三年时间一晃而过，大一刚开学的一幕幕还历历在目仿如昨日，想想当时的踌躇满志，再看看自己现在有点消极迷茫的状态，简直是天壤之别。大三了，再也没有了大一的那种懵懂，对很多学校的`活动晚会也没有了原来的那种好奇和激情。更多的时间都宅在了宿舍。大三了，开始为自己的马上面临的毕业忧愁了。相信每个同学都有了自己很好的规划，或是留学，或是考研，或是直接就业。我在考虑过众多现实因素，经过重重犹豫之后，最终选择了后者———直接就业。所以我现在更多的是关注日语专业的就业方向和就业前景问题。

由于自己本身一直以来的不自信，加上大学中确实浪费了不少时间，并没有像自己所规划的那样锻炼什么特殊的专长，把日语学的很好，所以对于未来，有很多的担心和迷茫。现在大学毕业后工作很难找，面临“毕业就将失业”的问题。从最新调查获得的数据得知，截止到xx年5月底，全国应届大学毕业生就业情况是：49。81%已签约和已有意向；27。25%没有找到工作；15。02%不想马上就业。大学生在面对就业问题上普遍呈现出迷茫状态。

具体分析我自己的情况，首先，自己就算把日语学得还可以，过完一二级，拿到英语四六级证书，但光会一门语言，没有什么实际的技术和能力，我觉得是并没有什么竞争力的；其次，我们这种刚毕业的人和那些同专业的留过学和研究生毕业的同学相比，竞争力肯定要小不少。不管怎样困难，不管自己怎样悲观，总有一天，而且很快就要面对找工作的，再怎么担心没有实际的努力是不能改变现状的。已经过去的不能再改变，所以只有好好抓住大学的尾巴，好好努力一把了。已经决定直接就业了，自己努力的方向也就比以前更明确，更有针对性一点了。

在这次寒假中通过上网查资和具体实践特意关注了一下日语专业的一些具体情况。在这方面，首先是了解了一下我国的日语人才需求，现阶段，我国日企人才需求旺盛。日企多了，人员需求自然也跟着多起来。由于近几年日语人才市场需求行情一路向好，除了高校日语专业毕业生之外，通过自学、参加社会培训学习日语的人数量也在大幅增长，xx年仅上海地区就有2。5万余人参加了日语能力考试。尽管2。5万考生的规模已经十分庞大，但相对于7000家日企的需求来说，每家企业平均下来也只能分到3个人，远不能满足需求。再加上，国内企业、欧美企业等因为业务关系对日语人才的需求也在上涨，“瓜分”了相当一部分日语人才，更使得日语人才供给显得捉襟见肘。

从专业的日企人才服务机构了解到，今年前4个月，日资企业招聘需求旺盛，每个月都有400多项岗位需求委托。和去年同期相比，比例增加了，这表明一些高端职位正在向本地人才招手。日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。一些金融方面的岗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保险公司进入了中国。另外，it企业对软件人员需求量也很大，懂日语的软件工程师尤其难觅，很多公司不得不委托培训机构代为培养。其次，了解了一下日企在日语人才招聘中普遍遇到的三个问题是：1。日语人才紧缺，可选择性少；2。层次不明，稍懂日语，掌握一般技能，了解日企运作规律的一线人员（技术工人、蓝领）缺失；3、成熟型人才缺乏，即使是一些取得能力考一级证书的人也对日企的文化和礼仪、商贸商务用语及日语计算机使用等缺乏了解。大型日企招聘员工时主要考察标准还是个人的专业能力，是否重点大学毕业等，而且企业也渴望市场能提供全面的复合型日语人才供企业挑选。如果应聘高级岗位，还需具备多方面素质。最后还了解了一下日语专业女生毕业生的几种就业方向。对于女生来说更多的是涉外日语和旅游日语。还有翻译之类的。根据各人有所不同。

从开始学习日语开始，就一直不断地有同学和朋友问我学了日语将来要干什么。其实当时自己也不是很了解，只是模糊的回答说进日企或是从事翻译工作，或是教书。现在通过对以上东西了了解，我开始有了稍微明确一点的答案了，虽然只是自己的设想。。但希望可以努力做到吧！我的长期一点的计划是争取能进日企，从事文秘或者旅游方面的工作（或者其它类似工作）。而摆在眼前的短期目标则是认真准备一级考试争取能取得一个较好的成绩。还需要在日常生活和学习中加强听力和口语的训练，比如学习些口译，商务日语等课程，多学习日企文化，以及文秘方面的知识，争取在实用方面的能力有所提高。

另外由于自身家里离苏州比较远，也就有了在那边发展的问题。是留在苏州还是回长沙发展？我也稍微了解了一下日语专业在长沙的前景。相对于沿海的长三角和珠三角来说，虽然作为一个发展得很快的内陆城市长沙，在外资企业的数量方面肯定要少很多，这也就造成了我在那边的就业机会要相对较少，所以我的计划是先在苏州这边工作一两年积累一些经验，锻炼一下自己各方面的能力再说，毕竟苏州也是一个不错的地方。而且现在交通越来越发达，在哪其实并不那么重要。关键是自身的能力问题。

不管是直接就业还是考研还是留学，中间肯定会遇到不少困难和挫折，需要我们付出很大的努力，也需要很坚强的意志。不管最后结果怎样，我们都不能放弃努力。

希望我们班每一个同学都能走出一条属于自己的精彩的人生之路。

暑期团队社会实践报告

贾明明2011012385市场营销1102班。

张鑫2011012422财务管理1106班。

王瑾2011012411财务管理1103班。

朱步樵2011012363市场营销1101班。

一，概述。

说到暑期社会实践，有的人也许认为根本没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最后只要盖个章就行了。但是任何一件事只要努力认真地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。该团体在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。

该团体这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，他们开展了一系列的活动。该团体选择了他们所在学校的淠河流域为实践地点，在六安以及其附近地区以及该团体成员的家乡开展暑假社会实践。

在这次活动中，该团体的成员团结一致，各司其职，一起为同一个目标去努力。从活动的策划，前期准备，到活动的进行，总结报告，后期宣传，该团体的成员各司其职，进行地还是相当顺利的。该团体中的每一个人都团结一致，兢兢业业，大家为同一个目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互帮助，都尽力发挥自己的那一部分作用，而有关该团体这次的活动主题，低碳消费，是在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。人类生活“小事”可以拯救地球，2004年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。”人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的是认真从生活细节做起。

二，实践目的1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

三、实践形式：

1.对各年龄段人群进行询问。

2.在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3.去公园社区进行实地访问。

4.上网查询资料,制定宣传策划。

7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

六安月亮岛，巢湖市含山县，阜阳市阜南县，合肥市，马鞍山市。

五，实践时间。

2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山县。

2012年7月10日至2012年7月14日，马鞍山市。

2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市。

2012年7月23日至2012年7月27日，阜阳市阜南县。

2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮岛。

六，实践建议。

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。

七，成员心得：

贾明明：这次活动让我认识到：

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。

张鑫：我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。通过这次实践活动，让我真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

王瑾：通过这次对家里生活习惯的调查和清理，发现我家在节约能源方面还做得不够好，我们全家都认识到节约用电用水用气，养成良好的生活习惯，不仅可以节约开支，节约能源，还可以减少废气排放，减少污染，造福子孙后代。所以，我们要坚决支持“低碳联盟，环保生活”

朱步樵：这次宣传活动不仅给市民带来了“低碳、环保”知识，让市民积极参与进来，也让我们自己对“低碳、环保”有了更深刻的认识。这次活动的成功会勉励我们继续努力，为建设一个低碳、环保、和谐的社会作出自己的贡献。

总之，在我们身边有这许许多多这样能节约能源，保持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起，一定可以拯救我们的地球和家园。

八，附图。

2012年9月6日。

旅游团队实践报告范文

近年来，常州旅游业的发展越来越备受瞩目，江苏工业学院暑期实践小分队就“探索常州旅游的发展”的课题进行了暑期实践。

早上我们来到了素有“东方侏罗纪公园”之称的常州恐龙园。恐龙园作为常州最近两年旅游业迅猛发展的典型，理所当然的成为了我们活动的主要调查地点。借此机会，我们实践小分队也开心地玩了一把!总体感受就是惊险刺激，人性化!虽然也有部分的不足，但是瑕不掩瑜，总体来说还是比较满意的。

恐龙园作为国内大型的主题公园之一，在恐龙主题方面做得相当到位。刚下车，那雄伟的飞来石大门就挺立在我们眼前，门口还竖立着两只栩栩如生的恐龙雕像，乍一看，还真有些侏罗纪时代远古的气息。走进中华恐龙园，只见一片绿茵茵的草地上竖立着很多的恐龙雕像，就连路面上的地板也都是有一个个小恐龙图案，更不用说那些大型的恐龙雕塑了，可以说是恐龙无处不在。这样不仅切合主题，更能让游客感受到不一样的远古气氛。另外在每(范文大全收集)一个游乐项目的取名上也处处体现着恐龙的主题，例如雷龙过山车、疯狂火龙转、热舞恐龙车、摇滚恐龙蛋等。在“穿越侏罗纪”中也是处处体现着这一点。小船在“侏罗纪时代”里面行驶，突然，从远处传来一声阴森恐怖的吼叫声，应该就是远古时代的恐龙的叫声吧。随着小船的前进，一只满嘴血腥的霸王龙站在我们眼前，它的嘴里正咬着一只血淋淋的恐龙头。这时，远处有一个地方闪着光，等船驶近，我们才知道那是一座正在喷发的火山。刚过火山，眼前又出现了一片热带雨林，里面的恐龙千奇百怪，有庞大的雷龙，还有聪明机灵的甲龙和背部有利刺的剑龙等等。这些无一不体现了恐龙的主题，让我们真正地感受到了一次恐龙盛宴。

另外一个感受就是恐龙园的很具有人文特色的游乐设施以及服务了。虽然是在常州生活，可是第一次来恐龙园还是手足无措。幸好在恐龙园门口有份“快乐指南”，让我们得以顺着指南上介绍的景点逐一游览。也让我感受到了恐龙园的人性化服务特色。游玩时，每次玩之前，工作人员都会认真地检查安全措施，细心地告诉每一位游客游玩规则，有效地维持秩序并且以微笑的服务赢得了我们的一致好评。游玩之前工作人员的叮嘱让每个人都很安心地去玩好每一个游乐项目。当然，这中间也有部分人不遵守规则，插队、代人排队、乱翻栏杆等，但是这并没有影响我们的心情，一切都很开心顺利。

恐龙园作为一个大型的游乐场，除了休闲娱乐之外，还很注重科普知识的宣传。中华恐龙馆园区的核心部分――中华恐龙馆，是迄今为止国内收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。馆内通过生态模拟的环境设计，展示恐龙这一古生物产生、发展、演化直至灭绝的过程，不仅弘扬了人类与自然界和谐发展的新自然观，更是寓教育于旅游体验之中的新型科学殿堂。在科普区，恐龙博物馆里面陈列着地球各个年龄时期的多种化石，有龙的、鱼的、植物的等等。我们也不是搞研究的，只是意识到我们的地球已是那样的苍老了。

暑期团队社会实践报告

省会“三年大变样”活动开展一年多来，到处高楼丛起、桥梁飞架、绿茵遍地……，省会面貌发生了日新月异的变化，彰显了石家庄速度。一座文明城市是物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一体，是城市形象和发展水平的集中体现，而建立一个和谐的社会是石家庄三年大变样的重要组成部分，为积极响应共青团河北省委开展的“燕赵学子助力三年大变样”的号召，引导我院学生做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做良好社会风尚的先行者，我团队开展了以“共建绿色和谐社区”为主题的暑期社会实践服务活动，主要围绕石家庄三年大变样，开展“文明先行者”活动，并结合专业特色开展“袋东社区”环保宣传活动，大力提倡环保购物袋的广泛使用，减少白色污染，提倡绿色生活新理念。并通过我们的实际行动，进行环保知识和环保政策的宣传，宣传“可持续发展”的理念，尽自己的一分力量力助石家庄三年大变样。

袋有偿使用制度，以保护我们美好家园的整体环境，还地球以洁净。

为积极响应共青团河北省委开展的“燕赵学子助力三年大变样”的号召，引导我院学生做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做良好社会风尚的先行者，我团队开展了以“共建绿色和谐社区”为主题的暑期社会实践服务活动，主要围绕石家庄三年大变样，开展“文明先行者”活动，并结合专业特色开展“袋动社区”环保宣传活动，大力提倡环保购物袋的广泛使用，减少白色污染，提倡绿色生活新理念。并通过我们的实际行动，进行环保知识和环保政策的宣传，宣传“可持续发展”的理念，尽自己的一分力量力助石家庄三年大变样。

在本次活动中，我们主要围绕社区居民对于环保知识和的了解程度、居民对于周围环境的满意程度、社区精神文明建设以及人际关系等问题在滨河小区进行实践调查，向广大居民发放调查问卷，并对社区有关部门进行实际的调查，分析和谐社区建设过程中存在的问题，总结出许多建议和途径，即使将信息向有关部门及时反馈。

本次社会实践获得了河北联合会和学校有关领导的大力支持，在学校北院图书馆五楼报告厅举办了一场以大力推广环保购物袋为主要内容的开幕式活动，河北联合会秘书长汪贤强、我院院长董兆伟、环化系党支部书记何红华、团总支部书记王惠娟出席了本次活动，河北联合会会员、绿色之友协会干事和我团队成员参加了本次活动。为以后项目的展开做好基础并很好的指导了我们积极参与环保事业，加入到省会石家庄三年大变样中来。

活动初级阶段期间，我团队一行赴滨河小区开始我们初期调查阶段，在与当地居委会工作人员取得联系获得支持后，团队成员进入滨河小区，向社区居民发放提前准备好的调查问卷，问卷主要涉及社区居民对于环保知识和政府环保政策的了解程度、社区居民对于基础设施状况及周围环境的满意程度、社区居民精神文明建设以及人际关系和谐度。此外，结合团队专业特色以及实际需要，我团队着重对环保购物袋的使用情况进行了实际调查和记录，向居民总共发放300张调查问卷，并且全部得到收回，收回率100%，大家大部分都对我们的项目表示感兴趣和支持，被调查者大部分都以积极的态度回答了我们的提问，并为我们的工作提出宝贵意见，并积极配合我们的工作出谋划策，对环保工作表现出较大的兴趣，并希望我们做出更多有关环保的宣传。同时在调查过程中也遭遇了一些困难，少数的居民对于我们的调查吃防备态度，在我们认真解释了我们的项目之后，大家都改变了原来的看法，积极参与到我们的调查工作中来。

待。社区居民内活动面积比较合理，社区文体活动都比较完善，精神文明建设情况良好，治安情况较好，人际社区内大部分居民关系比较和谐，小区内各个部门较为健全，路滑面积较大生活环境良好，与此同时我们也发现小区内的卫生情况没有达到很好的标准，公共设施有损坏情况，一些居民对环保知识和国家环保政策了解不够，我们一一做好记录，大家一起进行讨论分析，探讨解决方案，以便在以后的活动中及时将问题解决。

委会等部门积极反馈信息，取得联系，建立合作，主动与工作人员交流，把调查过程中存在的问题反馈给有关部门，得到了广泛支持。

在活动的后期阶段我们认真履行了对于大家的承诺，在河北联合会和老师的大力支持下，我们在学校收集了一些同学们不穿了的衣服，专门制作了大量的环保购物袋，并免费发放给了社区居民，实现了我们在调查和宣传期间对大家的承诺，我们团队部分成员积极参与了与滨河小区居委会以及有关部门共同举办的庆祝祖国六十周年华诞的大型文艺活动。为了更好的提倡和普及环保购物袋的使用，我们对于坚持使用购物袋的居民予以鼓励，并发放小礼品，以鼓励大家继续支持环保购物袋的使用，继续支持环保事业。

活动的最后，团队全体成员再次分析整理了各项资料，并一一做好分类处理，认真做好各项记录，认真书写活动记录，一起对本次活动作出探讨总结，总结活动中的不足之处，以求在以后的社会实践中取得进步，并积极总结成功之处，力求作到精益求精，大家一起认真书写了2009年暑期社会实践报告。

此次走进社区实践服务活动，不仅是我们了解社会、接触社会、服务社会的窗口，也是我们大学生锻炼才干、增长社会经验的重要渠道。我们有了机会发挥专业特色实现理论与实践的相结合。大家都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了我们的社会交往能力，培养了我们的综合能力。

和广大居民对我们工作的支持与帮助。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使我们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实；虽然我们付出了劳动和汗水，但看到社区工作在我们的帮助下得到改善，更加和谐文明，看到社区服务人员对我们默认的微笑和声声感谢，我们心里很是欣慰。

我们在向社会提供服务的同时，和社区人员相处融洽，得到了社区人员的一致好评宣传了志愿、服务、实践精神，树立起了大学生回馈社会，服务社会的良好形象。同时使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力；培养了我们吃苦耐劳的精神和团队协作能力；践行了志愿服务精神，自己的思想境界也得到提升。

通过社会实践，我们的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入社区，使我们真正认识到石家庄三年大变样给城市建设尤其是社区建设带来的巨大变化，认识到构建和谐社区和注重环境保护的重要性。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。最重要的事我们通过自己的努力为社区服务、为环保事业、为石家庄三年大变样作出了自己应有的贡献。

本次活动认真践行“三年大变样”中落实科学发展观，把可持续发展的理念转化为保护环境、争做文明居民的实际行动。这次社会实践活动不仅培养了大学生服务社会、无私奉献的精神，增强了他们的公众参与意识，而且还增强了居民及大学生的环保意识和自身素养，真正实现了志愿服务的实践真理！

团队社会实践总结报告

这个寒假的社会实践我选择了家教，辅导一名初二年级的学生，在这次实践过程中我有很多的收获和感悟。

通过这次近一个月的社会实践，我从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次家教的实践让我受益匪浅，自己的实践结果还是不错的。

从事教学工作一定要认真地备课。虽说以我目前的知识水平，初中的知识是轻而易举，但自己会和能把他人教会完全是两码事情。我还是找齐了教材、资料和笔记专心背课，力求做到知识上准确无误。

在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是个性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心，经过那么多天的相处，我却认为是懒惰，总是找理由逃避学习。她听课时，时常一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心也别无他法。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去;她做题时，总是口头上说会了却懒于动手。我清楚地知道：懒惰在学习上是绝对吃不开的。于是，我经常告诫她，只有认真学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快，但要掌握好尺度，不够严肃更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改观。

在家教的过程中，我做了这样一些总结：

一、在讲课方面，要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的章节要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的讲解。

三、在习题布置与讲解上，要细心挑选，一定要挑些有针对性的题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监督她对错题的整理和回顾。另外这个学生基础比较弱，要先强化了基础才能够去提高层次。

四、要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很容易产生自卑心理，所以平时要多加鼓励，让她能重拾自信心，相信她自己是能学好的。

五、要注意与学生家长的交流，一方面能更深入了解学生的情况;另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

社会实践团队实践报告

报告人：包义龙。

总结报告。

一、概述。

我们是来自于河西学院文学院“陇上一叶”文学社的爱心义务支教团队。我们将会在15天的义务教学中奉献我们的知识，我们将和那里的学生一起学习、一起探讨，一起分享成长的快乐与悲伤，一起见证这15天发生的一切。

二、团队简介。

我们是来自河西学院文学院“陇上一叶”文学社的爱心义务支教团队。我们的团队共有12位成员，其中7名女同学，5名男同学，分别来自文学院（8名）、物理与机电工程学院（3名）、外国语学院（1名）。

我们的队员来自甘肃省的各个地方，主要有兰州市的（6人）、定西市的（1人）、金昌市的（1人）、天水市的（3人）、酒泉市的（1人）。我们团队成员年轻、积极、乐观，我们拥有年轻人的活力与激情，我们将会在那里进行15天的义务支教。15天后，那里将会留下我们12人的身影，那里将会升起爱的旗帜。

马营沟村的孩子们，我们来了。

这是河西学院为了提高大学生的社会实践能力，提高大学生的社会适应能力，提高大学生的社会生存能力而实施的一项办学策略。

（一）教育场所及设备。

我们没有能够借到当地的小学，只能向村委会求助，结果却是让我们失望的，村委会只能提供两间窄小的破旧的库房。万般无奈之下，一位好心的大爷主动提出帮我们找寻教学场所，大爷找到当地的一位商人。好心的商人答应把自己的仓库借给我们使用。仓库很大很结实，和正规学校的教室没有多大差别。

我们把塑料纸贴在墙上当作黑板，拿白板笔当作粉笔，学生报道的时候自带桌椅，自带书本等。我们自己用大红纸写班级公约、好孩子标准、对联、口号、标语等来布置我们的学校。就这样，一个简陋的学校在我们12人手里出生了。

（二）招生情况分析。

我们团队7月13日正式开始招生，我们12人分三个小组进行招生。在招生之前，我们在各个村的村民聚居区张贴了我们的团队简介、招生简章以及致各位家长书、宣传单等，让村民可以更加了解我们团队的工作。

我们计划招生80人，实际累计招生85人。总共设置两个教学部，一个初中部，共设1个学习班；一个小学部，共设有2个学习班。我们学校设有三个班级，每个班级设有正副班主任各一名，负责班里所有的教育教学以及日常工作。

（三）学生家庭情况。

马营沟村的经济条件还是比较可以的，大多数有条件的家庭都已经转到永昌县城去了。只在马营沟村留下旧宅，老家里一般都住着年迈的父母亲。每年开春下地时节，学生家长回来到老家把地种上就走了，等到秋收季节才回来收割庄稼。马营沟的村民种田收田都用的是机械设备，因而比较方便。

312国道穿过马营沟村，通往永昌县城的汽车按时按点、从不延误，因而这里的交通运输条件还是不错的。村里早已拉上了自来水，村民们可以吃到健康生活饮用水。新鲜的蔬菜、水果，商店里应有尽有。

总体而言，这里的条件相对要好。

五、教育教学情况。

（一）课程设计。

对于课程，我们有这样的设计。

总计上课12天，每天共计六节课，五节主课，一节自习课。主课共计设置了15门之多，比如趣味英语、趣味数学、趣味化学、写作、国语、音乐、美术、手工、人文科学、安全教育等。这些主课的设置，我们主要是为了最大可能性的调动学生学习的主观积极性，打开学生的知识视野，增强学生的求知欲望，使学生自己主动成为科学知识的学习者和使用者。

自习课的设置，主要为了辅导学生的语文、数学、英语三门课程。这节课上，我们配置三个老师对学生的作业进行辅导，督促学生保质保量地完成假期作业。

我们尽自己最大的努力，让学生既能玩好，又能学好。学中玩，玩中学，二者结合，相得益彰。

（二）教学安排。

我们渡雁爱心义务支教团队，计划招生80人，实际累计招生85人，受教育者共计85人。总共设置两个教学部，一个初中部，共设1个学习班；一个小学部，共设有2个学习班。我们学校设有三个班级，每个班级设有正副班主任各一名，负责班里所有的教育教学以及日常工作。

六、家访情况。

家访，是了解学生家庭情况的最直接最有效的方式之一。我们会在每一天的所有教学工作顺利完成之后，有选择性的对学生进行家访。

（一）家访时间。

每天下午放学后（即下午5时50分）之后的一个小时。

（二）家访人数。

家访大概10次，家访学生共计10人。

（三）学生家庭情况。

马营沟村是一个较为偏僻的山村，村民大多以种地务农、牧羊、牧牛为主业，只有少数一部分村民在经商或者参加工作。总体而言，村民的收入主要有两个来源：一，家里种地务农和牧羊、牧牛的收入；二，学生家长长期在外的打工收入。其中，打工收入占了大多数家庭的大部分收入。总而言之，马营沟村是一个比较贫困的村落。

我们了解到，大多数的村民家里只有两种成员：一，留守儿童；二，留守老人。家里父母亲常年在外打工，很少或者几乎连续几年都不回家看望老人和子女。

那里的孩子普遍年龄较小，接受的教育比较落后。但是家长对于学生的教育十分重视。为了孩子受到较好的学校教育，家长大多数把孩子都送到永昌县城接受教育。这样一来，孩子受教育的成本就增大了，家长只能去打工。因而，家里也就只有老人和孩子了。

我们团队成员总共12人，来自全省的各个地方，来自河西学院的三个二级学院。队员自始至终热情高涨，积极投入到这仅有的珍贵的为期15天的爱心义务教育教学活动中。

我们团队成员乐观、活泼，深受学生及其家长的喜欢。我们把每一个学生都当作自己的弟弟妹妹看待，把他们看成自己的亲人。因为，我们觉得“心怀感恩，心存善念……”并把这些付诸于实际行动，一定会有很大的收获。

八、其他方面。

我们团队做有合理的做饭表、值班表，合理的召开会议的时间等等。

九、活动成效。

本次义务支教社会实践活动，出了常规的日常教育教学工作外，我们支教团队还举办了多次特色活动，比如宣讲会、家长会、科普大讲堂、支教闭幕式等。宣讲会是开学初举办的，在会上我们的团队成员向学生以及学生家长详细介绍了义务支教的方方面面，让他们尽可能地了解我们的支教，放心地把孩子交给我们。期间，我们12人进行了文艺表演，包括诗歌朗诵、团队歌唱、器乐演奏（葫芦丝演奏）等，取得了较好的初步成效。家长会是在支教中期举行的，会上，我们向家长们展示了我们的初步教育成果，和家长进行了面对面地交谈，家长们提出了宝贵的意见（建议），促使我们更好地工作。“科普大讲堂”，我们举办了四次，我们采取了知识讲座和小教室讲堂的形式举办并邀请学生家长参加，学生参与度很高，效果比较明显，结果较为满意。支教闭幕式实在最后一天举行的，仪式上我们对表现好的学生进行了表彰奖励，各个班级排练的文艺节目依次进行表演，气氛热烈，效果很好。只是面临分别，大家都心事重重。

十、支教成果总结。

我们团队以启智教育为本次爱心义务支教的核心教育方向，因而教育教学工作主要侧重于这一方面。在支教过程中，我们把学生当做自己的弟弟妹妹，当做自己的亲人对待，用真诚去和学生相处，得到了学生及学生家长的认可和好评。

团队社会实践总结报告

暑假的社会实践活动已经结束，但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的唯一标准，在实践中我们发现了自己的缺点和不足，发现了自己以后发展的方向。同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。社会实践活动虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满希望，苦涩中蕴含这甘甜。

快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这一个星期的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。

虽然一个星期的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。

通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会，能从中学到了很多书本上学不到的东西。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短十几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区，把师大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会，是给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

(一)虚心学习，严于律己，甘当小学生。

作技巧，我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类公文的切入点，了解单位的管理工作与管理模式以及运作规律，诚恳向行政科那些从政多年、经验丰富的同志请教，虚心接受他们的批评与指正，努力在最短的时间里掌握各类公文的格式与写作要领，为毕业后走向工作岗位练就本领打好基础。

2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生，但我从没有为此而清高自傲，在这次实践活动中我始终以小学生自居，以渴求社会知识增长见识自励，抛弃自满和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用单位的纪律、规章制度和行为守则严格地约束自己、要求自己、规范自己的言行，积极、认真、负责地对待各项工作，做到小事不屈，大事不惧，立足岗位，敢于面对，努力做好自己力所能及的事，并敢于尝试性地参与或协助科室同志料理一些日常事务，简单地处理一些机关公文，包括打印、校对、收发文件等工作。事情虽小，但意义重大，收获颇丰。这是我在这次实践活动中的宝贵财富，是我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试，是由理论到实践的一次成功升华。

(二)勤于思考，强化能力，实现“零”的突破。

1、加强理论修养，提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利益，二者之间的摩擦和冲突不可避免，群众到机关上访，挖苦谩骂，滋衅闹事等时有发生。面对众多突发事件，要在很短的时间里做出正确的判断，拿出及时有效的处理方案，我内心多次发出警号：一是要理智果断，二是要敢于面对，三是要有耐心，四是要吃透情况，五是要讲求方法，六是要执法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要坚持以人为本。一定要加强自身的理论修养与个人素质的提高，善于化解矛盾，能够稳定大局，在复杂问题和突发事件面前镇定自若，处乱不惊，始终保持脑清目明，把握正确的工作主线，这样才能使工作得心应手，才能保障单位工作的顺利进行，才能将“亲民爱民，文明执法，依法执法，人性化执法”的执法精神落到实处。所以正确处理这种特殊性、复杂性、艰巨性的工作经验无疑将成为我今后在人生道路上启迪各种复杂矛盾的钥匙。

2、坚持劳逸结合，实现充实自我。简短的社会实践活动既有工作时的紧张繁忙，又有下班后的轻松愉快。行政科中的王浩、杨震两位司机师傅给我留下深刻地印象，同时也和我结下了深厚的友谊，成为我下班后学习开车的专业教练，他们不厌其烦，精心指导，一位注重理论升华后的实践;一位注重自身悟性的操作，虽方法不同，但各有特点。在他们眼里我就像一个小兄弟，并没有因为我是个未毕业的学生而受到歧视，反而得到的是超乎寻常的关爱和更多的指导与鼓励，让我逐步走出了初次驾车胆怯的心理阴影，增添了轻松上阵后的无穷喜悦，也是我这次工作之余的意外收获。

3、树立大局意识，在工作中学会自立。这次社会实践活动，使我在工作中得到锻炼，在集体生活中读懂了什么是大局意识和团队精神，在日常生活中学会了自理、自立，虽然局机关各科室事务分工明确，每个工作人员各执其事，但不管是科室之间或人与人之间的各项工作都不是孤立的，必须相互协作，整体推进，人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容。特别是一些诸如打扫卫生，整理办公室这些小事都是靠大家的自觉性和责任心、事业心自觉履行。一个月的实践活动中，使我逐步地走出了“摇篮”，走出了“襁褓”，摒弃了我过去在家里、在学校、在宿舍等集体环境中的依赖思想和懒散行为，学会了从我做起，从小事做起，从现在做起，懂得了“我为人人，人人为我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暂的，一个月的社会实践活动转眼而过，在这段美好而难忘的日子里，更多的是收获、是喜悦。然而，美中不足的是我对市容管理中有些工作的认识还仅仅停留在看别人做，听别人讲的表面，对公文写作也只知之皮毛，未能提笔动手领悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在写作方面更要下功夫，勤动手、多动脑，在努力学好自然科学的同时，还要不断地积累社会知识，在今后的工作中发奋进取、积极向上、追求卓越。

充满紧张、严肃、繁忙、快乐、充实的社会实践活动，是我人生的一个故事、一朵浪花、一个驿站。在即将离开市容局之际，澎湃的心情总是难以平静，总有千言万语在内心深处涌动。社会实践活动个人总结报告。

1、社会是一个大舞台，也是一本教科书。我原以为自己是个大学生，过高的估计了自己的能力和水平，通过这次实践，我才清醒的认识到自己的渺小，知识的贫乏，能力的不足，不能独挡一面的处理社会事务，不能得心应手的舞笔弄墨，对待突发性事件束手无策，政策水平，理论水平，文字功底也更是我非常薄弱的环节，面对社会这本教科书我惭愧自己几乎是个“文盲”。社会实践活动给了我锻炼的机会，把我从狂妄中唤醒。

2、要做事，首先要学会做人。我下一步将面临走向社会、参加工作，此时此刻我深深地懂得树立好正确的人生观、价值观是对我是何等的重要。只有塑造良好的品质，才会处理好复杂的社会关系，保障人际关系有较高的质量;也只有树立好正确的人生观才能做到遇到困难不推诿、不躲避，而是迎难而上，敢于面对矛盾，严格遵守各项规章制度，不自卑、不自满。也只有树立好正确的人生观才能在单位工作中做到按职级办事不越权，按程序办事不越位，按规定办事不越轨，努力、认真的干好自己的工作。社会实践活动个人总结报告。

3、学习是一个永恒的话题。知识的力量是巨大的，但是对知识的学习、掌握和应用，是十分艰辛的劳动，没有坚定的信心、顽强的意志、勤奋的精神，是坐不下来的、是学不进去的。古人云“非学无以广才”，现在社会，学习理论、探求知识、追求真理，最能引人入胜，最能愉悦心情，反而不学习只会孤陋寡闻，生活也将失去许多乐趣，因此我将把学习作为一种能力来锻炼，作为一种资源来开发和利用，作为一种传统来继承和发扬，作为一条纪律来遵守和执行。我相信，只要努力学习，排除各种干扰，向已定的目标顽强冲击，就一定能够品尝到知识的甘甜。

总之，市容工作是辛苦的，面对工作对象的特殊性和工作内容的复杂性，加强市容卫生管理工作是一个长期任务和永恒话题，群众卫生意识和自身修养的提高也是促进市容工作上水平的重要内。

暑期团队社会实践报告

实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于社会之上那必须具备的并不是只有知识，要有许许多多的社会阅历，听多了、实践多了无疑这会增加你的社会能力才能立足于社会之上。不当家不管事，不知柴迷油盐贵，不生儿不养女，不知报娘恩。很多时候就是这样，没有亲身经历过的事，我们很难想象它的困难和辛苦，只有自己亲身经历了，才能真正体会到。

社会实践对于很多人来说都是非常具有实际意义的，尤其是我们90后的学生们。谈到社会实践，对于从未世事的我只知道只是对我来说就是最重要的，对于社会实践没必要，先考上大学了在深入社会慢慢实践，现在的我发现自己的想法是多么的幼稚。

知识固然重要，但是若只知道读书而不知“天下事”这不成了书呆子，缺少社会实践及能力那书便是白念了。实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于社会之上那必须具备的并不是只有知识，要有许许多多的社会阅历，听多了、实践多了无疑这会增加你的社会能力才能立足于社会之上。

今年我的暑假是在家里度过的。虽然在家的时光没有什么波澜，也没什么惊心动魄的情节，但的确是充满了乐趣，我也从中明白了许多东西。当很多同学在开开心心的聚会，很多同学在计划着到哪去旅游的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着妈妈平时在家里做的那些繁杂而重复的事情，枯燥乏味。其实我是很懒的，打心眼里不想做这些家务。但是看到妈妈忙碌的身影心里却很愧疚，妈妈每天大清早要出去工作然后还得早起煮饭给嫂嫂和我吃，每当听到妈妈忙碌的声音我就很难受。或许你们会好奇为什么嫂嫂不做饭呢?答曰：嫂嫂怀孕了，而且月份不小了是不可以沾油烟的。

我的性格比较懒散、有些粗心大意。刚开始的时候我热情饱满，百分百投入其中，但是慢慢地我开始厌倦了，做起事来总是马马虎虎的。妈妈看到我开始懒散了，她没有骂我、责怪我。她只是问我是不是坚持不下去了?我默默不语，妈妈语重心长的和我说，我才做了几天家务便坚持不下去了。她呢?整整做了20多年的家务活，而且还是边上班边做家务。即使她有些病痛她都要坚持下去因为这个家并不是只有妈妈一个人，我只有一些不舒服却总是以此为借口不做家务。听了妈妈的话我沉默不语，是的妈妈说的对啊，这才一点点小事我便如此的懒散，那以后呢?到了社会上竞争是那么的残酷，没人会因为小事放松对你的要求，你的脆弱只是你对手成功的机会。有一句话说的对你放弃了就是输了，我不想输，仅仅只是一点小困难怎可轻言放弃呢?此后，我不曾再言放弃，每每做家务都很认真。最初的我并不是很会煮菜，炒青菜有时候还会焦了些许，可现在我的厨艺大有进步，嫂嫂每次闻到我煮的饭菜都说我的厨艺越发进步了，菜是越来越香了。被人肯定的快乐是无法言语的，我现在很享受这过程结果，它告诉我只要肯做没什么不可以的。

许多人都说我是一只大馋猫，特别爱吃零食，我不否认我的确是对零食情有独钟。我的嫂嫂只比我大一岁，我们相处的很融洽。在她没怀孕的时候我们常常凑在一起到处去吃东西，然而自从她有了宝宝以后她便开始忌口了。许多从前她爱吃的零食她都不曾吃过，每天只是吃饭、水果、保健品。嫂嫂和我说自她有了宝宝以后她改变了，现在的她都是为了宝宝的健康，任何不利于宝宝成长的因素她都要排除···母爱是伟大的，和嫂嫂的相处中我看到了她对孩子的爱，孩子还未出生她已准备许许多多婴幼儿用品，织衣服给孩子穿，那一针一线都是她满满的爱。我们都知道妈妈为了孕育我们付出了很大的汗水，但是亲眼看到以后我更加体会到妈妈的艰辛。或许我们现在不能给妈妈很大的回报，但是我可以做些力所能及的事来告诉妈妈：你辛苦了，我明白你对我的爱。

社会实践就是体验生活，我这个暑假并没有外出打工，但是我明白了生活。在书上得到了知识只有在生活中检验得以体会，这个暑假我才明白妈妈常说的：不当家不管事，不知柴迷油盐贵，不生儿不养女，不知报娘恩。很多时候就是这样，没有亲身经历过的事，我们很难想象它的困难和辛苦，只有自己亲身经历了，才能真正体会到。

文档为doc格式。

暑期团队社会实践报告

8月12日到8月18日我们进行了为期七天的暑期社会实践，社会实践让我们走出校园，进入社会去感受一下。几天下来，虽然会觉得热，会觉得苦，可是收获远多于这些，期间不仅是收获的过程，同时也是成长的经历。

1、团队成员：

我们的团队包括来自经济经融学院08金融的林慧、茜茜、刘杨春雨、郑冰，还有计算机学院08计算机科学与技术的惠鹏博、冯帅、郭旺平、董莉，09计算机科学与技术的陈娉娉、陈梅珍。因为我们的课题是厦门it产业现状调查，所以有计算机的同学我们在同他们交流起专业问题来就比较容易，金融的同学可以方便交流未来发展方向的问题，各取所长，发挥团队优势。

2、前期准备：

为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。全体队员也纷纷加入工作的筹划过程，讨论热烈，各自提出自己的看法和观点，使我们的策划部不断完善，并制作出了相关的调查问卷。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作：队长林慧经过长时间的努力，联系到厦门三家知名的信息产业公司，它们分别是：东南融通、福富软件、尚科网络三家公司。与此同时董莉也联系了一家厦门信息产业的公司：拓能网络科技有限公司。

因为我们的调研最终要反馈给政府，担心政府可能不予理会，所以我们必须搜集到与厦门it产业相关的政策，做好功课。我们了解到，厦门市信息产业局吴杰局长曾在校长助理张云波的陪同下来到华侨大学软件园产学研基地了解工作及规划、相关科技成果和项目情况，对于信息产业的发展表示关心。所以由惠鹏博和陈梅珍先联系张云波助理，在再通过他联系到政府。

了解我们的动态，扩大我们的影响力，反响很不错，目前已有上千名访问者。

基于这次暑期社会实践调查问卷需要由spss软件进行分析，在此之前，小组队员没有会使用的，所以在实践前期，我们还有一个任务是学会spss软件，由陈娉娉来完成。

我们的课题有关海西经济发展，我们认真学习了国务院下发的有关《支持海峡西岸经济建设若干意见》文件，对于我们的实践有很大帮助。

3实践过程：

我们了解到厦门软件园是厦门it产业公司聚集的地方，8月1312？日，小组所有成员来到厦门软件园发调查问卷，开始坐在车上大家自信满满，以为这会很顺利很快就可以结束今天的任务，大家实在高兴的有些太早了，都不知道困难在后面呢。也许因为天气热，也许因为他们确实有急事，所以很少人愿意协助我们填问卷，太阳底下，可以看到一批人在到处追着看似像从事it行业的工作人员填问卷。一直等到中午吃饭那会也没有填出几份，看去吃饭的人逐渐多起来，我们决定分批去不同的食堂去找人填，去吃饭的一般都很急，不愿意协助，所以碰了几次壁后我们学乖了，只找吃过回来的，这次收获不小，我们平均每人都有十多份。到了快没有人的时候大家才又聚在一起吃饭，上交战果。加起来有一百多份。

8月14日因为是周六，工作安排如下：林惠负责联系尚科网络可以访问的时间及地址，董莉负责查有关公司资料。冯帅联系福富软件，茜茜需要查相关资料。陈娉娉和郭旺平负责今天问卷的录入。晚上就对于问卷进行分析，问卷反映出许多问题：一般而言，公司的管理层认为员工的技术部够到位时公司不可以很快发展的重要原因，而许多员工则认为是公司管理不当才会发展的不尽如人意，我们认为可能是员工与管理层之间的交流不够才会有信息不对称，彼此不理解。

8月15日，联系好福富软件的负责人，约在十一点见面。这是我们第一家访问的公司，多少会有些紧张，不过接待我们的人非常的随和，访问进行的很顺利。他们对于政府政策方面给予支持和理解，但还是有些小小的意见，比如政府退税方面就不够合理，影印成本又些高，申请项目或者经费的程序太过复杂。在软件园管理方面也提出了自己的看法，软件园车位问题是一直以来争议不休的话题，而福富认为，既然我们公司买了楼，那么至少高管会配有车位，不需要再每月交150元的停车费。还有住宿问题不够人性话。

8月16日，我们联系到两家公司，所以我们一行人分成两批，一批去东南融通，另一批去尚科网络。大家都知道东南融通是在国内市场很有影响力的大公司，所以针对大公司不知道他们对于政府的政策持怎样的态度。访问中我们发现他提出了实质性的问题，希望政府多给项目，钱时很快就会花完，但项目会有想象不到的收获。同时希望政府可以支持扶持本地中小企业，并提议将对企业支持的资金用来打响厦门it产业的影响，比如购买时间段在央视做广告。他提出，希望每个企业都给自己做好定位，以便更好更快的发展。

尚科网络的执行总监接待了我们，他说政府的项目或者资金都流到了大公司大企业，而且申请手续繁杂，中小型的公司几乎不会去想政府资助或扶持，不过，他们对于政府的决策表示理解。对政府寄予的期望是希望项目申请透明化，知道要满足一个怎样的标准才可以游资格申请。

8月17日，我们一行人去了福建拓能网络科技有限公司，经理助理陈小姐接待我们。他们指出，在公司发展这块，一定要保护it产品专利的知识产权，这是公司的无形财富。据他们了解，政府给予小型企业的扶持基本为0。在我们提出软件园管理问题上，她指出，既然公司买了房，那么属于公司固定资产的车应当配备相应的车位，私人车再收费，这样才比较合理。

8月18日，非常顺利的联系到了政府，我们这次还是分成两批，陈梅珍，冯帅，鹏博一行前往信产局拜访了信产局办公室主任许文恭先生。说明来意之后许主任亲切地接待了我们一行。

惠鹏博就我们之前基于问卷及公司走访后所总结出的结果向局提出若干建议，许主任考虑后选择性的记录并对我们的提议进行询问和指导。

交谈中许主任多次指出厦门市场过小。并对我们所提出的“台商进军厦门是否会对本土产业产生打击”这一问题进行了解答——“台湾与厦门在it产业上研发方向不对，台商的进如并不会对厦门本土产业产生冲击，反而可以促使厦门市场氛围的形成。另外厦门市场太小，台商所面向的仍是全国市场。厦门应当抓出海西优势实行优惠鼓励政策抢占先机吸引台商来厦。”。

同时许主任提出，厦门动漫产业虽然目前看来炙手可热，然则实际产值不高，但将来发展趋势很好。相较之下厦门的行业应用软件相当不错。服务外包发展趋势好，但规模不大。

另一拨去厦门市人民政府住派软件园管理委员会把我们这几天走访的公司情况，和他们反映出来的问题反馈给政府，我们反映的问题他们表示确实有存在。

4、后期工作：

由林慧负责展板的设计，冯帅写暑期社会实践报告，董莉写暑期社会团队总结报告，惠鹏博和陈娉娉制作ppt，和spss的后期分析，郭旺平和陈梅珍写社会实践过程，茜茜、刘杨春雨、郑冰对于我们社会实践的账进行核对明细，一一记录并整合上交学校。

5、实践成果：

这次实践我们成功的从大中小三种类型企业中找出了他们对于政府政策的了解以，意见，不满，以及期望，还有关于软件园管理方面出现的问题。我们将这些一一总结后，很真实的反馈给政府，希望他们可以帮助这些企业解决他们的问题，这样会有利于发展海西it产业，提高it产业带来的经济效益，带动海西经济发展。

6、实践心得：

通过实践，我对it产业的发展有了较清晰的认识，对于厦门对于it产业的支持也有一定的了解，还有语言交流与表达能力、团队协作能力等方面具有明显的提高。社会上有课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，也许自己的这次实践就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，相信我们会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依此为起点，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！

暑期团队社会实践报告

随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不可否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类，实践的主题为"体验低碳生活、推进绿色环保"，将我们实践团队的名称确定为"低碳生活，赢在未来"。

矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍附近，已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员复杂，环境条件比较差，一些商家没有注意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威胁。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

整个实践活动，我们秉着"低碳、节能"的理念，所有纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低，将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的计划，做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后，在纪念塔前面我们所有成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。

在活动工程中，我们发现了很多问题，在我们发宣传单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣传单，也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因，这也许是我们宣传不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看使得低碳生活真正的从每个人做起。

在后期的处理过程中，我们主要对调查问卷中的四个问题进行了统计，结果如下：

选择"c.不知道"的人数占2%。

（2）对于问题4.你认同"低碳生活、绿色环保"的观点吗？

选择"a.认同，我大力提倡这种观点"的人数占75%；

选择"b.不认同"的人数占10%"；

选择"c.不知道"的人数占"15%"。

选择"b.无关"的人数占14%；

选择"c.不知道"的人数占15%"。

（4）对于问题13.假如绿色环保和自己的利益相冲突，你会偏向于哪一个？

选择"a.绿色环保"的人数占38%；

选择"b.自己的利益"的人数占31%；

选择"c.无所谓"的人数占31%。

（5）对于问题16.你是否了解到了一定的环保知识并是否会在生活中付诸于行动呢？

选择"a.了解到了一些，会积极付诸于行动"的占83%；

选择"b.没有了解到，还会以原来的生活方式追求"的占17%。

通过对调查问卷回答情况的统计与分析，得出以下结论：

1、人们都有低碳生活的意识，而且对这一方面知识了解一些，但是也仅仅停留在了解的层次上，并没有清楚的认识，仅仅是有意识，对于在生活中如何做到"节能减排，绿色生活"却没有太多的认识与了解。在我们的宣传单上就列举了很多生活中很常见、也很容易实施的低碳排放措施。比如说，如何正确使用燃气做饭，如何使用家用电器才能最省电等等。

2、从问题。

4、5可以看出，绝大多数人认为节能减排、低碳环保与自己的生活息息相关，并且愿意采取行动，可以看出人们都认识到了保护环境的重要性。

3、当绿环保和自己的利益相冲突时，选择"绿色环保"的人数稍稍高于选择"自己利益"的人数，但是我们也可以看出，很多人是把自己的利益放在最高位的，这也是我们现在低碳、环保措施实施起来举步维艰的根本原因，因为人们不支持，因为人们看不到环境与自己实际上是息息相关的。大多数人只看到眼前的利益，而没有从长远来打算，没有认识到环境直接关系到人类的未来，到时候，如果没有好的环境，人类都很难生存，更不用说利益一类的东西。这也是我们宣传的重点，让人们认识到低碳环保是与每个人息息相关的，而不仅仅是一个口号而已。

整个实践虽然很辛苦，但是每当听到人们的赞扬声，我们就又充满力量继续进行下去。在泉山森林公园，当我们感谢游人们花费时间填写调查表时，他们都会很客气的说"地球需要更多你们这样的学生，谢谢你们为地球做的这一切"。听到这些赞语，我们每个团队成员心里都暖暖的，觉得所做的一切都是值得的。在纪念塔附近给游人宣传低碳、节能的知识，很多游人支持我们的宣传活动，帮助我们向其他的游人宣传，这使我们非常感动，让我们觉得我们的宣传活动是有意义的。实践活动后，有一个小细节让我看到了团队成员的改变。一天中午，团队所有人在北门外买了炒饭，当带着饭往学校走时，大家都没有拿一次性筷子，这在以前是不可能的事情，因为大家会觉得不拿白不拿。他相信这是大家实践活动影响的结果，低碳、环保的理念已经深入到每个人的内心。

相信通过这次调查、宣传活动，我们可以将低碳、环保的理念传达给更多的人，也希望通过我们的宣传单，人们可以学习到更多低碳环保的生活小妙招，为我们的地球母亲多做一份贡献。2016社会实践团队暑期社会实践总结2016社会实践团队暑期社会实践总结。可喜的是，通过调查问卷最后一个问题，83%表示，通过我们的宣传与调查，他们学习到了一些环保低碳的只是，并会在以后的生活中积极付诸于行动。这也是我们这次实践活动的最重要的意义所在，真心希望在不远的将来，整个社会能够真正实现"低碳环保，从你我做起"！

为迎接北京奥运会，营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围，杭州职业技术学院学生反邪教暑期社会实践宣讲团一行6人于xx年年7月13日前往舟山市定海区临城街道开展为期四天的家庭宗教信仰情况调研活动。我们通过集中宣讲、图片展览及解说、发放宣传资料、横幅签名、进家庭/企业/商店/行政机关等场所进行问卷调查、组织健身活动、与村民和村干部代表开交流会等形式，从当代科技、宗教信仰和北京奥运等各方面话题着手，为社区群众及学生讲解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、骗人的伎俩，以及如何识别、如何防范等，使其认清邪教反人类、反社会、反科学、残害生命的本质。

我们四天的实践活动原先计划完成12项任务，因当地实际情况特殊，所以到达当地我们与社区委共同商讨后调整了活动内容和时间。并新增了：晚间与社区群众共舞、与社区干部和居民代表开一次交流会、访问当地值班派出所警员、学习太极柔力球、参与社区居民晨练五项新的任务，同时对于原先计划预计完成中"发当地媒体稿件4件"变更为"发反邪教知识市民宣传单和读本"，在我们的共同努力下，最终四天共计完成17项任务。

一、四天的实践活动开展中，我们主要进行了以下四方面内容：

1、大力揭露了邪教真实面目，宏扬科学。

活动开始第一天上午即7月14日早上6点，我们的"崇尚科学反对邪教构建和谐社会"团队（以下简称"反邪教团队"），在舟山市临城街道区村委书记、团支书以及农贸市场管委工作人员的带领下，在当地人流量较多的的农贸市场出口附近设立了一个调研活动宣传摊点。在团队队长的带领下，各队员向周围路过区民及摊位店主发放了"认清邪教危害依法惩治犯罪崇尚科学文明促进社会和谐"宣传单共计200余份，宣传手册读本50份，这些宣传单和手册均以通俗易懂、简洁明了、图文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教骗人的伎俩等。上午7点30分，反邪教团队将事先准备好的"崇尚科学反对邪教构建和谐社会"横幅摆放了出来，周围的广大群众在队员们的号召下纷纷涌上前来，在横幅上签上自己的名字，借以表达自己崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会的决心，活动现场气氛非常热烈。紧接着，我们的队员以在附近宣传栏上张贴着的18张宣传图片上一幕幕崇尚科学，反对邪教的事例对社区群众和学生进行了生动地讲解，然后，根据不同对象拿出了群众和学生两种问卷共计约95余份提前开始问卷调查。

下午1点钟左右，队员们冒着酷暑，顶着烈日，在市场和街道两边的商店、企业单位、社区家庭广发反邪教知识市民宣传单和读本，以"法轮功"等骇人听闻的惨痛的事例，再一次向当地群众揭露了邪教的本质，帮助大家认请了邪教的危害。

2、深入社区调研，了解社区动态，收集工作信息。

在随后的两天里，在社区干部的带领下我们实际进入家庭130多户（其中重点访问5户），企业/商店15家，行政机关单位3家等场所调研宣传并对群众和学生进行问卷调查，向居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识，引导社区居民关注和参与反邪教活动，充分认识邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性，同时开展"崇尚科学反对邪教构建和谐社会"为主题的大型群众横幅签名活动，努力营造"崇尚科学，反动邪教"的氛围。其中一位有着近50年党龄的老党员爷爷令我们印象深刻。爷爷是当了３0余年的退休乡级干部，有着丰富的农民教育经验，他说作党员的，就应该要坚决抵制一切歪风邪气，只有相信党，只相信科学才能造福人民。看了我们给的宣传手册，爷爷鼓励我们一定要学好科学知识，把我们的国家建设地越来越好。

3、探讨预防措施，构建和谐社区。

在活动的第三天下午，我们在调查活动基本结束后，组织策划了一次与社区村民和干部代表的学习交流会，与大家共同学习了反邪教知识，分析和探讨了预防措施，即加强对广大村民理想信念教育，道德品质教育，法制与纪律教育，大力宣传宪法，进一步完善村民自治。之后，我们也与当地街道派出所值班警员进行了学习交流，认为要根据社区实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，同时加强社区思想领域建设和阵地控制，掌握反邪教斗争的主动权，树立居民正确的世界观、人生观、价值观，才能切实维护社会安定团结，人民安居乐业。

4、传播现代奥林匹克精神。

在活动的第四天即7月17日清晨5点45分，反邪教团队在舟山市临城街道老年协会会长的带领下在老年人晨练场地一起参与了老年人的晨练，全队成员参加了太极剑、打太极拳、舞太极柔力球、跳入门舞蹈舞步等多项社区活动，一位不愿透露姓名的老教师告诉我们，这些运动项目都将代表临城街道参加8月8日在定海举行的运动会。把日期定在与北京奥运会的同一天，就是为了让更多的老年朋友们参与到体育健身的热潮中来，提高老年人的身体素质，促进了老年体育自身的和谐发展。在全民健身的今天，他们也要用健康的身体，用他们的活力与热情，欢庆xx年北京奥运会的顺利开幕。活动结束后，我们向一同前来参加此次活动的舟山市临城街道区的团支书建议：可以把在社区中推行文明礼仪教育作为推进人文奥运活动的切入点，从根本上切实提高全体居民的文明素养和公共道德水平，同时增加了奥运气氛，丰富了群众的生活，进一步缩小了邪教分子的生存空间。

二、活动特色及亮点：

1、邪教知识市民宣传单和市民读本通俗易懂。

通过用通俗易懂、简洁明了、图文并茂、事实说话、科学说理的形式向群众展示邪教反人类、反社会、反科学、残害生命的一面。

2、开社区干部及居民代表大会。

为本次活动寻求一个载体为依托，让此次实践更加深入群众，真真实实的为社区群众服务。

3、（联通社会实践报告2016）丰富的体育活动，加强与社区居民的交流与沟通。

通过在开展全民活动来传播现代奥林匹克精神，把在社区中推行文明礼仪教育作为推进人文奥运活动的切入点，从根本上切实提高全体市民的文明素养和公共道德水平。

4、反邪教警示图片讲解。

通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学，增强居民抵制邪教组织侵害的能力，提倡居民参加健康向上的社区各项文体活动。

5、开活动咨询服务台。检验了之前活动的效果，清楚的了解目前群众对于科学与邪教了解程度。，此链接！。

6、进行重点调研。

以该街道人员为代表，详细了解当地风俗和群众生活，了解不同社会阶层人员的宗教观，世界观、人生观，为实践的调查报告数据的真实性、有效性和一定范围内的代表性提供了保障。

开展了四天的反邪教警示教育活动，普及科学知识，弘扬科学精神，增强广大群众识别和抵御邪教的能力，提高广大群众科学文化素质，营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围，对于我们以前总觉得"反对邪教、崇尚科学"只是报纸上、领导干部们讲话里的东西，经过实践活动，让我们对邪教有了深刻认识，对科学的更加信赖，受到了最直接、最现实的思想教育。通过此次社会实践活动，提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了责任感和使命感。也扩带大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。这是我们锻炼成才的一条好途径，是支持现在农村建设和谐社会发展和维护稳定的好办法，也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。

大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会，增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下，8月19日，来到天柱山风景区，本着深入景区，体验生活，提高能力，服务社会的理念，进行了为期6天暑期社会实践活动。

天柱山风景区正值开发建设的关键时期，各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动，积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业，取得了丰硕的成果。

一、在六天的实践活动开展中，我们主要进行了以下方面内容：

1、深入景区调研，了解景区动态；

8月19日，大家到达景区得到景区领导的亲切接待后，就抛却旅途跋涉后的劳累，立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候，游客亲切的交谈，耐心的填写，让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦，但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利，尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹，依然会言语生涩的无法回答上问题，依然会手忙脚乱，但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动，因为我们知道，一切才刚刚开始，努力仍需继续。通过问卷，我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过sp软件对所得数据进行了整理分析，完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。

白天我们对游客进行问卷调查，晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释，打消居民的戒备心理，然后通过对人口、职业（职业的变化和职业的分布状况），文化（传统、宗教、语言等方面发生的变化），社会准则的改变（价值观、道德等），消费形式的变化（基础设施，消费商品）以及环境（污染、交通堵塞）方面的咨询完成我们的调研。在调研中，我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施，让我们思索颇多。同时，这些居民的纯朴和配合，让我们无比感动。通过调查走访和总结，我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。

2、倡导文明旅游，建设和谐天柱；

8月21日，我们携手化材学院的8名实践队员，开展了"汇聚点滴力量，共创和谐天柱"大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游，文明旅游从我做起为主旨，由"文明旅游，从我做起"大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。该活动得到了潜山县政府、潜山县电视台、天柱山风景区管委会的大力支持。令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷，在得知我们的活动目的后，爽快的签下了姓名，并用韩文说了很多话，虽然不动他到底说了什么，但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指！虽然烈日当空，人群川流，但游客朋友们的支持使我们信心百倍！我们不仅展现了当代大学生的风采，旅游人的风采，更向外国朋友展示了我们中国人的风采！

3、专业联系实际，真心服务社会；

在开展了一系列大型活动后，我们将注意力转移到细节部分。通过几天的摸索，我们对天柱山的结构、路线已经熟悉。于是我们分布在道路的分岔口和一些景点，帮助没有散客朋友们指路和景点讲解。有时候，他们会误会我们要收费。但当他们了解我们是安师大旅游管理的学生，在这里免费担当导游的时候，他们既惊讶又感动。说真的，我们自己也为自己的行为骄傲不已，每一句赞赏就是一股暖流，虽然很累，但我们的笑容一直挂在脸上，这，是会心的笑容。或许这时我们才真正明白，服务他人是何等的快乐！

4、体验岗位生活，完善职业观念；

8月24日，我们在景区的最后一天。早上5点队员们就都起了床，因为我们今天要体验一个神圣的岗位。在此之前，景区领导说可以安排我们在市场推广部体验一下，但我们婉言拒绝了。我们全体队员选择了另一个岗位——景区清洁工。或许您想象不到我们会体验这样一个岗位，或许很多人没有意识到景区还有这样一个岗位。前几天我们在爬山爬的气喘吁吁的时候，看到一些老爷爷老奶奶不仅要爬山，还要弯下腰去捡起那些垃圾。看到这一幕幕的队员们真的于心不忍，于是我们决定不在景区丢下一个垃圾，并且我们要当一回景区清洁工。

早上5点多，我们在一位清洁工的带领下开始了清洁工作，有扫帚的就扫地，没扫帚的就用手捡。无论是大路上，还是没有路的草丛中，都有我们队员工作的身影。大约工作了2个多小时，任务完成了。我们的衣服，我们的头发早已完全被汗湿透。这是一项巨大的工作，但景区的清洁工每天都尽心尽职的工作。在景区，还有很多像清洁工这般默默无闻的工作者。他们的精神令人敬佩。2016社会实践团队暑期社会实践总结社会实践报告。通过清洁工岗位的体验，队员们思考了很多，领悟了很多。对天柱山景区，对旅游有了全新的认识。景区不是简单的景点，而是个综合体，包括景点、游客、服务人员等。一个景区要有好的发展离不开每一个人的奉献，而仅仅靠那些领导的好规划是远远不够的。我们应该向那些无名英雄致敬！

二、活动特色及亮点：

1、进行充分调研，学术性强；

我们开展的天柱山客源情况问卷调查和天柱山对周边居民的影响调查，具有很强的学术性。在活动开展之前，我们进行了大量的准备工作。从问卷的设计到访问居民的内容，从天柱山的开发历史到发展目标，我都经过了多次讨论和请教，在掌握了大量的材料和一次又一次的研讨后最终出炉。

我们完成的《天柱山风景区客源情况分析报告》和《天柱山风景区对周边居民影响的报告》都有一定的实际价值，对景区发展有一定的借鉴意义。

2、宣传文明旅游，发放文明旅游倡议书；

该活动凭借签名和发放倡议书的载体，以通俗易懂、简洁明了、图文并茂、科学说理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表达建设和谐景区为目标。在游客的自我承诺中，真真实实的为其服务。

3、开展多项服务活动，专业联系实践；

景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动紧密联系专业知识，在服务游客的同时，对队员的专业能力也有很大提升。

4、活动受众多，举办质量高，好评如潮；

活动共历时6天，受众游客逾千人。在景区中推行无偿服务和宣传文明旅游作为推进文明礼仪教育的切入点，不靠监督，不靠惩罚，以自身行动感动游客，从而切实提升道德水平。得到了游客和景区工作人员的一致好评！

是谁说过，美好的事物总易消逝。时间短暂的暑期实践结束得令人措手不及。只是那时的倨然与活力，欣喜与企盼，至今仍觉余音绕梁。那些烈日焦灼的日子虽已过去，却总也难以忘怀，因为知道，不管辛苦还是微笑，都需用最深的记忆来铭刻。

通过此次社会实践活动，提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了责任感和使命感。也扩带大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

感谢这一次所见，将十三颗心放在一起，去共同完成这个夏日里的实践；感谢这一回经历，让象牙塔里的我们品尝，青青校园外社会人生的不易。

至此，对那些支持我们，默默地为我们服务的老师、院领导和景区工作人员表示忠心的感谢很崇高的敬意。