运动会策划活动背景大全（15篇）

运动会是学校开展体育活动的重要方式，营造积极向上的校园氛围。以下是一些值得借鉴的运动会总结范文，大家可以在写作时参考一下。

运动会活动策划

20xx年x月x―x日在xx体育场进行。

学生以班级为单位组队参加，教师以教研组为单位参赛。

1)一、二年级：70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。

2)三―五年级：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。

3)团体项目：一、二年级：1分钟跳短绳、仰卧起坐。

三―五年级：1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。

4)教职工项目：4×100米接力(以级部为单位)。

青年组：跳远、跳高、垒球。

中年组(40周岁以上)：打保龄球、钓鱼跑、托球跑。

1、凡本校学生均可参加

2、竞技类项目：一―五年级男女各x人。三―五年级每班各组每项限报x人，每人限报x项(不包括接力项目)，一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目)，20×200米接力可为本班任意学生，三―五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组，不可与其他项目兼报。

3、团体项目：

(1)跳绳：一、二年级各班级限报x人(不限男女)，三―五年级每班男女各x人，其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人，其中x人摇绳(学生，性别不限)，x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生，每项每班限报x人(男女不限)

(2)踢毽子：三―五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。

(3)仰卧起坐：一二年级每班限报x人(不限男女)。

4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。

5、各班按照规程要求报名参赛，不许任何形式的弄虚作假现象，一经查出，取消该运动员的比赛资格，并在该运动员所在班级团体总分扣x分。

1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。

2、跳绳(绳具自备)

(1)多人跳长绳：比赛时间为1分钟。比赛开始前，x人摇绳且原地做好绕绳准备，x人全部上绳，发令后进行齐跳，x人同时齐跳，成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，x人未能同时齐跳成功，不计数。

(2)多人绕8字跳绳：x人摇绳，x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为3分钟，以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，人数相同以失误人数少者名次列前，再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时，可继续比赛，跳绳者通过绳子，不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后，方能摇绳，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手。

(3)双人单摇跳绳：比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。

(4)单人双摇跳绳：比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，本队x名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。

(5)双脚跳：比赛时间为1分钟，采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法，计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。

3、踢毽子

(1)比赛用毽子自备(大花毽，高21厘米―23厘米。质量20克―22克)，比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。

(2)男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，本队10名运动员所踢次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。

4、仰卧起坐：比赛时间为1分钟，比赛开始学生平躺在垫子上，膝盖微屈，双手手指交叉抱头，身体抬起90度以上为有效个数，取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩，每班x名运动员所做个数相加，次数多者名次列前，次数相同以动作标准者名次列前，再相同则成绩并列。

5、家庭亲子接力：比赛距离为200米场地一圈，爸爸第一帮棒，妈妈第二棒，孩子第三棒，比赛过程中不准乱道。

6、家庭亲子跳绳：比赛时间为1分钟，比赛开始前，其中一位家长跟孩子面对面站立，哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳，取有效跳绳的个数为参赛者的成绩，个数多者名次列前。

5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次，200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。

6、教职工比赛：接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。

运动会活动策划

为配合湖南省第十届大学生运动会的举行，湖南省第十届大学生运动会组织委员会决定面向全社会征集本次运动会“会徽”、“吉祥物”、“宣传口号”和冠名赞助商。现将征集的具体事项公告如下：

湖南省教育厅。

长沙民政职业技术学院。

湖南省第十届大学生运动会会徽、吉祥物、宣传口号、冠名赞助商。

关心、支持我省高等教育发展和大学生健康成长的个人和机构均可按照本公告要求，参加会徽、吉祥物、宣传口号征集活动。凡应征作品的创作者，只需填写并签署《应征作品参选表》、《应征作品著作权转让承诺书》，并按本公告规定的时间和方式送达应征作品的，均可成为本次征集活动的应征者。关心、支持我省高等教育发展和大学生健康成长的单位可申请参与冠名赞助商征集活动。

(三)具有鲜明的湖湘特色、时代特征和高水平的.艺术表现力；

(五)宣传口号的创作要求主题深刻、简洁凝练、寓意深远、能充分体现体育精神和省大运会理念。

(一)应征作品使用的文字均应以中文简体字为主体，可适当使用汉语拼音或英文缩写。

(二)应征作品的内容应均属原创，未以任何形式发表，也不属于公开作品。

(三)除应征者以外，应没有任何他方对应征作品及资料的创作、设计有实质性的贡献。

(四)应征作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他任何法律法规的内容，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视以及其他有悖于社会道德风尚和良好风俗的内容。

(五)应征作品或用于创作、设计的素材均不得侵犯任何第三方的著作权、商标权、知识产权或其他专有权利，由此引发的任何纠纷由应征者承担全部责任。

(六)应征作品一经采用，作品本身及其资料的著作权、知识产权和使用权归主办单位所有。

(七)应征者自留底稿，征集作品及资料恕不退还。

(八)本次比赛向社会征集赛事总赞助商、总冠名、分冠名单位，应征相关事宜商定直接联系电话：。

(一)应征作品上不得出现应征者名、单位机构名等信息资料；

(三)须提交的其他资料。

1、应征者的简介1份，含以往获奖情况介绍；

2、应征者身份证明的复印件；

3、《应征作品参选表》（原件）；

4、《应征作品著作权转让承诺书》（原件）；

(四)可通过“长沙民政职业技术学院（xx）十届大运专题网站”下载《应征作品参选表》、《应征作品著作权转让承诺书》。

(五)征集地址。

邮箱：

(六)联系电话：

(一)主办单位将组织专家对应征作品进行评审，并对获奖作品进行如下奖励：

1、吉祥物：对所有入围作品给予人民币500元的奖励并颁发证书，成为湖南省第十届大学生运动会吉祥物的作品给予人民币3000元的奖励。

2、宣传口号：录用20条左右，录用作品每条给予人民币100元的奖励。

(二)获奖征集者自行缴纳税款。

(三)征集结果将通过相关媒体和湖南教育政务网公布。

从本方案发布之日起，至20xx年2月28日（以当地邮戳为准）。

附件:1、湖南省第十届大学生运动会吉祥物、宣传口号《应征作品参选表》。

运动会活动策划

趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工彻底抛弃工作中的压力，让快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神。“玩中享受快乐，欢乐中得到收获”。

让企业文化更加深入人心，调整公司员工常规心态;注入创业激情;通过参与的活动感悟激发其做正面积极的心态调整;提供交流空间，增进公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的凝聚力。

xxx承办，公司党工团联合组织参与。

一、活动组织协调负责人： 组长：xxx、xx 成 员：xxxxx

二、工作分组及成员设置

二、工作分组及成员设置

4、保卫组：负责维持运动会的秩序，确保运动会正常进行; 负责人：xxx 六、组织办法：

(一)快乐抱抱爆 比赛时间：15:10~15:30 道具：气球10个 规则：

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

裁判：2人 (二)三人四足 比赛时间：15:30~16:00

规则：

1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

裁判：4人

(四)托球50米赛跑： 比赛时间：16:00~16:30

道具：乒乓球拍4个、乒乓球4个

规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。

裁判：4人

五)摸石过河 比赛时间：16:30~17:00 道具：道具木石头8个

规则：每个运动员二块石头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块石头上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块石头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方石头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块石头并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方石头，这样依此前进，直至最后一块石头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

裁判：4人 (六)袋鼠跳接力 比赛时间：17:00~17:30 道具：麻袋8个，气球若干 规则：

1、交接麻袋时必须在划定的圈内进行,队员之间可以帮助,但在比赛中途不得协助。

2、前行过程中若出现双手滑脱(抽绳离开双手)或任何一脚离袋触地等情况，均为违例，后退一米继续开始。

3、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱(可一手持袋)、脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。

4、行进中，若出现窜道或摔倒至邻道，均属违例，后退一米继续开始。 5、交换麻袋时有身体任何部位触及交换区外，待比赛人重新套麻袋。

裁判：4人

(七)花样跳绳 比赛时间：17:30~18:00 道具：跳绳4-5根

参加人员：单人比赛每组4-5人，双人比赛每组4-5对，可多组进行。 规则：花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。比赛限时进行，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演，花样不限。

裁判：4人，1人计时。 (八)呼啦圈

比赛时间：17:30~18:00 道具：呼啦圈4个

规则: 选手每人套一个呼啦圈, 比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩，后落地者胜。

裁判：2人

比赛时间：18:00~18:30 道具：长跳绳两根

规则：分两队，不断往大绳里进人，哪个队进的人多且坚持时间最长为获胜队。 (十)后方支援行动 比赛时间：18:30~19:00 规则：

1、将选手分为四组，每组推选出一位前方联络员、一位后方联络员。

2、线两边。

3、裁判示意比赛开始，召集所有前方联络员围成一圈，低声宣布第一轮需要后方支援的物品。

4、任务宣布之后各组前方联络员迅速跑至白线，向线后站立的后方联络员示意所需物品，不可以出声讲述，只允许肢体动作比划示意。后方联络员得到消息后，立即向身后的组员通知，组员迅速收集物品递交给后方联络员，由后方联络员递给前方联络员。若组员私自递给前方联络员，此物品即失效，不可排列在直线内。

5、前方联络员拿到物品后从白线处开始向后摆放，每次只能接一样物品，依次向后摆成一条直线，每样物品之间不可以有间隙，若有间隙，比赛结束后至间隙处计算直线长度。

6、每场比赛要进行四轮以上的支援行动，所需物品均由裁判指定，物品必须为后方组员随身可见的物品。

7、四轮支援行动结束后裁判逐自查看各组后方支援物品排列成的直线，检查有无间隙，确定各组的直线最终长度，以直线排列最长组胜出。

1、参赛选手应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险，注意安全。 2、保护园区环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好。 3、请着运动休闲装，女选手们切勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响个人健康和团队成绩。

4、中途有事需提前离开的选手请告知工作人员，因人数较多，请大家听从指挥安排，共同把活动顺利完成。

一、奖项设置

二、采购道具及备用品

9、运动员标号：20个号码牌×3元=60元

附件：报名表

玩转趣味运动会报名表

单位名称： 负责人： 电话(手机)：

报名咨询电话：xxx 联系人：xxx

运动会活动策划

坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》，以增强人民体质，不断提高当代学生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！通过比赛以强化文体意识、做文体兼修的学生、树立体育文明风尚、树立当代大学生的文明形象，帮助同学提升思想道德修养、增强体育锻炼的观念，养成健康文明的生活方式和良好的行为。

（一）活动内容

1、篮球比赛：

（1）、参加队员：宿舍为代表队，男女宿舍建立一对一联谊宿舍

（2）、比赛形式：篮球分组比赛，采用单循环赛制。每场男生代表比

赛12分钟，女生比赛6分钟，男女混搭比赛6分钟。

（3）、奖励形式：奖励最后成绩前两名。成绩相同，计算比赛小分。

2、乒乓球比赛：

（1）、参加队员：个人报名参加

（2）、比赛形式：男女分组比赛，采用抽签淘汰赛制。每场三局两胜制，每局先得11分者胜，决赛，半决赛为21分制。

（3）、奖励形式：奖励男女组最后成绩前三名。

（二）活动处罚原则

结合20xx年第一节班级运动会部分同学积极性不高和考虑到比赛中出现的问题，现数学与统计学院101班“第二届班级运动会”组委会对各同学作如下要求：

1、每位同学必须参加一项活动，比赛时段不得无故缺勤。对不参加

的同学扣除综合考评文体成绩1分。

2、对于报名无故弃权，不进行比赛的扣除综合考评文体成绩1分。

3、比赛中对裁判员不尊敬着，扣除综合考评文体成绩1分。

4、因某种原因而通过扔球、踢球等行为发泄不满有违体育道德者扣

除综合考评文体成绩1分。

（三）裁判员规定：

为公平期间，凡是涉及到同宿舍同学的比赛，该宿舍裁判员适当回避，每场比赛设裁判员两人。裁判员名单：

本次活动旨在增强同学体质，不断提高当代学生的体育意识和参与意识，丰富全班同学课余活动，重视比赛过程。活动经费初步估计为奖品设立，预计花费50元内。

策划书活动背景

划

书

10001103团支部2011年10月。

目录。

二、活动开展时间。

三、活动的开展。

活动一、1.前期准备工作。2.具体实施过程。3.后期活动总结4.应急措施。

活动二、1.前期准备工作。2.具体实施过程。3.后期活动总结。4.应急措施。

四、具体分工。

五、经费预算。

2011年，正值辛亥革命爆发100周年，就在100年前，孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变，推翻了清王朝的统治，结束了两文摘:团日活动策划书背景)从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间二零一一年十月二十日----二零一一年十一月。

三、活动的开展。

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一（主题班会）。

1.前期准备工作。

a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。b、定好班会的时间，地点。

c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视，有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

a、班委先对班会流程作大致的介绍，并初步发表感受。b、观看辛亥革命相关视频。

c、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。d、个人发表论述。

e、班长对班会进行总结。3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二（七星园烈士缅怀）1、前期准备工作。

a、实地考察，明确路线。

b、搜集有关七星园烈士的资料。c、购买适量的花。

d、准备好进出公园的相关证件。2、具体实施过程。

a、集体前往七星园烈士墓。

b、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。c、献花，默哀。

d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。e、合影留念。

应用技术学院。

“”团日活动。

划

书

主办单位：湖南工程学院应用技术学院团总支承办单位：应院班团支部前言。

主办单位：湖南工程学院应用技术学院团总支承办单位：应用技术学院团支部。

顾问：李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、指导老师：刘红石老师、单化任老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、王尔奇老师、夏艳军老师、张琼燕老师、陈欢老师、组委会负责人：姜苗苗、张垄水、李威、肖超、左甜甜、陈杰、吴明强、陈林、龙玉泽、谢爽、李子璇、王全、组委会成员：应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题：“雷锋精神，永驻我心”

活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学。

活动内容：在问答游戏及同学的节目中，学习雷锋精神，在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神。

活动流程：1、主持人宣读活动要求。

2、由旅管1081班的同学带来开场表演。

3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》。

活动要求：

1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点。

半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）。

2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。

3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。

4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算。

旷课0.5节处理)。

中

中药1201团支部。

“中国梦，青春行”

策划书。

策划人：中药1201团支书。

许会芹2013-3-27。

中药1201团支部“中国梦，青春行”主题团日策划书1.活动背景：

为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，中药1201团支部积极响应，开展“中国梦，青春行的”主题团日活动。2.活动主题：

学习十八大精神，畅谈我的中国梦，努力践行，青春昂扬斗志，共创辉煌！3.活动目的：

通过畅谈“中国梦，我的梦”引导学生树立梦想，努力奋斗，报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，青春奋斗每一天！4.拟达到的目的：

党的认识，通过此次团日活动，带领团员青年团结一致，一心一意跟党走。

5.参加人员范围：

中药1201团支部成员。6.方案实施：(1).畅谈中国梦。

团员青年面对面，吐露心扉怎样理解“中国梦”，并发表自己的观点，在党的十八大精神内涵的基础上，结合国家发展和家乡建设成就，阐述“中国梦”的重大意义。(2).观看视频“我的梦”

把团支部成员分成五个组，每个组选出九个人，各组之间比赛三人跑（用布条把三个人的脚绑在一起，同步前行，首先到达终点的组获胜。班长为前两名先到终点的小组成员颁发奖品——大棒糖。(4).团支部成员合影留念7.活动地点：318,418教室8.活动时间：2013年4月10日9.宣传方式：

qq群、团支部微博、人人10.经费预算：

布条：3元大棒糖：20元横幅：48元共计：71元11.活动主办方：

南京中医药大学翰林学院团委中药1201团支部。

运动会活动策划

健康人生，快乐你我他。

为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。

月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)。

分为室外：厂区和室内：车间(根据当天的天气情况调整)。

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人)，指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

(一)总指挥：运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的`工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。

(三)裁判组：由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。

(四)后勤保障组：负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。

运动会活动策划

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

20xx年x月x日(x天)

径运动场

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位，以x个班组成一个团队参，一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班，大二年级共x个班，大三年级共x个班，共计x个班。

x月x日上午:

田赛:铅球(男子)，跳远

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏，4×100米接力

女子组:400米栏，4×100米接力

田赛:跳高，三级跳远

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权)，每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名，于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

每个代表队须指定1名领队(建议为班长)，一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

(一)个人项目取每一个项目的前6名，依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:

1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液，葡萄糖，云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计20xx元。

(一)拔河比赛

规则及积分办法:抽签两两对阵，每个队20名队员(男女生各10名)，以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍，一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍，剩下3支队伍进入决赛，淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次，胜者记为1，负者记为0。比赛结束后累计分数，依次排名。若积分相同则排名相同，获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分，预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑

规则及积分办法:抽签两两对阵，每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处，相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始，10人按本队的节奏跑完20米的距离，然后掉头再跑回出发点，以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜，前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7，后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒，需在原地重新站立起来，然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落，则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松，导致比赛过程中绳子滑落，却不停下而是继续往前跑这种情况，一经查实，一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛，若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

运动会活动策划

同心童行闭幕式暨同心童行优秀志愿者评比大会。

不忘初心，方得始终。一个完美的开始，就应当有一个完美的结束。在同学们经历一年的爱心家教活动后，付出最终得到了回报，看着孩子们那欢快的表情，再多苦再多泪也不算什么。

对本学期同心童行活动做总结，表彰优秀个人，总结经验，提升杭电青协的社会实践本事。

全体同心童行志愿者。

12月21号周日上午九点。

xx。

联系电话：xx。

一、前期准备：

1、微博、学院网站、微信平台及qq群等网络宣传；

3、基拓登记报名参加优秀志愿者评比的人员名单；

4、租赁教室，准备同心童行闭幕式海报；

5、网新提前拍摄好同心童行视频，并在活动当天拍照记录；

6、志管部提前统计好每个志愿者的志愿者时间；

7、基拓部将志愿者时间折算成具体分数；

8、准备签到表，选票以及参与优秀志愿者评比的志愿者登分表；

9、准备好4个嘉宾台签以及横幅，圆珠笔若干，白纸若干；

10、主持人准备ppt及主持稿；

11、安排闭幕式当天工作人员，邀请嘉宾4人；

12、准备优秀志愿者奖励以及全部志愿者纪念奖品；

二、活动进行：

1、提前一小时进行场地布置，并将ppt进行拷贝和预演；

2、全体成员到场并签到，并将手机关机或调至静音；

3、主持人介绍活动流程；

4、嘉宾致辞及部长对爱心家教进行总结，观看同心童行视频；

5、进行优秀志愿者评比（具体细则见附录）；

6、向观众分发投票纸，并说明投票的`依据；

7、由报名参加优秀志愿者评比的志愿者以先材环学院，再生仪学院的顺序轮流上台演讲；

8、观众投票，每个观众最多可投3人，超过3人的票将作废；

9、计分人员进行分数统计，按得分高低，得出一二三等奖获得者；

10、获奖人员上台领奖，优秀志愿者合影留念后下台；

11、全体志愿者拍照留念，主持人宣布闭幕式结束。

三、活动结束：

第五届同心童行顺利结束，部门进行反思且改正不足。

1、前期宣传及闭幕式当天签到：xx。

2、志愿者时间折算统计及签到表、打分表制作：xx。

3、ppt制作及主持人：xx。

4、嘉宾：xx（材环青协代表）、xx（材环青协代表）、xx（生仪青协代表）、xx（生仪青协代表）。

5、闭幕式活动总结：xx。

6、现场分数统计：xx、xx、xx、xx。

本次活动总共选出6名优秀志愿者，给予物品奖励及荣誉证书（带团委盖章），其余参与评比的志愿者仅给予物品奖励。

此外，所有参与同心童行的志愿者能够得到参与奖励（价值3元的饮料一瓶）。

策划书活动背景

尊师重教是中国的优良传统，传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题：(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象：全校师生。

四、活动内容：

1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动时间：9月20日前责任人：政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

2.级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处。

五、其他说明。

1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

指导思想：

为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

活动安排：

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;。

3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;。

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。教师节活动策划书活动背景。

一、活动目的：

一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台，加强师生交流，增进师生感情。

二、活动时间：xx年9月10日(周二)。

三、活动地点：学校大堂、校门口。

四、活动安排：

1.心语书签。

设计目的：让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情，让感恩之风吹满整个校园。

负责人：卢梓晴。

活动时间：

活动安排：各级级委到学生会领取书签，分配到班，在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。

协助：各级级委、学生会学习部。

2.欢乐抽签。

设计目的：幸运降临在老师们身上，让他们过一个快乐而惊喜的节日。负责人：甘淑怡。

活动时间：

3.幸福一博。

设计目的：让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。负责人：辜梦琳。

活动时间：9月5日-9月10日。

活动安排：在活动开启之日到教师节当天，同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话，并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意，并在所发微博中随机抽取10条，博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布，获奖同学须在当周内领取礼品，否则奖励作废。

活动用品：小礼品10份。

策划书的活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

二、体育比赛。

为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事，也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次篮球赛将会非常成功，而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。

今年xx学院又迎来一批新生力量，为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强班级的沟通交流，我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

活动目的。

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

三、志愿者活动。

在社会发展的今天，学生志愿者已经成为社会中不可忽视的一股力量，它不但给人们提供了便优质的服务，而且给在校学生一个接触社会和锻炼自己的机会，因此，更为丰富多彩和高水平的志愿者活动的开展，是学生和社会的需要，对和谐社会的建设有积极意义。

活动目的。

为了提高大学生的社会实践能力，加强博物馆与学校之间的互动合作，增强以实训为主要内容的教育环节，搞好教学改革、培养具有创新意识的新型人才；同时为西安碑林博物馆提供优质的志愿服务，加大其教育和宣传的职能。本着“优势互补、资源共享、有效合作、共同发展”的原则，经西安碑林博物馆和陕西师范大学人文社科基础教学部的协商，双方一致同意在西安碑林博物馆开展学生志愿者活动。

四、联谊。

活动目的。

为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

五、读书、知识竞赛类活动。

活动目的.

阅读，作为一种能够引导人们思维方式的生活习惯，对人们的影响是巨大的，一本好书，往往能够改变人的一生，甚至成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者，无论是科学知识，还是文学素养都应走在世界的前沿，所以我们要更高质量的阅读方式以更大程度地充实自己。为此，资源工程系学习部将以第(一)届湖南理工职业技术学院读书月为契机，开展一系列读书活动，借此将同学们的读书热情推向一个新高-潮，展现同学们积极向上、活泼大胆的青春风采，同时以此纪念伟大著作和它的作者们，并向他们致以崇高的敬意。

活动目的。

为纪念中华人民共和国成立六十周年，我系以“分享阅读智慧共烹文化盛宴”为主题，举办此次读书节活动，旨在让广大学生通过阅读领略先辈们奋斗的艰辛，感悟今日幸福的来之不易，奋发图强，励精图治，努力塑造内涵丰富、完善的自我，更让浓郁的书香洋溢校园，营造积极健康的学习氛围和文化环境。畅导广大师生读经典，读大家之作。

策划书活动背景

三、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。

四、活动对象：工商学院20xx级各专业全体男生。

五、活动地点：商业街篮球场。

六、活动时间：20xx年10月12日——10月16日。

七、主办单位：工商管理学院体育部。

八、参赛要求：

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。

1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛时间为晚上19：00。

3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。

十、协助部门：

1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。

十一、注意事项：

1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知；

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算：

横幅2个，共40×2=80元。

哨子6个，共2×6=12元。

奖状5张，共1×5=5元。

证书12张，共3×12=36元。

药品及水共100元。

共计234元。

策划书活动背景

一、活动主题：

以“我的地盘——寝室文化进行曲”为主题;。

二、活动宗旨：

1.丰富寝室文化，创造良好的寝室氛围;充分展示青青校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进娶务实有为的精神风貌。

3.加强学生会部门之间的合作，锻炼部门的团结和协调能力;。

三、活动目的：

为了让同学们更加了解生活，更加热爱生活，锻炼我们独立生活的能力，为我们以后步入社会作好准备，也是为了丰富我们的大学生活，体现我们生活部的特色。

四、活动流程：

1、大面积进行宣传动员。

2、以寝室为单位进行评分。

3、统一评分后进行统计评选。

4、以展板或海报形式公布结果。

五、活动宣传：

1)、活动伊始：

(1)、由宣传部出具文字及绘画海报，在美院作重点宣传;本部的宣传也要进行。

(2).制定较为完善的宿舍评分标准(其中主要参考宿管评分细则)。

加入特色评比内容，以丰富评比内容和给同学们在打扫完宿舍之余展现自己的机会。

注：1)、卫生评比(室内清洁及物品摆放);特色评比(室内装饰及室标)。

应分清主次，不可产生负面影响，具体评比参见附件。

2)、室标作品的设计主题：内容不限，但需体现一定的寝室文化，健康向上，有创新意识，可突出一定的个性，不可从网上或图书中抄袭。

(3).召开美院全体生活委员大会，动员各班生活委员并且对活动个细节进行。

详细解答和宣传。

注：1)、如果有各班生活委员参与，不但可以解决人手不够的问题，而。

且也可以让更多的同学参与进来，可以达到每班至少有一人参与的。

效果。

2)、各生活委员的重要性，他们是同学的代表，不仅参与正式打分，还要参与我部每周及每月的总评。

3)、告知每位生活委员他们的职责所在，活动的结果不但要对每个同学有所交代，也要对他们进行奖惩。

2)活动尾声：

(1)、海报宣传：由宣传部出具文字海报，具体分配：美院2份;本部1份。

(2)、电子宣传：为增加消息流通渠道，可在美院电子屏幕上宣传动员。

(3)、例会宣传：在学生会例会上向各部门部长说明。

(4)、总结展板：在本次活动结束后对评出的优秀作品以展板形式展出。

另外，本活动因各方面原因肯定会有不足、不完善的地方，真诚的希。

望主席团、老师给予批评与建议。以便我们在今后一如既往的发扬团。

结勤奋，求实创新的精神，让同学们得到实惠，得到方便。我们将在。

以后为大家举办更多、更精，展现西大学子风采的活动，并以此丰富。

同学们的课余文化生活，增进同学之间的友谊。

美院团委学生会生活部。

1活动对象：知行1301班全体成员。

2赛前准备：先由班委开会确定赛事,然后知行1301班生活委员编写策划。各个班委协调配合。

3比赛内容：

(一)寝室装饰。

(二)寝室成员风采展示。

总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：

(1)寝室设计部分(60分)。

1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。(20分)。

(1)床铺整洁;。

(2)地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰;。

(3)寝室内物品摆放整齐有序;。

(4)室内空气清新。

(5)卫生间、水池等洁净;。

(6)能给人以舒适、温馨感。

此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以0.2计分。

2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。(40分)。

(1)体现大学生的青春朝气，独特个性;(5分)。

(2)富有文化气息，精神内涵;(5分)。

(3)寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。(30分)。

(2)宿舍风采展示(40分)。

展示内容主要以自作视频(海报)为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中(或者海报上)，各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟(海报每个寝室制作限一张)(40分)。

4时间安排策划。

1准备期年11月6日~年11月23日。

请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示(拍视频或者做海报)的准备。

上交材料:。

1.宿舍装饰后照片(照片数目不限，不许p图);。

2.近五次宿舍检查成绩;。

3.一张宿舍集体照;。

4.8分钟内视频(或一张海报)。

一、活动主题：建设温馨家园，活跃校园文化。

二、主办单位：四川艺术学院。

三、承办单位：四川艺术学院学生处。

四、具体工作：四川艺术学院学生会生活部。

五、活动对象：四川艺术学院09、10级全体同学。

六、活动时间：年12月2号——年12月21号。

其中12月2号到12月13号为寝室整理准备时间，12月14、15号为评比时间，12月20号、21号为展示时间。

七、活动内容：寝室美化设计寝室卫生评比寝室标志设计。

八、活动宗旨：培养在校大学生的主人翁意识，倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式，共建一个和谐的寝室。让同学们意识到寝室就是自己的第二个家。

九、活动形式：

(一)、寝室美化设计。

美化要求：1、寝室设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气活力。

2、具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出宿舍主题。(温馨家园)。

3、提倡自制、手工原创，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主。

(二)、寝室卫生评比。

寝室卫生评比以生活部的检查标准。

(三)、寝室标志设计。

设计要求：

1、给寝室取个健康富有特色的名字。

2、寝室标志设计要创新、个性，简约大方。

3、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵!

1、宣传期：以海报形式公布寝室美化大赛的通知，并公布活动具体内容及流程(11月22号)。

2、最终成绩=卫生20%+室内设计50%+寝室标志设计30%。

3、奖项及奖励设置：

一等奖：4名。

二等奖：8名。

三等奖：18名。

奖品设置：

一等奖：200元奖金。

二等奖：100元奖金。

三等奖：50元奖金。

4、表彰大会：公布评选结果，并颁发奖品及奖状。

5、相片展示期：红榜形式公布获奖寝室名单，并展示优秀获奖寝室的照片(寝室照片拍摄由摄影社全权负责)。

十一、活动经费预算。

项目。

具体内容。

预算(元)。

奖品。

一等奖。

二等奖。

三等奖。

4200。

8100。

1850。

其它。

冲洗照片的费用及流动。

50。

总计：2550元。

策划书：四川艺术学院学生会生活部。

年11月18日。

2评选期：年11月19日~年11月23日。

比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。

5.奖品设置：

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。

一等奖。

车家两用小冰箱。

二等奖(两名相同)。

德尔玛(deerma)dem-f2801.6l静音迷你加湿器(绿)。

参与奖。

每个寝舍将获明信片六张(包括混寝)。

策划书的活动背景

(总分100分)。

一、卫生方面(20分)。

1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。

2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)。

2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)。

基本分：10分。

主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)。

基本分：4分。

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解。

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)。

以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据。

宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

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策划书活动背景

为了丰富同学的业余时间，提高同学的积极性，培养学生之间默契配合程度，让我系新同学更好的融入到这个大家庭，让大家有个更好的交流平台，团总支学生特此举办“趣味篮球赛”，为我系增添活力，为我校增添色彩。

二、活动简介：

“趣味篮球赛”是一场以篮球为载体，男女之间相互配合传、运、投球的娱乐性活动。

三、活动地点及负责人：

院篮球场。

宣传活动地点：办公楼前男生六号公寓楼下。

本系部负责人：张茂笙。

班级负责人：各班班长及队长。

四、活动步骤：

（一）前期准备。

一、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的展板。

二、宣传部制作关于“趣味篮球赛”的通知。

三、文体部制作关于“趣味篮球赛”的活动通知并下达各班班长比赛规则。

四、负责人召集系部各班班长开会动员各班积极参加。

五、负责人召集系部各班班长进行比赛抽签。

六、文体部负责安排比赛赛程。

七、办公室负责准备活动所需物品。

八、负责人提前与其他系协商关于场地问题。

（二）具体活动实施方法及过程。

一、学生会主办人员按比赛时间提前三十分钟到达院篮球场。

二、学生会成员到达比赛场地之后开始进行签到制度。

三、学生会成员进行悬挂应化系系旗。

四、学生会成员开始规划比赛场地。

五、学生会成员召集即将比赛的各班班长进行签到。

六、裁判重点向即将比赛的各班参赛人员再次强调比赛规则与细则。

七、比赛开始之前，学生会人员按照人员安排各就各位，各班参赛人员站在指定的比赛场地。

八、比赛正式开始，首先有第一个男生传球给第二个女生，然后再由第二个女生传球给下一个女生，接着继续传给下一个女生，然后由这个女生将球传给最后一个男生，当男生接到女生的传球之后，开始向传球的方向进行绕八字的运球，直到球完全交到第一个男生的手中，然后再由第一个男生继续重复向相反的方向开始运球，直至运到篮筐的切线位置，然后开始传球给最后投球的女生，由该女生进行投篮，球进了记为进一球，球落地之后有学生会成员将该球捡起，并放置指定的缓冲区。整场比赛是一个循环的模式。

（三）注意事项：

一、传球过程中应防止意外砸伤。

二、观众应站在指定的区域内进行观看，以便确保安全。

三、拉拉队成员应使用文明用语，不得重伤别班参赛队员。

系书记签字：王雷。

学生会负责人签字：张茂笙。

团总支负责人签字：李凌玉。

策划书活动背景

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，根据上级有关文件精神，结合我办实际，现就我办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案：

一、总体目标。

(二)着眼于学生的全面发展，充分利用学校的资源和优势，配合社区(或村，下同)营造良好的教育环境和氛围。

(三)弘扬教育优良传统，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度。

(一)校长进社区活动(年4月至年底)。

1、活动内容与形式。

主动走访社区，协商学校与社区教育合作事项，采取联办家长学校、爱心网吧，科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式，宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法，介绍学校的发展情况、办学理念，听取群众对学校教育教学工作的意见、建议，接受社会监督，改进教育工作。

2、活动步骤。

——调查准备阶段(年4月)。

各校根据社区设置与学校片区划分情况，每所学校都要就近与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系，各校校长要带头深入走访结对共建的社区，了解社区家庭的总体特征、主要需求，与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径;对共建项目做好师资和设施方面的准备工作。

——活动实施阶段(年5月至11月底)。

在建立结对共建关系的基础上，组织实施学校与社区的合作项目，原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用好学校的优势资源辐射社区教育，同时要利用社区组织优势和合作平台，组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导;选择合适时机召开学校教育征询意见会，广泛听取群众对学校的意见和建议。

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sh;活动总结阶段(年12月)一。

及时上报提供学校与社区教育合作的做法。年底前，总结校社教育结合取得明显成效和有特色的做法，召开现场经验交流会，组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨，探索创建长期合作的工作机制。

3、具体要求。

(1)校社合作项目要因地制宜，切合社区情况和居民需求，针对性强，不强求一致，不搞形式主义。

(2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况，宣传科学的教育观念和方法，不得责备、训斥家长。

(二)教师进家庭活动(年5月开始)。

1、活动内容与形式。

各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导，和其他助学措施。

2、活动安排和要求：

——准备阶段(4月)。各学校结合实际制定实施全员家访的方案，合理安排好班主任和科任教师家访任务和时间，在落实特殊家庭生和行为偏差生作为重点家访对象的同时，避免重复家访或者漏访。

——实施阶段(5月双休时间)。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。

——规范阶段(5月份以后)。在总结全员家访做法的基础上，着手建立制度规范，长期坚持做好家访工作。要以班级为单位，全面了解家庭特殊生和行为偏差生的情况，形成档案，建立随访工作机制，以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点，制定落实具体的辅导补习和矫正措施。

三、其他要求。

合理安排注重规范务求实效扎扎实实地开展百名校长万名教师进社区进家庭活动。

(二)加强宣传，营造氛围。

要加大宣传力度，主动联系新闻单位并通过其他宣传媒介，大力宣传开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这一活动的评价，宣传勇于创新、取得明显实效的事例和典范经验。

(三)完善机制，确保长效。

要着眼于构建家校社教育网络的长效机制，将通过实践证明有效的做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的实践中不断完善。此项活动的进展和总体情况，各校要做好记录(包括原始记录)并整理归档，以备检查。(四)加强交流，反馈信息。各校要及时反馈进社区进家庭活动中的好经验、好做法或存在的问题等信息，并认真填《中小学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表》。并上报办事处未成人教育委员会办公室备案。

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