ID:6379592
时间:2023-11-09 08:50:07
上传者:BW笔侠撰写工作计划范文可以促使我们思考和分析过去的工作,找出问题和不足,并及时进行改进和调整。下面是几份经典的工作计划范文,希望能给大家在制定工作计划时提供一些启示。
一、活动背景:
为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称:
“舞动心旋”假面舞会。
三、
活动时间:
11月28日18:30——21:00。
四、活动地点:
五、活动对象:
面向全院。
六、活动的前期宣传:
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a、海报宣传——海报、喷绘、横幅、宣传单b、联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程:
由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把很高的气氛压低}。
恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。
首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!
游戏便结束~!要求两人共跳一舞。
华尔兹。
自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。
7、主持人总结结尾。舞会结束。
8、观众离场,工作人员清理场地。
活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
时光荏苒,再次来到西亚斯感到的是不同的芬芳。这一年,我们大二了,应该是欢呼雀跃的一年,我们在大一不断的学习中、小小的挫折中、用心的感悟中成长着,我想大二会吸取这些经验以更加成熟的眼光去对待身边的人和事。
这即将是我在分团委的第二年,它于我而言也算是有非凡的情感,在这里我学到了很多。当然很感谢老师能给我这个机会让我继续留在这里,为分团委奉献着自己的一份力量。
以及完善网站的价值,让它更好的服务于外语学院的莘莘学子,提供有用的信息,开拓外语学院分团委的影响力。其次,与其他部长和睦相处,在不断的磨合中更加默契,在互相的帮助中彼此珍惜,副部就是正部的左右手,要积极协助正部的工作,服从正部的指挥。再者,对于招新,我认为不仅仅是要勤劳肯干,更重要的是对这方面有足够的兴趣,有足够的毅力。这是一门技术性较强的部门,所以在此更多的也是希望干事可以学得更多,或许这与专业不是对口的,但多学些电脑上的知识对以后都会有很大的帮助。最后,我认为这会是不同凡响的一年,对于网络编辑部这是一个新的起点,对于外院分团委而言也会有一个崭新的面貌。
我想在这里我也会受益匪浅,对网站的认识,对责任的担当,并且可以更好的向老师学习,以及获得深厚的友谊,感受到温馨在分团委这个大家庭。
最后说一下自己对网站的一些小小想法。众所周知,互联网对现代人的重要性,它可以让人们更加迅速更加方便的获取信息。所以这也是网络编辑的一个意义所在,也算是分团委的一个突破点。网页要板块明确,导航清晰。有自己的风格,或许风格说的有些抽象,可以是温文儒雅,是执著热情,是活泼易变。但一定要有吸引人的地方,让人看完之后可以得到一些感性的认识和理性的思考。可以弄个像英语角一样的小专栏,可以针对一个话题引出如对话一样的讨论,话题生活话一点最好,当然是用英文进行交流。这样也可以调动同学的积极性,也锻炼了英语。关于专四专八也可以上传一些学习资料等,以及把一些重心倾注到招聘就业这些热门关键字眼等。
我相信每一个人的力量积累在一起会让分团委更加美好。同时也相信,网络编辑部会在一步一个台阶中越来越好。
拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。
科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。
第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有的57人精简至24人。
第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各种技术动作所需要的`灵敏协调能力。
内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等。
第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)。
内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。
第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)。
第五节课:两队对抗比赛。
第六节课:两队对抗比赛。
一队:由4、5、6年级队员组成,结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员,人数15——20人。
二队:由1、2、3年级队员组成,结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员;班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生,人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。
1、训练时间。
一队:每周一、二、三、四下午放学后训练,每次训练90分钟。由黎教练负责。
二队:每周一、三、五下午放学后训练,每次训练90分钟。由娆教练负责。
2、比赛任务。
联赛:xx年9月——xx年1月参加成都市授牌重点校学校足球超级联赛,每月的`月末的周末进行。
xx年9月——xx年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。
杯赛:xx年12月参加成都市学校足球甲级联赛。
金牛区足球比赛(暂定)。
市级各类商业足球赛(暂定)。
3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。(如:开幕式、培训等活动)。
2、足球知识进体育课堂。利用体育课进行一些最基本的足球知识教学,并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。
3、继续完善和进行学校足球队qq空间的建设和管理,及时更新足球队博客上的文章和音像资料,让社会各界和的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的,力争把学校足球队推向更高的一个平台。
学校足球队qq号:1411x66,添加好友时请注明队员的班级及姓名。
学校足球队qq群:642x968,添加时请注明队员的班级及姓名。
黎教练电话:13x29133x171755娆教练电话:1x8616。
1、成都市足协德瑞足球培训中心:队员读书在棠湖外国语学校,训练由成都市足协负责,条件:特别突出的队员。
2、成都列五中学。、
3、成都华西中学。
4、成都十八中。
5、成都铁中。
6、成都金牛实验中学北区。
7、成都万达七中(待定)。
陈孟菊。
初二(4)班。
严金萍。
初二(5)班。
李伟平。
徐佩芳。
初二(8)班。
夏坚成。
徐思程。
金迎春。
初一(1)班。
熊俊宇。
贺宏萍。
初一(4)班。
毛智谦。
注:活动人员根据实际情况会有增加。
新的学年又开始了,经过一个学年的风雨路程,我们学生足球社团正在逐步走向成熟,现将今年的计划安排如下:
(1).9月10左右召开新学年的第一次社团管理层会议,并将本年度社团大体工作计划告知每一位管理层成员,安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。在招新前期召开新学年的第二次管理层会议,安排招新的工作及招新后的工作。
(2).9月底,召开新会员大会,安排好新生比赛的相关事宜及社团管理层的补充。
(3).10月上旬,开始筹划新学年的比赛事宜。
(4)新生联赛:社团将把所有的新会员分为六个小组,每个小组相互之间进行单循环比赛(总共15场),最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。
(5)组织社团成员参与“县长杯”高中组足球比赛的服务和观摩活动。
(6)组织每月一次的社团技术和理论交流活动。
(8).到校社联规定的协会换届的时间时,开始着手社团换届交替工作。
这便是社团本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把社团办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。
学校足球队在xx——xx赛季代表金牛区教育局参加xx市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加xx市小学生足球联赛取得甲组第六名,乙组第五名的好成绩,为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。为了使xx——xx赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展,发展学生特长及身体素质,同时继续为学校取得好的比赛成绩,特制定以下工作计划。
“校队”概念:经过选拔以及训练的观察,由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成,队员在课余时间将免费参加学校的足球培训,使用学校足球队的训练器材,代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛,完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订免费培训的协议。
1、组建队伍,明确队员名单。
一队:由4、5、6年级队员组成,结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员,人数15——20人。
二队:由1、2、3年级队员组成,结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员;班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生,人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。
2、赛季初召开一次家长座谈会,学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议,一式两份。
1、训练时间:
一队:每周一、二、三、四下午放学后训练,每次训练90分钟。由黎教练负责。
二队:每周一、三、五下午放学后训练,每次训练90分钟。由娆教练负责。
2、比赛任务:
联赛:xx年9月——xx年1月参加xx市授牌重点校学校足球超级联赛,每月的月末的周末进行。
xx年9月——xx年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。
杯赛:xx年12月参加xx市学校足球甲级联赛。
金牛区足球比赛(暂定)。
市级各类商业足球赛(暂定)。
3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。(如:开幕式、培训等活动)。
4、比赛用车:足球队外出比赛用车由家长支持(教练员协调),如有特殊情况学校提供车。
校足球队虽作为学校的特色队伍,但毕竟参加人数较少,根据市足协要求,在学校开展校内的足球联赛以及各项足球活动,让更多的学生通过这项运动达到锻炼身体的目的,同时也为教练员组建校队提供依据。
1、组织第四届沙湾路小学足球班级联赛,利用中午午休时间进行,全校每个班都要组织班级足球队参赛。上学期进行一、二、三、四年级的比赛,下学期进行五、六年级的比赛。
2、足球知识进体育课堂。利用体育课进行一些最基本的足球知识教学,并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。
3、继续完善和进行学校足球队qq空间的建设和管理,及时更新足球队博客上的文章和音像资料,让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的,力争把学校足球队推向更高的一个平台。
我校足球队六年级的队员,教练员可以对队员情况进行特长生输送,目前对口的高一级单位有:
1、xx市足协德瑞足球培训中心:队员读书在棠湖外国语学校,训练由xx市足协负责,条件:特别突出的队员。
2、xx列五中学。、
3、xx华西中学。
4、xx十八中。
5、xx铁中。
6、xx金牛实验中学北区。
7、xx万达七中(待定)。
姓名。
20xx年x月。
一、指导思想。
为开展丰富的学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的生活理念,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣班。
二、教学目标。
(一)通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。在运动实践中体会足球的配合意识。
(二)充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。
三、教学措施。
(一)训练时间。
每周x下午活动课,训练时间为x分钟/次。
(二)训练原则。
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
一、身体训练。
(一)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、2、让学生学习正确的快跑动作。
3、(二)身体训练的主要内容4、1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求学生跑的动作准确。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑:要求时快时慢跑。
3、跳:学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练。
(一)技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。2、提高带球能力和运球的技术。3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容。
1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练。
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练。
(一)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位,增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容。
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。
3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。
4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。
二、教学特点。
1、讲究教学方法,加强学法指导。
2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的观念。
3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点,创设良好的学习氛围,建立新型的师生关系。
4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中。
5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展。
三、教学内容。
1、足球运动的基础知识:了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。
2、踢球技术:正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。
3、接球技术:脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。
4、运球技术:脚内测运球;脚外侧运球。
5、头顶球技术:前额正面顶球;前额前面顶球。
一、学习颠球技术。
动作要求:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部,两脚交替击球,击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围.易犯错误:
1、踝关节松弛。
2、脚尖向下或上勾。
二、学习脚背内侧踢准组织:全班分两组进行。
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
三、教学比赛第二课。
一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准。
三、教学比赛第三课。
一、学习直线运球基本技术。
1脚背正面直线运球。
动作要求:支撑脚踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾重心向里,随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教学比赛第四课。
二、学习各种类型的停球技术。
1、脚背外侧停球。
动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。
2、脚底停球。
动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。
三、教学比赛第五课。
一、复习各种停球技术。
1、脚背外侧。
2、脚内侧。
3、脚底停球。
二、学习脚背内侧踢球技术。
三、教学比赛第六课。
一、学习曲线运球技术。
动作要求:运球跑动身体自然放松,步幅稍小,上体稍前倾并向运球方向扭转,两臂屈肘自然摆动,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍外转。易犯错误:
1、运球只低头看球,而不能随时观察场上情况。
2、运球时不是推球或拨球而是击球,致使球远离自己而失去控制。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误:
1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起。
2、在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢。
3、停地滚球时,脚离地过高,使球漏过。
4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制。
三、教学比赛第七课。
一、学习原地前额正面顶球。
二、复习直曲线运球技术动作要求:
三、教学比赛第八课。
二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误:
1、助跑的斜线角度过小,击球点偏外,出球不准。
2、支撑脚的位置偏后,踢球时上体后仰,出球过高。
三、教学比赛第九课。
一、《足球竞赛规则》简介。
二、足球比赛的基本要素。
三、越位教学重难点:
重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握;
一、足球比赛场地。
二、足球比赛规则。
三、足球比赛裁判法。
教学重难点:比赛场地:尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门第十一课足球比赛欣赏(室内)第十二课足球电影(室内)。
第十三课足球教学视频分析(室内)。
龙阳镇初级中学。
1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。
3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。
4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。
1、讲究教学方法,加强学法指导
2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的观念
3、教师在教学过程中应充分考虑学生的'心理特点,创设良好的学习氛围,建立新型的师生关系。
4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中
5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展
1、足球运动的基础知识:了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。
2、踢球技术:正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。
3、接球技术:脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。
4、运球技术:脚内测运球;脚外侧运球。
5、头顶球技术:前额正面顶球;前额前面顶球。
6、足球游戏及教学比赛。
尊敬的校团委、学生会:
你们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好,为了更好的发展我们的兴趣,提高我们的技术能力,我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。
其宗旨是:有领导、有计划、有成效的`开展业余活动,为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件,更好的推动校园文化建设,并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会,也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下,在全体成员的努力下,在我校同学的拥护下,本社团一定可以把我校学生社团发扬光大,使社团活动体现学生求实创新的精神风貌,使学生活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。
成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望,也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
此致!
敬礼!
申请人:
申请日期:
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球队建设打好基础。
二、训练对象。
小学三至六年级。
三、
训练地点。
校足球场四、训练时间。
1.周一至周五课间操和下午第四节课。五、训练的基本任务,内容要求及手段。
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
3.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
4.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面:1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性。
比赛作风方面:
1.培养良好的体育道德作风2.培养勇猛顽强的踢球作风。
六、全面提高队员的基本技术。
1.提高队员的传接球的速度。
2.提高队员的防守能力。
3.提高队员运控球的保险系数。
4.提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
5.明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6.提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。
七、主要训练手段。
技术训练手段:
踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:
各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合及比赛.总之,通过训练提高社团队员的身体素质,找到快乐,有一定特长。
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动,那么如何去写足球社团申请呢?下面是有足球社团。
申请书。
欢迎参阅。
尊敬的校团委、学生会:
你们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好,为了更好的发展我们的兴趣,提高我们的技术能力,我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。
其宗旨是:有领导、有计划、有成效的开展业余活动,为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件,更好的推动校园文化建设,并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会,也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下,在全体成员的努力下,在我校同学的拥护下,本社团一定可以把我校学生社团发扬光大,使社团活动体现学生求实创新的精神风貌,使学生活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。
成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望,也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
此致!
敬礼!
申请人:
尊敬的学校领导:
你们好!我是本校越语九班的吕月林,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为云南华文学院的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校团委和校学生会递交此社团申请。
策划书。
启发:
大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。
所以我们决心成立足球社。
一、社团简介。
我们的社团全称为:云南华文学院足球社,筹备成立时间是20xx年11月中旬,社团筹备组织人有吕月林、孔迪为志向于发展自己,搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。
二、社团成立的初衷。
大学校园是锻炼和学习的天堂,因为它的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠,因此也会使很多人身体素质下降、团队协作意识逐渐淡薄。现今,大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生和锻炼时间很少的人生之路,大学生活正好给了我们这个锻炼自身和展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我,这不仅丰富了我们的大学生活,锻炼了我们的身体,还增强了我们的团队协作意识。
为了实现这一目标,为了我们将来更好地踏入社会,我们成立云南华文学院足球社,为我校提高我院学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。
三、社团的宗旨。
严格按照我院团委和学生会的社团管理规定筹办成立,不折不扣地执行我院社团管理规定的各项要求,以服务会员、增强大学生团队协作意识及丰富大学生活而努力,配合学生会,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水平。我们的社团就是要通过足球这项运动,唤起同学们的激情,让他们更好的发挥自身的主观能动性,更好地展现自己的才能。
四、社团的精神。
互助、互爱、团队合作、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到,只有想不到,思想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、共创未来。
五、社团组织构成。
我社团组织机构设置入下:
指导老师若干名,由与我社团性质相关的专业老师担任,为我社团提供指导。
社长一人,负责社团的统一管理工作。
副社长一名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部(主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动时间和地点)、
外联部(主要负责社团对外的联系、沟通,社团开展的各项活动筹备资金)、
财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、
组织部(根据活动内容制定合理的。
活动方案。
确保活动的有序进行及负责管理社团器材为社团活动提供必要服务和协调社团矛盾)。
社长和副社长由发起人产生,各部部长及干事从会员中选拔产生。我们本着“能者居之”的原则选拨有才能的会员。
我社团总人数计划本学期达到50——100人,下学期计划发展到100——150名会员。
六、社团意外事故处理。
当开展活动发生意外事故时,我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案:
1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内,将由我社组织部组织协调小组给予解决。
2、若事故较重,我社将及时上报学院及学生会,寻求帮助,并积极配合学院及学生会认真处理该事故。
3、若事故超出学院及学生会所能承受范围,我们将及时申报学校及国家公安机关给予解决,并上报学院及学生会,认真、积极地配合一切工作。
我社团将本着“安全第一,比赛第二”的原则,在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生,团结每一位社员,开展好每一次活动。
七、社团费用来源。
我社团活动经费主要有以下来源。
1、会费收入:10元|每人。
2、社团内部由部分个人筹集的费用。
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展。
为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:
1、开展社员交流会,熟悉社团成员及社团宗旨。
2、内部开展友谊比赛(从中选拔球队成员并组织训练)。
3、待选定球员后,开展与其他学院的友谊比赛。
4、会员大会,集思广益,大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务,以提高大学生自身素质,提高大学生团体协作意识为最终目标。
望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!
此致
敬礼
尊敬的校团委和社团联合会:。
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情,富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好,为了提高我们的综合能力,为全校同学提供参加足球比赛的机会,更好的发展我们的兴趣,我们恳请成立“西安建筑科技大学足球爱好者协会”。
西安建筑科技大学足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展,使我校同学对足球保持高涨的热情。
本协会的宗旨是:有领导、有计划、有成效的开展业余活动,为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件,更好推动校园文化建设,丰富同学的业余生活,推动本校足球事业的发展。
本协会共设秘书处、组织部、外联部、宣传部、技术部等五个部门。同时主席团包括主席、副主席、秘书长三人。各部门具体职位与主要工作如下:
秘书处:设部长一人,副部长两人;做日常的资料准备,比赛奖品、奖状的发放等。
组织部:设部长一人,副部长两人;组织策划比赛,安排比赛流程,组织社团内部的一些日常活动。
宣传部:设部长一人,副部长两人;在活动(比赛)的前中后期进行宣传。
外联部:设部长一人,副部长两人;主要工作寻找长期合作伙伴,联系比赛奖品。
兴趣部:设部长一人,包括裁判组、兴趣组,街球学习组,各组分别设一位组长。
同时下设社团足球队一支,以参加各项比赛。
我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团,我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。
本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中,让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平,活跃我校足球氛围,最终将我校的五人足球挑战赛推广到全西安市,使之成为全市高水平的赛事。同时,以此来提高我校足球水平,提高我校知名度。
对以上所提的所有项目,我协会已有完善的活动策划,相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题,并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前,比赛期间,以及赛后进行及时有效地宣传,确保每一项活动都能是大家重视的比赛,使我校足球气氛更加浓厚。
为确保我协会能够长久运行,同时得到广大同学的支持。我们在20xx年9月初对我校土木、冶金、机电、信控、材料等学院09级的同学做了抽样调查。调查结果显示:全校有72.38%的同学关注足球世界杯;有52.45%的同学认为学校应该成立足球社团来组织宣传比赛;64.34%的同学表示支持足球爱好者协会的成立。
问卷调查结果说明了一切,学校确实应该有一个足球社团来组织宣传足球比赛同时协助学校来组织一些类似于院系足球比赛之类的正式比赛。这样一个足球协会,是全校学生的足球协会,是全校足球爱好者展示自己的舞台,是有组织能力的同学展示自己才华的场所。它是全校足球爱好者的期待。
有了全校同学的支持,还不能够让一个社团正常运作,因为足球运动需要足球场,没有场地的支持,我们将无法为全校同学提供优质的服务。于是在学期开始初期,我们便与学校体育系进行了协商,并且得到了体育系的大力支持。到目前为止,我们已经有了若干天中午足球场地的使用权,这位我们组织比赛提供了重要的基础和保障。有了场地使用权,我们所期待的各式各样的足球比赛都将得到保障。
既然我们的协会有了同学们的支持,有了场地的保障,我们没有理由怀疑社团不能够顺利运作。相信在校社团联合会的指导下,我协会必将高质量的为全校我校足球爱好者服务,帮助提高我校足球水平。
如果西安建筑可以大学足球爱好者协会能够成立,我们将竭尽全力做好以下几点:
第一:协助我校体育系做好与足球相关的活动以及相关事项。学校体育系每年都会在各院系学生会的支持持下举办院系足球比赛、新生足球联赛。我协会将协助各相关部门做好赛事的组织、宣传、比赛、裁判、后勤等工作。如果由于种种原因使得院系足球比赛不能顺利开展,我协会将与各院系学生会体育部共同承担起当年院系足球比赛和新生足球比赛的全部工作。让我校学生每年都有正式的比赛踢,让我校学生保持着高涨的足球热情,让我校足球氛围和健身热情持续高涨。
在帮助学校组织比赛的同时,我们将坚持每年组织五人制足球挑战赛,让更多的同学参与到其中来,让更多人了解五人制足球比赛,让更多元化的比赛呈现在球场上,让更高超的技战术能力体现在每一个人的身上。
第二:全心全意为我校学生服务。我们的五人制足球挑战赛就是为全校学生服务的活动。此外,我协会技术部下设的裁判组将在各类比赛中做好裁判工作。同时如果有某些班级或者院系之间的比赛需要裁判,我协会也将很乐意提供裁判员。并且保证公平、公正的执法每一场比赛。
第三:加强自身建设,主动学习,积极进行批评与自我批评。协会主席、秘书长、副主席、各个部长、副部长等职务都是以“民主集中制”为原则选举产生,以完善协会建设,提高协会影响力,提高协会成员和广大足球爱好者的经济水平为己任。协会将依据国际足球联合会(fifa)的章程和有关规定,根据校社团联合会的有关工作要求。开展本协会内部的制度建设和组织建设,以推动足球的普及和全校学生的足球竞技水平为目标,积极开展各种活动。愿更多的同学加入到足球爱好者的行列中来。
第四:积极与外界足球单位交流。为了提高协会成员的足球技战术水平,我协会将选拔出协会足球队,以激励协会成员积极进取,提高技战术水平。协会足球队将积极参加学校内的各种足球比赛。同时作为协会与外界足球单位交流的方式之一,我们将与西安市各大高校社团足球队或者其他球队进行比赛,以此来增进西安市各大高校足球社团间的友谊,增强西安各大高校间的联系。以我协会足球队的高超技艺和顽强拼搏的精神为我协会赢得荣誉,进而为我校足球争光。提高足球在西安各大高校的活跃程度,增强各大高校之间的交流与合作。
“足球评论大赛”协会的又一大亮点。我们将就某场比赛进行足球评论大赛。协会成员各抒己见,对某场比赛的技战术打法进行点评,或者对某个进球的技战术配合进行分析,或者是对自己喜欢的某个球星进行客观的评价都将是足球评论大赛很好的参赛作品。我们只是球迷或者连球迷都不是,所以我们以这种方式来学习、提高,以此加深对足球的理解。最终达到在学习与批评中提高的目的。
为了扩大我协会影响力,提高我协会工作能力和工作效率,我们特意邀请到了李成文等校队主力球员作为我协会骨干。我们将积极向校队学习足球的技战术知识,并且利用校队球员对足球比赛的组织管理经验,为我协会更好的运作提供保障。
我们的内心充满激情,我们对足球充满热爱,我们对建大足球充满责任感。我们希望用我们的行动为建大的每一位足球爱好者提供展示自己的舞台,为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会,让每一位想踢球的同学有球可踢,让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来,为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战,为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。
通过西安建筑科技大学足球爱好者协会的努力,我们坚信会有更多人爱足球,会极大丰富同学们的课外生活,培养我校学子的团队协作意识,帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。
此致
敬礼
西安建筑科技大学足球爱好者协会申办团队。
负责人:任浩楠。
20xx年9月25日。
这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,延续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上,发展更好的足球俱乐部社团。
一、社团建设目标:
1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。
3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。
二、活动开展学生获益:
本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:
1、身体协调性和灵活性的提高:
他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高:
三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。
三、需改善:
尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:
1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有办法进行一场比赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则,使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。
在最后一堂课上,经过分组的学生们,经过讨论后,向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后,小同学们就开始争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路线的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了,给学生们自己商量的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜!
学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改进措施在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不善于沟通,大局观、团队精神和协调能力不强。因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”,可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习能力。