游天目湖四年级(通用17篇)

游天目湖四年级(通用17篇)

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时间:2023-11-23 06:49:45

上传者:BW笔侠 游天目湖四年级(通用17篇)

在作文中,要运用丰富的语言表达方式,使作文更具表现力。接下来是几篇优秀作文的赏析,希望能给大家一些写作的启示。

游天目湖四年级作文

溧阳的南山竹海和天目湖闻名于世,它们是溧阳的两颗明珠,而人们对天目湖更是情有独钟。盼星星盼月亮,我们终于盼来了这个社会实践活动一一游天目湖。今天天气虽然有点冷,但阻挡不了我们对天目湖的热情。

一路上,我们谈笑风生。期待以久的天目湖终于映入了眼帘了。我们先在湖边漫步,发现这里景色异常美丽:天目湖波光粼粼,天映着水,水映着天,水天一色,令人心旷神怡。湖中身宽体胖的鱼儿悠闲地游着,让人有种垂涏三尺的感觉。湖边的柳树垂下了枝条,青翠挺拔的松柏如巨人站在湖边,湖边上的石头形态各异,有如卧佛,有如走善,有如飞禽湖面上还不时划来一艘小船。它们映入湖中,如一幅画卷,真美啊!

接着我们参观了奇石馆,首先映入眼帘的是色彩斑斓的水晶,有紫的,白的,黄的,绿的。下面是地下矿石,它们都很珍贵,难得一见,让我们情不自禁地和它们合了个影。再往前走,就是十分奇特的石头了,它们有的有的像一把大刀,有的像一头大象让我们不由自主地赞叹起大自然的鬼斧神工:“哇,太美了!”“果然是大自然的杰作!”“这些石头太神奇了,巧夺天工!”

最后我们还去了一个小岛,那岛上郁郁苍苍,充满生机。岛上全是古典建筑,虽然饱经风霜,但仍然神秘优雅。我们体验了天目湖居民的日常生活,一边吃着土特产,一边看着这繁荣昌盛的小岛,别有一番风味。

快乐的时光总是那么短暂,不知不觉地,转眼间已是傍晚了,我们只好恋恋不舍地回家了,这神秘美丽的天目湖我什么时候还能再来啊!

游天目湖四年级作文

昨天,爸爸妈妈带着我去天目湖游玩,这可是我做梦都想去的地方。一大早,我们高高兴兴地开着汽车,向着目标天目湖前进。

大概坐了一个多小时的车,终于到达了目的地天目湖。天目湖景区三面环山,像一条巨龙上下翻腾。我们到了天目湖山水园,那里绿树成阴,花草遍地,美不胜收。风一吹,树叶就“哗哗”地从树妈妈的手里挣脱出来,慢慢地落了下来,那些落叶调皮极了,有时落在我们的头上,有时落在我们的肩上,甚至落进我那刚开了封的零食里。一上午,我们去了状元阁、慈母堂、奇石馆。慈母堂在一个山林中,“慈母”正坐在椅子上,为儿子出行的衣裳进行加工,屋外“孟姜”骑着骏马,衣着官衣,正望着屋内的“老母亲”呢。奇石馆,顾名思义,是装满了各种各样的石头的房子。在那里有许多名贵的石头:美玉、水晶、石英、玛瑙、三叶虫化石、风化了的奇形怪状的石头、孔雀石、琥珀等等石头,它们的身价更是让我们瞠目结舌:10万、50万、100万、500万的都有。一上午,我们一家玩得开心极了。

中午吃完饭后。爸爸带着我和妈妈东跑跑,西转转,还去了海洋世界,见识了许多我没有看见过的鱼:小丑鱼、大海鲶,还有一些海洋生物:珊瑚虫、水螅虫,还看见了海龟,我们目不转睛地盯着它,那只海龟却泰然自若,还游到我身边,向我要食。一天里,我们玩得开心极了。最后,我们依依不舍地离开了天目湖.

再见了,美丽的天目湖!

游天目湖四年级作文

真正的游开始了。我坐着旅游车上了高速公路坐了4个小时后才到天目湖我一到那里就“目瞪口呆”天目湖好大啊。我们和导。

游在一起游览了天目湖的景色。然后坐船到一座岛屿上面玩。到了上面导游带我们到很多地方解说,其中有一座叫“龙兴人家”的地方已经荒废了。导游说这里是一座3星级的房屋因为价格太贵所以没人来住荒废掉的,现在里面住的都是蟑螂,老鼠,蛇。。。。。。等。然后,导游又带我们去白龙谭瀑布一看它从上往下直泄而下如一条白龙。

游天目湖四年级作文

四月初,我们参观了天目湖,它被称为长江以南的明珠。它位于溧阳以南八公里处。这里的树很绿,花很美。我们跟着导游到了孝园,一路上看到了很多竹子,大部分都有三层楼高,还有一些小竹笋刚刚探出头来,好像在好奇地看着这个世界。

不知不觉来到了孝园,看到了很多朝代的“孝”字。其中最引人注目的是一号馆,去一号馆。庄园亭真的很雄伟!导游说:“状元阁占地350平方米,高达22米,三层,共24个角。是著名的仿古建筑。”

听完这些话,我抑制不住自己的喜悦,迫不及待地跑向顶柜。阳光下,波光粼粼的湖面闪闪发光。看到这里,我不禁想起了杜甫的名言,一旦爬到山顶,就会看到其他的山都显得矮矮的很多人拿起相机,想把美丽的风景永远留在相册里。

穿过竹林,我们来到了石头博物馆。令人眼花缭乱的石头阵让我眼花缭乱。还有透明的孔雀石,像孔雀一样翩翩起舞;有五颜六色的水晶,像一个轻盈的少女;有深绿色的荧石,像萤火虫。天目湖是“江南明珠”,是大自然的一道风景线,给人留下了美好的印象!

游天目湖四年级作文

今天是星期天,是我们南湖晚报小记者和小作家去采风的日子。

经过两个多小时,我们终于到达了期待的天目湖。

景区门口一道从天而降的瀑布映入我们的眼帘,银色的水柱从高处飞泻而下,溅起一朵朵洁白无瑕的水花,这是天目湖为迎接我们而准备的见面礼吧!

进入景区,我们去了很多地方,有海洋公园、龙兴岛、农耕园。正当我无限遐想时,三只可爱的海龟悄悄地进入我的眼帘,每一只海龟都有我小时候洗澡的红盆那么大,背上是一大块一大块的绿色图形,好像是哪个幼儿园的孩子的涂鸦。它们伸着大大的白色脑袋,大大的前掌划着水,乐呵呵地奔到我面前。我掩藏不住自己的好奇心,伸出手去摸了摸其中的一只海龟那长满斑纹的前掌,它则友好地拍了拍水,似乎在向我问好。我咧开嘴巴,冲着它笑,它似乎看懂了我的表情,眼睛一眨不眨地盯着我,嘴角向上成了一弯新月,也向我微笑,还不时地摇摇尾巴,好像要与我交流似的。因为海洋世界太有吸引力了,我差点被队伍给“甩”了呢!

在青山绿水间,同学们欢呼雀跃,喜欢摄影的同学,只听见手中相机的“咔嚓”声,似乎要把这一片片绿带回家;亲近大自然的同学,自然不放过任何一个新发现。如果谁下次黄金周要去旅游,我就推荐这里,因为这儿,空气清新,景色秀丽,不愧是旅游路线中的“贵族”。

游天目湖四年级作文

在一段“漫长”的等待后,我们终于迎来了一年一度的秋游。这次我们去的地方很特别,是天目湖哦。那儿依山傍水的,别提有多美啦,快跟我一起去看看吧!

坐了两个多小时的车,同学们早就迫不及待了。一股脑的涌下了车,挤进景区。首先,我们来到4d电影院观看《城堡的秘密》。电影中振奋人心的情节调动了大家的心弦,时不时喷出的水珠更让大家融进了这部电影。

紧接着,我们来到了茶岛。茶岛上好玩的可多了,有丛林探险,状元阁……其中,最好玩的就是醉酒屋了。醉酒屋只是一个小房子,看起来没什么特别的,可它的“威力”可大了。起初刚进门,还没有什么感觉。可一迈开步子就慌了,脚上像灌了铅似的,头晕眼花的。刚浑浑噩噩地往前走了几步,房子好像打了一个喷嚏,震动了一下,把我推到了墙边。我拼命地“跑”着,想尽快离开这个屋子……在我踏上土地的那一刻,我就像是一个缺氧的人贪婪的吮吸着空气,顿时舒畅无比。

天目湖,你如此的让人流连忘返,我一定会再来的。

游天目湖四年级作文

今天天气晴朗,我们全校师生一起去溧阳天目湖春游。8点到了,我们排着队上了车。一会儿,车开动了,窗外的景色也随着晃动起来,每处的景色都不相同:黑黝黝的农田上长着金灿灿的油菜花,清澈的池塘一眼能忘到底,一排排大树绿的青翠欲滴。看了这些景色,让我心旷神怡。

车开了约两个小时,我们就到达了目的地——溧阳天目湖。那里依山傍水,树木郁郁葱葱,真能算得上人间仙境呀!我向远处眺望,哇,这山连绵不断,望也望不到边,这湖的水碧波荡漾,深不见底,真是壮观呀!

老师带我们参观了许多地方,有人工沙滩,南山竹海,做米的地方,青翠欲滴的大树,路边潺潺的溪流清澈见底,像一条蓝绸子。到了吃中饭的时侯,我们在草坪上铺上桌布,开始大吃特吃起来,同学们你一言我一语的聊得很高兴。还有几个同学走到台阶上,观看惊险刺激的飞艇带人。吃完饭,老师又带我们来到天下第一壶,那里的水非常清澈,同学们正看得起劲,可就在这时。朱灵不知被哪个同学推了一把,摔入了水中,溅起的水花溅了我一身,真是倒霉。我暗暗埋怨。不过,今天天公作美,晴空万里,我又恢复了好心情。我们又陆续参观了许多美景,让我开阔了眼界,增长了不少知识。

时间在欢乐中悄悄溜过,不知不觉要回家了。伴着柔柔的微风,我们恋恋不舍地踏上了回家的路。啊,我又拥有了一段美好的回忆。

游天目湖四年级作文

“会当凌绝顶,一览众山小。”这是杜甫对泰山雄伟磅礴的惊叹。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼对西湖一碧万顷的赞赏。天目湖,虽不及鄱阳湖的浩瀚无涯,不及瘦西湖的烟雨飘渺,但当你真正沉浸于其中时,就会发现不一样的温情。

从南京驱车向南,行驶一个多小时,天目湖终于向我们展露出她的容颜。还没有来得及多看上几眼,倾盆的大雨便迫使我们继续向度假村前进。坐在依山傍水的酒店内,喝一碗新鲜浓稠、冒着热气的鱼头汤,从宽大的落地窗向外望去,淅淅沥沥的雨使天目湖增加了一抹神秘之色。

湖边那被绿色遮掩的蜿蜒小路引起了我的注意,一吃完饭就迫不及待冲出了酒店,一头扎进那无边的绿荫中,大口呼吸着大自然的新鲜空气。站在宽阔的木板栈道上远眺,天目湖就像是一块碧绿的美玉,镶嵌在绵延的群山中。“滴答——滴答——”一串串雨点跳进这块美玉,无瑕的表面泛起鱼鳞般的涟漪,向四面八方蔓延开来。

湖边一条曲径通幽的鹅卵石路出现在了我的视线里。小路并不宽,路面上沉积的雨水使鹅卵石路被镀上一层晶莹的薄膜,闪闪发光,煞是好看。道路两侧,一边是郁郁葱葱的树林,茂密的树叶上盛满珍珠似的水珠。一边是长满柳树的湖堤,柳树就像一位位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面,迎着徐徐微风,缓缓地飘扬着,颇有一番韵味。

因为下雨的缘故,天目湖并不需要接待许多的来访游人。她像是睡着了一般,小心翼翼地把那几叶扁舟揽在怀中,不知不觉,仿佛连自己也沉醉其中了。

游天目湖四年级作文

今天是10月1日,早上吃完饭,爸爸就开车带我们全家到了溧阳,爸爸的朋友叶伯伯让我们住在天目湖附近的天目湖宾馆里,放下行李,我们便立刻去了天目湖。

听叶伯伯说,天目湖被国家旅游局评定为国家首批秋游天目湖a级旅游区。便利的交通设施给天目湖的旅游开发带来了无限契机。山青、水秀、茶香、鱼鲜、空气好构成天目湖旅游度假区“湖光山色风景独秀,碧水蓝天江南明珠”的幽雅意境,不仅使天目湖旅游度假区成为动植物生息繁衍的乐园,而且给游客以“绿色仙境”、“返朴归真”的美妙感觉。

大自然是多么美好,让我们一起接触自然,领略自然风光,体验乡土气息,参观民俗风光,天目湖己成为华东地区美丽的后花园。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

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