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时间:2023-11-25 15:26:10
上传者:曼珠优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现,它能够引起读者的共鸣和思考。在写作过程中,我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平,以下是一些经典例文,供大家参考。
(一)。
文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。
小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。
回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生,文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。这时,父母总会欣慰地笑着,夸我长大了,成为一个懂事的好孩子了。
在社会上,我会看到有的小朋友不爱护花草树木,把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应爱护花草树木,才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做,世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。就这样,我自己以身作则,并教育其他小朋友做一个有素质,讲文明的人。
实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的.追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多姿多彩。
也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
作为21世纪的中学生,我们确实应该注重礼仪规范了,对于我们来说,这些都是小事,也许会不在意,但我们这样做不但能做一个有素质的人,而且还能给他人带来快慰,我们何乐而不为呢?!
文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!
(二)。
文明,大家都很熟悉的两个字,也是生活中最细微的事,但有些人却忽略了。
文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。
要想成为文明的人,就必须学会尊重。如:老师上课时不做小动作;别人讲话时不随意打乱话题;与同学或朋友交往时不说脏话。
要想成为文明的人,就必须学会宽容。如:在公共场所别人不小心撞你一下,不要与他斤斤计较,你必须学会理解他;与同学之间,不是拳打脚踢,而是彼此之间的友谊、关爱与帮助。
要想成为文明的人,就必须有文明的行为。如:为老人让座、不破坏绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。
如果你乱扔一次垃圾,就是让自己的生存空间减少一片土地;而你每捡一次垃圾,就是为自己的生存空间开阔一片土地。如果世界上的每一个人都很文明,那么大家都会和谐共处,也就不会引来战争;如果世界上每一个人都很文明,那么许多动植物都不会濒临灭绝;如果世界上每一个人都很文明,那么环境将保持清洁,空气将更加清新。
所以我们大家都要记住:文明在我心,文明从我行。就让文明。
之花绽放在地球上的每一个角落!
(三)。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以震撼灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来温馨,这种美就是文明之美!
我记得在一本书里写过八荣八耻:以热爱祖国为荣,(.)以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻……只要能遵守八荣,就可以看出这个人的文明美德。我觉得,我们要用行动来证明我们的文明美德。
“垃圾不落地,文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起,当我们看见地上有垃圾时,我们是该把它捡起来还是直接走过去?当然是捡起来把它送到它该去的地方!我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境,不让垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地,文明在手中”。
中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务,每个人都应该让自己,让身边的人文明。
我们学校里有许许多多的文明人和不文明人,他们有的捡垃圾,有人随地吐谈,有人让乒乓桌,有人抢抢乒乓桌……我想将我身边的都变的文明起来。
我知道文明是有文化的表现,我会催促自己好好学习,天天向上;文明是有道德的表现,我会让自己孝敬父母,尊敬老师,团结同学,关心他人,爱护集体,爱护文物,养成讲卫生的好习惯;文明也还是是有纪律的表现我会都要遵守学校的纪律和法律法规;文明更是有理想的表现,我是少年先锋队队员,是共产主义的接班人,我也必须要继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,并将这种文明的表现感染我身边的任何一个人。
虽然我不是一个完整的文明人,但是我可以将我自己的一点点小文明像奥运火炬手一样将我心中的一点点小文明像奥运火炬一样在每个人心中传递!
美好的校园。
生活。
需要孩子们的。
文明。
礼仪。本站小编为你整理的描写校园文明礼仪的童谣,欢迎大家阅读。
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。
唱着童谣去学校,路遇老师先问好。
同学相见说声早,礼仪常规最重要。
进校要走人行道,不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑,积极发言勤思考。
下课不追不打闹,文明玩耍就是好。
同学不能大欺小,
团结。
友爱校风好。
校——风——好!
文明之花开满校,学生个个有礼貌。
见到老师行个礼,同学之间不打闹。
热爱。
劳动。
讲卫生,果皮纸屑不乱扔。
上课听讲要认真,同学发言会倾听。
花草树木要爱护,校园处处开新花。
金坛尧小我的家,我们努力美化她。
又到周一升旗日,同学校服多整齐。
面向国旗行个礼,五指并拢头上举。
严肃认真看国旗,胸前领巾多鲜艳。
放开声音唱国歌,我是文明好少年。
冬天到,天气冷,
我们每天做早操。
一二一,一二一,
又强身来又健体。
我们个个身体棒,
长大为国做栋梁。
家风和家训,都是中华民族的优良传统,每个家庭都会有家风,家风包括尊老爱幼,勤俭节约,孝顺父母。我家就有一种家风,那就是勤俭节约。
爸爸常对我说:“要省吃俭用,勤俭节约。”我一直把这句话记在心里,每次吃饭我都会把碗里的饭粒全部吃完,一点也不会剩下。妈妈用洗菜水洗衣服的水用来冲马桶,她经常说:“这样可以节省下不少的水,也很环保,还是一个很好的方法。”而爸爸更会节省,一身衣服要穿好长时间,爸爸说省下买衣服的钱能够买好多菜。有时候妈妈给爸爸开玩笑:“你是不是有点太小气了?”爸爸辩驳道:“这有什么不好,能省就省,能节俭就节俭,我感觉穿着旧衣服还舒服呢,哈哈!”在爸爸的影响下,我也养成了勤俭节约的好习惯。我要把这好习惯传染给同学们,让他们把平常用剩下的铅笔头,不能扔,想办法要利用起来,学会节约。我们用的本子正面写完了还可以再用反面,这样就能一物两用了。有一次,我看见一位同学的作业本只用了半张就翻到了下一页,我便上前对他说:“我的好同学,我们要养成勤俭节约的好习惯,这张纸上还有那么多空白的地方可以使用,而你却浪费了它,那可都是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买来的呀!”他听了我的话后,不好意思地说:“你说的对,我们不能浪费。谢谢你的提醒,我今后一定像你一样养成勤俭节约的好习惯。”说完后,我们两个人的脸上都露出了灿烂笑容。在家要孝顺父母,在学校要尊敬老师,爱护同学,不和别的同学去攀比。
我们还要把良好的家风家规带进校园,让每一位同学都养成良好的习惯,做文明学生!
中国自古以来就被誉为“礼仪之邦”,是讲文明、懂礼貌的一个国家,我们作为新时代的小学生,更应该讲文明,懂礼貌,把祖国的优良传统发扬光大。
见面问声好,公交车上让个座,这些小细节都是文明,文明无处不在。但是,我发现我们离文明还有很远的距离。你看,大多数时候,我们把文化知识的学习放在首位,而忽略了培养社会公德,养成文明习惯。校园内不文明的行为不时出现。例如,在我们的校园内总会出现一些小纸屑,食品袋;有的同学等班上的同学打扫完后再扔;再例如有的同学在下课后追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有少数同学会讲脏话、粗话,还有的同学会损坏学校的公共财物。为了我们顺利学习,健全人格,就应该养成良好的学习习惯。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,从现在起,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的`言行。
我们要养成良好的文明习惯,就应该从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,想文明的人学习,养成良好的文明习惯,做文明的学生。
你看,那个杭州最美的司机,在生命的最后时刻,保护了一车人。你看,那个捐骨髓救母亲的好少年邵帅,他也在为我们做出榜样……这样的事例不胜枚举。
也许我们一辈子都遇不到一件轰轰烈烈的大事,但是讲文明的小事却处处课件。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。文明,就如同一棵小树,只要你去浇灌它,从点点滴滴的事去表现它,它就能在你的心中扎根,成长。也许微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的,能体现我们的个人素养。
文明无小事,就从现在开始,从你开始,让文明伴你成长吧!
校园是一道亮丽的风景线,校园的生活丰富多彩,校园里的你我他个性鲜明。
匆匆的你呀,健忘的你。马大哈的你让人好笑让人爱。
早上,几个同学踏上往学校的路上,谈天说地,聊得海阔天空。这时,一个同伴尖叫:“天哪,我的交课外练习册的钱不见了!”我暗示其它的伙伴,明里帮他找,暗里却聚在一起把钱凑齐了,交到其中一个人的手中,又蹦又跳地跑到你身边,说:“给,下次别再那么马虎了!”笑声又充满了往返学校的路上。
怎么样?我还够朋友吧!
“铃铃铃铃——”下课的铃声响了,同学像刚刚出笼的小鸟一样奔出教室,原本寂静的教室立刻热闹万分。咦!他怎么还在苦苦地思索这道题?上课时,老师早就天花乱坠地用许多步骤的方法讲解了这道题,可他总坚信还有更简便的方法。时间一分一秒地过去,他用手托着腮,眉头紧皱成八字形,苦思冥想,全然不被外界所吸引,终于,他如愿以偿地解了出来,露出了兴奋的笑容,令人羡慕。
校园里的他好学不倦,成为了我们学习的榜样。
校园里的你我他个性十足,成了校园里一道亮丽的风景线。
--600字。
果然,今天放学时,我便看见了我久违的文明了。
公交车上大约有四十多人,里面有五名老人,他们都是站着的,原来是一起去买菜的啊,开始没有人让座,过了一站后,一位强壮的年轻人带领着大家个五为老人让座。老人们见了也是赞口不绝,其他乘客此时也投来了赞赏的目光。原来文明在这啊。
来到小区下,我又看见大家排着长长的队伍在丢垃圾呢,虽然大家都被强烈的阳光晒得直冒汗,却没有一个人向路边扔垃圾。我又看见了我们,原来文明在这啊。
回到家,我将今天的所见所闻告诉了爸爸,爸爸听了后意味深长的告诉我:不,文明在大家的心中!我听了后恍然大悟。
文明在我们心中,让我们维持下去吧。只有这样,世界才会变得更加美好!
2、上课不迟到、不早退,关闭通讯工具。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰。
3、上下课要互致问候,上课开始时,老师说“上课”后班长叫“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,方可站起回答;回答问题时要用普通话,站姿、表情大方,声音清朗洪亮,其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。
5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。
6、自觉维护教室的卫生清洁,不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板,不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生;白天和晚上离开教室要注意关灯。
7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物,要珍惜爱护,做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏;不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
8、在实验室上课要听从老师指导,遵守实验室的规章制度,实验结束后,要自觉放好仪器。
文明——它是人类进步的阶梯,它是中华民族的传统美德,它是古今中外不可缺少的文明道德,这是充满神圣的爱的鲜花,它是多么地纯洁、完美!文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
同学们都认为要做到讲文明,懂礼貌可真难啊。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事只是微不足道罢了。文明不只在于嘴上功夫,而是在于真真确确的实践。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果,你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明,是我们学习,生活的根基,是我们健康、成长的翅膀。没有了文明素质,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从大家做起,从每一件小事做起!让我们都行动起来,做文明的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明之花在校园中万紫千红的绽放吧!
1.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
2.美是文明,美是智慧,美是奉献。
3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。
5.走路轻轻,安静温馨。
6.尊重你我他,快乐靠大家。
7.礼貌伴我行,天天好心情。
8.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。
9.校园是我家,美化靠大家。
10.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
11.展礼仪丰采,做文明学生。
12.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
13.文明是彼此沟通的桥梁。
14.克服不良习惯,养成文明行为。
15.学道德建设纲要,扬文明行为新风。
16.树礼仪形象,展名校风采。
17.认认真真做事,踏踏实实做人。
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
4、君当如兰,幽谷长风,宁静致远;君当如竹,高风亮节,坚韧不拔;君当如菊,洁身自好,寒芳自赏;君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。
5、艺术课堂,多彩人生。
6、“播种文明、收获温馨”。
7、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
8、积极投入齐参加,自然远离脏乱差。
9、启世纪之航,扬理想之帆。
10、手上留情花自在,脚下留情草如茵。
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。
同学们,昨天的习惯,已经造就今天的我们,让我们从现在做起,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。
9.文明校园从我做起征文【优秀篇】。
全体师生:近来,我市创建省级卫生文明城市的重大举措已经启动并得到了广大市民的热烈拥护和积极参与,“两创”工程在全市范围掀起高-潮,市区的面貌发生了许多令人欣喜的'变化,环境卫生有了很大改观,道路畅通了。
乱丢乱扔等不卫生和不文明的行为仍然存在,这些现象严重破坏了我们的生活环境,直接损害着我们每个人的根本利益。
我们生活在。
同一个城市,享受着天蓝的舒适、水绿的惬意、山青的雅致、洁净的舒心。
我们是城市的主人,既是城市卫生文明的创造者,更是城市卫生文明的受益者,建设一个卫生文明、和-谐美丽和具有时代气息的家园是我们共同的愿望和责任。
校园是培养人才的摇篮,是青少年学生学习知识,拓展素质的地方,营造卫生文明的校园氛围,是我们共同的心愿。
提高我们当代学生的综合素质,共创卫生文明校园环境,共建和-谐校园,是我们每一个实验人应尽的责任。
但我们仍有少数学生对自己要求不严,让我们看见校园不文明行为留下的种.种印记:随手乱扔的包装袋、饭盒、纸屑、果皮,携带早餐进入教室,刺耳的脏话、乱涂乱画乱改黑板通知,食堂就餐不排队、损害公物、抽烟嚼槟榔……为积极响应“创卫生城市,创文明城市”活动,努力创建卫生、文明的校园环境,特向全体师生发出如下倡议:1、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。
2、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾废弃物,不带早餐进入校园。
不在课桌上、墙壁上乱刻乱画,不乱改学校通知,不毁坏花草树木。
养成。
良好的行为习惯,让我们的校园墙壁上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,教室、走廊内无喧哗现象,考试无作弊现象,作业无抄袭现象。
3、讲究个人卫生,注意个人仪表:不穿奇装异服、不戴首饰、不留长发、不染头发,将我们当代中学生充满朝气的、阳光美丽的气质展现出来。
4、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人;讲普通话,用礼貌语,态度和蔼;团结同学,尊敬师长,孝敬父母。
5、以校为家,积极参加青年志愿者活动。
6、举止文明,情趣健康,不抽烟,不嚼槟榔,不汹酒,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、歌舞厅。
7、就寝文明,不打扰别人休息。
8、爱护公物,遵守公德。
遵守公共秩序,不在公共场所喧哗、起哄。
9、养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
10、在规定区域就餐,有序排队打饭菜,不浪费粮食,主动收拾餐具,创造。
良好的就餐环境。
11、不要在校园内骑自行车,自行车须停放在规定区域,做到整齐划。
12、不玩危险性游戏,不攀爬校园围墙、栏杆。
13、倡导节约,杜绝浪费。
用好每一度电,每一滴水,珍惜每一粒粮食。
14、坚决同不卫生、不文明行为作斗争。
同学们,我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
让我们积极行动起来,从身边小事做起,养成良好行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。
外塑形象,内强素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明中学生。
让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!行动起来吧;同学们!
同学们,让我们携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个实验人自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们携手努力,争当社会文明先锋。
从自己做起,从小事做起,从现在做起!让我们争做文明中学生,共创文明校园,展示当代学子风采!——让我们共同铸造实验学校更加美好的明天!亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。
让我们争做文明实验人,共建卫生文明校园,展示当代学子风采。
学校团委20__年_月_日。
亲爱的老师、同学们:
我们共同生活在地球这片热土上,也共同拥有着创建美丽校园的心愿。
在我们的校园建设中,创建“文明学校”是其中一个目标。
为了进一步督促我们的环保行为,优化美化我们的校园,顺利达到“文明校园”的目标,学校政教处郑重而真诚地向广大师生提出以下倡议:
1、管住自己的口,不随地吐痰;不说脏话;不喧哗;师生见面点头问好,文明用语随口中。
2、管住自己的手,不乱扔垃圾;不乱涂乱画。
3、管住自己的脚,不践踏花草;不追逐;上下楼道靠右行。
4、遵守就餐秩序,不打打闹闹,不大声说话,饭后自觉将剩余的残渣倒入潲水桶,
5、爱护学校公物,不用脚开门,不打“粉笔仗”,不对着墙踢球。
6、不追求高消费的生活方式,杜绝零食进校园。
7、保持教室、寝室和校园内的卫生清洁,美化学习和生活的环境。
8、积极向家人或亲朋宣传环保知识,动员周围的人为环保尽心尽力。
老师们,同学们!心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量!
麻阳寨小学政教处。
20__._.__。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦,校园文明作文。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。
同学们,昨天的习惯,已经造就今天的我们,让我们从现在做起,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。
五年级习作在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事,有的事让我很开心,有的事让我很悲伤,有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。
那是一个早晨,我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天,风婆婆和我们开了一个玩笑,她像事先和树公公商量好了似的,树公公刚落下叶子,风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候,一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的,就没在意。因为,他旁边就是垃圾桶。谁知,他却把瓶子往地上随手一扔,扬长而去。我很是气愤,立马叫住他:“同学,请你不要乱扔垃圾,请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗?”他倒好,说:“你们不正在扫地吗?这是你们值日生的事,跟我有什么关系?”说完后,头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了,捡起瓶子追上去质问他:“我们已经扫完了,请你尊重我们的劳动成果行吗?现在,请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗?”说着,便把瓶子塞到他手里。他却不以为然,又把瓶子扔在地上,头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
在此,我呼吁大家从现在开始从小事做起,爱护我们的校园,爱护我们的环境,让我们的地球更加美丽!
一个女人带着一个孩子去上班,一路上孩子又哭又闹。这时,女人看到一位老人正在清扫道路,便顺手把孩子擦鼻涕的纸团扔在了地上。老人默默地把纸团捡了起来,一声不吭。如此反复几次,女人以为老人是一个清洁工,便对孩子说:“你要是再哭闹,以后长大了就会像他一样。”孩子依然哭闹,全然不理会妈妈说的话。
这时,一个和她同一公司的员工走到老人身旁,恭恭敬敬的问道:“您认为上次的那个环保项目该怎么做?”女人很奇怪,一个清洁工怎么会受到那么大的尊敬,于是便问那个员工。但,员工的回答,差点没把她吓死,员工说:“他怎么是清洁工?他可是我们公司的总经理呀!”
话音刚落,老人终于开口:“我们公司应该人人都环保,像不环保的人,就该辞退!比如说这个女职员!”女人吓得脸色惨白,一屁股跌坐在了地上,忙说:“经理,不要辞退我,我一定会成为最环保的人!”经理心软,终究没有辞退她,而女人从此以后也确实成为了最环保的人。不久,她就申请当了义工。
孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。
从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,它们长得挺胖,可是都不爱动脑筋,还总是喜欢吵吵嚷嚷。
有一天,天气真好,哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着,走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,喷喷香。可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点,小黑也怕大黑多吃一点,这可不好办呀!大黑说:"咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。"小黑说:"对,要分得公平,你的不能比我的大。"哥儿俩正闹着呢,狐狸大婶来了,她看见干面包,眼珠骨碌碌一转,说:"噢,你们是怕分得不公平吧,让大婶来帮你们分。"哥儿俩说:"好,好,咱们让狐狸大婶来分吧。
狐狸大婶接过干面包,恨不得一口吞下去,可是它没有这样做,它把干面包分成两块,哥儿俩一看,连忙叫起来:"不行!不行!一块大,一块小。"狐狸大婶说:"你们别着急,瞧,这一块大一点吧,我咬它一口。"狐狸大婶张开大嘴巴,啊呜咬了一口,哥儿俩一看,又叫起来了:"不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。"狐狸大婶说:"你们急什么呀,那块大了我再咬它一口吧。"狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口,哥儿俩一看,急得叫起来:"那块大的被你咬一口,又变成小的了。"
狐狸大婶就这样这块咬一口,那块咬一口,干面包只剩下小手指头那么一点儿了。它把一丁点大的干面包分给大黑和小黑,说:"现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃得饱饱的。"大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。小朋友说说看,这两只狗熊正因为不爱动脑筋,被别人给了占便宜。所以当我们遇到困难的时候一定要多动脑筋,还有要相亲相爱,学会礼让。
几个低年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。