小学生期试发言稿(汇总14篇)

小学生期试发言稿(汇总14篇)

ID:6863101

时间:2023-11-27 05:41:10

上传者:文锋

一个好的发言稿应该有明确的结构和层次,能够使听众在听完演讲后能够清晰地记住和理解我们的观点和内容。在这里,我为大家准备了一些精选的发言稿范文,供大家阅读和学习。

小学生发言稿

标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容(正文)、结束语.

1、标题(发言的主题)。

2、开场白:介绍自己,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因.

3、主要内容。

4、结束语(简洁明了、相关的祝福语和感激的话语)。

一、要有自己明确的观点、(如:我今天要竞选的岗位是班级的班长这一职位或我要申报的岗位是……)。

二、要讲清自己竞选班长的优势(或我为什么要当班长):我能当选为班长的理由(从为班级同学学习、思想、纪律等几方面的帮助和服务谈起,理由要充分.)。

三、要讲清自己当选班长后的打算:(我当选为班长后会怎么做)。

一、点明新学期开始。

二、我在新的学期里准备怎么做:。

1、学习(上课、作业、读书……)。

2、纪律(语数学科课堂、两操、课前……)。

3、卫生(值日、个人卫生……)。

三、向全体同学发出呼吁(结束语)。

一、点明自己想要参评的星级名称以及明确自己的参评决心.

二、讲清楚自己参评的理由和优势.(自己的优点长处)。

三、自己被评上后还要努力的方向等.

四、呼吁大家向你投票.展开。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是:学会感恩。感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

小学生发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好。

今天是属于我们的日子儿童节。在这充满喜悦的教室中,我的心情非常激动。

首先,我要感谢我的爸爸妈妈,如果没有他们,就没有我。是他们给了我生命,给了我今天。在此,我要谢谢他们。

接着,我要感谢所有帮助过我的同学。让我在伤心、无助的时候,给了我一个真诚的微笑。让我拥有一个安全、温暖的避风港。在此,我要谢谢他们。

最后,我要谢谢我的老师。老师是我最应该感谢的人。她就像一个辛勤的园丁一样,不断培育我们。让我们学会知识,让我们在天空中尽情飞翔。俗话说师如长母。是啊,老师的确是我们的好妈妈。

最后,祝所有的同学六一儿童节快乐!

小学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家,上午好!

首先请允许我代表全体学生,向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬 意和感谢,感谢你们的陪伴和付出,感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异 成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺,祝福你们学业有成,前程似锦, 鹏程万里,请相信,我们一定会以你们为榜样,勇往直前,再创佳绩,续写母校 新的辉煌。

今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点,今天对于同学们来说有 着不同的味道, 有的同学因成绩优异而高兴, 有的同学也因为成绩不理想而难过。

不管考的怎么样, 我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解,多 给我们一些建议和指导,我们会继续努力的。考试已经成为过去了,这只不过是 人生无数考试中的一次, 我们不要为昨天而过于后悔,也不要为自己的曾经而深 深自责,让我们从头再来,重新开始吧,如果我们用心学习,自强不息,我们就 不会收获后悔和遗憾,我们不怕失败,我们是热血儿女,我们有梦想,我们又追 求,那就下定决心努力奋斗吧。

人们都说:一份耕耘,一分收获。一年之计在于春,一日之计在于晨。少 壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭, 弹指一挥间, 时间就这样流走了。

让我们珍惜时间, 热爱读书吧, 在漫长的暑假, 我们不要白白地荒废它,一定要好好利用它,同学们加油吧,梦想就在前方,阳 光就是身旁,成长就在路上,我们一路同行,让我们一起向快乐出发吧! 谢谢大家!

致辞

敬礼

发言人:

20xx年x月x日

发言稿小学生

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自丰县人民路小学六年级的一名小学生,我叫xxx。今天,我能代表参加这次培训的同学在这里发言,感到十分荣幸,心情无比激动。首先,我代表所有的同学,向一直关心和鼓励我们的各位领导,培育我们成长与进步的各位老师,以及互相帮助、共同进步的同学表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!(起立鞠躬)。

从小到大,老师经常对我们说,中华民族是一个拥有无穷智慧的民族,我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明,也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪,也让我迷上了小发明和小创造。从小学二年级开始,我就经常参加县级、市级举办的各种科技比赛,多次获得省、市、县一、二等奖,我知道,这些成绩的取得离不开我的学校和老师们的教育和帮助。我们丰县人民路小学是个缤纷的科技校园,科技活动非常丰富,有航模兴趣小组、机器人兴趣小组、手工制作兴趣小组等各种各样的科技小组;有专题科技图片展、讲座、比赛等等。老师们细致而无私的培养,为我们创设了创新活动的天地,我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会,科学的种子才开始生根发芽。

“雄光漫道真如铁,而今迈步从头越”,同学们,一年一度的科技创新大赛又向我们走来,我们应以此为契机,在踏踏实实学好各门功课的同时,多读科普读物,多参加科技活动,细心观察生活,敢于动手尝试,让我们从今天做起,向着世界科技的高峰,一步一个脚印勇敢攀登吧!

最后,再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师,谢谢大家!

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小学生发言稿

同学们:

你们好!

今天,我走上讲台是要竞寻班级之首”——班长,小学生竞选班长作文。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我十足的信心,我一定会让我们的班集体成为一个大家庭,每个同学都是我们的兄弟和姐妹。在我们的班上,没有等级之分。

我从未担任过班长,缺少经验。这是劣势,但正因为我从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”。遇到事情少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,作不来,就特别具有民主作风。如果我当上了班长,我一定会作一个彻底的平民班长。

我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛的征求全体同学的意见在此基础上制定出班委工作的整体规划,然后严格按计划行事。

我会是一个民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策由全班表决。如果同学们对我有问题,随时可以提出。

同学们,请相信我,投我一票,我一定会让我们班成为一个团结、快乐的班。

谢谢大家!!

小学生发言稿

中学阶段的教育,除了学校教育之外,家庭教育也是非常重要的。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。然而随着社会的发展,人们观念的变化,单亲家庭越来越多地呈现在我们的眼前。心理学家们分析,单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而导致心理失衡。他们常会感到孤独、忧虑,甚至情绪低沉,心情浮躁,性格孤僻。长此以往,会给单亲孩子造成严重的心理缺陷,影响其情感、意志和品德的发展。

我从事班主任工作仅仅才三个年头,但所带班级是单亲生的,就不在少数。正是由于这一弱势群体的存在,给班主任工作带来了严峻的考验。下面就是我在班主任工作中的一次特殊经历。

案例:在众多的单亲孩子中,让我印象最深的是小明。他,有时聪明活泼,有时孤僻冷漠。有时高兴会交篇文笔优美的日记,有时不高兴作业上则是龙飞凤舞。

小明又是可怜的,母亲在他很小的时候就离开了,父亲长年累月在外打工,经济状况可想而知了。他和年迈的奶奶留守在家,奶奶常年患病,根本无精力照顾他。偶尔去姑姑家接济接济,姑姑说他的是心眼坏,铁石心肠,长大要不得了了。

记得刚接手七年级班主任时,几乎每天都有任课老师、学生来打小报告,小明上课做小动作了,成绩直线下降了,调皮捣蛋了。我曾怒气冲冲地骂过他,也曾苦口婆心地劝说过他,但对这一切他都无动于衷,“高傲”地看也不看我一眼,吭也不吭一声。被逼无奈之下,我只得叫了家长一起教育,最后得出是继续念书,还是退学到父亲那去,让他自己决定。我用商量的口吻与他决定三天后给我答复。这个决定其实在我心中没底,我希望他选择留下来,但又有点后怕。这三天里,他的劣迹有所收敛,我也尽量在班级里有意无意地强调学习的重要,举举名人勤学的例子,有时特意找借口表扬表扬他。第四天他终于开口了:我选择读书。虽然是迟了一天,但我悬着的心终于放了下来。记得当时我只说了一句话:男子汉大丈夫,说话算话!

接下来的日子里,他的学习态度有所好转,但我总觉得他的心还没真正安定下来。恰值快期中考试了,我对着全班同学宣布期中考试成绩进步快的几名我会给予奖励。这一决定激起了所有同学的兴趣。小明明显又比以前好多了。

一次,我刚好改他拿来的作业,字迹还是不够端正,随口说了他几句,他照例吭也不吭一声。我转念一想:他平时很喜欢看课外书的。于是我语气一转:“期中快到了,好好表现!到时给你奖励,好吗?”他仍旧动也没动嘴巴。我接着问:“如果你进步了,要什么?本子?笔?还是课外书?”这时出乎意料的,他嘴巴里蹦出了一个字:“书。”我当时挺高兴的,还是那句话:“说话算话!”

结果,小明考了个全班第三,数学拿了满分。而我如他愿,特意给他挑选了本《小故事大智慧》送给他。

色的眼镜。其实这些孩子叛逆、多刺的外壳里包裹着一颗纯洁的、善良的,脆弱的心。如果老师不能拥有一双善于发现的眼睛,去善待这群特殊的孩子,都会造成他们心灵上的伤害。我也曾多次急躁地批评过小明,但对与他无论什么样的打骂,他都是以一种不合作的叛逆态度。物极必反,小学生的内心本是敏感的,尤其是单亲生,班主任需用更多的耐心去呵护他们,去发现他们的优点,做他们的知心人。

小明的偏激、逆反等毛病是长时间形成的结果,可谓“冰冻三尺非一日之寒”。如果作为班主任都没有耐心长时期地去开导,定会愈演愈烈,一发不可收拾。尤其是班主任应有长期的思想准备,做这类学生的思想工作时时常“碰壁”和“不领情”。如果不能坚持不懈,很难取得效果。人心都是肉长的,总有一天他会明白的,哪怕一点,那也是一种进步。希望所有的班主任共勉,耐心地对待我们所有的学生。

小学生发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

中国,面积巨大,拥有着多民族与省市,而每个地方的风俗是不同的。

我在重庆与富阳两个地方互相跑,对两地的风俗略有所知,两地差异最大的便是春节了!

春节,中国的独特节日,在这一日里人们真可谓吃喝玩乐,可以从早玩到晚好似把上学时没玩的时间都给补回来。而春节最重要的便是那一顿年夜饭了,虽然大家统一叫年夜饭但重庆这个倔强的城市像似大力反抗的敌军特意把年夜饭定在中午吃。

洗好食材,宰好鸡鸭,把食材放好,把鸡鸭晒出,这时已经到了中午,忙碌了一大早上为何不在这时去睡一个舒服的午觉呢?于是小木屋一片安静在原有的美丽上增加了一种斯文。

夜晚实在太长,我的内心按耐不住,愈发激动,好不容易到了天明,我们便是以最快的速度下楼、洗漱,看见厨房里处已经开招冒烟,大人们早开始了工作,为了就是中午的年夜饭。我迷迷糊糊的走路好似一个醉汉,“砰砰砰”,我被吓到了慢慢开始清醒,。原来是烟花啊!

大人们依归忙碌着而我与哥哥没事干了,当时可谓无聊至极,除了椅子上坐就是地上蹲,我和哥哥的“野心”哪待的住啊,往身上一摸,摸出八元钱,左山路上飞奔,目标就是小店里的烟花,这山路走起来还真不容易,50多度,东一块石头,西一块石头,假若一个不心就从山上滚到山下去,那可不好玩!不管怎么说跑了一个来回,“野瘾”也是过了一把,大汗淋漓,但我和哥哥很快就平定了,刮开两个炮仗,取出其中的火药,点燃一个,放入火药堆里,然后立刻跑开,“砰”的一声巨响,原来的地方着起了火,我们把火种奶移到安全的地方拿来三块瓦片架在火堆上,加树枝,加各种可燃物,在这就成了一个小烤架,把两块肉用牙签串起来放上面,虽说不能吃但赶可以消磨时间。

等了几个小时终于开饭啦!把猪脚,鸭子放在一个锅里煮,成了美味的火锅。

吃完饭,鞭炮就开始东一阵西一阵的响,原来是重庆的习俗,大家在年夜饭后就去上坟了,带着一把刀和一些鞭鞭炮,为死去的亲人除草放鞭炮,以表后人对上辈人的思念和尊敬之情。

小学生发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

我是五年级的xxx。时间过得真快,一转眼,一个学期又过去了,再过几个月我们就要离开母校,进入初中学校学习。我们也逐渐长大,懂事。

今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,我很高兴。记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名羊郡中心小学的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在羊郡中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成假期作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成假期作业。

同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,大家高兴的优秀学生。今天我以羊郡中心小学为骄傲,明天羊郡中心小学以我为自豪!谢谢大家!

小学生发言稿

同学们,老师们:

早上好!我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。

转眼间,我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地,撑起一片蓝天,为创造良好的绿色家园,我建议同学们:

1、热爱大自然,爱护青青/小树苗,不摘花,不踏草;

3、随手关闭电源,节约/草稿纸,减少浪费,不要让水龙头/伤心地流泪; 社会环境靠大家! 珍爱生命、保护环境、从小做起!

让我们一起/做社会的/环保小卫士!共同唱出一首绿色/和平的歌!一首爱护地球的歌!

谢谢大家!

小学生发言稿

各位叔叔阿姨:

大家好!我是319班何鑫宇。很荣幸,今天能在这里发言。

一个晨曦。每一节课,我们都精神抖擞、一丝不苟、竭尽全力增强自己的实力。每个课间,再也不见悠闲散步的身影,再也没有说笑吵闹的嘈杂,每一分每一秒都是我们必胜的保证。人在高三,使命在肩。作为高三人,我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有信心,更有耐心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高三的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。高三的我们,正处于奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们也坚信前途是光明的。我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。身在高三,我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

校园的是我们的老师,每天晚上工作直到深夜的,是我们的老师。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们永远那么坚定可靠,信心百倍;他们永远那么关怀备至;体贴入微。在学校,他们就是我们的慈母兼严父。得意时,他们告诫我们戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。在任何时候,他们始终陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。我们的高三,也是他们的高三。他们是我们的恩师,更是我们的战友。每天他们和我们一起吃食堂,一起跑两操,一起战斗在平时的每分每秒,一起走过高三的苦痛与欢笑。一路上,有他们为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在此我谨代表高三全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让您们失望的。

师们的帮助下,我们一直在努力着,进步着。希望您们对我们多一份鼓励,少一份压力;多一份赞许,少一份批评;多一份信心,少一份焦虑;多一份交流,少一份教育。相信我们,我们必能成功!

小学生发言稿

发言是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

发言稿是为了说明一定的观点和态度的。

发言的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

发言稿是为发言服务的,不同的发言有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成发言的情景,发言稿的写作要与这些特定情景相适应。

发言稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 发言稿的结构。发言稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是发言稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解发言主题、引入正文、引起思考等。 发言稿的正文也是整篇发言的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于发言材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是发言内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇发言的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对发言者观点的认同。发言稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使发言能自然收束,给人留下深刻印象。

小学生发言稿

敬重的教师、亲爱的同学们:

大家好!

很快乐能有时机在这里代表全体同学发言!

阳春三月,阳光明媚。在这风和日丽的春日里,我们又迎来了新的学期,迎来了新的学期开学典礼,典礼开头标志着我们又将开头新的征程。

还记得六年前,带着父母的吩咐,师长的期盼,我满怀奇怪和向往,走进了这所憧憬已久的学校。

六年的学习生活,我真实地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的学问殿堂。

在与教师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

六年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、教师教学生学的劲头越来越足。

在六年的校园生涯中,我们的教师和同学在各级各类竞赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!

亲爱的同学们,我和你们一样,将来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的胜利并不能代表永久的胜利,一时的失败也不能代表永久的失败。让我们永久记住:胜者不骄连续胜,败者不馁重练兵。

应当知道珍惜与感恩,正是我们身边的人——父母、教师、同学,帮忙我们克制了性格上的.弱点,教会我们如何顽强、如何做人、如何学习。

走进了玉屏小学,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了玉屏,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,胜利的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清晰,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的幻想之帆,仰头阔步,自信依旧,去迎接祖国的绚烂辉煌!

最终,我以一个玉屏小学仆人的身份,诚心祝福全部的玉屏学子学业有成,祝教师们身体安康,祝福玉屏小学的明天更辉煌!

感谢大家!

小学生发言稿

大家早上好!

我是二(1)班的高凯宸。今天,能够成为一名升旗手,我感到非常光荣。

我是一个活泼、开朗、自信、坚强的'男孩子,我非常懂礼貌,每天见到老师和同学我都会积极主动打招呼。

在学习上,我上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我还积极参加学校组织的各项活动:才艺表演舞台上有我优美的钢琴声,英语故事比赛中有我的积极的身影。

我还有许多兴趣爱好:阅读、钢琴、画画、运动等。并且我也取得了不错的成绩,比如:

act全国青少年英语演讲大赛获得铜奖;

深港“朗文杯”少儿英语朗诵比赛获得银奖;

广电集团举办的大运小记者才艺表演获得优胜奖;

……。

我将会继续努力,不断进步!

谢谢大家!

小学生发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“谁不夸俺家乡好……”每当听到这熟悉的歌曲,我就想起我的家乡——湖北竹山。我热爱家乡的群山,我喜欢家乡的绿水,我喜欢家乡的每一点儿进步与变化。

朗朗读书声是家乡的语言,讲述了家乡正在一步步走向繁荣、走向富强。过去的孩子们,为了能学到一些知识,他们拥坐在一间低矮、破旧的小屋里读书写字。当“普九”的春风吹遍祖国的大江南北,我的家乡也办起了真正的学校。红砖青瓦,窗明几净,音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室一应俱全。校园里花红柳绿,空气清新,孩子们终于可以在良好的环境下享受读书的乐趣了。读书声是那么铿锵有力,仿佛是家乡的人们大声吹响前进的号角!宽阔平坦的.道路是家乡的血脉。过去的家乡到处是崎岖不平的小路,出行十分不便。十三届三中全会以后,家乡人们开山劈石,掀起了轰轰烈烈的修路热潮。你看!那一辆辆大卡车装载着家乡的物产进了城,又带着城里的电器等日常生活用品回了村。这些商品,为我们的生活增添了许多色彩。青山绿水是家乡的衣袍。你会常常看到这样的景象:被花草树木包裹着的群山中来回穿梭着洁白的云朵,像在衣袍上画了几朵奇形怪状的花儿。山脚下,小溪哗哗地流淌着,好象在说:“家乡真美!”

“我爱你!永远都爱你!”

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