我和书的故事我爱读书(模板15篇)

我和书的故事我爱读书(模板15篇)

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时间:2023-11-27 09:37:56

上传者:碧墨

我和书的故事作文:我爱读书

也许是受爸爸的影响,我从小就喜欢看书。在我的房间里,堆满了一摞摞的书,如果堆起来的话,恐怕比姚明还要高呢!

我的成长离不开书,因为书开阔了我的视野,丰富了我的知识。记得有一次,我在《宇宙未解之谜》里看到,“九星连珠”从来都没有发生过,它只不过是人们的“视觉现象”,并不会引发灾难。哦,原来这样啊!我以前还以为“九星连珠”真的会出现,还会引起毁灭性的灾难呢。原来并不是真的,真是吓了我一大跳!

我爱读书,因为读书使我懂得了做人的道理:《爱的教育》使我懂得应该对生活充满希望、充满爱。《假如给我三天光明》中的一段话令我感动:“假如给我三天光明,……第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。……有视觉的.第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹……今天,我将要在当前的日常生活中度过,到为生活奔忙的人们经常到的地方去……”这段话使我感悟到:我们对生活应该是充满热爱的。

读书,我最大的收获是感恩。因为感恩才发现自己成长。在读书中成长,在读书中感悟,在读书中收获。书,不断地启迪着我、教育着我;陪伴我度过无数个春秋,伴随我成长。

我和书的故事读书

“书籍是人类进步的阶梯。”一句经典的话语,激励着人类奋发向上,我也不例外。书给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。

小时候,我并不明白书是什么,只把它当作一种玩具。直到我八岁生日那天,妈妈送了我礼物《四大名著》,我就和书有了不解之缘。从那之后,书成了我成长的伴侣。随着年龄的增长,我涉及的书也越来越深奥。尽管有的时候看不懂,但《三国志》里有句话说的好:读书百遍,其义自见。我还是一次又一次地去探索书的奥妙,一遍又一遍的品尝书的味道。深奥的书并没有难倒我,反而让我更加热爱读书。

有一次,我看到了一本《爱的教育》的书在我书桌里,一开始并不怎么在意,草草翻了一下,突然感觉到这本书有一种乐趣,吸引着我仔细阅读它,如痴如醉地看着,直到妈妈叫我去吃饭时,才发现,我已经坐在那里读了二个多钟头了。也许这就是对知识的渴望吧。

书,蕴含着无穷的智慧,隐藏着无尽的奥妙,它能让人类更加强大。正如巴甫连柯所说:“书籍使人们成为宇宙的主人。”

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我和书的故事读书作文

我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听妈妈念上几篇故事才肯入睡。听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字。等我长大了一点,知道了一些读书的'方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就不放下手。那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识只有仅此而已。等上了小学,随着一本一本的名著被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。

有一次,书又帮了我一个大忙。老师让我们找几篇成语故事,我及时把成语故事书翻了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任表扬了一番呢!

不过,我也做过对不起书的事情。小时候不懂事,有一次,我在看一本名著,可是里面的句子大部分都读不懂,于是我急得就把那些句子用笔划掉,一直划了五六页才肯罢休,现在想想真后悔。

现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书,就让我们大家做一个爱读书的人吧!

我和读书的故事作文

内容简介:杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。刘向说过,书犹药也善读之可以..

杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。刘向说过,书犹药也善读之可以医。而新华书店就像朋友一样陪伴了我们好几十年。所以我们应该去爱护书籍,去读书籍。而我读书的时候,就好像和书融为一体,书就是我,我就是书。

有一天,我和哥哥一起约好到新华书店去看书,因为我们是第一次去新华书店,不知道新华书店在哪里,找了好半天才找到了新华书店。一上去,无数的书架和书映入我的眼帘,这里就像书海一样,使我应接不暇。我一直走到了儿童区,找到了一本名叫《进化之谜》的书,这本书讲了人是从什么进化出来的,鸟又是从什么进化出来的。我看得津津有味。连回家的时间都忘了。要走了,我苦苦哀求哥哥帮我买一两本书,在我的苦苦哀求之下,哥哥才帮我买了两本书。我恋恋不舍地离开了新华书店。回到家,继续津津有味地看着书。

还有一天,我补英语回来时下起了倾盆大雨,而我又没带雨伞。我心里想:“前面就是新华书店,我既可以去哪里躲雨,又可以在那里看书,岂不是一举两得。我靠着边上,冲到了新华书店。我上去了,看见有许多人和我一摸一样的人,头发都湿了,在那里看书,看来都是到这里来躲雨的。我走到了儿童区,在那里找了一本名叫《人类之迷》的书,津津有味地看了起来。这本书里讲了许多关于人类的信息,比如说:“人类是从什么时候起源的,是从什么进化过来的。各种各样信息都有。而我因为看书看的太入迷了,连雨停了都没注意。一直等我等到看完了这本书,一看,都已今中午12点半啦!我马上放下书,迅速的跑回了家。到家了,可我还是一直想着新华书店,也想个新华书店里的书。

程端礼说过,劳于读书,逸于作文。伏尔泰说过,读书使人心明眼亮。张维屏说过读书何所求?将以通事理。新华书店陪伴了我们那么多年,它不仅是我们家长的童年,还是我们的童年。而我们应该去爱护书籍,去看书籍,去记下书籍里的字。今天,我又交了一个“新朋友”。

我和书的故事作文:我爱读书

书,是我的朋友、良师,是我随时想去的故地。从我跨进小学大门之时,就与书结下不解之缘。

阅读开阔了我的视野,丰富了我的想象力,更提高了我的写作水平。有一次,我的语文老师布置写作文《秋天》,其他同学都把秋天写成是秋风萧瑟,万物凋零的景色。我却另辟蹊径,把秋天比作姑娘,她捧出累累的硕果,带给田野稻米飘香,农民幸福的笑容……结果这篇作文得到了老师的首肯,同学们的青睐,这些进步都要归功于课外的阅读所带来的好处,我尝到了读书、读课外书的甜头,此后,我更加疯狂地读书,更加贪婪地读课外书。

古人云:“一日无书,百事荒芜。”“书犹药善读之可以医愚。”这不但是至理名言,更是我的座右铭,它将是我今后读书的无穷动力啊!

我和书的故事_我爱读书作文

这是一个讲述我怎样从不爱看书,到喜欢看书,到爱上看书的故事。

记得我在二年级的时候,妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间,妈妈让我借来的数,我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页,有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候,我就让她全部拿去还掉,这让妈妈很生气。

三年级的时候,我开始喜欢看一些有关于生命生存的,有关自然的彩图漫画书,或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》,我特别爱看。

随着年龄的增长,我逐渐喜欢看那种一半是漫画,一半是文字的书,因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》,《交通安全101》等等。

还有一次,妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书,我看了一点就放在了一边。后来,我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书,连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣,我也发现看历史书能增长许多知识。

直到上学期,我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考,下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》,《历史博物馆》,《七侠五义》,《少年儿童百科全书》,《所罗门宝藏》,《纪实作文》,《马可.波罗在中国》,《福尔摩斯》等。

现在,我养成了一个睡前看半小时书的习惯,借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。

我和书的故事作文:我爱读书

半亩方塘中,有着一鉴开清,这方塘,指得正是手中寸许长的书本。书是人类进步的阶梯。我与书发生过一个有趣的故事。

在一个夏日,我来到儿童游乐区玩耍,我当时才读小学二年级,所以经常和院子里的小伙伴们一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴们玩耍时,王强突然蛮横冲过来,把我们的球抢走了。

大家伙都极不开心,皱着眉头苦着脸,只因了身体壮,年龄又比我们大,所以我们只有忍气吐声。回到家,妈妈见我一脸阴沉,急忙上前询问,我什么也没说,进到屋里,插上门锁,先画一张王强的画像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接着,又在屋子里乱扔东西。

过了一会儿,我也不是那么愤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本书,恰好,扔出了书之后,书恰好翻到了彩页。

我一看,呀!这不是三国演义吗,于是就津津有味的读了起来。待妈妈推开房门一探究竟时,看见我津津有味的捧捧着三国演义,读着。以及地上一摊惨不忍睹的“残垣断壁”。

所以我不得有一催促声中洗漱、整理、上床,不过这一切过程中我一直在阅读三轩,最终,用了三个晚上加两个小时的时间把它读完了。

此后,我还读了《水浒传》《西游记》《童年》等世界名著。读书成了我休息时间中不可少的一件事。

“读书好,多读书,读好书。”“书是人类进步的阶梯。”无一不在说书对我们的重要性。

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我和读书的故事作文

书为我打开了知识的大门,既开阔了我的视野,又丰富了我的生活,还把把我带到了一个广阔无边的天地。这正像高尔基说的那样:书是人类进步的阶梯。

每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩缤纷的世界,那个世界里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书便成为了我的良师益友。

提起我和读书的故事,那就得从我4岁时说起了。那时,爸爸每年都会给我订阅《启蒙》杂志,我每个月都期盼着那个月《启蒙》能马上送过来。每当邮递员叔叔把《启蒙》送到我家时,我都会飞快地跑过去抢过《启蒙》,津津有味地看着,这就是我最早的读物。

后来,我上了幼儿园,随着年龄的增长,我的识字量大大增加,我就可以看一些短篇的童话故事了,比如:《丑小鸭》、《海的女儿》、《龟兔赛跑》等等。其中,我在《龟兔赛跑》中捡到了一颗宝石:做事不能做到一半就不做了,否则就会一事无成。这颗宝石证明了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉这句流传千古的名言。

还记的一年级的一个星期天,我去新华书店看书。当我走进书店时,被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!小说、科普、童话、古今中外、天文地理……琳琅满目,应有尽有,这真是书的海洋。于是我找来了一本叫做《小公主和矮爸爸》的书看了起来。我觉得,把这时候的我比作一条贪婪的鱼,在知识的海洋里遨游,那真是再准确不过了。

一页,两页,三页,正当我看得入迷了的时候,妈妈找到了我,叫我回去。我根本没听见妈妈在叫我,头也不回。于是妈妈重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》这本书,和妈妈一起回家去了。

由于我非常爱看书,所以妈妈给我我买了很多本,还办了两张图书证让我去图书馆借书。因此,我的书一天比一天多,我也一天一天地长大了,是书伴随着我成长的。

我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品,而我觉得,书是我人生的一部分。

我和读书的故事

我爱书特别是好书,爱它那行云流水般的畅通,爱它那天高云淡的深邃。应该说:“每一本出自不同作者的书都有它自己独特的风格,或深沉或轻快或悲伤或愉悦,但无论怎样的好书都能给你带来关于心灵的愉悦,犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉!”

很小的时候我就开始认字,每天晚上妈妈都会和我一起读绘本。现在也养成每天都要看书的习惯。各种各样的书我都会读,它们带我认识世界,让我知道天文地理,让我知道原始恐龙,让我知道人情世故……我很喜欢作家曹文轩写的`书,其中《青铜葵花》这本书描写生动,它还带给我淡淡的忧伤。

我喜欢看的书能让我废寝忘食。

记得一个周三无作业日,我一回家放下书包就立刻捧起曹文轩的书。一页、两页……我像一匹饥饿的狼一样贪婪地读了起来。时间过得飞快,到吃晚饭时间了。妈妈大声叫道:“成哲,出来吃饭啦。”我随口应了一声:“好的。”时间不知不觉又过了5分钟,“出来饭吃了再看吧”妈妈口气不耐烦地叫道。妈妈在客厅等我又几分钟过去了。见我还不出来,妈妈直接生气地推门进来,并把我手上的书抢下来,合上放在书桌上。“赶紧先把饭吃了,等会再看……”

好的书可以增长知识,可以带给我快乐,能看书是多么美好的一件事啊!

我和读书的故事作文字

身为中国人我感到很自豪,因为我们都会写世界一绝-汉子。虽然我们都会写汉字,但是汉字也是很难学好的,像我这种马虎人更不用说了。

在三年级暑假里,我在写作文时竟把拔萝卜的拔字写成了拨电话的拨字了。当我把作文交给妈妈检查时妈妈顿时捧腹大笑,我疑惑不解的问妈妈,你在笑什么呀有这么好笑吗?妈妈指了指拨字问我这是什么字,我说这是拨字,妈妈又叫我读了旁边,我立刻面红耳赤。

小朋友们你们不要像我一样写错字哦!

我和读书的故事作文字

中国少年抗日英雄王二小。

1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

抗日战争时期,冀中北洋淀有一个瘦弱的小男孩——张嘎,看上去手无腹肌之力,其实,他是一位非常有远大抱负的小英雄。

抗日小英雄——张嘎。

张嘎只有一位唯一的亲人——奶奶,他很爱奶奶,因为奶奶最爱他,疼他。他也很崇敬奶奶,因为奶奶都已经年过花甲了,还竭尽全力维护八路军叔叔。他和奶奶的生活过得很艰苦,但觉得很快乐,也很幸福,然而亲爱的奶奶却被凶残的敌人给杀害了,小嘎子最敬爱的老钟叔叔也被抓走了……这些事。对于一个孩子来说,是多么沉痛的打击,一瞬间,他就成了一个无家可归的孤儿!

但是,小嘎子是个刚强勇敢的孩子,失去亲人的伤痛并没有使他消沉,敌人锋利的刀子更不能让他屈服;相反,在他幼小的心灵上反倒燃起了炽烈的复仇之火,要帮奶奶报仇,救出老钟叔!而且在小嘎子内心深处还有着一个远大的目标——像老钟叔叔和罗金叔叔那样,做一名机智勇敢而又为国报仇的侦查员,狠狠回击敌人。

小嘎子是个机灵可爱的孩子,他勇敢顽强,在敌人面前无所畏惧,表现出宁死不屈的.精神。

当老满父子为了掩护嘎子而遭到伪君毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并镇定地告诉敌人:“我就是你们要找的八路军,和他们没有关系。”当他被敌人关起来后进行拷问时,他咬紧牙,被敌人打得满身伤痕,也永不向敌人低头……他的稚气逗人爱,他的刚强使人鼓舞。在温馨的革命对伍中,区队长和罗金保叔叔们无微不至地照顾嘎子,同时也在严肃地教育着嘎子。这样使嘎子更加坚定了坚强而乐观的革命斗争意志。

张嘎所痛恨的日本队长龟田终于被消灭了,替奶奶报了大仇。区队长宣布了他已经是一名侦查员了,理想终于变成了现实。但是,日本帝国主义还没有打垮,所以以后更须要努力,早日消灭日本人,为中**亲报仇雪恨。

抗日小英雄--王朴。

王朴,也作王璞,幼名兰贵,1929年生,河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作,11岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪,站岗放哨查路条,给八路军送信带路,开展拥军优属活动。王朴工作认真,学习也很刻苦。他对自己要求很严格,每学一篇新课文,都要做到会认、会写、会讲、会用。

为了对付鬼子扫荡,民兵大搞地雷战,王朴不仅学会了布雷,还学会了造雷。一次,他用自制的地雷炸死了一个汉*,还协助民兵抓住了两个鬼子。

1943年春天,鬼子扫荡到王朴的家乡,王朴和乡亲们躲进山里。一天早上,鬼子包围了王朴和乡亲们。鬼子拿着汉*提供的名单,让村干部、干部家属和军烈属站出来,王朴和他妈妈张竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王朴的脖子上,威逼他说出八路军兵工厂的枪支和弹药藏在哪里。王朴勇敢地推开鬼子的刺刀,带领在场的二十多名儿童团员高呼:“我们不能忘记五不誓约,我们至死不当汉*。”残暴的日本鬼子向在场的群众开了枪,制造了又一起杀人惨案-野场惨案。118名无辜群众倒在了血泊之中,其中包括14岁的王朴、王朴的母亲、弟弟和奶奶。

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。

12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。

我和读书的故事

我非常喜欢读书,因为读书可以给我带来很多乐趣,让我知道很多知识,可以启发我,懂得很多道理。我最喜欢读《三国演义》,从它那吸引人的故事情节中,我能从中了解很多知识。可以这么说,读书已经是我生活中重要的一部分了,我离不开读书!

那时,我最喜欢读历史书、故事书、小说······我最喜欢读《三国演义》。放学后,我在写作业。我拿作业的时候,我偷偷的把书拿出来了。我边写作业边看书,快乐而又害怕。我觉得窃读的滋味真好!

在《三国演义》中,我知道了人物的各各性格。书籍,是我们的.好朋友,是知识的宝库!

我和读书的故事作文

书,是我的'伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”

上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。

书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

我和读书的故事作文字

古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说,我的地位这回比小平同志要高了,当年邓小平他老人家接见白老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老师追的不是我,追的`是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,20时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。阅读是为了活着,这是每一个爱书人的心里话。

六年多来,我教课之外,读读写写。发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

我和读书的故事作文

在我们家140平米不大的房子里,有一个角落,永远都是光亮整洁,妈妈每天都会给它打扫的一层不染,也是我最沉迷的地方,那就是我神奇的读书角。

与书的结缘是在那个烂漫的春天,窗外盛开的桃花透过阳光染红了我的房间。那年,是我五岁的生日。品尝美食后,妈妈神秘兮兮地拿给我一个盒子,说:“给,这是你今年的礼物。”我满怀期待地打开盒子,可是迎接我的既不是漂亮的洋娃娃,也不是美丽的宝石,而是硬邦邦的书本。失落感涌上心头,我耷拉着脑袋走进房间,躲在角落里闷闷不乐。这时,耳边传来妈妈温柔地读书声,原来那是公主的童话世界,小红帽的森林奇遇。于是,以后几年的夜晚都有妈妈声音的陪伴,让我再也离不开书本的魔力。

再长大,我已经可以自己试着慢慢看书,它们带着我“走遍”祖国的大好河山,“尝遍”各地美食,了解海陆空里动物们的世界。

书,如今已经成为了我最好的朋友。我们时时刻刻也不分开,每当得闲的时候,当第一缕曙光升起,我就迫不及待起床,来到我的读书角吸取知识。书,能够点拨人生哲理;书,指引成功的方向。书籍是人类进步的阶梯,一切一切的原因,都使我对书爱不释手,至此我与书结下了不解之缘。

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