那些花儿六年级(专业23篇)

那些花儿六年级(专业23篇)

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时间:2023-11-28 12:54:33

上传者:紫薇儿

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文,让我们一起来欣赏。

那些花儿六年级作文

走在石铺的小路上,月光照在我的身上,泛起一层柔和的银光。涩涩的秋风催落了树叶,也催谢了暖色的花朵。疾风扫落叶,折叶、残花在天中飞舞。有些冷呀,倒与初春的不一样。春是暖的,花是要开的,叶是要绿的,这是一种属于生机的风;秋是凉的,花是要凋的,叶是当然要变黄,落下来,这就是收获的风。

月、水、鱼、路,什么都没有变。呵呵!就是物是人非了。有的人死去了,有的人幸运的`降生到这个世界上。学校呢?当然谁都改变了,有的是外貌,有的是心灵。哎呀哎呀,这倒也是。谁能想到那个开朗外向的男孩,竟觉得自己是寂寞的---感情变了,朋友也变了,唯一不变的,就是我的信念。

冬过了,花就是要开。谁又不懂得这个道理呢?这样年复一年,我就会上中学,再上大学,再……“你想的太远了”父母总是这么说我。啊---我都想到我工作甚至死亡,以及死以后的事情。那时我开始恐惧死亡。但是我想的也不完全错。人活着,说白了,就是为求光明磊落的一死。

直到人也不是,物也不是,花也就不再开了。

那些花儿四年级作文

但是有一次,我的心里开了一朵花,一朵坚强之花。

那是个不幸的早晨。妈妈骑车送我到学校,但刚骑出家门口时,车坏了。车的后轮就要掉了,妈妈急忙把车子修好,停在一个银行下面。这时我能感觉到妈妈心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃烧。后来妈妈打了一辆出租车,才让我急急忙忙赶到学校。

一进入校门,我狂奔着来到教室门口,气喘吁吁地喘着粗气。轻轻地推开门,小声地说了一声:“报告。”然后低下头来到自己的座位上坐下,把东西理好后,就下课了。

第二节课时,老师说:“子歆,你迟到了,早自修的课文请你来给全班同学朗读一下。”当我听见给全班同学朗读一下时,我的心“怦怦怦”地跳着,但我只能服从命令。我磨蹭着把语文书拿出来,当我正犹豫着要不要上去时,同学们响起了一片热烈的掌声。在这片掌声中,我小心翼翼地走上讲台读了起来。当时我的内心似乎有了一朵坚强之花,它在怒放。我的声音比以前响了许多,我觉得我再也不胆小了。读完后,老师笑了,同学们又是一阵热烈的掌声。

那些花儿,那朵坚强之花,永远开在我的心中,永远不会褪色。

那些花儿_小学生六年级作文

“有些故事还没讲完,那就算了把。那些日子在岁月中,已难辨真假······”初听这首歌时,有一种落花流水的忧伤,好像听到了流水的声音和一些女孩儿风一样的小。每听一遍,我的心便会微颤一下;每听一遍,我的脸上总挂着微笑。

我想,每个人都是一朵花,也都应该拥有一朵花儿的。有的朋友说,我是一朵向日葵,永远向着阳光,散发活泼朝气,在温暖的阳光下放肆的舞蹈、跳跃。我微笑着,在我即将刮去的六年小学生活之中又何尝不是她们——可爱的花儿陪我度过。

一串红是我生活中第一朵陪伴的花儿吧。奔放、小小泼辣的花朵照映着我初时的羞涩。与她在一起,总是有新鲜的感觉,宁愿被她安安静静地照顾着,不被她的热情感染着。因为和她在一起的每一天每一刻,都是充实、美好的。

浪漫而富有幻想色彩的花儿——玫瑰,总是缠绕着浓郁的花香和娇丽的花朵。向日葵与玫瑰,似乎向来就是“天敌”,但她们却阴差阳错地成了不可分离的好朋友,我想也许是因为她们有着共同的思想与志向。虽然玫瑰的刺会不小心触到向日葵的身体,但她们照样在磕磕碰碰中和睦相处,向日葵与玫瑰,不管以后怎么样,毕竟,她们曾那么亲密的在一起。

情人草——素雅,恬静。又不失迎风而立的自信与坚强,这种娴静似乎与向日葵的开朗有些冲突,但向日葵仍愿意与她在一起欢乐的.旋转,接受阳光的亲吻与柔抚。向日葵与情人草,曾经有过一段快乐的日子,如今,这快乐的感觉只剩下偶尔萦绕在手指的芬芳,但彼此心中,仍怀着一份感激,感谢彼此曾经装点了对方年少单纯的生活。

然而,她们都是那么小的植物,总会有一天,风会把她们无情地分开。那时的她们,心中仍会记得:曾经,那段云淡风轻的日子,有一朵小花同自己一起盛开。

我的朋友,我能说的,就这些了。

不要伤感了,毕竟,我们曾在一起开放。

那些年六年级作文

我坐在第二排的中间,左边是小丽,人送外号“幺妹”;右边是小夏,善解人意——不过,你可千万别惹到她,她可十足是只“刺猬”。我的前面是小杨,他就是只披着“羊皮”的“大灰狼”。他的右边则是温顺可爱的“小绵羊”——小欧,平时总是被小杨欺负,却不敢吭声。而小杨左边是他的好兄弟小董,表面上老实巴交,实际上就是只“黄鼠狼”!

我们这六个人之间,总是弥漫着“火药味”。幺妹今天捡着一支笔,心情大好,正美着呢,小夏惊呼了一声:“咦?我的笔怎么不见了!”幺妹感觉不妙,连忙询问:“什么颜色的?”“粉红色的。”听到这句话,幺妹来了个深呼吸:“还好,我捡到的不是你的。”小夏眼睛一亮:“什么?你捡到了一支笔?我知道你最好了,把你捡到的笔给我吧!…‘才不呢,又不是你的。我好不容易才‘人品爆发’白捡一‘馅饼’。”“你怎么这样呢?那笔说不定就是我的!”小夏竭力争辩道。“喷啧,你的不是粉红色的吗?我捡到的'可是白色的。”“我……”词穷的小夏露出“刺猬”本色,开始直接抢笔。幺妹也不甘示弱,躲闪不已。小夏又蹦又跳的,就是抢不到。夹在中间看热闹的我见势头不对,连忙打圆场:“算了算了,你们再闹下去,‘战争’又要爆发了!”最后,还是由我进行仲裁,笔壳给了小夏,笔芯给了幺妹。

上次美术老师布置了一项作业——捏橡皮泥。这可激起了我们的兴趣。小杨自告奋勇说去买橡皮泥,幺妹却不忘调侃他一番:“你可别携款潜逃!”过了好一会儿,他才屁颠屁颠地跑回来。“你速度真慢,我们还以为你掉坑里了呢!”幺妹做事可真是有头有尾,走之前调侃,回来时讽刺。“我可是以百米冲刺的速度跑回来的,就你快,有本事你去买啊!”气喘吁吁的小杨露出了他的“狼尾巴”,凶神恶煞般冲着幺妹吼道。幺妹自知理亏,乖乖地闭上了嘴。

开始捏橡皮泥了。我们决定创建一个“动物园”,于是各自捏了起来。我们中最有艺术细胞的就是“小绵羊”小欧了。她三下五除二就捏好了一只小狗。我看看左边的,又看看右边的,捏的全是些四不像,真是惨不忍睹。再看看“大灰狼”的——“咦,小杨,你在做什么啊?”只见“大灰狼”手里拿着一团黄色的橡皮泥,又是揉又是捏的,神情十分专注。“我知道,他肯定是在做一头牛。”幺妹连忙抢答。“好像没有嫩黄色的牛吧?”小欧插话道:“这应该是只鸡!”“对,还是只小雏鸡。”小夏也参与进来。小杨听到这些,气得不行,嘟囔着说:“这是只兔子,奥拉兔!”“啥?这是只兔子?”我忍不住暴笑起来,其他人也都笑得上气不接下气。“你们懂什么?难道没玩过奥拉星吗?里面的兔子就长这样。黄色代表个性,个——性——”小杨一脸鄙夷地看着我们。“我管你什么奥拉兔,奥利奥才是王道!”向来温顺的“小绵羊”这次也较起真来,拿着它的“奥利奥”小狗得意地对小杨说。唉,还没消停一会,争吵又爆发了。“好你个‘小绵羊’,敢来嘲笑我?”小杨气冲冲地朝小欧吼道。“哟,你还想动手?”幺妹挺身而出。“哼,小欧你也敢欺负?”小夏也加入到“战争”中来。眼看寡不敌众,小杨连忙向好兄弟小董求援:“董哥,他们欺负我!”小董可是只“黄鼠狼”,面对气势汹汹的“巾帼英雄”们,他立马临阵倒戈:“她们欺负你关我啥事?我可是她们那边的!”哈,这下“大灰狼”处于孤立无援的状态,只好连连求饶。

我们六个人之间就是这样,天天有争吵,有矛盾,但更多的是欢笑。也正是同学间的这些事,让我有了许多美好的回忆。

多肉那些事儿六年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的多肉那些事儿六年级作文,欢迎阅读与收藏。

放假前,爸爸拿回来了三盆多肉,据爸爸说,这是长的最“奇”的三种呢,但在我看来,只要是花儿,终究是有它的美的。好啦,话不多说,我这就带你去看看!

熊童子。

这种多肉叶子为椭圆形,圆滚滚的,叶子的上半部分还有数个小锯齿,锯齿尖端为粉红色,更“奇”之处是,它的浑身上下都有着比针尖还细小的半透明绒毛,也正是因为它的叶形、特征等,才得了这“熊童子”一名,还有绿熊、黑熊、红熊之分呢。它生的这样可爱,想必谁见了,都会不禁玩赏上一番吧!

鹰爪。

这一株真可以说是最“奇”的了,它的叶像芦荟那样长长的,尖尖的,颜色却是棕红,并带着密密麻麻的白色小斑点,所有叶片像蒜瓣一样,拢在中间,似一只鹰爪,由此得名。据说,叶片会随着整株植物的成长而慢慢舒张并长成绿色,我便怀着那心中万分期待,日日对它尤为精心呵护。

钱串儿。

钱串儿的样子就像串起来的一串钱,层层叠叠,好似无数朵宝石花外叶摞了起来。每片叶的边角都会有一根小小的短刺,虽不足以割伤人,但却也锋利的很。神奇的是,它的'每层叶子下,都连着一根牙签般粗细的茎,使叶片看似叠的很厚,但实则每层叶片都不相连着,而是被那根“牙签茎”贯穿着。它整体的形状并非下宽上窄的塔形,而是从上到下的每片叶都一般大小,钱串儿这个名字,可以说是很形象了。

每天,我都为窗台上的花儿奔忙着,尤其是这多肉植物。我把攒的几枚鹅卵石轻轻放在了多肉培土上,使得盆栽更美观了。可有一日,渐渐张开的鹰爪突然合了回去,岂不是这几个星期光景的功夫白费了吗?我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转,无意中拨开的鹅卵石,却发现下面的土黄黄的,不像是原来培土的样子了,我便上网查了查,原来那是培土发霉了呀!这一来,我又赶忙把鹅卵石都拿了出来,把花盆放到了通风处。看来有时候就算再努力,方法不对,还是会失败。

这便是我与我的多肉们的故事了,看到这儿,你是否也有心动想养的欲望了呢?

那些年六年级作文

动物和人一样,有自己的爱憎,有自己的智慧,也有自己的情怀。它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。本周,和同学们一起学习第七组课文,在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时,发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事,让我和同学们的心灵受到了一次次的震撼。同时,也勾起了我深深的回忆。

在我的精心照料下,小鸡一天天长大,篮子已经“住”不下了,得赶紧考虑给鸡子们换“新居”了。这确实成了一件难事,倒是有一个现成的鸡窝,可那是给“成鸡”住的,这半大不小的鸡子住那里显得太大了。正在全家人犯难的时候,我发现了一个好地方,以前农村每家每户的堂屋正门左边墙上都设立一个供奉“老天爷”的地方,前面支一块水泥板放供品。我惊喜地看见,只要把这块水泥板下左、右、前、后用砖头一挡,鸡子们不就又有“家”了吗?虽然觉得有些不是太合适,但在找不出更好的地方的情况下,全家人也只好默认了,在我的操作下,从此,鸡子们也住上了一座坐北朝南的“阳光小屋”。

一切相安无事,直到那年冬天,我的小妹得了一场大病,浑身肿得衣服都脱不下来。赶紧四处求医,吃药、打针、输液。谁都知道,病来如山倒,病去如抽丝。心急的母亲躲着医生,不知从哪里请了一个“半仙”,母亲说“两手治吧,两手都要硬”。没想到,“半仙”说的就是“仙”话,她的一句话,让我们全家都惊呆了,说什么“你们家老天爷的地盘受到侵犯了。”,这么一说,我们就顺着她的“仙”话去排查。难道是说那个临时“鸡窝”的?当初不知怎么的,也觉得不合适,但没办法呀!现在不管是不是,既然想到了它,还等什么,赶快弥补过错吧。我们连夜给鸡子们“乔迁”了新居。说来也怪,也不知是妹妹的病就该好了,还是------反正第二天开始,妹妹的病一天比一天好转,没有几天,彻底出院了。从此,这件事也罩上了一层神秘的色彩。

天有不测风云,鸡有旦夕祸福。第二年春天,眼看着这些小鸡长成大鸡,眼看着就会下蛋了,没想到发生了一场鸡瘟,一只芦花鸡横遭不幸,没躲过这场“劫”,中风,“偏瘫”了,两条小腿从关节处折过来,和大腿重合,再也直不起来,它,不会正常走路了,直接来了个生活不能“自理”。望着这只可怜的小鸡,我的心难受极了,今后它可怎么活动?怎么找食?怎么宿窝?我清楚地看见,芦花鸡的眼睛里也蒙上了一层水雾。这可怎么办?母亲建议干脆把它卖了算了,省得看着它可怜。我硬是哭着抱着芦花鸡不松手,决心要把芦花鸡来饲养。为了避免被别的鸡子踩踏、欺负,我特意在院里的柴草垛里掏了一个窝,算是给芦花鸡的“独居”小屋。晚上,我亲手把芦花鸡抱进去,用一块木板挡住窝口。早上,我再把芦花鸡抱出来,放在太阳底下,端来特意给它准备的鸡食,水。晚上,再抱进去,早上,再抱出来。如此循环,我像照看婴儿一样照看着这只芦花鸡。然而,实在是受着“病痛”的折磨,再加上长时间的不活动,两条冰冷的腿已经瘦得皮包骨头了,整个身子瘦得也只剩下一把毛了。可是有一天,当我又一次去给它喂食时,我惊奇地发现,在芦花鸡瘦弱的身子底下,躺着一个小小的鸡蛋,一个比普通鸡蛋都要小的鸡蛋。我不相信自己的眼睛,揉了揉,不错,是鸡蛋!我像中了大奖一样,手中扬着鸡蛋,喊着叫着给母亲报告。高兴的日子还没过几天,我越来越发现,芦花鸡进食越来越少了,到后来,眼睛也懒得睁开了。我抱着芦花鸡,喊着哭着,生怕它再遭不幸。然而,芦花鸡终究没好起来,它,死了。我的心里像被抽走了什么东西似的,空了。

直到现在,又想起了它,我的心里还是空落落的。

军训那些事六年级作文

度过了欢快的国庆节我们迎来了让人既开心又痛心的军训。

地址是海弯路的少年军校。开车大约20分钟到达了目的地。

这少年军校还真是美丽呀,比我三年前来十时,壮观多了。

只是有一个黑黑的矮矮的脸圆圆的,教官领着我们进宿舍。我和班长副班长英语课代表语文课代表还有11个人。一起被分到了103室。环境并不是很好,墙上被写满了乱七八糟的魔鬼诅咒。什么半夜12点有鬼从门外出来,什么的都有。但就算是有这些,也不会影响我们军训开心而兴奋的心情的。

这次的军训不像三年级时那样。只用吃和玩儿就可以了。我们还要训练。内容是我们在刚开始,上学时学的。什么向左看齐啦,向左转啦,向右转啦,向后转啦,稍息立正敬礼什么的,稍息和跨立给搞错。因为以前,在学校里的时候赏析时候跨立一样的,所以到军校不免会搞错。由于上午都在给我们讲规矩,所以训练从下午开始。下午那是骄阳似火,我都快热的晕了。我的裤子基本上可以煎鸡蛋了。但我看见其他同学也热得昏迷,所以我就咬咬牙忍过去了。那不知道多久以后教官吹了一次口哨。教官对我们说,吹一次口哨是预备,吹第二次口哨的时候说停。第一次训练,我们的时候我们反应有些迟钝。但是长期以来就变好了。教官让我们回宿舍休息,并把身上的外套给脱下来。一脱下外套,整个人仿佛就变成了风一样,凉快。之后我们就开始了训练。晚饭最令我感动的事,晚饭有鸡块?而且比学校里吃的还要好。味道香甜,酥脆。就是没有到教官说坐下的时候我们不能坐下,没有等教官说开吃的时候我们不能吃。吃完晚饭后晚上教官本来是让我们看电影的。有一些学校里面的学生,一直在叽叽喳喳的讲个不停。所以在坐到一半儿的时候,被教官停下了。教官罚我们站着,但是那些学校还是在讲话。于是教官就把小板凳的没收了。之后我们只能站着了。由于全部人都站起来,有些人会看不到电影所以大家的头都扭来扭去的,教官看不惯,于是把电影停了。

“我就让你们做俯卧撑。你们信不信不信的话可以试试。”教官面带严肃的说“我这里有100种可以折磨人的方法,你要试试吗?”有些学校不信,还是在讲话。我们真的全部都蹲着了。我体质本来就差,再加上蹲着这么累,早已经不行啦。半个小时(自己猜的)后教官让我们起来。之后又是一个女教官,上台给我们讲话。她说“是我一位教官收小板凳的这一批。”环顾了一下发现有一个正在打哈欠的男同学。那个男同学举手,还戴着眼镜,一看体质就不好。但是那个女教官十分凶,硬要叫他上来。她说“你打什么哈欠,昨晚没睡好,是不是啊?要不要我现在给你拿张床啊?”好像说的那个男同学有一些不服气。握进了拳头。老师,以为他对她有意建,让他做俯卧撑。那个男同学不服气,还会发出呼噜呼噜的声音。好像要打架似的。之后教官对他大吼一声,“趴下”才乖乖的趴下,不过我们台下的人,所有的`人都听得见他的哭泣声。之后那个女教官开始介绍自己的身份。“我是一名军人是特种兵出身,你们打跆拳道的应该知道跆拳道分为好几个段。我是暗段你就是跆拳道里面最高的一段如果你们想打架,这几个教官中,你们随便挑一个,看你们打不打得过?。”之后她又说“今晚上你们表现没这么差的话,能洗澡,可以吹空调。”“但你们表现这么差。洗澡不用想。空调,看你们表现表现好就有。待会儿你们就先回宿舍,把凳子摆好。之后拿好洗脸盆,毛巾牙刷,杯子等物品,坐在宿舍里等着。待会儿,上一个寝室的人洗好了就轮你们了。如果待会儿让我看到你们谁没放好凳子。你去操场给我跑50圈。信不信啊?咱们来试试。”出,大家都应该相信了,她又对那个男同学说“这次给我记着,算是当打个预防针,下不为例。”说着便散会了。在回宿舍的路上,有同学还说真扫兴。难得出来看个电影又被罚。真倒霉。就是就是。后面传来一片肯定声。回宿舍了大家都按照那个女教官说的做。有个男同学说,听说有一个女教官都能把人吓掉三斤肉,该不会是她吧?好久也没有教官叫我们去洗漱之后,等了大约一个一个多小时,终于,教官叫我们去洗漱。洗漱时我们只用四分钟就做好了。但是,澡也不能洗。十分遗憾。之后我们用平凡的过了两天。但是。在经历过啦,第一晚之后,第二晚大家都长了记性。一进大厅,大家都安安静静的,就算是挪个凳子,也好比轻微的呼吸声而已。之后,今晚,是大家为我们带来了一些娱乐节目。因为我们即将离开军校,回学校了。这既是喜讯,又是大难。对于某些不爱学习的孩子来说。那晚我们看了各个同学的表演。都是身怀绝技。我最喜欢是我们班表演的节目。虽然只有一个,非常遗憾。

最后一天,我们排了练,之后,下午,穿上了普通的校服之后回了学校。

六年级过年那些事作文

下午六点钟,我就迫不及待地盼望着月亮早点出现。等啊等,终于挨到了晚上,我兴高采烈地跑到了我家楼下的学校操场上,仰起头眺望着漆黑的夜空,月亮终于羞羞答答地爬入了我们的视线!月亮可真亮啊,好像一盏明灯,挂于天际,真可谓月朗星稀;月亮可真圆啊,圆得好像一个毫无瑕疵的圆盘,镶嵌在空中;月亮可真大啊,我每天都观察月亮,好像唯独今天的月亮显得!我不知不觉地陶醉在这宁静的皓月当空的美景之中!

忽的,一片乌云好像把月亮遮住了一点,我皱起眉头,仔细地盯着乌云和月亮。随着空中细微的清风,月亮一会儿被云朵遮掩,一会儿又倔强地跳出了乌云的包围!此时的情景让我想起了宋代着名词人苏轼的《水调歌头》,“明月几时有?把酒问青天”;又想到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这句话。是啊,今天晚上看到的情景不正是这句话的具体描述吗!我们的人生也是如此,有悲欢离合,有阴晴圆缺,主要的是要我们积极地去面对;人生当中,悲伤过去了欢乐很快就会到来;离别过去了,总会有重聚的一天!所以,让我们积极乐观地看待生活,努力去发现生活中美好的一面!

那些花儿六年级作文

那些笑声,让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。谁说,回忆就是回不去的记忆。我说,回忆是回不去却能记起的记忆。

——题记。

沐浴在洋溢的春风中,在这个万物复苏的季节,我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一阵夹杂着迎春花花香的春风扑鼻而来,早晨好清爽!在片刻间,花香深深牵动了我的回忆,一张清晰的面孔仿佛映入了眼帘,这张熟悉的脸正是奶奶。

过了一会儿,奶奶走了过来,将摸到手感凉飕飕的西瓜汁递到我手中,说“小祖宗,给你。”我这才痛快地畅饮起来,屋外种的一排迎春花散发的花香加重了我喜悦的心情。

现在,奶奶去上海照顾妹妹了,就无暇回来了,所以,每到经过奶奶家,我都在屋外的迎春花前游荡,借此寄找我对奶奶的思念。

那些事儿,那些人儿,虽已成为回忆,却可以记起。

那些花儿六年级作文

深秋的午后,天气萧索的使人难过,雨橙的心也被这天气弄得糟透了。她无聊的望了望窗外,铅一般沉重的天空悬着数朵阴云,“要下雨了。”雨橙叹了口气,下意识的裹了裹衣服。

果然,自习课一下,秋雨早已淅淅沥沥的下了起来。提着书包,站在校门口,雨橙犯了愁。深秋的雨,凉嗖嗖的,对着无边的的秋雨她发起呆来。

忽然,身后一个同学叫着她的名字问:“雨橙,怎么还不回家?没带伞吧?”雨橙回过头笑了笑,那位同学又热心地说:“我带了伞,送你一程怎么样?”雨橙这才注意到,原来是她的同学奕凡,她手中拿着一把七彩的花伞。“谢谢你,奕凡。”雨橙突然有些感动。“客气什么。”奕凡撑开了伞。

两个人共打一把伞,走在被雨水打湿的马路上。奕凡亲切的搂着雨橙的肩膀,关心的问:“雨橙,你最近怎么回事?老是无精打采的样子。”雨橙听了这话,突然有一种渴望,他想告诉亦凡自己心里的感受。

每当雨季开始,她的心情就莫名其妙的变坏。因为她的成绩总是那么差,爸妈对她能否考上名校一点没有把握,因此督促她抓紧数学,并不因为她的厌倦与疲惫而放弃她。当然,爸妈是爱她的。每天鸡蛋牛奶、营养补品从没有中断过,家务事几乎不用她插手。可是,越是这样,她越感到十分沉重。有时候,她总是想对爸妈说:“把我看的平凡一点吧,那么,失望也会少一些。”每次雨季到来,她的最后一点快乐也会被雨水冲走。漫长的雨季,使她怀念起干燥的马路,灿烂的阳光,以及阳光下肆意怒放的花儿,还有那些花儿带给她美丽的心情。

奕凡静静地听着,直到分手时,她才对雨橙说:“你瞧,我的伞多可爱,像七色花一样绚烂。而你,不要忧愁了吧,雨季过后,将是花儿绽放的时候了。即使没有那些花儿,也有灿烂的日子等着你。”

吃过晚饭,雨橙在灯下做奥数题。分析过题目,开始画图。奇怪,身为语文组长的她居然弄不明白题意,一连画了好几个,都画错了,她有些气馁,好不容易把图画好了,死盯着图却做不出来。雨橙睡眼朦胧的看着摊在面前的图形,一阵阵的睡意向她袭来。终于,那些她永远无法看懂的奥数图形越来越遥远,越来越模糊了,她不在强迫自己,打了一个哈欠,她许愿地说“今天不算,一切从明天开始。”于是心安理得的钻进被窝,又打了一个哈欠,闭上了眼睛。

由于连日的疲惫,这天早上雨橙起来晚了。第一时间拉开窗帘,雨仍在绵绵的下着,不急不缓,从容不迫。匆匆把自己套在雨衣中,她不住的在心里诅咒这该死的雨。

坐在教室里,她的心情仍然被雨水洗涤着。一见到数学书,她就有一种逃避的感觉。她感到对不起那个和蔼可亲而又特别照顾她的数学老师。望着老师双鬓的白发,她想说:“放弃我吧,老师。不要再为我枉费精力了。”那些数学符号像一个个活动的小人儿在她面前飞舞跳动,最后一个个跳出黑板,消失了。这时,她才猛地一惊,脑子一清醒,再看黑板,那些符号还在,老师仍在滔滔不绝的讲着,同学们都在认真的听着。只有她,忽然感到无比沮丧与灰心!

下课了,雨橙倚在廊上看雨,子欣走过来,雨橙问她:“奕凡怎么没来上课?病了吗?”“不,她转学了。”

春天来了,随着春天一起来的,是无边的春雨和雨橙的生日,多雨的南方,春雨也是令人讨厌的。生日那天,从遥远的北方城市寄来一份礼物——一张满是七色花的卡片:“不要等雨季过后,才开始启程。朋友,拿出勇气证明自己,相信无论是否有雨,花儿总会绽放。”

雨橙抬起头,望着窗外的雨帘,惊奇的发现叶子已被雨水洗绿,花儿在雨中依旧摇曳绽放。虽然下着雨,却是一个明朗的世界。

窗台前的七色花卡片依然安静,雨橙倚窗而立,凝望着无边的细雨,奕凡说的不错,无论是否有雨,花儿总会绽放。

当夏天悄悄到来时,雨橙已经走在干燥的马路上了。她成功地走出了雨季。现在,走在灿烂的阳光里,她相信,她将会做得更好。

因为,无论是否有雨,那些花儿总会绽放。

六年级过年那些事作文

今天是星期一,小明早早就起床了,因为他知道今天是星期一,绝对不可以迟到,于是小明蹦蹦跳跳的走向了学校。

小明去学校必须要过一个马路。他来到马路,他看见斑马线在老远,又不想迟到,就决定爬栏杆过去。他走到了栏杆的面前,就开始怕了,他才爬了一半都没到,一位大姐姐过来了,把小明从栏杆上拉了下来,带到人行道上说:“小弟弟我们过马路必须走斑马线,不能爬栏杆。”小明回答到:“但是斑马线在老远,我走过去还要走回向另外一边走,这不浪费时间吗?”大姐姐说:“虽然斑马线在老远,你也不能爬栏杆呀,这是违法的。”小明听见了就非常后悔,不应该爬栏杆。说完大姐姐就带着小明来到了斑马线,大姐姐说:“以后过马路要走斑马线,这样才是一个好孩子。”大姐姐说完就走了,小明也跟大姐姐告别了。小明来到学校的时候已经开始早读了,老师骂了小明一顿,不过小明还是很开心,以为他懂的了一个道理。

小明回到家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了那个姐姐,也表扬了小明。

那些花儿_小学生六年级作文

放学了,我不知不觉地走到学校的小操场,顺着那曾经弥漫的花香,来到那株迎春花旁,静静地坐着,望着那蔚蓝的天空,一丝忧伤弥漫在心间。

那些花,你还好吗?你也在长大吗?

那些花,你还好吗?你也在长大吗?

那些花还会重来,可我的童年呢?

文档为doc格式。

班上那些事儿六年级作文

我们班上的事儿每天数件,件件都会让你捧腹大笑,不信?我给你抖几件事出来让你瞧瞧:

我遇得到你。

今天早操时,程静静煊像吃了药似的,像口香糖似的粘着我,跟我说话,而且不让我插一句嘴。我想火烧了屁股似的`,每一秒都十分难过,终于下课了,我以为她会饶了我,谁知她把我手一拉继续说着。我把手从她的手里挣脱开了,奋不顾身地向前冲,唉,早知道就跑开了算了,可是她一个健步跑上来抓住了我。又死皮赖脸地跟我讲话,我说:妈呀,你放过我吧。可她还是不依不饶,到了教室我终于忍不住了说:我遇得到你哟。她说:那是你前世修来的福分。妈呀!今天真是遇鬼了!

乘除以。

班上那些事儿六年级作文

“69”分一年一度的春季运动会又到了,我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上,我们女生业余时间,写了好多稿,为了就是能使播音员多年写,然后多加些分。那天,风很大,我们板着凳子坐在了跑道边,等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边,我心‘扑通’一下子提了上来,紧张不安。同学们安慰我,给我鼓励,每当我跑到他们面前,他们都会给我助威。比赛完之后,他们又给我披上衣服,端来热水,给我让座。最终,我们用汗水迎来了69分,有年级第二名的好成绩。回到教室,班级里充满了欢呼。

班里的事太多太多了,我因这个班级而自豪,因友谊而骄傲,我很荣幸能拥有这样的班级,在这里,我学会了团结,友爱,坚强。

班里那些事,已是我挥之不去的影片,它会一直是我拥有前进的目标,取得闪亮的明灯。

小学六年级作文那些年

光阴似箭,日月如梭。岁月的洗礼是值得高兴的,因为它会使你渐渐变得成熟起来;岁月的洗礼也是值得反思的,因为它会使那些心术不正的人越来越狡猾;岁月的洗礼还是残酷的,因为它会使你离开许多好朋友。

记得刚来到五一班的时候,我人生地不熟的,除了几个老同学,我谁也不认识。那时,我感到十分孤独。渐渐地,我的'朋友多了起来。如梅梓懿、吴鹏、汪源等,他们像一缕缕阳光照射着我,使我更加闪耀。

有一天,我和梅梓懿忽然被数学老师叫了过去。数学老师问:‘‘你们为什么骂廖佳诚?’’我一开始摸不着头脑,但仔细一想,的确有这么一回事,但是他先骂梅梓懿的,我是出于打抱不平才骂他的。人是我骂的,可梅梓懿却说:‘‘人是我骂的,可是是他先骂我的。’’说完便哭了起来。这一刻,我深深地感动了:梅梓懿为了不让老师骂我,他居然默默地承受了这个‘现实’。从此,我和梅梓懿更是形影不离。

还有一次,我突然肚子疼,这可急坏了汪源。汪源立刻背上我赶回家。碰巧我家没人,他就把我背进他家。因为此事,他还被老师骂了一顿。这些事情,我一辈子也不会忘记。

唉,六年级就要转学了。我多么希望中学我们能在一个班继续学习呀!

那些年作文六年级

走入这片乡野,路弯曲绵长,通向何方,我不知道。天空中,云如轻柔的羊毛。远处是山林,山林的那边是哪里?我不知道。

沙……沙……,是谁在我耳边喃喃私语?如晨曦在呓话,如春蚕咀嚼桑叶,又好像细浪亲吻着沙滩,它们拂面而来,轻盈而去,随之而来的是一阵凉意。树枝在轻风中摇曳,几片叶子翩然而落。噢,原来是梧桐叶,它们在空中翻飞着,踟蹰着,如贪恋母亲的婴儿,迟迟不肯落地。是眷恋青翠的时光,还是回味仰望蓝天的滋味?然而,尘埃总要落定。又来一阵风,带走它们徘徊思索的身影。林间小路上,人们毫不犹豫地踩着秋叶“嘎吱嘎吱”走进秋天,有的急促,有的缓慢,有的淡定。

窸窸窣窣,像是雨来了。真的是雨,像一尾鱼尾随我悄然游来。更像是舞者,是天地间的演奏家。大舞台缓缓铺开,从山林到田野,从田野到小径,从小径寻到不远处的一户山野人家,就在人家的屋檐下停下来,先是飘飘渺渺的弦乐,然后是隐隐约约的敲击声,而后就淅淅沥沥地演奏开来,或奏成人间的小令,或写一首小曲,演奏者无心,听者却来了各种各样的情绪。

“啾啾”,是谁唤回我秋天的思绪?原来是可爱的昆虫呀。小西瓜虫,小瓢虫,小蚂蚁,你们这些可爱的小家伙,还在这片你们熟悉的草丛里翻跟头、捉迷藏、呼朋引伴吗?“吱吱”,“哒哒”,“唧唧”,是秋蝉与大树互诉心声吗?是小松鼠在逗弄调皮的松果吗?是小甲虫与花朵做最后的告别吗?仔细聆听,像又不像。风拂过来,又拂过来,像是细小的浪,小而绵延不绝。

一场时光的盛宴,像是告别,又像是迎接新生。我瞭望远方,知道山林的尽头,秋,一定会被霜叶染红。

小学六年级作文那些年

(一)。

“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也……”几句话背后,是他毕生的心血,是他与国家的存亡与否。然而,皇帝却屡遭奸佞欺骗,统一大业随着他的归西而消失殆尽。他将毕生投于国家,却被皇帝一次又一次无情的挥霍。几句话,流露出他的无奈。“东临碣石,以观沧海。”他的诗句背后,是他的豪情壮志,是他对天下的祈望。

翻过一页日历,我品着英雄的文字,久久沉醉……。

(二)。

看他与鸟相伴的时光,感受笼中鸟,臂上鹰的桎梏。与他一起向往,自由的世界,百草园矮矮的泥墙边,正如他所说,有着无限乐趣。和他在小山上,看着摇篮中的济南城,寒冬中,唯有我的心,如这美丽泉城,温暖、安适、慈善。

翻过一页日历,我紧跟作家的步伐,越来越远……。

(三)。

翻过一页日历,我读着时代人的文字,留下眼泪…。

小学六年级作文那些年

最兴奋的莫过于孩子们,早早的穿上新衣,拿着炮仗,尽情地玩。你看,点燃鞭炮礼花,勇敢在前总是那些愣头青们,向后躲着,大声叫着,却又不想离去的是那些打扮俏丽的惹人爱怜的女孩儿们,有了他们的闹腾,生气就舒展了。鞭炮声此起彼伏,喜气不断涌进千家万户。

年来了。

年是团圆的`日子,不论离家有多远,困难有多少,都挡不住游子归家的脚步,阻挡不了要尽孝的心,于是推杯碰盏,尽在不言中。此时酒不醉人人自醉。

现在的人们想要把年过好有着更多的理解与诠释,怎样把年过得更充实,更有盼头已经是一种文化探讨了。

年是热闹非凡的,是值的回忆的。形式是多种多样的,内容是不断充实的。年是中华儿女共同的支柱,共同的憧憬。

来年再聚吧!

班上那些事儿六年级作文

轻轻地,不知不觉中我们便在成航走过了两个春秋,那些关于班级的记忆便在此时此刻涌入脑海,曾经的那些欢乐时光和美好瞬间原来已经在不知不觉中谱写成为一首关于友情的班级之歌!

那是一个只有欢乐的集体,在我们慈爱的张辉才老师的带领下,41个兄弟姐妹演绎着不同的角色和精彩,追逐着属于我们自己的梦想,编织着我们最初的理想。

我们与计算机结缘,一开始便注定我们必须勤勤恳恳的依靠我们的双手去弹奏属于我们的“歌曲”。看那键盘上跳跃的指尖,那么灵动;看那上课渴望知识的双眼,那么入神;听那笔尖在纸上沙沙的声音,那么清晰。我们喜欢计算机,喜欢ps,喜欢e-cel,喜欢word,喜欢access……虽然我们还谈不上是真正的高手,但是我们却很自信自已学的比别人多,掌握了关于这个时代最时髦的技术之一——计算机技术。

因为我们身在一个优秀且团结的班集体,我们时刻以绿叶精神要求自己,一直牢记“勇气快乐积极和谐希望”的生活准则,把绿叶精神作为我们的座右铭,坚持做着叶的事业,因为我们相信“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”这句话早已深深烙在计算机系每一个有心、有梦想的同学心中,并且把绿叶精神带到成航的每一个角落,因为我们始终相信,有梦的人生绝不会寂寥!我们总是严格要求自己,只是希望做不了的自己,那就做更好的自己!

关于班级那些事儿还有很多很多,关于友谊的故事还在上演,那些和他们一起走过的美丽日子将会成为我最美好的记忆,也将是我们班永恒的记忆!

六年级作文:童年那些趣事

毕业了,我好像还没有过爽似的。时间一闪儿过,眨眼间己经几年过去了。我开始怀念童年,那些有趣的事。

那时我还小,脾气却不怎么好:你不让我干,我偏干。结果闹出了这样一个笑话。

外婆在厨房里准备晚饭,我坐在一旁玩火柴。外婆看见了,把火柴拿走了。对我说:小孩子玩什么火柴,小心睡觉尿床!哼,我才不信呢!朝外婆做了个鬼脸,从桌上拿了一盒火柴向外跑。玩玩火柴又没事,慌什么。我拿着火柴,抽出一个,用力擦燃,一束火苗冒了出来。我心头一惊连忙把手中的火柴一扔,扔到了一边的.水坑里,然后出去走了一圈。跑回了外婆家。

我惊醒了,低头看见了一张地图,我心头一惊,外婆走了过来,笑呵呵的对我说慌什么,你也不看看谁干的。我回头一看,哈,弟弟正在黄河里游泳呢!

小学六年级作文那些年

微信,一个家喻户晓的软件,现在全球使用量已经达到6亿多户,所以在茫茫人海中总有那么一些人使用微信的行为令我们感到反感。

(1)狂发广告型。

在你的朋友圈里是否有这样一群商家或商人,他们经常会在微信圈里发着自己品牌的鞋子或衣服,并在上面显示:“转发有优惠!”等吸引眼球的字词,刚开始一、两次还可以,但是看多了就会产生厌烦,有的甚至会被删除好友或被拉入黑名单。所以我在这里忠心劝告那些商家:想让自己的商品发扬光大是好的,但要是疯狂的刷屏,只会给别人带来厌烦的情绪和批评指责。所以,凡事都要有个度,过了这个度,就会适得其反。

(2)疯狂自拍型。

在你的朋友中是否有这样一种人,干什么事情都要拍上几张照片,出去玩拍几张照,朋友聚会吃饭又拍几张照,看场电影也要拍上几张照,总之,只要有事他都会拍下来,就算是一点儿鸡毛蒜皮的事也会纪录下来。有一次,我正想看朋友圈,结果一打开,整个屏幕被照片塞满了,每张灿烂的笑脸下面还会配有一段文字,比如:“今天,去外面旅游真开心!”对于这种形式,我对他们的建议是:“把自己的照片少发一点到朋友圈上,多留点给自己作纪念。”这样既省了你的事,也少占用朋友们的时间。

微信就像一把双刃剑,有好有坏,既拉近了人与人之间的距离和亲密度,让人们能在不同的时间、不同的地点都能和朋友聊天,就像面对面说话一样。但它也会渐渐疏远人与人之间的距离。比如在吃饭时,人们会不自觉地低头玩着手机,发着微信,好像他们互不认识。有句话说得好:“世界上最远的距离不是天涯海角,而是你就在我身旁玩手机。”我们一定要控制上微信的时间,让微信有益于我们而无害于我们!

那些年作文六年级

年,是锅碗叮当,厅堂飘香,还是秉烛火燃,寄福八方,抑或是远游归乡,父母守望。在我心中,年是鞭炮繁响,福音传遍,只需你听,持手相望,就是这么简单。

年的韵味,在万家的烟火中拉开帷幕。小年清早,家家户户都推开门,烧纸摆宴,以备拜神用。待烟消灰散之时,红红点点的火光现身,还没来得及看,炮响通天。一上午尽是劈里啪啦乱炸,炸出了红纸满地,炸醒犹眠之人,美名其曰:开门红。

人们幡然醒悟,要过年了,便挽起衣袖,招呼着家人,快点快点,来大扫除!贴对联呀!买年货啊!在年的催促下,人们熙熙攘攘,在市场左盼右盼,个个红光满面。到处都是红,都是爆竹喧嚣,听的人心里好生暖意,脚步不禁又匆匆起来。

一晃眼,除夕又拉响了几串炮。一家人站在门边,穿着新衣裳,脸上洋溢着春水般的笑意。大人们小心翼翼地抬出贵宾似的红炮,一圈圈在地上摆着造型,拉直了吗?别太用力,别拉断了!别关门,让福气飘进家里!引线嗤嗤向炮筒窜去,噼噼啪啪,一瞬间,浓烟滚滚,掺着红色的纸屑,伴着虎啸龙咆似的炮响,如一只翩跹飞舞的凤凰传遍大街小巷。人们捂紧耳朵,炮响却还是迫不及待地扒开你的耳缝,乱喊一通,洒得四下飞溅,吼的你耳膜发震,徒添一重欢喜——过年啦!

年,就这么听着听着,在炮火喧天里,踏着小步,跑来了。

那些年作文六年级

文明,是一首歌,一首动听的歌。它有时轻柔舒缓,有时悠扬婉转,有时激昂奔放,有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌,尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。

在医院里,这首歌轻轻的,柔柔的,如小桥流水,使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听,挂号排队静静的,上下楼梯轻轻的,医生问诊柔柔的,配药取药不拥挤,问讯处护士小姐的脸上挂着天使般的微笑,有问必答。

在学校里,这首歌轻快清纯,如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听,见面时,一声亲切真诚的`问候;楼梯上,微笑着给同学欠身让道;课堂上,认真听课不影响同学;放学后,排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时,主动给他一句安慰,一个鼓励的眼神;当伙伴需要帮助时,又会及时地伸出热情之手。

在马路上,这首歌激昂奔放,如高山流水,催人奋进。你听,红灯停、绿灯行,车辆有序前行着,不追尾不超速,交通忙而不乱;斑马线上,文明行车,礼让行人;老人、小孩过马路,不管是熟悉的还是陌生的,都有人搀扶着他们过。街道两旁,绿树成荫,各家商铺文明招客,街道上,一片洁净,果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容,人人牢记心中。

“文明从细节做起,世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲!亲爱的同学们,敬爱的大人们,让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧!

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