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时间：2023-11-29 10:49:06
上传者：紫薇儿优秀作文是在写作过程中，内容充实、结构完整、表达准确、语言得体，给人一种良好的阅读体验，具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说，写一篇优秀的作文是一个不断追求的目标。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
我认为朋友如醇酒，味浓而易醉；我认为朋友如花香，芬芳而淡雅；我认为朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意，我认为朋友是冬天的梅，纯洁又傲然挺立。
朋友是书，有书的内涵；朋友是歌，有歌的动听；朋友是诗，有诗的飘逸，朋友应是梦，有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的。
散文。
写过昨天又期待未来。
细细品读友谊，我品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉，读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。
品读友谊，我品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘，读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。
品读友谊，我品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。
爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个心地很正直的朋友。”伏尔泰说过：“友谊之于人心，其价值有如宝石之于人身一样。”泰戈尔说过：“我们应不惜一起代价去保持友谊，从而使它免受玷污。”培根说过：“多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的励石，多一个战胜困难的力量。”
所以，友谊是人生最有价值的精神财富。
没了朋友，你将变得孤独。
没了朋友，你将失去信任。
没了朋友，你的财富将失去金色的光环。
没了朋友，你的人生将不再闪光。
德国歌德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
曾看过这样一则故事：192019年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!因为创新，我们才这么的幸福;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的快乐;因为创新，我们才这么的精彩。
爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家，都是因为他们的创新，才有我们现在这么便利的生活。
我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事，觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的，做别人不敢做的事，正是因为他们勇于打破陈规，敢于创新，才能获得伟大的成就！我们在课本里也学过，有时候不循规蹈矩的做事，就会发现不一样的世界。
世界闻名的爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗糙的小板凳。当老师看了极不满意时，他又做了第一次，第二次……他做出了两次还不罢休，直到自己认为满意时才交给老师，也是因为他具有创新精神，他才成了举世闻名的科学家。
爱迪生敢于创新发明了留声机，使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯，在十几个月中经过多次失败，最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新，改善了我们的生活。
创新像黑暗中的火把，为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘，给我们的生活添加了许多色彩和乐趣！所以，给人们更好更便利的生活，造福人类！
“唉，又是一个星期天。”早上一睁开眼，望着雪白的天花板，我感叹道。
每个星期六，星期日，都忙得不行。早上弹古筝，下午学英语，晚上跳拉丁舞……就像赶场子似的。
这个星期天，与往常一样，虽然阳光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是阴云密布……。
在上英语课时，虽然我人在教室里，可我的心早就飞到窗外去了。我看到了许多美丽的景象：几个孩子上身着长袖t恤，下身穿宽松的运动裤，足蹬运动鞋。他们有的紧绷着脸，好像一场大战就在眼前；有的咧着嘴巴，开怀大笑，好像对胜利充满信心；有的双手抱头，好像在享受着阳光的滋润……一个个子较高的男孩手上抱着黑白相间的足球，看样子他们是准备痛痛快快地踢一场。我多希望立刻来到他们身边，和他们一起玩一会儿啊！
再往天上一看，几只鸟儿在成群结队地飞翔。它们一会儿绕着圈儿，一会儿高，一会儿低，快乐地跳着舞，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽动人。
看到这一切，我不禁想道：同样是孩子，为什么他们可以那样的自由自在，而我却只能完成老师、父母额外交代的作业？我真想像鸟儿一样，每天在蓝天白云下自由翱翔，累了就停在枝头歇一会儿，渴了就吮几口清凉的溪水，困了就在温暖的巢中睡上一觉……我们年少，我们需要自由，我们不想双休日不停地上课呀！
我是一个足球迷，也是一个足球高手。自从欧洲杯开赛后，我班就成了一个足球横行的班，每当体育课到来的时候，我班足球便开赛，分两队。一队是由我、小广、小天为主力，另一队以小古、小魏、小何为主力。
比赛开始了，我先抢到球，带球越过对方6号球员，直过中线，对方球员向我围了过来。没办法，只好把球传给离我最近的小天。小天接到球后，由于对方球员的拦截，无法带球入禁区，也无法传球给小广，只好把球踢给了小清。但对方小古抢走了球。只见小古把球传给他队16号球员，而对方16号球员直把球带进我方防线空缺禁区，避开我方球员，一脚劲射，竟然入球了。比分为1比0，时间到了，正好上半场结束。
我冷静下来，重新部署我方防线：我为先锋，小广为左前卫，小天为右前卫……。
下半场开始了，小天抢到球，他一路越过对方球员的阻拦，把球传给小广。小广对着球门一脚劲射，对方守门员用手把球挡出，我赶紧冲上去，射门！进了！比分追回1比1了！
现在比赛已经进入白热化阶段，小古抢到球，又开始抢分计划了，小天赶紧拦住他的去路，小古把球传给小魏，我赶紧抢球，并传给小广。小广带球越过对方防线，一脚劲射，球沿一条弧线飞入球门，球进了！比分为2比1，我们赢了！
经过这场比赛我意识到冷静很重要，我以后做事一定会很冷静。
诚信是关于过五关斩六将的勇武，诚信是孔明死而后已的忠贞，诚信是季布一诺千金的节操。
古人云“人无信而不立”“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”诚信对一个人来说似乎是万万不可少的。
华盛顿是诚信的。小时候他因不小心将父亲的樱桃树砍倒而使父亲大发雷霆。并扬言要教训砍树的人，但是华盛顿并没有因此而吓到，他勇敢地承认了错误。正是因为他的诚信才造就了来日他的辉煌以及不同于其他总统的出色表现。
诚信是一个人的根，更是一个国家的治国之本。周幽王烽火戏诸侯的故事想必大家都听说过吧，为了取悦妃子而戏弄了诸侯，实乃大愚啊！最终导致亡国之结局也是情理之中的。由此可见没有诚信国将不国，更别提什么繁荣昌盛了。
佛说：“善有善报，恶有恶报。”我想这是对的。在一次军队内部的越野比赛中有一个士兵远远的落后于其他士兵，当他跑到一个岔口是看到两条路上分别标识着“教官跑道”和“士兵跑道”，他毫不犹豫的转向了“士兵跑道”。结果，他最先到达了终点。教官不语只是笑着恭喜他赢得了比赛。这也许就是诚信的力量，善果然有善报。
在如今生活节奏如此之快的社会，也许我们根本没时间来思考这些东西，也许根本不在意这些事情。但不可否认的是，我们现今最缺失的正是我们最需要的东西——诚信。
是时候该停下来找回那份早已遗失的诚信了。不要让“诚信”二字只是被包装进狼来了，曾子杀猪这些妇孺皆知的故事当中，而不能正真洗涤人的心灵。
诚信将成为你驶向人生佊岸最重要的“工具”，它将助你成功“渡河”。
我们年少，我们需要好多好多，需要鼓励鼓励，需要掌声，需要关心爱护，需要教育引导，但，更需要的是自己父母的理解。
正处于初春的我们总是渴望得到父母的认可和理解，可是，学校和家，俨然如一张密不透风的网。我们终日奔走在两点一线之间，生活的枯燥使我们失去了年少应有的快乐，也只能在虚拟的网络世界里寻找仅有的快乐。父母的误解，责备更扼杀了我们所向往的快乐！我们多么希望得到父母的理解啊！机械而乏味的生活使我们麻木。我们多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能带给我们一丝快乐，哪怕是一丁点！可是，事与愿违，就像梦想与现实完全相反。我们得到的依然是他们的误解，他们只会一味督促我们学习学习再学习，却不知道我们在学海中百般挣扎，万分痛苦。被淹没在题海中的我们，无法呼吸，无法动弹。这些，我们的父亲会知道？我明白父母是为我们好，可是这样对我们来说一点也不好！
十四岁，多么纯真的年龄。前脚已经踏进了青春的门槛，后脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们年少，我们需要的不是枯燥的学习生活，我们需要父母的需要！我们的花季，一路坎坷：顺境、逆境、快乐、悲伤、成功、失败……难道这一切的一切都要在学习中度过吗？我们需要父母的理解，而不是父母的责骂，我们知道父母最爱我们的，可是，这种爱无形中给我们造成了伤害，我们需要的爱不是一味督促我们学习，而是需要父母对我们的理解。
爱其实很简单，父母也许不懂，我们只需要他们的一个亲切的笑脸，就足以比他们对我们的唠叨好一千倍，一万倍！
父母啊，我们年少，我们需要理解，请让我们从书海中，浮上海面，深深地喘上一口气，感受太阳照射下的温暖！
中国五千年的历史，文明礼仪之风传承至今，因此我国有着“文明之邦”的美誉。文明礼仪是非常重要的，就像人类失去了光明，生活不再多彩，红花失去了绿叶，变得不再多姿。所以，我们在日常生活中就应该要讲文明，懂礼貌！
夜幕降临，我迈着沉重的步伐缓缓来到了公交车站口，漫不经心地上了车。
在车上，我看到一位拄着拐杖，脸上刻满了一条条岁月的痕迹，胡子花白，步履蹒跚的老人，他艰难地走过来时，不知道怎么了，我果断地站了起来，将自己的座位让给了老人，老人很感激我，我心中也十分愉快，这也使我明白了“赠人玫瑰，手留余香”的道理。不知不觉，车子停了下来，我满足地向窗外望去，身体随着车子而摇摆起来，心里甜滋滋的。突然一只小鸟唱起了欢乐的歌，那美妙的歌声和人们的道谢的声音融为一体。我想这就是文明吧！
中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨明珠。有一种美，飘逸于浮云，深埋于古垒，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是——文明，让我们共同来用文明创建美丽的中国吧！
文明礼仪就像一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。——后记。
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我们年少，我们无所畏惧；我们标新立异；我们我行我素；我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。
“你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的`人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。
“你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。
到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。
批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。
“没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。
过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。
鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。
一个星期的时间，就这么消逝了，迎面而来的自然而然是运动会的日子了。
比赛开始了。
我和我的同学准时来到操场，便瞧见了有许多与我同龄的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比赛场地：一圈又一圈地练习着；还有的好似刚刚换上运动服，正在系鞋带。
“嘘——”剧烈的一声哨响，忍不住看看来人，噢，原来是裁判，他身穿一身的运动服，眉间绪着严厉：“排好队，准备比赛！”
我成功了，成功地跃过了那条终点线！
年少的确可以使人们产生美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正所需要的是什么呢？是鼓励！
在生活中，有不少以自我为中心的人，他（她）不管“你觉的”；他（她）只要“我觉的”。
这种人就是从小到大被宠坏的，是他们父母的掌上明珠。但往往被父母宠坏的孩子都没有生活的自理能力。
这几天父母不在家，孩子把家里闹得一团糟，就是那种“少了父母如同断了翅膀的鸟儿”的人。
我恨这种人，更恨他们的父母。孩子在六岁以前是完全依赖父母的，但随着年龄的增长，父母是不能天天护着孩子了，以我个人的看法，孩子到了一定年龄，该放手就放手。
父母的溺爱，只会使孩子养成傲骄的性格，让孩子有“全世界由我来作主“的认知观，从而使一些人渐渐失去了奋斗的'目标。
家长绝对不要溺爱孩子，像我这种年龄，是正在成长的阶段，应该培养我们的兴趣爱好，多多学习本领，而不是呆在家里做“娇气小皇帝”。
在我们正在成长的年龄，正是“刷新”我们青少年“认知观”的好时期，愿各位家长能带领孩子走上光明的道路。
文档为doc格式。
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的`喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
我们需要爱，爱可以给予我们动力，推动我们前行，爱伴着我们成长。有爱心会让世界变得更美丽，“爱心一小步，道德成长一大步！”
我们需要帮助，得到了帮助的`我们，会知道更多以前不知道或没听说的事物，让我们开阔视野，展望未来！
我们需要努力，而且要靠自己去努力，努力过后，心情会变得舒畅，做起事情会更愉快，一起努力吧！
我们需要知识，知识可以丰富大脑，让空空脑海变成有载着知识，船舶的大海。增长了知识，丰富了大脑，一举两得！
我们需要鼓励，鼓励让我们充满希望，不再恐惧前面的路有什么困难，勇往直前，就会胜利！
我们需要成功，一次成功，让我们有了希望，接着会有第二次，第三次，甚至更多次的成功。
年少的我们有太多太多的需要，让我们共同去努力吧！
打开我们心灵的深处，你会发现，我们需要的很多。
我们需要爱。爱是神奇的化学试剂，能让苦难变得香甜，能让一分钟永驻成为永远，能让平凡的容颜貌若天仙，能让喃喃细语压过雷鸣电闪。爱可以是拍一下肩膀的安慰，可以是彼此无言的理解，可以是朋友知己的谈心，还可以是一个赞许的微笑。
我们需要阳光雨露。阳光是万物生长的依靠，她能驱散你生活的阴影，带给你眼前一片光明。雨露是我们不可或缺的生命之水。有了雨露和阳光的悉心照顾才使我们能够天天向上！
有人会说，我们还需要别人的支持，他人的表扬等。现在，你停下你手中的活计，仔细想想你走过的路，是不是一路上只有阳光雨露，只有鲜花和掌声呢？答案肯定是否定的。那么你再想想，促成你现在的成功的是不是只有别人一路的爱，一路的顺风顺水呢？也不是，其实人生除了需要爱、需要阳光雨露、需要鲜花掌声以外，还有很多。
我们需要挫折。大自然没有风霜雪雨不叫年景，柔弱的树苗不经历风霜雪雨不会长成参天大树。我们也一样，挫折就是人生给我们的风霜雪雨。只有阳光雨露，那是温室的花朵，真正的人生之路不可能在温室里。我们要正确对待生活中的挫折，她是生活给予我们的最宝贵的财富。
我们需要“敌人”。我们的一生不长，但是“敌人”随时在你左右。他有时披着糖衣炮弹，趁你一个不注意就会把你击中。他有时就是你自己，让你意想不到，无处躲藏。他有时在你失意的时候，给你来个雪上加霜。他有时在你得意的时候，让你措手不及。但也正是这样狡猾的敌人，才成就了你今天的辉煌。
生于忧患，死于安乐！让我们感谢人生赐给我们的挫折、赐给我们的“敌人”吧！没有挫折，没有敌人，人生将是一潭死水，那也将是人生的尽头！
你还记得自己年少时候的模样吗？美丽大方，优雅动人，漂亮可爱，天真烂漫……我们年少时候的模样不一定是最优秀的，但一定是最美好的。我相信如果岁月定格在那一刻，我们一定是世界上最美的一道风景线之一。不要问我为什么，因为年少时大家本来就是相互吸引的发光体。既然我们都是发光体，那你可还记得年少的惊鸿一瞥，来一场年少的惊鸿一瞥然后终身难忘！
来一场年少的惊鸿一瞥，记录那个年龄最美好的事情，那个年龄的我们潇洒肆意不用顾及世间的`眼光。那个时候的少年潇洒肆意轰轰烈烈，因为上帝收走了他们的胆怯。那时候的少女温婉可人，或者优雅大方，或者从容可爱，或者天真懵懂……那时候的少女一举一动都是一个发光体……你看看那时候的我们多美好！
来一场年少的惊鸿一瞥，回忆起年少时心中满是释然。那个时候的我们，不管做什么都感觉大家在发光都感觉大家就像天上的星星一样惊艳了很多人。所以来一场年少的惊鸿一瞥，以后回忆时仍然是惊艳万分。
最后我们的年少终将要结束，我们回忆起时是年少的潇洒与肆意，是年少的惊鸿一瞥，是年少的意难平……来一场年少的惊鸿一瞥吧！
书本在头顶飞舞，也许下一秒你就“中弹”了。几个女生尖叫着在教室乱串，也有男生在用扫把“战斗”。多数的同学在大声说笑。总之，一团乱麻。
这就是“自习课”，准确说，这事五·二班的自习课。接下来，老师带着吵架登场。
五·二班，那个老师眼中的“差班”，一开始，我也没觉得有什么不好，没心没肺地玩。直到升学考试前的模拟考试排名让我改变了看法。平均分最差！优秀率最差！什么都是最差！老师校长的白眼，让我们不禁有种怪怪的感觉。我突然明白，我的班级都是那么的不如人意。差！就是我们的简介。我真想离开，离开这个极差的班级，这个“没心没肺”的'团体。
直到我真的离开了，进入新的班级，遇到新的老师，新的同学，新的我自己，也见到了如云的佼佼者，向我投出挑战性的眼光。鸦雀无声的自习课，让人抓狂的分数，更多的压力。
这一切，又让我怀念那个“没心没肺”的五·二班。
每一次运动会，同学们都很团结，同喜同悲。每一次文艺汇演，同学们都很积极，好不热闹。他们不会为了试卷上的分数而疯狂。他们在乎的是自己，同学，简单的快乐。尽管有老师的白眼，但还有同学的微笑。
我怀念那个“没心没肺”的五·二班。