四年级自我保护(通用16篇)

四年级自我保护(通用16篇)

ID:6976805

时间:2023-11-30 06:30:08

上传者:雅蕊

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。看看下面这些优秀作文范文,它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。

保护环境四年级作文

推荐说起节能,那可是一个众人皆知又十分重要的话题。我当然知道这一点,这不,在暑假来临之际,我也自己体验了节能之乐。

“妈妈我走了。”“好,路上小心。”这是谁?干嘛去呀?哦,原来是我要去上兴趣班了。我走下楼梯来到了小区外面。我想:“反正我钱有的是,要不,‘打的’好了。”我拿定了主意,向路口走去。一边走一边看看周围的风景。这时,我的眼睛看到了一块牌子:“节能环保,从我做起。”下面是一片嫩绿的绿叶,我看着看着,想到了自己。我的口袋里又不是没有零钱,现在都提倡公交出行,而我呢,却想坐出租车。我越想越内疚,不知怎么才好。我的心里仿佛有两个小人在吵架,一个说:“出租车好,出租车快。”另一个也不甘示弱:“公交车好,公交车比较节能。”他们你不让我,我不让你,让我难以下决定。最后我还是撇开了第二个念头,坐了出租车。

在兴趣课上,我一直没听好,好像我做了什么对不起别人的事似的,十分不好受。下课后,我飞跑到通向我家的13路的车站,车还没来,过了好长时间,车才来了。我心里想:“‘节能环保,从我做起。’虽然坐公交车等的时间长一些,可节约的能源是只能做一个人的出租车所不能及的。说到头来,还是公交车好。”从那时起,我上兴趣课从来没有乘出租车过。

除了废气污染,第二的就是白色污染了。所以我决定不用塑料袋。

又是一个中午到了,不出所料,妈妈又让我去买菜。买一把青菜、一袋豆腐干等等。我来到农产品店,选好了我想要的东西,走向收银台付钱。付完钱,收银员想帮我把东西放进塑料袋里,我正想习惯性的拿装好菜的袋子,突然,我想到:“才这么点东西,我手拿就行了。”便告诉了收银员“我不要袋子了”,收银员看了看我,嘴角露出了一丝笑意,便和我一起把菜又拿了出来。我喜滋滋的回家了。

保护环境不仅为了别人,更是为了自己,所以,在您劳累了一天后,回到家,请把空调的温度调高一些;在淋浴的时候抓紧时间;节约一些能源吧!

保护环境四年级作文

今天我要在这里向大家表演我的演讲,我的演讲题目是《保护环境,人人有责》。

近来,我国的环境保护变得越来越差:随手乱丢垃圾、尘土到处飞扬、树木被一一砍伐......这一切都是我们人类的所作所为,大家有没有想过破坏坏境的严重后果,有没有想过养育我们的地球母亲正在哭泣。可是,人们还陷入在发财的幻想中,不惜一切去完成自己的“梦想”。醒醒吧,人类!

保护环境,人人有责。虽然我们现在还是一名普普通通的小学生,没有能力去改变那些环境问题,但是我们可以从小事做起,从点点滴滴做起:春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

每个人都有那善心的一面,如果不想自己、亲人、同学、朋友…….这些身边的人的生命遭到威胁,那么就和我们一起来保护环境吧,让地球母亲变得像以前那样五彩缤纷、多姿多彩!那些贪婪、利用环境来赚钱的人,我想问你们一句:“生命重要还是金钱重要?”

那些和我们同在一片蓝天下生长的朋友们,你们还在犹豫什么呢?从此时此刻起,伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

让我们用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。因为保护环境,人人有责!

谢谢大家,我的演讲完毕,希望大家听完我的演讲,能参与到保护环境这个活动中,让我们的地球母亲变得更漂亮!

四年级自我保护的作文

安全,是通往人生道路的保障。因此,我们要注意安全,保护自我。

安全,是通往人生道路的保障。因此,我们要注意安全,保护自我。

5月12日下午,我们东城小学就展开了因此防震演习。目的是为了让我们知道防震减灾的重要性,记得那天下午第二节可还没有下课。广播喇叭上的刺耳的防震警报音一响,全校的老师、同学们纷纷紧张而有序迅速排队跑出教室,在演习中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!!终于跑到宽阔的操场上,然后下蹲,双手抱头三分钟。我心里紧张极了,以为地震真的来了。如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的脱离危险的。但在演习中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的!防震演练结束后,校长向我们讲述了影响我国最大的六种灾害,还有一些自救小常识。增加了我们的防震知识,这是一次有意义的活动。

关于安全,要从小事做起,要从一点一滴做起。让我们为了自己、为了家人,保护自我。

四年级自我保护的作文

往事中夹杂着浓烟和烧焦的味道,每每想起,指尖就会有一种灼烧的疼痛感。微波炉会带来的危险,要是当时懂得运用知识保护自己,那么一切都不会发生了。

我又在望着天边的云彩出了神,在无限的静谧中,云彩不停变幻模样,似柔软的棉花糖,似甜美的糖果,又似挤着巧克力酱的蛋糕。巧克力酱,我擦擦嘴边的口水,猛地翻身起来望向自己珍藏的巧克力,对了,微波炉可以加热,就用微波炉做巧克力酱吧。

我一蹦一跳地拿起两块巧克力就向微波炉奔去,微波炉加热后的效果应该和太阳烘烤过的效果是一样的,即使外面有包装纸也没问题。这么想着,我毫不犹豫地将没有拆掉塑料包装的巧克力扔到微波炉的托盘上,按下微波一分钟的快捷键,便站在旁边等待。一圈,两圈……我心里默默地数着,一边盯着托盘上冒着屡屡白气的巧克力,满脑子想的都是应该怎样享受这份美味。

突然,一股焦糊的味道冲撞着鼻子,我一抬头,星星火光映入眼帘,巧克力的包装纸着火了!火光如一头贪得无厌的野兽,以肉眼捕捉不到的速度吞噬着包装纸的表面,不过一会儿。巧克力都成了这只野兽的饵食火焰越烧越旺,“嘶嘶”向我发出示威,我的脑子一下子就混成了一碗浆糊。“怎么办?着火了,我得把插头拔下来!”手与思想同步进行,还未碰到插头,指尖就被泻出微波炉的热浪灼伤了,我猛缩回手,站在火光前捧着手干跺脚,“天啊,我会不会死在这里……”目光转向一旁,忽的想起了正在洗衣服的爸爸。“爸,微波炉——着了!快来!”爸爸闻声赶来,关闭了电闸,微波炉停止了对火焰的加热,火焰却足足燃烧了10分钟。

我自责地望着烧焦的巧克力低下了头,听着家人不停地唠叨,我才明白,不按要求使用,微波炉也会出现安全隐患。微波炉中的“微”机四伏是我缺少常识的后果,我心里默默嘀咕:“没文化,真可怕!”这次可真是有惊无险。

四年级自我保护的作文

安全,是通往人生道路的保障。因此,我们要注意安全,保护自我。

安全,是通往人生道路的保障。因此,我们要注意安全,保护自我。

5月12日下午,我们东城小学就展开了因此防震演习。目的是为了让我们知道防震减灾的重要性,记得那天下午第二节可还没有下课。广播喇叭上的刺耳的防震警报音一响,全校的老师、同学们纷纷紧张而有序迅速排队跑出教室,在演习中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!!终于跑到宽阔的操场上,然后下蹲,双手抱头三分钟。我心里紧张极了,以为地震真的来了。如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的脱离危险的。但在演习中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的!防震演练结束后,校长向我们讲述了影响我国最大的六种灾害,还有一些自救小常识。增加了我们的防震知识,这是一次有意义的活动。

关于安全,要从小事做起,要从一点一滴做起。让我们为了自己、为了家人,保护自我。

在生活中往往会遇到许多危险的事,那么,在这种情况下,我们不应该学会自我保护吗?

在我还小的时候,自我保护意识很薄弱,所以受伤的时候,总是向别人求助。但是通过一件亲身经历,我学会了自我保护,增强了自我保护意识。

有一次,我和张惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的时候,只顾着想藏在哪里别人找不到,没顾上别的。一不小心碰到了漏电的插座,手被电出了一个大包。因为当时还小,不懂得触电后怎么办,被电出的包又痛又痒,我又找不到大人,只好坐在地上哇哇大哭。张惠看见后,不像我一样干着急,她很冷静地想了一番,然后把我带到水池边,把手浸泡在冷水里。过了一会儿,张惠让我把手擦干,在上面涂了一层牙膏,又让我对着手上的'“病号”吹气。我乖乖地照着她的方法做,不一会儿,果然不痛了。

我很佩服张惠。因为她与我年龄差不多,却比我懂的多。有张惠在以后受伤就不怕啦,可是,我以后肯定不能与张惠一直在一起,如果再受伤该怎么办?我不能总是依靠别人,我要学会自己保护自己才行。

于是,从那以后,我以张惠为榜样,学习如何自我保护。

在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

一个夏天的早晨,我读幼儿园放学回家时,遇到了一个陌生人,他说自己是爸爸的同事。我也经常听老师教导我们:放学回家遇见不认识的人不要相信他的话。恰好我不认识这个人。为了测试他,我就说爸爸是开卡车的,问他是不是也是开卡车的。

陌生人连忙说他也是开卡车的,就说我爸爸让他来接我。心想:“我爸爸根本不是开卡车的。这个人一定是坏人,他肯定有问题,我决不能跟他上车。”于是我就说自己想上厕所,陌生人只好让我去公共厕所。那个人一直在门口守着我,实在没办法了。正在我绝望之时,突然看到一个窗户没锁,而且是没铁架的。我十分开心,一下子越过了这个矮小的窗户。回家后,我跟妈妈讲了这件事,妈妈既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

绑架、盗窃、溺水、火灾、地震……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到困难怎么办?坐以待毙?不!我们决不能这样,要凭自己的智慧与勇气,勇敢面对,将他们打败,就像那位“小飞侠”。

在汶川大地震中,有一名营救老师和同学的“小飞侠”。

地震了。教学楼在猛烈摇晃。正在6楼上课的老师和同学们迅速躲到了桌下,即将倒塌。“就那么白白地死在教室里,还不如拿性命去拼一回”。一位女生经过一、二秒钟思考,她决定跳楼自救,她知道教学楼前面是水泥地,跳下去肯定会死,后面是菜地,有黄土泥巴!还有点希望。她跳下去时屁股先着地。成功了,她安然无恙。她落地瞬间。教学楼倒塌。她立即爬上没有倒塌的三层,把老师和同学一个个拉出来。余震来了,她再次从三层跳下来,成功自救。这个智勇双全的小女孩叫康洁。

康洁不但保住了自己的生命还救出了许多同学,她很勇敢,很聪明。从而创造了一个美好的事迹。

她可真了不起!看来学会自我保护的本领对我们每一个人来说太重要了!

保护环境四年级作文

“我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!”

我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕!所以,我们要从自身做起,保护环境。

保护环境先要从自己做起,自己做好了以后,再去纠正别人。而且,不能乱扔废纸,随地吐痰,见到了废纸要捡起来,这样才能把我们的祖国建设得更美丽!

啊!没有良好的环境是多么可怕,所以,我要在这里告诉全世界的人们:“保护环境,人人有责!”

保护环境四年级作文

一天下午,我和妈妈出去散步,走到小区南门口,突然发现南门口的左侧多了一个绿色的大箱子。我很纳闷:”为什么在这里放这么大的垃圾桶呢?”

我疑惑不解地走近一看,箱子上几行醒目的大字映入我的眼帘:

放在家中占地方,不穿丢掉太可惜!

焚烧处理污空气,垃圾填埋污染水,回收环保利国民!

原来这是一个爱心捐衣箱!我突然像发现了新大陆一样,冲妈妈大声说:“妈妈,看这个大箱子,可以把我的旧衣服捐进来!”妈妈也很好奇,于是我们俩开始认真地研究这个大箱子。

箱子正面上方有一个很大的拉手,拉开就可以放入衣物了,箱体表面有很多介绍文字,其中最让我热血沸腾的是“爱心公益,大爱西安”这几个字。我若有所思地对妈妈说:“妈妈,我如果能捐几件衣服给有需要的小朋友是‘大爱’吗?”妈妈看着我,微笑着说:“这不仅是大爱,还是大作为呢!”“大作为?”我又不明白了。妈妈指了指箱子,只见箱子上还写着:“循环利用资源,构建生态文明。”妈妈见我像丈二的和尚摸不着头脑,摸着我的头,对我说:“我们捐衣物,使得它们能循环利用,也是保护环境呀!”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么似的,迫不及待地跑回家,取了一些我喜欢的、已经小了的衣服,小心翼翼地塞进箱子,感觉自己像是做了一件很了不起的大事。

这真是一个特殊的箱子,这里面装着西安人的爱,透着西安人的美!让我们都开始用这个“大箱子”吧,让“大西安”更加美丽!

保护环境四年级作文

小朋友,你爱吃烤肉吗?我想许多小朋友都喜欢吃。可是你知道吗?露天烧烤是一种破坏环境的行为,而且吃烧烤食品对身体有害。

你看,大街上到处都有这样的招牌:烤羊肉串,烤全羊,烤牛肉,这些都是露天烧烤制成的。露天烧烤使用的是木炭或小煤炭,随烤随吃,烟气未经任何处理,直接向空中排放。远处望去一片乌烟瘴气,烧烤烟气中除含有一氧化碳、硫氧化物、悬浮颗粒外,还含有很强的致癌物质苯并芘,对人体危害极大。

保护环境,从小做起。为了我们的身体健康,为了能呼吸到新鲜的空气,我们应该制止一切破坏环境的行为。

“同一个地球,同一个家”,小朋友们,为了保护我们的地球,为了我们人类和动物,植物的共同家园,为了改善我们的生存环境,提高我们的生活质量,让我们齐心协力,共同抵制破坏环境的行为吧!

四年级自我评价

我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。

柳畅

这个学期,我上课没有积极发言,有时也会做小动作,写作业时也会不太专心,也很粗心。考试时不仔细。不过,我有时学习还可以,上课认真听讲,写作业时比较认真……总之,这个学期还可以。

汪成伟

这学期我发现我的优点变少了,缺点也变少了,缺点也变少了。我的缺点是脾气不好,上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来,有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处,学习别人的长处,改正自己的短处。

洪慧欣

在这个学期,我经常上课时跟同桌讲话,而且字也写得有点退步,这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心,时不时地做点小动作,要快点儿改正!不过,我现在做事情的速度变快了,更不会忘写作业了,这是本学期最大的优点和提高。当然,我不会常常迟到,被老师批评啦!

金凯瑞

在这学期里,我的成绩一会儿上升很好,一会儿又下降变得很差,很不平衡;字写得也不好看,有大有小的;考试时很粗心,考完也不检查。我的缺点很多,但我应该在这20来天之间,加强复习,在期末考试时,努力写,写完后,认真检查,争取好成绩。

金彤彤

我的优点是上课不插嘴,考试很认真,都不迟到。我的缺点是上课不举手,字写不好,老是不去托管,考试考不好,放学后很迟回家,我要改正这些缺点。四年级下册,争取每一节课举手超过五次以上,当上一名光荣的小队长,考试全部都考到九十五分以上,英语听写考a。

林昊男

我今年的缺点非常多,优点却很少。缺点:上课插嘴,爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话……优点:虽然长得胖,可是体力较好,在家里爱劳动。我要赶上去,让长处多一点!

陈懿琳

保护青蛙四年级作文

我看到许多人捉青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到特别痛心。

青蛙不但长相活泼可爱,还是“捕虫能手”呢,它可以把人们最讨厌的苍蝇,蚊子和水里的孑孓,还有田地里的害虫吃掉,因此,使农民伯伯获得了大丰收。可是,人们明明知道青蛙是人类的好朋友,却经常捕杀青蛙,有些人甚至还把青蛙剪去头,撕去皮、剖开肚,拿到市场上去卖,真残忍呀!

我想不通,为什么要捕杀青蛙,它有那么大的功劳,值得我们去捕杀它,可有些人,却因为可以赚点钱,因为它美味,而把一个活生生的生命给捕杀了,多么凄惨呀!

我一定要奉劝人们,千万不要捕杀青蛙,它不只是一个生命,更是有很大的功劳在身。

在此,我要大声疾呼,请保护我们的“捕虫能手”——青蛙吧!保护青蛙,就是保护生态平衡,就是保护我们人类自己。

四年级自我介绍

大家好!

我姓林,两只眼睛水灵灵!名叫严麟。英文名字叫做avv,我来自福建。我是郑师附小一年四班学生。我的blog是:

我今年8岁了。我很爱学习,上课时像只小白兔,耳朵竖起来,眼睛大大,认真的地听老师讲课。在学校里我还帮助小朋友学习。但是我平时很胆小,在家里我也不算是个好孩子,有点不爱劳动,跟小猪一样懒。希望大家帮我改掉缺点。

平时呢我爱好喜欢阅读、打篮球、乒乓球、画画、学英语、做算术题。当然我最喜欢跟爸爸一起玩电子游戏,下围棋和象棋,但我老是输。我想放假后再好好学围棋,赢爸爸!我还爱看nba,我最喜欢是马刺队。

我最喜欢一句话是:要做就做!

四年级自我介绍

我的名字叫蒋宇轩,是个天真可爱的小男孩,从出生到现在一共过了10个“六一”儿童节。

我的头发乌黑发亮,剪了一个平平整整的“小平头”,由于我的头发长得比较长,所以看着像“飞流斜下几寸长”的瀑布,综合着看,真是派头十足。我的眉毛比较长,所以就像是眼睛的保护伴伞,因为有这么好的保护伞,所以我的目光炯炯有神,眼睛又大又亮,像两颗小星星一样,看着我“放电的眼睛”,你的心里是否响起了那熟悉的旋律“一闪一闪亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁边还有一对“庞然大物”般的耳朵,这对耳朵可像“顺风耳”了,每一次,爸爸要开门回家之前的0.000001秒前,我总会像大公鸡打鸣一样大声说“爸爸回来了!”让推门而入的爸爸大吃一惊。在我那人见人爱的脸上的中间,还有一个神通广大的器官——鼻子。我的鼻子很大,虽然不及猪八戒,但比猪八戒的灵巧,我的嗅觉十分好,但是书上说狗的嗅觉细胞是人的45倍,可我偏不信有这个“倒霉”,如果有哪一天狗跟我比嗅觉的时候,我一定“秒杀”它。

我不仅面貌十分帅,还有一种与众不同的风格——捣蛋。

那是在我6岁那年的一个月黑风高的夜晚,爸爸妈妈都睡着了,只有我在回忆刚才打游戏的场境,所以动来动去睡不着,突然我灵机一动,想出一则锦囊妙计,我小心翼翼地下了床,悄无声息地从床头柜上拿下一张卡通贴纸,这是我的好朋友李悦送给我的,我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间,把贴纸无声无息地套在了爸爸的头上,爸爸居然睡得比猪还死,竟然没有动静,我又对他做了一个鬼脸,爸爸还是无动于衷,正当我要开溜大吉的时候,爸爸忽然醒来,一把把我抓住,“小孩,在跟你爸爸玩什么花样呢?”我急中生智:“在练功。”“什么功?”“调皮功”。

经过我的介绍,你一定对我非常了解了,请你们真诚的回答,你们想跟我交朋友吗?

保护青蛙四年级作文

在这个星期天的时候,我和妈妈一起到市场去买菜,在菜场里看到有许多人都在卖青蛙。

我看到许许多多的青蛙都被装在一个网兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在说:快放我们出去吧,我们要到田地里去捉害虫!还有的青蛙在网兜里跳来跳去,就好像要把网兜给顶破,但是不管它们怎样顶,那网都顶不破,它们只能等死了。

那些卖青蛙的人们都扯开嗓门大喊道:卖青蛙喽,又大又肥的青蛙,价格可便宜喽……,还有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的头砍掉了,然后再拉着青蛙的腿,把青蛙的背上的皮一拉,这只青蛙还没来得及叫一声,就死于非命了。

看着这血淋淋的场面,我的心就感到非常的痛心。

亲爱的朋友们,青蛙是益虫,是我们的农田卫士,让我们来一起保护青蛙吧!

保护青蛙四年级作文

下课铃响了,丁丁整理好了书包回家去。走着走着,他在菜市场里发现一位叔叔在卖青蛙——那位叔叔戴着一顶帽子,笑容满面地在打开网箩,他心想:今天真是碰上好运气,捉了那么多青蛙,一定能卖个好价钱。

于是,他就大声吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽,这青蛙肉很香。吃了一口,保证你回味无穷。”

网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳,好像在求卖青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

丁丁想:“我以前读过一本书要我们保护青蛙,而且青蛙一天能吃好多害虫。我应该去阻止他卖青蛙。”

丁丁就走过去对叔叔说:“你卖青蛙是不对的。”叔叔听到不耐烦了,说:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”丁丁又说:“叔叔,放了青蛙吧!说真的如果你不保护青蛙的话,最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气,说:“你快点走,不走的话我要揍你了。”

丁丁实在没有办法了,他又想了想,想出了一个办法。他三步并成两步跑回家。到了家,他拿出储蓄罐,把里面的钱全部倒出来飞快地跑回去,说:“叔叔,我全部买下这青蛙。”叔叔被他的话吓呆了。

于是,叔叔把全部的青蛙卖给了他,顿时非常高兴。只见丁丁带着这些青蛙来到田野里,一只只放回属于它们的世界。青蛙们一只只蹦回到了田野,叫声更欢了,好像在感谢小男孩,也为自己又回到了田野而高兴。

偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景,他想:我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸,硬把钱塞还给了丁丁。

四年级自我评价

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,勤奋学习,也热爱劳动,积极参加体育锻炼。

我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务。

我尊敬老师、关心同学,这学期表现还好,学习有点粗心大意,动作有点慢,不时会犯些小毛病。

我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了。

这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言。

这个学期,我上课没有积极发言,有时也会做小动作,写作业时也会不太专心,也很粗心。考试时不仔细。

这个学期中,我有时表现好,有时表现十分差,因为我在上英语课时常会和同桌说话,所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极。

我是一个尊老爱幼,尊重国旗的小学生。学习不差,不过很粗心,简单的错,难的偏偏对。我喜欢和同学玩,对同学也很友好。

这个学期,我表现还可以,有缺点,也有优点。缺点就是上课会开小差,作业不认真做,做事慢,上课想睡觉,英语单词记不住。

我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学。

本人英语成绩一直稳定在班级前三名,相对于上学期英语成绩不稳定的我有了很大的进步。我热心为班级服务,积极参与班级活动。

我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学。

我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

我的优点是喜欢看书,了解了许许多多的课外知识,爱帮助同学,上课认真听讲,会帮助同学。我也有很多的缺点,丢三落四,太贪玩,非常挑食。

我是一个性格内向的孩子。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。

我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就是这忘写。

这个学期,我有许多缺点。例如:学习不认真,思想开小差。我一定会努力改掉缺点的。

在这学期里,我觉得自己有点进步了,数学和英语也没有再考到“b”了,其它科目都还可以。

本人学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动,参加了“分类垃圾调研”等社会实践活动。

四年级自我介绍

我今年9岁,身高1米39厘米,皮肤不算白,一头乌黑的头发梳了个马尾辫,眼睛不大单眼皮一笑起来就眯成一条缝,整个脸上我最喜欢的就是那两个可爱的小酒窝。

我爱听音乐,因为音乐可以解除人们的疲倦,使人心情愉快。我还特别爱看《童话大王》,精彩的故事情节往往使我忘记一切,完全沉浸在书的海洋里,跟书里的主人一起哭,一起笑。看到揪心处我会黯然伤心,为主人公的悲惨命运而惋惜;看到精彩处,我会忍不住咯咯大笑。

我的优点是乐于助人,不管同学们有什么困难,我都会尽最大能力帮助他们,有一次将一博同学上课没带笔,我连忙把我的笔借给他用,使他按时完成了作业。

我的缺点是胆子太小,特别害怕打雷,一下大雨,我就会把家里所有的门窗都关严,吓得不敢出屋。

这就是我,一个爱音乐的我,一个爱看童话的我,一个乐于助人的我,一个胆小的我,你们认识我了吗?交个朋友吧!

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