让孩子独立成长（热门15篇）

优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

成长学会独立作文

前两天偶然看到俞敏洪的一句话，有些感触，觉得大学不再是从前我想的那个样子，在保证学习成绩的同时，也要学会成长，当你有一天离开校园的时候，你不会畏惧社会，不会为了社会上的一些你所不了解的方面而暗自落泪。至少，现在我不敢说自己开始变得成熟，但是，我可以说，如今，我更明白我想要什么，我知道自己需要改变什么保留什么。

以前的我是胆小的，像一个软柿子，没有自己的想法，没有自己的原则，我害怕外面的社会，我不敢一个人走在街上，我不敢听别人对我的评价，我害怕听到人家的讽刺，我害怕很多很多的事，我没有原则，我不喜欢学习，我有我自己的想法却不敢坚持，我总是脸红，在据理抗争的时候我会发抖，我有自己想要的生活，却总是把一切想的很简单。我知道，这一切只是因为我被保护的很好，家里的每一个长辈都是那么的爱我，我从来没有碰过壁，就像哥哥成天抱怨妈妈的那样，他们都太惯我了，一点不高兴，就会马上有人来哄，只有我想做的事，没有别人强迫的，在家里，只要我想要的，大家都会给我。家里没有纷争，我没有尝过那些不如意。我始终想要一切靠自己，但是关键时刻总是会有人帮我，我试着摆脱这样的生活，我试着一切都自己来，哪怕错了，我也自己承担，我想这是我上了大学之后最大的成就了！

以前的时候，我是那么的拿得起放不下，所以的东西都想紧紧攥在手里，到头来，却什么都没有抓住。我到底还是不够洒脱的。心里想着要做一个旅行者，却总是被这样那样的借口牵绊，喜欢的东西，向往的东西，却都被懒惰给搁置一边。我想，我现在需要改变自己的性格，要学会坚持，要努力做成自己想要做的每一件事。而且，多看些书，让自己的心智成长起来。

其实，我觉得自己有的时候就是太随性了，什么东西都喜欢凭着直觉走，其实很多时候直觉是不管用的，而我也总是执拗的想要跟着直觉走，我想以后我需要理性一点，这样才更有助于我以后的路，我得学着长大了。是不是，以前，我过的都太安逸了。

加油呐。

成长需要独立作文

我很小的时候，爸爸妈妈都要求我要独立，这导致了我比同龄孩子学的东西会的东西要多，胆量也比他们大，叔叔阿姨们都羡慕我说“人小胆子大”。细想起来，我的.胆大还源于我独自一人第一次坐公交车开始。

那是我九岁时的一个假日，我要去别的地方补习英语。早上该出发了，我把妈妈叫起，本想让妈妈送我去的，毕竟那个地方我才去一次，妈妈却不耐烦了，对我说道：“你不是去过一次吗，今后都你自己去。”我又去叫爸爸，爸爸更“狠心”，二话没说，就径直走了，“真是小气鬼！”我心里嘀咕着，只好自己去了。

我坐了公交车到了目的地，放学后，我又来到车站，我望了一下对面街道，啊，怎么会有两个车站？一个在这边，一个在那边。我站在这边，看那边的车来了，我急忙跑过马路到那边，谁知，我刚到那边，车却“逃跑”了；过一会，对面又来了一辆车，我又急忙往对面跑，没想到，它跟我开玩笑似的，又跑了。就这样，来回跑了几圈，也没坐上公交车，精疲力竭的我，只好停下喘喘气再说，心想，以前跟爸爸妈妈一起没有遇到过这情况啊。

这时，附近店铺的阿姨看到我来回跑，奇怪地问我道，“小朋友，你这是去哪啊？”我想，她一定是想骗我走，我不能说，但她是开店的，这么多人看着的呢，应该是好人，于是我回答她说：“我要赶车回去。”“那你家住哪里啊？”“龙都广场。”“对面的车才是到龙都广场的，你这边上车的话就越走越远了！”

回想起来，那时候真傻，连“去”与“来”的车方向不一样就不晓得，所幸的是，我没有走丢，回家后，我假装啥没有发生一样，见爸妈在家闲着，故意大声说：“我回来了！”“我还以为你会把自己走丢呢。”“怎么可能，我又不是牙牙学语的小屁孩。”

从这件事后，我的胆量就变得大了起来，因为我知道外面的世界并没有我想象的那么可怕，成长是需要独立的，感谢爸爸妈妈从小对我的锻炼。

好孩子要独立作文

《小飞龙》是大庆林甸作家王芳写的一部好看的书，我喜欢她对林甸湿地的环境描写，作家把湿地写得太美了，我真想马上就去那片大湿地看一看，看一看芦苇和湖水，看一看草地和鸟儿。读过这本书的人都会觉得，小说的文字美，景色更美，而书中所表现的'爱最美，因为这本书是呼吁人们要热爱大自然，热爱鸟类的。

《小飞龙》里的主人公就叫做小飞龙。小飞龙出生在英国，他从小没有爸爸，是妈妈于思瑾把他带大，我非常喜欢于思瑾，她教会了小飞龙很多东西。书中的一个故事深深吸引了我，“好孩子要自立”就是妈妈于思瑾交小飞龙如何自立的话。

小飞龙非常心疼于思瑾妈妈，我也非常心疼我的妈妈。我想小飞龙都没有爸爸，还那么的懂事。我也要对妈妈非常好和爸爸一样一起保护好我的妈妈。

通过读这本书让我明白一件事，凡事要自立、自强、懂得关心身边所有的人，爱护小动物。

独立成长作文

从小我就“衣来伸手，饭来张口”，成了一个“小皇帝”。可是那一次，妈妈的放手使我在独立中得到了成长。

那是一个周末，我正在家里埋头苦读。突然，妈妈接到学校发来的通知，要去学校开会。妈妈吩咐了我几句，说了声“再见”，便冲出家门。“耶！”我自由了，开心得一蹦三尺高，拿起心爱的玩具玩了起来。

不知不觉，墙上的钟已敲响了十二下，我的肚子唱响了“空城计”，妈妈却还没回来。我慢悠悠地来到厨房，哎，什么吃的.都没有，真令人失望。这要在以往，妈妈早把香喷喷的饭菜端上桌了。唉，也不知妈妈什么时候回家，不如自己动手，来个蛋炒饭吧。我先从冰箱里拿出几个鸡蛋，盛了一碗饭，然后将鸡蛋在碗沿上一磕，“啊，不好！”这调皮的蛋壳宝宝竟不听我的话，“咔嚓”一声，连同蛋液一起掉进了碗里。我连忙用手把蛋壳捏了出来，又将葱清洗干净，切成了葱末，一起放到碗里，拿起筷子搅拌了起来。接着，我把锅子放到煤气灶上，倒了点油，打开开关，一会儿，油宝宝欢快地吐着泡泡。这时，我把搅拌好的蛋和饭倒进了锅里。“啊，好烫！”油溅到了我的手上，我痛得哇哇大叫起来。我拿起铲刀继续在锅里翻炒着，看着那金黄的鸡蛋，晶莹剔透的米粒，闻着扑鼻的蛋炒饭的香味，我不禁馋得口水直流。一碗热气腾腾的蛋炒饭大功告成了。

我正吃得起劲，妈妈回来了。看到这金灿灿的蛋炒饭，妈妈惊讶得张大了嘴巴，为我竖起大拇指：“儿子，你真棒！”“自己动手，丰衣足食嘛！”我得意地说。我用勺子舀了一勺喂到妈妈的嘴里，妈妈边咂嘴边说：“好吃，好吃！”在妈妈的赞美声中，品尝着自己的蛋炒饭，真是香到心里去了！

庭院里驯不出千里马，温室里长不出千年松。妈妈的一次放手，让我在独立中得到了成长。

独立成长作文

望子成龙，望女成凤是父母最大的心愿，每个父母都希望自己的孩子是最棒的，最优秀的，一定要比别人家的孩子强，所以就会提前给孩子描绘一幅美好的前景蓝图，然后让孩子按照先定的计划和步骤，一步一步在设计好的空间里前进，最后一步肯定是一个掌声、鲜花、欢呼声和赞叹声齐聚的地方，因为父母都会期待孩子们成长为科学家、专家、明星等之社会栋梁，作文让孩子自由成长。

7月份的气温居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各种培训也开始陆续开班，好像要叫板炎夏的高温，名目可谓纷繁多样：音乐、书画、舞蹈、作文、钢琴、英语、珠心算、写字、跆拳道等等，让人眼花缭乱，晕头转向，本该充满乐趣的暑假也随之被更多的培训和特长班替代。父母期待的目光，老师无情的说教，都化作沉重的压力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子们脸上天真烂漫的笑容几乎荡然无存，更多的孩子一天就在几个特长班之间来回奔波，父母更是马不停蹄，都在忙着接送孩子，给孩子添置学习器具，准备各种各样的营养餐，孩子还在童趣的梦中就会被父母叫醒，揉揉朦胧的眼睛，吃下精心准备的早餐，书包里还会塞上一个水果，然后前往特长班。

“为了孩子全面提高，孩子多学点东西总会有好处的，不多学点东西，将来会跟不上时代！”父母们开始默默地接受着这种声音，麻木地注视着超负荷的孩子，孩子少了几许爽朗的笑声，经常会噘起嘴巴：“为什么放假了，都不让我玩？”“我不想学××”……繁多的培训充斥着孩子的自由空间，挤满了童话世界，被“书山、学海”这些意象中的概念词塞的严严实实，剩下的也就只有一个字了——累。

世上没有两片绝对相同的树叶，就像多姿多彩的生活，永远不可能是单一色调。虽然现实中孩子们各有千秋，但父母的心愿都一样，都希望自己的孩子成为能歌善舞、文武双全的“天才”、“明星”，有些父母甚至将自己的意愿强加于孩子身上，就像有的孩子不喜欢跳舞，偏要让她上舞蹈班，不爱器乐，偏要煞费苦心拜师学艺，到头来孩子们是白天忙、晚上忙、平时忙、周末忙、假期照样忙，负荷远远超过成年人的工作量。父母该花的钱花了，孩子该学的学了，但效果往往是事倍功半，得个也许或差不多完事，该成龙的没有成龙，该成凤的没有成凤，甚至远远偏离父母预想的轨道，学无所成，家长失望，老师批评，反而让孩子们深受其害，不仅吃苦遭罪，自信心还要大打折扣，就连孩子们想拥有一个快快乐乐、无忧无虑的童年最终也化为泡影，童年的记忆除了学习还是学习。

孩子是未来，是希望，请不要束缚孩子们放飞梦想的翅膀，多一份信任和理解，少一些约束和羁绊，当好护航者，不做引航人，给他们自由空间，让他们多接触自然，多接触社会，沐浴阳光雨露，健康成长，自由飞翔，也许有一天你会收获到一份意想不到的惊喜。

生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。

我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：“妈妈……妈妈！”请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！

上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！

记得有这么一天，终于结束了一切考试，妈妈给了我一天的自由，她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪，静静地没有约束地躺下，把双手枕在后脑壳下，仰头望那湛蓝湛蓝的天空，仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过，抚摩我的.脸颊，掀动我的头发，是那样地轻松自在，是那样的舒心惬意，我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼，尽情地感受着这一切。我想，明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去，因为这一切才是我成长所不可或缺的。

正因为享受了这样的自由，我才体会到“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！

让孩子独立的作文

奔流的长河是一道风景。它发源于林间汩汩的清溪，又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中变得强壮，呼啸着穿过峭壁，壮阔地流红坦荡的平原，心平气和地一泻千里，它能够释放出让我们惊叹的伟大力量，径自去实现一个更远大的理想。

宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝里萌发出来，把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷，它是花中的隐逸者，它在远离了尘嚣的世界里独自生长，独自开放，独自思索着生命的奥秘，独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”，是因为它耐得住寂寞，也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光，都开放出最柔美的花朵，释放出最清馨的'气味。

正午的太阳是一道风景。你看它，奋力地发着光、放着热，看不出丝毫疲惫。没有霞光的映衬，没有云彩的荫蔽，它独自悬在中天之上，把压抑在胸中的无限能量播散到大地的任何一隅。我们不敢直视正午的太阳，我们敬畏它，是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。

我崇敬高山的伟岸，感叹长河的不息，仰慕幽兰的气节，敬佩太阳的豪气，纵然我不能摇身变作彼样的风景，我依旧拥有它们追求独立的心，我依旧以自己的节拍，迈开了走向独立的步伐。我想，在走向独立的路上，我该是一道独一无二的风景了。

我想追求高山所追求的天空，达到长河所到达的海洋，拥有幽兰所拥有的气节，获取太阳所获取的豪气。于是我振臂高呼：“我要独立!”走向独立，我是不系之舟!走向独立，我是不羁之马!走向独立，我是不群的鹰隼!

在走向独立的道路上，我为我勇敢的抉择而骄傲，纵然市肆的喧嚣不绝于耳，城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇，有街巷的轶事使我侧目，我将不会驻足，我要大步流星走向独立。

因为我知道：走向独立，我就是一道风景!

独立成长作文

读《绿山墙的安妮》有感今天，我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西?莫德?蒙格玛丽的成名作，也是她创作的“安妮系列小说”的第一部。这部书于1908年出版，很快，根据《绿山墙的安妮》拍摄的电视剧、电影也一度风靡全球，“红头发的安妮”也成为了人们喜爱的.少女形象之一。安妮?莎利在出生三个月时，她的父母便永远地离开了她。此后，她每天都做着本不该是同龄儿童该做的事：帮别人带孩子、做家务…。

最后又被遗弃，来到了孤儿院。终于，在她12岁那年，生命有了一个新的转折点：绿山墙的马修和玛丽想领一个男孩，却意外地把安妮领了回来，从此，安妮便在马修与玛丽拉的帮助、辅导中学习、成长……终于经过她不懈地努力，终于考上了一所令人羡慕的大学。可就在这时，她的养父去世了，养母也因患眼疾而失明。

独立使我成长作文

天晴得像一张蓝纸，几朵洁白的云儿随风飘荡。我坐在书房里，手捧一本小说，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，而这一切都是因为书中那可爱的骆驼王子。

骆驼王子是在“蜜罐温床”中长大的，它有生母秋草来呵护，有义母杏眼雌来疼爱，早已陷入温暖中无法自拔的它，虽然表面上已经是一匹高大健壮的成年骆驼了，但却有着一颗无法独立的心。因为过分的依赖，导致自己不能及时掌握一些生存技能。当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑，最后，骆驼首领被杀害，歪峰雄受了重伤，杏眼雌失望的离开，整个家族四分五裂。

“咔咔...”尖锐刺耳的切菜声把我从书中拉回了现实，爸爸妈妈又在厨房里忙碌开了。我的心不由地咯噔了一下，那段埋藏在我内心深处的记忆，顿时浮现在眼前。

那天放学回家后，家里和往常一样安静，空无一人。独自面对那堵又冷又冰的墙，我却早已习惯。“咕咕咕······”不争气的'的肚子这时候又叫开了，我就像个嗷嗷待哺的小婴儿，根本没有办法静心做题。家里干粮“严重不足”，这可怎么办？我想尝试自己做饭，可刚踏进厨房，顿时就底气不足，不知所措了。等到自己快要饿晕的的时候，不得“不长途跋涉”到楼下买吃的。因为自己没有独立，无法长大；因为自己完全陷入了爱的沼泽中，裹足不前，拒绝成长。

一阵清风，徐徐吹来，它似在暗暗地告诉我：只有独立，才能成长。小说里可爱的骆驼王子再次在我的眼前轻轻走过，我分明看到它的眼中闪烁着遗憾的泪光。

在独立中成长作文

每个人都有与众不同的童年。成长中有喜悦，有寂寞，有悲伤。成长中也有许多难忘的事，令我现在回忆起来仍记忆犹新。小编收集了在独立中成长的。

作文。

欢迎阅读。

最近，我们学习了中国台湾作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感触。内容是这样的：乡下老家屋旁被人租种了桃花心木苗，种树人育苗却没有规律，使作者十分奇怪，后来种树人告诉作者浇水只是模仿下雨，引出了人在不确定中生长，会独立自主的这么一个育人之道。

人类也一样，在爸爸妈妈的溺爱中成长的人，经不起风雨，受不起挫折，什么事都依赖父母，而自己独立的人，他们风雨来，不避开，跌倒了，爬起来，他们能经受住任何考验。在中国，有些人教育方式也不对，成天围着孩子转，孩子们就像小皇帝，小公主，任何一句话都是“圣旨”。而在外国，就迥然不同。大人们放开胆子让孩子们自己去创造。我们书上就介绍了一位德国小姑娘独立游欧洲。而在中国如果孩子自己出门，大人们不着急死才怪呢。

我们要在独立中成长，锻炼出独立自主的心，长大成为祖国的栋梁之材。

每个人都有与众不同的童年。成长中有喜悦，有寂寞，有悲伤。成长中也有许多难忘的事，令我现在回忆起来仍记忆犹新。耐人寻味。

在我的印象中第一次独立是在千山峰顶的峭壁上。对于7岁的我来说是个很严峻的考验。爸妈都能去，但是不能照顾我。他们问我上不上去。最后，我下了很大的决心，“上”。于是我在前面一点一点地往前挪，眼睛尽量一直往前看，因为旁边就是刀切一般的悬崖。我当时紧张得手心直冒汗，但还是咬着牙，一点一点往山上挪。站在顶峰，我心里有说不出的喜悦。

在小学三四年级学校的几次作文比赛中我都名列前茅。有些同学说：“是不是因为你妈是学校老师才给你那么好的成绩。”想到自己每一次比赛前都废寝忘食写作文还让人这样说，真委屈，却也无可奈何。正当此时，又迎来了一次现场作文大赛。现场作文，并由教育学院老师现场评卷。经过一番激烈角逐，我获得了第三名，是学校的第一名。我终于用实力赢得了同学的尊重。

初二的时候，学校组织去新加坡。在上飞机时爸妈一千个不放心，可我对自己的生活能力充满自信。到达新加坡机场时，有个同伴的行李被落在北京机场，过两天才能运到。可是不能让同伴穿着棉衣在这种热带环境下度过这几天。我便把自己的衣服借给他。还和他住在一个寝室。由于他的自理能力不是很强，所以整个屋子都由我打扫，连浴室都收拾得干干净净，带队老师总是夸奖我。

在成长的过程中，是独立的个性让我一天天进步，我就像小树一样，汲取营养，茁壮成长，总有一天会长成参天大树。

在成长的过程中，有一样东西是必不可少的——那就是独立。只有自立才有可能让我们成长得更好，只有自立才有可能让我们生存下去。

说到“独立”，这不禁让我想起了我们之前学过的一篇课文《桃花心木》。这篇课文写的是种树人种下桃花心木后，没有每天给它浇水，而是隔几天或者隔一段时间后，就给它浇一次水。刚开始，桃花心木由于不适应这样的环境，没有得到种树人浇的水，受不了这样的环境，就有不少的枯萎了。种树人看见这样的情况，并没有改变自己的做法，而是摘下新的桃花心木后依旧过一段时间给它浇一次水，而且还是没有规律的。后来，桃花心木适应了这样的环境，学会了独立，学会自己去找水源。后来桃花心木越长越高大，长成了参天大树。

桃花心木一开始不也是有一颗依赖的心吗?它总是等待着种树人给它浇水，自己不会去找到维持生命的水资源。种树人不给它浇水，它自己就枯萎了。难道要有种树人给它浇水，它才能够生存下去吗?不，不是这样的。在这种逆境下，它需要自己的根深深地扎进泥土里，努力寻找水源。它最终也就明白了，成长需要独立，独立离不开成长。正因为它最终做到了这一点——独立这一点，才使它长得那样生机勃勃，那样高大。

我还在一本书上看过这样的一段小故事：“讲的是路过的一棵雏菊，有一个小女孩每天都过来给它浇水，但是有一天，这个小女孩没有来给它浇水。它开始担心起来，就这样等待着小女孩的到来。等待了许久，它似乎有些干枯了。雏菊这时心想：“既然没有小女孩来浇水的话，那我就自己去找水源。只要再这样等待下去的话，我迟早会枯萎的。”它也像桃花心木一样沉思着，让根扎进泥土里，最终找到了清凉的水源。这使这棵雏菊越长越茁壮，最后还绽放出新的花朵。”

这棵雏菊的处境不也和桃花心木的处境相似吗?之前雏菊和桃花心木没有自己独立去寻找水源，难道是不懂得吗?还是不会?不，是因为它们太过于依赖别人。最后在逆境的强迫下，让它们都学会了独立，顽强的生存了下去。

正处于青少年时期的我们，就有不少的人和桃花心木、雏菊之前一样拥有着一颗依赖的心理。桃花心木依赖种树人，雏菊依赖小女孩，而我们不少人依赖父母。很多的事情父母为我们准备好，很多的事情父母帮助我们包做好，根本不需要我们怎么做。

成长离不开独立，独立离不开成长。醒醒吧，朋友们，依赖的心理不利于我们成长。依赖的心理容易让我们成长为温室里的花朵，经不起风吹雨打，在逆境中，我们很容易就被跨倒。成长需要独立，让我们都像桃花心木和雏菊后来一样，学会独立，在独立中成长的更好。

孩子的独立教育

“独立”可以分为“独立的性格”与“独立的行为能力”，勇敢是独立的性格的一部分。

但如果孩子具备了独立的行为能力，但是缺少独立的性格，也是无法展现出独立的行为。教出具备独立性格的宝宝，比重视孩子表现独立的行为能力来得更重要。

独立的性格包含几个部分：有良好的安全感、具有责任心、勇于尝试新事物、乐于分享、具备自我管理的态度。独立的性格，可能是多种因素所造成的，包括孩子天生的气质、表现能力的不完整、家庭教育、学校教育、社会文化等。环境因素是父母可以努力的范围，天生气质因素是父母无法改变的，但是可以因应孩子的不同气质，给予不同的教育方法。

怕黑、怕鬼的宝宝。

案例现象：不知道从何时起，每天晚上睡觉时一定要帮小立点上小夜灯，房间绝不能漆黑一片，否则小立总说房间里好像有人看着他，不肯一个人睡觉。即使是点上小夜灯，有时小立也会做噩梦惊醒大哭，一定要大人陪着他才肯继续入睡。不仅是在睡觉时胆小怕黑，连上下楼梯间时若光线昏暗，也会造成小立的恐惧，紧紧抓住大人的手不放。

原因分析：有些孩子会从大人的谈话中听到大人所恐惧的事物，而联想到自己应该也要恐惧这个东西。或者是电视里的人物害怕什么事，孩子也跟着怕。或是动漫节目中提到某些怪兽、鬼、坏人之类的，让孩子害怕自己也会遇上这些虚构的人物，而没有节目中的正义使者可以保护他。有些孩子其实不是真正怕黑，而是怕跟大人分开的焦虑感，怕被大人遗忘、失去爱的感觉。

解决方法：父母不要光用口头上说没有什么好怕的，可事先跟孩子商量，可采取紧紧抱着孩子在孩子的房间中经历短时间的黑暗，让孩子感觉房间里根本没有其它的东西存在。会极端恐惧的孩子就保持灯光明亮，不要勉强孩子去面对他不能处理的事情。或是给孩子一个守护娃娃代替父母保护他，陪他一起睡觉。不要在孩子面前说：“怎么这么胆小？”或是“怎么这么黏人？”这样的说法会让孩子觉得自己不被爱护，会更恐惧与父母分离。

挑嘴的宝宝。

案例现象：只要是过去乐乐没有吃过的食物，不管大人好说歹说的，乐乐就是一口也不肯尝试。妈妈说：“乐乐，这是很有营养的，对你的身体好，你看妈妈很喜欢吃耶，这很好吃喔！吃一口看看！”但是乐乐依然不肯把嘴打开来。奶奶说：“乐乐，奶奶也很爱吃，你吃一口就好，等一下奶奶就带你去公园玩。”乐乐依然无动于衷。最后妈妈跟奶奶都只好放弃，让乐乐自己挑选想吃的食物。

分析原因：乐乐有可能是因为曾吃过某种由大人给的东西，但是一点也不好吃，所以就不愿意再尝试新的食物。每个孩子反应强度与坚持度不同，有的孩子在父母软硬兼施的要求下还愿意吃一口，有的孩子怎样也不愿意。也有可能是因为孩子曾看过大人吃到不好吃的或是不喜欢的东西时的样子，不愿意自己也一样。

有些孩子是吃惯了零食甜食，知道吃了正餐后就没有胃口可以吃零食，宁愿少吃正餐。有些孩子是因为食物外观看起来好像是某种令他感到害怕的样子或颜色，所以不肯吃，就像小鸟看到鲜艳色彩的毛毛虫，就不会吃下去一样。少数有可能是因为牙齿发育的关系，有些食物吃起来并不舒服。

解决方法：记录孩子的饮食模式，跟孩子聊聊试着找出原因。有些孩子有了玩乐的乐趣，就愿意试吃看看。上述的乐乐，最后因为爸爸跟他玩飞机运送食物到嘴巴的游戏，就愿意尝试一口看看。

上述例子，都是孩子不能展现出勇敢独立的行为表现，看起来是同样的行为表现，背后的原因可能都不一样。有时孩子因为年龄过小，能力还不够所以不能表现出独立的行为；有时是因为不知道该怎么做；有时是因为天生气质的关系。

天生气质方面，可以从几个方面来了解：活动量、生活规律性、趋避性、适应度、反应阀、反应强度、情绪本质、注意力分散度、坚持度。

活动量：活动量大的孩子，总是动来动去可能让人感觉比较莽撞，不要常常责备他，避免造成孩子日后不敢尝试的心理，应该在孩子表现出合适的行为时大力称赞他的行为。活动量小的孩子，多带领着他从事动态的活动，让孩子习惯不同形态的活动方式。

生活规律性：作息不规律的孩子常让父母伤脑筋，试着一点一滴改变孩子，不要太急，要让孩子知道服从团体规定的重要。可以鼓励很规律的孩子，偶而作息做一点变化也没有关系。

趋避性：趋避性高的孩子面对新的人或事物时，容易表现出退缩的态度，容易让人误会胆小、不主动、没兴趣。父母要有耐心事先告诉孩子可能会接触到的事情，让孩子心理有个准备。千万不能在孩子面前出现负面的话语，会让孩子更不愿意尝试。

适应度：面对新的人或事物时，整个过程中孩子的表现与所需要的时间长短，属于适应度。适应度低的孩子，面对新环境与团体生活需要时间比较长，父母要降低期待，多让孩子接触几次，多事先跟孩子沟通，或者事先多练习。

反应阀：是指引起孩子反应所需要的刺激量。反应阀高表示需要外界比较高的刺激量才会有反应，容易被误解为迟钝或漫不经心，父母要多直接说出自己心中的想法，多引导孩子分辨别人的身体语言与意图。但是反应阀低的孩子，易被外在发生的事情影响，而静不下来，父母可让孩子了解事情的轻重缓急，帮他定完成的顺序。

反应强度：孩子对外在刺激反应的激烈程度。有些孩子不小心被踩到脚了，只会“唉呦”一声，有的孩子就大叫大哭吵闹。反应强度小的孩子，看起来很乖，但容易被人忽略，父母要多鼓励孩子发表自己的想法，当孩子有响应时，父母要认真的聆听。反应强度大的孩子，父母要尽量冷静，不要怕孩子吵闹，让孩子先冷静下来再跟孩子讲道理。

情绪本质：有些孩子天生笑眯眯，有些则不是。没有笑容的孩子容易使人误解他在生气，人际关系较不好，父母可以多培养孩子正面思考，培养幽默感。天生乐观的孩子，父母则要提醒孩子小心谨慎，不要对危险过于疏忽。

注意力分散度：容易注意力分散的孩子，容易被外界刺激干扰，影响学习效果，尽量减少孩子书桌上的杂物，给孩子独立做事的空间，不要在旁边走来走去。专注力高的孩子，别在专心的时候打断他，跟孩子说话时确认孩子真的有听见。

坚持度：面对外在干扰或是阻碍，孩子倾向解决问题的程度。坚持度低的'孩子容易放弃，父母尽量把事情分割成小单元，让孩子分次完成，比较有成就感。坚持度高的孩子容易固执，父母要坚持自己的管教，要孩子换另一件事情前要提早提醒，以免孩子措手不及。

气质没有好坏，是天生的差异，注意不要给孩子贴上标签，多用欣赏的角度去看孩子。父母理性对待之，孩子才会有被接纳的安全感与自信。在跟孩子沟通的时候尽量蹲下来与孩子视线平视，试着用孩子的眼光来处理，也让孩子感觉到他可以跟你一样强壮。

独立成长美文

成长，学会独立。

前两天偶然看到俞敏洪的一句话，有些感触，觉得大学不再是从前我想的那个样子，在保证学习成绩的同时，也要学会成长，当你有一天离开校园的时候，你不会畏惧社会，不会为了社会上的一些你所不了解的方面而暗自落泪。至少，现在我不敢说自己开始变得成熟，但是，我可以说，如今，我更明白我想要什么，我知道自己需要改变什么保留什么。

以前的我是胆小的，像一个软柿子，没有自己的想法，没有自己的原则，我害怕外面的社会，我不敢一个人走在街上，我不敢听别人对我的评价，我害怕听到人家的讽刺，我害怕很多很多的事，我没有原则，我不喜欢学习，我有我自己的想法却不敢坚持，我总是脸红，在据理抗争的时候我会发抖，我有自己想要的生活，却总是把一切想的很简单。我知道，这一切只是因为我被保护的很好，家里的每一个长辈都是那么的爱我，我从来没有碰过壁，就像哥哥成天抱怨妈妈的'那样，他们都太惯我了，一点不高兴，就会马上有人来哄，只有我想做的事，没有别人强迫的，在家里，只要我想要的，大家都会给我。家里没有纷争，我没有尝过那些不如意。我始终想要一切靠自己，但是关键时刻总是会有人帮我，我试着摆脱这样的生活，我试着一切都自己来，哪怕错了，我也自己承担，我想这是我上了大学之后最大的成就了！

以前的时候，我是那么的拿得起放不下，所以的东西都想紧紧攥在手里，到头来，却什么都没有抓住。我到底还是不够洒脱的。心里想着要做一个旅行者，却总是被这样那样的借口牵绊，喜欢的东西，向往的东西，却都被懒惰给搁置一边。我想，我现在需要改变自己的性格，要学会坚持，要努力做成自己想要做的每一件事。而且，多看些书，让自己的心智成长起来。

其实，我觉得自己有的时候就是太随性了，什么东西都喜欢凭着直觉走，其实很多时候直觉是不管用的，而我也总是执拗的想要跟着直觉走，我想以后我需要理性一点，这样才更有助于我以后的路，我得学着长大了。是不是，以前，我过的都太安逸了。

加油呐。

成长需要独立作文

每个人，在一生中的某一天总要成长。而成长的前提却需要独立，自理！而我的这一天，刚好就在那一刻来临。

记得那次，一向中午由爸妈接送回家吃饭的我，却由于爸妈的一次中午不在家，而慌乱不已！

那天，心情极好的我，哼着小曲儿，迈着大跨步，走出了校门。并在在一堆人中，寻找着妈妈的身影！我找啊找，在烈日的午后找了半天，也没找到妈妈的身影！随着接孩子的家长慢慢散开，我的心情也随之紧张起来！我心想：妈妈到底去哪儿了，怎么还不来接我？我焦急地等着，我望啊望，已经望眼欲穿了，也没见妈妈的身影！我又等了一会儿，终于，一个人向我走来！

在地上蹲着的我连忙站起来，期待着妈妈的到来！可惜，等那个人走近了一点，我才发现，那个人不是妈妈，而是我的阿姨！唉，真是空欢喜一场！就在我失望之际，阿姨已经不知不觉的走到了我的身旁了！

她先是给了我十元钱，然后又对接到钱后一脸茫然的我说：“这是你妈让我给你的，她今天中午有事，没办法来接你！让你自己一个人去买个饭！还让我转告你，人总要成长，而成长的第一步，就是要独立！”阿姨说完，便扬长而去，留下独自一人的我在原地发呆！

这时的我，慌乱极了，要知道这可是我第一次自己一人在外吃饭啊！这可怎么办才好啊！我在原地急的直转圈！转的同时，脑海里也一直重复着阿姨说的`最后一句话，终于，我想通了，要成长，总要独立！

想通之后的我，首先来到了离学校最近的沙县小吃，然后又审视了一下周边环境，确保安全了之后，才走进饭店！

我看着菜单，故作镇定的点了一碗混沌！可是，紧张还是调皮的跳了出来！我把混沌念成了馄饨！后果可想而知！随即就是一阵哄堂大笑！这时的我，简直就是恨不得找一个地缝钻进去！不顺利的点餐后，终于，我吃上了热乎乎的混沌！本想着，这件事就要结束了，可是，意外总是来的出人意料！在最后结账的时候，一碗混沌四块钱，我给了十块钱，人家找了我六块钱，但我却非说找错了，最后直到人家拿计算机给我算了一遍后，我才相信！这时的我，别提多窘况了！但是，经过了这次的锻炼，我却学会了基本的独立。

孩子独立心得体会

独立是人生必备的技能之一，而在这方面的培养，更应该从小做起。对于孩子而言，学会独立，不仅能够让他们更好地适应社会，更能培养他们的自信心和责任感。以下是我从陪伴孩子成长中所获得的独立心得体会。

第二段：建立孩子的自信心。

在孩子的成长过程中，自信心是非常重要的一环。而培养自信心，最好的方法就是让孩子自己去尝试，并且让他们从失败中学会借鉴经验。我们可以适当地给予孩子独立的机会，例如自己整理书包、洗碗、布置房间等，这些看似微不足道的小事，对于孩子来说，却能够增强他们的自信心，使他们在日后的成长过程中更加坚定自己的信念。

第三段：让孩子学会自我管理。

在成长过程中，孩子不仅要学会独立，更应该学会自我管理。这不仅是对于孩子日后的成长有帮助，也是学会按时完成任务、合理分配时间的一种能力。我们可以给孩子列一个计划表，详细的安排好他们的学习、娱乐和休息时间。鼓励他们在规定的时间内完成任务，同时也需要对自己的计划进行评估和反思，让孩子懂得如何通过自我管理来提高个人效率。

第四段：培养孩子的责任感。

除了自信心和自我管理能力，培养孩子的责任感也至关重要。对于孩子来说，不仅要学会为自己的行为负责，也需要学会对周围的人负责，这是培养孩子成为真正的成年人所不可或缺的能力。我们可以让孩子参与一些义务活动，例如做志愿者、参加公益活动等，这些活动能够增强孩子的责任感，让他们从中找到成就感和快乐感。

第五段：总结。

独立是孩子成长过程中必备的技能，而要让孩子学会独立，不仅需要我们的引导和教育，更要让孩子从尝试中慢慢成长。在孩子的成长过程中，我们需要建立他们的自信心、培养他们自我管理的能力以及让他们学会责任感，这样不仅能够让孩子做一个成熟的人，还能够让他们在人生的道路上更加自信和坚定。

成长意味独立

成长的足迹来临，春的脚步也静悄悄地随之而到。我感概，春季是万物苏醒的生机一刻，可我的成长却是使我陶醉，更多是茫然，累，包袱重呀，我真想沉睡下去的人生……恢复童年的无忧虑吧!

当母亲出外远行，留下孤单的自我时，我有一种说不出的滋味，我长大了，应该学会坚强，学会掌握独立的人生，但我心里还是酸酸的，毕竟我一直生活在母亲的羽翼下，过惯“衣来伸手，饭来张嘴”的生活，一时要调整过来，生活节奏恐怕很缓缓的，我看着母亲过去的背影，还是笑着在背后挥手告别。您放心!我很走好自己的人生路，毕竟我的人生我做主，始终有长大的一天，母亲不可能陪伴一生…我要懂得更多，路途走得更远些……。

我长大了，告别怯懦，告别哭泣，告别依赖，下一个转弯口将会很顺心······。

孩子独立心得体会

孩子的独立是每位家长都希望孩子能够拥有的特质。然而，独立并不是一种习得的技能，孩子需要经过漫长的实践和经验积累才能成为真正的独立小人物。在我与孩子的相处中，我深刻体会到了孩子独立的重要性，也发现了孩子独立所带来的益处。

独立是一个人成长的必要条件。无论是在学校还是在社会中，都需要一个人具备独立的思考和行动能力，才能够在复杂的环境中生存和发展。而孩子的独立也是父母们最希望见到的。孩子的独立，一方面可以降低父母的负担，另一方面也可以让孩子更好地掌握自己的生活和人际关系。

通过我和孩子的相处，我发现孩子的独立需要从小事做起，从生活中的点滴开始。我们可以让孩子学会自己洗漱，自己穿衣服，自己整理房间等等，这些小事看似微不足道，但对于孩子来说却是一种锻炼。在过程中，我们可以指导和监督孩子，但需要给孩子足够的自主和独立的空间，这样孩子才能够慢慢地掌握独立的方法和思考方式。

随着孩子的独立能力越来越强，孩子也会逐渐摆脱对父母的依赖。这不仅能够减轻父母的负担，还能够让孩子有更多的空间去探索和发展自己的人生。同时，独立的孩子也会更加自信和坚毅，他们拥有自己的想法和价值观，并能够更加自信地表达和争取自己的想法。

第五段：结语。

孩子的独立需要我们父母们的引导和陪伴，需要我们为孩子创造一个适合他们独立成长的环境。只有在这样的环境下，我们的孩子才能够快乐地成长，成为真正的独立小人物。最重要的是，我们父母要学会放手，让孩子独立，让孩子去探索和发现自己的价值和梦想。这是我们父母应该做的，也是我们希望孩子们拥有的特质。