写花园小学四年级范文(20篇)

写花园小学四年级范文(20篇)

ID:7032292

时间:2023-12-05 07:06:11

上传者:灵魂曲

优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。

我家的小花园小学四年级作文

这些花花草草全都是妈妈的,唯独千日红是我的,千日红是上次去青青世界的时候买的,千日红到我家不久,才一个月,经过我的精心照料,枝繁叶茂,虽然算不上枝繁叶茂,但千日红成长的很快,才一个月,就已经差不多有二十厘米高了,买回来的时候只是一颗小苗,现在,已经长大成人了,不对,是长大成苗了。千日红散发着淡淡的清香,它的花是红色的,像个可爱又顽皮的小姑娘,千日红好似披上了一件红色的外衣,说到这里,我不得不再说一下千日红那苗条的“身材”,它那苗条的身材,再配上绿色的裤子,再加上叶子的衬托,叶子的上面还有一点红色的“小圆球”,真像仙女一般美丽啊。千日红还有顽强的生命力,大家都以为它很弱小,我也是,但是一件事情发生后,让我改变了想法:前几天,下起了狂风暴雨,电闪雷鸣,我担心千日红会有什么事情,等到第二天早上,我一看,千日红还安然无恙,稳稳地“站”在那里,丝毫没有受半点伤害。

千日红身边的那一位,是起死回生的高手,为什么说它是起千日红和文竹,我们再来一起看看蟹爪兰吧!为什么取名叫蟹爪兰?因为它的叶子或者说是枝干一节一节的,像是螃蟹的爪子,所以取名蟹爪兰。我照顾蟹爪兰比照顾我还周到,蟹爪兰像一位娇气的“小公主”一样,一动不动的`,什么事情都不肯做。渐渐的,我把蟹爪兰这件事情忘得一干二净,有一天,我无意中看到了蟹爪兰,我看它长大了不少,兴奋地跳得起来,妈妈说:“它以后还会长更大的!”从那以后,我又仔细地观察蟹爪兰。日子慢慢的过去了,蟹爪兰也长大了不少,它的枝干慢慢的伸长,蟹爪兰长一点,妈妈就把长大的部分给掐掉,我问妈妈:“为什么要掐掉呢?”妈妈说:“因为蟹爪兰没把长的芽掐断,它就会一直长,就像吊兰一样,那到它开花的时候花就会朝下,而掐断它呢就想让它保持原来的型状,不会一直长而是会分枝,这样开花的时候花有多又密。”我一听,恍然大悟:“原来一朵小小的花,还有这么多知识啊!”

看完了还有一个特殊的成员,很多人都不知道他是什么东西,它长得很茂盛,整个花盆都是它的叶子,整个花园里就它长得是最茂盛的,最好看的,大家猜猜是什么东西?给个提示:它是厨房调料品,而且只有广东地区才会喜欢它,大家猜到了吗?没错!就是沙姜!

我们家还有一个灵丹妙药––橘红,它不是花,是树,只要三年就能结果,适合咳嗽痰多,早晨或食后痰多的病人,谁咳嗽,吃了橘红马上就能好!

人教版小学四年级语文《巨人的花园》教案

【一】、学习目标:

(一)知识与技能目标:

1.正确认读本文7个要求会认的生字,掌握11个要求会写的生字。

2.正确流利有感情地朗读课文,了解课文中讲了一个怎样的故事,知道巨人的花园发生了怎样的变化。

(二)过程与方法目标:

1.通过勾画重点语句,情感朗读,抓住文中巨人砌墙与拆墙后花园情景,巨人砌墙和拆墙后态度和感觉进行指导朗读,理解课文。

2.根据课文内容发挥想象,以更好的体会课文主题。

(三)情感态度与价值观目标:

1.通过理解课文,体会故事告诉人们的道理,在生活中学会宽容,学会分享。

2.由课文故事引发开去,教育学生在生活中不仅要懂得与他人分享快乐,更要懂得与他人分担忧愁。

【二】、教学过程:

第一课时。

一、导入新课。

师:同学们,你们喜欢童话吗?你最喜欢哪篇童话?为什么?

生:喜欢!并说出喜欢的童话集读后的收获。

二、范读课文。

师:你们想知道巨人的花园讲了一个什么故事吗?我们赶快来看吧!(出示范读课件)。

三、初读课文,了解大意。

师:刚才我们听了示范朗读,下面就请大家自己用你喜欢的方式读一读课文。(默读、自己读、小组合作读)读的时候一定要看清生字的读音,读不熟的地方多读几遍。

四、检查朗读。

师:同学们读可真认真。谁愿意给大家读一读?(指名读课文,每人一段)。

五、理清线索,复述课文。

生:发生了3次重大的变化。

师:为什么发生变化呢?

生:复述课文内容。

师:做相应的指导。(指名说)。

六、生字教学。

1.认读带拼音的生字。

师:同学们说得很棒,能用既精炼又准确的语言复述课文了。下面我们来看一看这一课的生字。(课件出示带拼音的生字)这些生字在读课文的过程中大家都见到了,现在老师把它们从文中拿了出来,你还能读出来吗?(指名读)。

师:太棒了!谁愿意领着大家读一读。(指名领读)。

2.认读去掉拼音的生字。

师:那我去掉拼音你还能准确地读出来吗?(指名读——开小火车读)。

3.交流记字方法。

师:你们真是太了不起了!关于这些生字你有什么记忆的好方法吗?

生:选择其中的字,自己说记忆方法。(老师随机指导书写)。

组词,造句。

生:组词造句。

书写生字。

师:现在就请大家把这些字写一写吧!(教师巡视)。

第二课时。

一、回忆旧知,引入新知。

师:上节课我们熟读了《巨人的花园》,还学习了其中的字词。谁还记得《巨人的花园》这一课讲了一个什么故事。(生复述课文)。

生:这是一个美丽的大花园。(板书:美丽)。

二、分析品读课文。

1.学习第一段:

师:你是从哪看出来的?

生:读第一段。

师:你喜欢这个大花园吗?你来读一读。(指名读)。

师:在这个美丽的大花园中,你仿佛看到了什么?(学生发挥想象并描述。)真是太美了,老师都闻到花的香味了!谁再来读一读?(指名品读)。

师:在这个美丽的大花园中,孩子们是多么的——(板书:孩子)。

生:快乐!(板书:快乐)。

2.学习第二段:

师:在这个美丽的大花园里发生了一件什么事?

生:读第二段。

师:哦,这个巨人的喊声都把孩子们吓跑了,应该怎样读?(指导朗读)。

生:读“你们在这里做什么”

师:读的真不错。谁来读一读这块告示牌?

生:读“不准擅入,违者重惩”

师:什么是“擅入”,什么叫“重惩”?

生:根据自己的理解解释。

3.学习第三段:

师:春天又来了,在巨人的花园里有春天吗?

生:没有。

师:为什么呢?

生:春姑娘讨厌自私的巨人,没有光顾他的花园。(板书:自私)。

师:哦,因为巨人的自私,现在的花园是什么样的?

生:读(课件出示:巨人的花园……弄坏了一大半)。

师:读后你有什么感受?你是从哪看出来的?(指导朗读)。

生:感觉很荒凉。(板书:荒凉)朗读相关句子。

师:这会的巨人的心情是怎样的?

生:苦恼!(板书)。

4.学习第四段:

师:你们瞧!有一天,春天终于光顾了巨人的花园。(课件出示:一天早晨……春天来了)谁来读一读。

生朗读。

师:谁带来了春天,是春姑娘吗?

生:不是。

师:那是谁?

生:孩子们。

师:课文中还能从哪里看出是孩子们带来了春天?

生读第四段剩余部分。

师:春天又回来了,此时巨人的花园不再是荒凉的花园了,又变成——。

生:美丽的花园了!(板书:美丽)。

5.学习第五段:

师:看到花园的变化,你们高兴吗?最后让我们一起来读一读第五段吧!

生:读第五段。

师:哦,巨人和孩子们是“快乐”的!(板书:快乐)。

师:为什么巨人开始是苦恼的,又变得快乐了呢?

生:因为他变得不自私了!(引导板书:

宽容)。

师:此时的快乐和故事一开始提到的快乐一样吗?(板书:共同)。

三、拓展延伸:

师:巨人的快乐是来源于他的宽容、无私,愿意把自己美好的东西与大家一起分享。让我们帮巨人重新在告示牌上设计一句话吧!

生:编告示牌。

四、小结:

师:(指着板书)由于巨人的自私使原本美丽的花园变的荒凉,又由于巨人懂得了宽容与分享,花园又恢复了美丽的景象。老师希望同学们以后能像巨人一样,能把自己的快乐与他人分享,做个真正快乐的人。(板书:学会宽容,分享快乐)。

生:能!

我家的后花园小学四年级作文

我家后院有20平方米的花园,那里的花都是爸爸从很远的地方带来的花种子长成的。

这里的花园好像一片仙境,这片花园有各种种类的花,比如:菊花、兰花、桂花等等,这里的花朵美如天仙,争奇斗艳,一个比一个漂亮。这里的花会使我家四周的空气变的清新起来,路人们闻到就会有精神。

这花香把在老远的蜜蜂蝴蝶等各种各样的昆虫都吸引过去了。把我们的后院变的更加精彩。蝴蝶在鲜花上翩翩起舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜,小蚂蚁忙着把家搬到我家后院来,远远望去我家后院真像是昆虫们的乐园。路人们几乎每天都伴着后院的花香开始忙碌的一天,小伙伴每天放学后都会来我家的后院和我在花丛中嬉戏、玩耍。

我真喜欢这个花园,它教会了我什么是美,什么是分享,如果没有大家的喜欢,我也许就不会像现在那么珍惜它,大自然是美丽的,我为自己拥有这样的自然小天地感到自豪。

阳台上的小花园小学四年级寒假作文

我家的阳台上以前总是空荡荡的,现在可漂亮啦!因为我的外公在阳台上种了许多美丽的花花草草。

你看,春天来了,几株月季你一朵我一朵地竞相开放,有红的,有黄的,相映成趣。还有茶花,是粉红色的,好像一个个小娃娃,粉嘟嘟的脸蛋可爱极了,花瓣如娇嫩的皮肤,好像涂了什么化妆品。还有马蹄莲,它的花雪白雪白的,形状就像一个小小的马蹄,真可爱。

夏天,兰花开了,它的香气清而不浊,其香内蕴清醇雅洁,耐人寻味,经久不散,兰花色泽淡雅,花姿端庄挺秀,花叶终年鲜绿。还有石榴,花繁如荼,鲜红如火,传说汉武帝最喜欢石榴,因其“金房玉隔,万子同苞”,石榴兼有花果之胜,近代诗人郭沫若描绘石榴“它有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇倔而不枯瘠,清新而不柔媚,那风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短”。

秋天,菊花开放了,它是花中珍品,每逢秋深,百花摇落,而菊花却傲霜挺立,凌寒不凋,端庄素雅,晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容。其中还有一个“奇迹”:在我外公的细心培育下,在秋天开放的菊花的花朵可以一直开到冬天呢!还有吊兰,它虽然没有美丽的花枝,但它的生命力极强,只要摘下一个嫩芽,插入泥土中就可以成活;吊兰不仅生命力强,它还具有吸收有毒气体的功能,一般房间里放一盆吊兰,就能起到净化空气的作用。

冬天,瑞香树态婆娑,树叶茂盛,叶色浓绿,花朵素雅,形若丁香,花白如玉,祥瑞如雪,气胜幽兰,堪称花中之珍,园艺之宝。正因为瑞香有着无暇的心灵、高洁的情操与坚决斗争的精神,难怪伟大的革命导师马克斯最喜欢的花是“瑞香花”。还有梅花,在严寒中也竞相开放,暗香远飘,在晋代,晋孝帝建造的太极殿叫“梅梁殿”,殿上的大梁就是用梅树做的,这一时期“梅花”是人们友谊的象征。

我家阳台上的花草实在是太多了,举不胜举,我爱它们,我爱这个阳台“大花园”。

小学四年级童话故事作文:斑点猪的四季花园

本站:童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想像、幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事。下面让我们一起来欣赏张马婕同学的童话故事。

作文。

在一个寒冷的北方小镇,住着斑点小猪一家。这里的冬季总是那么的长,大雪从九月份就开始飘,一直到第二年的四月份才结束。那时候,整个小镇都被笼罩在皑皑白雪下面,看不到绿色的树,也鲜有红色的花,只有那些掉光了树叶的枯树丫。这里的生活宁静而又和谐。斑点小猪虽然觉得每天可以跟小伙伴们一起在雪地里玩耍非常快乐,但是总觉得还是缺少点什么。

一天,猪妈妈对斑点猪说:“孩子,如果我们家有一个四季都开满美丽花朵的大花园,那该多好啊!你能帮妈妈实现这个愿望吗?”“当然了!妈妈。”斑点猪开心地答道。这可是她长这么大以来第一次帮妈妈做大事呢!说干就干,小猪搬来了她的画笔跟图纸,开始设计大花园的样子。

这样画呀画,斑点小猪每天起得比大公鸡还早,除了吃饭睡觉,就不停地在纸上画了擦,擦了再重新画,足足花了两个星期的时间,终于把一张完美的花园设计图画好了。这里要有春天嫩黄色的迎春花,粉红的樱花,洁白的玉兰;夏天喜欢早晨的太阳花,热爱阳光的向日葵,还有傍晚盛开的紫茉莉;秋天带着迷人香气的桂花,形态各异的菊花,还有倾国倾城的芙蓉花;冬天要让红色的梅花跟金黄的腊梅交相辉映,姿态妖娆的水仙花也必不可少。如果这样的一座大花园作为送给妈妈的礼物,那妈妈肯定会很开心!

首先,得想办法先把这里的气温变得暖和一点,不然花儿们都不愿意在这里生根发芽。斑点小猪动起了脑经。她找来了气温枪,这是一种先进的仪器,只要对准目标打一枪,就会在目标物的上空形成一个透明的温度保护伞,会自动控制目标物体所需要的温度,这样就不会因为这里漫长的冬季而冻坏那些花种子了。斑点小猪把各类花种子幼苗都安排有序地种了下去,在每个种子上面都打了温度保护伞,每天按照《花园日程表》的计划给它们浇水。斑点小猪除草,施肥,一刻也不闲着。看着它们一天天从嫩芽变成了小苗,从小苗长出了绿叶,从绿叶丛中开出来了美丽的花朵,小猪的成就感可强了。经过几个月的精心照顾,理想中的美丽大花园终于建成了!妈妈直夸小猪是个能干的乖孩子!每当朋友来做客,都夸赞小猪家的大花园十分漂亮!

小猪在兴奋之余,恍然大悟:“这不就是我一直想要的吗?我觉得缺少的东西,就是这绿意盎然的四季啊!”她飞快地跑起来,想要把这个消息告诉她的小伙伴们。她来到了小狗家,小狗正想学她一样建造一个花园呢!小猪渐渐地发现她的朋友们都很喜欢她的这种建造花园的方法,所以她干脆就当起了小老师,耐心地教会每一个小伙伴建造自己的花园。

很快,小镇上的邻居们都建造了花园,而这里的气候也慢慢地跟随四季的花朵儿转变,冬天不再那么寒冷,有了分明的春夏秋冬。

斑点小猪建造花园的方法从小镇传到了大城市,从大城市传遍了整个国家,连国外的朋友也纷纷学起小猪建造出各式各样美丽的大花园。从此,气候也跟着改变,世界上不再只有漫长寒冷的冬季,而是春夏秋冬四季交替。从宇宙中看,地球不再是那个单调的蓝色水球,而是一个五彩斑斓的璀璨的星球。

昆山市娄江实验学校四(7)班张马婕。

顾佳妮。

我家的后花园小学四年级作文

在我外婆家,养了一只聪明伶俐、活泼可爱的小狗,它的身上毛茸茸的,看上去光滑而美丽。我给它取了个好听的名字,叫“小白”。

小白高高的个子,细而长的腿,长长的耳朵,水灵灵的眼睛,鲜红的舌头时不时的吐出来,那样子看上去威风凛凛的,真是又帅气又可爱。

小白是外婆家的忠诚卫士,也是我的好朋友。平时小白蹲在大门前,为外婆看门。如果有陌生人走过来,它就会瞪大眼睛,竖起尾巴,大声地汪汪叫,那样子可凶啦!可是当熟人来时,它会很友善地摇摇尾巴,像是在说:“欢迎!欢迎!”

看,这就是我家可爱的小狗小白。

我家的后花园小学四年级作文

我家有一个五彩缤纷的小世界,它虽然不大,但却是我和妹妹学习和玩乐的好地方,那就是我家的阳台。

我家阳台不大,妈妈却在上面种了种类繁多的花卉,奇形怪状的多肉植物和味道鲜美的蔬菜。我最喜欢的是一株铁海棠。它有着椭圆形的叶子,全身的枝干长满了刺,它的花是玫红色的,由两个花瓣组成。它一年四季都在开花,这正是我喜欢它的原因。看着它们一朵朵小小的玫红色的花,就好像一张张笑脸,我的心情也变得轻松愉悦起来。

我和妹妹经常把吃剩的水果种子、家里发芽的.土豆、红薯、大蒜等拿来种。有一次,我们在小区里玩。突然发现有一株植物旁边掉落了几颗黑色的种子。我们欣喜地捡回来,在花盆里放了土,挖一个小坑,小心翼翼地把种子宝宝放进去,然后盖上土,浇好水,期待着它可以发芽。终于有一天,泥土里冒出了一个绿色的小芽,我和妹妹高兴地又蹦又跳。小芽一天天长高长大,后来居然开出了许多紫色的喇叭花,我和妹妹喜出望外。从那以后,我们播洒种子,照顾植物的热情就更高了。

文档为doc格式。

我家的后花园小学四年级作文

星期天一大早我就起床了,只听到门前的大树上的喜鹊在“喳喳喳、喳喳喳”叫个不停,那分明是在说喜事到家、喜事到家。我盼望着有喜事快快降临。这时妈妈对我说爸爸今天去买汽车了,下午汽车就到家了,我高兴地跳了起来。其实爸爸早就想买车送我们上学,可是去年我们家的鱼价不高,一直没有买成。现在爸爸终于买车了,一想到下雨天我们可以坐上汽车去上学,心里乐开了花。

我和弟弟赶紧帮妈妈一起打扫门前的'空地,为新车准备一个停车场,邻居王叔叔送来了准备了迎接汽车的鞭炮。时间过得好慢,我和弟弟轮流到路上去侦察,看爸爸有没有回来,终于在午饭过后,爸爸开着新车到家了,王叔叔赶忙点起了鞭炮迎车。鞭炮声一响,邻居的王爷爷、李阿姨、陈叔叔等全都来了。爸爸满面春风地走下车,我和弟弟兴奋地爬上车参观,王叔叔也忍不住做到车上。王爷爷围着车看了好几圈,还不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不拢嘴。我爸爸说因为赛拉图这款车便宜又美观还省油,所以就买了这款车。

我仔细看了我家的车,它的皮肤是灰灰的,眼睛白白的,背后还有一个大箱子。我们全家都很爱车,生怕把他的彩刮了,爸爸天天给车洗澡,每天给他体检。我们每天上学都坐汽车,再也不会有风吹雨打了,现在可开心了。

我家的后花园小学四年级作文

我有一只母乌龟,可是它就是不生孩子。

它有着一个坚硬的壳,不管用牙,石头,锤子,都砸不开它的壳。它还有两双锋利的爪子,它的眼睛后面还有两个圈圈,让人以为它是四眼怪。虽然,它的身体很大,但是它的头很小。我在原地不动,它就把脖子伸长,我靠近它,它就立马把脖子缩起来。一到冬天,它就会变成快要被冻死的乌鸦一样。

梨花园记四年级作文

其中我最喜欢的是那棵又高又直的黄桷兰树,它像一个守护花园的卫士,当刮风下雨的时候,它用那繁茂的枝叶为小草遮风挡雨。当火辣辣的太阳无情地炙烤大地的时候,它用那茂盛的叶子为花草撑起一把绿色的大伞,把阴凉留给了花草,自己却饱受太阳炙烤的痛苦。当每年春天来临的时候,原本翠绿的树枝上就会开出幽香的花朵。香气弥漫着整个花园。还会引来蝴蝶仙子在树上翩翩起舞。煞是好看。

朋友,你觉得我家的花园难道不漂亮吗?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

秋天的花园四年级作文

秋天的花园是美的,是香的,是开心的,是欢乐的。

秋天的花园里有各种各样的菊花,也有飘香四溢的桂花-----。

菊花的颜色非常的多,有红的,有淡黄的,有大红的------菊花不仅颜色多,品种也非常多,瞧!有的像小姑娘长发飘飘,有的像贵宾犬的毛,卷卷的,还有的像一个个的小绒球,软软的-------花园里的菊花有的是一丛丛的,有的一盆盆的,有的是一朵朵的,他们正在争奇斗艳呢!

秋天的花园,比菊花更香更美的,那就是桂花了。一朵朵的桂花,小小的,黄黄的,那一股股的香味随风扑面而来,令人陶醉不已。我每当走过桂花树前,就忍不住停了下来,我想很多人都会说:香有什么用?我觉得桂花的香和美不仅仅能给你带来好的心情,它还有一种品质,就是齐心合力。你看,一朵桂花轻轻地落下来,另一朵桂花又悄悄的.盛开,香气源源不断。这多么像我们的祖国,56个民族繁荣昌盛,生生不息!

我爱多彩多姿的菊花和飘香四溢的桂花,它们给秋天的花园增添一份生机勃勃的景象!

秋天,是丰富多彩的,秋走到那里,哪里就会变得美丽万分。

秋天的花园是最美丽的,那里的菊花竟相开放,争奇斗艳。虽然它们没有浓郁的香味,但它们的“卷发”的颜色已经足够让我惊叹,粉红的、黄的、红白相间的、白的……,这些花的颜色虽然不怎么鲜艳,但我觉得这比广场上的烟花还美丽呢。

桂花可跟菊花有着鲜明的对比,桂花虽然小得不起眼,但它们的香味很浓,用“丹桂飘香”来形容是再好不过了。

秋天的花园,我敢说是最多姿多彩的,因为它们各有各的色彩,还各有各样让人喜欢的理由。

秋天到了,花园里成了菊花的海洋。有的菊花像妈妈烫过的头发,卷卷的,弯弯曲曲的,有的像个小绒球,毛绒绒的,有的大,有的小,大的像碗口,小的如纽扣……有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷,形态各异,美丽极了。

道路边大树的叶子全都黄了,秋风吹过,树叶纷纷飘落下来,像在草地上铺了一层金黄色的地毯,人们走上去,软软的、松松的,舒服极了。枫树的叶子也渐渐的变成了红色。但松树的叶子还是那么的葱翠。

秋天的花园是多么的热闹啊!五颜六色的,色彩斑斓的……秋天的花园真是一个彩色的世界。

花园里,一阵阵淡淡的芳香迎面扑来,我循着这迷人的香味走去。啊!原来是野菊花!它们环绕簇拥,争妍斗艳。有的盛开吐蕊,好一派桂境呀!一丛丛、黄的似金、白的如雪、红得如火、紫的像霞。它们神态不一、各具风采。

花坛边有许多美丽的花,有鸡冠花、月季花、菊花......其中最引人的是正在开放的苕菊花。近看,苕菊的花瓣像个瓜子壳,红色的花瓣层层叠叠地围绕着金黄的花蕊,像小小的向日葵盘。浓郁的花香引来美丽的花蝴蝶和小蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。

草地上有一根根茂密的小草,就像一片绿的如青的大地毯,摸上去软绵绵,很舒服。

我爱我的秋天,更爱我秋天的花园!

秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了花园。

远处,那一排火红的枫树林,就像一个个红色的小精灵在金色的海洋里玩耍。捡一片枫叶,它的形状像我们的手掌一样。

秋姑娘走出了枫树林,又来到了花坛。有一簇簇一串红,它们排着整齐的队伍。好像一个个小矮人戴着小红帽,把小红帽摘下,尝一尝,味道甜甜的。

最引人注目的就是菊花了,菊花的品种有很多:白晶菊,金背大红,松果菊,万寿菊。大的像彩球,小的像一盏盏精美的花床。它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。我最喜欢的是松果菊,它的花蕊像一个小刺猬卷成的一个圆球,花瓣好像一把小雨伞。

杭州四季都很漂亮,现在是十月,是桂花盛开的时候。

我和爸爸一起去花园,看桂花。

一走进花园,我们就闻到淡淡的清香。抬头一看,原来是一棵高大的桂花树。

忽然,吹来了一阵风,桂花纷纷飘落在树妈妈的脚下。哦!这就是桂花雨,真好看。走近桂花树,我看到小小的、黄黄的桂花长在翠绿翠绿的叶子中间。

继续往前走,只听见“沙沙沙”,是一阵微风吹着黄色的叶子,好像在说:“秋天来了,桂花开了,秋天真美丽!”

向草地望去,在还没干枯的小草中藏着许多紫色的小果子,那是香樟树上掉下的。

花坛里长着许多花,有菊花、一串红和很多五彩缤纷的花朵。

游人们有的在悠闲地看报纸,有的在散步,还有的在拍照片……。

啊!秋天真美,我爱秋天!

来源:

请保留文章来源信息和原文链接!

春天的花园四年级作文

阳春三月,我们佛山市实验小学a座和b座之间那个小花园更是春色满园关不住,我们也被深深吸引了过去。

从教室走到a座和b座之间,首先要经过一个渔池,上面有一座石桥,石桥把渔池分成两半。左边的水比较浑浊,鱼儿消失得无影无踪。右边的水清澈见底,一群群五彩斑斓的金鱼,有的在水底寻找食物;有的互相吹着泡泡;有的围着蒲草捉迷藏;有的还游上水面,好像在跟我打招呼呢。渔池旁边还有一块躺着的大石头,刻着红色的六个大字“早诵、午听、晚读”,时刻在提醒我们学习。

再往前走,来到了一片青翠欲滴的竹林,一阵春风吹过,这一帮“文人墨客”都在摇头晃脑,吟诗作对。闻着阵阵的桂花香,我们来了遮风挡雨的蘑菇亭了。从亭子里往外看,外面就是一个绿树成阴的“小森林”了。“小森林”的树木真多啊!剌桐在这里算是老大哥了,怪不得能指挥那么多蚂蚁在帮它粗壮的身躯做按摩啦。紫荆花娇艳无比,五个花瓣里还伸出个大拇指,是香港特别行政区的区花呢。苏木的叶子虽然很小但很多,密不透风。鸡蛋花还没长出叶子,光秃秃的,像一对对珍贵的梅花鹿角。这里的“高富帅”肯定要数幌伞枫了,高大的身材有我们的教学楼四层楼那么高;绅士风度十足,常常为我们撑起一把大凉伞。草地上还有嫩绿的海芋,就像绿色的大象耳朵,惹人喜爱。但大家注意,据说海芋的汁液是有毒,千万不能采摘呵。

在这个美丽的学校,有这样美好的学习环境,我们一定要珍惜学习的机会,学好本领,造就自己精彩的人生。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

梨花园记四年级作文

美丽的花园是我们的幻想,美丽的花园是人间的仙境。今天,我就误打误撞地来到了这个美丽的人间仙境。

我看见了一道华丽的桥拱门:上方镶满了金光闪闪的宝石,下方的柱子上包了一层薄薄的蕾丝带,仔细的看,你还会发现,有一些蚂蚁在背着粮食向前走呢!看见了这些东西,我的身体好像被一根线拉住了,情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我带到了一个美丽的地方——花园。

我见过香味四散的郁金香花园,还见过娇滴滴的'蝴蝶花园,却从没看见过像这里一样的花园。这里的花真艳啊,五颜六色的,百花齐放,一起比美;这里的花真香啊,扑鼻而来,引得蝴蝶翩翩起舞,一起采蜜;这里的花真奇啊,叶子奇形怪状,花朵向着太阳,就像金灿灿的向日葵一样。

看到这里,我不由得坐下来,和它们一起晒太阳,一会又闭上了眼睛,好像看见了一只蝴蝶送给我了一双翅膀,在花丛中和它们一起自由自在地嬉戏。

这样的蝴蝶围绕着这样的花,这样的花对着这样的蝴蝶,再加上空中云雾迷蒙,让人感到像是走进了连绵不断的画卷,真是乐在其中啊!

神秘花园四年级读后感

上一星期,我们班借了一本书,叫《秘密花园》。

这本书主要讲了一个叫玛丽的倔强小姐,在一次霍乱中,失去了父母,不得已去英国找了她的舅舅。他舅舅以前因为妻子的去世而变得阴晴古怪。在这里,玛丽变成了一个可爱的女孩。并和一个可以和小动物和睦相处的男孩做了好朋友。还帮助了他舅舅的儿子变得自信起来。

读了这本书,我被这三个孩子的友情感动了,我觉得这世间爱是最重要的。

今天,我看了一本让我很有感触的书——《秘密花园》。在生活中,学习中,我遇到困难的时候,常常会不开心,流眼泪,甚至于想放弃。

看了这本书,让我懂得了不管环境变得如何糟糕,不管遇到什么样的挫折,我们都要乐观地面对每一天,不气馁,不放弃。

秋天的花园四年级作文

夏姐姐依依不舍地离开了我们,拥有神奇魔法的秋姑娘来到了我们身边。

她飞过一个花园,看到了美丽的凤仙花。它的花瓣是粉红粉红的,果实是嫩绿嫩绿的。秋姑娘用她神奇的魔法把凤仙花变得更加美丽,把凤仙花的果实变得更加丰满。

忽然,秋姑娘闻到了一股沁人心脾的独特芳香。她转身往旁边一看,原来是不远处的桂花,在微风中摇摆着她美妙的身姿,香味真是她跳舞时随风而来的。

这时,天空突然下了一场雨。秋姑娘匆忙跑到一颗很大的树下躲雨。她抬头一看,书上正盛开着迷人的雪兰花,它的花瓣上还有水珠,盈盈欲滴。秋姑娘觉得这美极了,她在这儿呆了很久,迟迟不愿离去。

梨花园记四年级作文

在我家的门前有一个四季如春,风景如画的小花园。

进入小花园里,首先映入眼帘的是一丛丛牵牛花。牵牛花攀上了高高的棚架,在棚架的顶端向人们展示了它的美艳。望着这美丽的.牵牛花,总比在家里窝着有趣多了!

伴随着多姿多彩的牵牛花还有娇小的桂花,它们亭亭玉立,犹如一位位喷了香水的仙子。桂花丛旁边,有一片令人青翠欲滴的竹林。直的秆,嫩的叶,还时不时有几棵鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。

狗,小花园里总会有几只的。围绕着小花园走一圈,肯定会瞧见一个人,带着一条活泼的狗,四处游玩;或是瞧见两只狗打打闹闹,玩得好不热闹!

如果你走到了小桥旁,肯定会见到一群小鱼在桥底下自由自在地嬉戏着,即使听到了你重重的脚步声,它们也不会被吓跑。

若是傍晚时,小花园显得更有生机:所有的花草树木在晚霞的光晖下闪闪发光,碧绿的树木,青翠的竹林,晚霞的光晖与路过的人们构成一幅美丽、自然的田园风景画。

当夜晚降临时,小花园成了昆虫的舞台。许多人静静地坐着,欣赏着昆虫的大合唱。蟋蟀、纺织娘高兴地唱着交响乐,使路过的人们不由自主地停下了脚步,倾听它们的乐章。

美丽的小花园,永远都是四季如春、风景如画!

梨花园记四年级作文

每一个人都喜欢鸟语花香的地方,我最喜欢的是花园,我到过绿树成荫的西华公园,繁荣的北京,丰富的博物馆,而让我最喜欢的地方是我家的花园。

来到我家的大门走5米就到了我家的花园,那里阳光明媚。我家的花有鲜艳无比的玫瑰花,美丽的喇叭花,圆圆的向日葵,美丽的含羞草,那些美丽的花可以给我们新鲜的空气,我说有会害羞的花吗?走进我家的花园,我看见了含羞草有大约15米长,听妈妈说只要碰着他,他立刻就会收回叶子,我看见含羞草收回叶子了,我心想:“含羞草死了吧,”妈妈跟我来了,我又走进花园,看含羞草还在活着,原来含羞草是耍着我玩的呢。

这就是我家的花园,他就像是一幅美丽的图画,但愿我家的花园越来越美。

秋天的花园四年级作文

荷花低下头,枯了,而桂花开得正旺。夏哥哥走了,秋姑姑便轻轻来到了我们的小花园。

刚走进小花园,一股扑鼻而来的香味就把我们的目光锁定在一棵棵桂花树上。那一朵朵米黄色的小花散发着淡淡的香味,风儿一吹,那星星点点的花瓣儿犹如一个个可爱的小精灵纷纷落下,有的爬到树叶上玩耍,有的在花心里安睡,还有的悄悄降落在我们的头上,肩膀上,和我们玩起了捉迷藏。

桂花下面是可爱的小草,它们往日喜欢东钻钻,西看看,现在也老实了,安安分分钻入大地妈妈的怀抱,穿着黄色的睡衣,只有绿色的小脑袋露在外面,不时打个哈欠。

桂花四周是爱美的万年青,它们换上崭新的绿裙子,头上也别上了深红色的蝴蝶结。

桂花的`外围是石榴树。石榴树上,那一个个大石榴咧着嘴,露出一口晶莹剔透的牙齿,对小朋友美美的笑着。

桂花后面是一架藤萝,夏天,它们伸出翠绿的大手,帮同学们遮挡炎炎烈日。如今,它们的叶子黄了,有些已经悄无声息地落到了地上,小蚂蚁跑过来,在上面又蹦又跳,把它当成蹦床。小毛虫爬过来,躲在下面,把它当成遮阳伞。

藤萝架后面还有一大片竹林,叶子的颜色青翠欲滴,一阵风吹过,它们棵棵都变成了演奏家,把自己的头发,也就是它们的叶子摇得“刷啦啦”响个不停,那声音煞是悦耳。

秋姑姑给桂花的是一首芬芳的歌,给藤萝架的是一首浪漫的歌,给竹林的是一首悦耳的歌,给小花园的则是一首最迷人的歌!

春天的花园四年级作文

在这里,小草穿上了大地妈妈给它织得衣裳,看,花姑娘们正在画眉毛,涂口红呢。花姑娘们的香味可真香啊,从这里经过的人们都不肯走哩!一阵风吹过,柳树姐姐的辫子随风而起,真漂亮。

清澈的河水可真静啊,静得让你感觉不到它在流动,清得可以看到河底的沙石,绿得仿佛被涂过颜料似的。

一场春雨过后的早晨,蓝蓝的天空上出现了一道彩虹,花园里的每一株花上都有几颗晶莹露珠贴在上面,这可真美啊!翠绿的竹子在阳光的照射下显得更苍翠,树上的小鸟在叽叽喳喳叫着,好像在说,春天的花园可真美丽啊,让它忍不住唱歌。在花园里的一切都是有生命的。

秋天的花园四年级作文

今天,妈妈带我去看秋天的花园。我们进了花园,我看见了千姿百态、万紫千红的花。有菊花,它的颜色有黄色、红色、粉红色,还有深红色的',像七彩的仙子,散发着淡淡的香气。

桂花的颜色有金色的,也有红色的,都散发出浓郁的香味。下雨了,我们在一个亭子里避雨,花儿就在秋雨里频频点头,美丽极了!

一会儿,雨停了,我们又开始赏花了。我看见水仙花,是雪白色的,但它的香味很香,沁人心脾。我又看见有一个喷泉,是大象造型的,那头大象颜色是红色的,水从大象鼻子里喷出来,美丽极了。

我看见小蜜蜂在花朵上跳舞,好像在跳摆尾舞。然后,它就开始采蜜了。后来,许多蜜蜂飞到这里来。我又往前走,发现了一只小蝴蝶,在一朵芬芳扑鼻的花朵上,然后又来了一只绚丽多彩的王蝶,跟那只蝴蝶一起采蜜,它们好像成为了好朋友呢!

关闭