我的朋友名字叫创客四年级(热门16篇)

我的朋友名字叫创客四年级(热门16篇)

ID:7055798

时间:2023-12-06 08:56:29

上传者:琴心月

优秀作文的篇幅要适当,不能太长也不能太短,要能够充分发挥出作者的观点和思考。这些优秀作文范文展示了作者出色的写作能力和独特的创意,值得我们认真学习。

好朋友的名字叫创客四年级作文

今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

文档为doc格式。

朋友的名字叫创客四年级作文

“创客”:它并非指电脑领域的黑ke,而是指不以盈为目标,努力把各种创意转变为现实的人。创客是一群喜欢或者享受创新并追求自身创意实现的人。

在创客领域我有一位这样的大朋友,他是我的李叔叔,他喜欢创造,创新,设计,并把他创造的东西想办法制造出来。因为李叔叔有一股发明创造的热忱。他现在有很多发明都神奇的出现在李叔叔的工厂里。

我怀着好奇和仰慕的心情在爸爸的带领下来到的了李叔叔的工厂,那个神秘的大门开启之前,我的心“咚咚”跳个不停。进入他的实验室,突然眼前出现了许多新奇好玩的机器,这些都是李叔叔的发明:有机器手,飞机模拟驾驶器,9d电影模拟装置等等。其中最吸引我的是机器手臂,飞机模拟驾驶器。李叔叔给我演示了一下机器手的工作状态,机器手能抓住许多很微小的东西如钢笔,鸡蛋,螺丝等。它像人的手指一样敏捷灵活,并且收放自如。最让我不敢相信的是它能够捡起地上的细小钢针。李叔叔让我体验一下,在他的指导下我慢慢的操作机器手,看着它一点点的放下来并精确的捏起钢针,然后在放入李叔叔的手中。我当时都震惊了。李叔叔说:“它不但准确度高而且灵活性强”,很好玩儿。在李叔叔的指导下我又体验了一把飞机模拟驾驶器,带上vr眼镜,坐上飞机模拟驾驶器,随着电脑的操作,模拟器上下左右翻滚,真的像坐在战斗机上飞上蓝天,在广阔的天空翱翔。李叔叔的创造还有许多。他的创新吸引了我,暗暗发誓,要好好学习,等长大了也做一个创客。

好朋友名字叫创客四年级作文

我有一个好朋友叫创客。有一天,我正摆弄着磁铁,我把一个磁铁的红色一头和另一个磁铁的红色一头对在一起,一松手,两块磁铁向着反的方向“冲”。其中的一块磁铁“冲”到了我的身上。我吓了一跳,半天才缓过神来。我产生了疑问:磁铁遇到一起不是会吸附在一起吗?为什么会反弹呢?莫非这磁铁坏了?我又试了好几次,每一次都是这样的结果。我正在思考,无意间把一个磁铁的蓝色一头和另一个磁铁的红色一头对在了一起,“咣”的一声可把我吓坏了。

我并没有留意到我的朋友——创客悄悄地来到了我的身旁。他给我戴上了一个电灯泡,这个电灯泡源源不断地输给我能量,我一下子想明白了。原来,红色的是南极,蓝色的是北极。科学上有着“磁铁同极相排斥,异极相吸引”这句话。我诡笑起来。我拿了两个磁铁,左手拿一个,右手拿一个,把相同的极性对在了一起,对准妈妈,右手一松,右手拿着的磁铁飞了出去,刚好打中妈妈的大腿。妈妈吓了一跳,差点把手机给摔了。然后扭过脸来笑着问我:“又有新发现了?”我回答道:“没错!”我把“磁铁同极相排斥,异极相吸引”这个新发现告诉了她。妈妈笑着对我点了点头。

世界缺少不了创新,没有了创新,世界就只能维持现状,人类就没有好生活。我会永远和创客这个创客这个朋友在一起的!

朋友的名字叫创客四年级写人作文

上周五,我们班田老师给我们布置了一项十分有趣的作业:每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候,大家都开始议论纷纷:“你知道创客是什么吗?”“创客作品怎么做呀?”老师让大家安静下来,温柔和气地对我们说:“同学们,创客作品就是大家平时做的小制作,是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话,可以在网上搜一搜。”

回到家里,我想了半天,也没有什么创新的想法,于是我在网上浏览了一大会儿,看见了一条信息:“教你如何制作气球小船”,我迫不及待地点了进去,觉得这个小制作十分简单,就动手做了起来。

这个小制作所需的材料真是各种各样:瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上,一定一套紧,否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时,瓶盖会卡在光盘孔上,就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔,就可以吹气了,吹完气之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!

这艘小船外形美观、造型独特,制作起来也十分简单,我真是太喜欢它了!以后我要多动脑,多动手,争取做一个独一无二的创客小制作!

朋友的名字叫创客四年级作文

现在,是科技时代,是创新的时代,我们周围就有很多科技创新技术,比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大,感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客,她是我们的计算机老师,我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。

下面就说一下我的创客老师,在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑,有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑,创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章;接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识;我们还学了编程,创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时,我在想,在老师的知识里,到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的知识,真想一下子学过来。

所以我不断的去记、去练习,学到了很多的东西,还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等,自认为很棒。直到有一天,创客老师给我们上了一堂课,讲了很多现代科学和技术,最后她说:“我们不仅仅为学而学,我们应该用我们所掌握的知识,不断的去发现和学习新的知识,然后创造出属于自己的东西,全新的东西出来,你们每个人都是创客。”

是的,我们是创客,只有这样才能跟上时代的发展,才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师,她教给了我很多东西,不仅仅是知识,还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的,我想总有一天,我也会创造出自己的应用程序,方便给别人,服务给社会。

朋友的名字叫创客四年级作文

一头乌黑而又亮丽的长发,两个黑宝石一般水汪汪的眼睛,一张甜甜的樱桃小嘴。还有着一双灵巧的双手、温柔动听的声音。这位美丽、可爱的小孩儿,但是我要好的朋友xxx。

她的绘画技术非常好。她画出的人物个个都栩栩如生。在她笔杆下的.少女个个姿态优雅、端庄。让人一看就知道她就是这种女孩。而男生呢?在她画出的图画里你可以清楚看到他们英俊、礼貌。每个人都是风度翩翩的绅士。在这位小画家的笔下她画的婴儿是最吸引人的。他们个个可爱、天真完全画了小宝宝们的可爱、机灵的特点。

有一次我们一起画画,虽然xxx选的范画很难。但是她还是坚持把它画完了,在她的画作中一位高雅的公主身穿金黄色长蓬裙,淡紫色的长发上夹着一串串晶莹剔透的白珍珠。戴着金色钻石链的手上紧紧抱着一只可爱的小白兔。周围的一切的景物都栩栩如生。她的画技就是从这时候显现出来的。有时候我还想过她未来会不会成为一位大画家呢!

我的朋友名字叫创客四年级作文

今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友,他既聪明而且喜欢发明创造,他就是我的创客朋友——小明。

小明长得瘦小,乌黑的长发,弯弯的眉毛,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华,不仅在绘画方面才华横溢,在创新方面也很有才华。

去年寒假我和他在一块玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了,他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风,两个一起说:“做风车。”然后我们就开始找器材,刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那,不知所措。只好呆呆的旁观。,看着他做得井井有条,有这儿......那儿......,十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军,然后我也跟着做,到最后我说:“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。

在这次玩耍中让我受益匪浅,我学会了创造和动脑,更细心、变耐心。我一定要继续学下去。

文档为doc格式。

朋友的名字叫创客四年级作文

我的朋友有很多,有的擅长体育,有的擅长音乐,有的擅长舞蹈,从她们身上我受益匪浅。其中我最好的朋友是雨晨,她是一个擅长把各种创意、想象转变为现实的'人。

她会把一个废弃的纸箱做成精致的手机壳,会把一个个玻璃瓶做成风铃,会做娃娃、书包等等。她有一双灵巧的手,她有一个充满创意的脑子,她更会把二者结合起来。我很佩服她。

手工课上,老师让我们做一个小制作,我们做的都很简单,笔筒、小拖鞋等。只有她,用小盒子做了一个小别墅。她先把底板剪了下来,又用一大块纸板围成了墙壁,接下来又剪了一个长方形做屋顶,她又用美工刀把大门和窗户挖了出来。整体造型基本完毕后,她又用同学们废弃的彩纸做了栅栏,又把别墅的内饰装点了一翻。甚至还在别墅里装上了电灯。

同学们看了她的小制作都连连称赞。我对她说:“雨晨,你真棒!”她笑了笑说:“我要继续努力,争取将来把模型变为现实!”

这就是我的创客朋友,我很佩服她,你呢?

好朋友名字叫创客四年级作文

我有一个心灵手巧的朋友,她是我阿姨家的女儿,阿姨总会带她来我家做客。以前我总会叫她“小小魔术师”,最近我又发现了一个更合适她的词语,就是“创客”,那我们就叫她创客好了。

她的.头发很短,从后面看,她就像一个小男生似的,但是看正面她可是一个非常漂亮的小姑娘。她有一张白净的瓜子脸,眉毛像柳叶,在那柳叶下边是一双炯炯有神且会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,显得十分文静,虽然她的身体有些瘦小,但学习很好,关键是她能把一些废弃的物品变成精美的手工。这不,放暑假了,昨天阿姨带创客来我家做客了,我把她带到我的房间,说:“我们玩什么?”她回答:“做手工。”这时,妈妈叫我去洗菜,我只好去洗菜了。当我回来的时候,一个精美的小台扇就放在桌子上,我问:“这风扇是怎么做成的?”创客回答:“我只是拆了一个废弃小汽车里的电机,然后用硬纸板做成扇叶,再把它们拼装起来,就做好了。”夏天的时候扇着还挺凉快!

吃过午饭,创客第一个跑到我的房间里,我也跟着进去,发现创客准备做手工,她说:“我要做花瓶。”我说:“我也帮你做吧。”然后我们开始做花瓶。先用红色毛线将一个瓶子绕起来,并且系上漂亮的蝴蝶结。再做出许多枝花,把它们绑成一束,放进花瓶中。花瓶就做好了。创客说:“这样既可以保护环境,还可以装饰房间。”我真佩服这个成绩总是名列前茅,并且心灵手巧的小创客,和她在一起,我总能学到很多东西,而且感觉很开心。我非常珍惜我们之间的友谊。

朋友的名字叫创客四年级作文

我的一个好朋友是一位创客,他心灵手巧,能用废纸、用过的矿泉水瓶等废品做成许多既好玩又好看的东西。

一次我去他家玩,发现他正在桌子上做折纸,花花绿绿的广告纸,在他的巧手下变成一个个方形的纸盒子。我问他这有什么用处,他说可以当存放小垃圾的盒子用。纸盒放在桌子上,可放小小的垃圾,方便清理桌子。他还让我看了他家马桶水箱里的小秘密。他在马桶水箱里放了两个装满清水的小瓶子,这样冲厕所的时候就可以起到节约用水的.作用。哎呀,真是个有心人,我都汗颜了,看来他的节水环保意识真强。最后他说,我给你做一个鸡蛋不倒翁吧。只见他拿出一个鸡蛋,用筷子在它的顶部打开一个小窟窿眼儿,把里面的蛋液倒进一个碗里,用水把鸡蛋壳的内外部清洗干净,等蛋壳上的水干后从小窟窿眼儿处向鸡蛋壳里放了一些沙子,然后用胶带封口,最后又拿起彩笔画上了眼睛,鼻子和嘴巴,一个憨态可掬的不倒翁就做好了。

在他的带动下,我也开始对这些小发明小制作感兴趣了。

我的朋友是不是很厉害,他的创作不仅环保而且又美观实用。其实每个人都是一个创客,只是动动小脑筋,一个精美的创作作品就诞生啦。让我们一起争当创客吧。

朋友名字叫创客四年级作文

我有一位朋友,他很有创意,很会创造,所以,我给他起个外号——创客。他长得不太高,黑黑的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。

有一次,他和我一起去超市,我们买了很多不同的东西,但是都又买了老酸奶——我们的最爱。从超市出来,走在回家的路上,我们聊起了天儿,他问我:“老酸奶打算怎么吃呢?”“能怎么吃?直接喝了呗。”我答道。“我呢,不直接吃,我要把老酸奶做成“酸奶沙拉”,或者利用老酸奶做出更多更美味的酸奶。”他说。“哦,我怎么不知道到呢,听起来就感觉很好吃啊,说说怎么做的?”他说:“找一个小杯子,把酸奶倒进去,再把想吃的.水果切成小丁丁,放在里面,用筷子搅拌,就做成了“酸奶沙拉”。如果想把酸奶变多变好吃,就得利用酸奶机,用老酸奶做菌种,就能做出更多更好吃的酸奶了。”“真是好主意!”我说道。

回到家,按照他说的方法,我迫不及待地尝试做“酸奶沙拉”,果然,味道比单吃更美味。在他的启发下,我把“酸奶沙拉”放到盘子上,铺上薄薄一层,然后放进冰箱冷冻室,过了几个小时,再拿出来,就变成“炒酸奶”了,味道更棒了,哈哈......

他,是一名创客,更是我的好朋友,好榜样。在他的帮助下,我也成为了一名创客,真是太开心了。他教会了我生活要充满创新和创造,这样生活才会更美好。

我的朋友叫创客之美术课上的创造四年级作文

我们学校的创客活动,是我非常喜欢的。每次的创客都会让我很兴奋。有次上午快放学的时候,老师把我们召集到升旗台前。通知我们下午要参观郑州科技馆的创客,郑州科技馆的工作人员下午会来我们学校,而且有的已经来了,同学们听到后,都在欢呼。

解散后我们去看了看,有一个机器人是白色的,它就像一个保姆。第二个是用一种积木做的小挖土机,看着非常的'好玩。第三个是钢琴,也是用一种积木做的,还有按钮,一按就会发出美妙的声音。第四个是蜘蛛,它比较大,前门还有一个感应器,手伸在感应器那里,蜘蛛就会向后退。

下午科技馆又来了一批工作人员,我们又去操场上参观,有好多种无人机,有的和一本语文书一样大,有的和花盆一样大,还有的差不多和桌子一样大,但是比桌子小一点点。

还有一桌可以动手玩的:世界地图拼图、立体拼图、还有好多有趣的创客。。。。。。

创客是一种动脑子的游戏,很有意思,玩的越多也就发现的越多,做的当然也就越有趣。

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好朋友名字叫创客四年级作文

今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友,他既聪明而且喜欢发明创造,他就是我的创客朋友——小明。

小明长得瘦小,乌黑的长发,弯弯的眉毛,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华,不仅在绘画方面才华横溢,在创新方面也很有才华。

去年寒假我和他在一块玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了,他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风,两个一起说:“做风车。”然后我们就开始找器材,刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那,不知所措。只好呆呆的旁观。,看着他做得井井有条,有这儿......那儿......,十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军,然后我也跟着做,到最后我说:“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了,最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。

在这次玩耍中让我受益匪浅,我学会了创造和动脑,更细心、变耐心。我一定要继续学下去。

朋友名字叫创客四年级作文

创客是什么,是一群通过生活的所见所闻去创新、去开拓的人。每个人都能成为创客,只要留心观察生活中细节、敢于发现生活中奥秘。

一位来自澳大利亚的设计师,它研发了一款自动就能渗水的空气集水瓶,它和普通的外带水杯一样大小,但是功能却要强太多了。它自带过滤系统,能抓住附近空气中的水分子将其转化为我们可以正常饮用的水,然后储进水杯中。所以只要有空气,你就会有源源不断的水啦。它的灵感就是来自于一只毫不起眼的纳米布沙漠甲虫。

这只虫就是通过翅膀上的麻点,当大雾来临时,甲虫就会倒立身子,使雾中的微小水珠就聚在的麻点上,然后顺着防水的翅膀慢慢流到甲虫口中。谁会想到一只甲虫就能让你在沙漠没有水的地方不会喝死呀!这就是创新的力量。

不光现代有创客,我国的四大发明的造纸术,经过了劳动人民长期的经验积累,蔡伦的改进形成了一套较为定型的造纸工艺流程。毕昇发明的印刷术是用细致带有粘性的胶泥做成一个个长方体在上面写上反写的单字,再用火烧硬,形成活字,最后根据文章内容按顺序排好,就可以印刷了。

春秋时鲁班叫徒弟上山去砍树,一天下来没砍多少,便亲自上山看看。爬山时,一只手拉着茅草上山,被茅草刮伤,他发现草上有流浪线的细齿,他想如果把齿换成铁片,可不可以锯树,他试制了一条铁齿片,一拉,果然成功了。

看来,创新来源于大自然,来源于我们的生活,只要留心观察就可创造出奇迹。作为当代青少年应敢于发现、开动脑筋,努力成为创客一族!

朋友名字叫创客四年级作文

创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之火;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

所以随着创新的时代潮流,产生了这样一群人,这群人不是离我们遥远无比,其实,他们就在我们的生活之中,我有一个朋友,有着非凡的创新能力和创造力。

六一时,我们学校为我们四年级全体学生举行了“美食节”,我们班比的是水果沙拉,我们学生都做好了准备,等六一时都要一决高下。

到了六一时,我们几个小厨师都做足了准备,比赛开始了,我们都像八仙过海——各显神通。

结果,是我的那个朋友赢了,因为她的敢于创新,有着非凡的创造力。

她的作品是两只螃蟹,螃蟹的身体是半个苹果,脚和手都是用桃子做的,旁边的摆饰也是用各种各样的水果,整个作品都美极了。

我觉得这个作品十分的有创新,而且,通过这个作品也看得出作者的良苦用心,看得出作者对生活的观察仔细。她就是一个实实在在的创客啊!

创客,他们就是为创新而生,他们是为改变世界而生,他们负有创造力,他们想象力丰富,为祖国做出了贡献,我也要做一个有想象力,有创新能力的一个创客。

朋友名字叫创客四年级作文

今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

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