初三我已向你靠近大全(18篇)

初三我已向你靠近大全(18篇)

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时间:2023-12-07 05:21:09

上传者:紫衣梦

优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。如果你对优秀作文有兴趣,不妨阅读以下范文,从中获得一些写作技巧。

慢慢靠近你初三作文

伴着九月的风,我走进了初三这个大门。我站在校门自问:“初三生活我准备好了吗?”

初三的生活已经一个月的时间,在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早,来到教师,看见低年级的学生还没有上学,我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆,不是语文、数学,就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育,我们连体育课也没的上,每天都是对着那些课本,那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换,但是老师的上课方法已经边了。星期一,练习50米。星期二,选项。星期四,立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节,而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校,真的安静的有点恐怖。

上了初三我觉得老师比以前负责,比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影,你们总是陪着我们学习,每天晚上还加班到12点。正是你们的负责,使我们学习感到没有那么紧张。

上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子,中秋节还来接孩子回家过节。

初三我们为了同一个目标而奋斗,我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子,所以我们要努力。

2008年的中考我相信我们会成功,我们回以喜悦的小脸迎接2008年的北京奥运。奥运我们在和你以前前进,加油!

中考一天一天向我们靠近,我们只好努力学习。用双手去迎接他的到来。

靠近初三作文

每当我放学回家按响楼下的门铃时母亲都会从楼上跑下来接过我手中的书包,用她温暖的手掌抚顺我被风吹乱的发丝,也抚平了我内心的浮躁。

直到有一天,我像往常一样,按响楼下的门铃时感到一分一秒竟过得如此漫长。奇黄的感应灯一闪一闪的,布满灰尘的楼道中传来了母亲匆忙的脚步声和急促的呼吸声。我看到母亲苍老的脸上留下了岁月的痕迹,黯淡无光的眼中流露出无尽的疲惫。母亲在我发呆之际从我肩膀上拿过书包,我连忙握紧了书包带,随即又说了一句“今天的书包不沉,我自己背着就行。”母亲只好沉默。就这样,我跟在母亲身后一步步走上楼梯。看着她的背影我才意识到时间的流逝,母亲的苍老。

我眼前浮现出曾经的画面。在我六七岁时,母亲也是一头黑发,也是每天都花很多时间打扮自己。不过现在就大不如前了,但是还是一头黑发,只不过里面藏着些许的银丝。好像是对时间的叹息。同样,也还是爱打扮,只不过对象换成了我,几乎每次去商场都是给我买东西,偶尔看到自己喜欢的东西也不过是稍稍驻足看一眼,便匆匆离去。我想着想着才发觉已经到了家门口。我觉得我既然已经理解了母亲那种转化为行动,让母亲每天疲惫的心也能短暂的休息。

从那以后,每次我按响门铃后都飞奔到家门口,母亲接我的地点也从一楼到二楼,从二楼到三楼……我们之间的距离也渐渐缩短,我在向母亲的身影靠近,我在用行动去理解母亲。

如果你问理解是什么感觉,那么我会说,是那日益老去的母亲在昏黄的楼梯间投在那苍老的身影,后面跟着的孩子望着背影发呆;是路过商场,微微驻足时的叹息与无奈;是母亲按响门铃后看到孩子奔跑的身影,灯光下投射出温暖的笑容和细小的汗珠。

因为靠近了母亲,我读懂了她背后隐藏的疲惫;因为靠近了母亲,我走进她对我爱的积淀;因为靠近了母亲,我触碰到了这被淡淡遗忘的辛苦。

靠近初三作文

看着夕阳一寸寸的爬上矮墙,那天的记忆也随之爬上我的心头。在异国的夏日,靠近一个陌生人,读懂他的艺术与爱。

那是坐落于郁金香花田与巨大风车之间的一个木屋,屋里时常传出工具清脆的碰撞声,几个孩子在屋前玩耍。就是在那里,我靠近了一个陌生人,和他的世界。

那是一位老人,磨着一双快要成形的木鞋,他凝视着木鞋,犀利苛刻的目光中带着一丝温柔。他缓慢而仔细的磨着,那样子像是在对待某个名贵的物件。木屑轻轻飘落到他的身上,他手中的沙纸“沙沙”作响,窗外黄金般的阳光洒进屋里,洒在老匠人身上,那双木鞋也被阳光镀上金色。

我慢慢的靠近他,注视着这累人而枯燥的工序,我渐渐对老人的耐心和沉浸其中而感到不解。我再次看向那双木鞋,那双鞋很小,并不是为他做的,木鞋快要完工了,他满意的笑着,脸上漾起了一层层细密的笑纹。“怎么样?”他转过身问。我一时没有回过神,呆呆的看着他,半晌,我才红着脸回了一句:“很美。”

他似乎很得意,带着我走进了一个小房间。“天呐!”我在心里惊呼,整个屋子摆满了各式各样的木鞋,大大小小,绘满的各种图案。永不会凋谢的各式花朵静静的绽放着,各种动物安静的嬉戏,天体和星球沉默的运转。房间里很安静,但又充斥着各种声音;在这寂静的喧嚣中,他把那双木鞋放在了靠里的架子上,而这房间里的每一双木鞋,都是他的精心之作。

门外的孩子们的喧闹声渐弱,伴随着木鞋“咯噔咯噔”的声音,一个五六岁的男孩儿跑了进来。“过来!孩子”老人笑的愈加温柔,从架子上拿下那双新鞋给孩子换上,“长得这么快,小鬼。”孩子不好意思的笑笑,又快活的吻了吻爷爷的脸,我看到,老人的笑容更加温暖和美丽。

孩子对我说,爷爷爱做木鞋,他从小穿爷爷做的鞋长大。爷爷的鞋就是他的小船。他还说,木鞋不像想象中的硬,而是像爷爷的微笑那样温暖。他又看了看门外的伙伴,说他的伙伴们从不穿木鞋,他们不喜欢木鞋。但是他说,他还会一直穿木鞋,爷爷的木鞋,是世界上最舒服的鞋,他爱木鞋,他更爱做鞋的爷爷。

我再次看向老人,他磨鞋的动作不再那么乏味,而是温暖的,充满爱的。他染色时的每一笔,都是一笔对孙子绚丽的爱。

在那个夏日,我靠近了一个陌生人,读懂了他的世界,而他的艺术,是一种饱含着爱的艺术。

靠近初三作文

人与人之间都会拉开距离,而随着关系的密切,距离也会渐渐缩小、靠近。别小看这不起眼的“一点点”,正是因为这“一点点”的靠近,就使得我们互相之间命运的交织变得复杂。

刚开始学习音乐时,我对音乐的态度可以说是满不在乎的,或甚至是轻蔑。我抱着一种“众人皆醉,我独醒”的心理,认为音乐不过是为了让某些人显得自己拥有很高的品位,除此之外别无其他。

而在一场音乐会后,事情则发生了改变。在乐团中,要求每一个人都要拥有相似的情感,并融入集体。可是显然的,当时的我并没有做到,老师便让我去多听一些音乐会。我没想到的是,我的靠近正是由这一次音乐会所启发的。

曲已终,可人却未散,都如我一般依旧沉浸其中无法自拔。这便又让我想起一段书中的描写,“她在一个随意的角落回肠荡气的演奏着,她并不在意是否有人聆听,也不在意是否有人理解,她在意的只是自己的一份情。”在那一瞬间,我明白了音乐,明白了它不是一件“外强中干”的虚伪的外衣,而是世上最高贵而动情的语言。

在我的心中,有如一股暖流一般流淌着。在再一次的练习中,我慢慢尝试着使音乐与我的感情产生出共鸣,只有在那一瞬间,音乐不再是空荡的白骨,而是有血有肉的生命。

在练习时,我不再像以前一样只能“照猫画虎”,而是有时能跟他人的音乐一起吹奏。我也放下了心中对音乐的芥蒂,接受着音乐对我身心的洗礼,使我变得更高雅、更成熟。

我靠近了音乐,音乐带给了我无限的魅力。在演奏时,思维好似停止了运转,只凭着情感流动而流动。

我慢慢靠近了音乐。

靠近初三作文

靠近,是一种幸福;靠近,让人感受生活的美好;靠近,收获一份纯真的友谊。

那个学期的第一堂课上,老师先进行了一场摸底考试。快下课时,老师公布了课前考的成绩。卷子发下来后我顺便瞟了一眼她的卷子。她竟然和我一样并列第一!我不由得有些诧异的挑了挑眉,她也看到了我的卷子,一时间我们大眼瞪小眼对视了几秒钟,不由得相视一笑。我这才仔细的打量起她来:说不上太漂亮的她却有一种自信的气质。明亮的眼睛闪着智慧的光芒,一头青丝随意的搭在肩上,反而给她增添了优雅的气度。我一抬眼,发现她也正观察我呢!顿时一种默契感在我们心底荡漾。也许,也正是因为这种默契,让我们彼此靠近了一步,也让我们的友谊,生根发芽。

那时课后我们经常一起逛街。我有些胆小,总是不敢向前询问,有时看到心仪的东西也只是眼巴巴的望着。她看出了我心中所想,鼓励道:“怕什么!不就是买个东西吗?”“可是……”我话还没说完就被她拉进了小店,我看着她与老板讨价还价的身影,也鼓起勇气,加入了进去。她像一束阳光,照进了我的心底。

渐渐的,我们开始习惯性的共享一切。我获得成就时,你笑得比我还灿烂,到处去炫耀,就好像得奖的那个人是你;看到好东西,我们都习惯性的买双份,都想着留一份给对方。我们沉浸在彼此中,谈笑之间,一股幸福感油然而生。我们的友谊也终于长成了参天大树。

不知是不是巧合——我们有着相同的爱好——弹钢琴。午后,我们又共同坐在钢琴前,我半开玩笑的说:“给我弹首曲子呗!”没想到她毫不犹豫的答应了“好啊!”我有些愣了,下意识的让开了位子。她安静了下来,仿佛此刻她的眼中只有面前这架钢琴,她身上散发出一种特殊的气质,仿佛此时的她是这间屋子的中心。她轻轻的把手放在钢琴上,世界仿佛都安静了下来,一串串音符从她指尖流出,流进我的心扉。我静静的注视着她的手,倾听着美妙的旋律,不由得沉醉其中。那些音符仿佛在诉说着我和她过往的一切。一张张画面从我眼前掠过,有我们共同争论一道题的情景,有我们嬉笑的身影,还有眼前这美好的一幕……一曲终了,最后一个音符也托着长长的尾音,给这首乐曲画上了圆满的句号。她抬起头,明亮的目光望向还有些发愣的我,我们又会心一笑。我望向窗外一尘不染的天空,眼神不禁有些迷离。感谢这场缘分让我们的生活变得如此美好。

靠近一步,我们共同成长;靠近一步,我们共同欢笑。成长路上,有你,真好!未来的路,让我们手拉手,并肩同行!

靠近初三作文

钢琴,是一种西洋古典音乐中的键盘乐器,是除了管风琴以外音域最广的乐器,它是由意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的。

我从三岁多就开始学习钢琴了。一开始,我认为钢琴可真是一个神奇的东西,就是那简简单单的56个白键和32个黑键,竟然能演奏出那么多那么美妙的乐曲!当老师当诉我,每个键都是什么音的时候,我感觉自己已经初步靠近了钢琴,认识了它。

但是,随着我慢慢长大,也感觉到了钢琴的枯燥。幼时的好奇心也渐渐消失,取而代之的是不情愿。妈妈看见我这个样子就耐心地教导我:“你既然已经选择了它,就要坚持下来,对不对?”妈妈见我没反应,于是就决定带我去听钢琴的音乐会。我深深地陶醉在了那悦耳的音乐声中,我明白了学习钢琴的目的:有朝一日,我也有机会在舞台上演出,好让大家都沉醉在我的音乐声中!妈妈仿佛看穿了我的心思,告诉我,每一首乐曲都是一个故事,你要想深刻地理解钢琴,靠近钢琴,就要先把这首乐曲理解得很透彻!我觉得妈妈说的有道理,明白了钢琴并不仅仅是一种乐器,更是一种美妙音乐的诉说。

在听了《致爱丽丝》、《命运》、《梦中的.婚礼》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斓的梦中。

慢慢的,我又真正地认识了钢琴一次,靠近了它,沉醉在自己弹的曲子中,对我来说,就是靠近钢琴中的一个进步!

靠近初三作文

此刻,成熟在我眼中便是可以感受到的幸福,可以用“心”生活,现在的我正学会感受成熟,这其中的滋味令人回味。

叶枯了再绿,花谢了在开,燕子飞去又飞回。时光流逝,往事成为记忆,启动记忆的闸门,一股股暖流涌上心头。小的时候,妈妈每次发了工资都会带我逛超市,那是我最高兴的时刻,我为那些琳琅满目的小零食而痴迷,也一直觉得妈妈和我一样喜欢吃零食,每次吃零食,心中像喝了蜜一样甜。如今,十多年过去了,我每次逛超市,不是因为妈妈发了工资,而是我每次放假回家,上了高中以后,由于学校离家远,平常很少回家,有时回家的时间刚好与妈妈在家的时间错开,因而平常很难与妈妈见上一面,只有放假的时候,上午才有机会和妈妈在一起。现在,我喜欢逛超市不再是语文那些小零食,而是我喜欢看到妈妈给我买东西时那满脸的笑容,虽然家境不宽裕,妈妈身体也不好,但这时,妈妈忘记了这一切,我成了她全部的希望。每次大口大口地吃东西,妈妈都会很开心,她那双像月牙的眼睛和向上翘起的嘴唇在我心中留下不可磨灭的印记……我心中甜甜的、酸酸的,这也许就是成熟的感觉。

笑点低一直是同学们对我的评价,我可以因为别人的一个眼神、一句话而笑得前俯后仰,“强壮”也是同学用来描述我的一个词,因为我经常跑步,吃得多,力气大……其实别人不知道我是怕被人忽视,于是我有意无意地放大自己的“行径”,尽量让自己变得显眼一点,似乎才能与同学有更多的话题可谈,才能引起他人的重视。渐渐地我习惯了和同学们开玩笑时动动手,可是有一天,同学们因为这跟我冷战了,我觉得很失落。一起打打闹闹的时候不是很开心的吗?为什么会生气呢?其实,我并不喜欢动手动脚,猛一回头,才发现自己有迎合别人的味道,仔细想来,终于让我对这种感觉感到很别扭,冷战发生后,让我终于明白了真实的含义,人就得活出真性情,不必强颜欢笑,不必迎合别人,不必因为别人而看轻自己。让我懂得成熟并不是与生俱来的,它是一个伴随着自己的经历慢慢体会人生的过程。

成熟不是什么深不可测的东西,就像竹笋褪去一层层外衣长成竹子,伴随着成长,一点点变化,直到一定的高度,不断积累的人生经验演绎成成熟,处在青春期的我们,也正在靠近成熟,走向成熟,这其中有甘甜,有酸楚,有欢笑,有泪水,只要我们在心中树立一个成熟的自我形象,并朝着她迈进,心中就会充满力量,我们就会靠近成熟,走向成熟。

靠近初三作文

我的故乡在安徽,但我记事以来就不生活在那里。近几年的几次短暂的回乡经历,让我得以与它逐渐靠近。故乡的美,我正慢慢懂着。

第一次回乡是在九岁,那时懵懂的我对家乡充满了美好的期待。但回去的路上只觉得道路很远,一路坑坑洼洼,似乎经年失修。颠簸了大半天,终于到了。下车后,眼前所见完全不像市区,而是如同一个拥挤的小镇。这里没有公共汽车,出租车也很少见,更别提大型商场、华丽建筑了。待我门下车后,走得脚都酸了,才招来一辆出租车。初回故乡,故乡的面庞在心中清晰起来,可我却心生失望。“故乡”,本是一个多美好的词语,可我的故乡呢,落后,拥挤。短暂的停留后,我也似乎只是一个它的一个匆匆过客。

十二岁时,再次随爸爸妈妈回乡。时隔三年,走在同一条路上,家乡似乎发生了些变化。道路宽阔而平坦,两旁的建筑也崭新华丽,在阳光下熠熠生辉。正值夏日,两排大树给马路泼洒下厚重的绿荫。整顿好行李,我站在楼上向远处眺望,目光所及之处,是绿油油的农田和连绵的山峦。葱葱茏茏的树木排满小山,阳光又给它们染上一层光泽,满眼是深深浅浅的绿。炎热的空气似乎都被这片绿给稀释了,眼里、耳中、鼻尖都被绿意熨帖得畅快无比。不知不觉在窗前伫立良久,陶醉于这片风光。故乡,它仍没有大都市的繁华,却用它独特的美丽,在我心上注入了一股清新与明媚。我闭上眼睛,感觉心灵正与这座小城正慢慢靠近着,它的神韵,让我有些着迷了。

此后,我常常回想起那个驻足远眺的夏日午后,无限的生机在心中蓬蓬勃勃地溢开来,那种悸动,让我牵挂。

经历了几年的念念不忘,去年,回乡的愿望终于实现。陌生而又熟悉的风景扑面而来,很多回忆涌上心头。听说我们回来了,亲戚邻居们纷纷登门拜访。热情的他们带了自己摘下的新鲜枣子,拉着我们去他们家里做客,种种亲昵与热情让我有些不知所措,恍惚觉得我们从未离开过般。临别之际,我坐在车上,不舍地回望着这座小城,多希望我的眼睛可以记录下这里的一切风景,一切笑脸。“常回来啊,这里啊,永远是你们的家。”一句话,闯进了我心中最柔软的角落。

原来,故乡永远是故乡,虽未常住,但我们一直血脉相牵。此刻即将离别,我却觉得与故乡从未如此贴近。不管身在何处,这里的山水,这里的人们,也在牵挂着远方的我们吧。故乡,我忽然读懂了这两个字的意义;故乡,心里的那块空缺此刻被一种浓情填满;故乡,我终于触摸到了你的灵魂。

时空的距离,阻挡不了彼此的守望。故乡,慢慢靠近你,慢慢拥抱你,也慢慢地,用你滋养我自己。

靠近初三作文

南锣鼓巷,没有车水马龙,没有高楼大厦,悠久与古色古香抹去了当代的气息,大街小巷充斥着老北京的古老气息,这里不如前门繁华,不如故宫伟岸,但眼前的一切带领我慢慢靠近一个陌生的老北京。

我坐在一间茶馆的顶层与家人共赏古巷的街景,交织的小路如脉络般将这个嘈杂热闹的街区串联起来。淳朴的民风以及饱经沧桑的大街小巷谱写了北京一段又一段故事,记录了一次又一次回忆,俯视整个南锣鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那个旧北京的时代。

卖力拉车的脚夫顶着烈日穿梭于都市之间,车上坐着西装革履的女人怀着满腔热血幻想着属于自己的年代,古董行的老板架着精明的眼镜擦拭着不知来历的瓶瓶罐罐,高声叫卖的小贩喊出属于他们的艰辛,接头唱戏的艺术用铿锵的曲调勾勒出心中的梦想,街上的乞人用无助的眼神告诉每个人:他们是被时代遗弃的不幸儿,在昌盛的老北京里,所有人都扮演不同的`角色,这些渺小的存在描绘出了眼前这片完整的老北京,传递给当代人们一个精致的旧时代。

走出茶楼,走进一条门庭若市的巷子,在每一扇门的门口都有着两三位老人展示着自己毕生的手艺,不少的游客会买一些,或许为了欣赏,或许为了纪念。而在我看来这便是一种文化,而这种老文化正一步步的消失,现在的我能靠近这引人入胜的手艺可能是我的幸运吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注视着这些巧夺天工的手艺。那是戏如人生的皮影,简单的一张白幕,几个胶制的角色却能体现老北京人对京剧文化的热爱。栩栩如生的糖人与一双满是老茧的手成为了美的另一种方式。喜气洋洋的剪纸代表了充满京味的美好祝福。灵怪异哉的泥人会聚了作者对艺术的理解与心血。我一步步的走完了整个小巷,同时我也一步步靠近了那将要遗失的民俗文化之美。

老北京的景致,与老一代手艺人的身影,交相辉映成了一个美好的灵魂,等存于北京的回忆之中。

走进了这样一个老北京,促使我靠近了一个精彩的老时代,更让我靠近了一种文化之美。

靠近成熟初三作文

钢琴,是一种西洋古典音乐中的键盘乐器,是除了管风琴以外音域最广的乐器,它是由意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在17发明的。

我从三岁多就开始学习钢琴了。一开始,我认为钢琴可真是一个神奇的东西,就是那简简单单的56个白键和32个黑键,竟然能演奏出那么多那么美妙的乐曲!当老师当诉我,每个键都是什么音的时候,我感觉自己已经初步靠近了钢琴,认识了它。

但是,随着我慢慢长大,也感觉到了钢琴的枯燥。幼时的好奇心也渐渐消失,取而代之的是不情愿。妈妈看见我这个样子就耐心地教导我:“你既然已经选择了它,就要坚持下来,对不对?”妈妈见我没反应,于是就决定带我去听钢琴的音乐会。我深深地陶醉在了那悦耳的音乐声中,我明白了学习钢琴的目的:有朝一日,我也有机会在舞台上演出,好让大家都沉醉在我的音乐声中!妈妈仿佛看穿了我的心思,告诉我,每一首乐曲都是一个故事,你要想深刻地理解钢琴,靠近钢琴,就要先把这首乐曲理解得很透彻!我觉得妈妈说的有道理,明白了钢琴并不仅仅是一种乐器,更是一种美妙音乐的诉说。

在听了《致爱丽丝》、《命运》、《梦中的婚礼》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斓的梦中。

慢慢的,我又真正地认识了钢琴一次,靠近了它,沉醉在自己弹的曲子中,对我来说,就是靠近钢琴中的一个进步!

靠近初三作文

剑本无不同,只因御其之人不同而异。御剑者,当知人御剑,而非剑御人。习剑之路,有苦有泪,但在渐渐靠近人剑合一的境界中,我终体会到何为苦中有乐。

那年夏,蝉鸣流转不绝,偶然的机遇让我走进那座人声鼎沸的击剑馆。似让人谨记的“提剑风雷动”在行楷的墨意潇洒中予人一种霸气却不失仙风道骨的感觉。

初遇你,是在那途经的剑道馆,我只看到那抹素白的身影如疾电般腾空画影,出手的刹那便可剑气沧澜。

我位立于那柄剑前,半度夕阳映在崭新的护手盘上。锋利的剑刃折射出几抹雪白。我曾以为,击剑便是公孙大娘剑舞那样剑转流云。或如倚剑听雨,乘风天地间。

“佩剑的新生么?”温润的声音在身后响起,我扭头看去便是以换上常装的你。你抚摸着那把剑,似乎与它有着千百世的羁绊,也是如此,我与它结下不解之缘。“我也是教佩剑的,好巧。”我惊诧地看着你。却在未察觉间已然靠近了你,靠近了佩剑。

后来,你成了我的良师益友,课下我与你谈起往事,渐渐得到了心中的答案。我慢慢知道,你自幼习剑,便被其独特的历史所吸引,是那中世纪的王公贵族在金碧辉煌的宫中优雅,以剑示礼啊!是起源艺术之国法国另一种尊贵象征的表现啊!我渐渐了解了击剑,仿佛变成了我心中涌动的血液,沸腾着。我慢慢知道,你曾是江苏省队的队员,也曾获得过个人团体的第一名。我问你为什么不继续走下去。你笑了,你说,击剑是一门艺术,应该传承,发扬下去不是么?我点了点头,品味着你曾说过的每一句话,它们让我在了解你的时候,又一步了解了击剑,它厚重的历史,与你渴望将它传承下去的心。在我一次次侧耳倾听中,它们起初给我的茫然被理解的暖流取代。再而靠近它,如他聆听无言的历史与故事。

“最后一剑”我那似破虚空的剑浮光掠影的遁逃与如疾电的进攻易如反掌地夺得最后一剑的胜利。我看向笑靥如花的你,我想,你已知晓我在剑术上突破,更明了我对击剑艺术的理解,深入,或是说靠近。

在人剑合一的清虚中我靠近了你,击剑,又在一个个故事中了解到理解,当青葱岁月从指尖流过,你因历史而厚重沧桑,无人倾听。我便在夏夜流萤中,听你的使者诉说着那千百年的离殇,等我细品回味后,才已然发现,我竟如此靠近你。

靠近作文初三

书桌脏乱不得不收拾,我开始清理久居书桌一角的一本书籍。拿起上面的散文集,一本《唐诗宋词元曲》赫然映入眼帘。抬手抚上那微黄的'封面,附身轻嗅那纸页间熟悉的油墨香气,我与诗词的回忆如潮水般涌入脑海。

念久了,姥爷开始教我诗的意思,我这才知道“幽篁”是竹林,“子规”是杜鹃鸟,“晓”是早晨,“郭”是城郭我读过的夜渐渐不仅是唐诗,而多了些宋词。只是我注意到,每逢一同读起某些诗句时,姥爷慈祥的脸上似乎多了些深重。

年岁增长,我了解了一些历史,这才似乎明白了姥爷,明白了那些词。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我读出了密州时期苏轼渴望杀敌报国的雄心壮志;“心在天山,身老沧州”我读出了陆游退居山野,有志难申的悲凉;“青山遮不住,毕竟东流去”我读出了辛弃疾抱负无从施展的愤懑;“廉颇老矣,尚能饭否”我读出了辛弃疾空有一腔热血却遭投闲置散的悲凉;“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”我读出了岳飞的悲愤与凌云之志,但他最后却含恨而终我去靠近诗词,读透诗词,于是透过诗词,我看到的是一段历史。这诗词字句间,映射出的是无数人欲抗金救国却无从施展才华,是南宋统治者的昏庸无能,不战而屈,是这个朝代的命运。诗,是文人墨客在如流水般逝去的时间中沉淀下的思想,是穿过时空的诉说,是一个时代的反射。

靠近诗词,让我念出了诗句的平仄韵律,让我读出了诗人的感慨,让我看出了一个朝代的命运。

靠近成熟初三作文

伴着九月的风,我走进了初三这个大门。我站在校门自问:“初三生活我准备好了吗?”

初三的生活已经一个月的时间,在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早,来到教师,看见低年级的学生还没有上学,我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆,不是语文、数学,就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育,我们连体育课也没的上,每天都是对着那些课本,那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换,但是老师的上课方法已经边了。星期一,练习50米。星期二,选项。星期四,立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节,而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校,真的安静的有点恐怖。

上了初三我觉得老师比以前负责,比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影,你们总是陪着我们学习,每天晚上还加班到12点。正是你们的负责,使我们学习感到没有那么紧张。

上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子,中秋节还来接孩子回家过节。

初三我们为了同一个目标而奋斗,我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子,所以我们要努力。

的中考我相信我们会成功,我们回以喜悦的小脸迎接20的北京奥运。奥运我们在和你以前前进,加油!

中考一天一天向我们靠近,我们只好努力学习。用双手去迎接他的到来。——后记。

……。

靠近初三作文

童年是美好的,是纯真的,是令人回味的。童年的我向往着青春,时间飞逝,现在我已入青春年华,然而青春中的我却回想着童年的无限快乐与生机。

这是一个炎热的夏季,我回到奶奶家遇见了3岁的妹妹。她很胖,圆滚滚的肚子,肉呼呼的小脸蛋,蹲下来就像一个小皮球。我的妹妹经常梳两个冲天辫,她那打卷乌黑的头发在阳光的照射下直亮人眼。她有一双大眼睛和一个没鼻头儿的小鼻子。她那张红如樱桃的小嘴不知吃下了多少食物。她有两个大耳朵,往床上一坐就如一尊小佛像,极是可爱!

夏天带给人们的不只有炎热还有蓝天白云。这一天,我拉着妹妹肉呼呼的小手去公园玩。夏日的公园格外优美,鱼儿在河中游,花儿小草在岸边笑,一片绿意直入眼帘,我刚回过神,妹妹就喊道:“姐姐,快来呀,蚂蚁在搬家哩!”作为姐姐的我跑过去蹲在妹妹身边。在刺眼的阳光的照射下,我低下头,仔细的看妹妹手指尖指向的地方。果然,在砖缝间有一大行蚂蚁,它们就像在大海中行驶的小舟。我摸了摸妹妹那打卷儿的头发,可她却如早已成为蚂蚁中的一员一样,直勾勾的盯着它们。我看着她略微发红的脸蛋和稍稍翘起的小嘴,在微风的吹拂下,我仿佛回到了童年。世间任何微小的事物都会被孩子发现,而这正是大人看不到的。这就是童年,是一个孩子的天真与细心。

向公园深处走去,妹妹问了我许多我无法解答的问题,它们看似简单却蕴含深意,从妹妹迷茫透彻的眼神中我仿佛看到了她的内心,看到了自己的童年。这就是童年,是一个孩子淳朴的疑问。

公园最深的地方花草繁茂,小道两旁的树木多得形成凉棚,形成宫殿。薄薄的雾气笼罩在其中如同梦中仙境。小路尽头有一个亭子,它的四根支柱上绕着碧绿的爬山虎,我和妹妹来到亭子中坐下,妹妹忽然跳起来说:“姐姐,我来背首诗吧!”我的眼神撞上了妹妹那双明亮的眼镜,不假思索的说:“好啊!”于是妹妹一蹦一跳的跑到台子中央,“床前明月光,疑是地上霜”她的声音是如此的甜美,细嫩。我望着妹妹满是笑容的脸,看着她充满自信的眼。花香与妹妹优美的声音融合在一起,渐渐飘入我的回忆。这就是童年,是一个孩子的可爱与智慧。

我身边有很多这样的孩子,他们都是生活中最美的风景线。时间飞逝,我的童年已经远去,我们应该把握住自己的时间,不让过去变为遗憾与感慨。我靠近了妹妹,她也让我靠近了我早已远去的快乐的童年!

靠近成熟初三作文

有的人,几经沧桑,变得冷漠而世故,却自?成熟。这不是成熟,而是凋谢枯萎;有的人畸形发展,或吸毒劫财,或贪赃枉法,却也自?成熟。这不是成熟,这是沉沦毁灭。真正的成熟,是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的`大海上的一轮朝阳。

成熟,意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟,需要失去一些,得到一些,还要保留一些。既然成熟了,那就丢掉懵懂无知吧!那时候,你只知道世界很大或是很小,你也无法对生活下个定义。你生活着,或许烦恼,或许快乐。成熟后,你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现,原来生活是不简单的。活着,不是单一的喜或忧,还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。

当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时,如此回答:“人生里面是充满遗憾的,我觉得这是一个常态。”所谓的成熟,就是你必须要学会接受残缺。面对困难,接受挑战,这才是真正的成熟。面对风雨如磐的黑暗社会,一位老人愤慨过,悲哀过,彷徨过,呐喊过,坚强过,最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕,让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。

遇横来之逆而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!

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靠近初三作文

当你走进某个事物,靠近它,才会发现其中浓厚的韵味,品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”,而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时,看到书架上的汉字书法时,便翻开品一卷。

翻到简介,对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”,每一笔画之间都有细致的层次,结构关系,田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说,横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度,曲度,饱含着背后作者的心情与思想,甚至体现着一个人的性格。靠近书法,让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界,了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴,我拿来爷爷的毛笔,翻出陈旧的宣纸,淡淡的墨香味浸入鼻中,透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作,每一字或飘逸,或锋利,亦或柔曲,都好似在诉说着一段故事,描绘着一种情调,一种思想。我便闭上眼,深呼吸,让躁动的身心平静下来,将心中所有所负,脑中所有所想,一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼,拿起笔,在纸中上方用侧锋起笔,斜30°角向右下点去。回拉,上勾。好一个“永”字的点,跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受,弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合,从细到粗再到细,从直至弯再至平滑,都让我浓浓的`感受到书法别样的味道,我外表的温柔细腻,与内心的坚强独立,一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比,作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和,细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法,让我体悟到书法细微处的神奇与美,更让我感受到那提笔的宁静,淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶,它的内涵与境界不仅需要我们去关注,更需要我们亲自靠近它,体悟它,在这高速发展浮躁的社会,传递一份宁静致远,传承一种文化精髓。

靠近历史,靠近文化,让新世纪弥漫中国的味道。

靠近初三作文

在现在的社会上,大家因为忙碌的生活无法关心家人,而正是因为这样,至亲的人都疏远了。也许,靠近一步,会使人们之间的感情更加美好。

在前不久,我和妈妈去了西安,刚到那里,就接到了电话,对方说邀请我们去家里玩,待收拾休息好后,我们去了那里。

刚到那里,我就放松了下来,就像是在自己的家一样,因为这个地方,让我感受到了困境中的温暖。哥哥削了个苹果,摸着我的头。还记得那时你是个高中生,而现在已是大学硕士了,但我们之间却有着胜似亲人的联系。你微笑着和我聊天,我们之间虽曾是陌生人,而如今却变成了胜似哥哥和妹妹的关系,可能就是因为那一次,靠近了我们俩之间的关系。

倾盆大雨中,两天不停的大雨使山体滑坡,洪水泛滥,为驴友的队伍增添了许多的危险。路上的驴友都十分紧张,生怕会被这可怕的滑坡夺去宝贵的生命。

在一段途中必经之路的旁边,波涛滚滚的洪水咆哮着,翻滚着,一棵大树被冲击下,吊桥撞斜了。人们急中生智,为了测试桥的稳定性,让队里仅有的2个青少年过了去,我比较轻,第一个走上了木桥,我脚下的每一步都小心翼翼,十分紧张,突然,被眼前这可怕的一景吓到,一块石头撞到了树上,使吊桥强烈的摇坠。我一不小心,跌倒了,一瞬间,我感觉到有一双有力的手将我抱起并带到了对岸,为我擦着眼泪不停的安慰着我,在对岸的人看到队里的青少年过去的惊险,都被吓了一跳,而那位救我于“水深火热”之中的,竟是队里的一位比我大不了几岁的哥哥。他将我向自己的妹妹一样搂在怀里,一直很耐心的安慰着我。不久后,人们都抵达了防火路,为刚才那惊人的一幕聊了起来,并赞赏着那位大哥哥。

因为这件事,使我和这位大哥哥的关系靠近了许多,好似有着一些胜过于亲人的联系。

或许,人生并非无忧无难,但一路上都要相信有人在帮助,关心你,若你能够怀着真诚的心与他人靠近,那我想以后的生活将是令人向往与美好的。

依依不舍的告别后,我和妈妈回到了酒店,讨论着晚饭的事情,而你却不厌其烦的为我们推荐,有的时候,我是多么希望,那种事情使我再与你靠近一步。

靠近作文初三

十几人的队伍沉沉的前行,领队老师粗略的讲解不时消散在空气里,眼前古色的街巷未看清却已向后方隐去,遥远而不可及。再近些吧,更靠近这座城市。于是逃离那一行匆匆的人,遁入午后灼眼的阳光里。

站在文化街的巷口,视线被青色的砖瓦丰盈。深邃,绵长,望不到底,来往行人的谈笑里夹杂着成段直率的天津口音。

没入狭短的隧道,左右墙壁上深浅的青灰色晕染开来,缀以细笔描绘的神像,昨夜雨水短暂到访留下的水痕模糊了砖石粗糙的纹路。光线暗淡,步履也缓和下来,几声悠然的脚步声久久回荡。心,渐渐静了。

百转千回,曲折的巷道戛然而止,像突然终了的乐曲。开阔的广场在眼前铺展着,人流愈加稠密。“啪”一声巨响聚集起游离的目光。穿越拥挤的人群,只见一位白布衫,水蓝长裤的老者正高举长鞭,尖利的眼眸里映着一只兀自旋转的木龙螺,所至之处,凝聚了游人不甘停息的步调。长鞭抽打着陀螺,声声凄厉,声声干脆,似乎跃至长空,惊起飞雁万千。静默在人海里,老者的身影逐渐远去,鞭声流散着,沉寂在老巷的石隙砖瓦里,而那一刻给予我的震撼却萦绕在耳边,嵌入眼睛里,那样近,那样清晰,也许我正逐渐靠近这座城市,靠近流淌在天津人血液中的直爽,坚韧。

巷道迂回,丝丝缕缕的轻漫气息缠绕着砰砰悸动的心。停驻在一家热梨膏摊位前,听老板娘用轻快的口吻询问着酱料的口味。铁青色的小蒸锅徐徐溢着浊白色的烟,每移出一顶,汽笛般蒸气的声音短促地一响,心也为之一动。乳白色沾着酱料的热梨膏在舌尖融化,淡淡余香包裹着味蕾,舒缓着紧张的神经,向老板娘道过再见,步步走远,又步步靠近,也许我正逐渐靠近这座城市,靠近它的轻松与淡漠。

回味短暂的旅程,忆那座记忆里的城市,或许最寻常最理想的城市便是如此,几斤砖瓦,几条街巷,一点疏落的步子,几处温暖的人情,这座城市,我渐渐地靠近了。

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