小学四年级老师我想对您说(通用24篇)

小学四年级老师我想对您说(通用24篇)

ID:7068456

时间:2023-12-07 06:58:03

上传者:影墨

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。

老师我想对您说小学四年级作文

张老师,自从我升入四年级,您来担任我们的语文老师,刚来时您很严厉,看上去有点凶,我很怕您,经过一段时间的接触,您是那么的幽默,那么的有耐心。

张老师,第一学期考试我的语文考了77分,看到成绩后害怕您的批评,令我没想到的是,您不但没有批评我,反而笑着鼓励我说:这次失败不代表下次还失败,加油!听了您的话,顿时一股暖流,流变我的全身,感觉您是那么的`慈祥。

张老师,自从您来教我们,我们最恐惧的作文,在您的耐心指点和鼓励下,竟变成了小菜一碟,您告诉我们文章并不难写,抓住中心是关键,写的文章让别人读了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文,教我们的写作方法与技巧,让我们牢记写作“五捷法”,使同学们都喜欢上了作文。

张老师,您知道吗?刚开始您让我们修改作文的时候,要求我们划去50字甚至100字,当时同学们都在抱怨,好不容易凑够了字数,您又让我们划去,您好像是火眼金睛,什么事都逃不过您的眼睛,正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上,我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书,这些都和您的辛苦分不开的。

张老师,在这里就让我大声对您说“谢谢您,您辛苦了”!

老师我想对您说小学四年级作文

我有一个篮球老师,他叫张晨阳,我有些话想对他说。

我的张老师是高高的个头,浓眉大眼,高高的鼻梁下有一张口若悬河的嘴巴,他对我们非常严厉,每天训练前后都要跑田径,让别人看起来好像是与篮球毫无关系,但我们心里都知道,教练这样做都是为了我们好,因为打篮球没有体力是不行的,而跑田径就是增加体力的,大家都明白教练的良苦用心,所以跑起来也是争先恐后,你追我赶的。我想对教练说你是对的,我要不厌其烦跑下去。

我还想对我的教练说:”您是一位好教练!“无论事实多么无情,你都站在自己的岗位上耐心地教导我们,而有付出就有回报,虽然我们的主力,但是总能准确无误的打赢我们强悍的对手,我要感谢我的教练!

这是我想对我的教练说的话,教练,辛苦了,我一定听你的教导,努力训练,克服困难,取得更大的进步来报答教练,在这教师节来临之际,我也想对所有的老师们,说一声:“谢谢您们!教师节快乐!"。

老师我想对您说四年级作文

亲爱的胡老师:

您好!

明天就是教师节了,首先我对您说:“祝您节日快乐”

新学期听说要换班主任了,当时我就在想是换个男老师呢?还是换个女老师呢?这位老师是高高的、还是胖胖的……见到您之后才知道是位女老师,高高的瘦瘦的,声音很甜很甜。

开学这几天我想您一定累坏了吧?打扫教室、布置教室、熟悉各位同学的姓名……每天还要起早贪黑,为我们备课、批改作业,您就像点燃的蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己。我想对您说:“老师您辛苦了”!

前两天您问我们说:“我上课你们习惯吗”?我这种上课方式好不好?我想您一定是想改进一下上课更好的方法,变成让我们更喜欢的上课方式。我觉得您是个特别认真、负责的好老师。我想对您说:“谢谢您老师”!

祝胡老师身体健康,每天快乐!

您的学生:晏梓鑫。

20xx年9月9日。

老师我想对您说小学四年级作文

张婕老师,她是我们的语文老师,一头微卷的精干短发引人注目,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着和蔼的微笑,就像妈妈一样。张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

就在前几天,您的关节发炎,行动不方便。由于我也有过类似的伤病,所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛,可是您却完全没有流露出来,上课的时候依然是那么诙谐有趣,话语还是那么深入人心,富有哲理。您虽然疼痛难忍,但是依然在践行着老师教书育人,传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩,老师,我要对您说声“谢谢”。

再往前想想,张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候,我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏,甚至还撞伤过他人,然而,我却玩得不亦乐乎,毫不在意。后来张老师专门找我谈话,那次谈话意义深刻,在我心里留下了刻骨铭心的一笔,充分地让我认识到了自己的错误,得以走上正道。从这里,我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师,我也对您说声“谢谢”。

在班上,老师帮助同学们渡过学习和思想上难关,调解同学间矛盾,解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数,不胜枚举。

啊,张老师,您的知识传播是那么的让人如沐春风,带给我们以智慧;您的高尚情操是那么的让人感动不已,带给我们以启迪;您的工作负责是那么的让人由衷敬佩,带给我们以榜样。因此,张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

老师我想对您说小学生四年级作文

敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是,我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在,让我来向您倾诉一下吧。上三年级时,这是您第一次教我语文,开始,我很害怕您,后来,就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级,我才深深地意识到,感悟到您对我的爱。那次,您叫我到办公室去,我去了。只听见您用微小的.声音对我说:“你觉得你退步了吗?”我点点头,您又说:“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说:“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧,一个同学跑进来了,您立刻停下来,等那个同学走了,您又继续讲下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定会改的。”我听了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您为了保住我的尊严,所以,在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师,谢谢您,谢谢您对我的栽培和关怀!

老师我想对您说小学四年级作文

老师,您知道吗?当时,我对这儿既恐惧又不了解。是您,用饱含深情的眼光望着我,让我消掉了对这儿的恐惧;是您,一次又一次的鼓励我,点我起来回答问题,让原来不爱说话不爱与人交往的我,变成了现在活泼开朗的我。我从心底里感谢您,感谢您给了我自信,给了我勇气。自从您让我当上学习委员,我的生活也变了。我开始主动预习课文,课后复习功课。因为,我知道,这是您对我的信任,对我的希望,我要好好学习,不能辜负您对我的希望啊!老师,您知道吗?从开学到现在,您融洽上人都变瘦了,眼里全布满了血丝。现在,要考试了,功课多了,您常常用您的休息时间为我们批改作业,有时,作业太多了,您改不过来,就把作业带回家,在微弱的灯光下为我们改作业,人怎么不会瘦呢?好容易改完作业,您还要备课,把您的睡眠时间都占用了,眼里怎么不会布满血丝呢?亲爱的王老师啊,您为我们付出的太多了,学生都不知该怎么报答您,我心里有千言万语想对您说,可又不知该怎么说,只有一句话:祝您身体健康,万事如意,在新的一年里快快乐乐。

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小学四年级作文:老师我想对您说

我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”

我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”

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小学四年级作文:老师我想对您说

敬爱的丁老师:

您好!或许,您对我不太了解,所以,我想在这里介绍介绍自己。

我姓朱,名纹仪。我是个活泼、机灵、爱阅读和爱劳动的女孩。我的爱好很多,比如:画画、唱歌、练书法和看书……嘿嘿,爱好很广泛。在家里,我总是帮妈妈做家务。帮妈妈扫地、拖地,洗餐具什么的。妈妈减轻负担。每一次,我总能把家务做很好。把地扫得一尘不染;把地拖得干干净净;把碗洗得亮丽如新……妈妈总夸我把家务干得很好。

好了,看完了介绍,相信老师一定对我有进一步的了解吧!接下来,我再来说说我对五年级的打算吧!在新学期里,我要更加努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业,和预习、复习等工作。我是个诚信的孩子,不会光说不做,老师来看看我的表现吧!

此致

敬礼

您的学生:朱纹仪。

20xx年2月2日。

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老师我想对您说作文小学四年级写人作文

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师我想对您说作文600字-小学四年级写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲爱的杨老师,我想对您说:自从您开始教我们,您那慈祥的面容,聪慧的目光,幽默的话语就深深印在了我的脑海里,我从心底里喜欢您!

记得您给我们上第一节语文课时,一句同学们好!和那90度的鞠躬,让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句老师好!也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时,您就像一个无形的`磁铁把同学们的注意力吸引过去:您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出,让我们对语文产生了浓厚的兴趣,觉得每节语文时间都过得好快啊!

古人用春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上,我看到了老师的辛勤付出,也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。

记得有一天下午,同学们都已经放学回家了,喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里,于是我又折回学校去取试卷。

有人说:老师是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:老师是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹……而我只想对老师说:请您放心,您的点滴教诲我们都铭记在心——我们会熟读课文、记牢生字词……请您少为我们操一份心,多一点时间去陪伴您的孩子!

老师我想对您说小学四年级作文

记得。四年级的时候,我的写作水平很差,总是写不出真情实感。您把我叫到办公室和蔼地说:“赵丽,你作文词语用得很好,可真情实感没有体现出来。”我的脸刷地红了,心里却佩服您眼光锐。“来,过来!写作文要尽量写实事。”我仔细地听着您的指导,心里有着无限的感激。在您的谆谆指导下,我对写作充满了兴趣。前一段时间的一次考试中,我的作文得了满分。心想:要不是有您的关心和指导,哪能有我今天的优异成绩!您用微笑和掌声鼓励着我,让我不断进取。在我的眼里,您永远是那么高大,那么神圣。

老师,我对您的赞美和崇敬,似乎用千言万语,也表达不出来。

老师,我所能做到的是在深情的对您说一句:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说小学四年级作文

您在黑板上写下“_______,我想对您说”的字样后,我就决定借这次写作文的机会,向您说说我的心里话。如果有说的不对的地方,还请您多多谅解。

老师,平时您对我的关爱,我都悄悄的记下了。但您那双会批评人的大眼睛,使我感到恐惧。记得星期四那天上《心理发展》课的时候,我忘记了带课本,便和我的同桌看一本。张老师讲第二单元,可他却翻到了第四单元,我让他翻到老师讲的那课,他却说‘这又不是你的课本,管得着吗?’无奈的我只好告诉了张老师,可张老师却严厉的说:“再磨叽出去!”我心里委屈极了,通着那么多学生的面,我是何等的不好意思呀!我敢说,要是有个地缝,我也会立刻钻进去。

真是“无巧不成书”啊!您来了,您看见那位老师正板着脸训我,就立刻知道发生了什么事。可是您只知其一,不知其二啊!结果我不但遭到了您的一顿数落,而且让我领教了一次您那严厉的目光。我刚想向您作一番解释,可您却说:“你没错,老师能批评你吗?还犟嘴。”我只好把到嘴边的话又咽到肚子里。对于争强好胜,在班里也小有名气的我来说,当时委屈是小事,可丢面子才是大事呀!但我保证下次一定不会再出现这样的错误。一连两三个星期,课上咳嗽不止的您为了不耽误我们上课,每天带病坚持工作。每天看到您嗓子疼的上课时都得含着药时的痛苦表情,同学们真是看在眼里,疼在心上。

这几天下课,我和其他班级干部商量,在上课时协助您管理纪律,尽量让您少说话,也算是对您健康的一份关心吧!谢谢您,陈老师!

老师我想对您说四年级作文

还记得有一次回家的家作是背书,可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想:别叫我,别叫我。可不巧,您不叫其他同学,偏偏叫的是我。可是我一半还没背到,班级里就哈哈大笑起来。您说:“不许笑。”徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来,而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下,我流利地把古诗背完了。

记得还有一次,班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候,就在教室后面跑来跑去,还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们,也没有骂他们,只是用生气的眼神瞪了他们一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下课后,徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。

老师,谢谢您用宽容包容每一个人的缺点,谢谢您!

如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。

老师我想对您说四年级作文

老师我想对您说:“您辛苦了。”每当我们上课开小差,您就会叫我们回答问题,只要我们回答不出来,您说会批评我们。

老师我想对您说:“您辛苦了。”每当我们写字很马虎的时候,您就会让我们重写。每当我们做眼保健操时,只要我们做的很认真您就会表扬我们,要是我们不认真做了,您就会叫我们站起来做。

老师我想对您说:“您辛苦了。”谢谢您这几年把您学到的知识教给了我们,还教我们们怎么抓钢笔、怎么打墨、怎么抓毛笔。

老师我想对您说:“您辛苦了。”每当放学的时候您就会带领我们去放学,其他的小朋友走了,只剩下二三个人在这里,您关住他们说:“等妈妈来了才能走,不能自己一个人在马路上行走,要不然会被车撞到的。”

老师我想对您说:“您辛苦了。”每当我们吃好晚饭洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡觉,可是您还连夜的帮我们批改作业,还要备课,还要准备第二天上课要准备的东西。到早上您很早就起来了,还要批改做业,到了时间,您就匆匆忙忙的来到学校批改作业,等小朋友们都到齐了,您就会教我们背诵课文,教我们订正作业本上的错别字。

老师我想对您说四年级作文

敬爱的老师,我想对您说,感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

有时,一些同学不能按时完成学习任务,害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业,您还是舍不得休息。

老师,您是我心中的天使,身边的保护神。每当我们犯错时,您会出现在我们身边,成为我们的指路牌;每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师,您还是我们的幽默大师,每当下课时,您总会讲一些笑话,让我们捧腹大笑;有时您跟我们开玩笑,让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道,上课时我们学习紧张、压力大,您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活,减轻我们心里的压力,让我们轻松快乐地学习!

老师,也许您不知道。当您对我们高标准严要求时,让我们感觉您很“凶”!直到每次考完试,我才理解什么叫“严师出高徒”!

老师!我要为您点赞:“您,真棒!”

老师我想对您说四年级作文

老师赋予了我勇气和智慧,还有知识和力量,对于老师,我有很多话想说。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”每当我听到这首歌,就会想到您,我最敬爱的杜老师!

您就像一名园丁,辛勤地修剪我们的枝丫,您就像一汪清泉,净化我们的心灵。是您,让我们越来越优秀!您还记得吗?您刚刚成为我们的老师时,我还是个不自信的女孩,认为自己什么都做不到。可那天您对全班同学讲的一番话,彻底改变了我的想法,让我重拾信心。

从您制定了优等生计划后,我的成绩就好了起来,字词也学会了不少,再也不出错了。还有我的朗读,以前只能照着书读,在镜头前不敢抬头,现在已经习惯勇敢地展示自己的才华了。我的改变太多太多了,这都是因为您——我最敬爱的老师。

感谢上苍让我们有缘成为师生。每当我回想起曾经的自己是那么羞怯和胆小,我都为今天的自己感到骄傲和自豪。您的到来就像一束光,照亮了我人生的道路!

老师,您知道吗?其实我一直想成为像您一样优秀的人民教师,我不止一次幻想着自己带领学生们走进知识的海洋,闲暇时分和他们一起在无边的操场上自由奔跑着,那是一幅多么美好的画面啊!

老师,感谢您赋予我知识和力量,感谢您赋予我勇气和智慧。我相信,长大后我一定会成为另一个您!

老师我想对您说四年级作文

以前我学习特别不好,您总是耐心教导我。在学校准备开公开课时,您总是晚上回家后,在桌子上开始准备公开课,您在那里一直预习准备着,直到深夜,才拖着疲惫的身躯躺到床上,刚躺下您就沉沉的睡去了。

记得有一次,您在黑板上写字,我在座位上和同学说话。您扭过头来,我还在和同学说话,并没有注意到您已经写完了。同学碰了我一下,我才反应过来。那时,您没有严厉地批评我,只是对我说到:“郑婉欣同学,请你念出黑板所写内容”。”您用这样的方式来提醒我,而没有让我在全班同学面前难看。

还有一次,我早早地来到教室,看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候,我发现您的嗓子哑了,一直在咳嗽,还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以断定您感冒了。几天后,您的嗓子越来越哑了,可是您还是坚持到学校来为我们上课。武老师,我衷心地对您说声:“谢谢您”!

武老师,我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲惫地为我们批改作业。为了培养我们您流下了多少汗水呀!

武老师,最后让我再发自内心地对您说一声:“谢谢您”!

四年级老师我想对您说作文

我记得四年级的时候,是您——唐老师来教我们语文的。那时的您,有着长长的头发,我觉得您是位漂亮的老师。

您的课也上得“漂亮”。

可是到了五年级这全都变了,当五年级开学时,得知你以不再教我们语文时,我们的教室立马炸开了锅。

印象最深的是,在你生日的时候,我们全班把黑板全部画满爱心时,您开心地都流下了激动的泪水。

唐老师,感谢你四年来的教诲,我一定不会辜负您的期望的。

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老师我想对您说四年级作文

开学了,当我发现教了我们四年的王老师被换了之后,我一直都很难过,想起陪伴我们四年的王老师,我禁不住泪如雨下!

王老师,怎能忘记,以前,经常和您在一起说笑,您总是“乖呀,宝呀”的叫我们,让我感觉您就像我的妈妈一样,我老爱在您面前撒娇,您也喜欢抱着我,和我说不完的知心话。

更忘不了那次去另一边的餐厅吃午餐,当时正在下雨,您知道我身体弱,不能受凉,就把我抱到怀里,用您的大衣给我遮雨。“老师,您对我真好!”话一出口,我的泪就不知不觉地流了出来。“你对老师也好呀,爱是相互的嘛。”您微笑着说。这一个雨中的来回,让我真真正正尝到了幸福的味道。

王老师,我们现在的侯老师和您一样疼我,您放心,我永远不会忘记您的。起码,每个星期还能去看您一眼,听您叫我一声“乖”。

我亲爱的王老师,等我长大了,我一定紧紧地拥抱您一下……。

老师我想对您说四年级作文

如果您是太阳,那我们就是小树苗,您每天都在散发温暖的光芒,那光芒照耀着我们,让我们每天都在幸福中成长;如果您是大海,我们就是小鱼,在海里快乐地玩耍,无忧无虑。

当您拖着疲倦的身躯回到家时,还要不辞辛苦地批改我们的作业和卷子;有时下了课还要在学校加班,您对我们就像是对您自己的孩子,用最多的精力教导我们,使我们变得聪明。

老师,谢谢您,您辛苦了;您使我们聪明,懂得做人的地理,我很感谢您!

老师我想对您说的四年级作文

是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

老师,我想对您说:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

老师我想对您说四年级作文

老师,我有许多话想对您说,但总没有机会,今天借写作文的机会对您说说吧。

老师,您在平凡的岗位上默默无闻得工作着。虽然广播里听不到您的声音,报纸上看不到您的照片,但我还是很敬佩您。

记得那天下午的一节课,您带病来上课。同学们劝您好好回去休息,让别的老师来代课,可您却说:“我虽然生病了,但你们的课决不能落下。”听了您的话,我们无语了。当课上到一半时,您还是忍不住,呕吐了。我心如刀割,而您,打扫完地上,又开始镇定的给我们上课了。这让我感到了当一位优秀教师的不容易,当一位优秀教师的职责。

星期五,我们学奥数,从放了学开始,一个多小时之后,我们才能学完。当我们学完奥数时,铃声响了:老师们辛苦了,下班时间到。这时,我才知道了老师工作的时间,远远不止给我们上课。这让我感到了当一位优秀教师的辛苦。

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是哪您给了我本想好前程的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸福之门的金钥匙,您是我生活航程中的引路人,您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:老师,您尽到了当一位优秀教师的职责,我会永远记住您的!

老师,我想对您说四年级作文

英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的'严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

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老师我想对您说四年级作文

老师我想对您说很多的话,是我的真心话,还记得老师曾经开过一次班会,主题就是对老师说心里话。可是无奈站起来发言的同学说的都不是心里话:网上查的、书里抄的……句句都是赞美老师的,但没有一句发自同学们的内心。老师不禁感叹道:“唉,说句心里话怎么这么难?”

有一些同学的确对老师不满,他们敢说吗?在他们说过之后的结果,照同学们的话说,那就是“没好日子过了!”老师,您想听听我们的心里话,那你要学会不生气,如果我们向您提出异议,也请您宽宏大量。您微笑的.时候真的很美丽,我们谁都不愿您生气。

老师我想对您说四年级作文

蓝老师,您当我们的班主任、给我们讲语文课快4年了,您说还有两年,您就到退休年纪了,就要离开我们,我真有些舍不得,蓝老师,我想对您说。蓝老师,我有很多心里话想对您说。

记得刚上一年级时,您对我们就像亲妈妈一样,无微不至地照顾我们,我们做错事时,您不会骂我们,而是耐心开导,我们常常和您一起开心地玩着。在您的抚育下,我们活泼开朗、健康成长。

二年级时,我们有些顽皮,您有时发脾气,我们好好接受,后来,您对我们说:“同学们,我以前对你们发过脾气,请大家原谅。”其实,我们应该请您原谅才对。因为班上常有几个同学不做作业、不把课本带来、违反校规,常常惹您生气。我真想代表同学们对您说:“请您原谅我们吧!”

记得三年级时,我失手打了一位同学,那时,我以为您又要发脾气了,乖乖地站在讲台上“候审”,您进来后,不解地问:“涵兮,你怎么站在这?回座位上课呀。”我把事情经过说了一遍,您和蔼可亲地对我说:“涵兮,你做错了事能主动认错,改了就好,去向那位同学道歉,这件事就让它过去吧!”当时,我热泪盈眶,不知说什么好,我去向那位同学道了歉,连忙跑回座位去,这时,蓝老师您趁热对同学们进行教育,也给全班同学予以适当的告戒。

蓝老师,从—年级到四年级,您用心讲好每一堂语文课,用心开导我们,使我们的成绩逐步提高,我们的能力越来越强。

蓝老师,请您相信,在以后的两年里,我一定好好学习,争取以优异的成绩考入中学,用自己的行动来报答您的教育之恩。

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