怀念爷爷奶奶(通用19篇)

怀念爷爷奶奶(通用19篇)

ID:7096822

时间:2023-12-09 05:24:09

上传者:翰墨

优秀的作文需要有清晰的逻辑思维和丰富的想象力,能够引起读者的共鸣和思考。优秀的作文注重感情表达,通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文,值得我们学习和模仿。

怀念爷爷奶奶的散文:他

编者按:《他她它》一文构思精巧,语句精炼,情感深沉。寄托了小作者对爷爷的怀念对奶奶和灰灰的牵挂。

他已经老了。

第一次见到他,他在田里,高举着铁锄,大汗淋漓的他依然辛苦地耕作着。他高大的背影里充满力量。

最后一次见到他,他在盒子里。虽然已无生机,但使劲在耕作着-----依然一如既往地,在天空中将“土地”耕平。

他走时,她哭了。

她哭了,好像是“第一次”哭,起码我只看见过这唯一一次。

他走后,她很坚强。

往日土松了,他去推平,田里水少了,他去挑。

现在,土松了,她拿了木耙去推平;田里水少了,她提两只木桶,在田里,水塘间来返几回;鸟雀来了,她拿去年堆的茅草,十天半个月扎个人,插到麦田里。

那都是以前,现在她做不动了。雇了几个人,自己回屋歇息。

哦,对了,差点忘了,还有就是它。

它是他送给她的`。

他走时,它才不足三岁。

如果没有它,她可能就跟他一块走了,她说。

它在他的墓前候了一夜,陪着她。她哭着,烧了一夜的黄纸与白钱。

它有感情。时常默默陪着她。

有时,她甚至觉得,如果它会说话,即与他,即与她毫无异样。

其实“他”和“她”对于那个“它”的区别,可能只有一个会说话,一个不会说话而已。

它,他与她。

(----谨以此文纪念爷爷,奶奶,和灰灰 )


【公众号:耶河文语)】

我的爷爷奶奶

没有显赫的身世,没有惊人的成就,他们只是一个平平常常、普普通通的农民。但在我眼里,他们又是那么的伟大!

1990年对爷爷奶奶来说是最困难的一年。那一年,叔叔好不容易考上了中专,开学要交一笔不小的费用;爸爸高中毕业没考上大学。屋漏偏逢连夜雨,爷爷所在的工作岗位——砖窑,早不倒闭,晚不倒闭,偏偏在这时倒闭!奶奶一直是个家庭妇女,家境本来就很贫寒,现在面临着更大的困难。叔叔肯定要上中专,是让爸爸继续上学呢,还是让他到社会上去工作呢?很多亲戚都劝奶奶算了,还是让爸爸早点工作,可以减轻家庭负担。可奶奶咬紧牙关说:“不行!我就算是吃再大的苦,受再大的累,也要再给孩子一次考大学的机会!”

于是,在烈日炎炎的夏天,老中心小学的建筑工地上,身材单薄瘦小的奶奶,已经40多岁了!她和年轻力壮的小伙子一样,推车子,运砖头,扛水泥,拌灰沙。为了多赚一点钱,爷爷奶奶把化生石灰的任务包下了。爷爷一担担地挑水;奶奶一次次的搅拌,一遍遍地过滤。毒辣辣的阳光,热腾腾的水汽,他们的衣服湿了又干,干了又湿,他们的皮肤晒得变红,红了变黑,每天都拖着疲惫的身体,带着浑身的臭气,回到家里。

爷爷奶奶,您们真伟大!我为您们感到骄傲与自豪!

我的爷爷奶奶

都说隔代疼,身边有爷爷奶奶的爱是最幸福的。都是十分谦和的人,对人很友善,对于我们这些下一代更是无微不至,基本每个孩子都受益匪浅。得到上辈人的关心,我们兄弟姊妹自小就经常一起玩感情很好很团结。

从记事起我就是爷爷奶奶家的常客。奶奶退休相对来说比较早,那会儿我很小,也许是对幼儿园比较陌生和排斥,经常生病,奶奶家就是我最好的去处,在那里我度过了美好的童年,现在想来,爷爷家阳台上的荡床仍在眼前闪现。

也许是我有福气,上小学后学校就在爷爷小区附近,地理的便利我更成了爷爷家的粘粘胶。多少个日日月月,在我我记忆里写上了浓墨重彩的一笔,无可替代,不能割舍。后来的中学,大学,爷爷家是我经常驻足休闲的港湾,伴我成长,催我奋进。其末考试取得好成绩时的由衷高兴,成长路上遇到挫折时的语重心长;我的心里满满的,满满的都是对爷爷奶奶的爱和敬意。

现在我工作了,承担起了一份责任,经常想的就是如何报答两位老人,如何让爷爷奶奶生活的更快乐。其实谁都知道长辈对小辈的爱是用任何行动和金钱而无以回报的,除了买些老人喜欢的东西,开车带老人走走看看,看看城市的新气象,新变化,多陪陪爷爷奶奶也许就是我最好的报答方式了。两位老人风风雨雨几十年,是该好好安享晚年了,我们一大家人围坐桌旁,热议时政话题,交流每周的见闻,吃团圆饭,放鞭炮,很美好很温馨。

怀念的作文:怀念爷爷奶奶

爷爷、奶奶,我一生永远敬爱的人!

奶奶,小时候您总是把我的小辫子梳得高高的。您出门到爷爷那儿的时候总是买回几块花条绒布来,过年时让我们穿上漂亮的新衣服。

爷爷,每逢过年过节,休假回家时,您总是用您用了一辈子的褪了色的绿帆布提包拎回满满的饼干、糖果、柿饼子、黑枣,还有吹的好大好大的气球,我和小朋友们在大街上吹着,闹着,笑着,您让我们享受着过年的快乐。还让我们一升子、一升子地把糖果分送给邻家的孩子。我每每拿着粘满白糖的大块饼干,蘸着温水吃,不光味觉,我整个人都香甜香甜的。在我小时候的那个年代,是您,用自己的辛劳让我们姐妹享受到了别人家孩子享受不到的甘甜和快乐。

奶奶,小时候,是您经常带我去大的村子看电影、看小戏儿。您还经常带我到爷爷那里玩儿。

我还记得有一次在火车上,解放军叔叔给您让座呢!从那时起,我就爱上了军人。

我是个不安分的小孩儿。自己去爬山,自己这儿遛遛、那儿瞧瞧。

我自己跑到爷爷下井的井口、趴在那儿向下瞧——。

这一切一切,在我幼小的心里,播下了爱的种子,使我长大了懂得去爱亲人,爱他人,爱生活。

爷爷,还记得吗?您退休后,每逢您到流常赶集,我总是放学后骑着自行车去路上接您。那时,我也就十三四岁吧。现在想起来,一个瘦弱的小姑娘竟然能驮得动您!

我上班后,第一次挣得5元钱,就给您买了一袋奶粉,乐的您逢人就夸。

有一次,我买了一篮子鸡蛋回家,奶奶既高兴又嗔怪的说“咋买这么多!”——。

奶奶,小时候,是您经常带我去砍菜、砍草、推土车。那时,您们几个大人作伴一起到玉米地里去砍草。中午,热热的,都是一把汗一把汗的。您们从来没有叫过一声苦,而是砍得越多越自豪。一大筐一大筐的。背起来都要别人帮忙。先蹲下,别人托起筐底,再慢慢起来。在路上,累了,就蹲下来,放下筐歇歇脚。

奶奶,是您在我幼小的心里播下了勤劳的种子。使我长大以后,不愿做一个无所事事,游手好闲的人。

爷爷,您还记得吗?那天放学,乌云密布,下着瓢泼大雨。是您,身穿雨衣,穿梭在雨中,接我回家。

有一个早晨,我朦朦胧胧听到沙沙的声音,睁开眼一看,您在搓麻仁。您为了给我做早饭起冒了五更。做熟饭,又做活。那天,我吃过早饭,一个人骑上车,到五里外的村子去上学。路上,到处还黑通通的,我骑得很快,我真有点害怕呢。我是第一个到学校的,当时,我心里美滋滋的,有一种自豪感。

爷爷,您,一个农民,您在我心里真的是一个朴实的农民,在您的身上看不到一点退休工人的模样。

您穿着简朴,您勤劳能干,您待人诚恳和善。

那年,因工伤,您提早病休回家。在家里,因父亲在外面工作,地里的重活您毫无怨言地担当在肩。耕拉锄耙姑且不说,这么多年,家里一直养着一两头牛,您和奶奶总是忙里偷闲拉着拉车去砍草。每年都晒上一两垛干草,青黄不接时备用。您们还总是喂着几只小羊,给家里添补。

冬天,天刚蒙蒙亮,爷爷,您就背着筐头去拾粪,或者拉着小车去镂豆秸、干草、树叶。等我们刚刚起床,您已满载而归。

您从来没有像大街上的老人一样,拿个板凳,坐在避风的墙根,拉家常、晒太阳。

一直到生命的最后,您也没有这样清闲的享受过——。

一直到生命的最后,您躺在床上还在料理着种几亩棉花,上多少化肥——。

爷爷,您的一生是勤劳的一生,您的一生又是坚韧的一生。

有一次在场院里打麦子,您胃痛的厉害,我把您扶到家休息。过了一会,您就又回到场里劳动。

母亲告诉我,有几次您在耙地、拉粪时被老牛拉倒在地,您总是没事似的,爬起来接着干,您的吆喝声更响亮了——我们年轻人几次劝您,有活儿等我们来了干,可是您从来不依靠我们,总是竭力去做。爷爷,您忘记了自己的年龄和体力,永远是不服输啊!

爷爷,您一生待人诚恳、善良。

村里的红白大事,以及挠不清的家务事您都去参与,像个公正的裁判官。可是,在我心里,您是一个拙嘴笨舌、不善言辞的人啊。

那一次,天下着小雨,您已是七十有余的人了,却还是坦然地主持着村里人的殡葬之事,并一步一滑地跟随送葬的人群,把死人送入坟墓。

奶奶的几房亲戚,家境贫寒,孩子多,父母走得早,奶奶几乎承担起弟弟一家六个孩子、妹妹一家三个孩子的负担。从我记事起,这些表叔表姑们就经常地出入我家,在我家住着,跟着奶奶学活计,学做人的道理。到后来,这些表叔表姑们盖房成家,您们一直跑前跑后、出钱出力。

一位小表姑三岁母亲去世,九岁父亲又跳井自杀,是您们收养了她,像亲女儿一样待她,后来又让他接了爷爷的班,过上了幸福生活。

敬爱的爷爷、奶奶,您们都是不善言传的人,但您们的行动却使我受益终生。

从您们身上,我潜移默化地学会了坚强。在漫长的人生路上,无论经历怎样的艰难困苦,我都能握紧拳头,昂着头,坦然的走好。

从您们身上,我学会了真诚和善良。做人要以诚为本。要善待自己,善待他人。

从您们身上,我学会了踏踏实实的做事。参加工作以来,我一直勤勤恳恳,脚踏实地,爱岗敬业,把自己的工作做得很出色。

从您们身上,我储存了生命的活力和生命不息追求不止、积极向上的人生动力。这些年来,我一直保持着蓬勃的朝气和旺盛的精力。即使现在皱纹不断加深,银丝越来越多,“那年万丈的雄心,从来没有改变过……”依然在我心中唱响。

敬爱的爷爷、奶奶,您们放心的走好。

您们的品质和精神已经在后代的身上发扬、延续……。

爷爷奶奶作文

我的爷爷因为年纪大了,头发所剩无几,长头脸,眼睛阳光四射,耳朵特别大。他的手经过岁月的沧桑,一双大手显得特别粗糙。可是健康的很,因为信佛,他每天都要走上2里路,去庙里拜佛。

爷爷要是闲着没事,就会去种种菜,地里翻翻菜。当我们去看他的时候,他就会很高兴,然后买一大堆的菜,不管有什么好吃的,都留下来,我一去,就给我吃。

不至了。我们晚上吃完饭,要走了,突然听见爷爷在后面叫我,我赶忙跑过去,接过爷爷手中的煎饼。爷爷的眼里充满了温柔,爷爷的手微微颤动。”我说了声谢谢,转身走入车中。而爷爷却添了一句:“好好学习啊!”

我想起了姐姐的那句话,孩子从降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意义,这是一种没有边际的付出,无私、浓烈,直到生命的完结。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。

我的爷爷奶奶

是非常普通的农民,他们待人热情、真诚。我的妈爸在外地工作,我的生活全由爷爷和奶奶照顾,他们是最关心、最爱护我的人。

我的身体不好。每次我有不舒服的地方,他们都担心的不得了。我生病住院,奶奶没睡过一个好觉,为的是无微不至的照顾我。我看见奶奶满脸的皱纹和疲倦,我好感动也很心疼。在那几天,爷爷不管是刮风,还是阴天下雨,都会骑上自行车到学校去,给我请假、问作业。为了给我报保险,他几次奔波于学校和医院之间,睡不了午觉,吃不好饭。这让我这孙女多么的过意不去啊!有一天,要下雨了。爷爷赶紧骑着自行车去医院接我回家,把我放到家里又赶紧返回去接奶奶。可是,雨不等爷爷奶奶回到家就哗哗地下了起来。他们浑身都湿透了,我心疼的直哭,爷爷奶奶啊!都是我的错啊!

从那以后,我只有一个心愿,盼望自己不要再生病。这样,爷爷奶奶就不用这么辛苦了。我不愿意让他们再为我担心、为我劳累。

现在好了,爸爸带我去北京把病治好了。我高兴,爸妈高兴,爷爷奶奶更高兴!我今后要努力学习,用心思考,上好每一节课,绝不辜负爷爷奶奶的期望,对得起他们为我的付出!爷爷奶奶,你们放心,孙女一定努力!在这儿让我真诚的对你们说一声:爷爷奶奶,谢谢你们!

我的爷爷奶奶

年纪都很大了,头发花白,但两个人的身体非常好,所以经常出去旅游。

他们十分疼爱自己的三个孙女,特别是我,因为我是最小的那一个。但我以前却不懂怎么关爱他们,我只觉得他们很罗嗦,甚至认为每周回到家给他们打个电话都很烦,那天,爷爷又来校车站点接我了。在回家途中,我和他没说过一句话,只是摆着一张不怎么好看的表情。等爷爷把我送回家,爸爸对我说:“爷爷多爱你呀!多想和你多说几句话呀!老人的心情,你也许现在还不能懂。”

听了他的话,我突然想起爷爷奶奶带我去看世博会的时候:出门前,爸爸妈妈还叮嘱我扶着奶奶,我扶着她到楼下就放开手,一个人走在前面。到了世博园区,我拿着地图直奔韩国馆,把他们甩在后面。走到韩国馆前面,我看到了只能在电视新闻里看到的场景:密密麻麻的人拥挤在场馆大厅前,在队列转弯处还有不少人摔倒在地,队伍已经排到广场,怪不得说中国人是“龙的传人”!看到那么长的队伍,我也没有放弃,决心要进去参观。

我们三个人进入了队伍,爷爷在我前面,奶奶在我后面。人非常多,爷爷奶奶怕我受伤,就护着我。奶奶双手伸着不让别人不小心碰到我,爷爷站在前面挡住拥挤的人群。两三个小时之后,我们终于进去了,才发现奶奶的头发已经乱得不像样,爷爷的大衣也皱巴巴的,两个人的鞋子一样印满各式各样的脚印。

我开始心疼了,说不应该带他们来陪我一起受罪,但爷爷奶奶都笑着对我说:“你玩的开心就好。”人流是不可避免的,之后每次排队都是爷爷在前,奶奶在后。

回到家,我安然无恙,但是后来听妈妈说,爷爷奶奶因为世博会的人群拥挤,叫上腿上都是被踩和被撞的淤青。想到这里,我才明白爸爸的话。

爷爷奶奶的啰嗦,完全是出于对我的爱,他们叫我每个星期回到家给他们打电话,经常来校车站接我,还不是因为想让我多和她们说说话!我却一直因为任性的坏脾气总是摆着张臭脸。他们为了能让我玩的开心不顾受伤,我却一点都不关心他们,不了解他们!

老人是需要得到关爱的,我应该多多陪陪爷爷奶奶,和他们多说说话才对。

我的爷爷奶奶

约3岁开始爸爸妈妈外出打工,爷爷奶奶照顾我。现在我11岁快上五年级了,爷爷奶奶仍然在照顾我。

有一次我看到爷爷奶奶的手上都起了小疙瘩。我想帮助爷爷奶奶做点家务。我每天放学后把作业做完然后帮奶奶洗碗、扫地,让她的事情少一点。

爷爷每天送我上学,并且放学了爷爷总是要在校门口接我。最近钟摆奶奶夜里咳嗽。我看了她就对奶奶说:“奶奶你去医院看看吧。”奶奶说:“我明天就去看病。”我真担心奶奶不会去医院看病,只会做家务。

爷爷的头痛病已经有3年了一直都没有好。爷爷来龙山的大医院里照了ct。我问奶奶:“爷爷患的是什么病?”奶奶,不说我就不问了。晚上我听到爷爷说:“我的病是脑梗塞。”我听到了难过地哭了。如果爷爷去世了,那我会想念他的。奶奶爷爷是我生命中最重要的人,我不能滑他们。

最终爷爷的病好了,我也不用每天担心了。我希望爷爷奶奶和我弟弟永远陪伴着我。

我希望爷爷奶奶笑口常开。一帆风顺、延年益寿。

我永远爱!

我的爷爷奶奶

前几天奶奶刚过完生日,一年多没见,前几天开视频,爷爷奶奶和我,都哭了!心里面有好多好多话想说,梗在喉咙,发不出声。记得小时候,趴在爷爷的背上,数着他头上的白发,一根,两根,三根,反正不多,前几日我在想从视频中找寻他的黑发时,都已经数的清楚了。小时候的事还像昨天刚过一样,我清晰的记得我牵着爷爷的手,满院子乱跑,他走到哪里,我就抱着他的腿跟到哪里。每次赶集回来,第一件事是爬上背篓翻翻里面给我买的芝麻饼。那时候,爷爷早上四五点钟起床,走三个多小时的山路,到隔壁镇上去卖头天下午刚摘的辣椒,在路上,露水打湿他的裤腿,爷爷卷起裤腿,扎在袜子里,手上拿着一根棍子,不停地拍打路边的野草上的露水,好让裤腿湿得不是那么快,这样,鞋子就不容易湿,人走路也就不容易打滑了。辣椒质量很好,中午11点左右就基本上兜售一空了。菜场的人也基本走光了。这时候,早已饿了一早上的爷爷直奔卖芝麻饼的地方,用刚卖辣椒的钱,买上一袋芝麻饼装上,然后再去买一些家里田间地头用的着的东西。最后又风驰电掣的往家里赶,四川山地,大多数爬坡。可是爷爷健步如飞,在山里穿行,两三个小时就能到家。回到家放下背篓,扛上锄头又下地干活去了,我那时坐在田边的石板上,玩着蚂蚁,听着爷爷在絮絮叨叨的跟奶奶讲述今天的收获,辣椒卖的快不快,价钱多少,下次什么时候去卖,买了什么东西。

直到我上了高中,爷爷也经常会像这样,去卖辣椒,后来路好了,可以坐车了,可是很少见过爷爷坐过,除非有我和他同去的日子里。记得有一段时间,我不知怎的,尿频,每隔三分钟左右就得上厕所,白天还好,一到晚上,整个人都要疯掉了,睡不着觉,总想上厕所,却又很困很困,爷爷奶奶陪在我身边,用雨衣铺在我的床单下,然后守着我睡觉,第二天奶奶就什么也不干了,就光洗床单,裤子什么的了,那段时间,我家晒衣服的地方都是满满的,爷爷为了我的病,到处找医生,听到什么偏方就去看,背着我,到处找赤脚医生,每天让我喝中药,我记得最清楚的一个方子是用猪的膀胱,加上糯米和一些中药蒸着吃,那个味道我至今难忘,吃一口就吐得老远,爷爷为了哄我吃下去,先是买了很多红糖,捣碎了和糯米放在一起,让我吃,一开始还行,吃了两天,我又开始不吃了,爷爷急了,为了让我吃下去,在我床头放了几根竹条,削的很光滑的那种,让我吃,我不吃,他就打,打一下吃一口,打一下,吃一口,我就是在那样下,吃完了三个猪膀胱以及里面的糯米和中药,直到现在,吃糯米都犯怵。记不得我是什么时候好的了,反正当时身上的疤痕都好了许久我才没有了那个毛病的。

小时候爱打乒乓球,买不起拍子,爷爷就自己动手弄了一块板子给我做了一个,高三的时候无意中发现了那块拍子,发现上面的灰尘都已经厚的起毛了。从小爷爷奶奶管我就是很严,吃饭时,不准对着菜咳嗽,不准夹盘子对面的菜,不准剩饭上初中了,自己胆子大了,有一次在路上和几个同学在我们读小学的地方打牌,那天下着小雨,几个人玩到天快黑了才往学校走。第二天被班主任叫到办公室,说那个小学生丢东西了,几个篮球和几本字典。有人说是我们偷的,问我们偷没偷。那个时候,老师非说是我们偷的,不承认就抓到派出所去,那个时候我才13岁左右,被吓得说不出话,警察来了,二话不说就拍桌子说是我们干的,还说不说实话要记录档案,成为人生的黑点。有人看到了我的一个同学被他们班主任揍惨了,并且他承认了这罪名,结果,我们也被逼着承认了这件事。学校让我爷爷到学校来赔钱,爷爷把钱交上了。周五回家,刚放下书包,爷爷给我搬了一个凳子,不过是四只腿朝上的,爷爷让我跪在上面,我跪了半个小时左右,差点就摔倒了。他拿着竹板过来问我说是不是我们偷的,我说不是,我跟他说,我自己就有两颗篮球(舅舅给我的)字典也有很多(哥哥读书留下的,还有爸爸的)我说我偷那干嘛?爷爷盘问了我半天,自己也想清楚了,就让我去吃饭了。在我边吃的时候给我说人,要有志气,不是自己的,就不要去偷,丢人啊!人活一口气,树活一层皮。后来那件事真相出来了,说是有个放牛的当地疯子偷的,也有人看见了。我不知道这是警察叔叔说的,还是事实如此,反正我只知道不是我自己。我被揍的场景依然记得。

好多事历历在目,但唯独这上面的几件是我最记忆犹新的。始终放不下,当我考上高中的时候,爷爷很开心,说要送我去县城的学校。当时由于自尊心作怪,我选择了自己独自去学校。迄今为止,爷爷送我上过的学也就小学和初中。而我的父母,到现在也许都不知道我班主任姓什么,除了我小学时,同村的那个苏老师。每次高中放假回家都像过年一样,鸡舍里总会消失一两只生命。虽然每次奶奶做的味道和方法都一样,但现在最让我怀念的,也只是那些味道。

上了高中以后,回家的日子越来越少,高三几乎除了过年在家里,其他时间都在外面,那时候我18岁。我高中荒废了学业,最终付出了代价,我的自尊心又一次作怪,让我选择了山东,想要逃到一个没人认识我的地方去。大学很枯燥无聊,谈了恋爱,分分合合,没意思了。学了很多东西,涨了不少见识。回家的时间也就更少。不知道从什么时候爷爷奶奶累弯了腰,如今的爷爷已经耕不动田地了,都是邻居代劳的,奶奶也不在像以前那样,精神饱满的下地干活了。家里在发生着变化,门前的马路从以前的战壕,前几年变成了石子路,今年变成了水泥路了。家里的田地也大多数不种了,今年说是要摘茶树,爷爷奶奶兴奋不已。爸妈头上的白发多了起来,哥哥的工作也渐渐稳定。可是我却看不到他们,不在他们任何一个人身边现在。从不恋家的我,几天前和爷爷奶奶开着视频。看着他们头上依稀几根黑发格外扎眼,爷爷看到我激动的哭了,用双手抹眼泪时,我看到了爷爷手上的老茧和裂痕。我也控制不住自己的眼泪哭了,爷爷奶奶叫我不要哭,奶奶还说,没想到我也是一个慈性人叫我不哭。让我好好学习,不要担心他们,自己注意身体。后来爷爷奶奶看着视频中的我实在控制不住情绪了,走开了摄像头,哥哥过来了,说以前觉得你没有长大,现在你真的长大了。

现在是深夜1点半,我睡不着,躺在被窝里,忍不住的想到了爷爷奶奶,记得是前年,家里多出了几件东西,两口棺木。爷爷奶奶笑着说,早点准备好,万一到时候用的时候找起来麻烦。当时我就差点哭了,人生,生老病死,曾经我不以为然,认为我还年轻,无所谓,可如今,我20。或许燃烧了五分之一的生命了吧!或许更多。才知道,时间是多么可怕,在我不经意间,抢走了我的东西,还让我无法察觉,等到最后,留给自己一包回忆的苦药,在深夜饮下。我现在很怕有一天爷爷奶奶不在了,回家看到的就只有像我外公那样,孤零零的坟头,和前面一堆的鞭炮碎屑。如今我违背了自己的初衷,但无可奈何,跪着也得走完。我只是希望有天,我功成名就,衣锦还乡时,,在我家旁边的田埂上,看着我的归来,那时,满山的茶花,如那圣洁的雪,绽放!

怀念爷爷

今天,是爷爷去世三周年的日子,我非常想念他。爷爷是位退休干部,是一位和蔼可亲的老人。爷爷的兴趣爱好非常广泛,他喜欢集邮,喜欢摄影,喜欢垂钓,喜欢烹饪,还是发烧音响俱乐部的成员。

爷爷在世时,教了我许多本领。每年春暖花开的时候,我和爷爷各自背着自己的照相机,去公园拍照。去颐和园拍照兰花,去中山公园拍照桃花,去玉渊潭公园拍照樱花,还去郊外拍照各种各样叫不上名字的野花。一九九四年我出生时,爷爷送给我一套集邮册和一张集邮卡,作为我的出生礼物,现在我已经有九本集邮册了,每当我闲暇的时候,就翻开那精美的集邮册,欣赏那小巧精致的邮票,那里有无穷的乐趣,使我增长了不少知识。看到集邮册,我就想起爷爷,他一手拿着放大镜,一手拿着邮票夹,专心致志的摆放邮票的神态。爷爷是我的启蒙老师,我非常怀念他。

爷爷奶奶的爱

我觉的比父母的爱还要伟大无私。

爷爷在我小的时候,常带我出去玩。给我买许多好吃的食物,好玩的玩具,漂亮的衣服。在放羊时,爷爷把我搂在怀里给我讲爷爷小时候的事,我当时睁着大眼睛看着爷爷提出成千上万的爷爷解答不出来的问题。这时,爷爷就笑着说:“等你长大了,你就明白了!”我看着爷爷,似懂非懂的点点头。冬天,爷爷抱着我烤火,都快把我烤熟了!爷爷的爱让我说不尽!

奶奶的爱是鸡汤。奶奶知道我是个馋嘴的丫头,我最喜欢喝鸡汤,所以奶奶经常给我做鸡汤。看到一碗鸡汤端上饭桌,我咽了一口口水,立刻端起来喝,心里美滋滋的,奶奶真好!奶奶的爱是谜语。每当我与奶奶睡在一个被窝时,我总在奶奶怀里撒娇“奶奶,您给我说个谜语吧!”于是,我便走在了“谜语之路”——奶奶说,我猜。奶奶的谜语真多!到现在奶奶还在说。

是好吃的。每次姑姑到我家时,都会拿一大堆东西。奶奶与爷爷舍不得吃,都留给我。于是,便出来这样的我——嘴里塞得鼓鼓的,手里拿着不一样的食物,不停地往嘴里塞,弄得我嘴合不上、腮帮子疼,虽然这样,但是我还是不停地吃,牙齿也不愿意了,说它太累了。爷爷奶奶看到了我这样,便开怀大笑!我嘟嚷——因为嘴里塞满了食物说:“不吃白不吃!”

我说也说不尽!我爱我的爷爷奶奶!

爷爷奶奶的爱

如果有人问我谁对我的爱最深,我会毫不犹豫的高声说:“。”

还记得年幼时,大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我最好?我会高抗的喊出爷爷奶奶,因为他们十几年前如一日的照顾我呵护我,从不说上一句怨言,在我惹他们生气时,他们也总是说孩子小,长大就好了,而过后则给我讲一些做人的道理,使我从小就了解了中国的传统美德,三德,四美,五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时,他们会很细心的教导我,当我在爷爷奶奶面前撒娇时,他们会微笑着说我有一个长不大的孙女,当我与爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时,他们更会鼓励我,让我勇敢面对;当我与朋友发生争执时,他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己,善待每一个人,每一颗心!

或许有的人会说:“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说:“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好,但我的爷爷奶奶对我付出了120个心,把他们所有的希望都寄托在我的身上,教我学习,学会我走每一步人生的道路,让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会,对国家有用的人,让我用心去看,更用心去做,用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

我爱我的爷爷奶奶,我不会让他们失望的,他们对我的每一分爱我都铭记于心,报答他们一个全新的,崭新的自我!

怀念爷爷

曾经有一段时间,我和爷爷奶奶生活在一起。记忆中我并不依赖爷爷,却十分喜欢奶奶。因为她总是“罩着我”,让我跟“小皇帝”一样无拘无束。而爷爷给我最深刻的印象则是他那现在想来可能只对我独有的宠溺和蔼的微笑。

每次放学爷爷总会掏出几粒他最喜欢的糖果给我,而我却随手放入口袋或直接放在某处。转而又“贪婪”地向奶奶索要蛋糕、冰淇淋或者其他美味的零食。这时爷爷总是笑而不语,眼睛都笑出了一条缝。随后悠闲的踱步到阳台,留下他那还算强健的背影。

到了饭点,奶奶烧出美味佳肴。香喷喷的味道让人垂涎三尺,奶奶总会把各种“大荤”堆满我的碗,下一刻我便狼吞虎咽起来。爷爷瞟了瞟我那满是大肉的碗,随即像往常一样夹些蔬菜给我,我满脸嫌弃。他却哈哈大笑:“大孙子,不吃蔬菜小心傻子来抓你哦!”尽管不情愿,但每次我都能把蔬菜吃完。

后来我和爸爸妈妈生活在一起,再加上学业越来越繁重,与爷爷见面的次数也越来越少了。每次见面他总会把他认为好吃的、好玩的收集起来,炫宝似的一股脑全塞给了我,自然也少不了他喜欢的糖果。作为回报,我总会与他说些我的小秘密跟“烦心事”。而爷爷总是认真的听着,然后宠溺的揉揉我的头发,微微笑着!一来二去我俩竟成了“知心伙伴”。

不知何时起,爷爷的脸颊变得苍白消瘦,没有了原来的健康红润。原来总是在门口等着我的爷爷不知何时起变得只能躺在摇椅上跟我说话了。不变的是爷爷依然宠溺和蔼的微笑和他喜欢的几粒糖果。

爷爷走了一家人沉浸在悲痛中。我哽咽难言,缓步走向阳台。看见熟悉的摇椅和那一盘让我曾经有点小嫌弃的糖果。我躺在摇椅上,感受着爷爷残留的气息。抬头仰望天空的云彩,那云彩分明是爷爷宠溺和蔼的笑脸:“小杰,来!吃糖!”

剥了颗糖果放在嘴里,眼角有温热的液体徐徐滑落竟不知这个糖果原来如此香甜,甜入心肺。

爷爷和奶奶

“129,130,131。。。。。。”迷糊奶奶坐在家门口的八十一便利店里,一边喝着酸奶一边数着窗外路过的行人。

迷糊奶奶也记不清这是第几次忘带手机和钥匙出门了,但她相信,只要她在这里等着,迷路爷爷就一定会来接她。

迷路爷爷今天的任务是去离家不远的杂货铺换一个灯泡,再到两公里外的供水站交水费。

迷路爷爷拿着迷糊奶奶手绘的地图,每走一步都低头看看,反复确认。

“走到第二个路口左拐”,迷路爷爷自言自语,“杂货铺应该就在马路对面了。”一抬头,杂货铺果然出现在他面前。

第一个任务轻松完成,没有迷路的成就感让爷爷有点飘飘然,他瞟了一眼下一站供水站的地址,便信心满满地朝右边的大路走去。他昂着头,背着手,哼着降央卓玛的歌大步地走,淘气的麻雀从四面八方飞来,列着队跟在他的身后,学他走路的样子。路旁生锈的铁栅栏后钻出一只小花猫,爷爷停下脚步摸了摸它的脑袋,“几天不见,你好像又胖了哟。”

也不知道走了多久,迷路爷爷把他能记住的降央卓玛的歌刚好唱完了两遍。他停下脚步,掏出了地图。

“我这是在哪里?仙虾路?”

迷路爷爷不愿意承认,他又迷路了。

他花了半分钟赶走了身后叽叽喳喳奚落他的小麻雀,镇定下来,环顾四周,却发现周围的花草动物和商店行人,都对他致以初次见面的礼貌问候。

一只路过的萨摩耶对爷爷露出甜甜的笑容,“爷爷,你迷路了吧。”

迷路爷爷看了一眼地图,“供水站在华林路,我现在在仙虾路,让我看看,我的右边是华里路,好像和华林路差不多,那就往华里路走走看吧。”

迷路爷爷继续哼着歌,走完了华里路,出现在他眼前的却是一条窄窄的小河。

爷爷无可奈何地在脑海中给第二项任务打了个红叉,“看来今天是找不到供水站了,算了,回家吧”。

“迷路爷爷要回家了!”

这是一个具有魔力的信号,成群的麻雀又飞了回来,在爷爷面前排成一列,引导他往回家的路上走。素不相识的野猫和瘦弱的香樟都热情地用毛茸茸的小手和光秃秃的枝桠给爷爷指路。

所以,不论身在何方,迷路爷爷从来都不会弄错回家的路。

只花了来时一半的时间,爷爷就回到了家门口的八十一便利店。

“小王啊,我今天又迷路了,来一杯热牛奶。”每次迷路,爷爷就会来便利店喝一杯热牛奶,牛奶喝完,迷路的挫败感也就消失了。

这时,迷路爷爷看到了坐在角落笑吟吟的迷糊奶奶。“咦,你怎么也在这里?”

“我在等你呀,我们回家吧。”

怀念爷爷

又是一年中秋了,可是这个中秋你却不和我们在一起过了,丢下我们一大家子人先走了。今天奶奶在饭桌上说去看看给你进贡了吗?然后四老子就带着进去看你,奶奶就那样哭着喊你:老头,老头。然后就出来坐在那里一直哭,一下子我们的心情也不好了,妹妹也哭出来了。还记得,去年的中秋前一天,你还给我打电话说:美峰啥时候,有月饼吃吗?我说:爷爷,没有月饼,我想吃月饼了。你啥也没说,哪知第二天,你顶着冷风,大早晨6,7点出去给我买月饼吃,就因为我说了一句爷爷我想吃月饼。还记得小时候,你拿自行车拖着我和妹妹,那时的我们是那么天真那么开心,有爷爷疼着宠着,转眼18年过去了,五一劳动节我回去看你时候,你还是那么坚强,说爷爷没事,真的没事。哪知你得的是不治之症,每个见过你的人都说那么好的一个人,怎么摊上那种病?也许是上帝看你在人世间太苦太累吧?急的叫你回去吧。可是,你走的那天晚上,你清楚吗?我们每个人都哭的伤心欲绝的,姑姑还说不公平,为什么这么早就走了?你为了不让我们操心,再疼再痛也自己忍着,我看着你睡着,在你床边哭,抬头看见你眼角的泪水早已拭出,我明白你舍不得我们,爷爷。那天在ktv,我点了一首爷爷,是唱给你听的,不清楚你有没有听见啊?那首歌很伤感的,唱歌时候想起来我和你在一起的点点滴滴,想起以前我淘气的晚上死活不睡觉,还要你哄我来着。今年的中秋节空荡荡的,没人给我提前打电话问我有没有月饼吃,没人问我什么时候回来了。你很疼我们,什么好吃的好喝的都先给我们,自己却从来舍不得。我记得我第一年刚去石家庄,回来你就问我苦不苦累不累?转眼,三年过去了,你还没看上我结婚呢,你还说要帮我带孩子呢,为什么说话不算数呢?每天回家了,总是不敢去你那屋,其骗自己当你还在,可是每次进去,看见你曾睡的铺,曾经盖得被子,那穿过没穿过的衣服,忍不住的难受,难受。爷爷,我现在花钱也不是那么随便了,我听你的话,花钱不要太大手大脚的,该花的花不该花的坚决不花。爷爷,还有10天是你的百天了,我们学校因为提前开学,我不能去,到时候我让爸爸他们帮我给你多多烧点钱,你在那里别愁吃愁穿,没钱就告诉我们,和天忠大爷还有太爷爷太奶奶多多的开心的享福,孩子们都很争气,爷爷,我获得了一个表扬被记进档案了,还好你生前看到了我普通话证书,你生前很很担心我普通话,爷爷我保证我会好好学习的。不会像以前那样瞎混了,真的不会了,我只是,只是还想听你亲口叫我一声美峰,很想!

孙:美峰。

xx年9月30日17点20笔愿天堂的爷爷过得开心幸福。

初三:王小熙。

怀念奶奶

奶奶在我们家时,天天带我去这吃酒,去那学习。可是自从妈妈生了两个小妹妹之后,我就很少再享受这种幸福了。因为两个宝宝在一起带太累,太吵,奶奶就把其中一个宝宝带到姑妈家,和姑妈一起带。

以前练钢琴时,奶奶总是会坐在一张小椅子上听着,可是现在,我练钢琴时,身边总觉得空落落的,不再常有人来陪我练琴。

不只是练钢琴没有人陪,连去学数学都没有人陪我。

在我上幼儿园时,每一次放学都是奶奶来接我,每一次买小玩具都是奶奶买给我,每一次买好吃的也都是奶奶买给我。我上了小学,一到四年级,每一次在公交车里睡觉都是靠在奶奶的肩上,这些都令我久久怀念。

虽然有了两个妹妹,我却“失去”了奶奶,我无比怀念那段时光。

怀念奶奶

冬天过去,一转眼,都已经春天。这时,一年一度的清明节又到,从我记事起,每年这时,我们一家都会去扫墓。

我家的长辈年老去世后都埋在凤凰山的墓地,所以一到清明节,我们全家人都要去凤凰山上扫墓。我第一次去扫墓是在8年前,那时,最疼爱我的奶奶去世,爷爷把一个精致的盒子放在墓地里,现在我懂,那里装着我奶奶的骨灰。

时候,我可喜欢去山上扫墓,因为到那儿,爸爸妈妈就不会管我,我就一个人满山遍野地跑啊,玩啊,忘时间,也忘奶奶。可是,随着年龄增大,我开始想念奶奶。我记忆中最深刻的一次上坟,是在奶奶去世后的2年,我像原来一样在山上玩。忽然,一阵哭声引起我的注意,原来也是来扫墓的一家人,他们正对着坟不停地哭泣。这时平时不管我的爷爷把我拉过去,递给我一束非常漂亮的花,让我放在奶奶的坟上。爷爷对我说:“你要永远记得你有一个奶奶,就在这,每年都要来上坟,放上鲜花。”我若有所悟地点点头。

如今,每次去上坟时,我不再贪玩,我牢记爷爷的话,给最爱我的奶奶送花、烧纸钱。看着墓碑上奶奶永远不会变老的照片,泪水常常溢满眼眶。

今年又要去扫墓,我又开始想念奶奶。

爷爷奶奶好

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元,是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德,也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴,应在全社会大力提倡,一代一代地传下去。在今天的社会,独生子女越来越多,他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的锦衣玉食生活,被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲,不尊老,过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾,依赖心理较强。他们在老人面前只知索取,撒娇、任性,支使老人为自己干事情,有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人,等等,给老人造成难以言说的痛苦。因此,设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课,目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情,并通过“说一说”,同学之间互相启发,激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲,是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式,讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人,每幅图说明一个要点,既是对学生进行思想教育,也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比,课文在“看一看”栏目中,以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为,启发学生心理换位,分析这样做时老人会怎样想,最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的,并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法,教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及,但教学中可以适当渗透。例如,老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献,为养育子女和晚辈付出过许多心血,等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦,激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点:爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,爷爷奶奶为我们做了多少事?然后由各组代表汇报结果。

教师提示:同学们我还可以为你们多加上几条,想不想知道是什么?

教师提示:现在,还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事,你打算怎样做,可以补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片,每个人发一张,并告诉学生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你为爷爷奶奶做了什么,放假前做一次评比活动,看谁做得又多又好。

教师提问:同学们,有谁和故事里的孩子做得一样,请举一下手。

教师提问:请你们分别猜一猜,你这样做的时候,爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的?

教师提示:同学们猜得都很对,那你今后还会不会让爷爷伤心了呢?好,现在,就请这几个同学看一下课本11页中的看一看,现在请你帮助这几个同学改正缺点。

教师提问:现在,大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助?

教师小结:看来,现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

爷爷奶奶好

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元,是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德,也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴,应在全社会大力提倡,一代一代地传下去。在今天的社会,独生子女越来越多,他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的锦衣玉食生活,被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲,不尊老,过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾,依赖心理较强。他们在老人面前只知索取,撒娇、任性,支使老人为自己干事情,有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人,等等,给老人造成难以言说的痛苦。因此,设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课,目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情,并通过“说一说”,同学之间互相启发,激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲,是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式,讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人,每幅图说明一个要点,既是对学生进行思想教育,也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比,课文在“看一看”栏目中,以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为,启发学生心理换位,分析这样做时老人会怎样想,最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的,并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法,教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及,但教学中可以适当渗透。例如,老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献,为养育子女和晚辈付出过许多心血,等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦,激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点 :爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程 。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

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