我眼中的春天高中(实用15篇)

我眼中的春天高中(实用15篇)

ID:7105529

时间:2023-12-09 07:36:11

上传者:LZ文人

优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中受益。

我眼中的春天作文

春天来了,蓝蓝的天空一望无边,一朵朵白云形态各异,有的像小绵羊,有的像一只只可爱的天鹅,还有的像小白兔。

太阳公公发出了温暖的光芒,像是在说:“春天真美!”

燕子从南方飞回来了,它穿着一件燕尾服,像小绅士一样。

一座座大山像一个个士兵在守卫着我们的家园。

清清的河水像一面大镜子,水里有小鱼、小虾……它们在水中嬉戏。

我们一家人来到小河中间,风儿轻轻地吹拂着我们的脸,凉爽极了。

小草碧绿碧绿的,它们冲破泥土,想给大地铺上了一层绿地毯。

柳树发出了嫩芽,像是美少女在快乐地舞蹈。

迎春花开了,金黄金黄的,像一颗颗小星星。

桃花开了,粉里透红,一朵挨着一朵,像害羞的小姑娘。

春天真美啊,我爱春天!

我眼中的春天作文

初春,冬的寒冷未褪,天空碧蓝如洗,卷卷浮云洒下细细的光晖。

睡了一冬的种子在春雨滋润下冒出头,乳白色的茎又柔又细,绿色的小叶片还未展开。公园里,草儿挺直腰杆,叶尖儿挂着晶莹的露珠。柳树的枝条上泛着点点青翠,树上还能看见一些去年秋冬落下的枯黄的叶子,夹杂在黑色的泥土里,但也已经残破了,看不出叶子大概的样子。

春天是个多愁善感的姑娘,这一观点源自于它连绵不断的雨。城市的雨不同于乡下,但也别有风味。

春雨沙沙地下着,地面上的小草都透出生命的活力,它们在雨中伸展身体,像一个个在舞蹈的精灵。花儿已经有了小小的花苞,颜色淡淡的,被绿叶包得很严实,一层一层的,像希腊待嫁的少女沐浴着圣经的洗礼,而在东方,春雨如圣经般神圣庄严。枝头的麻雀并排站着,春雨为它们冲去羽毛上的点点灰尘,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,仿佛在倾吐雨后欢悦的气息。

人们在忙碌之中迎接春雨。妈妈们撑着伞,抓着孩子的小手,在车辆来来往往的马路间穿行,雨就在花色斑斓的伞上跃。大人们坐在车里,看雨不断打在车前的玻璃上,又往下流,最终滴落在地上,流下一个个小小的水坑。老人们坐在自家院子里的摇椅上歇,看春雨滋润万物,听春雨念一首淅淅沥沥的诗。学生们聚在学校的操场,向一个个水洼跳去,水花溅起,带来春的热情与活力。

初春的雨,洗去了去年冬天留下的不悦和寒冷,带来了一首愉快的歌。

我眼中的春天作文

春,来了,迈着轻盈的脚步来了,它吹皱了小溪的流水,吹绿了堤头的柳树,吹鼓了杏树的花苞。

春花是绚烂的,一到春天,桃树、梨树、杏树竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。你看,这桃花远看如一只只粉色的蝴蝶停靠在枝头,而近看,它是一瓣一瓣的,花里带着甜味,引来了一只只蜜蜂。梨花如洁白的雪花,布满了整个枝头,好像一个个小喇叭。而田野里,遍地都是金灿灿的油菜花,好像大自然撒落下的一大把金子,又好像铺了一层黄色的棉被。

春树是充满生机的,瞧,岸边的柳树冒出了新叶,绿绿的,正对着明镜般的湖水随风摇曳,好像在梳理自己美丽的秀发,而松树,更加青翠了,也为春天增添了几分勃勃生机。

春水是欢快的,春风吹来,荡起了阵阵轻波,显得欢快又自由,岸边的垂柳倒映在水里,几只鸭子又在水里快活地嬉戏,戏水,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖先知”。

春雨是轻柔的,在柔和的春雨中,小花、小草尽情地享受着春雨人洗礼,就像是等待春雨的润苗,渴望吮吸这一精神雨露。春雨中小草沐浴着春的洗礼,好像在说:“你看你看,我又长高了!”雨后,小草、小花的叶子上挂着小珠,这水珠晶莹透亮,好像一串串珍珠。

春天,我爱你,因为你给我们打开了知识的眼界,任我们去寻找去探寻,更给我们带来了快乐,带来了勃勃生机。

我眼中的春天作文

春天在不同人的眼中有不同的看法:有人认为春天是万物复苏的季节,有人认为春天是放风筝的季节……在我眼中的春天是美丽的季节。

“万紫千红总是春”各种各样的花都开了。

茶花基地里,鲜红鲜红的茶花娇艳欲滴,一朵比一朵好看,好像在争先恐后地比美。亮红的花瓣圆圆的,就像一个个小小的“太阳”,中间镶嵌着一簇金色的花蕊。正面看,好似一群亭亭玉立、头戴黄帽的“红衣天使”,轻轻飘荡在碧绿的椭圆的叶子间。如果某个诗人来这里游玩,一定可以写一首好诗。

田野里,金黄金黄的油菜花一大片一大片,汇成了金色的海洋。阳光下闪亮的黄色和温暖的春日交相呼应,熠熠生辉。微风佛过,浩大的油菜花田里泛起一道道金波,排山倒海,浩浩荡荡。

小区里,开满了各种各样的花儿:有白色的、有红色的、有紫色的……五颜六色甚是好看。树木也高的低的有序地排列着,树叶儿有翠绿的,有深绿的,还有火红的,都在枝头上密密地长着,像一把把伞,下雨的时候还真可以给我们挡雨呢!

池塘里,成群的小蝌蚪自由自在地游来游去。一会儿凑在一块聊天,一会儿比跳高,一会儿又比赛游泳。岸边,爱俏的柳树把池面当做了镜子,一个劲儿地照,看看自己嫩绿的枝叶有多好看。

我眼中的春天作文

如果我是一位画家,我将会拿起我的画笔,在纸上挥洒出大块的金黄色和艳丽的红色,因为它们只属于春天。

如果我是一位雕刻家,我将会用那圆润的美玉,刻出美丽的风景,让它成为我心中永久的美丽。

如果我是诗人,我会为春天写一首赞美的诗,让人们吟诵出这让人心旷神怡的春色。

如果我是一名老师,我将会教育我的学生,让他们趁着这生机勃勃的春天,撸起袖子加油干,以梦为马,不负韶华。

可惜我什么都不是,我只是一名15岁的少年,我只能用自己那平凡的文字来描绘出我眼中春天的美。

当窗外已呈现出浓浓春意时,我想奔向田野,享受这春天的生机勃发。当人们拉上窗帘时,我却还在脑海里回味那靓煞眼眸的美。我不知道自己算不算贪婪,永远不能满足于我心中的欲望,其实我是想要在心中挽留春天。

家乡的春天特别美丽!因为那里有着我和春天最美好的回忆,我相信我永远忘不掉你,那里嫩草满地,山上的映山红颜色艳丽,如血染了一般,可我不能停步,因为我要翻过山头去寻找一片新绿,终于我找到了。这里才真正是春姑娘的栖息之地,我要采遍最艳丽的花,接着为春天歌唱出一首浪漫的赞歌,倾吐我的心声,和春天一起进行一场浪漫的约会。那时我便会大声呼喊:我爱你——春天。是你,让我领会到你的美丽;是你,让我心生梦想;你便是我心底那永恒的美丽,亦是永恒的风景。

当太阳落山之后,我便重回房中,然后躺在床上,幻想着我还在那生机勃勃的田野!渐渐地,我睡着了,在梦中,还甜甜地回味着春的美。

我眼中的春天作文

有人说春天像一幅画,有人说春天像一首诗。在我眼中,春天像一位身穿彩色衣裳的姑娘,美丽极了。

春天是一个生机勃勃的季节。粉红的桃花像极了春姑娘的红脸蛋儿。小草也探出头来打量着世界。杨树伸出手向周围的朋友打招呼。旁边的小树苗也随风点头回应着。

小燕子穿着帅气的燕尾服从南方飞回来了。小麻雀唱着欢快的歌儿,来迎接他们。大雁也排着整齐的队伍从南方飞回来了,像极了阅兵时的飞机表演队。熊睡了一个冬天,迫不及待地从洞中爬了出来。

沉睡了许久的小河,张开嘴,打了个哈欠,伸了个懒腰,开始奔跑。鱼儿在河面上飞跃着,像是一个个活泼的孩子。小鸭子在鸭妈妈的带领下,一个一个跳进水里欢快的游着。柳树甩着长长的枝条拂过水面,像极了对镜梳妆的姑娘。

春风吹拂着大地,吹掉了人们身上笨重的棉衣。农民伯伯们开着拖拉机,撒下希望的种子。孩子们拿着风筝线轴,一边飞奔一边喊:“风筝,飞吧!”

一点点春意,一阵阵春风,甜润润的气息,在我眼中汇聚成了一幅春天的画卷。

我眼中的春天作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我眼中的春天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

——题记

自古以来,春就被无数人所赞颂,描写春的诗歌数不胜数,歌唱春天的歌曲就更不用说了。“春天”听起来就让人感到温暖、和蔼可亲。

看,小燕子从远方归来了,小草探头来了,柳枝伸腰了,花儿含苞待放;沉睡许久的'万物渐渐苏醒了,一切都生机勃勃。草丛中又看到了蟋蟀的踪迹,小河里鱼儿跳跃;门前小路上,蚂蚁在搬家;校园的操场上正龙腾虎跃,教学楼上欢呼雀跃,街道上的“无业游民们”欢聚在一起。溪水正练习新编的洗衣谣,去试了试柳姑娘刚设计的发型,顺便欣赏欣赏大地的新装。太阳公公咪咪笑,将温暖撒向人间,人人见到它都兴高采烈。

“春天呐春天,你说你,来就来呗,还带什么礼物哟,我们都是一家人,没那么多繁文缛节,以后别这么客气了。”大地伯伯说。“伯伯呀,您瞧您年纪也大了,而我却经常在外,这好不容易能来看看您,您就收下吧。”春天说。“好吧好吧,你这份心意我收下了。”大地伯伯说。“您这就对了”春天说。它们互看着彼此,春天投入大地的怀抱开心的笑了。

沙沙沙,沙沙沙,随着一声轰隆隆的巨响,天空刹时漆黑无比,一阵寒风吹过,天空下起了雨,风和雨的来临,使树叶哭泣,使花儿失落??但在沙沙沙的雨声中,我听到了蟾蜍内心的呼唤,问道了土壤清新的气味,使人感觉清新自然。天亮时,走到院子里:昵图润如油膏,树叶上的露水露珠晶莹剔透,如果你能尝到那清冽甘甜的露水,真是幸福之致!

春,希望的城堡;春,大地的希望;春,大地的骄傲;它不张扬,不宣扬。春天索道之处,皆是欢声笑语。春,温文尔雅,美丽端庄,把自己的成就奉于人间,牺牲自己,给世人留下欢笑、和谐,美丽的面孔,它在我们的心中是不朽的,其实它一直都在我们身旁,在我们心中。

有一天,大地穿上了五颜六色的新装时,小河练习洗衣谣时,记得,这是春的讯息。

春来了,带来了坚持不懈,带来了纯洁和谐,带来了温暖可亲,带来了勇气与信心,带来了希望,带来了光明与正义,带来了一份寄托。

我眼中的春天

春天来了,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

在我的眼中,春天是特别美丽的,你瞧,春姑娘正迈着轻快地步子向我们走来。

公园里,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,翅膀一闪一闪的,好像在说:“我在跟你赛跑,你怎么也跑不过我!”小鸟在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地对人们说:“春天来了,你们快去播种吧!”

小溪旁,柳树长出了嫩绿的小芽,微风吹来,柳树长长的辫子在空中跳起优美的舞蹈。小草换上了绿色的衣服,在微风的吹拂下,它向人们微笑着点点头,别提有多高兴了!

我眼中的春天

你们眼中的春天是怎么样的呢?让你们来看一下,吧。

看,那清澈的小河边,小鱼、螃蟹、乌龟,都从水中跑出来一边晒太阳,一边讨论春天是什么样子。调皮的小鱼高兴极了,一起举行比赛,东游西跑,真活波、可爱呀。

在广阔的田野里,春回大地,万物复苏,远远望去,田野里有一片金灿灿的油菜花开了,一行一行的,给大地穿上了金黄色的新衣裳,漂亮极了!

在美丽的村庄里,农民伯伯们上山砍柴,打水,做饭,种菜非常幸苦,路边的小草探出头来,好像在观察外面的新世界,小花笑红了脸,有红的、有黄的、有紫的,有粉的……五颜六色,好像在对我笑呢。

我眼中的春天

走了炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬,温暖的春到来了。你细细地听,美丽的春姑娘正踏着轻盈的脚步向我们走来。春姑娘走过了田野、走过了人们的身边春姑娘变得无处不在。

瞧,公园里百花齐放、绿草如萌,正是人们休闲的好地方,没有了冬天寒冷的气息,整个公园都变得温暖起来,人们也更开心了。公园里春姑娘已经过来了,春姑娘现在正在公园里坐着香甜的梦。看,校园里,一条条冬青带变得更加苍翠,使人一进校门就感受到春天的气息。教学楼前的一排柳树,此时也抽出了嫩绿的芽儿,那长长长的柳条就像小姑娘长长的、柔软的辫子一样。一阵微风吹来,柳条在空中翩翩起舞,真是太美丽了!园子里,鲜花的桃花、粉红的杏花、雪白的梨花,还有那白里透红的苹果花,一个个都露出了可爱的笑脸。他们个个争芳斗艳、竞相开放,构成了百花齐放的春。还有那可爱的小草,它的小脑袋也从地下钻出来,探头探脑、东张西望,还在向路边的人们微笑的打招呼呢!春天来到,人们都脱去了厚厚的棉衣,换上了薄薄的毛衣。在这大好时光里,我要好好学习,抓住时间、掌握命运。

春天来了,温暖的春天吧恩惠分给万物,是万物都有了光辉,充满了生机。这就是,春天,我爱你!

我眼中的春天

是美丽的,是温暖的,是五彩的,我眼中的.春天是充满生机的。

春天,是那一株株油菜花。看到这场油菜花是由4片花瓣组成的,就像无数只黄蝶停在叶子上休息。看到这场景,我不禁想到一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我闻着这阵阵清香,吹着这徐徐清风,仿佛自己也是一株油菜菜。跟着它们一起随风飘动,跟着它们一起舞蹈。过了许久,我才从幻想中清醒过来。

春天,是那一棵颗柳树。柳树已经抽出了翠绿的枝条,犹如长长的头发,春风帮它梳妆头发。我站在它的身下,它用柔软的枝条抚摸我的脸颊,哦,真舒服!

春天,是那一丛丛小草。小草苏醒了,悄悄地从地下探出头来,看见了春天一派生机勃勃的景象。一阵春风吹来,小草随风摆动,好像在舞蹈,又似在向春天打招呼:“你好!春天!”

这就是!这就是多彩的季节!

我眼中的春天教案

1、激发幼儿观察的兴趣,引导幼儿感受春天的明显特征。

2、激发幼儿大胆表达,敢于当众讲话,讲话时自然、大方。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

集体活动与分组活动相结合

幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。vcd 《我的家乡北京》、实物投影。

1、引发幼儿的知识经验,调动幼儿参与的积极性。

2、鼓励幼儿交流,在自然的状态中,大胆的表达,展示自己,分享经验。进一步了解眼睛的用途。

3、鼓励幼儿用自己的方式表达,说出春季的明显特征。

4、丰富幼儿知识经验,加深区分春、冬季的明显特征。

1、出示教师的春天郊游的照片,介绍教师在什么地方郊游,照片周围什么美丽的景色…。激发幼儿表达的兴趣。

幼儿观看十分认真,并且产生了共鸣,有的幼儿也去过这个地方,幼儿开始回忆自己去过时看到的美丽的地方。

2、幼儿交流并分享经验:幼儿自愿结组,向好朋友介绍自己春天郊游的照片,照片周围什么美丽的景色…。并听一听好朋友的介绍,共同分享。

幼儿表现的积极而热烈,就连个别胆小的幼儿也能主动的向好朋友介绍自己快乐的经历。

3、观看课件《我喜欢的春天》,引导幼儿感受春天的明显特征。幼儿表达的'比较清楚,而且十分活跃,基本说出春天的特征。

4、幼儿表演《春天的电话》,进一步感知春、冬季的明显特征。幼儿表演投入,能较快的区分春、冬季的明显特征。

5、延伸活动:鼓励幼儿把去其他地方的照片带来,为小朋友讲解。如:海边的、其他省市或国外的等,利用一日生活的其他时间给幼儿创造交流的空间,为丰富幼儿绘画背景提供丰富的表象。

通过这次活动,幼儿更加喜欢观察、探索了,更加喜欢问问题?同时,幼儿对与眼睛对我们的重要,有了更深的理解,知道如果没有眼睛,这么美丽的世界就看不到了,了解到春季的明显特征,知道春、冬季明显特征的区别。

小朋友之间也有了更多交流与分享经验的机会,孩子们更爱说了、尤其是那些胆小的孩子,通过这样的活动,促使他们有了成功感,他们会主动把他们的发现带到幼儿园与好朋友一起分享。

我眼中的春天

是百花齐放的,小孩子在花丛中放风筝多开心啊!公园里的花都开了,有黄色的迎春花,粉色的桃花,它们正咧着嘴朝我们笑呢!

太阳温柔的照耀着大地,柳树的枝叶轻轻地拂过我们的头顶,到处都是晒太阳的人们。妈妈带着我来到公园感受春天,我们给花儿浇了水,花儿可真好看啊!花园对面有一条河,河里有很多快乐的.鱼儿,有的孩子在钓鱼,有的孩子在拿石头打水漂,我从家里带来了零食喂鱼儿,玩得可开心了!

我最喜欢春天了,因为春天色彩缤纷,多姿多彩,真希望春天不要过去啊!

我眼中的春天诗歌

春天在我的眼睛里。

蔚蓝的天空中,

展翅翱翔的雄鹰,

活灵活现的大圣,

翩翩起舞的蝴蝶,

风筝各式各样,千姿百态!

翠绿的枝头上,

皎洁的玉兰,

俏丽的桃花,

可爱的迎春,

花朵五颜六色,姹紫千红!

湿润的草地上,

蹦着、跳着的小朋友们,

笑着、唱着、追逐着,开心极了!

春天在这里,春天在那里,

春天在我的眼睛里!

我眼中的春天

春天,是一个生机勃勃的季节,更是一段有着流光溢彩的如歌岁月。春回大地,万物复苏,歌喉婉转的百灵鸟用美妙的歌声唱响了春天的赞歌,花朵和小草用独特的色彩渲染着蓝天下那一片纯净的土地。春姑娘停留在大地上的每一个角落,把人间万物都变得生机盎然,每一个角落都流淌着春的气息。

我来到田野里寻找春的足迹,油菜花开了,满山遍野的一片金黄,好美好美啊,远远地望去,一朵朵,一簇簇,一丛丛,在暖和的春风中欣然怒放,与那湛蓝的天空、洁白的云朵交织了成了一幅绚丽多彩的画卷,那漫山遍野的油菜花,形成了一片金色的海洋,好似金子撒满了田野。这美丽的画面正如唐代诗僧齐己的诗句:吹苑野风桃叶碧,压畦春露菜花黄。田里的春苗犹如几个顽皮的小孩探出了头,河岸上的柳树,刚长出小芽儿,嫩嫩的,那柳条好像是柳树姑娘的辫子,绿绿的,长长的,还挺好看的,柳树姑娘随着风婆婆沙沙的伴奏,随着春雨妹妹动人的歌唱,扭动着婀娜的腰身,简直就是一副姹紫嫣红、美不胜收的画卷。

我又来到了草地上,刚踏上了软绵绵、绿油油的草地,不时就吹来了一阵阵柔和的春风,嫩绿的小草随风摆动着身子,争先恐后地睁大了好奇的眼睛,欣赏着世界的万紫千红。我不由地俯下了身子,开始观察,小草的颜色是那样的青翠欲滴!虽然不是那种耀眼的绿,但却是那种朴实无华的绿色,看上去好像为大地妈妈铺上了无边的绿毯,一望无际。

关闭