ID：7172574
时间：2023-12-12 07:58:01
上传者：碧墨优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度，能够引发读者的兴趣和好奇心。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。
而且bec考试政策的调整并不是一个有规律的波状图，所以不是今年通过率低就意味着下一年考题就会简单。
其次，很多人认为bec口语最难通过，其实对于。
bec初级水平考试偏重考查英语基础，但bec到了中级和高级阶段考查重点就会偏重结合实际，要求考生有自己的商务思想，而考生平时用母语都未必能处理好一些职场的问题，未必能表达清楚自己的思想，现在要用英文表达相比较而言难度就会增大，所以建议在准备bec中、高级考试的时候最好是参加辅导班。
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作为一名已经参加工作的考生，这种学习方法也是我在不断地总结，不断地调整的基础上形成的，不会适合每个人，仅此作为一点建议。
在学习英语过程中，我发现由于自己没有安排好具体的计划，胸无成竹，或是由于生活琐事或是工作任务的原因，有时会虎头蛇尾，开始时对自己说要如何如何努力，要如何有效率的读书，最后却是草草收场。静下心来，细细想想才发现
高中地理下册是在高中地理上册的基础上进行的，上册地理知识的缺乏必然会影响到高中下册地理的学习。通过实际的教学过程中将这些旧知识逐步复习到位，从而克服上册地理知识不足的问题。
教学进度的安排体现出教学时间利用的科学性与实效性，关系到本学期教学工作的成败。我在参照以前的教学进度基础上，结合本学期工作上的实际情况，在组内进行广泛的讨论后，制定出教学进度表。
3月1日------3月20日第五单元。
3月21日------4月17日第六单元。
4月18日------5月15日第七单元。
5月16日------6月19日第八单元。
高一地理备课组由袁旭、王伟两人组成，集体备课和习题配置由两人分工完成，其中单周由王伟作中心发言人，双周由袁旭作中心发言人，提前做好准备，按规定时间进行。充分利用好学案导学，习题原则上每节一篇(主要利用学案)，单元结束后出一套综合练习题。习题的数量和难易程度由集体备课时研究确定，每节上课前保证准备妥当，以免上课时浪费时间。学案要经过认真的选题，避免错题和偏题的出现。
本学期学校共安排四次大型考试。第一、三次为月考，这一阶段的主要目标是引导学生对地理学科的入门，激发学生学习地理的兴趣，树立起学好地理的自信心。因而在授课过程中要突出“双基”，特别是识记性知识要求要到位，月考时也以识记性知识作为考查的重点，对理解性知识暂不作较高要求，以免挫伤学生的自信心，月考成绩要尽可能高一些，要出现相当比例的高分成绩。第二次为期中考试，此阶段进一步巩固学生的自信心和学习地理的兴趣，并逐步引导学生在识记性知识的基础上努力探讨理解性知识，考查中仍以识记性知识为主，增加一定比例的理解性知识，创造一定的挑战性题目，使一部分优等生脱颖而出。第四次为期末考试，此阶段应继续巩固学生学习地理的兴趣，并且有计划地指导个别学困生提高成绩。知识上识记与理解并重，通过典型习题的处理，培养学生良好的综合运用知识能力和应试素质，确保期末取得好成绩。
每周组织好集体备课工作，首先确定备课内容和中心发言人，然后由中心发言人进行说课，说出教学的重点和难点，确立教学目标，指出突破难点的方法，科学设置习题。在此基础上，组内成员进行广泛的讨论，作出有益的补充，最后达到最佳效果，真正做到“七备”“四同”。在教学过程中，不断创新，积累有益的经验，互相交流，提高效率，大面积提高学习成绩。
教师通过研讨教学大纲和教材，查阅各种各样的资料，将知识归纳整理形成体系，将具体的知识目标通过各种有效的方法进行讲解，提高课堂教学效率，减轻学生学业负担，使学生做到举一反三，触类旁通，摆脱“题海”，节省大量时间，更好地提高成绩。
重视基础知识的教学是高考命题一贯的原则，在考查学生理解和运用这些基础知识的同时，全面地考查考生的各种能力。基础知识是理解问题、思考问题的重要工具;基础知识是分析问题、解决问题的基本依据;知识是工具、知识是依据，知识是为解决问题服务的;知识要围绕问题、围绕新材料、新情景重新整合。
重视主干知识的教学，强调对学科主干知识的考查是对考生多年来刻苦学习文化基础知识，训练基本技能，形成基本能力的鼓励和尊重;强调对学科主干知识的考查关系到学校的教学过程和教学秩序;考试内容的覆盖面，首先应当考虑主干知识、重点知识，然后再考虑其他;强调主干知识是在选材上注意所考查的知识在学科中的地位和分量;强调主干知识是指试题的新情景、新材料、新角度的落脚点必须落在学科基本内容和主干知识范围内，不刻意追求知识的覆盖面。
一个周六的下午，奶奶从老家来了，给我带了好多我平时最喜欢吃的烙饼子和牛奶，我一看到香香喷喷的饼子，口水就不由自主地往下流，就一下子吃了好多，再喝了一瓶牛奶。吃饱喝足后，马上又要到吃晚饭的时间了，由于饼子实在吃得太饱，所以我晚饭也吃不下了，就去洗澡写作业了。写完作业看到就已经七点五十分了，我就趟床上看了会电视就睡觉了！
第二天早上一起来，我就急忙先写作业，想把老师布置的作业赶快做完就可以玩了，正做着做着，突然就感觉肚子咕噜噜地叫了起来，哇！好饿呀！我就跑去看冰箱里面有什么东西可以吃，一打开冰箱，又看到了奶奶昨天带来的饼子，哇！好香啊！肯定是昨天妈妈怕放外面臭掉变质就放冰箱里了，想想还新鲜立马就想拿出来赶快吃掉，因为实在太饿了！太想吃了，控制不住自己，不知不觉一会功夫就把它们全部消灭掉了！再喝了一杯牛奶。然后又满足的去写作业了！
写完作业，刚好就要吃午饭了，我随便吃了点饭菜就想午休一会，一趟下就累的睡着了，正在做着美梦呢！突然就感觉肚子好难受呀！想上厕所的感觉，就立马跑到厕所，发现竟然是拉肚子了，拉出来都是水呀！怎么回事呀！妈妈昨天把饼子放冰箱里的，应该不可能变质了呀！肯定不会是吃坏肚子的呀！想想妈妈平时说拉肚子就吃蒙脱石散就可以了，我就赶快吃了一包，连着吃了好几天，发现还不会好，只有当时吃着还好点可以立马止住，可第二天还会拉，要一直吃，不吃就一直拉肚子，大便一直不成型不正常。我就好奇怪跑去问妈妈了。
妈妈说：你得先辨认出你的拉肚子原因是什么？找到原因才能对症治疗的。我挠挠头，想来想去就是不知道，心想：到底什么原因造成的呢？妈妈又说：你今天都吃了什么？给我一一道来，我帮你分析分析。我说：就除正常吃饭外，再就是早上吃了奶奶昨天拿来的饼子，别的都没吃的呀，奶奶那个饼子你放冰箱的，肯定没变质的，饭菜也都是今天刚买的新鲜的，怎么会拉肚子呢？我真是想不通啊！
妈妈说：你吃蒙脱石散不起作用的话，肯定是你吃冰箱里拿出来的饼子造成的原因，冷藏室里刚拿出的东西要么蒸一下再吃，要么先放桌子上，放几个小时等寒气散完后才能吃的。因为蒙脱石散是一种矿物质成分为主的药物，这种药物具有吸附作用，可以吸附胃肠道有害成分，包括炎症介质、细菌病毒，同时具有胃肠黏膜的保护作用，可以涂布在胃肠黏膜表面，对胃黏膜的损伤产生修复作用。对于胃肠道有炎症、糜烂的人比较适合，特别是急性腹泻，它可以收敛大便，减慢肠道蠕动，抑制腹泻，可以用于病毒性腹泻的治疗。一方面可以吸附炎症介质，另一方面可以收敛大便，减少腹泻次数。但是细菌性腹泻不提倡用蒙脱石散，如果不让肠道里的大便排出，炎症介质停留在肠道里会导致更严重的炎症反应，加重细菌感染。对于病毒性感染蒙脱石散比较适合。
还有，对寒气导致的拉肚子也不适合的。肚子一受凉着凉，就会造成胃肠道蠕动亢进，会造成胃肠道蠕动的紊乱，发生肠道的痉挛，就会出现拉肚子情况。而且不仅仅是睡觉没盖被子着凉，包括吃冷饮，或者冰箱的冷藏室里刚拿出的东西，都会受寒发生腹泻。着凉拉肚子的措施其实有好多种：第一、如果只是一次不注意没盖被子着凉，喝点温开水或再贴个丁桂儿脐贴等，很快症状就会缓解。第二、如果是吃了冰箱里刚拿出的冷藏东西或者冷饮严重受寒，导致经常有拉肚子的现象，比较严重的话，不但平时要注意腹部的保暖；还要经常熬点红糖姜水，趁热喝下去以祛除腹部的寒气；也可以用艾灸的方法来熏蒸，按照疗程多熏蒸一段时间。我个人感觉艾灸效果最佳，早晚各几次，很快寒气就驱除了，拉肚子很快就可以治愈了，你可以试试就知道了。妈妈买的艾灸仪不但可以着凉感冒用的，也可以受寒着凉拉肚子用的。哦哦，我高兴地夸妈妈讲的好。然后就去按妈妈说的早晚腹部艾灸，没想到的是就仅仅艾灸了三天，拉肚子就真的完全治愈了！
我真佩服妈妈呀！没想到原来妈妈懂那么多啊！妈妈不是个医生，她只是对医学感兴趣，平时爱看医学方面的书而已，我没想到她竟然懂那么多，我真是对她甘拜下风了！看来还真是：知识就是力量，不是妈妈讲的这些知识的话，我还不知道拉肚子问题到底出在哪里呢！以后我也要向妈妈学习，多看看医学方面的书本，长长见识了！否则为点小病老要往医院跑多麻烦，而且主要医院每天看病挂号的人实在太多，还真是求医不如求己呀！
出国留学考试一直是多少考子心中的痛，所以今天小编整理三种简单的方法总结下会语言的技巧，这三个方法就是三个“坚持”。
学习雅思、托福、sat，贵在坚持。今天给大家简单谈谈三种“坚持”。
无论在雅思考试还是托福考试中，听力都是至关重要的。训练听力的主要方法无外乎与“听抄”和“跟读”。所谓听抄，即一句话反复播放，直到学习者能够把所有的单词听写下来;而跟读则是跟着听力录音一句一句地读出来。前者更适合雅思，而后者更适合托福的学习。
当然，很多听力薄弱的同学总想短期突破，所以喜欢一天之内大量得听。事实上，对广大雅思考生来说，每天应该根据各人的听力情况进行从30分钟到2个小时有针对性的听力训练，切忌把听力练习集中到一天来做，那样效果肯定不会好。每天的练习时间也不要太长，否则会产生“厌听情绪”，效果适得其反。每天坚持训练才是王道。
另外，有些同学把听英语新闻比如voa、bbc、cctv9作为了一个备考听力的手段，其实是不大合适的，因为雅思听力和托福听力不考新闻内容。我们最好还是能使用雅思剑桥真题1-8或者托福的tpo来进行训练，如果基础实在薄弱，也可以用《listen to this初级》这本教材。这里还有一点必要强调的是：我们所追求的听力效果并非是一字不拉地听出来(这个也很难做到)，而是将主要的信息或细节掌握即可，有少许遗漏是正常的。事实上我们在听任何英语材料的时候，都会有猜的成分在里面，而这正好填补了我们的听力盲区，不过随着我们听力的提高，这个盲区会越来越少，重复听的遍数也应随着听力的提高逐渐递减，最终能够做到一遍听懂句子中所有的单词。
无论是雅思、托福还是sat考试，对于单词量的要求都是硬性的。雅思考试的词汇要求大概在6500左右，托福在8000左右，而sat考试更是要求学生最好能够达到15000左右。语言学家wilkins曾有一句经典名言：“没有语法，只能传达很少的信息，没有词汇，则什么也无法传达。”美国语言学家diller也有研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。而实践中也确实证明，在雅思、托福、sat的考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。
因此，针对单词的重要性，我建议各位考生，务必每天都要保持词汇量的增长。当然，学习词汇并不仅限于抱着一本词汇书“背单词”，还可以通过阅读和听力等各种途径来增加词汇量。
对于基础较弱的同学，我建议大家可以更多采用背单词书的方法，先从四级词汇和六级词汇背起，尤其是四级词汇。因为学习单词要先学习出现频率高的词汇，而大学四、六级词汇就是按照词频排列的，四级收录了英语里最常用的4600个词汇，六级收录了除四级词汇之外的常用的1500个词汇。所以，如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。但是，对于基础较好的同学，背单词书就不如直接在实践中学习单词来得更加得有效，因为英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此建议有一定实力的考生可以大量地进行听、说、读、写的练习。比如在做完听力和阅读的题目之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上，写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听英语原声节目或者多看原版电视剧及电影，多读the economist, national geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所学的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。
口语和写作对于考生的要求是比较高的，短期内提升不太容易。比如托福，我经常能带出总分105分以上、阅读30分满分的.高分学员，但是他们的口语却很难超过22分。雅思阅读考8.5分或者9分也不难，但是口语和写作想上7分并不容易。所以今天我也花一些篇幅跟各位简单介绍下如何短期内突破口语、写作。(如果想了解长期提升口语跟写作的训练方法，可以联系我的手机或加我的微博私信我)
所谓预测考题，对于一些有经验的老师，并不难，尤其是口语和写作部分。因为无论是托福还是雅思考试都会大量重复之前考过的题目。所以，只要认真研究出题规律，就可以判断出近期会重复哪些题目。
比如托福考试，我每个月都会给学生发30套左右的预测题，包括听、说、读、写四个部分;而雅思方面，我则会给学生发大概200道左右的口语题和30道左右的写作题，命中率可以达到85%。但是，由于考试的可预测性不同，托福考试一般更容易预测些，我可以保证考试的题目就是我所给的原题(包括听、说、读、写)。而雅思考试，则不能保证都是原题，但是可以做到的是，即使学生不能碰到完全一样的题目，也可以碰到几乎相近，或者至少沾边的题目。这样学生只要能够灵活地将之前训练的思路或者素材重新拼装后，也可以考出比较不错的成绩。
所以，有了预测题，对于口语和写作的复习就简单了。只要考生平时能够认真按照我所发的题目训练，并且最好能有一名老师帮助批改自己所写的所有口语段子和文章。那么最终，考生一定可以在考场上节省时间，最大化地发挥出自己的实力。即使考试时发现题目没有命中，也会因为考前做过大量的口语和写作的批改练习，而考出较好的成绩。
最后，送给各位考生几句话，选择出国留学，选择雅思、托福、sat的学习无疑是艰苦的。但是，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。永远不要对自己说，“放弃”、“不可能”、“办不到”、“行不通”、“没希望”等字眼。坚持的秘诀就是告诉自己“马上行动!马上行动!!马上行动!!!” 要一遍一遍地重复这句话，直到它成为习惯和行为本能。
期中考试就要来了，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累。写高一期中考试作文带给大家，希望大家认真阅读。
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧。
在我的未来一片迷茫的是时候我通常都会想起自己的梦想，因为梦想是我的方向盘。在跌倒都难以爬起来的时候我通常会想起自己的梦想，因为梦想是我前进的动力。
每个人都有梦想，或大或小;或远或近。
我的梦想是……。
小鸟的梦想是可以翱翔天空，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。
小草的梦想是变成参天大树，为路过的人们阻挡炎热的夏天。
小鱼的梦想是可以越过龙门，让自己的视野进一步拓展。
梦想无处不在，有梦想并不难，是迈出人生的第一步。只是坚持梦想那是一件持久的事。只有坚忍不拔的信念才能让你梦想成真。
刚出生的小鸟对妈妈说：“我的梦想是翱翔天空。”不久，它学会了飞翔它就对妈妈说：“妈妈，我已经学会了，不用在太阳底下继续练习飞翔了。”然后回到了鸟巢里面去了。久而久之小鸟忘记了它是会飞翔的，只能在地下行走，翱翔天空的梦想泡汤了。
春天来了，小草从地里钻了出来。瞬间，天地间变得勃勃生机。小草看到自己给天地做出的贡献，就给自己立下了一个梦想：我要长成参天大树，让路过的人可以乘凉。一年之后……小草没有放弃自己的梦想。让自己的生命得到了升华。
一棵小树的梦想是长大，一片小树的梦想是变成森林。一个中国人的梦想微不足道，所有中国人的梦想汇聚成中国梦。
梦想离我们并不遥远，它在我们伸手就可以摸到的地方。只要坚持用力就可以搂到我们的我怀抱。相信梦想，相信自己，更加相信祖国的强盛。
少数学生学习兴趣不是十分的浓厚，认为比枯燥;有些学生甚至认为地理科比较难，难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科学习的作用不大。但是，大多数的学生还是兴趣比较浓厚，也热爱地理这个学科，且基础还行。
二、本教材的主要特点是：
1.对教材内容的分析及补充、增删、改进意见。
教材设计较合理，尤其是图比较多，能直观形象的表达出来。
我个人认为，文字描述太少，有些知识过于粗浅，不能为优生开拓视野。在第一章活动中，例如在地球的运动中,对于太阳光对地面的直射介绍太少,要教师去做大量的补充,若不是老教师或是非常专业的教师,都是很难教好的。
在大洲和大洋中,对于各大洲大洋的分布,除了图之外,没有一点文字介绍。这样不利于学生自学。
2.教学资源开发。
充分利用教材、教学资料、地理方面图书，使之为教学服务。
指导学生究研我县、我乡地理，使之学以致用。
3.教学任务或目标。
优质地完成教材的教学任务，尽量多的辅导学生。要求学生学得轻松，课堂气氛和谐。让学生学会学习，学会分析问题，能客观的看待事物，学会做人。
4.减轻课业负担，提高教学质量的措施。
精心钻研教材，科学设计教案，认真备课，认真教学，适时总结教学中的得与失。
5.教材在结构设计中加大了探究活动的力度，教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，继而承担一部分新知识的教学。
6.教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。
7.密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。
8.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学生对话的对话框中，使用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性。
9.版式设计生动活泼。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1。平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2。准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3。没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;。
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。
【期中考试总结_范例2】。
期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些步，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是.其实，一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视，学习一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的'学。说到，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
除了这三点，还有三个“必须”.
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。
2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧。
时针指向了7，我正坐在孤灯前孜孜不倦地钻研奥数题，其实倒不是我有多勤奋，是这道题很难，而我想把它解出来。我绞尽脑汁，把我背过的所有数学公式都发动了出来。可是，草稿写了一张又一张，公式列了一个又一个，我还是没解出这道题。这题实在太复杂了!看着那么一串一串的数字，我克制住满腔的怒火，屏息凝神又把例题和讲解看了一遍。似乎摸出点路子了，我赶快把那点灵感抓住不让它飞走，可是一步步做下去，我心又凉了半截，看来这种方法压根儿就行不通啊!
我说服自己在把奥数书摔到地上之前先看看答案，可当手伸出去时，我想起了曾经听说过的一句话：当你坚持不下去的时候，你坚持下去就是了。本来我认为这句话是自相矛盾，可此时此刻我却茅塞顿开：坚持不下去的时候只要再坚持一下，似乎遥不可及的成功可能就会变得唾手可得呢!也许你会说，很多事情，我已经坚持过了，可为什么还是没有成功呢?其实成功的关键不仅仅在于你有没有坚持过，还在于你有没有坚持到底，在“坚持不下去”时“坚持下去”。
我再次提笔，再次读题，灵感闪现，我解出了那道题，我的坚持带给了我成功。
我心中的那艘小船看到了一盏明灯，我心中的那朵梅花战胜了严寒。那盏明灯，那使梅花战胜严寒的力量，是那非比寻常，如良药般的一句话：当你坚持不下去时，你坚持下去就是了!
司法部会同最高人民法院、最高人民检察院于对《国家司法考试实施办法(试行)》进行修订后，印发了《国家司法考试实施办法》，目的是为了建立和规范国家司法考试制度，提高和保障法官、检察官、律师、公证员队伍素质。
第一章总则。
第一条为建立和规范国家统一司法考试制度，提高和保障法官、检察官、律师队伍素质，根据《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国检察官法》、《中华人民共和国律师法》制定本办法。
第二条国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。
初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。
第三条国家司法考试应当公平、公正。
第四条司法部会同最高人民法院、最高人民检察院组成国家司法考试协调委员会，就国家司法考试的重大事项进行协商。
第二章考试。
第六条国家司法考试每年举行一次。具体考试时间在举行考试3个月前向社会公布。
第七条国家司法考试主要测试应试人员所应具备的法律专业知识和从事法律职业的能力。
国家司法考试的内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。
国家司法考试的'命题范围以司法部制定并公布的《国家司法考试大纲》为准。
第十条国家司法考试实行全国统一评卷，成绩由司法部公布。
第三章考试组织。
国家司法考试的报名、考场设置、考试纪律、监考、评卷等考务事项，由司法部依据本办法另行规定。
第十二条各省、自治区、直辖市司法厅(局)应设立专门机构具体负责本辖区内的具体考务工作。
第四章报名条件。
第十三条符合以下条件的人员，可以报名参加国家司法考试：
(一)具有中华人民共和国国籍;。
(二)拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权;。
(三)具有完全民事行为能力;。
(四)符合《法官法》、《检察官法》和《律师法》规定的学历、专业条件;。
(五)品行良好。
第十四条有下列情形之一的人员，不能报名参加考试，已经办理报名手续的，报名无效：
(一)因故意犯罪受过刑事处罚的;。
(二)曾被国家机关开除公职，或曾被吊销律师执业证的;。
(三)依照本办法第十八条的规定，曾被处以2年内或终身不得报名参加国家司法考试处理的。
第五章资格授予。
第十五条国家司法考试每年度的通过数额及合格分数线由司法部商最高人民法院、最高人民检察院后公布。
第十六条通过国家司法考试的人员，由司法部颁发《法律职业资格证书》。
第十七条违反本办法规定取得《法律职业资格证书》的，由司法部确认无效。
第六章责任。
第十八条应试人员有作弊等违纪行为的，视情节、后果分别给予警告、确认考试成绩无效、2年内或终身不得报名参加国家司法考试的处理。具体处理办法由司法部规定。
第十九条考试工作人员有违纪行为的，视情节、后果给予相应的处理;情节特别严重，构成犯罪的，由司法机关处理。具体办法由司法部规定。
第七章附则。
第二十条根据需要，可以在少数民族地区使用民族语言文字试卷进行考试。
第二十一条本办法的修改和解释由司法部商最高人民法院、最高人民检察院后，司法部公布。
第二十二条本办法自1月1日起施行。
二级建造师耗时太多了，自己混的也不错，有没有二级建造师应该差别不大;。
二级建造师也许没有那么高的含金量，考到了也不一定能逆袭;。
我还有更多重要的事情要做，二级建造师晚点考也没有什么;。
某某大牛也没有二级建造师证书，人家不还是做的很大。
我水平也不差啊，考个二级建造师不一定对我有帮助。
当然，逃避的理由还有很多，一千个人就有一千个放弃二级建造师的理由，究其所以，不过是太懒了。曾文正公有云：“天下古今之庸人,皆以一惰字致败。”小编相信每一个备考二级建造师的朋友都有一颗上进的心，都不会甘心平庸过一生，唯一需要克服的就是自己的懒惰，没有考试是为了为难人存在的，二级建造师通过率低，就是要把那些平庸的人的筛选出去。
4、制定计划，玩命执行。
开学第一天搭同学的车去学校报到。在回来的路上，同学的妈妈买了一杯喜茶、一串烤鱿鱼给我吃。尽管我有点晕车，但作为一个吃货，送到眼前的食物当然是“来者不拒，拒者不来”。于是我在车上大快朵颐，三下五除二地把鱿鱼给解决掉了。
回到家里，爸爸又炒了满满一整盘的藕炒肉丝。只见那藕炒肉丝中散发着阵阵香气，油、佐料混在食物之间，显得更入味、更好吃。而其中藕和肉又是炒得刚刚好的地步，藕还没有糊，但并不是特别硬，嚼起来正好合适；肉非常的嫩，但又有韧劲，两者合起来，吃上去又有口感，又有味道，简直是美味极了。于是，我就开始“大吃特吃”，疯狂地从盘里夹起往碗里塞，碗里塞不进去了，就往嘴里塞，直到我再也吃不下了，我才打一个饱嗝，依依不舍地放下了筷子。
那天晚上，我肚子越来越不舒服，越来越胀，就算吃了几颗健胃消食片后还是一样的不舒服，时不时还会特别痛。我忍不住了，赶紧去上了一个厕所。那简直是“飞流直下三千尺”，一堆粪浆喷涌而出，我这才意识事情的严重性到：我吃多了，拉肚子了！在后本站面的几天里，我一直不停地拉肚子。正在做作业的时候，突然想上厕所，赶紧跑到厕所去，结果又是拉稀。最多的时候一天拉了9次，都拉得脱水了。尽管吃了一些药，但还是肚子不舒服。时不时肚子还会剧痛，干什么都干不了，只能趴在桌子上呻吟，过个几分钟，等肚子不痛了才能继续做作业。
一天下午，老师讲课刚讲到一半，我肚子突然又开始痛，就像有无数条蛇在我肚子里上蹿下跳，也像有一把刀在肚子里面四处戳。肚子冰冰凉凉的，里面又如翻江倒海，感觉肠子都绞在了一起，拉扯不开，怎么揉还是痛得让人头脑昏花。我趴在桌子上，用手捂住肚子，胡乱地揉着，用颤抖的高音喊着：“我肚子痛！”老师停下了讲课，建议我回家休息一下，再去看看医院。
到了医院，医生说我是“细菌性感染”，没有什么大不了的，只是要管住嘴巴，不能乱吃不干净的食物。吃了医生开的药，慢慢保养，才算好些了。
经过这次拉肚子的经历，我又一次感受到了身体是最重要的，在平时不能乱吃外面的垃圾食品，要注意保养好肚子，这样才能吃得下更多的美食！
造价师考试进行到现在，不少考生还在痛苦中挣扎，肯定也有不少产生了放弃的念头。小编想告诉大家的是，造价师考试贵在坚持，也就是这最简单的两个字，也是最不容易做到的。看了下面的文章，希望能给大家加油打气。
有一种信念叫坚持，只有不抛弃不放弃，你才能坚持到底。
是为了拿到证书，有的科目你不喜欢但是必须去学。这时候，你要适当强迫自己去做，但是，要注意从一点点小小的进步，中获得乐趣和自信，然后才是克服整个科目，获得成功!完成这个内容就需要毅力，需要持续的坚持，然后不断的提高。
朝着目标奔跑，一定达到，决不找任何借口!
作为造价师考试一族，我们很多都是在职人员，工作、家庭、学习三者兼顾，压力的确很大，但是您并不孤独，有家人的支持，有网校老师的陪伴，有天南海北全国各地的考生与您同行，这一切都是您学习的动力和源泉，相信您一定会自信的走进考场，答出一份成功的试卷。
只要您坚定地对自己说：我行，我一定行!
考前总动员，让我们一起喊出来：我行，我一定行!请相信：只要我们认定目标，坚定向前，我们一定会梦想成真!
你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本
现在的情形有点像蛇蜕皮，或者说凤凰涅磐，本身都是到了一个瓶颈，每跨过一个瓶颈都是一段极端痛苦的经历，我不知道你有没有看过蛇蜕皮的样子，我只能用四个字来形容“极端痛苦”。跨过瓶颈的时间有长有短，传说玉皇大帝跨过一个瓶颈(他们叫做“劫”)要12万年。我唯有鼓励你继续坚持，相信“天道酬勤”，你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本。
坚持不懈，直到成功。
我绝不考虑失败，我的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩……这类愚蠢的字眼。我要尽量避免绝望，一旦受到它的威胁，立即想方设法向它挑战。我要辛勤耕耘，忍受苦楚。我放眼未来，勇往直前，不再理会脚下的障碍。我坚信，沙漠尽头必是绿洲。
坚持，真的是一件很难的事。当学习遇到瓶颈，当做题备受打击，当厌学的情绪侵袭，当想到别人给我的伤害不知不觉眼泪浸湿书页……有时候真怀疑自己能不能再继续坚持下去。可是想到自己已经付出的那么多努力，想到妈妈为了支持我考试帮我分担了大量的家务，想到与儿子一起学习争取大家都考出好成绩的约定，一旦放弃 ，所有这一切都将付诸流水，自己不会心甘!
就这样，坚持着，努力着，在经历了一遍遍听课看书做题的轮回，经历了学完一遍之后头脑中却一片空白的困惑惶恐，经历了翻开书了然，合上书茫然，一做题傻眼的绝望甚至愤怒之后，慢慢地，我能把知识点由点串成线，再由线连成片了;慢慢地，我能把书本上的东西变成笔记本上的字迹再变成自己脑海里的知识了。
终于，从迷茫到清晰，从畏惧到从容，在即将进入考场的时候，看着那圈圈点点划满红黑黄蓝各色标记几乎被翻破的教材，看着那厚厚一叠密密麻麻写满题目的.习题本，看着我自己制作的写满重点难点的口袋书，我知道，我一定离成功不远了!
许多同事和朋友一直都不明白我为什么要这样努力地学习，现在的工作安逸稳定，而即使通过考试也并不与薪水挂钩。好多人都问我，何必要这样辛苦地学习考试呢?!而我只能是浅浅的一笑，我知道自己，我只是怀揣一个梦想，只是不愿意无聊地生活，只是更愿意享受学习带给我的快乐与充实。
现在，我这颗不安份的心又在开始向往着下一个目标，我知道，这将是一条更加艰巨而漫长的路，也许会难到非我能力所能及，但是，以往的经历让我更相信这样一句话：天道酬勤。是啊，天道酬勤，一分耕耘一分收获，舍得付出，就一定会有回报，懂得坚持，就一定会赢得胜利。
如果你有99%想要成功的欲望，却有1%想要放弃的念头，这样也只能与成功无缘。有时，成功与失败之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底。
最近好多同学说自己时间不够用，要放弃一门或者两门，甚至是对所有科目都没有信心。坚持学习了这么久，身心疲惫、精神紧张、大脑劳累是很正常的，但咬咬牙坚持住离成功也就不远了。
在这个备考关键时刻，想要放弃的同学，一定要仔细想想：自己所学到的知识，和付出的努力，就真的在考试来临之际，变得那么不堪一击吗?究竟是我们没有时间学，还是真学不会，亦或是太在意结果?担心自己考不过，太多的考虑周边环境，给自己找放弃的理由?如果是以上一种或两种情况，劝诫您放下包袱，把所有的想法都丢掉，全部心思都用在学习上，努力了，尽心了，就行了。至于结果，需要考虑主观和客观很多因素，现在关键时刻，不要去想，关注我们能够做到的，全力以赴准备考试就ok啦。如果不是，那么就是没有足够的信心，缺少激励了。
具体计划：2010年四月份吧，有确切看书记录的是五月一日，我用a4纸写了一个总体的规划，大至是到考试之前看两遍书，做一遍04-09年的真题，然后关注一下法制日报上案例，按照自己的实际情况写上每个星期解决那门大法（具体要看自己的时间，合理规划）；用台历把每天的计划写在每页的背面（应该每个人的速度都差不多，专心看的话大约第一遍一个小时看不多于三十页，第二遍一个小时就可以看四五十页，自己算一下每天可以看多少）了，计划是一个星期调整一次，星期天把本周没看完的全部看完（我完成的不够好，到最后还有很多没有看完，呵呵）。
三、资料选择：关键在看。
书本资料：09年三大本一套（看的刑法民法法制史）、考试大网的名师课程，里面还有配套的讲义和答疑服务、还有就是历年真题，我是在网校上直接做的，大家可以参考一下。建议：资料不在多，关键在看。
备考资料。
能够在上班时间看书的朋友千万别学我，现在累的是腰椎增生颈椎疼，视力大幅下降，现在想想有点后怕。而且最好能够在白天合理安排时间，因为是在白天考试而不是夜里两点，呵呵。
四、复习顺序和方法。
看书顺序：个人认为：刑法（可以激发你的兴趣，而且后期看根本没时间，让人烦躁）――民法（培养法感，因为民法和生活近，做题基本都是凭感觉的，这个要提前多看几遍）――民诉（刚看完民法，民诉看着也顺利）――行政法（这个超枯燥，最好听讲座入门，但考题多年不大变，书上的知识点就那些，搞熟了做题就有感觉了）――刑诉（这个千万不要和民诉比较着看，更不能挨着看，容易搞混，而且你根本没时间总结不同点和相同点作比较，有那个功夫还不如去看书）――商经（这个考点太散，建议有基础以后看法条）――三国（听杨帆的讲义，如果你听了两遍的话）――其余的基本上在第一轮不用看，第二轮的时候多看几遍就行了，特别是法治理念，这个又好拿分内容又不多，就算把它都背下来也不吃亏吧！我是看了两遍，法制史法治理念等看了几遍不记得了。
真题法条：看了一遍历年真题，把自己感觉模糊的知识点全部剪下来粘贴到一个笔记本上，现在书上全部都是窟窿，前几天还担心如果过不了还得再去卖一套，呵呵。法条仅看重点法条就行，在看书的时候把相关法条抄的书上，第二遍的时候就不用再查法条了，除了商经和宪法，我是没有系统专门看过法条，不过有时间我会看一遍形成一个体系，呵呵。
最后提示：个人认为三大本和法院的经典案例一定要看，能潜移默化的影响到你的意识和理念，不然卷四就有点吃亏；不要和自己妥协，不要认为自己考试前两三个星期能搞什么冲刺，还是踏踏实实的按部就班的什么都按计划搞定，不要留尾巴（我到最后就有08、09年的真题没对答案，而且本来准备看一遍论述讲义，也没有时间了，卷四大题完全没准备，那个懊恼啊！）；考试之前三天左右一定要什么都放下，好好打打篮球玩一会，睡个懒觉，个人认为千万别搞什么冲刺，别影响到考试；考试吧要经常来逛逛，和大家交流交流，上考试大网上关注一下最新的资料和动态，但不可以经常一上就是几个小时，要时刻提醒自己。
其实司考就一个全身心的投入和坚持，把握住这个关键，不用太在意别人是怎么做的，加上自己的学习方法，在过程中不断总结调整，只要能坚持到最后，你就胜利了。
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我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
上述，是一篇很好的文章。