ID：7182068
时间：2023-12-13 06:32:28
上传者：笔舞活动总结是跨学科学习和能力培养的途径，通过总结不同类型的活动，我们可以提升自己的综合素养和技能水平。小编整理了一些优秀的活动总结书面材料，希望对大家写作有所帮助。
《太阳最红，毛主席最亲》。
《北京的金山上》。
《共产儿童团歌》。
《团结就是力量》。
《没有共产党就没有新中国》。
《打靶归来》。
《听妈妈讲那过去的事情》。
《大刀进行曲》。
《东方红》。
《我们是共产主义接班人》。
《歌唱二小放牛郎》。
《草原上升起不落的太阳》。
《长江之歌》。
《我是一个兵》。
《国际歌》。
《义勇军进行曲》。
《红星歌》。
《星星索》。
《小背篓》。
《洗衣歌》。
《思乡曲》。
《同一首歌》。
《让世界充满爱》。
《友谊地久天长》。
《歌声与微笑》。
《学习雷锋好榜样》。
《中国少年先锋队队歌》。
《卖报歌》。
《我爱北京天安门》。
《共产党好共产党亲》等。
今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8。30分我们到了集合的'地点，我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰，和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。
开始登山了，沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心，害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时，山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声，也给了我继续前进的力量，没多久我们就到达了目的地。山上人很多，突然下起了雨，可是爷爷奶奶没有动摇，继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们，跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱，我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义，也很感谢队长的精心组织！
同志们，父老乡亲们：
大家下午好!
盛世欢歌，豪情满怀。正值全乡上下深入贯彻学习县委八届七次全委(扩大)会议精神和在全县上下开展“去极端化”冬季大揭批、大宣讲、大宣传大讨论活动的热潮中，今天，才坎诺尔乡在这里隆重举行红歌大合唱比赛活动。在此，我向参加本次红歌大合唱比赛活动的各位干部群众表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
红歌，是历史的见证;红歌，是党的声音。这歌声，飘过了93年镰刀铁锤的峥嵘岁月，飘过了65年共和国的光辉历程。从中国共产党成立到新中国诞生，再到21世纪的今天，红歌激励一代又一代优秀中华儿女，为实现民族独立、建设伟大祖国、走向新的伟大复兴不断拼搏奋斗。一首红歌一段历史;一首红歌一面旗帜。此刻，我们将用饱含深情的歌声，赞颂党的丰功伟绩，用雄壮嘹亮的歌喉、铿锵豪迈的激情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，表达我们热爱党、热爱祖国的浓浓情意，展示我们信心满怀、团结一心跟党走的坚定意志;展示我们才乡干部群众团结和睦、共谋发展、生活日新月异的喜悦心情。我们将以此次唱红歌活动为契机，在全乡干部群众中开展“去极端化、颂党恩、跟党走”主题教育，宣传党的各项路线、方针和政策，坚定党的信念，为建设美丽、幸福、和谐的新才乡而努力奋斗。
最后，祝红歌大合唱比赛活动圆满成功!
祝各位同志、父老乡亲们身体健康、阖家幸福!
力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿x的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!
合：大家上午好!
女3：清风拂柳、阳光普照，
男4：激情澎湃、盛世欢腾。
女1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结，
男2：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。
女3：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的风采。
男4：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。
女1:同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!让我们的校园凯歌嘹亮!
男2：在这令人难忘的上午，让我们纵情演绎，经典文化，抒发时代豪情!让我们的校园书香飘扬!
女3：喜庆中国共产党建党__周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
男4：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。
女1：一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。
男2：一篇篇发人深省的诗词吟诵出同学们对知识的渴望，对文化学习的激情。
女3：敬爱的各位老师、亲爱的同学们。
合：树搭棚小学“唱红歌、诵经典、学规则”汇报演出现在开始。
1女1：全体肃立，升国旗、唱国歌。
报节目词：
2女1：我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年;。
男2：几千年的中华文明，给我们滋养;上百年的革命传统，给我们力量;。
女1：我们以红领巾的名义庄严宣誓：
合：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。
男4：这是古代儿童蒙学读本《三字经》《百家姓》《千字文》。
女3：《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。
男4：它那优美的文笔，华丽的辞藻，使得众多童蒙读物都无法望其项背。
女3：请听由三:年级1班带来的《千字文》朗诵选段，
4女1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
男2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
女1：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
男2：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
女1：童年是一片美丽的稻田,收获我们五彩的未来。
男2：请欣赏合唱《少年少年祖国的春天》表演三年级2班。
5女3：古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
男4：《弟子规》是人们的生活规范，教导我们为人处世的道理，做到与经典同行为友。
合：请树搭棚二年级为我们朗诵《弟子规》选段。
6女1：“入则孝，出则悌”《弟子规》首教我们要懂得孝顺。
男2：孝敬父母使我们为人子女应尽的义务，我们应该从小时候做起。
女1：父母养育我们付出了多少的心血啊!这在歌中就唱出了母亲为我们历尽辛苦。
男2：请听合唱《母亲》表演四年级班。
7女3：一曲母亲道出父母的含辛茹苦，唱出了儿女的心声。
女3：你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
男4：你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
女3：你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
合：你有一个神圣的名字，那就是——中国!请听诗歌朗诵《我的祖国》。
8男4：源远流长的中华文明，如长江、黄河流淌千年，生生不息;。
女1：博大精深的中华经典如天上繁星，夺目璀璨，星光熠熠。
男4：请欣赏四年级2班的《古今文大赛》。
9男2：今天的生活丰衣足食，
女3：今天的科技日新月异。
男2：回望昨天艰苦的岁月，再看今天幸福的生活。
女3：这全赖党政策好，请听合唱《社会主义好》表演大水塘一年级。
11女3：祖国的繁荣富强来自中国共产党的英明领导和各族人民团结一心、奋发图强的结果。
男4：没有团结就没有新中国、也没有我们祖国今天的繁荣富强。
合：有请三年级1班演唱《团结就是力量》。
合：请听四年级2班合唱《我的中国心》。
女1：下面请王老师上台谈谈心得体会。
结束。
女1：一首首歌，让人心潮澎湃。
男2：一首首诗，让人热血沸腾。
合：祖国—母亲;母亲—祖国，我们心中奔流的爱啊，将永远为您高歌欢唱…….
文档为doc格式。
一、指导思想：
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。
二、演唱形式。
1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。
三、时间安排。
11月11日上午9点开始。
四、活动要求：
1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。
2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。
3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。
五、演唱顺序。
从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。
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6月21日下午15点，在吉化会议中心，我们分局参加了全市公安系统庆祝建党90周年“红歌”表演。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时，瞬时间把整个演唱会推向了高潮，掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱，使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......
《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民不畏强暴为赶走侵略者而奋斗的历程，唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。
《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!的壮丽诗篇，歌曲气势宏大，波澜壮阔。
我们的演出取得了巨大的成功，得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞，我认为：领导重视身先士卒;指挥精彩发挥出色;选歌紧扣党的主题;队伍严整整齐划一;精神饱满斗志昂扬，是我们这次出色演出获得成功的关键所在。缺一不可，缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲，从三部到四部轮唱，歌词内有“龙格龙格龙”轮唱，在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下，在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下，我们的演员，始终处于一种极度的亢奋状态之中，真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱;二部分唱;三部轮唱;几部合音，歌曲一起一伏，变化无穷，美妙无比。使会场一片沸腾，演唱会达到了高潮。
脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声，演唱之精美程度完全接近艺术!我为这个江北分局集体感到光荣!我为江北分局这个团队感到骄傲!我为自己是一名演员而感到自豪!终身难忘!
唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷!只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”;只有将民警和百姓真正装在心里的人，才会和民警一起高唱、合唱“红歌”!
风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国!
让我们在党的领导下，在“红歌”的指引下，发扬和继承革命传统，为实现中华民族的伟大复兴，努力工作，为了党的事业无怨无悔，贡献我们的一切。
此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在校团委号召下，学院团委和学生的积极配合下，圆满完成。
活动期间也存在一些不足的地方。比如：排练中期，由于未能处理好同学们课时冲突的问题，每次排练，同学们都未能按时到齐，导致排练进度一拖再拖。除这些之外，还有许多细节性的问题值得我们关注。我们将对此次活动中不足的地方作出深刻反省，同时保证在以后的工作中我们会更加努力，吸取教训，扬长避短，尽职尽责。为丰富同学们的课余生活，我们还会一如既往的响应校团委、院团委组织的更多丰富多彩的活动，届时希望大家踊跃参加。让我们携手共创辉煌！
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。
现在的学生们生活在一个优越安逸的时代，爱国情怀也逐渐在减退，为了让学生们牢记历史，培养他们的爱国情怀和提高他们的革命意识，结合学校唱红歌比赛活动，特组织了此次主题班会活动。
以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。学生们可以提前准备，自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红色歌曲以自己喜欢的方式来唱。
班里的学生对唱红歌有着很高的热情，他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌曲，还挖掘出了红歌背后的故事，唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述，把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱，深深地感染者在座的所有师生。
这是以小队配合唱的形式展现的。
3、红歌大合唱。
师生齐唱，一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们，但是他们的革命情怀却被所有的人咏唱着，颂扬着，那种深沉，那种深厚的爱国情怀感动着所有的人，歌曲一首首的唱着，同学们的热情也慢慢高涨着，不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。
《学习雷锋好榜样》、《中国少年先锋队队歌》、《我的中国心》、《听妈妈讲那过去的故事》、《没有共产党就没有新中国》。
一、指导思想：
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
二、活动价值：
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
三、活动对象：
幼儿园全体师生。
四、活动开始时间和地点：
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场。
五、活动细则与要求：
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。
为纪念中国共产党建党__周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。经少队部、团委研究决定，特开展以“经色伴我成长，红歌唱响校园”为主题的大型合唱活动。为确保活动的顺利进行，特拟定本活动方案：
一、活动目的。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象。
一至八年级，每班每个学生都必须参加。九年级可选代表参加。
三、活动形式。
以班级为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。建议根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排。
5月24日(以阴天为佳，遇下雨天顺延);塑胶操场。
五、活动要求。
1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。
2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、注意事项。
1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练。
3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
七、奖励办法。
本次活动是我校对建党__周年的献礼。因此各班一定要高度重视，切实保证活动的顺利开展。根据现场合唱水平等要素评出五个优秀组织奖。
以弘扬****核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国**教育，培养各族学生爱*、爱祖国、爱******、爱学校的深厚情感，继承和发扬*的光荣传统和优良作风，以饱满的**热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。
20xx年活动主题为“*梦，爱国情”。围绕庆祝**建*100周年、*******成立72周年，以及其他重大节庆活动，**广大师生广泛传唱歌颂*、歌颂伟大祖国的优秀歌曲，积极培育未成年人心向*、跟*走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进****核心价值体系建设。
“*梦，爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱**、团歌、队歌、颂歌、**歌曲及经典戏曲等体现爱*、爱国、爱人民、爱家乡和爱****等题材的红色曲目。
（一）全员红歌“天天唱”。
自通知下发之日起，各县（市）要按照地区**部署，认真**开展本地、本学校“*梦爱国情”唱红歌活动，要结合本地实际，制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位**学生集体唱红歌，并固定下来形成**。每天利用早操、早读、升**时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，**学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县（市）要加强****，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极**师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。
（二）节日庆典“红歌会”。
5月至9月份，抓好“**”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。**开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动，引导各族青少年学英雄、唱红歌，增强他们对*、团、队**的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等*台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。
（三）层层选拔“红歌赛”。
要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，**音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水*。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“*梦爱国情”红歌比赛。各县（市）要以乡（镇）为单位进行初赛，集中举办县（市）复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。
（四）“小手拉大手，红歌家家唱”。
要充分发挥家校联系*台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3—5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校**进行复赛，县（市）于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱”决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。
1、****，周密**。
各县（市）要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识，****“*梦爱国情”唱红歌活动**工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想**教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想**教育工作水*。
2、广泛开展，深入推进。
各县（市）要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班**。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多**优势，提高师生演唱红色歌曲的水*，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。
3、加大宣传，营造氛围。
各县（市）要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等****沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“*梦爱国情”唱红歌活动良好的**氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。
4、加强督导，完善机制。
各县（市）要认真做好“*梦爱国情”唱红歌活动**协调工作，切实加强对学校活动开展的督查、指导力度，定期、不定期**人员到学校开展明查、暗访，全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况，并作为对学校及****年度考核的.重要指标，严格落实责任，对个别重视不够、**不力的学校及负责人，要坚决予以处理。年底，地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结，评选优秀**单位，交流、推广活动中好的**和做法，形成广大师生人人唱、天天唱红歌的长效机制，确保“*梦爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。
（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。
（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。
（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。
（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。
（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。
活动名称：五星红旗（亲子制作）。
（一）活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。
（二）活动准备：
1、图片。
2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。
（三）活动过程：
讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。
2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）。
3、亲子制作《五星红旗》。
家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。
4、教师巡回指导活动延伸：
1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。
3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》。
活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。
活动准备：
1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。
2、幼儿着统一校服（橙色）。
3、椅子摆放及道具。
午餐。
观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。
为庆祝中华人民共和国建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
组长：白海萍。
副组长：荆文钧。
成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20xx年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）。
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）。
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）。