暑假活动活动方案(实用18篇)

暑假活动活动方案(实用18篇)

ID:7189868

时间:2023-12-13 08:36:42

上传者:雨中梧

制定活动方案的过程中,我们可以借鉴一些成功的经验和方法,从而提高活动的效果和参与者的满意度。以下是小编为大家搜集的活动方案参考,供大家参考借鉴。

商场暑假活动方案活动方案

服装店促销实施一:欢迎辞由以往的“欢迎光临”变为“假期好”

可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝福语,在春节期间,这是非常有效果的。我们能明显地感受到一听这句话,每一位进入专卖店的顾客显得分外开心,并用同样的“新年好”回应导购员,如此以来,彼此的距离一下子拉近了。

服装店促销实施二:巧妙的“红包”

按平日的操作,我们一般是不打折的,但是在假日期间如果能巧妙地让利,就会吸引顾客。初一到初四,我们都会送给每位买鞋顾客一个红包,价值19元的优惠券,虽然优惠的比例很小,但在我们中国人的传统里送红包就是赋予他人福气和财气。

事实上,在过年这个时候,大家也不会那么计较,图个便宜的。而且我巧妙之处是在数字上做文章,“19”含“要长长久久”之意,表示来年一切顺利。事实证明,这个做法非常有效,根据我的粗略统计,有30%的优惠券是在第二天进行二次购买。其实,我们也没打广告,都是通过顾客的.口头传播扩大影响。口头传播是最好的广告了。

服装店促销实施三:别致的礼品。

搞促销,送礼品是普遍做法,但是关键的问题是要在合适的时候送出合适的东西,像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意,而且,在许多顾客看来,这些应该都是必需品,因此,这需我们好好琢磨。

比如情人节,可以安排这样的服装店促销实施:当天的女顾客买鞋,我们会送出钱包或皮带,在传统的观念里,这些东西都有“管住男人的钱”或“绑住心爱的男人”之意;男顾客买鞋我们就会送他玫瑰,让他送给自己的心上人。顾客们都认为我们想的周到,特别是女性顾客说没想到,显得非常感动。

从我自己以往操作经验看,促销,包括节假日促销,目的是处理季节性产品和品牌形象推广,由此成功的促销主要集中在三个方面:一是季末促销推新款;二是圣诞、元旦和春节等重大节日的活动;三是新店开业或老店新开攒人气。从消费者的角度上来说,促销对他们最大的吸引之处就在于得到实惠。

因此,筹备促销前,一定要对消费者的需求进行调研,寻找到好的让利方案。

在具体策划上,有几项工作必须做好:

1、七月服装店促销需要准确定位,主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。

2、确定服装店促销的最佳的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排,还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中,充分调动其积极性,还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。

3、确定服装店促销时间,促销时间宜早不宜迟。最好比对手早三天,以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。

4、营造好服装店促销现场氛围。如pop海报要出彩,服装店堂音乐要恰到好处,刺激顾客的购买欲望。

5、制定一个恰当的销售目标和激励方案,折扣要明显,不要搞的太复杂,让人感觉便宜的感觉越明显,这样的服装店促销方案成功几率越大。

6、控制服装店促销成本,要“因己制宜”,这样才能有较好效果。

7、作好评估总结,为下次服装店促销活动积累经验。

最后,服装店促销需要注意的还有四点:

1、调查到位,宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。

其实服装店促销的点子应该是很多的,但对于节假日而言,最重要的是要营造节日气氛,一定要让温馨直达消费者心里。现在把我的春节服装店促销操作方式与大家分享:

ktv暑假活动方案

促销方式:晚场在消费者等台的时候,在三楼,四楼的茶几上摆放精致的小粽子,并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾,给消费者贴心的服务。

理念:我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!

宣传方式:

1、在三楼总台用横幅悬挂:“端午情,神话情系千万家”

2、在茶几,沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。

主题背景:香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”,香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面:

第一个层面是送小孩:节日当天如果有消费者带小孩,前厅部要主动,面带微笑送给小孩,并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。

第二个层面是送年轻人:节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力,是非常具有情谊,东方韵味的上好礼品。

第三个层面是送长辈:节日当天如果有年纪大点的消费者,我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。

活动方式:消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。

特殊包厢可以送一对。

香囊要具有一定的档次和装饰。

宣传方式:

1、在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情,神话香囊情上情”。

2、在电梯旁的房子进行宣传:宣传的内容用以古诗的方式进行宣传。

古诗词:

蹙金妃子小花囊,销耗胸前结旧香。

谁为君王重解得,一生遗恨系心肠。

3、制作水牌:内容:“喜迎端午,神话香囊喜迎门”。

理念:刮起民族中国风!

三楼装饰:为了达到节日的气氛,需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。

以次来衬托节日的喜庆气氛。

1、三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂,为了避免单调,搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉,能营造出浪漫感觉。

2、入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!

3、总台制作龙船,用写真作为龙的框架,写真上面画人龙鳞。关键是做龙头去市场转下购买龙头。这样一来整体效果就出来了。

超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。

收银部:做好活动时间礼品的发放,由林部长负责。

前厅部:做好销售,一定要做好软文的沟通。由李剑负责(如果前厅部不能够把企业的意识,企业的对节日的文化理念告诉消费者,那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉神话的与众不同/。就拉近不了距离。

楼面部:安排好等台客人送粽子,和优质服务(湿毛巾的准备,擦纸盒的准备)韩开发负责。

保安部:负责三楼灯笼的安全工作由李君负责。

超市促销人员:加强酒水的销售。

两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。

活动预算。

所需物品:精致香囊70个400元左右。

灯笼:20个200元左右。

蜡烛25个5元左右。

精致粽子:10袋200元左右。

共计:850元。

暑假活动方案

一、组织机构:。

组织领导:解培强石仁昌刘培范。

总带队:贾同斌。

带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松。

二、活动具体措施:。

1、开营前准备。

(1)带队老师要选拔身体素质好,遵守纪律、讲文明、讲道德,并有特长爱好的学生。

(2)带队老师要落实好本队学生花名册,家庭住址,身份证号,父母工作单位及电话号码。

(3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。

(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。

(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。

(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组,确定带队教师与小组长。组织全方位的培训,进行整体集合与小队分散的口令指挥,使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。

(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表,签订安全责任书。

(8)7月7日早7点在学校门内集合。

2、汽车上。

(1)学生必须有秩序地上下车,按规定就位。

(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。

(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度,不大声喧哗,不随地吐痰,不随便开窗门,不许向窗外扔杂物,做文明旅客.....

(4)带队老师在汽车上要随时关注学生,细致入微的照顾学生。

(5)倘若学生发生任何超出预料的不测,带队教师必须及时向带队领导汇报,做出相应的处理。

3、游览参观。

(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队,有事必须向带队老师请假。

(2)行程活动中,每个学生要讲文明,讲礼貌,不骂人,不讲粗话,互相谦让,上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢,发扬团结友爱的集体主义精神。

(3)参观游览任何景点,师生不允许随意离开集体,不允许随便购物,不允许单独行动,不允许在名胜古迹处乱写乱画,不得随便乱扔垃圾,不得追逐打闹。

(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。

(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。

(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。

(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照,体现团队的和谐与合作意识。

4、住宿活动。

(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿,并认真做好夜间查铺工作。

(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。

(4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况,并根据出现的情况进行改进部署。

(5)师生入住旅馆后,要遵守社会公德、爱护公共财物,不得擅自挪动或拿走旅馆物品,损坏或乱接电器线路,弄脏床上用品,不得踢门。

5、闭营后工作。

(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。

(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系,让父母到指定地点接孩子回家。

(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。

三、注意事项:。

1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律,做到一切行动听指挥。

2、每个学生要严格遵守交通法规,不许在机动车道上玩,不准闯红灯。

3、在旅游景点和大街上,学生不能随意购买劣质物品,必须购买纪念品时,应经带队老师批准,或由老师统一订购,以防假货及伪钞。

4、任何学生不得脱离集体,进行私自个体活动。

5、不随便跟生人走,以防走失。若掉队请找民警,拨胸卡上的联络电话号码。

6、见到外宾要有礼貌,不围观,不指手画脚,不索取礼物。

7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。

带队老师注意:。

上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。

该干的不推诿。

把领导们没想到的想出来。

把老师们没看到的说出来。

把学生们没做到的讲出来。

把家长们没点到的亮出来。

把旅行社没尽到的责任义务提出来。

社区暑假活动方案暑假活动方案

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的`丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构。

组长:谈侃副组长:张文嘉组员:社区工作人员。

活动主体:社区学生。

三、活动目标。

为了磨练初中学生的意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤。

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定。

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

暑假活动方案

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

“培养现代化素质,争做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)。

(1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

(2)参加人员:校全体学生。

(3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)。

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。

(1)人人来参与,细节来做起。

要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

参加人员:全校师生及家长代表。

活动时间:8月上旬。

活动地点:校大门口。

幼儿园暑假活动方案暑假活动方案

为丰富意尔康员工子女在园的假期生活,让孩子们度过一个快乐而有意义的 暑假,特安排开展各年龄段的幼儿竞赛评比、展示活动。

2016年7月2日-8月20日(具体时间见附件)

托 班:涂色比赛、穿珠子比赛

小 班:穿珠子比赛、律动操展示

中 班:歌唱比赛、拍球比赛

大 班:讲故事比赛、10以内加减口算比赛

一年级:诗歌朗诵比赛、看图写话比赛

二年级:写字比赛、折纸比赛

三四年级:写字比赛、命题日记比赛

2.穿珠子比赛:幼儿使用教师提供的珠子和绳子进行串珠子,最快穿完珠子的'幼儿为获胜者。按穿完珠子所有时间从短到长进行排列。

3.律动操展示:小班三个班集体进行律动操展示。

4.歌唱比赛:幼儿自行准备歌曲和伴奏音乐,根据评委打分结果由高到低进行排名,确定获奖幼儿。

5.拍球比赛:幼儿使用教师提高的篮球,在1分钟内拍球数量由多到少进行排列,确定获奖幼儿。

6.讲故事比赛:幼儿自行准备故事,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

7.10以内加减口算:幼儿根据教师提供的试卷,在5分钟内正确完成题数越多的,根据卷面打分结果,确定获奖幼儿。

8.诗歌朗诵比赛:幼儿自行准备诗歌,要求流畅讲述、口齿清晰、有感情,

根据评委打分结果由高到低排列,确定获奖幼儿。

9.看图写话:学生根据教师提供的图画,在规定时间内看图写话,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

10.写字比赛:学生根据教师提供的需要书写的字,在规定时间内书写完成,要求字迹清晰,端正。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

11.折纸比赛:学生使用教师提供的折纸材料,在规定时间内折出作品数量最多的,根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

12.命题日记:学生根据教师提供的题目,在规定时间内完成日记。根据评委评分结果,确定获奖幼儿。

工作安排及各项活动负责人详见附件。

青田县温溪镇第一幼儿园

2016年7月11日

附件:

各比赛展示项目安排及负责人

暑假读书活动方案活动方案

书是人类智慧的结晶,阅读是精彩人生的开始。开展檀小暑期读书活动,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,培养学生良好阅读习惯,让书香飘逸校园。

1、组织学生展开丰富多彩的读书活动,开阔视野,增长知识,培养能力。

2、采用公道的组织情势,激起学生读书的自觉性和积极性,真正让书香弥漫在实小的每个角落。

2016.6.28—8.25

1-6年级所有参研班级的学生。

1、各班根据学生的`浏览情况,结合课标要求,为学生推荐具体读物,做到师生共读一本书,并对学生的读书情况做出定量要求。

2、各班制定具体的暑期读书计划,可为学生提供一些具体的读书方法。比如: a、 天天读书时间相对固定,找自己天天最没事情、最没伴玩的时段。

b、在读书场所张贴自己设计的提示:今天我读书了吗?

e、规定读书量,比如2本;

f、开学回来要交换,给嘉奖;

j、天天告知父母读出来的“东西”;

h、让自己的读书记录漂亮一些,如配图、换字体。

1、低年级以班级为单位编写一本《快乐写话》的精美集子。

2、中高年级搜集优秀读书笔记,以班级级为单位,归档。

3、低年级每生完成一张读书手抄报,各班统一用a4纸张绘画,并配上与之相干的简单写话,可以是多个板块。

4中高年级每生每个返校日完成交上交一篇读书心得,并由教师指导修改之后选择一篇优秀读书心得参加县举办的暑期读书征文活动。表现积极的同学授与“暑假读书之星”的光荣称号,并颁发奖状和奖品。

(一)小学(1-2年级)课外阅读推荐书目

1.《千字文·三字经·弟子规》

2.《没头脑和不高兴》 任溶溶/著

3.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁/著

4.《大个子老鼠小个子猫》周锐/著

5.《严文井童话》严文井/著

6.《高士其科普童话》高士其/著

7.《陈伯吹童话》陈伯吹/著

8.《稻草人》叶圣陶/著

9.《史记》(注音本) 司马迁/著

10.《最著名的中国民间故事》

11.《鼹鼠的故事》[捷克]兹德涅克·米勒

12.《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人

13.《小熊温尼普》[英]米尔恩

14.《洋葱头历险记》[意大利]罗大里

15.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热

16.《雅诺什绘本》[德]雅诺什

17.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔

18.《电话里的童话》[意]罗大里

19.《豪夫童话》[德]豪夫

20.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托尔边·埃格纳

(二)小学(3-4年级)课外阅读推荐书目

1.《宝葫芦的秘密》张天翼/著

2.《乌丢丢的奇遇》金波/著

3.《小英雄雨来》管桦/著

4.《戴小桥全传》梅子涵/著

5.《新版小灵通漫游未来》叶永烈/著

6.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁/著

7.《马戏团的动物明星》沈石溪/著

8.《寄小读者》冰心/著

9.《林汉达历史故事集》林汉达/著

10.《森林唱游·月亮忘记了》几米/著

11.《格列佛游记》[英]斯威夫特

12.《精灵鼠小弟·吹小号的天鹅》[美]怀特

13.《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦/著

14.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞/著

15.《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛

16.《当世界年纪还小的时候》[德]于尔克·舒比格

17.《吹牛大王历险记》[德]拉斯伯

18.《水孩子》[英]查·金斯莱

19.《兔子坡》[美]罗伯特·罗素

20.《卓娅和舒拉的故事》[俄]柳·科斯莫杰米扬斯卡娅

(三)小学(5-6年级)课外阅读推荐书目

1.《朝花夕拾》鲁迅/著

2.《史记故事》

3.《东周列国志故事》

4.《红楼梦》曹雪芹/著

5.《水浒传》施耐庵/著

6.《小兵张嘎》徐光耀/著

7.《孔子的故事》李长之/著

8.《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著

9.《青铜葵花》曹文轩/著

10.《老子说庄子说》蔡志忠/编绘

11.《地心游记》[法]凡尔纳/著

12.《福尔摩斯探案集》[英]柯南道尔/著

13.《哈利波特与魔法石》[英]罗琳/著

14.《居里夫人传》[法]艾芙·居里/著

15.《泰戈尔诗选》[印度]泰戈尔/著

16.《希腊神话故事》[德]施瓦布/著

17.《王子与贫儿》[英]马克·吐温/著

18. 契诃夫短篇小说选[俄]契诃夫/著

19.《莎士比亚戏剧故事》[英]兰姆/著

20.《蓝色的海豚岛》[美]斯·奥台尔/著

社区暑假活动方案暑假活动方案

为庆祝中国共产党成立95周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。

二、组织机构

组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员

活动主体:社区学生

三、活动目标

为了磨练初中学生的'意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。

四、活动的形式及具体内容步骤

1、研究活动路线:

活动路线:紫金苑——待定

2、活动过程:

1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。

2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。

4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。

3、活动注意事项:

1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人报告。

2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。

3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

暑假活动方案

结束了忙碌的一学期,我们迎来了又一个开心的暑假,我们知道20xx年,是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人,我们不仅是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假,让暑假活动充满新意,充满乐趣,为了让我们的城市更加美丽,同时结合我校实际情况,学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

“培养现代化素质,争做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)。

1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)。

(1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

(2)参加人员:校全体学生。

(3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)。

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。

(1)人人来参与,细节来做起。

要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

(2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

参加人员:全校师生及家长代表。

活动时间:8月上旬。

活动地点:校大门口。

暑假活动方案

为了丰富本校师生的假期生活,激发教师和孩子们阅读兴趣和培养他们的阅读习惯,建议广大师生在学校和家长的'指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上,可以广泛选择符合社会主义核心价值观,有益于教师和青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。

全校教师。

一到五年级学生。

学生方面。

(一)假期阅读乐其中。

从假期(7月12——8月31日)教师和孩子在家阅读,并做好相应的记录和完成以下相应的阅读任务:

一年级、二年级:制作读书卡。

(规格:a4纸大小)。

三年级:做一份“好书推荐卡”

(规格:8开纸大小)。

四年级:做一份的手抄报。

(规格:8开纸大小)。

五年级:写一篇读后感。

(1000字内、写在本学期习作本上)。

暑假活动方案

1.清晨:跑山头公园5000米;。

2.早上:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组;(备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)。

3.下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

文化学习。

1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主。

2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主。

3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;。

4.其它:每天学习20分钟;。

5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;。

6.课外阅读:属机动时间视情况决定;。

7.作文每周一篇(网上完成);。

尊老爱幼。

每天抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

机动备用。

机动时间用来完成未尽的事项。

作息表。

07:00—07:10起床;。

07:10—07:30洗漱、便便;。

07:30—08:30跑山;。

08:30—09:00早餐、看新闻;。

09:00—09:30做语文作业,并上网搜集相关资料;。

09:30—09:40撒尿、喝水、锻炼身体;。

09:40—10:10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;。

10:10—11:30争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;。

11:30—13:30午餐、午休、看当天专刊报纸;。

13:30—14:30上网放松。

14:30—15:00室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等。

15:30—18:00吃水果零食,游泳;。

18:00—18:30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评;。

18:30—19:00和爸爸探讨人生;。

19:00—19:30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);。

19:30—20:10看其他电视节目;。

22:00—07:00洗澡睡大觉做美梦至次日。

期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,暑假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧20__年高中暑假学习计划。

在这里,黄冈中学网校很想对网校上所有的高中生说些什么。如果把高考备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独20__年高中暑假学习计划20__年高中暑假学习计划。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时。

3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找时间补一下,可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!

暑假活动方案

活动地点:山区度假村。

第一天:集合、入住、团队拓展训练。

上午:所有参与者集中于集合地点,乘车前往山区度假村。

第二天:徒步探索山区。

全天:组织徒步活动,探索当地山区,领略自然美景,了解山林生态系统。

第三天:水上活动与野外求生训练。

上午:进行水上活动,如皮划艇、漂流等,增强团队的水上合作能力。

下午:进行野外求生训练,学习如何在野外环境中生存,如搭建简易庇护所、寻找食物等。

第四天:生态环保教育与志愿者活动。

上午:参观当地环保机构,了解生态保护工作,学习如何保护环境。

下午:开展志愿者活动,如清理环境垃圾、植树造林等,为当地环境做出自己的贡献。

第五天:户外拓展训练与军事模拟战游戏。

上午:进行户外拓展训练,如攀岩、绳索下降等,锻炼团队成员的体力和勇气。

下午:进行军事模拟战游戏,通过模拟战斗情境,提高团队的`决策能力和应变能力。

第六天:文化交流与晚会表演。

上午:组织参观当地传统文化景点,了解当地的风土人情。

下午:准备晚会表演,团队成员自由组织节目,展示各自的才艺。

第七天:结束、总结。

上午:进行活动总结与反思,分享活动心得与体会。

下午:整理行李,乘车返回各自的家。

1、培养团队合作意识和团队精神。

2、增强学生的探索精神和独立解决问题的能力。

3、增进团队成员之间的友谊和交流。

4、提高学生的环保意识和责任感。

5、开拓团队成员的眼界,增长见识。

每人xx元,包含住宿、餐饮、交通、景点门票、活动费用等。

备注:

1、活动安排可能因实际情况而有所变动,比如天气等因素。

2、活动期间将有专业的领队和教练全程陪同指导。

3、活动包含一定的户外拓展训练和冒险项目,参与者需签署相关免责协议。

4、活动可能会涉及一定的体力和风险,请参与者自行评估身体状况和能力,并做好准备。

暑假活动方案

为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展__年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。

一、阅读主题:一人一书一名言。

一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。

二、活动开展:

1、活动准备阶段(6.25—7.7):

各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。

同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。

2、阅读实施阶段(7.8—8.31):

暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。

各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。

3、总结展示阶段(9.1—10.31):

各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

暑假活动方案

让学生与书为友,和书为伴,让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展,丰富假期生活,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

快乐暑假,乐享阅读。

通过暑假读书活动的开展,向学生和家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使学生和家长在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。

全体学生和家长。

20xx年7月6日——8月30日。

阅读阶段(20xx年7月——8月):

1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定1——2本书籍,学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务;选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍(书目不限),充分合理的利用时间进行阅读。

2、要求每位学生每天都要安排一定的时间进行阅读,养成持之以恒的读书习惯,读书过程中按照要求完成相应的任务。

3、倡导师生、同学之间进行读书交流活动,教师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对学生的假期阅读进行组织、指导和督促。

4、诗文诵读:各年级要为学生推荐假期必背诗文篇目,要求学生熟练背诵。

展示阶段(20xx年9月)。

1、举行必读书目优秀批注评比活动。

三、四年级完成名言警句、优美句段摘录笔记10页;办一份与读书有关的手抄报;把假期有趣的见闻、读书感受记录下来,至少完成三篇习作。

3、9月底举行阅读知识竞赛活动和经典诵读竞赛活动。

暑假活动方案

——__市第二届暑期亲子夏令营。

场地:__公安消防大队(__市白塔区曙光交通岗东走300米)。

时间:8月5日下午13:00。

通过活动开展,发动群众树立防火意识,减灾意识,建立人人参与的防火减灾网络。消防暑期亲子夏令营,不仅是一场辽阳消防成果的全面展示,更是增强大众消防意识、共筑消防安全的可行方式,真正达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传效果。

三、活动内容。

1、消防成果展示:活动现场要利用多媒体、宣传册、装备器材实物展示等多种手段,全面展示辽阳消防取得的丰硕成果。

2、亲子夏令营:亲子夏令营是本次活动的主体内容,包括消防装备器材参观体验和消防运动会两部分,消防运动会科目设置分为群体项目和个人项目2种。

3、消防常识宣讲:现场通过消防宣传员讲解和专家互动的方式,让更多的人参与到活动当中,活动中融入消防安全的知识;另外,全部现场参与人员都可以通过加入辽阳消防联系的方式,获得一份精美的礼品,这又有利于后续的传播。

四、活动组织。

1、组织方式。

本次活动支队将和团市委、白塔大队、千山晚报共同完成,团市委和千山晚报在人员招募、现场执行、宣传报道等方面提供协助,白塔大队具体承办,协助支队确保活动顺利、流畅、安全举行。

2、参与人员组成。

本次活动通过辽阳市消防局官方联系自愿报名,参与人员主体来自社会招募,消防官兵(包括文职雇员及合同制消防员)和官兵家属也可通过辽阳市消防局官方联系报名参加活动;社会招募人员主要由团市委、千山晚报和支队官方联系进行招募。

3、现场组织。

现场由支队和团市委、白塔大队共同负责运动的组织工作,包括赛事的设置、选手登记、结果统计、优胜者颁奖的工作。

五、内容流程。

(一)参观消防车辆器材。

由支队官兵为大家讲解支队主要执勤车辆的性能、功能、战绩,组织家长和孩子登上消防车体验,以此增强对消防员灭火救援工作的了解。

(二)消防技能互动体验。

组织家长和孩子们观看油锅、燃气罐、家用电器等几种家庭常见火灾的扑救演习;带领大家学习结绳自救方法及火场逃生方法,教大家学会使用灭火器、灭火毯、防烟面罩、缓降器、多功能手电筒等家庭必备的消防安全器材。

(三)参观营房、队史馆。

组织参观内务设置,让家长和孩子们了解部队整齐划一的生活制度;组织参观队史馆,讲述消防官兵战斗故事,让参观者对消防部队有更直观、更深层次的了解。

(四)消防训练科目展示。

演示百米梯次进攻操、攀爬消防梯、坐席悬垂等消防部队执勤训练科目,组织自愿参与人员在消防员的保护中体验消防训练科目,揭示消防部队训练的艰苦。

(五)消防亲子运动会。

1、项目备选内容:接力灭火、快速接力穿消防服、紧急救援、穿越火线、连接水带、消防知识有奖问答、儿童作文绘画竞赛。

2、部分项目介绍。

·快速接力穿消防服。

1、每个参赛队分别派出4名运动员(2组家庭),同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后,1号运动员从起点出发跑到穿衣服地点(距起点10米处),以最快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后,向运动员示意:“穿着无误,请继续比赛。”若判定不合格,指出不合格处,运动员更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后,原地迅速脱下消防服,跑回起点接力2号运动员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

·紧急救援。

1、每个参赛队分别派出4名运动员(4名成年人)同时进行此项比赛。

2、起点南侧20米处,有一人(1名运动员扮演此角色)腿部受伤。

3、起点处3名救援人员(剩余3名运动员扮演此角色)蓄势待发,准备救援。

4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料:两根竹竿,一根绳子(10米)。

5、发令哨响后,3名救援人员跑到担架部件处将部件运送到起点,3人以最快的速度制作担架。

6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处,将伤员救起抬到起点处后将伤员放下,以此到达时间计算比赛成绩。

·穿越火线。

1、每个参赛队分别派出4名运动员(2组家庭)进行比赛。

2、篮球场上工作人员用胶带标示出一片障碍区,浓烟滚滚,各队队员一半人是“盲人”(能跑看不见,由成年人担当),一半人是“瘸子”(不能跑看得见,由儿童担当)。

3、让“盲人”背着“瘸子”,“瘸子”为其指引方向,并用湿毛巾捂住口鼻,以最快的时间穿越障碍区。

4、每个参赛队自由配成2组,可以同时穿越障碍区,但是碰到一次桌子,在本队成绩上加3秒,以此累计。

5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

·连接水带。

1、每个参赛队分别派出2名运动员,参与此项比赛中。

2、主干道上,以消防栓为中心,向东向北各延伸50米为比赛场地。

3、发令哨响后,1号运动员(成年人)前往消防栓北50米起点处,将消防水带,水枪、扳手迅速运到消防栓处。

4、2名运动员团结协作,要求:消防水带平直向东铺开,中间无打结;消防水带一端连接到消防栓上,另一端连接在水枪上;消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、以上项目完成后,裁判员判定合格后,比赛继续,运动员需将水带对折卷好,比赛的运动员需要将水带和喷头,扳手一起送回到起点处,比赛结束。

6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、该参赛队结束比赛后,下一队上场比赛,直到所有队全部比赛结束。

·水带保龄球。

1、每个参赛队由4名小朋友参加比赛。

2、篮球场上工作人员在据起点4米处用10瓶矿泉水模拟保龄球摆出三角形,在起点线准备1盘卷好的水带。

3、参赛选手甩开水带,尽量多的打翻水瓶。

4、每个参赛队最终打翻的瓶数相加为本队比赛成绩。

·百里挑一。

1、所有报名家庭共同进行比赛。

2、工作人员为每组家庭提供10张图片,请家长与孩子共同标示出图中的火灾隐患。

3、根据答题正确数量排名,前6名的家庭领取物品。

·我心中的消防英雄。

1、有绘画或作文基础的小朋友报名参加比赛。

2、请小朋友们根据暑期夏令营的参观体验活动,写作或绘制出心中的消防员形象。

3、作品完成后都可以领取参与纪念奖品,参加中央、省、市评选获奖的小朋友将获得更丰厚的奖品。

暑假活动方案

各位家长、老师、同学们:

为了丰富同学们的暑期生活,陶冶情操,励志上进,激发、挖掘自身的潜在能力,顺利完成从初二到初三的过渡,我们二七班家长委员会根据众多家长的强烈要求,由家长们自发、自愿、自行组织实施本次家本课程活动。

通过拓展训练、野炊,锻炼同学们的坚强意志和组织协作能力;通过到127师——中国的铁军部队军事博物馆和坦克连的参观学习,使同学们明白科学技术就是战斗力,从而树立探索、努力上进的信心!

1、 观看《士兵突击》、《冲出亚马逊》、《亮剑》、《阿甘正传》等影片并及时写出心得体会进行交流评比,评出一、二、三等奖。

2、 阅读《水浒传》、《师雷家书》、《培根随笔》,并写出心得体会进行交流评比,评出一、二、三等奖。

3、 邀请摄影专家讲授摄影技术,使同学们通过学习掌握简单的摄影技术,能够抓拍生活中的喜闻乐事和自己的写真照(用自己的.漂亮个性的服装,展示美丽的风采),记录愉快的暑假生活,建立自己的成长档案。并举办一次摄影展评。评出最佳作品推荐给各大报刊刊发。(最好每人准备一部相机)。

4、 邀请127师两名教官对学生进行军训和战地救护训练,到127师坦克连和军事博物馆参观学习,进行军民联欢。写出并交流学习感受。

5、 到汝阳县贫困山区刘店乡 中学进行一系列的联谊活动:包括才艺展示、互赠礼品、思想交流、结对子交朋友等,走进贫困学生的家庭,同吃一锅饭,同睡一炕席,同耕一片地,亲身感受体验山区孩子的艰苦生活。

6、 邀请拓展训练营的专业教练针对初中生的特点,进行军训和励志拓展训练。

7、 爬山远足、野炊。举办篝火晚会,邀请当地学生一起联欢。

8、 邀请各任课老师和教育专家,针对各学科的特点进行学习方法的指导与技巧进行培训教育。

9、 独立完成暑假作业,并对新课进行大预习。

10、 游览一至两个名胜风景区,感受祖国山河的壮美。

11、 在营地给七月分生日的同学集体过生日,并举办成长宣誓仪式。

12、 帮助家长做力所能及的家务。如洗衣、拖地、买菜、做饭等。

13、 开展与家长谈心、看看我家的相册,听听家长的成长历史等。

鉴于孩子们将要升入初三课程紧张,8月份要开学讲新课,活动要安排在7月份进行,分集体活动和自由活动两种。其中集体活动7——10天。自由活动在自己家进行。

集体活动选择在安静、离市区较近、方便吃住、学习、费用较低的地方,如“樱桃沟农家乐”“木札岭”等。

1、 在校学习期间表现优良,安全意识强,能够自觉遵守活动纪律,自觉接受本次活动组委会安排的家长和学生可自愿向“二七班家长委员会”申请参加,费用aa制,统一记账管理。

2、 集体活动中统一服装。如新校服、迷彩服。休息期间可穿上自己漂亮的衣服。

邀请127师的两名教官及班主任申老师全程参加指导。以家长委员会成员为主,将参与本次活动的人员分为活动小组,在家长和同学们中设置大队长,小队长。

4、 活动评比奖励办法设一、二、三等奖

1) 安全意识强,听从指挥,自觉遵守活动纪律。

2) 团队精神强,善于协调大家的关系,乐于助人。

3) 在整个活动中思想上要求进步,态度行为上有明显进步。

4) 在各项活动中表现积极,成绩显著。

5、 附:活动日程安排表

忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,并提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励自主选择阅读材料。为能更好地走近书,走进书,从小以经典为友。发动同学们暑假在家积极开展阅读、诵读活动,努力营造一个书香氛围,使读书成习惯,增添一份“腹有诗书气自华”的精神底蕴。

1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3.营造书香家庭,打造内涵丰富、特色鲜明的家庭文化。

活动主题:好书伴我度暑假

活动对象:四年级学生

活动内容、实施及要求:

一、假期中,在家庭中开展:“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围,使父母和孩子在好书的熏陶下,净化心灵,升华思想,增进相互间的情感交流。动员学生和家长利用假期时间,展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛,朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动。

时记在专门的本子上,以备检查验收。

三、用好红领巾小书房。已经拥有“红领巾小书房”的同学,可以继续购书,继续珍惜父母创造的良好学习条件,积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好,一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等,使自己的假期生活变得丰富而有意义。

四、在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报,举行暑期读书手抄报展评活动。

五、每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章(形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事),举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。

活动奖励:

对于暑期实践活动中表现突出的个人,授予“暑期读书小标兵”荣誉称号。 活动总结:

开学后对本次实践活动进行总结,实践活动中的优秀个人,张榜公布于黑板报;写出实践活动总结。

暑假活动方案

1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣,亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

时间:7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭。

费用:380元/家庭(一家三口)。

320元/(一家两口)活动准备:

1、扩音器、哨子及游戏材料。

2、小礼物人手一份。

3、照相。

4、音乐(音响设备)。

物料准备:饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干。

活动过程。

一、热身游戏。

1、开场舞。

2、分组。

3、游戏《谁的东西》。

二、游戏《踩气球》。

三、游戏《小心陷阱》。

四、游戏《穿大鞋》。

五、游戏《口香糖》。

六、游戏《心有灵犀》。

七、游戏《传球》。

八、游戏《吃苹果》。

九、前方需要支援。

十、感恩——彼此说出我爱你。

1、听故事《猜猜我有多爱你》。

2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话。

3、大声说出我爱你。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦。

暑假活动方案

活动名称:

我和暑假有个约会。

__年7月__日——8月__日。

1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。

2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。

3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。

4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。

暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。

一、集体活动:

1、到敬老院看望老人。

2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。

3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!

4、小组集体出游一次。

二、个体体验活动:

大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。

活动具体安排:

一、到敬老院看望老人。

1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。

2、联系敬老院:于__、林__。

3、活动准备:

宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。

家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。

有特长的孩子准备节目。

4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。

二、亲子活动:diy蛋糕。

1、参加人员:宝贝和家长。

2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于__、王__。

3、活动地点:叶__(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)。

4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。

三、七夕节买花活动。

1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。

2、鲜花准备:于__联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾__、辛__和于__共同联系花卉哈。

3、本次活动会计:盖__、史__。

1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。

2、策划:张__、徐__、谢__。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)。

3、时间随时通知。

1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!

2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。

3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。

4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。

5、个体体验活动,每个孩子最多2页。

6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。

7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日。

8、一组的同学,于__在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于__。

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