在线教育创新报告(精选21篇)

在线教育创新报告(精选21篇)

ID:7196721

时间:2023-12-13 10:31:55

上传者:雨中梧

撰写报告范文需要充分了解目标读者或听众的需求和背景,以便针对性地展开阐述和提供相关信息。范文中的写作技巧和结构安排可以帮助我们提高报告的质量和效果。

创新自查报告

半年来,在县委、政府和县新农村建设领导小组的坚强领导下,我办严格按照中央、省、市、县关于社会主义新农村建设的相关要求和部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕县委“323”战略,认真贯彻全县新农村建设“三句话”“五句话”指导意见,明确重点,狠抓落实,全县新农村建设工作稳步推进。

(一)扎实推进各级各类示范点建设

我办将新农村建设与现代农业发展、旅游发展和重点项目建设相结合,与城镇化建设相结合,以“项目建设+小城镇建设+新农村建设”为理念,探索和实践就地城镇化、城乡一体化发展的路子。按照“突出重点,产业带动,梯次推进,试点先行,巩固提升,打造特色”的工作思路,结合我县加强旅游产业发展和城乡一体化建设,对一些区位优势突出,产业资源独特,群众基础较好的村,实施重点打造,使之突出特色。

一是整合各类涉农项目资金,推进及、下村、水城、乡村中国茶花第一村、村等11个特色示范村建设和巩固提升等5个村。11个特色村规划及实施方案、5个巩固提升点方案审定后已开工建设,截止6月底,已完成主体工程量的50%。4月份后,因工作需要,又相继增加了海棠箐和新庄2个特色村。目前正在做规划和方案,有望在9月初启动实施。

二是做好省级重点建设村的申报和实施工作。完成了年度23个省级重点建设村的扫尾、总结工作,在各乡镇初验的基础上,县级已组织验收,等待省、市验收。年,全县共上报32个备选省级重点建设村,待省委农办批复后组织实施。

三是完成了年度社区自然村、松园村上松园自然村,猴桥箐口社区河头村民小组,腊幸村寸家庄自然村,镇社区旧街自然村,曲石双龙村张家村民小组,兴龙村秋场自然村,中和大村社区大村自然村,乡村刘家寨自然村,社区老街子自然村等10个中央边境地区专项转移支付资金村容村貌及环境整治项目的主体工程建设,目前乡镇正在组织初验,待乡镇初验结束后,我办将组织相关部门进行县级验收。

四是依托村级公益事业“一事一议”财政奖补建设项目实施100个以上新农村建设点,目前已启动实施。

(二)推进农家新居建设

围绕县委“323”发展战略,把实施农家新居建设作为新农村建设工作的突破口,继续推进农家新居建设。完成了年度1025户(新建205户,改造820)农家新居的总结验收,目前已进入资金兑付阶段。年各乡镇已上报农家新居建设共1135户,其中:新建345户,改造790户。目前,正在与县财政局对接补助资金事宜,待确定后批复实施。

(三)持续强化宣传工作

持续加大宣传培训力度,通过宣传示范点的示范带动作用和新农村建设中的典型事例,进一步激发群众的积极性和主动性。共编制简报14期,在县社会主义新农村建设网站发布信息25条,发布农信通17条。

(四)指导抓好指导员工作

协助县指导员管理办公室,总结表彰了第四批新农村建设指导员,完成了第五批新农村建设指导员的下派及培训工作。结合年全县新农村建设工作重点,制发了《县年社会主义新农村建设工作队及指导员工作要点》(腾新农办发〔〕2号),帮助指导员进一步理清工作思路,明确工作职责及阶段性工作任务。指导员进驻乡村以来,按照省、市、县工作部署,立足实际、扎根农村、深入群众,认真开展工作,切实把新农村建设指导员“六大员”的职责落实到具体的工作之中,推进了各项工作的顺利开展。上半年指导员共走访农户15607户、66128人,集中宣传党的方针政策724次、22045人,召开各类座谈会996次,出黑板报、宣传栏404期,撰写调研报告221份,协助所驻乡村落实产业发展项目87个,争取扶持资金353.38万元,为所驻乡村办实事、好事772件,协助开展各类涉农实用技术培训268期、11352人,配合完成水、电、路等基础设施建设91个,参与调解矛盾纠纷1501起。

(五)加强党风廉政建设,推进效能政府四项制度建设

按照县委、政府和县纪委的相关要求,深入组织开展党风廉政教育,落实党风廉政建设责任制,增强广大干部职工的廉洁自律意识,切实把党风廉政建设工作落实到具体工作中。在巩固落实法制政府、责任政府、阳光政府四项制度的基础上,认真贯彻落实效能政府四项制度,推进机关作风转变,提高机关工作效率,树好机关形象。

(六)深入开展创先争优活动

根据创先争优活动要求,深入开展“四比四促”和向杨善洲同志学习活动。通过认真组织筹备,广泛征求意见、建议,高质量召开了民主生活会和组织生活会,针对征集到的.意见建议,制定了整改落实措施,进一步完善了机关内部管理制度。同时,全办人员分两批到挂钩村驻村蹲点,进村入户了解群众生产生活情况,对挂钩村从智力、人力、财力上给予了尽可能的支持。

一是建设资金压力大,各级财政投入还难以满足群众迫切建设家园的期待和要求,项目整合难度大。

二是农村基础设施薄弱,村级和农民自我发展能力弱,村庄整治任务艰巨。

三是多数农村的主导产业为传统农业,农业基础设施薄弱,受自然灾害和市场影响较大,抗风险能力低,农业发展内在活力不强。很多乡村还缺乏持续稳定增收的产业,培植新产业任务艰巨。

下半年,我办将继续按照中央新农村建设总体要求,围绕全县新农村建设“三句话”“五句话”指导意见,加快推进全县新农村建设工作,推动农村经济社会又好又快发展。重点抓好以下几项工作:

(一)抓好各类示范点建设

一是督促指导乡镇修改完善特色村的规划和方案,抓紧组织施工建设。二是待省级重点村下达后,按项目管理要求,编制好规划和方案,抓紧组织实施。三是中央边境地区专项转移支付资金村容村貌及环境整治项目待乡镇初验结束后,我办牵头组织县级验收,迎接上级检查验收。四是指导抓好100个“一事一议”财政奖补建设点。

(二)抓好村庄整治,提高农村居住环境和质量

以“村寨道路硬化、生态环境优化、农家庭院美化”为目标,从农民最急需解决的问题入手。一方面,抓紧年度农家新居建设的审核和批复实施。另一方面,以“六改七建”为突破口,加大村庄综合整治力度,协助建设局做好全县村庄规划,重点抓好“村道硬化”、“垃圾处理”、“卫生改厕”、“污水处理”四大整治项目,改变农村脏、乱、差现状,不断提高人的居住质量和环境。同时,配合各部门实施好农田水利、乡村基础设施、农村清洁能源、农村生态环保等工程建设,督促指导乡镇申报和落实好各项支农、惠农项目。

(三)抓好农村基层各类组织建设

在认真推进各类示范村建设的同时,进一步完善各相关村党组织的领导机制,健全村党组织议事规则、决策程序、党员联系群众等制度,发挥好青年、妇女、治保等组织的作用,完善村民自治章程和村规民约。建立健全各类农村经济合作组织,促进小生产与大市场的连接。建立健全农村调解会、新农村建设理事会、老年协会、文艺表演队等群众自治组织。

(四)抓好强化管理,发挥好指导员作用

协助县指导员管理办公室,加强对第五批指导员的业务指导和日常管理,强化对指导员阶段性工作的指导。同时,协调督促派出单位深入指导员驻点村,开展调查研究,帮助指导员解决工作中遇到的困难和问题,从资金、项目、信息、智力等方面给予尽可能的支持。通过管理好、使用好这支队伍,使之不折不扣地执行好中央、省、市、县在农村的政策,成为能够为农民办实事、办好事的队伍。

创新调研报告

大学生回乡创业是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于创新创业调研报告,欢迎阅读!

引言。

刚出校门的大学生由于缺乏技术能力,所学知识难以满足市场需要,使他们只能拿农民工的工资。追根溯源,目前我国“大学生农民工”现象愈演愈烈的核心原因之一,是职业技术教育从中小学到大学的缺失。

大学生回乡创业是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。如果部分大学生成为回乡创业的主体,不仅可以弥补本地经济建设所短缺的人力资本,更重要的是,其创业行为蕴藏着巨大的潜在力量。

大学生们怀揣梦想,走向社会,面临就业的时刻。过去由于受传统观念的影响,许多农村考生认为考上大学就可以跳出“农门”改变命运,但是时代在前进,社会在变化,面对当前就业难的形势,大学生择业也发生着悄然变化,毕业后自主创业成为一些学生的选择。特别是对出身农家的大学生来说,农村是一个自主创业的大舞台,回乡创业更有优势。

但是回乡创业并不是想的那么容易,这其中充满着坎坷,充满着辛酸,充满着困难,充满着矛盾!

一、调查背景及目的意义。

(1)调查背景。

现在的大学生都是父母眼中的龙凤,父母们都希望自己的子女展翅高飞,尤其是农村家庭,他们对自己的子女女期望很高。因为他们知道挨饿的苦处,他们大都是60后!所以他们希望自己的子女能到大城市发展,比如上海.北京.南京等大城市。让他们过上城市生活,永远的离开这片土地。

在他们的眼中家乡是没前途的,可是他们忽略了很多,他们也许不知道家乡需要我们这样对家乡充满热情的当代大学生。

受传统观念的制约。尽管现在的大学生数量众多,可对于许多农村大学生来说,他们依然是其家庭、家族乃至全村人的骄傲。在其家人、乡邻们的传统观念里,大学毕业后就该留在大城市,找一份像样的工作、过一种体面的生活。如果大学生回乡创业,在乡亲们眼里就会觉得他没出息,家人也会因此而抬不起头。如此观念氛围,给农村大学生回乡创业增添了极大的心理压力,不利于他们作决定。

调查这报告可以让当代大学生不违背父母的意愿,做自己想做的事,哪怕是回家科学种田,哪怕是回家养殖,做自己喜欢的事!让父母理解这是我们喜欢的并且可以付出一生来完成的,因为这是我们的心声!同时很多的事实说明这些想法都是我们创业中的矛盾。

(2)调查的意义。

本报告主要研究大学生回乡创业矛盾的调查,很多大学生在父母的框架下生活,他们活着被寄托着使命,他们的大多数的安排是父母的梦想。

他们想走自己的路,想让父母们理解自己,走自己觉得感兴趣的道路。在这之间有很大的矛盾等着我们去调查,怎样才能消除矛盾让父母理解我们。让大学生的人生路走的更精彩。

大学生回乡创业是解决大学生就业的有效途径。近年来,随着大学的持续扩招,大学毕业生对就业岗位的需求迅猛增加,而经济危机背景下国内外就业市场形势严峻,难以发挥吸纳劳动力的主渠道作用,甚至出现了大学生和农民工挣抢就业岗位的局面。与其在现有岗位分配上残酷竞争,不如创造就业岗位,提升大学生自身价值和实现社会价值。而家乡熟悉的地理和人文环境,以及热爱家乡,建设家乡和回馈家乡的根土情使回乡创业成为为大学生自身打造就业岗位,为农村富余劳动力创造就业岗位,从而成为缓解社会就业压力的重要途径。

大学生回乡创业是解决“三农问题”的有效途径。

“三农问题”的实质是农村的贫困,农民的增收,农业的发展问题。大学生回乡创业不仅是创造就业岗位,缓解就业压力的重要途径,而且是政府解决“三农问题”的有效政策补充。大学生回乡创业带回了知识技术和先进科学的发展理念,与农村丰富的劳动力、土地等相合,以项目的点带动农村经济的面的发展,能够有效支援和推动新农村建设,有助于“三农问题”的解决和二元经济构的改变。这些说明了回乡创业是解决就业矛盾的一大途径。同时鼓励大学生回乡创业。

二、调查的方法、范围及对象。

(1)调查的方法。

采用问卷调查的方式。

(2)范围及对象。

乡镇团委、街道办事处。

三、大学生回乡创业的矛盾。

(1)来自自生的矛盾。

一是缺乏观念支撑平台。

尽管现在的大学生数量众多,可对于许多农村大学生来说,他们依然是其家庭、家族乃至全村人的骄傲。在其家人、乡邻们的传统观念里,大学毕业后就该留在大城市,找一份像样的工作、过一种体面的生活。如果谁大学毕业后选择了回乡创业,在乡亲们眼里就会觉得他没出息,家人也会因此而抬不起头。如此观念氛围,给农村大学生回乡创业增添了极大的心理压力,不利于他们作决定。

二是缺乏资金支持平台。

在很多农村家庭,供子女上大学不是一件轻松的事,有的家长勒紧裤腰带将子女送进大学校园,还有的家长为此负债累累。他们已经没有太多的资金再支持子女创业。至于说地方政府部门以及相关的金融机构,尽管出台了种种支持学子立足农村创业的扶持政策,推出了相应的信贷支持项目,但遗憾的是,在如何确保这些扶持政策和信贷支持项目的落实上,还缺少得力措施,效果不够理想。资金问题对于大学生回乡创业始终是一个不可避免的问题。一般来说,大学生创办的企业相对而言规模小、风险大、还贷能力差,这样就很难获得银行等金融机构的信贷支持。而涉及到税收减免的一些优惠政策大多条件严格,程序繁琐。大学生回乡创业如果要解决创业资本的筹措问题,往往不得不向亲戚朋友筹集,或者依靠民间私人借贷。有的甚至尽管友好的产品、技术和订单,但因为缺乏周转资金而陷入困境。如毕业于长春工程学院的安徽省六安市大学生荣琼携发明专利回家乡创业,并被评为安徽省大学生创业先进典型。在企业生产经营过程中,尽管产品市场潜力广阔,但由于融资渠道不畅,缺乏流动资金而陷入困境,至今仍在苦苦支撑。

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创新调查报告

甘露101113134。

10级财务管理2班随着技术的快速发展,现代技术呈现出复杂化和综合化的特征,单个企业已经很难凭借自身能力和资源来保证企业的技术创新优势,尤其对于中小企业来说,在创新资源方面的劣势,更是制约了其技术创新发展。此外,全球开放式创新的趋势也给发展中国家的中小企业带来了挑战。同时,由于集群具有明显的创新优势,集群的发展越来越受到我国理论界和政府的重视,但集群内的创新资源共享性优势也容易造成集群刚性,限制其竞争优势的发挥。协同创新作为能够实现系统优势互补并最终使其达到最优的一种手段,可以解决上述问题,中小企业作为集群内的重要组成部分,通过与集群内其他个体进行协同创新,不仅可以弥补自身资源和创新能力不足,也可以充分发挥其柔性创新优势,提高其他个体的创新成果转化效率,最终通过协同创新效应的显现,实现集群整体创新能力的提升,并提高集群对市场竞争和市场需求的快速反应能力。如何促进集群内中小企业协同创新的形成与发展,需要以了解此过程中的促进和阻碍因素为前提,这正是本文所要解决的问题。本文首先在文献分析的基础上,以中小企业和协同创新的理论为切入点,界定了本文研究的中小企业和协同创新的概念。其次,在对集群内中小企业协同创新影响因素识别的基础上,通过建立解释结构模型分清了各影响因素之间的层次关系,并响因素与协同创新程度的关系模型。在此基础上,提出相应的研究假设,通过对集群内中小企业的问卷调查,并结合相应的统计分析方法,深入分析了各影响因子对集群内中小企业协同创新过程的作用。最后,基于研究结论提出了若干对策建议,以期对集群内中小企业协同创新发展及集群整体创新发展提供借鉴。

一我国中小企业的发展现状。

改革开放以来,经过三十余年的发展,我国的中小企业在市场经济大潮中,不断发展充实。作为商品经济的产物,我国中小企业能很好地适应市场的不断变化,有着顽强的生命力,已经成为了国民经济的“半壁江山”。

二我国中小企业在经济社会发展中的特殊地位和作用。

经济发展的实践表明,中小企业的大量存在是一个不分地区和发展阶段而曾遍存在的现象,是经济发展的内在要求和必然结果,是保证正常合理的价格的形成、维护市场竞争活力、确保经济运行稳定、保障充分就业的前提和条件。无论是在高度发达的市场经济国家还是处于制度变迁的发展中国家,中小企业的重要作用和地位已经日益显现。

三中小企业发展缓慢的原因。

一是企业起点低、实力小,大多缺乏自主创新能力,绝大部分企业都没有自己工艺人员,更别提研发人员。二是高素质的专业技术人才和经营管理人才太少,员工素质普遍较低,大多数人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技术创新平台,不能使企业有效的和高校等科研单位直接挂钩,把最新的技术成果直接转化为生产力。

四支持中小企业尽快走上健康发展道路。

帮助中小企业走出发展困境走上健康发展道路是当前有效应对危机冲击的关键所在。笔者认为,要支持中小企业尽快走上健康发展道路,不但政府要提供相应的扶持政策和服务保障等措施,为中小企业摆脱发展困境创造了宽松环境。同时,中小企业自身也要定好位,正视困难,沉着应对。具体来讲:

1、要加大税收调控力度。一方面要根据《中小企业促进法》,制定有利于中小企业发展的税收政策措施,积极发挥税收政策在拉动投资、扩大出口、结构转型、产业升级、克服瓶颈、促进创业等方面对中小企业的发展的正面促进作用,尽量减少税收政策调控的时滞性、局限性等负面作用。另一方面,要积极借鉴国际上税收政策扶持中小企业的相关经验,按照国家宏观调控要求,建立助推中小企业持续健康发展的长效机制。与此同时,好要妥善推进增值税转型改革以及劳动密集型产品和机电产品的出口退税工作,切实帮助中小企业摆脱生产经营困难。

2、要加大财政支持力度。设立中小企业促进专项基金,鼓励由各级政府财政预算安排,设立专项用于支持各地民营企业和中小企业发展的政府性基金,支持中小企业专业化发展、与大企业协作配套、技术创新、新产品开发及促进中小企业服务体系建设等;积极推进费改税,在清理不合理收费项目的基础上变费为税,使中小企业的负担稳定在合理的水平上。在此基础上,要进一步清理现有行政机关和事业单位收费,除国家法律法规和国务院财政、价格主管部门规定的收费项目外,任何部门和单位无权向中小企业收取任何费用,无权以任何理由要求企业提供各种赞助或接受有偿服务。加强对中小企业收费的监督检查,严肃查处乱收费、乱罚款及各种摊派行为,切实减轻中小企业负担。

3、要加大金融帮扶力度。稳步改善中小企业融资服务。继续发挥各商业银行融资主渠道作用,增加中小企业特别是小企业贷款。稳步推进小额贷款公司试点,提高中小企业集合债发行规模。推进中小企业信用制度建设,鼓励和规范发展中小企业信用担保服务,建立和完善风险分担和补偿机制。加快完善中小企业板,积极推进创业板市场,健全创业投资机制,鼓励创业投资公司发展。

4、要加大社会服务力度。要根据中小企业发展特点和服务需求,支持中小企业服务中心等各类服务机构提升能力,积极拓展业务,规范服务行为。充分发挥行业协会、商会的作用,鼓励科研院所、企业技术中心加强针对中小企业的共性技术研究,推动“产、学、研、用”结合。在中小企业集中特别是产业集聚地区,重点支持建设一批综合性公共服务平台,建立并完善政府购买服务支持中小企业发展的机制。

在线教育创新报告范文

开展教育教学创新活动以来,大屯乡中心校根据清丰县教育局的统一部署,认真组织开展各项教育教学创新活动。活动的开展,促进了我乡教育的内涵发展、特色发展、创新发展,打造了一批教育教学创新型学校,涌现了一批教育教学创新型教师,取得了一批教育教学创新成果,全面提高了我乡的教育教学质量。现把活动开展情况总结如下:

大屯乡中心校不断深化改革,创新管理,切实在提升办学质量、打造学校品牌上下功夫,促进学校全面、协调、可持续发展。坚持以管理求效益,以质量求生存,以特色求声誉,始终将“以人为本,和谐发展”的办学理念贯穿于工作始终。在学校管理中逐渐探索出“三二一”学校管理模式,三即构建学校、家庭、社会三位一体育人模式;二是打造一校两园,优化育人环境;一是创建一流学校,向名校看齐。大屯乡各中小学坚持教学育人、服务育人、管理育人,稳步提高教育教学质量和办学效益;牢固树立以质量求生存,以管理树形象,以爱心育新人,以创新谋发展的思想。励精图治、不断进取,用勤劳和智慧不断打造着自己的教育品牌,使农村学校城市化,让农村学生也能享受城里学生的优质教育。

从20xx年春季以来,大屯乡中小学一直坚持在师生中开展读书“三个一”活动,师生读书“三个一”活动是指教师读书要做到“三个一”即教师每周要读一篇关于教育教研的文章,写一篇读书笔记,参加一次学校组织的读书交流活动;学生读书“三个一”活动指每天晨读时,要诵读或背诵经典优秀诗文及教材要求背诵的段落;每周写一篇读书日记;每周参加一节“课外阅读课内补”的读书指导课。(“课外阅读课内补”指学生的课外阅读要在读书指导课上进行交流,通过良性评价,激发学生的读书积极性。教师要在读书指导课上教给学生读书方法。)。

在今年“世界读书日”到来之际,为更深入推进师生读书“三个一”活动的开展,扩大师生的阅读视野,加强学校文化建设,努力构建“学习型校园”,大屯乡中心校又开展了首届师生阅读节活动。这次活动从4月20日至5月20日持续时间整整一个月,活动分三个阶段进行,第一阶段师生进行广泛阅读、积累背诵名篇佳作;第二阶段校内选拔赛;第三阶段进行乡决赛。活动期间,各学校都举行了相应的读书活动,活动内容丰富多彩,有师生演讲比赛,诗歌、美文背诵比赛和学生读书征文比赛等。

读书活动的开展,丰富了广大师生的课余生活,提高了师生的知识素养和人文素养。培养了师生对阅读的兴趣,养成了良好的读书习惯,培养了终身学习的优良品质,为促进学校的内涵发展打下了坚实的基础。

中心校组织开展了一系列教育教学活动,丰富了教研内容,提高了教师的教学素质。如在20xx年12月份举行全乡小学语文、数学教师“全员赛课”活动。初赛时,每位教师都要参加,做到人人讲,校校评,通过教师的广泛参与,每校评出语文、数学第一名各一人参加乡预赛;在乡预赛阶段,采用划方比赛的办法。全乡分东西两个方,有乡中心校教研室组织评委进行选拔,通过激烈的角逐,每个方获得语文、数学第一名的教师被推荐参加乡决赛;20xx年1月6日、7日,在大屯小学进行了“全员赛课”活动第三阶段决赛,在决赛时,不仅有名师工作室的骨干教师做评委,而且组织了全乡小学语文、数学教师进行了现场观摩研讨,使本次活动的效益达到了最大化。“全员赛课”活动不仅激发了教师积极钻研业务,提高课堂教学能力的精神,而且促进了教师之间的交流切磋,使我乡教师的业务素养等到了整体提高。

为提高课堂教学质量,优化课堂教学手段,推动信息技术在课堂教学中的广泛应用,大屯乡中心校积极响应上级部门有关安排,认真组织开展了“一师一优课、一课一名师”活动。

大屯乡中心校为做好这项工作,进行了周密安排,精心组织和广泛宣传,让每位教师明白“一师一优课、一课一名师”活动的目的和意义,并给每校培训了管理员,对每一步的操作流程烂熟于心,为活动的开展奠定了坚实的基础。在人人讲,校校评的基础上,乡中心校共评出了40节优课参加县级优课评选,为把这些课打造成为精品课,乡教研室人员进行了巡回指导,并聘请专业摄像人员对这些课进行了录制和后期制作,按照教育局规定的日期提前完成了“晒课”任务。

“一师一优课,一课一名师”活动的开展有效调动了该乡教师“抓业务、提素质、优课堂”的积极性,“精品课”上传资源库后,促进了教师间的学习交流,形成了跨年级、跨学科、跨地区的大教研氛围。

为促进大屯教育内涵发展,创新学生评价方式,构建学生学业成绩评价和综合素质评价相结合的评价模式,大屯乡中心校制定了学生多元评价“喜报”发放方案。

《国家基础教育改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我,建立自信。以学生的发展为本,既关注学习的结果、又关注学习的过程。学生多元评价“喜报”的发放较好地培养了学生良好的学习习惯,高尚的道德情操,高雅的文明气质为目的。促进了学生认识自我,建立自信,发展了学生多方面的潜能,激发了其内在的发展动力,让学生得到了全面发展,使他们成为面向现代化、面向世界、面向未来的“四有”新人。

全乡中小学的创新活动更是一校一特色,开展的如火如荼。例如;大屯小学的社会主义核心价值观诵读,让学生在诵读过程中受到了思想教育。南召市小学的武术操不仅锻炼了学生的身体,还是该村历史悠久的梅花拳得以了发扬光大。刘庄小学的“镜鉴式”听评课,把教师的课用摄像机录下来,然后再进行有针对性的回放,让授课教师能够亲身体验到自己课堂的优缺点。炉里小学的广场舞展演给单调的大课间增加了一抹绚丽的色彩。大屯乡一中的晨诵、午读不仅增长了师生的知识和素养,而且形成了良好的校园文化氛围。枣格小学的国旗下讲话更是激励了师生积极向上的精神风貌。店上小学的全体教师隔周听评课活动,体现了人人为我,我为人人的良好教研氛围。

三年来,经过教育教学创新活动的开展,取得了丰硕的成果。

1、教育教学创新活动中,乡中心校倡导的有效教学研究唤醒了学生的主体意识,使学生学会了学习,爱上了学习,使每个学生得到了全面发展,综合素质得到了提高,有效地实施了素质教育,大面积提高了教学质量。

2、枣格小学、南召市小学、刘庄小学、大屯小学、夏固小学被评为市标准化。

总之,在教育教学创新活动中,乡中心校认真总结了我乡在教育教学中取得的成绩和不足,对于好的做法,好的经验,我们要形成长效机制坚持做下去,对不足之处我们要查找原因,及时改正。在今后的工作中,我们将会继续努力,把教育教学创新活动持续开展下去。

在线教育创新报告心得体会

近年来,随着互联网的迅猛发展,在线教育成为教育领域的一大创新。为了深入了解和探索在线教育的现状和发展趋势,我参加了一场线上的在线教育创新报告会,并在报告会后撰写了以下的心得体会。

首先,在线教育的快速发展为我们提供了更多的学习机会和学习资源。在过去,学习的渠道和方式受到限制,学习资源也很有限。但是,有了在线教育,我们可以通过互联网随时随地学习知识。不仅如此,在线教育还提供了丰富多样的学习资源,如视频课程、在线教材、互动学习平台等。这些资源的丰富和多样化,使得我们可以更加灵活地选择自己感兴趣的学习方式和内容,提高学习的效果和兴趣。

其次,在线教育的创新技术为学习带来了更多的便利和体验。在传统教育中,学习常常需要亲自到学校或培训机构上课,费时费力。而在线教育通过创新的技术手段,将学习搬到了互联网上,使得我们可以通过手机、平板电脑等终端设备随时随地进行学习。在线教育还融入了虚拟现实、人工智能等技术,为学习提供了更加真实、丰富的体验。比如,通过虚拟实验室,我们可以进行安全、便捷的实验操作;通过智能化的教学系统,我们可以个性化地定制学习计划和学习内容。这些技术的应用,极大地提升了学习的效率和质量。

再次,在线教育培养了我们的自主学习能力和自我管理能力。在线教育的学习过程通常需要我们有较高的自发性和自律性。在传统教育中,老师通常会对学生进行较多的引导和监督,但是在在线教育中,我们需要自己制定学习计划、管理学习时间和评估学习效果。这样的学习方式培养了我们的自主学习能力,使我们能够更好地适应未来学习和工作的需求。同时,在线教育的学习过程也需要我们具备一定的自我管理能力,例如控制自己上网的时间,提高专注力,学会有效管理自己的学习进度等。这样的自我管理能力对我们的学习和生活都具有重要的意义。

此外,在线教育还促进了教育资源和机会的公平分配。在传统教育中,学生的学习机会和教育资源受到很多因素的制约,如家庭条件、地理位置等。而在线教育的出现,打破了时间和空间的限制,为更多的学生提供了平等的学习机会。无论是城市还是农村、发达国家还是发展中国家,只要有网络,就可以接触到同样的学习资源。因此,在线教育对于提高教育公平性,弥补教育差距具有重要意义。

最后,在线教育也带来了教育方式和内容的创新与多样化。在线教育不仅拥有多种学习方式,还能够灵活地组织教学内容。与传统教育相比,在线教育可以更好地满足个性化、差异化的学习需求。学生可以按照自己的兴趣和需要选择学习内容,以个人的节奏进行学习。在线教育还可以结合游戏化、VR、AR等创新技术,将学习变得更加生动有趣。这种创新与多样化的教育方式和内容,将促进学生的兴趣和动力,激发学习的热情,提高学习的效果。

综上所述,在线教育的快速发展带来了许多积极的变化和影响。它不仅为我们提供了更多的学习机会和学习资源,还为学习带来了更多的便利和体验。在线教育还培养了我们的自主学习能力和自我管理能力,促进了教育资源和机会的公平分配,同时也创新了教育方式和内容。在线教育的这些积极影响将为我们的学习和未来的发展带来巨大的影响。面对在线教育的机遇和挑战,我们应该积极探索和应用,在不断学习和实践中追求个人的成长和发展。

在线教育创新报告心得体会

随着科技的飞速发展和互联网的普及,在线教育正逐渐走入我们的生活。最近我有幸参加了一次关于在线教育创新的报告会,听取了相关专家们的讲解和分享。通过这次报告,我深深感受到了在线教育的巨大潜力和创新意义。以下我将结合报告中的内容,谈谈我对在线教育的体会和的一些思考。

首先,在线教育无疑是一种创新的教育方式。传统的教育模式以面对面的方式展开,学生需要亲自到校园里才能上课,这让学习的门槛大大提高了。在线教育的出现改变了这种情况,它将课程在线上传,学生可以随时随地通过电脑、手机等设备进行学习。不仅如此,还可以根据个人的需求和兴趣选择不同的课程,灵活的时间安排更方便了学习者。在线教育是一种个性化、定制化的学习方式,能够更好地满足不同学生的需求,减少了沟通和资源的成本。

其次,在线教育为教学提供了更广阔的空间和更丰富的学习资源。通过在线教育,学生可以不受时间和空间的限制,享受资源的共享和教学的全球化。在报告中,专家们指出在线教育可以突破传统教育中学科单一和地域限制的问题,通过引入国内外优秀的师资和资源,打破了传统教育模式下的固定观念和体制束缚。同时,也可以通过互联网各种平台,集合全球教育资源,形成教育的共同体,相互学习和合作。这种全球化的学习方式能够促进不同文化之间的交流与融合,培养学生的国际视野和多元思维。

再次,在线教育推动了教学方式的转变和教育观念的更新。在线教育不仅仅是线上课程的传递,更强调通过互动、合作和实践来促进学生的学习。在报告中,专家们提到了一些在线教育平台采用了创新的教学方法和工具,如慕课、虚拟实验室和在线作业等,这些方式能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。与此同时,线上教学还可以通过数据分析和学习记录,提供个性化的学习建议和评价,帮助学生更好地找到自己的问题和解决方法。这种个性化的教学方式不仅能够提高学生的学习效果,也能够培养学生的学习能力和自主学习的习惯。

最后,在线教育也面临着一些困境和挑战。传统教育为人师表的角色在在线教育中将发生变化,师生之间的互动可能不如传统教育那样频繁和深入。这就要求教师在线教育中的角色转变,不再是传统意义上的“教”,而更多的是作为“引导者”或“学习规划师”,对学生进行指导和教育,帮助他们养成自主学习的习惯和能力。此外,技术问题和知识质量也是在线教育面临的挑战之一。在线教育平台需要提供稳定可靠的技术支持,确保学习的顺利进行;同时也需要对教材和师资进行审核和筛选,提高课程的质量和教学的效果。

综上所述,在线教育的创新和发展给我们带来了诸多的益处,能够提供更加便捷和多样化的学习方式,拓宽了教育的边界和教学的空间。然而,我认为在线教育也不能完全取代传统教育,二者应该相辅相成,共同促进教育的进步。在线教育不仅能够弥补传统教育的不足,满足更广泛的学习需求,同时也能够为传统教育提供更多的教学工具和教育理念,推动教育的创新和变革。只有充分发挥在线教育的优势,同时解决其中的问题和挑战,才能让在线教育真正发挥其创新和推动教育发展的作用。

创新调查报告

现在的中国通过改革开放,改善了人民的生活水平,提高了我国的科技创新能力,但是在个别地区还是发展很不平衡的。

昌邑市私家车较多,交通在下班时期较为拥挤,在我认为,人们应该尽量步行或乘坐公交车上下班,过低碳生活。在学校,应大力培养创新人才,从小培养学生的科技创新能力。将来为中国发展作贡献。

我认为,国家的发展要靠广大人民在党中央的领导下,在自己所在的行业中努力学习业务、勤劳踏实、不断进取,不断学习,实现社会和个人的双赢。只有这样,中华民族才会逐步强大起来,中国的经济就会飞速发展起来,将“经济大国”的头衔彻底改变为“经济强国”。

新。我看着昌邑大大小小的工厂,我不但欣喜而且仿佛看到了中国其他大大小小仿佛昌邑的小城市发展的明天。

通过这次调查,我有了巨大的收获。我体会到了地方政府从人民的根本利益出发,作人民的政府,带领本地区的人民结合自身特点,走适合自己的可持续发展道路,进行科技创新。

正如我们所学的“发展才是硬道理!”而又好又快发展是全面落实科学发展观本质要求,实现了科学发展和又快又好的发展,昌邑市的工业不断改革,不断创新,是我们马克思主义中国化的最好的体现。看昌邑之崛起,数工业风流城市,还看今朝!让我们用自己的心去认真学习只是,在不久的将来成为一名人才。

由此,我们衷心的祝福我们伟大的祖国日新月异,早日实现小康,人民安居乐业,也希望我们共同建设祖国美好的明天。

在线教育创新报告范文

县教育发展情况的调研报告-创新教育发展理念促进县域经济发展根据市委、市政府关于教育发展调研的统一部署,最近我们组织县教育、人事、财政、编办等部门的有关人员,对全县教育发展情况进行了调查研究。从本次调研的情况来看,近几年来我县教育发展取得了可喜的成绩,但也还存在一些不容忽视的问题。

如何切实解决这些问题,进一步加快教育发展,站在基层的角度,我们谈点粗浅的认识与看法。

一、发展现状_____县是一个版图大县和人口大县,也是一个教育大县。全县总人口万人,辖40个乡镇、854个村(居委会),总面积4441平方公里。

通过这次调查,我们基本摸清了全县教育发展的有关情况:

(一)教育机构情况。全县现有公办学校188所,其中完全高中3所、普通高中3所、初级中学47所、中心小学37所、完全小学98所,教学点93个、学前教育幼儿园(班)383所、职业中专1所。

民办学校65所,其中民办职中3所、民办小学1所、民办幼儿园59所、国有民办学校2所。

在线教育创新报告范文

通常在班里比较听话,能够顺从老师的意愿,遵循班级活动常规的孩子,也就是说循规蹈矩的孩子可能更多地被老师视作好孩子,这种做法很能得到社会的认可。然后,久而久之,幼儿只会跟着教师的指令行事,而失去自己探索求新的意识,出于这种考虑,在评价上我更多地注重幼儿与众不同的表现,幼儿具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题。在日常工作中我们经常会听到孩子提出的各种各样的问题,好奇,什么都想试一试,爱问为什么,只要幼儿有一些新的想法和行为,不管它在成人的眼中是多么的滑稽可笑,甚至荒谬,都热情地加以肯定,以强化幼儿的创新意识。

在教学中,我采取师幼互动的创新教育教学活动,鼓励幼儿大胆创新,解放幼儿,让幼儿用自己的眼睛去观察世界,用自己的语言表达所想,用自己的头脑去思考问题,用自己的双手去感受自然和社会是最重要的。同时,注重幼儿个体差异,让他们在相互学习中产生创造欲望,激发他们探索科学的兴趣,以培养他们的创新能力。在实践活动中我是这样做的:

多一点鼓励,少一点训斥。幼儿好奇心很强,能频繁地提出各种问题,并会自作主张地去解决某些问题,结果会做错事。此时,教师切忌不闻不问、不屑一顾、甚至当头棒喝,这样做不仅会把孩子不成熟的想法堵回去,而且会丧失对创新的兴趣。教师应该深入其中,组织孩子,积极探究,寻找原因,帮助解决。在给孩子耐心讲明道理的同时,对孩子的这种探索精神应加以肯定和鼓励。例如幼儿想知道水的性质,可能会因此而弄湿自己的衣服,教师就注意正确引导他们。

幼儿的经验、兴趣、学习方式和发展水平表现出个体差异,要求教师在活动中加强观察了解幼儿的个体差异,有目的、有计划地对幼儿进行分层指导,使人人获得成功体验。当幼儿用橡皮泥捏成各种动物造型时,当他们用大型积木垒成城堡等,尽管有部分作品质量不怎么样,但教师应捕捉住幼儿的活动过程,激起他们创新激情。幼儿会在这些过程中充满着想象、充满着创意,充满着激情,他们尝试着自己从来没有做过的事。再次,鼓励、赞许幼儿作品。幼儿创新的源泉是生活经验,他们创造的作品反映内容也是幼儿生活,教师应鼓励、赞许。切忌用成人的思维标准、评价标准限制幼儿,应允许他们的行为超乎想象。在绘画中,部分幼儿会用多种色彩画出各种奇异的图案,在他们看来这是一件很有趣的事,这时教师要毫不吝惜地用美丽的语言激情地描述幼儿作品,让他们受感染,受启发,使得他们的动手能力、创造新力、合作能力得到全面发展。幼儿想象的翅膀张开了,也进一步体验了创新的快乐。这样,不仅使每个孩子体验了“成功的快乐”,同时也让孩子发挥了自己的想象力和创造力。

自由和安全是创新氛围形成的土壤和气候,教师要多开辟这样的小天地。为此,我们在创设各类游戏区域时,从名称、色彩、布局等尽可能地让幼儿感到温馨、亲切,还通过投放丰富多彩的材料鼓励孩子玩,玩出新方法、新花样,增进孩子对创新活动的成就感和愉悦感。

教师不要急于回答幼儿的提问,可以设法引导幼儿多思考,并通过实践尝试着去解决问题。在科学活动中我们经常会这样去做。如:为了让孩子了解筛子的用途,我们会提供筷子、镊子、调羹等多种工具让幼儿去尝试,在操作中孩子发现了筛子分物的快捷、方便。通过这种形式让每个孩子积极思考,培养其有创意地解决问题的能力。

总之,每个幼儿生来具有巨大的创新潜质,就看你如何去发现、挖掘、保护,这也是当前素质教育所关注的问题。让我们共同努力,探索出更新、更好的路子,为提高幼儿的创新能力而努力。

在线教育创新报告心得体会

近年来,随着互联网技术的飞速发展,在线教育迅猛崛起,成为教育领域的创新力量。为了更好地了解在线教育的发展现状和未来趋势,我阅读了一份《在线教育创新报告》,在阅读的过程中,我深受启发,也对在线教育的前景充满信心。以下是我对这份报告的心得体会。

首先,在线教育为广大学生提供了更广阔的学习机会。传统的教育模式受制于地域和时间的限制,学生只能在特定的地点和时间接受教育。而在线教育打破了传统教育的边界,学生可以在任何时间、任何地点通过网络获取教育资源。这不仅解决了学生由于地理位置限制而无法接受优质教育的难题,也大大提高了教育的效率和普及率。

其次,在线教育注重个性化学习,满足学生多样化的学习需求。每个学生的学习风格和能力都不同,传统教育往往使用单一的教学方法,不能很好地满足学生的学习需求。而在线教育通过人工智能和大数据分析技术,能够根据学生的个性和兴趣进行精准的教学推荐,提供个性化的学习路径和内容。这样,学生可以根据自己的需求和进度进行学习,提高学习效果,培养学习兴趣。

此外,在线教育促进了教育资源的共享和互助。传统教育资源分布不均,优质教育资源往往集中在一些发达地区和名校中,而在线教育通过共享平台,将教育资源从限定的地理位置解放出来,实现资源的广泛共享。无论是教学课件、教学视频,还是教学案例等,都可以通过在线教育平台进行分享。同时,学生之间也可以通过在线教育平台进行互助学习,通过互动和合作,共同提高学习效果。

然而,我在阅读报告的过程中也注意到了在线教育面临的挑战。首先,虽然在线教育极大地拓宽了学生的学习机会,但是由于网络连接和设备问题,仍然有一部分学生无法享受到在线教育的便利。这要求政府和学校加大对网络基础设施的建设和设备配备。其次,在线教育的发展离不开教育者的支持和参与,但是一些传统教师对在线教育的态度存在固有偏见,对新技术和新模式缺乏了解和接受。因此,我们需要加强教师培训和宣传,改变传统教师的教育观念,提高其在线教育的能力。

综上所述,我对在线教育的未来充满信心。在线教育的出现,为学生们提供了更广阔的学习机会,注重个性化学习,促进了教育资源的共享和互助。但在线教育也面临着网络和设备问题以及传统教师的认知障碍。我相信随着技术的不断进步和政策的支持,这些问题将得到逐步解决。在线教育将成为未来教育发展的重要方向,为广大学生提供更公平、高效的教育服务。

教育类网络突破性建设迫在眉睫在线教育创新点

农村信息服务网络建设既是发展现代农业的基础性工程,又是建设社会主义新农村的一项重要内容。为此,今年年初市政府将农村信息服务网络建设列入了年内要为群众办好的14项实事之一,明确要求今年要在全市500个村达到具备安装宽带业务功能,实现农业信息进村入户。为把此项工作落到实处,特制定遵化市农村信息服务网络建设实施方案,如下:

一、技术方案及功能特点。

根据我市农村经济条件、农民文化层次和通信网络基础条件,经市政府同意,决定采用“阳光宽带”(即“宽带+机顶盒+电视机”)的接入方案。该方案利用iptv(交互式网络电视技术),把网络信息量大的优势与农村电视普及率高的特点有机结合在一起,轻松实现“电视上网”,既降低了农村上网的门槛,减少了网络费用支出,又较好地解决了信息网络技术与农村接轨的问题。其主要特点是:

1、内容全面、实时更新。此业务接入“中国三农信息服务网”,内容分为:价格行情、农业要闻、科技推广、科普知识、休闲娱乐、生活宝典、互动教育、数字农业、节水灌溉等九大版快,内容实时更新,让农民每天都能了解到更多新的信息。同时,对农民群众提出的个性技术需求,农业畜牧水产局信息中心还可随时编辑发布。

2、电视上网,成本低廉。不用购买电脑,使用费用低,通过现有的电视机上网,使普通百姓都能安的起、用的上。

3、好学易懂,操作简单。采用遥控器的方式,对网站内容进行查询、浏览,不具备互联网知识的农户也能很快掌握,非常适合农村推广使用。

二、建设内容及范围。

农村信息服务网络建设的目的在于引导广大农户使用,真正实现“信息服务进村入户”。我市农村信息服务网络建设采取分期推广逐步扩大的方法,首先在全市500个行政村安装,今年的网络设备只安装在每个村的村委会,让农民群众看的见,用的上,搞好试点创建工作。

1、运行机制。采取市、乡镇共同实施创建,村、农民、农技人员共同参与的运行机制,由农业畜牧水产局负责技术指导、提供相关设备,乡镇政府给予政策、技术上的扶持、配合,保障农村信息服务网络健康有序发展。农业畜牧水产局届时将会同网通公司进行网络测试、设备安装、实用技术支持和人员培训等工作。各乡镇政府要确定乡镇和村级的信息负责人员,对工程的实施予以积极配合,在安装和运行过程中要有专人负责。网络安装调试完毕后,各村委会要积极组织农民实地参观,使其成为查询信息的窗口,并交流信息服务的体会和收益,推进信息进村入户,以农民上网的成功案例,辐射带动其他农户,最终实现信息服务的大众化。

2、设备投入。安装农村信息服务网络所需的机顶盒、宽带调制解调器、电话、第一年的端口使用费240元均由农业畜牧水产局经过网通公司无偿提供。每个行政村需自备一台电视机,同时承担用于网络接入的电话月租费(15元/月)。

3、网络后期运营。信息服务网络接通运营后,在市政府有关部门的指导下统一管理维护和信息添加更新,各村在第二个年度开始,由乡镇组织缴纳端口使用费(240元/年)。

4、人员培训。我们将分期分批对全市500个行政村的信息人员进行培训,使其熟练掌握设备操作,能独立上网查询信息和发布信息。通过建立一支具有高度责任感,熟悉本行业情况,信息敏感性强的信息队伍,为推进农村信息化提供人才支持。

三、进度安排。

本工程计划20xx年6月-12月完成。

1、20xx年6月,制定实施方案、成立领导机构,明确人员分工。

2、20xx年7月-10月,进行农村信息服务网络建设,为500个村安装、调试设备。与此同时,分期分批对500个村的信息人员进行培训。

3、20xx年11月-12月,会同市政府有关部门组织对各乡镇农村信息服务网络运行情况进行全面验收。

四、几点要求。

1、要高度重视。这次农村信息服务网络建设时间紧、任务重、涉及面广,各乡镇一定要认真研究,高度重视,按照分配的村数确定具体村,确保市政府确定的这件为民办的实事办好,真正让群众满意,收到实效。

2、要精心组织。各乡镇要明确主管领导,并确定一名具体工作人员,配合搞好本辖区的农村信息服务网络建设,拟安装信息网络的行政村也要有专人负责。请各乡镇按照农村信息服务网络建设指标表的要求,认真填写农村信息服务网络建设申报表,经乡镇长签字确认并加盖公章后,于6月21日前报到农业畜牧水产局信息中心。

3、要成立机构。各乡镇要以农技站为依托,成立农村信息服务站,具体负责农村信息网络建设以及日常网络利用、维护,负责对群众网络应用的指导和实用技术信息需求情况的收发、上报,负责与农业畜牧水产局信息中心沟通协调,确保农村信息服务网络的正常运行和信息服务作用的充分发挥。

4、要加大宣传。各乡镇要以农村信息服务网络建设为契机,通过举办培训班,发放资料,利用广播、电视等媒体进行宣传发动,突出宣传本工程实施的意义和作用,来推进工作的顺利开展。

教育类网络突破性建设迫在眉睫在线教育创新点

目前,衡阳市区的电力光纤通信网络已经覆盖城区各变电站和各个分局,网络拓扑以环网结构为主,传输系统经采用中兴sdh设备组网,在衡阳局配置有一套中兴传输设备网管系统。配电自动化建设区由廖家湾变、岳屏变、雁峰变、明翰变4个110kv变电站供电,这4个站的mstp传输设备容量为155~622m。

1.2配电通信网现状。

核心城区配电通信网络基本空白,各配电单元(包括10kv及以下的开关站、箱变、分段联络开关、柱上变压器)均没有采用任何通信方式。配变用电信息采集系统采用公网的无线gprs方式进行数据上传,配电侧通信没有考虑,配电信息缺乏有效的采集及传输。衡阳市核心城区10kv线路情况较为复杂。线路大多为架空/电缆混合线路,其中电缆基本采用电缆沟的敷设方式,管孔资源比较丰富,通信光缆敷设条件较好。

2.配电通信网技术选择。

针对配电网负荷变化快、通信可靠性要求高的特点,并结合本期建设区域管孔资源丰富,光缆可覆盖大部分配电设备的特点,选择光纤通信为衡阳配电通信网的主要通信方式,配用电通信网中的光纤专网方式主要采用epon技术和工业以太网技术。由于工业以太网技术为有源网络,设备供电问题在配网线路上存在一定困难,同时增加了故障点的数量;epon在物理层采用了pon(无源光网络)技术,光分配网络无需租用机房、无需配备电源、无需有源设备维护人员,可有效节省建设和运营维护成本,更适应于配网线路的配网结构。因此,衡阳市核心城区配网自动化光纤专网采用epon技术体制。

3.通信建设方案。

3.1总体方案。

配电通信系统由配网通信终端接入网、骨干层通信网络、接入层通信网络以及配网通信综合网管系统等组成。配网通信终端接入网部署在配网主站(衡阳供电公司),实现多种通信方式统一接入、统一接口规范和统一管理,配电主站按照统一接口规范连接到配网通信终端接入网;骨干层通信网络实现主站和各变电站通信子站之间的通信,衡阳核心城区配网骨干层通信网络利用衡阳地区现有光纤通信专网来组建,各变电站通信子站汇集的配网信息通过ip方式接入sdh/mstp通信网络;接入层通信网络实现变电站通信子站和配电终端之间的通信,衡阳核心城区配网接入层通信网采用光纤专网通信(无源光网络epon)通信方式。此外,改扩建市局主站及本次建设区域的4个110kv变电站,在城区骨干光环网上建成配电通信专用网络。配电通信总体网络架构如图1所示。

3.2主干通信网扩容。

第一层为电力通信主干网——覆盖所有110kv及以上变电站、调度中心、电力企业各级组织,负责变电站的所有业务。本层在整个通信网中处于核心地位,可靠性、实时性要求极高,具备双路由,自愈时间小于50ms。本建设工程的4个110kv变电站现有的mstp传输设备容量为155~622m,基本满足本次工程业务的带宽需求。为便于业务管理,将主干网上承载配电自动化和信息内网业务的以太网板分开配置,因此4个站各新增1块ge以太网板以满足配电自动化的接入需求。

3.3配电通信网光缆线路建设。

本工程沿实施区域的4个110kv变电站10kv联络线路路径敷设/架设光缆,并结合实际地理接线图,确定沿7个方向布放干线光缆。综合考虑施工等因素,本工程的架空/电缆混合线路采用adss光缆,纯电缆线路采用普缆无金属光缆。结合未来电网新增业务需求和纤芯备用,配网主干线路光缆和分支线路光缆分别采用48芯、24芯。3.4epon系统“手拉手”组网方案在“手拉手”主干线环境下,第一级1分4均匀分光器放置位置为变电站,pon口光信号经分光后通过4根跳纤接入变电站光配线架上。每4个onu接入点为一组,处于同一个分光器及pon口下,每个onu使用从两侧变电站来的光缆中的同一纤芯,在资源充足的条件下,也可通过“用3备1”的方式,预留主干线新增节点的能力。

4.结语。

衡阳局核心城区配电自动化通信网络建设方案采用当前主流的epon技术组建电力系统专用的配电通信网,其组网模式为今后智能电网的广泛建设开展提供了有力的参考价值。

创新调查报告

为全面了解企业创新活动情况,根据省、市统计局的安排部署,xx县统计局于20xx年12月在全县范围内开展了“企业科技创新情况调查”。本次调查采用重点调查与抽样调查相结合的方法,对规上工业企业实施全数调查,对其他企业实施抽样调查。调查的目的是为了把握全县企业的科技创新现状,了解企业在实施科技创新战略中遇到的困难和阻碍,为党政领导及相关部门制定政策提供参考依据,进而为企业实施自主创新提供更好的宏观环境。调查结果显示,全县企业创新意识增强,创新投入稳步增长,研发创新成效显著,但从整体上看企业自主创新能力还处于较低水平,依靠自主创新实现产业升级和经济增长方式的根本转变还任重道远。

在市场竞争中,科技含量高低已经成为影响产品市场竞争力的主要因素,科技创新作为企业参与市场竞争的重要战略,已经受到全县企业经营者的普遍认同。调查显示,全县22家规上工业企业和10家规上服务业创新工作取得了新进展,同时逐渐呈现出了一些自身的特点。

(一)创新意识增强。

在自主创新活动中,全县工业企业作为自主创新的主体,创新意识逐渐增强。被调查的工业企业中45.4%的企业在近三年开展了产品创新活动,40.9%的企业在近三年开展了工艺创新活动,40.9%的企业在近三年进行了组织管理创新,27.2%的企业在近三年进行了营销创新,有68.1%的被调查企业准备在今后几年内开展产品创新或工艺创新。而抽样调查的10家规上服务业中,工艺创新、产品创新、组织创新、营销创新不足20%。

随着企业创新意识的增强,企业投入的研发经费以及研发人员的数量都稳步增长。20xx年度,32家被调查企业中,有科技研发项目的企业占37.5%,分别是(益能铁合金有限公司、山丹水泥集团、宏定元化工有限责任公司、金山啤酒原料有限责任公司、瑞源啤酒原料有限责任公司、腾达西铁冶金有限责任公司、丹马油脂有限责任公司、润牧饲草发展有限责任公司、丰源节水新材料有限责任公司、长山子煤矿、青龙管道有限责任公司、铁骑水泥)。科技研发经费支出4292.7万元,同比增长188.4%,政府资金42万元,企业资金4250.7万元,参加科技项目人员120人,其中女性10人,拥有本科及以上的学历人员占50%。拥有独立的研发机构或实验室的企业占12.5%,分别是(山丹水泥集团、铁骑水泥、腾达西铁冶金有限责任公司、金山啤酒),从业人员34人,其中博士学历4人,硕士学历1人,本科学历8人。可见,企业已经重视自己拥有研发机构的优势,把注意力放到了提高企业的研发能力方面。

科研投入的增加带来了丰厚的研发成果,全县企业创新成效显著。20xx年度,32家被调查企业新产品研发支出2927.9万元,新产品产值6785万元,新产品销售收入6120万元。企业技术创新效果明显,被调查企业在产品方面:28.1%的企业增加了新产品,31.2%的企业提高了产品性能或质量,25%的企业取得了开拓新市场或增加市场份额;在工艺方面:25%的企业提高了生产能力或服务能力,28%企业减少了对环境的污染和能源消耗,31.2%的企业降低了单位产出的劳动成本。在知识产权获取方面,被调查的企业中39.3%的企业形成了国家或同行业标准,1.25%的企业申请了注册商标或申请了专利,如:铁骑水泥”、“丹马油脂”、“西部合金”。

(四)市场导向及自身发展需求推动企业实施创新战略。

企业创新战略的推动实施不外乎受到外部需求及自身发展压力的共同影响:(1)外因——市场需求变化。企业作为市场经济活动的主体,对于市场需求的变化最为敏感,这就要求企业及时根据需求的变化自发地对产品性质和结构进行调整,以适应不断变化的市场需求。有81.25%的被调查企业认为创新对企业生存发展起了一定作用或重要作用。另外,逆水行舟,不进则退,激烈的市场竞争也给了企业更大的紧迫感,有52%的被调查企业承认,市场或同业竞争也是其开展科技创新的主要动力。(2)内因——自身的发展。在经济高速发展的今天,靠一成不变的产品很难在瞬息万变的市场中占据一席之地。企业只有不断提高自己的产品档次,创好名牌产品,才能增强自身的竞争实力。调查数据显示,有42%的被调查企业因为企业内部研究与发展要求,迫使企业加大对科研创新的投入,实施创新战略。企业逐渐意识到,要保持其在市场经济中的永续竞争力,就必须不断推出符合市场需求,甚至是引领市场需求的新产品。调查显示,有28.1%的被调查企业的创新产品对于本企业是新的。

(五)院企、企企科技合作已成为企业提升科技创新能力的重要途径。

由于全县企企业技术研发基础条件有限,高层次技术人才缺乏,所以新产品研发难以靠自身去独立完成,只有通过院企、企企科技合作,引进智力、引进成果,消化吸收再创新,才能实现企业的跨越式发展。近几年,我县的院企、企企科技合作工作取得了实质性的进展,部分企业与省内外的大专院校、科研院所、高新企业建立了长期技术合作关系,正在组织实施多项科技合作项目。调查显示有34.3%的企业准备或者已经在和各大院校、科研院所、高新企业展开合作。如:丹马与甘肃农业大学合作的油菜籽深加工油脂干式冷凝真空脱臭系统技术集成应用,长山子煤矿与西安交通大学合作的长山子井田砂砾岩含水层分布特征及防治水对策研究、丰源节水与科研机构合作的承插式悬辊管的研发、益能铁合金的多元铁合金新产品的开发等。

(一)企业的科技创新意识整体淡薄、开展科技创新的主观能动性明显不够。在调查的企业中,大部分的企业经营者虽然在激烈的市场竞争对科技创新的重要作用有切身体会,但对本企业如何开展科技创新的思路仍然模糊,感觉无所适从,对研发设备和技术人才投资缺乏积极性;也有少数的企业经营者科技创新意识不强,对科技在企业发展中的重要作用认识不够,安于现状,小富即安,满足目前的产品和市场,缺乏危机意识、进取意识和扩张意识,固守小农经济的思维定势,不愿进行技术研发和扩大再生产的思想成为企业持续发展的禁锢。

(二)新产品、新技术和新工艺的研发、引进、转化投入严重不足,制约了创新工作的`正常开展。企业作为创新的主体,就应该首先成为创新投入的主体,这一点在我们这样一个经济欠发达、财力有限的地区尤其重要。但是,我们发现在调查的企业中有50%的企业技术研发经费投入为零。大部分企业经营者仍然是计划经济时代的思维模式,将技术研发经费全部寄托于政府投入,没有政府科技投入,就不会自主投资开展创新。同时,企业中只注重厂房、设备等有形资产投入,忽视技术、人才等无形资产投入的思想普遍存在。(三)企业科技创新基础条件薄弱,创新主体地位还没有真正确立,有效的创新体系有待进一步完善和建立。在32家企业中有4家成立了技术研发机构或实验室,其他企业由于思想认识、自身条件和客观因素的制约,目前均无内部的、依托的或联合的技术研发机构,也不具备任何实验研究、分析化验设备和条件。企业缺乏创新技术服务机构、技术交易中介组织和知识产权服务机构。所以,创新仅局限于单个企业、单个行业的行为,全面发展、纵横交错、内外相联、为企业提供高效服务的创新体系尚未完善和健全。

(一)不断强化科技创新意识,尽快确立企业的创新主体地位。创新是一个企业生存发展的灵魂和动力,任何企业无论它现在的规模大小、效益如何,离开创新,在市场竞争激烈的今天,都将停滞发展乃至被淘汰。因此,企业要把科技创新摆到与管理创新和制度创新同等重要的位置,作为企业的根本战略和中心环节来抓。必须认清形势,准确定位,毫不动摇地树立科技创新的强烈意识,要把创新作为在市场上竞争制胜的法宝。企业要通过成立技术研发机构、培养技术研发队伍、改进技术研发条件等措施,增强自身的创新能力,打造和培育特色品牌,如重点发展“铁骑水泥”、“丹马油脂”、“西部合金”等已有品牌。要通过对现有产品的市场追踪,掌握其在市场中所处的地位,瞄准同行业先进水平,不失时机地抓好新产品的研发,优化产品性能,提高产品品质,赋予产品新的内涵。

(二)要高度重视政府行政推动作用,充分发挥对经济运行的宏观引导职能。虽然在市场经济条件下,企业享有高度的经营、管理自主权,但是从我县企业目前的技术发展和信息拥有水平看,在激烈的市场竞争中,如果放任企业盲目地开展创新,与发达地区竞争技术优势,势必会走许多弯路,不但增加不必要的创新成本,反而会挫伤企业的创新积极性。相反,在调查中我们发现,一个企业、一个产业的创新事业,如果有了政府的强力推动,都会实现跨越式发展。事实说明,不能简单认为企业是创新的主体,创新就是企业自己的事,而是要进一步加大各相关部门的引导和推动力度,政府有关部门要想方设法激发企业机制灵活的优势,加大扶持培育力度,引导企业开展各类技术创新活动。要在创新决策、资源分配、责权利确定上,充分体现企业的主体地位。要通过加大项目支持、资金支持、政策支持力度,帮助企业增强科技创新能力,引导通过创新来做大企业,做强企业。

(三)积极推动院企科技合作向更深、更广的方向发展。企业要在巩固已有合作成果的基础上,从企业自身发展需要、关键技术需求出发,主动去寻求技术支撑。要充分利用好院企业合作平台,继续拓宽科技合作领域,搭建科技合作平台,引进先进技术成果进行消化、吸收、再创新。政府相关部门要采取更加有效的措施,积极牵线搭桥,吸引大专院校、科研院所、知名企业通过多种形式与我县企业联合建设工程技术研究中心、企业技术研发机构,帮助论证和引进科技含量高、发展潜力大的科技项目,引进具有自主知识产权的人才团队,形成引进科技资源与企业内部资源优势互补、共谋发展的新机制,尽快建立起推动企业技术进步的创新服务体系。

(四)加强企业科技人才队伍建设,为企业创新提供有力支持。企业科技创新离不开人才,在调查中企业谈得最多也是人才,人才缺乏、人才机构不合理已成为制约企业创新发展的瓶颈。企业是吸引人才的主体,要树立“只求所用,不求所在”、“只求所为,不求所有”的意识,研究建立引进使用好人才的机制,积极创造条件吸引人才来企业创业。通过科学评价,让引进的科技人才以无形资产入股,与企业结成利益共同体,充分调动他们的创新积极性。企业还要有计划地逐年安排好工程技术人员的继续教育、考察交流和员工的技术培训工作,持久不断地提高企业员工的科技文化素质。针对我县企业的实际,人才引进中要注重引进本地籍在外人才以及退休的科研人才,要注重用活用好企业现有人才,建立务实的用人机制,做到人尽其才,人尽其用,使优秀人才脱颖而出。要通过营造环境、搭建平台、选派科技特派员等措施,调动各种知识、技术、管理、资本与经济相结合,让一切为创造财富做出突出贡献的科技人才在经济上有实惠、政治上有荣誉、社会上有地位,使企业成为他们发挥聪明才智、建功立业的舞台。

文档为doc格式。

创新的调研报告

创新是企业发展的不竭动力,科技创新是企业发展的永恒主题。为切实了解我县企业科技创新情况,5月17日,县政协科技科协界委员赴xx镇,就我县企业科技创新工作进行了专题调研活动。

近年来,xx县委县政府坚持把科技创新作为经济社会发展的第一方略,以提升自主创新能力,建设创新型xx为主线,把促进经济社会又好又快发展作为科技工作的重中之重,把科技惠民、改善民生作为科技工作的根本出发点,高点定位、目标一流、强势推进,科技创新对经济社会发展的支撑引领作用更加凸显。先后荣获全国科技进步示范县、全国科普示范县、全国科技富民强县示范县、省科技成果推广示范县、省知识产权保护示范县等荣誉。连续6年荣获南通市党政领导科技进步与人才工作目标责任制考核第一名;连续6年荣获南通市科技系统综合考核第一名。

一是高新技术产业快速发展。

通过科技招商选项目、产学研合作引项目、自主创新上项目,不断调优产业结构,全县在原有五大高新技术产业(电子信息、光机电一体化、新材料、新能源、生物医药)的基础上,已发展形成四大新兴产业(新能源、新材料、环保装备、软件和服务外包),七大优势产业(高效节能建材机械装备、电梯装备制造、数控锻压机械装备、轨道交通装备、节能电力装备、高技术船舶配套、电子电器)和三大传统产业(纺织化纤、丝绸服装、特种水产养殖及农产品深加工)群。拥有高新技术产业企业165家,新认定高新技术企业39家,名列xx市第一。引进实施了金属注射成形技术、高可信高安全空间数据库管理及应用、纳米涂料数码喷印技术等国家863计划项目xx个。高新技术产业产值从20xx年的80.73亿元,增长到20xx年的201.24亿元,占规模工业产值比增长了5个百分点,达31%。

二是创新载体建设提质增量。

不断加强以企业科技孵化器、特色产业基地、工程技术研究中心、公共技术服务平台等为主的科技创新创业载体建设,科技创新的基础进一步夯实。全县建有国家火炬计划特色产业基地2个,科技孵化器1家,省级科技孵化器3家,孵化面积达25万平方米;建有工程技术研究中心1家、省级35家、市级59家,省级公共技术服务平台3家、市级2家,科技创新服务机构3家,省院士工作站1家,总量居全市第一。

三是科技富民强县影响全国。

积极实施国家科技富民强县专项行动计划,大力发展桑蚕茧丝支柱产业。累计推广新品种、新技术175项,先后组织实施市以上农业科技计划43项。全县桑蚕茧丝绸产业年产值达52.6亿元,带动蚕农新增收入1.8亿元;农民人均纯收入的20%和财政收入的14.5%均来自该产业。20xx年12月,全国科技富民强县现场会在我县召开,我县的经验受到科技部、财政部领导和全国各地代表的充分肯定。

四是知识产权保护成效显著。

大力实施知识产权保护战略,不断提升知识产权管理、运用、保护能力。大力实施知识产权保护战略,不断提升知识产权管理、运用、保护能力。“十一五”以来,全县累计申请专利8548件,授权3387件,连续三年进入全省“前十强”。20xx年专利申请37xx件,授权专利1853件,申请发明专利703件、pct专利2件,发明专利申请量全市第一。获市以上科技进步奖xx2项(国家1项、省级6项、市级95项)。

五是科技成果转化硕果累累。

通过实施产学研合作“121”、“双百千”工程,推动了高校院所的科研成果在我县转化。县政府先后与上海交大、哈工大、武汉大学、东南大学、西安交大等18所高校院所签定了全面合作协议;与美、德、俄、日、乌克兰、缅甸等30多个国家和地区建立了国际科技合作关系;198家企业与122家高校院所建立了产学研合作关系,实施产学研合作项目329个。先后承担实施国家“十一五”科技支撑计划项目3个,省科技成果转化专项资金项目6个,国家重点国际科技合作项目3项、国家中小企业科技创新基金、省国际科技合作项目24项,争取上级科技拨款1.37亿元。

1、企业主体意识不强。

企业是研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。近年来,在政府的推动下,我县企业科技创新意识较之以前有一定的增强,但这与创新型经济的发展要求还相距甚远。主要表现在:部分企业自主创新意识不强、观念滞后、动作迟缓,满足于小富即安,缺乏战略性前瞻目光,趋利思想严重。片面的认为技术创新投入大、见效慢、风险多,搞技术研发不如购买技术产生经济效益快。甚至有些企业单纯依附来料加工,满足于眼前小利,不图企业长远发展。

2、科技投入远远不足。

科技创新具有高投入、高产出、高风险、高效益的特点。近几年,政府、企业、社会三方在科技创新投入上逐年加大比重,但这远不能满足快速发展的经济需求。从政府投入看,从总量到增幅都与发达地区和周边地区存在差距。20xx年xx安排三项经费2228万元,xx2616万元,苏南地区的xx更是达到了2亿元,而我县仅有700万元。从企业投入看,总体上规模偏小、结构不佳。按照国家有关标准,一个健康发展的高新技术企业的研发经费占销售收入的比例应在6%、4%、3%以上,而县内企业只有3%左右,低于国家、省标准,更低于发达国家xx%的平均水平。由于资金短缺,产品研究开发、培训所必需的费用不足,科技创新能力不强。从社会化投入看,近几年,我县也成立了风险投资公司,但投资规模偏小,风险投资资金仅有几千万元,很难满足科技型技术创新需要;加上我县还没有建立科技金融银行,一些好的项目由资金原因没能得到开发和转化。

3、企业开展创新活动比较少。

我县销售收入在3000万元的340家企业中,与高校院所建立产学研合作的仅有128家,占比达37.6%,145家亿元企业与高校院所实施产学研合作的也只有78家;3000万元制造业企业中,建立研发机构的198家,还有超过三分之一的没有建立;全县规模企业申请专利的只有xx1家,占企业总数(905家)的14.48%;3000万元以上企业申请专利的只有94家,占企业总数(340家)的27.65%;亿元企业申请专利的也只有60家,占企业总数(152家)的39.47%。若剔除未获授权专利和无效专利,企业真正拥有专利的就更少。由于企业不重视科技创新,缺乏有效的技术支撑,导致产品市场竞争力不强,附加值不高、效益偏低。

4、高层次创新人才比较缺乏。

xx县人才总量虽逐年增加达5.2万人,但高学历、高层次人才仅为2566人,只占科技人才总量的4%。企业中人才总量还不多,工程技术人员只占18.1%,尤其在企业一线直接从事产品研发的人员更少,只占3.5%。虽然县委、县政府每年都组织大型人才招聘活动,但引进的数量还不够多,带资金、带技术、带项目、带管理的来海创新创业的海外高层次人才尤其比较缺乏。科技人才结构性矛盾突出、引进难、外流严重,已成为经济、科技发展的严重制约因素。

5、科技管理队伍力量比较薄弱。随着国家将科技创新摆上战略层面,各级政府对科技创新的重视程度越来越高。科技主管部门的工作领域不断拓宽,工作内容逐年增加,工作任务也愈加繁重。调查了解到,xx县科技主管部门现有行政编制xx个,其中领导8人,远不能适应科技创新形势任务的需要。科技部门人员少与任务重的矛盾直接影响到科技创新工作的组织与开展。

科技创新已成为我国的重大战略决策,事关新型工业化的实施,事关科学发展观的落实,事关人与自然、环境的和谐发展,事关国家的综合竞争力和长治久安,也事关县域经济持续、健康、快速发展。为提高自主创新能力,建设创新型城市,推进创新经济建设,建议如下:

一是强化政府推动作用。

面对世界科技发展的大趋势,面对日趋激烈的国际竞争形势,党委、政府要把科技创新、环境保护和可持续发展真正置于优先发展的战略地位。

1、进一步加大科技创新氛围的营造。借助各种媒体,大力宣扬科技创新各项政策,让企业和社会熟知科技创新各项优惠政策,激发企业和社会科技创新热情,推动全社会科技创新意识的提升。

2、要进一步整合现有政策资源,用好用足创新激励政策。对现有的鼓励创新业的财税政策、激励政策,要按规定落实到位,使企业从科技创新实践中真正得到实惠。

3、要进一步加大创新文化的培育力度。积极弘扬创新精神,增强创新意识,宣传创新典型,推进创新实践,形成尊重创新、鼓励创新、保护创新的浓烈氛围。

4、要调剂充实和加强科技主管部门的力量。根据形势任务的需要,积极研究现有体制下科技部门人员编配职数,采取多种方式配齐配强科技部门人员,保证他们有足够的力量做好科技工作。

二是建立多元化科技投入机制。

发挥政府科技投入对全社会的示范和引导作用,努力形成以政府资金引导、专项资金扶持、企业资金为主银行贷款为支撑、社会集资和引进外资为补充的多元化科技投入机制。

1、政府要加大财政科技投入力度,形成与gdp增长相适应的科技投入稳定增长机制。注重财政科技投入的有效使用,把有限的资金投入到重大公共技术、关键技术和特色产业产品的研发上。

2、引导和鼓励企业增加科技投入。政府可通过行政、经济的手段和政策约束激励机制等,刺激企业增加研发投入。主动牵线搭桥,定期举办支持科技创新的银企洽谈会,促进银企合作。

3、探索、建立金融支持科技创新的机制。加强金融部门对高新技术成果产业化和技术改造项目扶持力度,予以贷款贴息,减少贷款风险。完善企业贷款担保机构,扩充担保本金,创新担保方式,提高运转效率,加速形成公平、便捷、安全、高效的中小企业担保体系。

4、积极落实税收优惠政策。认真贯彻落实各级政府支持企业科技进步优惠政策,对科技创新突出的企业按政策规定给予免税、减税和抵扣折税的优惠。

三是提升企业自主创新能力。

企业是科技创新的主体,在创新体系建设中处于关键地位。企业要从产业链、价值链的低端走向高端,就必须增强自主创新能力、拥有自主知识产权和核心技术的产品。政府要从源头上推进企业的自主创新,积极引导、鼓励企业建立研发机构建设。

1、要加强组织引导。组织企业与高校院所开展产学研对接洽谈活动,通过成果转让、委托开发、联合开发、共建研发机构和科技型技术企业实体等形式,使之尽快由引进跟踪向自主创新转变。

2、要加快建设创新平台载体。加强科技孵化器、特色产业基地、工程技术研究中心、企业技术中心等科技创新平台载体建设,完善软硬件条件,强化资源整合,提高孵化能力和研发能力。

3、要加强知识产权保护。着重强化全社会知识产权保护意识,提升企业运用、管理和保护知识产权的能力,开发研制具有自主知识产权的产品,提升核心竞争力。加大对知识产权的保护力度,严厉打击各类侵权行为。

四是加快建立人才高地。

人才是第一资源,也是自主创新的决定性因素。政府要高度重视人才的引进、培养与使用工作,大量引进高层次创新创业人才,加紧构建人才高地。

1、创新人才引进方式。加大对优先发展的电子信息、新材料、新能源、生物医药、先进装备制造等重点领域优秀人才的引进,采取柔性引才与重金聘才相结合的方式引进各类高层次人才,对引进的人才不为所求,但为所用。

2、建立人才引进机制。对那些有突出贡献、掌握核心技术的拔尖人才,应打破常规,不惜代价,给予特殊优惠政策,采取给予科研启动费、安家补助费、最低收入保障等措施,建立人才特区,既用事业和感情留人,也重视待遇,利用市场法则吸引和留住人才。

3、加快一线技术人才队伍培养。在抓好高层次人才引进的同时,要重视职工技能素质的提高。要拿出具体措施,鼓励企业和社会对生产一线职工科技素质的培养。通过业余教育、联合办班、专项短训、挂钩送学、参加学术交流、出国深造等方式,培养生产一线职工,提高企业科技开发能力和对高新技术消化、吸收、创新的能力。同时,邀请相关行业的专家、教授到企业讲学,为职工“充电”。通过对人才的引进、培养与使用,充分发挥人才对经济发展的支撑作用。

科技创新报告

姓名:

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专业:09金融。

班级:

实习单位:麒麟啤酒(珠海)有限公司学校指导老师:xx教授。

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基于swot分析的麒麟牌啤酒营销探讨。

摘要:本文通过运用swot分析法对麒麟牌啤酒进行结构化分析,从分析对比中就可以清晰地看到麒麟牌啤酒公司所存在的优势与劣势,以及公司发展面临的机会与威胁,公司要实现进一步发展,必然要发挥优势、抓住机会、弥补劣势、克服威胁。本文在通过分析的基础上也提出了相应的营销策略。

关键词:swot麒麟啤酒营销。

一、麒麟啤酒有限公司发展的现状。

麒麟啤酒(珠海)有限公司前身是珠海啤酒厂,1996年,日本麒麟集团和台湾统一集团共同收购珠海啤酒厂,成立了珠海麒麟统一啤酒有限公司,2005年底,日本麒麟集团取得公司100%股权,并于2006年1月1日正式启用新名称麒麟啤酒(珠海)有限公司。公司注册资本7400万美元,现有员工860人。公司拥有麒麟、海珠、澳门三大品牌的啤酒。“麒麟”系列主要市场集中在其以华南地区为核心,在广州及其周边的城市。“澳门”系列则主打澳门市场,主推“澳门全麦”啤酒和“澳门金牌”。而“海珠”系列是珠江西岸地区啤酒的领袖品牌。

麒麟牌啤酒作为国际知名品牌啤酒之一,有着上百年的发展历史,公司这些年的发展取得了巨大的成就。但是,啤酒面临的竞争也越来越激烈,麒麟(珠海)啤酒公司必须全面分析自身及外部的环境,从而更好地开展公司的营销,才能把麒麟(珠海)啤酒做得更大更强。

二、基于swot分析法的麒麟牌啤酒结构化分析。

1、优势(strengths)分析。

1.1、成本优势。

麒麟集团是一个国际性的大公司,也是世界前十大啤酒集团。麒麟(珠海)有限公司是属于日本三大啤酒公司之一的麒麟麦酒酿造会社。有这么一个强大的集团总部其资金将会非常充足,可以为公司新产品的研发以及市场开拓提供资金支持。啤酒是快速消费品,公司能迅速回收货款,这为公司运营提供了良好的现金流支持。

1.3、品牌优势。

麒麟品牌创立于1888年,历史悠久,享誉全球。在日本麒麟百年酿造工艺的指导下,公司出品的麒麟牌产品包括“麒麟纯真味”啤酒和“麒麟一番榨”啤酒,都“只采用第一道麦芽汁”精心酿造。另外,海珠啤酒品牌深受珠江三角洲和港澳消费者的喜爱,被评为“广东省名牌产品”,并获得“广东省著名商标”称号。同时,公司持续在重要电视媒体进行了广告投放,积极开展各种赞助服务活动,为品牌的宣传做了很多工作,收到了很好的效果。

1.4、先进的生产技术。

2.1、市场过于狭窄。

麒麟啤酒主要定位在于珠江三角洲以及港澳地区、上海等地。销售面狭窄,不利于公司分散销售风险,一旦某一地区出现销售瓶颈时就会出现啤酒的滞销,同时也有可能会导致某一地区市场的丧失。建立销售片区,可以防止其他品牌啤酒的市场拓展而影响该地区的市场份额,同时也有利于建立良好的联动机制,保证公司产品的调度。

2.2、物流的配置。

运输和管理成本高,渠道利润空间低。麒麟(珠海)有限公司的工厂与销售相分离,这样子就容易造成运输和管理成本较高,同时在没有自己物流的情况下,利用第三方物流往往不能满足公司销售的需要。同时,在终端价格固定的情况下,渠道各层级间的利润也将会较少。

3、机会(opportunities)分析。

3.1、国家经济的可持续发展,居民可支配收入不断增长。

无论是“十二五”规划中对居民年收入增长7%的预期,还是关于个调税起征点调整的落实,居民收入的增长都将刺激消费升级水涨船高。有业内人士做了个简单的测算,假设个税起征点从2000元上调至3000元,级差不变,假设1亿人每年少纳税200元,便可增加200亿的购买力。同时国家继续深入推进中西部地区大开发、加快农村经济发展的政策这也可以给麒麟啤酒公司带来了持续的战略机遇。2010年,国内啤酒行业加快了并购步伐,啤酒企业的资源整合加速,行业集中度进一步提高,进而促进了啤酒企业的迅速发展。不管从国家宏观层面上看,还是从行业微观层面上来看,麒麟牌啤酒公司都将面临发展的良好机遇。

3.2、珠三角市场巨大,潜力无穷。

4.1国内各种龙头品牌的冲击。

中国啤酒行业呈现诸侯割据的局面,不同的啤酒集团掌控着不同的势力范围。从企业规模来看,青啤、燕京、华润属于巨型啤酒企业。哈啤、珠江、重庆、金星、惠泉等属于大型啤酒企业;而其他的大多属于中小型企业。在这些企业中,青啤是麒麟啤酒的主要竞争者。目前麒麟啤酒的优势竞争区是在珠三角、港澳台、上海等地。青岛啤酒的市场遍布全国18个省、自治区和直辖市,覆盖了中国经济最发达的地区,形成了以青岛、山东为中心,北至黑龙江,南至深圳,东至上海,西至陕西的全国性市场布局,而且其市场份额也占到了全国的最大。以上分析可见,麒麟啤酒的现有竞争者实力比较强大,麒麟啤酒应采取积极有效的措施应对,在产品质量、产品品种方面以及营销方面继续稳扎稳打,保持竞争优势。

4.2、气候及相关政策对啤酒销量的影响明显。

也对啤酒的销量产生一定的影响。同时,国际啤酒大麦市场行情迅猛上涨,麒麟啤酒公司是国际大麦市场大的买家,原材料的上涨推动公司生产成本的提高。

二、基于4p战略探讨麒麟牌啤酒营销策略。

麒麟牌啤酒经历了一百多年历史的发展,沉定了浓厚了企业文化,而作为中国的珠海麒麟啤酒厂在拥有这些强势的背景下其发展将可想而知,通过对生产车间的参观以及对相关资料的查阅,也发现了一些作为麒麟厂可以发展的更好的方面。对此也针对此在4p策略分析的基础上提出相应的建议。

2.1产品策略(product)。

加大研发投入,开发新的高端产品。“一番榨”饮品是公司的主打产品,也是全球唯一一家企业在生产的产品,这一产品拥有独特的品性确实可以作为公司营销的亮点。但同时又因为价格较贵其市场份额并没有实现最大的满足,所以在未来发展中要加强这一方面的投入,研发出更具优势的产品。同时,也可以在降低生产成本下加大研发,增强产品的价格竞争力。另外,在发展战略上可以针对近期提出的酒驾政策生产无醇啤酒,开发超低酒精度无醇啤酒符合当今国家大力倡导低碳经济的要求。开发超低酒精度新品无醇啤酒,不仅由于其热量值较低,符合健康消费的趋势;而且有利于提升公司无醇啤酒的市场空间,延长无醇啤酒的产品寿命。无醇啤酒不但把啤酒的消费群进一步扩大,赋予了啤酒新的内涵,而且引领了健康消费时尚,适应了健康消费趋势的需求。可以看出无醇啤酒有很大的市场需求,迎合了当今啤酒消费新趋势,麒麟啤酒公司加大对无醇啤酒的研发将有利于公司啤酒产品多元化、高端化,符合公司长远发展的要求。同时,加大整合其他啤酒企业力度,扩展公司产品。公司可以整合其他品牌啤酒企业,把双方的资金优势、技术优势、管理优势、人才优势、市场优势形成互补与共赢。一些规模小、区域性强的啤酒公司也有一定的竞争优势,麒麟公司拥有优秀的团队,整合这样的啤酒公司,双方都可以获得迅速发展。加强整合力度,形成规模效益,发挥各自优势,有利于麒麟啤酒公司的产品开发与市场的扩展。

2.2价格策略(price)。

麒麟啤酒的产品主要是中低端产品,针对中低档产品应该低价,这样凭借很好的品牌效应扩大市场占有率,为公司高端产品奠定基础。麒麟啤酒公司不得不面对一个生产成本上升的现实,近来生产啤酒的原材料价格上涨幅度大,啤酒生产成本明显上升。麒麟公司为了维持价格优势,必然要降低生产成本,这就要求麒麟啤酒公司扩展公司产业链,进入上游产业,同时加强与农业产业化公司合作,降低公司原材料采购成本,从而为低价策略奠定基础。高端产品是公司主攻方向,为了树立高端产品形象,公司高端产品价格要采取高定价策略,使其与公司中低端产品区分开来。但在高端产品还不成熟的时候,同时面临外国高端啤酒的挑战,高端产品定价应该针对于外国高端啤酒品牌定价,这样的价格策略在竞争中能获得价格优势。

2.3渠道策略(place)。

更为创新的渠道模式。在此我认为,平台式渠道模式与直销渠道模式是公司渠道策略发展的方向。平台式渠道模式是企业与经销商合作进行优势互补、利益共享、共同组织的渠道模式。啤酒企业可在一个营销区域扶植1~2家资金雄厚、仓库吞吐量大、管理能力强的一批商,或厂家自设中转库,配备能够直接服务终端的车辆和人员,形成一个物流平台,把原来的二批、三批经销商逐渐取消,将原来较长、混乱的渠道变成扁平、垂直的渠道形态,加强了对终端的控制和服务,提高了经销商的单位效益。直销渠道模式,这是目前啤酒营销中发展较快的一种营销渠道模式,尤其是在企业所在的周边城市市场,由厂家直接组织车队和人员,对种类饭店、超市连锁店、酒吧、娱乐场所等进行直销,不但开拓市场速度快,还有利于新品上市、产品铺货、价格控制、品牌提升和维护。直销渠道模式的建设要做好市场利润的快速提高和营销成本的有效控制,防止因市场利润过低,难以承受过高的营销成本而导致渠道崩溃。

2.4促销策略(promotion)。

现代啤酒营销的环境变了,消费者的多元化消费需求也为啤酒的市场推广提出了更高的要求。麒麟牌啤酒公司应该积极做好体验营销、文化营销等新的营销策略。随着市场经济向高层次发展,消费者消费习惯的改变,啤酒产品质量差异的减少,洋啤酒品牌营销风格的影响,中国啤酒企业的经营环境也发生了变化,啤酒企业。要实现这一突破,麒麟牌啤酒可以从以下几点着手:

1、培养受众群,发展体验式营销。企业可以结合发展旅游产业,仿照青岛啤酒的营销策略,不仅将麒麟作为一种商品,更是一种文化符号。

2、创造具有自己特色的啤酒文化。麒麟啤酒公司应通过各种途径传播啤酒文化。啤酒文化只有通过尽可能多的途径有效地传达给消费者,才能实现啤酒文化的营销功能。广告宣传、促销、公关活动、展览都是非常好的传播渠道,关键在于企业要很好地将啤酒文化溶于其中,增强其文化气氛。

四、结语。

通过采用swot分析法对麒麟品牌啤酒进行全面的分析,并以此总结一些经验,再接着提出4p策略对公司进行营销策略分析,至此,麒麟牌啤酒将获得更大的竞争优势,实现公司在激烈竞争的市场环境下的可持续发展。

参考文献:

[2]李晓琳、张西.燕京啤酒竞争对手分析实证分析.2011。

创新调查报告

名:

号:

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工商企业管理。

指导教师:

校:

教学点:

间:

摘要:

企业管理是管理者实现企业生产目标,依据一定的理论和规范,运用科学的技术方法和手段,在管辖范围内,对企业生产经营进行决策、计划、组织、指挥、协调、控制和监督等一系列活动及其实施过程。由此可见,企业管理创新,是在此基础上创造一种新的、更有效的整合企业有限资源的方式,它既可以是新的贯穿于企业经营活动全过程的完整体系,也可以是新的具体的利用有限资源的手段,市场营销策略及企业目标制定等方面具体工作与程序的变更。它是企业管理工作的改进与完善,其是在坚持以生产经营为中心的经济行为过程时,又是在敏锐地捕捉变化了的目标和条件的基础上,创造出新的管理企业的计划、准则、程序、制度、组织、控制和指挥的手段。

有效益的生产经营活动中去,从而也就不能提供高产品与服务的质量,不断在激烈的市场竞争中占据有利地位。“市场不适应症”的结果是产品质量不高,物质消耗过高而资源利用率低下,企业亏损增大,利润率下降,从而导致企业滑坡。所以加强和改善企业管理,不断进行企业管理创新是非常必要的。

一、调查目的中小型企业是中国国民经济的重要支柱和依托,是国家财政收入的重要来源之一。随着市场经济的不断深入和发展,它将面对着激烈的市场竞争,要不断推动企业的发展,增强中小型企业的生命力,企业必须要实行管理创新。管理创新必须以质量第一为导向,以适应市场为模式,走一条“全面质量经营”之路。所以,针对目前企业的管理滑坡和“市场不适应症”,企业在管理上一定要突出以质量管理为纲的经营观念、经营组织、经营行为、经营目标和管理制度等,以适应市场的转变,真正实现以“质量经营”为特色的改革创新。企业要真正成为市场的主体,要参与国内外市场竞争,更早地适应市场发展的要求,并使自己在竞争获胜,一定要运用科学的理念、思想、方法和技术来改进企业的经营管理,是企业能迎接挑战,抓住机遇,创造出高效率与高效益。换言之,企业必须面对改革,面对市场,面对未来进行持续的管理创新,在传统企业管理基础上创造的更有效的整合企业有限资源,创造出新的管理手段。以提高企业参与市场的竞争能力。

二、调查对象。

20xx年9月1日至10月17日用了近一个半月的时间走访了镇经贸办和规模以上企业、小型企业各10家。对58家规模(年纳税销售500万元)以上企业和45家小型(年纳税销售不足100万元)企业经营管理者队伍采用问卷形式进行了调查。

规模以上企业调查结果是:经营管理者队伍的整体素质不断提高。从年龄结构看,35岁以下的365人,占%;36-40岁的289人,占%;41-45岁的145人,占%;46-50岁的134人,占%;50岁以上的89人,仅占%。从能力结构来看,具有专业职称的621人,占%;非专业型401人,占%。企业经营管理者队伍中年富力强者占大多数,专业人员的比例逐年增加,队伍的整体素质不断提高。

小型企业调查结果是:经营管理者队伍的整体素质相对较差。从年龄结构看,35岁以下的136人,占%;36-40岁的189人,占%;41-45岁的154人,占%;46-50岁的134人,占%;50岁以上的187人,占%。从能力结构来看,具有专业职称的236人,占%;非专业型564人,占%。

三、

企业管理中的问题及其原因。

业在管理上的缺陷。多数中小型民营企业采取以个人为中心、以亲情为主导的管理模式。随着经济的进一步发展,以及中小型民营企业主、企业管理层素质的不断提高,越来越多的企业逐渐认识到企业管理创新对企业发展具有着重要的战略意义,并着手制定本企业的管理制度规划,也取得了一些成绩。从调查情况来看,特别是规模以上企业在这一方面重视的程度比小型企业要高得多。其中,一个重要的标志是,企业管理层的年轻化程度差异较大,35岁以下管理人员所占的比例规模以上企业比小型企业高出个百分点。同时,企业管理层中比较注重人员的专业性,规模以上企业中专业技术人员的比例达%,比小型企业高出个百分点。

我镇不少规模以上企业也是从小型企业发展而来的,他们已经从自身的发展中比较清醒地意识到,企业的发展壮大是与企业经营管理者队伍的素质提高是息息相关的。但这种意识还要不断加强,特别是一些小型企业。从调查资料分析,我镇不少企业已经切实把经营管理者队伍建设工作摆上了重要议事日程,正采取积极措施,不断调整经营管理者队伍,使企业经营管理者队伍的整体素质不断提高。但还存在着一些不容忽视的问题:

(1)整体文化素质偏低。对全镇66家不同类型工业企业的经理(厂长)文化素质抽样调查显示,硕士1人,占%、本科学历2人,占3%;专科学历的18人,占%;中专(高中)文化程度的27人,占%;初中及初中以下文化程度的18人,占%。

(2)队伍发展不平衡。队伍的整体功能作用发挥比较充分的管4。

理者队伍大都是在规模以上企业,而一些小型企业还没有引起足够的重视。

四、企业管理创新的建议。

(1)企业管理创新必须要以“质量第一”为导向。

企业管理创新是以企业盈利、创效益为主要价值取向的,为此,取得效益的基础是质量。当前世界经济的发展乃至中国经济的发展,正经历着由数量为中心的管理向以质量为中心管理的转变,市场的竞争也由以价格竞争为主转向以质量竞争为主。产品质量是连接企业和用户、消费者的纽带和桥梁,是企业为社会所接纳的必由之路。因此,以质量为导向,应是中国企业管理创新的主要任务。

(2)企业管理创新必须要争强市场应变能力。

伐,增强市场应变能力。如果企业缺乏技术创新,则不可避免地陷入产品结构雷同、竞争乏术的境地,甚至遭到市场的淘汰。加强技术创新对任何企业都是适用的。

(3)企业管理创新必须切实转变观念。

企业领导在两个转变中要树立用户第一、质量第一的市场竞争观念,引导企业走质量效益型道路。因为,质量包括产品质量经营决策在内的全面质量管理,质量管理思维以成为当今企业管理层第一经营意识,质量管理的成败直接关系到企业的兴衰存亡。企业的经营成果,在其他条件一定的情况下,最终总是用利润来定量比较。质量管理的每项成果如改进产品质量、改进产品设计和工艺过程、提高职工士气和质量意识、改进产品服务、扩大市场和增强企业信誉等,都是和企业经营成果如增加销售额、降低成本从而增加利润联系在一起的。

(4)企业管理创新必须强化质量管理。

现代的科学的质量管理大体上经历过三个阶段,即质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。国内外的实践经验证明,要保证和提高质量,更好地满足顾客和社会的需要,必须推行全面质量管理。

(5)企业管理创新必须以人为本。

不仅是一种谋生手段,或是获得物质及休闲需要的手段,更是一种人们的自我满足和自尊的需要。单一的薪酬体系已不能满足核心员工的多样化需求,企业对原有的薪酬体系必须做出调整。如考虑合理地设计核心员工持股、公开同样岗位的市场工资水平、增加外出培训机会、增加额外的保险与福利,或者改善工作环境,提供良好的休假以及娱乐等。

五、调查结论。

管理创新包括管理领域的拓展,管理观念的更新,管理方面的变革和管理手段的现代化。即管理领域从生产管理拓展到产销一体化管理;管理观念从产值观念更新为市场、竞争、效益观念;管理方法从分散指令性管理到系统、弹性化管理;管理手段从落后的管理手段到应用现代信息技术为主的管理。所有这些过程都面临着适应市场的问题。要使企业经营与发展从过去依赖国家转变为面向市场,使企业从政府部门的附属物转变为市场经济的主体,在市场中求生存、求发展,就必须建立以适应市场,开拓市场为特点的新的市场经营管理体系。因此,要确定“适应市场”的管理思想与经营观念,并使其落实到企业经营管理的各个方面,指导企业的经营与发展。总得来说企业管理创新是一项系统工程,只要面对市场,根据顾客要求,不断创造出适于市场需求变化的产品和服务,企业就会发展壮大、长盛不衰。

第二篇:南方企业管理调研报告3900字。

安徽工业大学09级企业管理研究生。

安徽南方化工泵业有限公司企业管理调研报告。

作者:左艳。

指导教师姓名:刘芳教授安徽工业大学。

报告完成日期:20xx年10月20日____

自己在安徽南方化工的实习经历,对南方化工有限公司存在的问题提出自己的看法!

关键字:生产材料;家族式管理;

企业简介。

§1-1企业现状。

安徽南方化工泵业有限公司现已发展成为一家专业生产氟塑料化工泵的企业,注册资本已达1000万元!公司产品实现多元化,主要有cqb、cqf、imc型氟塑料磁力泵,ihf型氟塑料离心泵,fsb、fsb(d)型氟塑料离心泵,fzb型氟塑料自吸泵,衬氟管道、弯头、三通、阀门,ih不锈钢化工泵,cq型不锈钢磁力泵,zcq型不锈钢磁力自吸泵,fcay防抽空磁力驱动油泵,is单级单吸水泵,s、sw中开水泵等系列。产品规格范围从流量每小时1立方米到每小时400立方米,扬程从3米到125米,是目前国内品种最全、性能稳定、价格最优惠的生产厂家。公司产品先后荣获“宣城市知名产品”“安徽省名牌产品”“安徽省市场质量信得过企业”等荣誉称号。公司产品广泛用于石油、化工、农药、钢铁冶炼、汽车制造、造纸、制药、精细化工、电力、环保等行业,同时产品还出口到韩国、泰国等国家(公司具有自营进出口经营权)。

§1-2企业组织结构。

第二章。

公司存在的问题。

首先介绍公司产品的生产流程:

我在南方化工实习时所处的岗位是财务部门里的一名材料会计。每日的工作是:

(1)在公司财务软件上根据生产部和采购部的原始凭证,登记原材料的购入、领用,产成品的生产、出售。

(2)月底根据软件上的材料及产成品的发生和结存进行库存盘点,对盘亏盘盈的材料及产成品要找出原因,如果是仓库管理人员或生产人员造成的要追究其责任。

(3)然后计算出每月的材料耗用量、耗用成本,产成品的生产销售数量及其金额。

(4)根据上诉数据制作财务表格交与财务经理、采购部经理。

在材料会计岗位工作一段时间,我逐渐发现公司的生产材料管理上存在很大的问题:

1、领、发料凭证制度不健全。

根据生产流程图可知,产品生产要经过机床车间、烧结车间、组装车间三个车间的加工,在加工时均需从库房领取原材料。一般情况下,生产部门应根据领料凭证领取原材料,库房发料也需凭证依据。但是公司的生产部门在库房进行领料时没有任何原始凭证,但库房及生产部每天都会上交一定的原始凭证给我做账。这些原始凭证均不是生产部的真实领料数量,而是生产部门领完料后,库房根据产品配件表填写的领料凭证。即先领料,再依据相关产品的配件表由库房填写领料原始凭证。由此可知,我每天登记的材料领用的数量都不能准确反映生产部门的实际用料数量。生产部门实际用料数就得不到相应的控制,经常出现生产部烧结车间和组装车间的工人自己到库房私自拿取原材料。

2、材料退库和盘点制度不健全。

企业根本没有具体的材料退库制度,生产部门用的多余的材料直接就堆放到库房;销售部门退回的未使用产品不开具任何凭证就放进库房里;三包期限内损坏的泵产品退回后由组装人员将其拆卸,好的零部件直接就入库,同样没有任何手续凭证。导致财务账上的公司材料及产成品的库存数和实际的相差甚远,每个月的盘点都需要花费大量人力物力,浪费资源。

3、产成品出库手续不完善。

公司销售部门的产品出库程序极度不完善,通常都是销售部在库房直接提取产成品发出,发出后再由销售部经理补发货清单,库房依据发货清单开产品出库单。即先发货,再补单子。如果销售部经理忘记补发货清单,就会导致库房货发出了,财务部却没有凭证。这就需要财务部每月盘点时要努力的找出账实不符的原因,是否销售部发了货没有开发货清单。公司曾出现过,销售部发出了5台离心泵价值几万元,但忘记开发货清单,导致库房、财务部均没有记录,月底和客户结账时忽略了这笔单子。最后通过月底盘点才查出,最后要追回了货款。

第三、问题产生的原因。

从表面上看,公司生产材料管理不善,原因是由于没有规范明确的管理制度。其实深层次的原因在于南方化工的家族式管理的弊端导致的。根据公司的组织结构图可知,南方化工有限公司是由夫妻二人和其直系亲属组成的家族式公司。公司各部门领导均由老板和老板娘的亲戚担任,尤其是生产部和销售部由他们的哥哥担任领导。

1、高层对外来员工的不信任。

公司仓库管理员是外聘来的,在公司得不到信任被挤兑,库房一旦出现什么问题,责任都会被推倒仓库保管员身上。经常受到处罚,而且工作压力大,薪酬报酬又低,因此仓管员这一岗位上的人员流动性相当大。人员流动性大,导致库房的帐相当混乱,库房材料得不到有效地管理。同样,在南方化工的组织结构图中,总经理下方设立了副总经理一职,其职责是协助总经理制定公司的规章制度,管理公司。在我工作期间,上任的副总经理发现了公司材料及产成品管理上的问题,对材料及产成品领用销售管理问题制定了一系列的管理规范措施,如库房材料领用程序,规定生产车间员工不得私自进入库房拿取原材料,规定销售部应根据发货清单进行发货销售等等。由于遭到公司亲属的挤兑,总经理对其不完全信任,没有完全放权支持。其制定的一系列有利于公司库房管理的制度大多都形同虚设,得不到有力执行。库房管理仍然处于一片混乱中,因得不到信任和重用,外聘副总经理上任不到两个月最后辞职。

2、家族内部纷争。

随着南方化工的发展,其内部形成了以女方亲属为代表和以男方亲属为代表的两大利益团体,男方亲属掌控了公司的生产,女方亲属则掌控了公司的销售和采购。公司的生产是根据外部销售订单来进行的,即外部订单要求什么产品,生产部就组织生产该产品,则需要采购部购买相应的原材料和零部件。由于两大利益团体存在着一些不和谐,经常导致采购、生产和销售衔接不上,影响公司的利益,出现问题后相互推卸责任。而且,生产部、销售部和采购部极力排斥原材料与产成品的规范管理,因为两大利益团体都曾出现过私自出售公司产品,私自拿回扣的现象。公司总经理也发现过这些问题,但由于由于夹杂复杂的感情关系,使得公司领导在处理这些利益关系时会处于复杂两难的境地。希望外聘经理人能够解决这些问题,但因为不愿放权,家族内部的排挤,导致公司材料产品管理上极度混乱。

第四章问题解决的对策。

1、引进职业经理人,重新建立领导团队。

对于南方化工来说,要搭建一个合适的领导班子,就必须注意吸收外部管理人员。因为,公司里的领导层文化水平普遍较低,而且相互间存在很大利益关系,处理问题时做不到公平公正。公司的领导团队成员至少应该有一名是家族以外的人。这个人不会把生意和家族搅和在一起。通过外聘职业经理管理企业,可以避免人际关系的干扰,使家族企业进入制度管理阶段,从而实现管理创新。南方化工也外聘了职业经理人,但没有取得任何效用。因此聘任职业经理人后应做到:一是要给予外聘职业经理人员必要的引导与支持。聘用职业经理一般来说素质较高,但他需要时间去适应新的企业组织,去处理好与家族内经理人员之间的关系。所以,公司高层领导在外聘经理人上任初期给予支持和引导。尤其是新经理上任之初,通常会推出一些新的管理方法,和企业原有文化或工作习惯有所抵触,甚至会触动原有的利益和权力的分配。处理不当,就会有各种流言蜚语,各色人物就会把小报告打到老板那里。这时候就要求老板有明智的判断力,辨别谁是谁非。二是要敢于放权。既然要外聘经理去打仗,就不能捆住他的手脚,要信任,要支持。同时,还要给职业经理一定的时间,要他了解熟悉情况。希望职业经理一来,企业马上就改头换面、业绩节节上升是不切实际的。企业真正的转变是一个长期的过程。公司领导一定要全力支持外聘经理人制定的一系列正确管理规章制度的实施,不能让公司规章制度曾为一纸空文,杜绝家族成员带头违反制度的现象出现。

2、推行规范化管理。

名义上的头衔也不行。”对于那些不严格执行企业制度的家族成员应该严厉惩治。如果不做到这些,整个职工队伍很快就会失去对企业的尊敬,能干的人不会久留,企业的人员流动性会很大。二是对“自家人”与“外人”一视同仁,在企业内部家族成员得到更多的信任,获得更多的机会和更大的收益,同时“自家人”较少受到规范化管理的约束。外人无论多么有能力,多么努力工作,也难以得的到家族的真正认同;外人不管表现的如何忠心耿耿,也会感觉到老板处处设防。因此,外聘管理人员的长期努力工作的热情就会消退。如果企业总经理在管理中能做到让外部管理人员觉得老板没把我当外人看,在规范化管理中,“家人”与“外人”一视同仁。那么,企业的效率和业绩就会大大提高。三是实施授权和分层管理,企业领导者通过明确的授权和管理团队成员彼此之间的分工合作来实行规范化管理。分层管理指的是一级对一级负责,一个上级只能有一个下级,相反一个下级也只能有一个上级,一般情况下上级不能越级指挥,下级不能越级汇报。上级可以越级检查工作,下级可以越级申述,但不能随便发表议论。在分层管理的过程中,要严厉打击家族内部的利益小团体,对于公司内部出现的两大利益团体要严格管理,不允许任何特权的出现。

总结:解决了公司家族内部出现的问题,相信南方化生产销售管理问题乃至整个公司的管理问题会得到有效地解决。

科技创新报告

专业:会计学。

班级:09会计4。

姓名:邓银凤200930970405。

实践单位:珠海可口可乐饮料有限公司。

实践时间:2011年11月8日至2011年11月8日,共一天指导老师:于建南。

实践目的:

我们知道社实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。通过社会实践,可以引导我们了解社会,了解国情,从而坚持有中国特色社会主义道路的信念;增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质;同时可以充分发挥我们的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神;而且合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,可以全面提高自身素质,为就业做好准备,最重要的是要提高我们科技创新的能力,因为创新可以说是一个企业或者说国家的灵魂。

实践内容:

有可口可乐的历史了解与学习、贵公司在各方面的发展历程、自动化车间的参观和最后的交流。

经过了差不多两个小时的车程,我们来到了实习单位——珠海可口可乐饮料有限公司,他们公司专门派了一个员工接待我们,接下来就是我们的参观实习了。可持续发展宣言:

首先,她给我们介绍了可口可乐中国的可持续发展宣言:“积极乐观,美好生活”,一个饮料公司怎么和“积极乐观,美好生活”联系在一起呢?这是我们的第一个疑惑,接下来她就为我们解开了疑惑,是因为他们公司把可持续发展理念融入与业务相关的七大领域,包括:多元化饮料选择、积极健康的生活方式、水资源管理、节能环保、可持续包装、公益关怀、为员工创造安全开放的工作环境,从而让人们都可以积极乐观,创造美好生活。觉得全社会都应该向他们公司学习这种发展宣言,毕竟现在整个地球都处于一个资源比较稀缺的状态。

模拟商店:

接下来在引导的带领,我们参观了公司的一个模拟商店,商店里面包含了他们公司的每一样产品,包括美汁源系列饮料、雪碧、芬达、醒目、雀巢系列饮料和冰露矿泉水,当然还有可口可乐,模拟商店是一个各种产品经过合理的摆放的商店,引我们注目的是摆放在商店那里的可口可乐冰箱,它不是一般的冰箱,它是根据节能减排的可持续发展的理念设计的,这个也与可口可乐中国的“积极乐观,美好生活”相呼应。

展厅:

紧接着,我们来到了公司的展厅,这里有可口可乐的发展历史图片及其创始人的简介,同时也展出了他们公司在各种的特殊节日生产的可口可乐纪念品,当中还有他们公司和各个领域的合作成果,无论是体育、文化,还是慈善事业,都会有可口可乐的身影,这就给我们一个讯息,一个企业要懂得回馈社会,这才是一个成功的企业,在声情并茂的介绍和具有历史的展物上,我们又进一步了解了可口可乐公司。

生产线:

到了我们最期待的环节,究竟一瓶或一听可口可乐是怎样生产出来的呢?带着期待的心情来到了他们的生产车间,可以发现工人很少,差不多每一个步骤都是自动化的,从瓶子的生产到最后的包装都是自动化的,在这时我们不得不惊叹科技的飞速发展,当然,在车间里我们可以看到一些工作人员,他们主要是负责把那些不合格品检查出来一确保流到市场的每一瓶饮料都是优质的,而在讲解员的讲解下,我们大概了解了整个生产的流程,同学当中就有人惊叹了一句:工厂都像他们公司这样那该有多少人失业呀?的确,这也是一个问题。

交流与学习:

参观完生产线,整个参观实习也基本上结束了,到最后我们进行交流和学习,同时还可以品尝他们公司的各种产品,在我们的交流当中,对于同学们提的问题和工作人员的解答,从中我们也可以学到很多的东西。

实践结果:

当中努力地做到并且还做得很好,这为广大的企业树立了一个榜样,再有就是他们公司专门设了参观通道来为我们这些在校学生服务,这可以说是他们慈善的一个方面,也是对社会的一种无私贡献。

1、我们可以发现在众多的可口可乐广告上,它和其他产品的一样都是请一些明星来代言的,可是我觉得,他们公司可以以我们大学生为主角拍一个广告,这样的效果应该也不错的,第一个是因为在饮料的消费群体主要是我们这些年轻人,第二个借此广告也可以宣扬他们的慈善精神,第三个就是花费相对来说会少很多,也就是说可以为企业带来更大的利润。

2、在参观过程我们发现车间里面有比较浓的塑料味道,我们也知道塑料的发明是一个巨大的成功也是一个很大的失败,它对我们环境的污染实在是太严重了,再说对车间的工作人员身体也不好,所以公司可以考虑多用易拉罐少用塑料瓶,或者有资本的话,可以开发新的容量瓶,这也是一个可持续发展的举动。

3、再一方面,就觉得他们公司的总体布局不是很合理,因为我们要去车间的话是全程要经过他们的办公室的,这样不仅会打扰到他们员工的工作,严重一点的话有可能商业秘密会被窃取,所以可以考虑改变一下布局。

实践体会:

在对他们公司的各个方面有了一些了解之后,也深深明白,一个企业要成功,不是一步就可以做到的,而是要慢慢地积累,其实做人也一样,没有什么事可以一蹴而就的,我们当中有不少人就是比较急躁,最后落得个毕业等于失业的惨状,同时回馈社会这一点是非常重要的,一个企业做得再大再强,可是落得个骂名,那也是失败的。在实习的过程中也深深感觉自己各方面知识的匮乏,希望可以在剩下的不多大学生活里面可以更好地充实自己,觉得多读书是一个不错的方法,无论是历史方面的还是哲学方面的书或者只是一些杂志,对自己也是很有益的。在现阶段主要的就是好好打好自己的专业基础,只有这样才可以在未来有竞争的资本,社会就像一个公司:优胜劣汰。

在线教育生态报告心得体会

近年来,随着互联网的飞速发展和智能设备的普及,以及新冠疫情的冲击,在线教育迅速崛起成为一股热潮。为了更好地了解在线教育的现状和发展趋势,我阅读了最新发布的《在线教育生态报告》,并深感受益匪浅。下面我将就报告中的几个关键点进行分析和总结,分享我对在线教育的看法和体会。

首先,在线教育的普及和发展离不开互联网技术的支持。报告中指出,目前中国家庭互联网普及率已经达到65.6%,这为在线教育提供了坚实的基础。互联网使得教育资源的共享和传播变得更加便捷高效,学生可以通过网络与全国各地的名师进行互动学习,不再受制于地域的限制。同时,互联网还为在线教育提供了丰富多样的教学工具和媒体资源,如视频、音频、图文等,使得教学更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和积极性。可以说,互联网技术的发展为在线教育的普及和发展提供了坚实的支撑。

其次,在线教育的快速崛起也离不开智能设备的普及。报告中提到,我国智能手机用户数量已经超过10亿人,移动互联网用户规模达到13.8亿人。移动设备的普及使得学生可以随时随地进行在线学习,不再受到时间和地点的限制。无论是在家、在校还是在外出旅行,只要有网络连接,学生都可以通过手机、平板电脑等设备进行学习。这为学生提供了更加灵活自由的学习方式,并能够充分利用碎片化时间进行学习。同时,在线教育平台也纷纷推出了适配移动设备的APP,用户可以通过APP随时随地进行学习和交流。智能设备的普及为在线教育的蓬勃发展提供了有力支持。

再次,报告中谈到在线教育在中国的市场规模持续扩大。根据报告数据显示,我国在线教育市场规模从2014年的126亿元增长到2020年的461.6亿元,年复合增长率达到35.3%。这足以说明在线教育市场的巨大潜力和广阔前景。而且,在线教育的用户群体也不断扩大,不仅有儿童和学生,还包括职场人士、自学者等各个年龄和职业群体。在线教育的市场规模和用户群体的扩大,为教育机构和企业提供了更多的发展机会,也为广大学生提供了更多选择。

此外,报告中还提到在线教育在技术支持和内容创新方面的努力。在线教育平台通过引入人工智能、大数据等技术手段,不断提升教学效果和用户体验。通过分析学生的学习兴趣和学习习惯,个性化推荐适合的学习内容和学习方式。同时,在内容方面,在线教育也加大了创新力度,推出了更加贴近学生需求和时代发展的教学内容。这些技术和内容的创新,让在线教育更加符合学生的个性化需求和学习特点,提高了教学效果。

综上所述,通过阅读《在线教育生态报告》,我对在线教育的发展前景更加乐观和期待。互联网技术的支撑、智能设备的普及、市场规模的扩大以及技术支持和内容创新的努力,都为在线教育的快速崛起提供了坚实的基础。在线教育的发展不仅为学生提供了更多灵活自由的学习方式,也为教育机构和企业提供了更多发展机会,推动了教育的现代化和普及化进程,为我国教育事业的繁荣发展做出了重要贡献。相信在不久的将来,在线教育将会更加普及和完善,为学生提供更好的教育机会和学习资源。

创新调查报告

介绍了宿松县汇口镇农技推广的创新模式——空中课堂与传统推广模式相比具有的优势,指出在空中课堂实际运行中,可根据当地实际,有针对性的开展农技推广服务,在此基础上,提出了开展空中课堂的几点建议。

关键词空中课堂;农技推广模式;对策;安徽宿松;汇口镇。

宿松县汇口镇地处长江流域中游,作物栽培模式为油棉轮作,是国家优质棉花生产基地。该镇农技部门仅有6名专业技术人员,技术力量相对薄弱,常规的推广模式,如下田指导、开培训会、办示范点等,根本满足不了农业生产对技术服务的实际需求。为解决技术力量与农业生产实际需求不相适应的矛盾,让全镇农民都能在生产过程中得到及时有效的服务,从20xx年10月起,汇口镇农技站通过充分调查和论证,利用该镇自成一体的有线电视网络延伸覆盖到千家万户的有利条件,常年在晚上黄金时段播放自编自录的农业科技节目,让农民在家里就可以学习技术和接受信息,切实解决了当地农民在生产过程中遇到的难题。这是江口镇农技站开展农技服务的一种全新尝试,当地群众称之为“空中课堂”。

(1)覆盖面广。全镇农户足不出户,只要愿意收看,打开电视都可以接受农技人员的技术指导。

(2)实时同步。所有收看者都可以通过镜头同步看到毫不走样的示范场景,可以同时直接听到技术员的讲解。

(3)针对性强。节目总是根据不同生产季节出现的情况和需要注意的问题有针对性地进行同步培训和指导,让农民存在的共性问题在看完电视节目之后都能得到解决;做得不到位的也有标准可以参照,以及时更正补充,实用性好。

(4)时空限制少,学习氛围浓。由于是利用晚上的时间播放节目,没有时间限制,没有场地条件压力,可以具体、仔细、全面地讲解农技知识,让农民边看边慢慢揣摩;同一个村组的农民在看过之后相互之间还可以交流讨论,营造了学习氛围,自然提高了技术内容的认同感。

(5)直观形象、简单明了。复杂的技术步骤通过技术人员的演示,以直观的电视画面展现给农民,符合农民参差不齐的认知水平,直观形象,通俗易懂,农民愿意收看,容易接受。

(6)系统性强。一场传统推广活动只局限于一时一地或作物生长管理的一个特定阶段,无法比照;空中课堂可以把作物一生各个阶段的生长管理按照需要剪辑在一起,形成一个整体,从而给农民一个完整的印象。

(7)效率高,效果好。农民通过电视能同时收看到节目,及时高效;节目录制后,可以重复播放,起到事半功倍的作用。特别是用于病虫统防统治和灾后恢复指导,有利于发动群众统一行动,效果显著。

(1)立足当前农业生产,全程跟踪在田作物生长苗情,及时布置、提醒和督促关键技术的实施到位。这是节目的主要内容,也是技术服务的日常工作。

盘,及时在空中课堂播出,第2天就在全镇范围内掀起了一场保苗运动,为棉农抢抓季节赢得了时间,避免了不必要的损失。另外,农技人员还对病虫发生动态重点关注,通过发布病虫情报和防治方法,指导农民统一时间、统一行动,大大提高了防治效果。

(3)加强基础技能培训,着力提高农民科技素质。忙时搞服务,闲时搞培训。

(4)着眼介绍外地先进经验,开阔农民眼界。汇口镇农技站的技术员在外出参观学习时借助摄像机和数码相机,把看到的先进经验摄录回来,这样很少出外的农民,通过节目同样开阔了眼界。如20xx年5月,技术员到“蔬菜之乡”安徽和县学习大棚蔬菜种植管理技术,摄录了许多影像素材,在空中课堂播放后,为当地种菜的农民了解和县蔬菜种植的先进管理技术提供了平台。同时,提高了农民发展大棚蔬菜的'积极性,使部分农户大棚蔬菜种植已成规模,并成立了自己的蔬菜种植专业合作社。

为了发展农业生产,带动农民依靠科技致富,在工作实践中,农技站狠抓产业结构调整优化,充分发挥科技示范户的带头作用,掀起科学种田热潮,为建设社会主义新农村提供科技动力[1]。通过多年努力,现在汇口镇良种覆盖率已达到95%以上,测土配方施肥工作已经全面展开,全程化调、病虫综合防治等关键技术初步实施到位,大大提高了科技对农业生产的贡献率;棉田种植绿肥培肥地力等技术开始推广,为当地农业生产可持续发展增添了后劲。一些以前因技术不到位、严重减产的农户,现在种田水平大幅提升,棉花产量迅速得到恢复和提高。

一是网络要完善,如果没有有线电视网络作为载体,一切就都无从谈起[2];网络覆盖率相对要大,一个乡镇内有几个并村的小网络也是可行的,刻光盘的时候多刻几份分别送放即可。二是只能立足于一乡一镇,使区域特色性强,指导意义大。三是要考虑农民的接受程度,节目内容对当前农业生产要有针对性,提出的技术措施要切实可行;不能好高骛远,培训要循序渐进,以免适得其反、得不偿失[3-4]。四是播放时间和播放频道要固定,便于农民形成收看习惯。

[1]郝明东.庄户人家的“网络论坛”[j].信息网络,20xx(6):70.

[3]王祖力.我国农业技术推广体系发展历史、现状与思路[j].内蒙古农业科技,20xx(2):1-3.

在线教育生态报告心得体会

近年来,随着互联网技术的发展和智能设备的普及,在线教育行业迅速崛起。而在这个蓬勃发展的行业中,黑马教育发表了《在线教育生态报告》。通过对这份报告的阅读和理解,我对于在线教育生态有了更清晰的认识,也对于未来发展趋势有了更深刻的思考。

首先,在线教育的生态系统是一个多元化的体系,涵盖了教育机构、教师、学生和科技平台等多个角色。这些角色之间形成了一种相互作用和依赖的关系,共同构成了一个完整的在线教育生态系统。教育机构作为在线教育的提供者,需要与优秀的教师合作,为学生提供高质量的教学资源。而学生则通过科技平台选择合适的教育机构和教师,实现自身能力的提升。这种多元化的生态系统能够促进资源共享和优势互补,使在线教育更加适应个性化学习的需求。

其次,报告提到了在线教育行业的发展趋势。随着移动互联网的快速发展和社交媒体的普及,移动学习和社交学习成为在线教育的热门趋势。移动学习可以让学生随时随地进行学习,提高学习效率。而社交学习则能够通过互动和合作促进学习效果的提升。此外,人工智能技术的应用也将在在线教育中发挥重要作用,例如智能辅导系统可以根据学生的学习情况进行智能推荐和个性化指导,提高学习效果。这些发展趋势在一定程度上预示了在线教育的未来发展方向。

再次,报告对于在线教育面临的挑战进行了深入分析。其中一个主要挑战是教育资源的不平衡。在线教育的普及并不意味着所有学生都能够平等地享受到高质量的教育资源,不同地区、不同平台提供的教育资源之间存在差异性。另外,学生在在线教育中也容易面临学习动力不足等问题。在传统教育中,学生通常可以通过老师的监督和同学的激励来保持学习动力,而在在线教育中,学生需要具备自律能力和自主学习的能力。这些挑战需要在线教育行业和相关机构共同解决,以提高教育公平性和学习效果。

最后,我对在线教育的发展前景感到乐观。报告指出,未来几年在线教育市场有望持续增长,预计到2025年全球在线教育市场规模将达到5000亿美元。随着技术的不断进步和用户需求的不断增长,在线教育行业有望实现更大的发展。同时,政府和相关机构也应该加大对在线教育的支持力度,为在线教育的发展提供更好的政策环境和资源保障。我相信,在线教育将成为未来教育发展的重要方向之一。

综上所述,通过阅读《在线教育生态报告》,我对在线教育的生态系统有了更清晰的认识,对行业的发展趋势有了更深刻的思考。在线教育的多元化生态系统、移动学习和社交学习的发展趋势、教育资源不平衡的挑战以及在线教育市场的巨大潜力,都使我对在线教育的未来充满信心。希望在线教育能够不断创新、完善,为学生的学习提供更好的选择和机会。

在线教育生态报告心得体会

随着互联网的高速发展,在线教育成为了人们获取知识的新途径。2019年,中国在线教育市场规模达到了4200亿元,呈现出蓬勃发展的态势。为了了解在线教育行业的现状和未来趋势,我阅读了一份关于在线教育生态的报告。在阅读过程中,我深感在线教育的巨大潜力和挑战,同时也对在线教育行业的未来发展抱有信心。

首先,报告中提到了在线教育市场的规模和增长速度。据报告显示,2019年中国在线教育市场规模达到了4200亿元,同比增长了37%。这个庞大的市场规模反映了在线教育在中国教育领域的重要性。人们越来越意识到在线教育的便利性和高效性,这也促使了市场的快速增长。而且,随着移动互联网的普及,越来越多的人选择通过手机和平板电脑来接受在线教育,这也为市场带来了更多的增长动力。

其次,报告中关于在线教育用户群体的分析给我留下了深刻的印象。报告指出,乡村地区和三四线城市的居民成为了在线教育的主要用户群体。这与我过去的认知有些不同。我曾以为在线教育主要受到大城市的人们青睐,然而报告的数据告诉我这只是一个片面的观点。乡村地区的学生和家长通过在线教育获得了优质教育资源,从而填补了教育资源不均衡的地区差距。这个发现让我对在线教育的公平性和普及性有了深刻的认识。

再次,报告中提及的在线教育行业的挑战也让我深感关注。虽然在线教育市场迅猛发展,但行业内部存在着诸多挑战。其中之一是师资问题。在线教育的核心是教师,而优秀的教师并不容易找到。在线教育机构需要借助技术手段来培养和吸引更多的优秀教师加入到行业中。此外,用户体验也是在线教育面临的重要问题。技术平台的稳定性和用户界面的友好性都会直接影响到用户对在线教育的满意度。行业需要进一步提升技术能力,打造更好的用户体验。

最后,报告中关于在线教育未来发展的分析令我倍感期待。报告认为,未来在线教育将继续保持快速增长,尤其是在K12领域。在线教育将更好地满足学生和家长的需求,为他们提供多样化的学习方式和更加个性化的教学服务。同时,人工智能、大数据等新技术的应用也将推动在线教育的创新发展,提供更好的教学体验和学习效果。这些发展前景让我对在线教育行业的未来发展充满了信心。

总而言之,阅读在线教育生态报告给我留下了深刻的印象。我相信在线教育具有巨大的潜力和发展空间,将在未来持续发展壮大。尽管行业面临着一些挑战,但通过技术创新和积极应对,我相信在线教育最终将成为中国教育领域的主流模式,为更多人提供优质教育资源。作为一个普通的读者,我会继续关注在线教育行业的发展,积极参与其中,为教育事业的发展贡献自己的力量。

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