寻觅春天的足迹写景(通用18篇)

寻觅春天的足迹写景(通用18篇)

ID:7218773

时间:2023-12-14 09:25:22

上传者:MJ笔神

优秀作文是一枚钻石,经历过岁月的磨砺,在光芒的照耀下闪烁着智慧的火花。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。

寻觅春天的足迹作文

“春天在哪里?春天在哪里……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时,老师用严肃的语气说:“今天的春游别老是想着玩,今天来是有任务的。”同学们听了,显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本,把我们带下车。

我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说:“我们先爬上山,在活动地点完成任务后,最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山,那里有郁郁葱葱,危峰兀立的山峰。

到了活动点,我独自一人去完成任务。我先来到了河边,望着那水平如镜的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

走过河边,我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花,百花齐放,五颜六色,姹紫嫣红,让人百看不厌,我心中有了一点灵感,差不多知道了答案。

可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑,正当我失望时,天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

最后我们恋恋不舍地回到教室后,我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边,它无处不在!”我赢得了全班的掌声。

寻觅春天的足迹作文

春天悄然无息地来临,春天来了,万物复苏。

一眼望去,地上满地都是嫩绿的小草,小草在土壤中努力生长,微风轻拂着小草,小草轻轻地摇摆着。

一路走来,看见了许多花花草草,许多花草都会被我忽视,唯独这次,每株草,每朵花,都映在我脑中,令我无法忘怀。尽管这只是一些不知名的花,但我知道这都是生命,这都是生命力量的来源。

花草扎根在土壤中,抽出新芽,虽然小草会凋谢,但它在生存的最后一分钟也一样多姿多彩,也依然显现出它热爱自由与生活。

转过身,看见几株油菜花在墙角努力生长,在风中轻轻的摇曳着。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗描写了生动形象地柳树,柳树已抽出新叶,宛如姑娘的顺发,迷人芳香。

柳树温和,在微风中摇曳,那是一道美丽的风景线,在眼前呈现出无暇的风景。

紧接着,潺潺的河水呈现在我眼前,溪水清澈见底,但见底的水,我没有看见在水中嬉戏的鱼。

河里还有几只小黄鸭在游泳,小鸭子摇摆着尾巴,特别可爱,这幅风景便可以用一句诗来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波”。

今天的天气格外新鲜,天空中不时会掠过几只小鸟,它们无忧无虑的在天空中翱翔,小鸟多么自由自在,我仰望天空,直到小鸟消失。

春天,已来临,万物复醒,树苗,草木正努力生长着,风吹过时,便谱成一篇优美的乐章。

春天来了,你发现了吗?

寻觅春天的足迹作文

看柳树随风摇动,瞧嫩绿的芽苞在枝条上嬉戏,听河水在欢唱。田野里随处可见碧绿的贝母苗,在地里可以看见农民伯伯在辛勤的劳动。河面泛起的涟漪是小鱼吐出的泡泡,春天来了,我们虽然看不见,也摸不着,但春天的足迹无处不在。

春天的到来使春雨开始泛滥,雨滴们纷纷投向大地母亲,他们也想早点看见春天!虽然春天早已经到来,但大地上遍布枯叶,它们见证了冬天的肃杀,而枯叶底下却藏着充满斗志的种子们,他们在追随春天的步调——努力发芽。

曾有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不正是这些枯叶的真实写照吗?泥土底下的小小种子在努力向上,只为了一睹春天的容颜。

春天到了。

风跃过大地,掠过湖面,抚过竹海,竹叶相互摩擦发出“沙沙”声,如春蝉啃食桑叶发出的声音,那是在为春天唱歌。春天在田野路过,植物复苏;春天在河边整整衣装,河里的小鱼欢乐游动;春天降临我们中间,我们拥有了新的希望,新的梦想,新的世界。

一切都因为春天,才使世界充满新奇与欢乐。

寻觅春天的足迹作文

春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。

星期三早晨,语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。

大家稀稀拉拉地走着,漫步在乡间的小路上,各自观察着路边的野花野草。

早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼,欣赏着路上美丽的景色。望着美景,我们似乎忘记了路途遥远,很快就到达了目的地。

首先映入眼帘的是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上,真的是别有一番风味。

我们接着往前走,穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过,一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。

一座石桥横跨在河水上,桥上还坐落着一个亭子,亭子的两头有一头石龙和一条石鱼,它们伫立相望。

远远望去,一大片白雾环绕在深绿色的大山之间,如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。

田野里的农民在辛勤的劳动着,他们半弯着腰,麻利地在田里干活。

隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音,想必工厂里的工人也在忙碌着吧!

不知不觉中过了一个半小时,要回校了,真有点不舍,真想常驻此地,寻觅更多春天的足迹。

寻觅春天的足迹作文

春天,是生长的季节,是万物复苏的季节。因此,春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天,我们相约在校园的樱花树下,寻觅春天的足迹。

我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花,几株偏白一点,几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣,花蕊的颜色是粉色的,像是抹着腮红的女孩,微笑着在高处看着人们,叫人不禁慢下脚步,抬头看看她们。在阳光的照耀下,花瓣更加洁白,闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花,几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比,更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情,这也是它长成浅色的原因吧。

樱花树下,洒落一地花瓣。或许,有些是风干的坏事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人为采摘……不过,掉在地上的她们仍然洁白、纯净,颇有“出淤泥而不染,酌清涟而不妖”的感觉。

不只是樱花落了,海棠也是这样。它们脸朝着地,闷闷不乐的样子,好像是在心疼落下的花瓣。看着看着,又有几片脱离了花柄,坠到地上。迎春花现在开得越来越多了,开得较早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花,我想到一首歌:“千本樱,夜中飞散,尘世若梦,唯有随之沉浮。你的声音,亦无法传达,悲叹之曲,亦不可听闻……”

有遇见,就有离别,春天已经开始走远,在干掉的花瓣里,在时间的流逝里,在渐渐茂密的叶间。

寻觅春天的足迹作文

春天,是一个五彩缤纷的季节。在这时侯,老师告诉我们,要去踏春了。

星期六,妈妈带住我去了超市,买了一些八宝粥与一些零食,当我中午要吃的。

星期天,我8点就从家出发到学校门口集合。我到了那,看到了男生在右边,女生在左边。然后,我又去了学校门口买了一块钱的吃的。买完东西,老师来了,老师让苏鹏记下所有来的人的名字,然后老师又让8人或9个人一个小组,我与苏鹏一个小组。分完组,就出发了。

我们先从西街走到了忽庄,在西街,我看到了柳树小姐,小姐她长长的辫子,绿油油的树叶小宝宝。我们就过了马路之后,就到了忽庄,那也有柳树妈妈,杨树爸爸,桃花小姑娘。杨树爸爸有嫩嫩的藤脉,好像我们的血管,桃花小姑娘有两种颜色:红色与粉色。最好看的是红色,又红又嫩,使我忍不住想变成小蜜蜂,过去吃一些花粉,可是我的身体不能缩小。

再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,与一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黄色的,我去吃了一朵,没什么味道。

再向前走,就上了河提,我们顺着河提向北走,走着走着,我们就上了桥,我从桥上往下看,没有看到小鱼,看到了几条水蛇,怎么走也走不动。我的朋友来看了,我说:“看!水蛇!”他怕蛇,说:“在哪?”“水里,”我说。他怎也没有看到,他又说:“你骗我。”我说:“不信你仔细看!”这一次,他看见了,说:“你说的是不是那些像蛇一的水草呢?”我说:“对!”我们说着说着,老师就带着我们下了河提。我们到了那,就玩起了打水漂。开始时,我不会打,我看着别人怎么打,慢慢的,我也会打了。可了不得了,坏事来了!高丰启在上面打打水漂,把张桐柏的脸给弄伤了。老师看见了就给张桐柏找了一些草药往脸上一摸,血就不留了。我们过了一会儿,就开始吃午饭了。吃完了午饭就开回家了,老师说我们走了14000米。

这就是春天我们踏春的故事。

寻觅春天的足迹作文

挥挥手和冬天说再见,春天的脚步渐渐逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,虽然已五月可天气还只是十几度。坐在我的座位上,往远处一望山上已经是嫩绿一片,这一个月一直是阴雨绵绵,雨停后,惊奇的发现小草从地底冒出头,树枝吐了绿芽。

春天是四季的开始,一切都是新的,冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈,春天的到来使人们忍不住到户外走走,去踏踏青,赏赏景。

春天是四季中最热闹的季节,燕子从南方飞回来了,是一幅独特的风景画,各种各样的鸟都苏醒和飞回来了,落在树梢上叽叽喳喳的叫着,冬眠的动物都苏醒了,淘气的孩子趴在草地上细心观察虫子从地下,草丛中蛹动出来,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快乐的玩耍,大人则坐在长椅上,不时发出会心的微笑,老人们则成群坐在一起回忆童年趣事,笑声一阵又一阵回荡在天空中。

春天不比夏天的色彩鲜艳,不比冬天的洁白,不必秋天的金黄,但它也有它的特色,他给人第一感觉就是绿,草是嫩绿的,树芽是翠绿的,水是淡绿的,跟天空汇成一幅油彩画,给人的感觉就是一个字美。

春天是热恋的季节。

春天是一个独特的季节。

春天是一个很难忘的季节。

如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它挂在埃菲尔铁塔上供人静静观赏,踏在青青草地上,看看周围一切都变了,变得更美了。

寻觅春天的足迹作文

“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”今天我们就来到校外寻觅春天的足迹。

潺潺的水声使我们的心灵空灵静澈,坐在石凳上看着水往下流,一排排石坝把水拦截住,虽然前面有阻碍,但水还是勇往直前的向前奔跑。水面还游着几只鸭子,洁白的羽毛扑着水面,时不时的把头钻下水面,不愧是“春江水暖鸭先知”。

河边还有一排柳树,从远处望去,已经长出新芽,一棵棵柳树编织出一幅美丽的画,在近处看,草地上长出了几朵不知名的紫色的小花,如果不仔细看,不是那么轻易能看到的,虽然她是那么的'不起眼,但还是那么努力的倔强的在绽放着。

抬头一望,能清晰的看见远处的一座山,山上有不可计数的竹子,在寒风的吹毁下,四君子中的一员也有一点发焉了。近处竹林间的笋正破土而出,强劲有力,我发现生命的不屈和活力。

山脚下还有一大片贝母地,现在已经开花了,虽然那些花不是那么的鲜艳迷人,可还是为大自然默默装饰着那一抹亮丽。

山脚下生长着高寿的树木,它们互相缠绕着,树木的根都暴露在外面,但还是如此的生机勃勃。

天是蓝的,春天的天格外的蓝,这个蓝是清澈的透明的,一阵微风拂过,在清凉的天气下望着蔚蓝的天,心情格外的好。

在春风的吹动下,世间万物都活了,水面上泛起的层层的波浪;柳树也舞动着柔软的身姿;鸭子不知为什么急忙躲进草丛里;山像一个军人,屹立在那里任凭风吹雨打。

春天是曼妙无穷的,春天的脚步悄悄的来到我们身边了。

寻觅春天的足迹作文

当我们仍沉浸在冬天的寒冷时,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的温暖。

走出校门,扑面而来的春风带来了丝丝凉意,趁着这一丝清凉,我们来到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头,像是连接绿珍珠的链子,美丽地让人出神。

岸上响起了同学们银铃般的笑声,灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千;有些人分享着零食和趣事;有些人在“运动”,更多的人在捕捉春天的气息。

我们冷水镇最多的就数山和树了,满山的大树,绿的耀眼,一座座山连绵起伏。山养育着树,树装点着山,“靠山吃山,靠水吃水”,这话说的真不错。我们这的人啊,就是“吃山”的:一大块一大块的田散布在山间,田间有正在播种“新希望”的农民伯伯的身影。溪边的柳树也跟着风儿的翩翩起舞,好一幅“春意图”。

偶尔,几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀,配合着杨柳,悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟,翱翔在空中。我栖息在云间,在云间“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着,一只蝴蝶从我眼前掠过,停在了栏杆上,多么的美丽动人啊。

现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽,难怪古人要写那么多的诗来赞美春天,原来他们也是陶醉在春天的美景中。

寻觅春天的足迹作文

在一个清爽的星期日早晨,我们班里的人一起在学校门口集合。男生,女生各俩队,我是男生一队的队长。开始走了,女生队在男生队的前面,走到西街时,看见了几棵杨柳,柳枝都快要落在地上了。还看见人们都脱下了厚厚的棉袄,从这两个方面可以看出,春天来了。

到了第二站——忽庄。在忽庄看见了几棵开满漂亮花的树,我都不知道花叫什么名字,还看见了一片油菜花。

我们开始过很长很长的公路了。那条巨大的公路荒无人烟,附近还有几个工厂。有一个工厂里边有几朵花,我们很想进去拍照片,看门的老大爷说:“你们来干什么,没有允许不让进去,快走吧。”我们也没有进去。我心里想,那个看大门的老大爷也太小气了吧,我们又不是去摘花,我们只想进去拍几张照片都不行吗?太小气了。

我们离开了那个工厂,一边向前走一边在路旁记花的名字和作用。苏鹏边走边记,记完时,我一看,惊讶地说:“你怎么记这么多的花呀,还有标本。”苏鹏说:“边走边记,见一朵花记一朵花。”老师对全班人说:“你们看看苏鹏,知道边走边记,你们一定要向苏鹏学习。”

到了上坡了,我们几个男生一下子就冲到了河堤上。老师让我们自由解散,我和几个同学一起冲向小河边上,我们扔了几个小石子。就去给老师说:“老师,我们一起去河那边玩吧。”老师说:“可以,但是,要怎么过去呢?”我向望了望,看见那边有一座大桥,我们就从大桥上到了河的那边,我们又下到了河边,找了一些扁扁的石头来打水漂,我最多可以漂六下。

到了午餐时间了,我们一队的人坐在一起。你吃点我的,我吃点你的,真是太高兴了!

吃完饭,我们玩了一会儿,就开始赶路了。感觉回去的路比来的路长2倍,走了很远才到家。好像刚去西天取经回来那么远,那么累。

寻觅春天的足迹作文

今天,妈妈带我去梨园赏花。

走进梨园,映入眼帘的是大片大片的盛开梨花的梨树,一眼望不到边,一直延伸到远处的青山脚下。激动的我们一起沿着布满车辙印的田间小路向前走去。

梨树并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,犹如一只只张开的手掌。洁白无瑕的梨花长在枝干上,好像戴在手上的戒指,可爱极了。

梨花真白啊,仿佛是白皑皑的雪花落满枝头;梨花真密啊,层层叠叠,挤挤挨挨,不留一丝空隙;梨花真美啊,小巧玲珑,薄薄的花瓣抱着又细有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇拥着,在微风中颤动。走进梨园,我真正明白了古人为什么把白雪比作“千树万树梨花开”,这个比喻真是太神奇太贴切了!

踏着软软的泥土路,闻着梨花淡淡的芬芳,听着蜜蜂嗡嗡的叫声,我的心情愉快极了。

天色已暗,太阳落下了山坡,天边出现了几抹红艳艳的彩霞。归途中,我们看到一棵桃树孤零零地站在路边,粉红色的花朵显得格外有精神。在往前走几根毛竹耸立在梨园边,好像一个个守园者,防止小偷偷梨。小小的竹笋也探出了脑袋,得到允许后,我就用力地拔它起来,可却怎么也拔不动,看来竹笋十分坚韧啊!

现在正是梨花开得最旺的时候,也是梨园最美的时候。但在这背后,有多少的汗水啊!无数的工人要浇水、施肥、除草、修剪、防虫、防冻……要十几年的心血才能培育出这样一片梨园。我想在梨子成熟时,会是怎样一派丰收的景象啊!只有辛勤的付出,才能获得成功的喜悦。春游梨园,让我懂得很多很多。

寻觅春天的足迹作文

春天到了,最让我们兴奋的非春游莫属。在这个美丽的季节,迎着微风,闻着那淡淡的花香我们背起我们的小书包踏上了寻找春天的旅程。

我的学校在一个美丽的村庄——三港。那里有清清的小溪,有苍翠欲滴的大树,还有连绵起伏的山脉。在这里,一年四季我们都可以感觉到大自然的清新,而春天则早已把我们包围。我们的寻春记似乎总是那么简单,却又是让人神往,我们会迎风走一段小路,欣赏着路边春的美景,而后就是我们最喜欢的——脱掉鞋子,光着脚丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴们嬉戏玩水,或是走到小山路上寻找那红艳艳的映山红或是其他花朵还有小植物,摘一把来捧在手心,让老师给我们拍照留个纪念,或是找各种各样的小石头,一起在阳光的照射下讨论那夺目的光芒,或是跟小伙伴一起进行打水漂的比赛。我们的春游是不是丰富多彩啊?看看我们个个都进行了一番“探索”,还收获了自己的“宝贝”。

一天的'游玩,让我们不但跟大自然进行了零距离的接触,还让我们获得了很多春天的纪念品,让我们找寻春天的足迹,迎着微风,载着我们的欢笑为这绚丽多彩的春天又增添了一抹美丽的风景线。

文档为doc格式。

寻觅春天的足迹

三月春光,万物复苏,有一种如同春笋破土,花草探头的春意,大地换上了新的衣裳,万里亮艳,夺目缤纷。

早晨,我踏着雾露。

竹林中浸满着清晰芳香的空气,沁人心脾的清凉涌进我心灵的空间,敞开了心中的窗口,放去整个冬日里的闷气。竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠,拉弯了叶片和枝条,竹子显出一身婀娜的姿态,像云岚里的淑女,优美舞动的舞姿,像白雾里的侠士,遒劲有力的器宇,又像深山里的隐士,神秘隐约的风度。土壤里有带着尖帽的春笋破土而出,眼中充满了好奇和纯真,享受着春雨的滋润,沐浴着阳光的温暖。

中午,我闻着芳香。

小路旁,盛开的梨花,如同雪一般的白,这是一片圣洁的颜色,像白玉石一般光滑,黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芬芳,这斑斑点点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰,美得自然,白得透彻。转眼一望,满山的映山红像火一般点燃在山坡上,石隙间,一团团,一簇簇,美不胜收,应接不暇,来到山上,摘一朵含在嘴间,酸酸的味道传递着它的香气。

傍晚,我看着云霞。

天边,一道夕阳点亮了云端,粉粉的红色映入观赏者的眼眸,深邃而神秘,令人心旷神怡,心情舒适又充满情感,像是要赋诗一首,以抒己志。

春天的足迹处处可寻,时时可见,我不觉感到了她的美丽和天边的纯洁,我将永存心中那片春光。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

寻觅春天的足迹作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今日一大早,教师领着我们去寻觅初春的踪迹。

一路回来,山顶出現了葱绿的小草,柳枝已抽出来嫩芽。涓涓的水的声音使大家内心幽静,快乐的小鸭在水中无拘无束的摆动,溫暖的春風迎面而来吹来,像母亲的手溫柔地抚摩着我。

河流一路长流,溪流清澈透亮。河面悠闲自在的游着一群小鸭,在水中清理着自身的身体,寻觅爽口的特色美食。在河流的中间,屹立着一座供大家歇息的亭子。,在竹桥的右侧,有许多的健身器械。那就是给大家锻炼用的,这简直一个漂亮的”游玩景点”。

一片橙黄色的菜园,它是油莱花的乾坤。历经了细雨的身心的洗礼,他们快速地生长发育,足有我的一半高呢,简直好看无比!幽静的香气诱惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰头凝望,春天的天上是深蓝色的,在蓝天白云下边日常生活着,简直开心。春天是讨人喜欢的,美丽动人的。远远地的还能望到山顶的一个洞穴,听同学说那里边拥有蛇和五颜六色的铁矿石。听了前一句话,内心一惊,害怕向洞穴前行。

寻觅初春的踪迹,最难以忘怀的就是那一株在石头缝里的小草。它经历了许许多多的摧残:严寒,爬行,孤独,但它還是勤奋的存活了出来,我真是钦佩它的活力之强劲。它在那麼不尽人意的地区,勤奋的生长发育,给出花朵。它只为证实,我过,我绽开过。春天是我很喜欢的时节,由于不但有一些漂亮的花儿,也有那勃勃的活力。“春明不知不觉,到处都是鸟叫。”确实,一大早醒来就能听见很多鸟在树上唧唧喳喳的叫着,好像在叫大家起來去上学。

春天是多溫暖,多美丽动人,创造着期待和理想,尚需大家的寻觅。

寻觅春天的足迹作文

春姑娘来了,她挥了挥魔法棒,就把春天打扮得漂漂亮亮的。

田野里,油菜花开了,满眼都是,仿佛给大地穿上了金黄色的外衣。勤快的小蜜蜂拎着个蜜桶,在油菜花地里飞来飞去。蝴蝶也来凑热闹了,在花间翩翩起舞。一阵风吹过,蝴蝶与油菜花一起飞舞。咦!都分不清哪是花,哪是蝶了。

公园里,迎春花开了,桃花也开了。桃花粉嘟嘟的,就像我们的小脸蛋。迎春花,你追我赶,争着开放。为什么叫迎春花呢?我想春天到了,它就开放,所以才叫它迎春花吧!柳树在嫩绿的草地旁摆弄着她那柔美的身姿,微风吹过,她又甩起了那长长的辫子,真美!

看,春天的景色是不是非常美丽?快来和我一起欣赏美丽的春色吧!

寻觅春天的足迹作文

春天,太阳把温暖的阳光状告在孩子稚嫩的脸上,外边整齐的树退下朦胧的衣裳:使我忍不住踮起脚尖,把头伸到窗边,一览春的芳容:春来了!

阳光挑起晨雾的面纱,于是金灿灿的色彩从云缝里溢出来,路边的景色鲜明美丽,树摇曳着万千柔美的枝条;这一幕又一幕占领了人们的眼睛,欢愉了人们的心!

那一丝丝春风,一缕缕春雨,一阵阵“春声”……伴着春天的足迹,春来了!

寻觅春天写景作文

已是阳春三月,春风送来阵阵花香,却不见花姿树影。我问妈妈:“春天在哪里?”妈妈神秘地对我说:“走,咱们去找春天!”

我们来到了屋后的小河边,只见水面波光粼粼,还夹杂着丝丝绿意,原来是一棵棵婀娜多姿的柳树,在河边梳洗着自己细长的小辫子呢!一阵阵微风吹来,柳枝随风摇曳,真美丽!河岸上,一片姹紫嫣红,红的、白的、粉的、黄的花儿拼出了春天暖融融的色彩。几千米长的河堤上桃红柳绿,相映成趣,真可谓“三步一桃,五步一柳”哇!

你们快看,一树树桃花开得多么灿烂,粉红的、雪白的,一串串、一簇簇,挤挤挨挨的,美丽极了!有一棵桃树非常特别,树上的花一半粉红,一半雪白,最令人称奇的是有的花瓣是红白相间的!每朵桃花的形态也各不相同,有的已经绽放,露出了嫩黄色的花蕊;有的含苞待放,还顶着一个鼓鼓的小花苞;有的还是花骨朵呢,似一个个小圆球,非常可爱。

接着,妈妈带我来到离家不远的田野上。田埂边,绿油油的草地上缀着许多紫色的小花,这儿一丛,那儿一簇,似繁星,似宝石,为这明媚的春天增添了绚丽的一笔。

田野里长着大片大片绿油油的麦苗,在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,麦苗一节节地往上拔,像要把酝酿了一冬的力量都迸发出来似的。

突然,一只粉蝶从我身边翩然飞过,我和妈妈追了上去。不一会儿,我们就跟着它来到了一块油菜花地。那金灿灿的油菜花在阳光下闪闪发亮,还在风中向我们点头致意,频频招手呢!看,它们多么像一只只飞舞的黄蝴蝶!

“叽叽叽……”当我沉浸在花海的美丽中时,耳边传来报春使者——燕子的啼叫声。我惊喜地发现,春天真的来了!你看,远处,农民伯伯在充满希望的田野上辛勤地耕耘着,这真是“一年之计在于春”啊!让我们珍惜这美好的春天吧!

你找到春天了吗?

寻觅春天的足迹作文

三月已经到来,冬天在远去。春天的校园里苍翠欲滴,春天的气息萦绕在我的身边,一丛丛、一簇簇,很不少。

鱼池边的花叶的色彩明丽、各式各样。微风轻轻拂过,花坛中的蝴蝶花随风飘动,如同一只只蝴蝶展翅欲飞,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,还如同一只只小精灵飞来飞去。花香伴随着我度过学校的精彩生活。

鱼池边的树木绿的沉郁,树枝才刚吐出一颗颗嫩牙,远远望去像一颗颗绿色的祖母绿宝石。松树叶像一枚枚绣花针,从中让人感觉庄严却又可爱。

透过翠绿的水面,能看见一群活泼可爱的小鱼在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向学生和老师打招呼;还有的在互相说自己的经历。池水中的小鱼儿色彩缤纷艳丽,样子也各不相同,有头大尾小的,还有尾大头小的。

在池水旁还有一面面石墙,上面刻满了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墙还会喷出凉爽的水。这时的小鱼又在水里欢快的洗澡。小鱼的生活很快乐。

虽有五彩缤纷的大花坛,绿草茵茵的操场,可我还是喜欢那可爱小鱼。

关闭