ID：7486198
时间：2023-12-21 16:01:14
上传者：HT书生作文是语文学习中的重要一环，写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。随后是一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
1.能够听信号向指定方向跑，跑动中能平稳控制自己的身体。
2.尝试一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力。
3.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
4.学会与同伴协商合作游戏。
5.初步培养幼儿体育活动的兴趣。
乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。探索一物多玩方法。
1．幼儿人手一个呼啦圈。
2．音乐、老鹰、母鸡、小兔、小猫和小狗头饰。
3.小树、小桥等材料布置场地，创设游戏情境。
一、热身活动：开汽车进场。
师：“小鸡宝宝们，今天天气真好，我们一起去郊游吧!”随音乐入场。
二、幼儿探索圈的多种玩法。
1、幼儿自由玩圈。
2、交流圈的多种玩法。
请幼儿说一说自己是怎样玩圈的？并演示玩法。
3、鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。
三、游戏：超级变变变。
四、游戏：
1、认识3个小动物的家。
“开车来到“小兔家”：“咦？这是谁的家呀？”“我们一起向小兔问好！”接着开车来到“小猫家”、“小狗家”。
2、讨论：老鹰来了怎么办？（讨论游戏规则）。
“听——这是什么？可能是谁来啦？”“如果老鹰来了，我们怎么办呢？”“躲到哪？”我们试试看，教师与幼儿一同跑到“小猫家”将圈放地上躲好。
3、游戏：（根据指令找“家”）。
五、放松活动：开汽车回家。
星期六，我和同学们玩了一次有趣又惊险的“”的游戏。
小明当老鹰，小红当鸡妈妈，剩下的同学都当鸡宝宝。小鸡们一个拉一个，他们都站在鸡妈妈的身后。
游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的、长长的爪子，把眼睛瞪得大大的、圆圆的，气势汹汹的朝“小鸡”扑来。“小鸡”吓的放声尖叫，他们的叫声是多么的刺耳啊！“鸡妈妈”听见了小鸡的叫声，立马张开“翅膀”，保护身后可爱的小鸡。“老鹰”又张牙舞爪地冲向“鸡妈妈”身后的小鸡。“鸡妈妈”连忙上下挥动宽大的“翅膀”，挡住了老鹰的攻击。当然，“老鹰”发动的两次攻击，没有捉住一只“小鸡”。“老鹰”见自己颗粒无收，眼珠咕噜噜一转，开始想坏主意了。他趁“鸡妈妈”不注意，飞快地朝左边一扑。“鸡宝宝”见了，他们有的趴在地上不起来，有的吓得脸色苍白，有的因为跑得太快，脸红红的，红的像一个个红苹果。还有得太害怕了，呜呜呜大哭了起来，多亏“鸡妈妈”眼疾手快，赶忙往左一闪，让狡猾的“老鹰”又扑了一个空。“老鹰”只好停了下来，装作一点都不想捉小鸡的样子，若无其事的说：“我不捉小鸡了！”其实这只是让“鸡妈妈”放松下来，不再那么警惕的计策。
突然间，“老鹰”又来了一个偷袭，可惜，“鸡妈妈”哪有那么笨，“老鹰”还是没有捉住小鸡。不管“老鹰”使用多么狡猾的办法，“鸡妈妈”总是把小鸡保护得好好的，让“老鹰”灰溜溜地走了......
这次我们玩的“老鹰”捉“小鸡”游戏真好玩！
星期四，张老师带我们去大操场玩“”游戏开始了，“老鹰”左一飞；右一飞；一会儿还跳起，气势汹汹地扑向“鸡妈妈”。“鸡妈妈”展开双翅护住自己的“孩子”。“小鸡”吓得哇哇直叫，这时候后两只调皮的“小鸡”里了队。“老鹰”快速地飞了过去，一只“调皮鸡”被抓住了，还有一只“调皮鸡”落荒而逃。被“鸡妈妈”见了急忙的叫回“调皮鸡”狡猾的“老鹰”冲过去吓唬小鸡。“小鸡”们吓得纷纷逃离队伍，“鸡妈妈”也找不到逃跑的“小鸡”。“小鸡”一只一只的被抓住。“小鸡”们像是无助的逃兵、惊慌失措，四处逃窜。有的躲在树木后面，有的躲在张老师后面，还有的跑到了体育办公室前躲藏。虽然，天空中正下着小雨，可是，每只“小鸡”都汗流浃背，但是脸上依然也很快活。
叮铃铃，下课了同学们结束了游戏，恋恋不舍的离开了大操场。
我想起那是春天，我和好朋友玩。
那时，我在一年级的大课间，我班的人有的玩跳绳、小马过河、、荷花开不开……。
我们玩的就是，一共三个人玩，我们石头剪刀布来选老鹰是谁，然后谁赢了就是母亲，谁输了就是小鸡。
还有一些规矩就是老鹰的任务就是抓走小鸡，母鸡的任务就是保护好小鸡，小鸡的任务就是保护好自己，不让老鹰抓着就行了。
我们开始了，我是母鸡，我拼命保护小鸡，我叫她蹲在地上，她就蹲下来了。我弄来弄去的，可他抓不到我们，我说：“重新来。”
这回我当了老姨，她当了母鸡，他当了小鸡。她一点都不像玩，不保护好小鸡，小鸡就被我抓住了。他说：“重新来。”
这回我当了小鸡，他保护好了我，她也抓不到我了。她老是抓不到我，所以我们又重新玩了起来。
要上课了，可惜呀，我们不能玩了，只好到教室里上课了。今天玩的真开心呀！
终于轮到我当老母鸡了，我想一定要当个称职的老母鸡，要尽全力保护好自己的孩子们。我首先展开双翅，拦住可恶的老鹰。这只老鹰非常狡猾，他不停地改变进攻策略，让人总是摸不着头脑。你看，他一会儿向左跑，还没等我把小鸡们招呼好，他就又改变了方向，反而向右边跑了过来。可怜我后面几只反应迟钝的孩子们，还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了。看样子，要当好老母鸡还真的是不容易啊！
如果以后还有机会的话，我一定要和同学们再好好玩一玩这个游戏。
今天，我们在学校里玩的游戏。同学们欢呼雀跃，有的跳了起来，有的高声欢呼起来。
老师要选两位同学当“老鹰”和“母鸡”，同学们纷纷举手，老师就选力大无比的洪铮当老鹰，跑步飞快的陈甜甜来当“母鸡”，其他的同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”凶猛得扑向“鸡群”，“母鸡”马上张开双翅躲开了“老鹰”的攻击。“小鸡”左躲右闪，一只拉着一只跑来跑去被“老鹰”吓得高声喊叫着。
“老鹰”灵机一动故意向左边跑，“母鸡”以为“老鹰”要从左边攻击，“老鹰”一个右转弯，抓到了一只“小鸡”。
我们一个个都满头大汗的，“小鸡”也被抓住，但是我们很开心。
星期四中午，老师带我们到操场上玩“”的游戏。
王语梵当母鸡，我当老鹰，其它同学当小鸡。老师一喊“开始”，我就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，王语梵连忙张开双臂挡住了我的去路。第一次进攻失败了。我又尝试了好几次，每次都被母鸡挡了回去。我停下了脚步，这样下去恐怕我一只小鸡都逮不着。从之前的几次进攻发现，母鸡带着一群小鸡，在转变方向和突然加快速度的时候总是很吃力，那我何不从这两方面下手呢。我想到了“声东击西”的策略。我假装往左侧进攻，跑了几步后立刻转向右边，母鸡想跟上我的节奏，可明显后面的队伍阻碍了她的行动。我很顺利地包抄到队伍最后，抓到了一只肥肥的小鸡。找到了正确的方法，后面的抓捕行动顺利多了，我接二连三的又抓住了好几只小鸡。我时而在母鸡面前扮鬼脸，时而装作心不在焉地哼着小曲，时而笑眯眯地看着湛蓝的天空，在不经意的时候看准时机毫不迟疑地扑向我的`猎物。在这招“欲擒故纵”的帮助下，小鸡们很快被我抓得七零八落了。
老师吹响了哨声，我的抓捕时间结束了。我已经满头大汗，但看着一群收获颇丰的猎物，别提有多高兴了，更高兴的是我学会了通过观察思考的方法来完成我的任务。
星期天，我约了几个小朋友一起去公园玩的游戏。
我们用石头剪刀布这种方法来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。猜完后，我万万没想到，我竟然当了母鸡。然后，我心想：我既然当了母鸡，那就得倾尽全力地去保护小鸡们。过了一会儿，游戏开始了。老鹰突如其来地奔向小鸡们，他仿佛一匹骏马在无边无际的草原上奔驰，幸亏我敏捷，朝着老鹰冲过来的方向，张开双臂一挡，保住了后面的小鸡们。霎时，后面的小鸡们有的吓得直拍胸口，有的吓得说：“幸好没被抓到。”，有的吓得脚都抖了起来。
老鹰再次进攻。这回他直接进攻。他冲到我的前面，然后再来个措手不及，紧接着，很快地把鹰爪伸出来抓小鸡。这回可不是我敏捷了，而是在后面的小鸡们速度极快，纷纷躲在我后面才避开了攻击。这回老鹰又扑了一个空，还是没抓着小鸡们。最后老鹰累得说：“我认输了！”
经过这一场激烈的.游戏，我知道：做人要有责任感，保护身边有危险的人，就像母鸡保护它的小鸡们一样。
我有一大群朋友，每天下课都在一起玩游戏。
今天，我们就玩起了“”的游戏。当然，我当了威风凛凛的老鹰，朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服，紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击，她们就已惊恐万状，目不转睛地盯着我，好像我快要把它们吞掉了似的。
正当我要攻击时，护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑，鸡妈妈在左边挡，我朝右去，鸡妈妈又张着翅膀在右边出现，一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁，也得意忘形起来，有的伸舌头鄙视我，有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热，“不行，这样下去，我肯定要输了，得改变一下战术。”我一边迅猛攻击，一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我，一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时，一溜烟，从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时，小鸡们一个个“飞”了出去，鸡妈妈这时也慌了神，不知到底该救谁，东一榔头西一斧头地乱扑棱，而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东，这个场面，真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。
玩游戏真有趣！既让我学会了成长，也让我收获了快乐。
国庆节，在河南的嵖岈山，我们整个下午都在后院里捉小鸡。
我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后，我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静，就走了出来。我一步并两步奔向小鸡，眼看就要抓到了，小鸡却跑走了。我大喊一声：“捉鸡了，捉鸡了！”朋友们从四面八方赶过来，把小鸡团团围住，可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子，快速跑向小鸡，我示意他们退后，然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦！我高兴地来到空地上，手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的小家伙——小鸡。我说：“咱们做一个房子给小鸡住吧！”大家纷纷点头同意，我们找到了几块砖头搭了一座小房子，把小鸡放了进去，然后我又去找喂鸡的米去了。
下课了，我和同学们来到操场，准备玩一个有趣的游戏——。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，我就是“老母鸡”，小军就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，我也左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，最后面的一只“小鸡”小红看见了，害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候，没想到脚下一滑，“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的.笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，上课铃声响了。我们就把小军扶起来，恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
啊！这真是一场有趣的呀！
寒假是我们开心乐园，我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次，我像卖东西一样，吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加！”
首先，先选出一个人当“母鸡”，一个人当“老鹰”，余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又绕几圈，弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点，“老鹰”在寻找机会捕捉猎物！突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓，在“鸡妈妈”背后一会儿哭，一会儿左右躲闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸一口气，猛地转过身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿，张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去，恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心，有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也来玩一玩！
前天，我和几个小伙伴在妈妈的带领下“疯”了一下午，阵阵笑声响彻云霄。我们玩的是的游戏。
妈妈首先讲明游戏规则，接着分别给我们安排了扮演的角色：我荣幸地当上了“母鸡”，一个伙伴成了“老鹰”，剩下的就都是“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们一个一个躲在我的身后，排成一条“长龙”。“老鹰”立刻瞪大眼睛，扇动着有力的“翅膀”，大喊：“我来了！”“小鸡”们顿时紧张起来，面对着“老鹰”的猛烈攻势，死死地拉住前面伙伴的衣角，左躲右闪。我带领“小鸡”们左边跑、右边跑，“老鹰”连一只“小鸡”都没有抓到，几次进攻，都以失败告终。过了一会，“老鹰”可能是累了，他蹲在地上喝水，眼睛却不时地瞄向我们，还对我的“小鸡”们做了个鬼脸，引得“小鸡”们个个哈哈大笑起来，“小鸡”们没有那么紧张了，开始放松警惕。我心想，这可恶的“老鹰”在想什么新招呢，我得注意啊！突然，“老鹰”冲了过来，把队伍后面的“小鸡”抓住了一个，我很想护住“小鸡”，可是已经太迟了，“老鹰”高兴得又跳又叫，看起来非常得意。
天逐渐变黑，我和伙伴们玩得太兴奋了，个个头上都冒着汗，一个个喊着：“好渴啊！好累啊！”这时妈妈早已经为我们准备好了西瓜和水，让我们尽情地吃着、喝着。
的游戏真有趣啊！我非常喜欢和伙伴们在这暑假里无忧无虑地玩耍。
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从小区传来，原来是我和小伙伴们在玩""的游戏！
我们"剪刀石头布"的方式来决定角色，最后决定，我当了"老鹰"，李小怡来当“母鸡”，剩下的小伙伴来当“小鸡”。
我看着一大群“小鸡”，小心翼翼地躲在“母鸡”后面，不由得得意洋洋地想：我跑得这么快，让我抓小鸡简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的，这时我回过神来，看见“母鸡”死死盯着我不放，眼神充满了战斗的力量，游戏开始了，我一会儿向东进攻，一会儿向西进攻，“母鸡”也不甘示弱，她左抵右挡，让我没有任何可趁之机，跑了几个来回，我累得气喘吁吁，可一只小鸡也没捉住，我想：捉小鸡原来没这么容易，硬拼不行，要用智取，突然我灵机一动，想出了一个好办法——做假动作。说做就做，我先突然向左跑，母鸡以为我要向左进攻，急忙带着小鸡向左跑，哈，“母鸡”上当了！我高兴极了，趁母鸡不注意，猛地一转身，突然向右跑去，像一只灵活的小松鼠一样，弯着腰从“母鸡”的胳膊底下钻过，来到了“鸡群”。母鸡一看，大叫：“啊！上当了！快跑呀！我已经保护不了你们了，你们自求多福吧！”小鸡们听了，纷纷逃跑，有一只小鸡还跑丢了，那只小鸡跑了两圈跑不动了，我一看，以箭一般的速度向小鸡冲去，“抓到你了”我兴奋地大喊，游戏一直进行着，渐渐地，“小鸡”们都被我抓到了！“哈哈”今天真是大获全胜，可以“饱餐一顿”了！
这是我最喜欢的游戏，怎么玩也玩不腻，有机会我还会再玩起来，我想大家也都会喜欢上的。
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来，我们正在玩呢！你们想不想来看看！
我们先说了游戏规则，再“石头剪刀布”决定，谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。最后，是我来当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。
游戏开始了，我先吓唬一下他们，故意朝左边扑，再往右来一个猛扑，一不小心摔了一个“狗啃泥”，我的腰都要断了。
我站起来时，看见大家有的开怀大笑，有的'捧腹大笑，还有的哈哈大笑，我有点沮丧。于是，我不甘示弱，像一只饥饿无比的老鹰冲了上去，却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑，先把他们搞得惊慌失措，再找一个机会，一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳，而他们却惊慌失措。
结束了游戏，别人都夸我：“朱辰浩，你真厉害，你是怎么办到的？”我才不告诉他们，游戏也需斗智斗勇呢！
这就是我最喜欢的游戏！
下课了，我和几个同学玩“”的游戏。开始的时候，“老鹰”老是在我们后头跑。我想：他肯定是想先抓后面的“小鸡”，再捉前面的“小鸡”。我在后面，实在是太危险了！我赶紧跑到前面去。这样，我就不会被“老鹰”捉住了。
昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩的游戏。首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。
今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。
游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！