ID:7489878
时间:2023-12-21 16:49:10
上传者:书香墨在策划一个活动之前,我们需要准备一个完整的活动方案。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家可以根据自己的实际情况进行适当的修改和调整。
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的`目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
20xx年9月4日
xxx幼儿园楼前广场
全园师生
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
总体策划人:xxx
主持:xxx
道具音响:xxx
现场秩序管理:各班级2位教师
园安全工作:xxx
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、主持人出场
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌。
三、园长讲话。
四、教师代表讲话。
五、小朋友讲话。
六、体操表演。
园长发言稿。
亲爱的老师们、可爱的孩子们:
大家上午好!
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。
在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!
****.*.*。
教师发言稿。
尊敬的园长,亲爱的老师,可爱的孩子们,
大家上午好!
很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼,为迎接新学期的到来,老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒,你们还没有起床的时候,老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室,洗好了口杯,挂好了毛巾,张开最温暖的怀抱,用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!
相信我们的老师在新的.学期里,她们会像你们的妈妈一样,疼你们,爱你们!会像最好的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。
让我们快快乐乐的度过每一天,让你们天天进步,快乐成长!同时祝各位老师工作顺利,天天开心!
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园开学活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的.朋友。
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
1.幼儿剪纸展示。
2.灯笼鞭炮制作。
3.悬挂气球、张贴窗花。
4.纸筒制作的烟花装饰舞台。
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
鼠年到到到,祝你好好好。
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少。
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙。
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。
1)开场舞――红绸舞。
2)儿歌展示。
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》。
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。
三、我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。
四、我是小健将
幼儿游戏――自理能力夹豆子。
亲子游戏――你来比划我来猜。
幼儿、家长pk――蜈蚣竞走抢椅子。
五、颁发奖状和礼品
一、活动时间:
20__年9月2日上午9:30。
二、活动地点:
三楼多功能厅。
三、活动目标:
1.明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员:
全体师生、行政组成员。
五、活动流程:
活动开场白---园长新学期致辞——全勤宝宝颁奖——老师代表致辞——幼儿代表致辞——带动操——结束。
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
设计意图:
2020年新春开始新型冠状病毒来到我们身边,为了让我们班小朋友了解这个病毒是怎样来的,以及如何预防这个病毒,当下疫情,病毒既离孩子很远,又离孩子很近,因此我们生成了这一个活动――冠状病毒小怪兽。在即将开学之际,让幼儿更进一步认识冠状病毒,通过收集的一些资料让孩子们简单的认识冠状病毒和怎么样预防冠状病毒,让幼儿"感受关心与同情,尊重他人",并积极健康的人际关系中"获得安全感和信任感"是很重要的。
活动领域:中班组合
活动时间:开心第一课
活动地点:中四班教室
活动目标:
1、通过观察图片使幼儿初步了解新型冠状病毒的基本特征,感染新型冠状病后一般会有哪几种症状。
2、掌握怎样预防新型冠状病毒的基本方法。
3、通过讨论这段时间在家预防新型冠状病毒的一些感受,增强幼儿的防范意识。
活动准备:
课件、有关新冠知识的视频活动过程:
一、什么叫新型冠状病毒师:小朋们,春节你们有没有出去玩呢?
幼:我们都在家哪都没有去,妈妈说外面有病毒我们都在家。
师:是的,今天老师要给你找出来了妈妈说的那个病毒小怪兽,我们来看一看它长什么样?(打开ppt)
师:原来它是长这样的,这种病是由一种非常可怕的病毒引起的,因为这种病毒表面的凸起,像国王头上的王冠,所以人们称它为新型冠状病毒。
师:这种病毒通常寄生在野生动物体内,因为有人食用野生动物,所以病毒就利用这样的途径,传染到了人类身上,人类自身的免疫力难以抵抗这种病毒很多人就生病了,生病的人又会把病毒传染给他身边的人,就会导致更多的人生病。
二、感染了新型冠状病毒有哪些症状师:首先会发热、咽喉痛、咳嗽。
师:发现这些症状了立马就要去医院请医生看,所以叫早发现电隔离。
师:为什么要隔离?因为这个病毒会传染,感染了这个病毒的人打喷嚏呀咳嗽接触到后就会生病。
三、怎么预防师:出门一定要戴口罩,回到家要洗手,在家要经常开窗通风。
1、避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
2、保持在室内不断地通风换气;在人多的公共场所可佩戴口罩和眼镜减少接触病原风险。
3、咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的湿纸巾及时清洁双手。
4、外出回家后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医院就诊。
四、教师小结:虽然有病毒小怪兽,但是我们不要害怕,有许许多多勇敢又专业的.医护人员,他们不顾自己可能被传染的危险,夜以继日地治疗照顾病人。我们在家里,和爸爸妈妈一起开开心心玩耍,好好锻炼身体,听故事、看绘本、做游戏。这是一个不一样的春节,也会是一个有意义的春节,我们最终一定可以战胜病毒。
活动领域:语言活动目标:
1、喜欢朗诵儿歌,并理解儿歌内容。
2、学习正确洗手方法。
3、培养幼儿爱洗手,讲卫生的好习惯。
活动准备:图片
活动过程:
(一)谈话导入,小朋友们小手脏了怎么办?
(二)你们会洗小手吗?怎么洗?教师示范正确洗手方法。
(三)学习儿歌,教师示范朗读儿歌,边读边做动作。
(四)创设情境,练习洗手。
(五)活动结束
活动领域:健康
活动目标:
1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2、体会和爸爸妈妈一起游戏的快乐。
活动准备:音乐、椅子。
活动过程:
一、热身运动。
二、讲解游戏规则。
三、进行游戏,体验递减。
四、一轮游戏后,就淘汰规则进行商讨和调整。
五、活动结束。
三、活动准备:
2、家长工作准备:8月28日发放邀请函。
“放飞梦想,健康成长”开学典礼邀请函。
亲爱的家长朋友:
新学期开始了,新的开始,新的希望,我园真诚的邀请您来参加我园的新学期开学典礼,和我们一起为孩子拉开新学期的序幕,一起见证孩子的成长。
活动时间:20__年9月1日上午9点。
活动地点:幼儿园操场。
活动流程:
1.亲子入场。
2.教师开场舞。
3.园长讲话。
4.家长代表讲话。
5.教师宣誓。
6.家长宣誓。
7.放飞气球、放飞希望。
8.冷餐分享。
温馨提示:请各位爸爸妈妈早上8点30分签到入园,在班级等候,请听从班上老师安排,有序活动,活动开始后不要随意到处走动,谢谢您的配合。
3、9:20-9:30教师开场舞。
4、9:30-9:40园长讲话。
亲爱的小朋友们,大朋友们:
上午好!
今天迎来了我们_幼儿园20__年的秋季开学典礼,请允许我代表全园教师向新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们_这个大家庭里,希望你们在这里健康快乐的成长。同时我在这里祝贺原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!过去的一学期里,非常感谢我们各位家长对我们幼儿园工作的支持,对我们老师的信任,也对每一位辛勤工作的老师教师真诚的问候。
最后祝愿我们_幼儿园里的每个小朋友、家长朋友和老师们都拥有幸福的未来,让我们共同努力,给孩子一个黄金般的童年,让他们的明天更加美好!
5、9:40-9:50社区书记讲话。
我自豪,我是_幼儿园一名幼儿教师,从这一刻起,我将无条件地爱孩子,我的一言一行都应成为孩子的楷模,在这里我庄严宣誓:我一定保持幼儿教师职业的荣誉和高尚的传统,严格遵守法律法规,严格恪守教师的职业道德规范,尊重幼儿的人格和权力,保护幼儿的身心健康发展,谨记安全第一,坚决杜绝体罚及变相体罚幼儿的行为,我要加强自律,切实维护教师的形象,我要用我的爱心、耐心、真心去爱每一个孩子,去服务每一个家庭,坚持不懈,持之以恒,做孩子喜爱的老师和朋友,为孩子快乐健康成长奋斗终身。
宣誓人:_x。
我宣誓我终身爱我的宝宝。
尊重他、爱护他、接纳他、用学习的方式与他共同成长。
一定让他平安幸福的长大。
陪伴他度过成长中的每一分喜悦和忧愁。
我坚持不纵容不急躁。
不过多责备、不过度干涉、不过分溺爱、不过度保护。
每天与他沟通一定让他平安幸福的长大。
宽容多一点,责备少一点。鼓励多一点。埋怨少一点。
精诚合作真情携手共育孩子。
宣誓人:_x。
13、12:00活动结束。
亲爱的家长,小朋友们:
大家上午好!
金秋九月,金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的.背景上印下了自己最灿烂的笑脸,我们如一群外出觅食,练飞的小鸟又回到了我们的天堂――幼儿园,欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此,我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康,万事如意。 现在我宣布幼儿园开学典礼正式开始。
第一项:升中华人民共和国国旗
全体起立,出旗,奏乐。
升国旗,奏国歌,敬礼。
第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们幼儿园的园长致辞:
第三项;学生代表演讲我爱我的幼儿园
第四项:全体小朋友做体操
第五项:与家长的互动游戏,
第六项:时装秀
第七项:家长秀
第八项:亲子游戏
1、投篮
2、快乐传真
3、马儿跑跑
4、两人三足走
第九项:开学典礼结束
实施时间:2016年9月1日9:00~11:00。
活动场地:礼堂。
活动对象:全体师生。
主题说明:紧随幼儿园品牌建设的步伐,结合老新村改造工程,幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位,并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台,让幼儿学习“三风一训”手语,感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲:届时,园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德;团委倡议师生献出一点爱心,将捐款送到甘肃舟曲。
活动流程:
1.书记致开学寄语,升国旗奏国歌。
2.园长解释三风一训的内涵。
园训:虎风童趣。
园风:爱智慧。
教风:好智慧。
学风:问智慧。
3.教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。
4.工会组织教师宣读师德书。
:全园幼儿。
:我是小小建筑师。
1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型,发展幼儿的动手能力,并能体验到游戏活动的快乐。
2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍自己的作品。
1、教师为幼儿创设一个愉快建构的环境,并根据不同年龄特点为幼儿准备不同的建构玩具。
2、教师事先准备一些成品、半成品供幼儿参考,并为幼儿准备展示作品的展示台和大小台卡若干张。
一、各班向幼儿介绍活动的内容。
1、各班教师以不同的形式引出活动。
2、教师向幼儿介绍活动内容,及注意事项。
二、各班幼儿进行自由创作,教师给予适当的指导。
托班:无主题自由建构。
小班:以动物为主题。
中班:以家为主题。
大班:以交通工具为主题。
三、交流分享。
平行班幼儿相互参观交流自己的作品。
四、作品展示。
教师将幼儿的作品做好标签,展现给家长。
活动反馈:
陈鹤琴先生说“孩子是以游戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以游戏为基本活动。确实,在游戏中幼儿享受成功、体验挫折、尝试解决问题、满足情感交流、积累各种经验,从而获得身心和谐发展。为此,我们全园创设了以“小小建筑师”为主题的建构游戏活动,在各班老师的精心设计和准备下,我们的活动顺利的举行,在活动中我们的孩子显得特别开心、特别主动,通过这次活动让我深刻地感悟到以下几点:
第一,师幼同乐,提高孩子们的建构水平。教师要从最简单、最基本的建构方法开始示范,多鼓励,多指导。最初,孩子拼插的玩具多是平面的,特别是小班、托班的宝宝们很少能插出立体的造型,但只要孩子操作了,就应该给予肯定,增强孩子的信心。喜欢操作,这很关键。另外,老师要和孩子们一起进行建构活动,这样做能够吸引孩子。孩子会很认真地看老师建构,会很崇拜老师的作品,也会从老师建构的过程中习的许多建构的技能。
第二,提出问题,拓展孩子们的建构思维。尽管幼儿初步掌握了一些构造方法和技巧,但是如果没有新的发展,孩子们也会觉得没有意思。这时需要老师适时引导。比如,大班的主题是《交通工具》,有的孩子不由自主地拼插出一匹马,可是与主题不太符合,老师就引导孩子:这匹马怎么变成交通工具呢?孩子们就七嘴八舌的`商量起来,积极探索新的拼插方法。当有的孩子拼插出马车时,他们欢呼雀跃,成功感不以言表,更有的孩子,把它拼成了具有神奇功能的交通工具。
第三,进行作品展示,激发孩子们的建构兴趣。我们为孩子开辟了一个作品展台,别看这小小的展台,作用之大始料不及。当孩子拼插完一件作品,就会摆在展台上,可以保存一天,其他小朋友在欣赏的同时也会受到启发和激励。家长也可以看到孩子的作品,我们还会给孩子和他的作品一起照一张合影,老师、同伴、家长的称赞声,大大激发了孩子们创造的积极性和主动性。促使他们相互学习,不断改进。
撒开手让幼儿按自己的意愿,独立自主的去选择建构游戏的方式方法、规则要求、材料,能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。开展游戏过程中,教师做到“放”、“导”结合,会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐,让幼儿真正成为建构游戏的主人。
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
1.幼儿剪纸展示。
2.灯笼鞭炮制作。
3.悬挂气球、张贴窗花。
4.纸筒制作的烟花装饰舞台。
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
一、我有小巧手。
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。
1)开场舞——红绸舞。
2)儿歌展示。
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。
3)歌曲展示。
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。
4)舞蹈展示。
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。
三、我有大智慧。
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的'?能介绍一下家人属相(与家长互动)。
四、我是小健将。
幼儿游戏——自理能力夹豆子。
亲子游戏——你来比划我来猜。
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。
五、颁发奖状和礼品。
xx。
幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的'生机。
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。
20xx年12月3日上午。
各班教室。
三(1)班:
1、让我说声“谢谢你”
2、双人同足。
3、猜猜我是谁。
4、成语接龙。
三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行。
三(5)班:1、四季同话;2、南水北调。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
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亲爱的家长,小朋友们:
大家上午好!金秋九月,金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸,我们如一群外出觅食,练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园,欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此,我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康,万事如意。现在我宣布爱蕊幼儿园开学典礼正式开始。
第一项:升中华人民共和国国旗。
全体起立,出旗,奏乐。
升国旗,奏国歌,敬礼。
第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们爱蕊幼儿园的园长致辞:
第三项;学生代表田希哲演讲我爱我的幼儿园。
第四项:全体小朋友做体操。
第五项:与家长的互动游戏,
第六项:时装秀。
第七项:家长秀。
第八项:亲子游戏。
第九项:开学典礼结束。
园长发言稿。
亲爱的老师们、可爱的孩子们:
大家上午好!
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。
在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!
教师发言稿。
尊敬的园长,亲爱的老师,可爱的孩子们,
大家上午好!
很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼,为迎接新学期的到来,老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒,你们还没有起床的时候,老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室,洗好了口杯,挂好了毛巾,张开最温暖的怀抱,用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!
相信我们的老师在新的学期里,她们会像你们的妈妈一样,疼你们,爱你们!会像的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。
让我们快快乐乐的度过每一天,让你们天天进步,快乐成长!同时祝各位老师工作顺利,天天开心!
小朋友代表发言稿。
尊敬的园长妈妈,亲爱的老师妈妈,可爱的小朋友们:
大家上午好!
(男)我是_班的_小朋友,
(女)我是_班的_小朋友,
听了园长妈妈和老师妈妈的发言,我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友,我们是多么的幸福,因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈,有一个温暖幸福的大家庭,有一个快乐幸福的童年等待我们。
以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园,好好的听老师的教导,不挑食,爱劳动,团结小朋友,做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。
谢谢大家。
活动目标:
活动时间:2021年2月25日。
活动地点:幼儿园操场。
活动准备:环境、场地的布置。
参加对象:幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程:
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!
新学期新面貌,幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!
最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。
笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。
我的讲话完了,谢谢大家!
亲爱的小朋友们:你们好!
幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!
谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
最后,我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!
知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
引导幼儿继续布置的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园新的学期来临了,时间如梭一样,转眼从夏季过到了秋季,又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的,为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划:
开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解,进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任,我要尽可能的服务好幼儿们,尽量把幼儿工作做好,让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。
大班幼儿虽然已经接近小学了,但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好,园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒,保持教室的干净健康,让幼儿开学无健康隐患。本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生,让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。
新的学期,我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子,让自己的工作能够深入其中,尽量的做好班主任本职工作,给孩子足够的关爱,帮助大班孩子成长。
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
主题活动一:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
4、认识新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
(3)新老朋友共同游戏。
5、认识室内外环境。
(1)认识活动区域环境。
(2)介绍幼儿园走廊环境。
(3)参观其他班级环境。
(4)认识小床标记。
(5)幼儿午睡。
6、与朋友之间认识。
(1)与弟弟妹妹一对一结成对子。
(2)与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)。
(3)把礼物送给弟弟妹妹。
15:45--16:00离园准备。
(2)整理衣物x月x日。
兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;。
一、升国旗(值周班级的教师,自己班级的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;。
2、涂涂妮妮自我介绍;。
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)。
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子,是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合:
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
对白:
涂涂:小朋友们,大家好!我叫涂涂,我是一只可爱又聪明的小兔子,快乐的暑假过去了,我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领,一起玩耍,真开心呀!幼儿园是我的家,我爱幼儿园。
涂涂妮妮:幼儿园是我们的家,我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
表彰先进,树立典型;进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20xx年9月1日上午8点。
三、活动地点:学校大礼堂。
四、参加人员:全体师生。
五、主持:
六、活动过程。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式:全体起立,奏国歌。
校长致辞。
5.教师代表发言(xxx老师)。
6.学生代表发言。
7.全体学生宣誓。
8.典礼表彰。
七、注意事项。
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。