学生行为规范广播稿范文（16篇）

广播稿经过精心准备和设计，可以有效地引起听众的兴趣并使他们产生共鸣。以下是一些广播稿的经典句子，可以用于开头或结尾，希望对大家有所帮助。

小学生日常行为规范广播稿

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

a：中心小学红领巾广播又和你见面了!

b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。

a：我是主持人***。

b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《讲文明、懂礼貌》和《你点我播》。

a：爷爷常说，中华是文明古国。

b：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

(合)：老师教导我们，知书达礼儿时起。我们告诉自己，文明礼貌要发扬。

学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

a：讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云：“不学礼，无以立。”孔子说：“礼之用，和为贵;”孙子则告戒说：“赠人以言，重于珠玉;伤人以言，胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的'礼仪之邦。

b：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊!

a：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!请听礼貌用语诗朗诵!

同学们有礼貌，见面主动问声好，分离别忘把手招。

活动时要谦让，不推不挤不打闹。

我不小心打扰你，赶快说声“对不起”。

“没关系”笑咪咪，请让我来帮助你。

“谢谢你”“别客气”，团结友爱传友谊。

b：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首《学习常规》。

铃声一响进课堂，安静等候老师来。

起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。

课上不做其他事;专心学习动脑想。

发言不忘先举手，回答问题要大方。

遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上!

a：在学校，同学们要做个讲文明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。

b：我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。

是啊，衣服穿好被叠齐，洗脸刷牙别忘记。

衣柜整理好，鞋袜放整齐。

扫地、擦桌、放碗筷，我的双手真能干。

a：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。

a：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢?

b：看我的：老奶奶，年纪大，我把座位让给她。

老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。

a：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因文明而将更加进步。

b:懂文明，讲礼貌，全校师生同做起。

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

待客人，要热情，举止文明衣得体。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

省资源，节水电，爱护公物永不变。

学习中，讲情趣，不良场所我不去。

生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。

a:树校风，强校纪，儒雅文明记心里。

望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。

孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。

同学间，互帮助，以诚相待益无数。

有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。

爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。

树形象，讲文明，争做一个好市民!

b：文明能体现出个人的品质，礼貌能左右着个人是否成为有用之人，我们学习文明礼貌，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼貌，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让我们齐做讲文明，懂礼貌的好孩子吧!

a：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。

合：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起歌唱吧。

b：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。

a：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在班级盛开，开满我们的校园。

b:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》，……(祝福语)。

播放歌曲~。

a：今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听!再见!

b：再见!

行为规范的广播稿

同学们：

当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊!

我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力!

我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落星城。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量!

行为规范的广播稿

女：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。

男：留住一阵清风，播撒希望的明天。

女：付出一份真诚，打造温馨的世界。

男：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

合：欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)

女：老师们，同学们，大家好，我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

男：红领巾广播与您准时相约。

女：今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

男：安全牢牢记心上，

女：时时刻刻不能忘。

合：这里是小小保护伞。

女：今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。

男：升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

女：尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

男：会使用 文明语 遇外宾 要知礼

女：帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

男：要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

女：捡东西 要上交 借东西 要归还

男：不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

女：爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

男：不旷课 不迟到 对老师有礼貌

女：上课时 用品齐 敢发言 多动脑

男：做作业 写工整 按时完 卷面净

女：广播操 要做好 炼身体 争达标

男：保视力 做眼操 三个一 要做到

女：集合时 快静齐 做值日 要积极

男：个人事 应自理 家务活 要学习

女：衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

男：过马路 走横道 乘车船 要买票

女：买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

男：保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

女：迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

男：烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险

女：好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

男：好习惯 早养成有教养 益终生

(插播音乐《再见》)

女：每一次相聚都是那么短暂

男：每一次怀想都是那么香甜

女：让我们手牵手，肩并肩。

男：一起在红领巾广播里快乐遨游!

合：老师们，同学们，再见!

小学生行为规范广播稿

合：下午好！

男：我是主持人杨湘钇。

女：我是主持人王杰。

男：红领巾广播又和大家见面啦！

女：今天由我们六。

（1）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

女：如果你是一个热爱运动的人，那么，你就应该保持这一好习惯！

男：什么是习惯。

女：习惯指的是，在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的.行为。比如：你每天放学先做作业，作业没完成，干什么心里都不踏实，这说明你已经养成了按时作业的习惯；再比如：你每次吃饭前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去饭，这说明你养成了卫生习惯。

男：哦。我明白了！看来，我们都应该养成好习惯！我从杂志上看到：发明大王爱迪生，从小就喜欢观察事物。他常常一个人坐在路边，看大榆树怎样冒出绿叶，看秋风怎样染红了枫叶，看太阳从什么地方升起正是这可贵的观察习惯，使他走上了发明创造的道路。可见，习惯对人的成长多么重要！

女：那么，怎样才能养成好习惯呢。

男：这没什么秘密，只要坚持按一定的要求反复去做。你就一定能养成好习惯！

女：是啊！好习惯，早养成。有教养，益终身。

齐：今天的红领巾广播到此结束，再见！

行为规范的广播稿

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!

乙：今天由我们五(2)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：

乙：一、活动的意义。

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。

甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：

1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;。

2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。……。

乙：校外：

1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间;。

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……。

甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：……。

乙：“十佳文明之星”评选：……11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细，天下难事必成于易。……。

甲：我们再起来听一个真实的故事：

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……。

……。

甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听!

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行为规范广播稿

今天的红领巾广播又如约和大家见面了，我是主持人黄娇。

本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》

同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

小学阶段是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：

1.见人要有礼貌

2.信守诺言，言出必行

3.爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天

4.上下楼梯要右行

5.服装朴素，干净整洁

6.爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱

7.不吃零食，养成健康饮食的好习惯

8.耐心听别人讲话，公共场所不喧哗

9.利人利己，别人的东西不要乱动

10.学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

本期红领巾广播到此结束，再见!

奉节县安坪小学

行为规范的广播稿

小学生日常行为规范广播稿

亲爱的同学们：

你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!我是六(1)班的赵柯梦。

男：我是六(1)班的王珂。今天我们红领巾广播的主题是《有教养，益终身》。

女：让我们在校做个好学生。

男：在家做个好儿女。

齐：在社会做个好公民，认真遵守《小学生日常行为规范》!

男：《小学生日常行为规范》第20条中规定要看有益的图书。

女：是啊!我们的一生中有许许多多的朋友，其中，有两位最忠实的'朋友那就是好书、好报。

男：法国作家伏尔泰说得好：当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

女：泰戈尔说得真是太好了!读一张好报也是这样。就拿少年朋友喜欢的《中国少年报》来说吧，她创刊于1951年11月5日。30多年来，她的朋友遍布海内外。许多叔叔阿姨，一提起《中国少年报》都会说：这张报纸可是我的老朋友，我就是读这张报纸长大的。

男：是呵，看一张有益成长的好报，读一本知识丰富的好书，会给人带来智慧和力量，使人终生受益。

女：可有些同学却迷上了坏书、坏报，结果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。

男：恩!就像英国小说家菲尔丁所说的：不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。

女：所以，我们看书看报看录象，一定要认真选择。

男：和好书好报交朋友吧。

女：它能使你快乐。

男：它能教给你尊敬他人，也尊敬自己。

女：它能鼓舞你奋发向上，它能教育你爱人类，爱和平。齐：爱书爱报吧，它是你知识的源泉。

女：我知道!那是因为它们在动物园里很少活动，心脏和主动脉管变得十分脆弱，运动量一大就受不了了。

女：《小学生日常行为规范》告诉我们，坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操;读写姿势端正，这对身体没有发育完全的少年儿童来说十分重要。

男：在这里，我送大家两句健康谚语：冻冻晒晒身体强，捂捂盖盖脸皮黄。练出一身汗，小病不用看。

行为规范广播稿

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：下午好！

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦！

乙：今天由我们五（2）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动！红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：

乙：一、活动的意义

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。

甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：

1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮；

2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。

乙：校外：

1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间；

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物；

甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：（略）。

乙：“十佳文明之星”评选：（略）。11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。

甲：同学们，养成一个好习惯其实很简单，只要坚持下去，我们一定能成功。看看我们从网上摘录的《好习惯养成之90天》，行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。

乙：那么，知道了一个好习惯的养成只需90天，那么好习惯的养成对我们又有什么作用呢？生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。

甲：我们再起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

乙：因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，我们有每周二、四下午的体育艺术“2+1”，我们到各指定班级上课，我们应不应该动这张桌子里，同学的学习用品呢？回答是肯定的，“不”！我们很多的老师、同学发现自己的学习用品不见了，那么他们以后怎么学习呢？怎么工作呢？红领巾广播全体成员想问这些同学，如果你的学习用品，被别人任意丢失，你会怎么办？同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质。

甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听！

行为规范广播稿

本文目录。

行为规范广播稿。

行为规范的广播稿。

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!

乙：今天由我们五(2)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：

乙：一、活动的意义。

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。

甲：二、评选的要求，分校内、校外。校内：

1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;。

2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。……。

乙：校外：

1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间;。

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……。

甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：……。

乙：“十佳文明之星”评选：……11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细，天下难事必成于易。……。

甲：我们再起来听一个真实的故事：

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……。

……。

甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听!

同学们：

当我们走在一个充满绿色、文明、和-谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊!

我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力!

我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落星城。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和-谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量!

行为规范广播稿（2）|。

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同学们中午好，欢迎收看我们的红领巾广播。

今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。

课堂行为规范。

1.课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐，室内不摆任何杂物。

2.上下课出入有秩序，按前后排座位，分别从前后门出入。

3.上课预备铃响了，要立即安静地回教室，拿出学习用品，整齐地在桌子的左上角，然后伏下等待老师来上课;到功能室或室外上课的，行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室，要坐端正，专心听讲，积极思考教师提出的问题。

4.举手回答问题，手肘靠着桌面轻轻举起，不得碰撞桌面或大声喧嚷。

5.上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。(放学说再见)。

课间休息行为规范。

1.课间10分钟，不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗，要抓紧时间上洗手间，做好下一节课的课前准备工作。

2.走廊行走和上下楼梯时要靠右走，不搂肩搭背，不拥挤，不滑楼梯。

3.到办公室找教师时，必须先报告，经老师允许后才能进入，出办公室时要与老师说“再见”。

4.课间不要在走廊、楼梯开展文体活动，以免阻碍通行，要到楼下宽阔的地方进行。

1：我们相信大家一定都能做到以上的规范，争当好学生。

2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，刚才有没有留意，我们的荧屏上出现了一句拼音。

1：现在我们再给大家看看，给10秒钟，大家拼读一下，

2：看哪个班的同学拼得又快又对。

1：请拼到班级，大声朗读出来。(对声音响亮的地方马上进行表扬)。

2：对了，就是光阴给我们经验，读书给我们知识。

1：我们数1，2，3，大家一起把他朗读一遍。

2：1、2、3.

1：同学们，今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。

2：我们在制作节目时，需要很多同学们日常行为的照片。

1：所以近段时间，我们的红领巾广播，总会出现在学校的每个角落。

2：会把好的现象和不良的行为，一一反映给大家看。

1：大家可要留意了，见了镜头不用怕，微笑应对就好了!

2：那是当然的啦!我们可不能把自己的丑态被拍到哦!

1：这就要求大家处处讲文明，争当好公民。

2：同学们，今天的节目到此为止。

1：下一期节目，我们将为大家介绍更多的行为规范。

2：下面请继续欣赏歌曲。

中学生行为规范中学生行为规范40条

1、每次都礼貌地称呼老师，如“x（姓）老师/主任/校长”。

2、准时或稍提前进入课堂。

3、先举手,后提问。

4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。

5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。

6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。

7、所交的作业都必须是自己独立完成的。

8.考试时，决不作弊。

9.每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。

10.凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。

11、属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。

12、当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。

中国的学生行为规范（当然每个学校都各有不同）。

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼，说话文明，讲普通话，会用礼用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的.长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂{刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察、勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

大学生行为规范

第一条计科系大学生创业实践基地（以下简称创业基地）在计科系领导关心和帮助下，由计科系大三毕业的学生负责建设与管理。

第二条创业基地的建设和管理以培育大学生自主创业意识和提升创业能力为主要目标，为我系在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运营指导。

第三条为加强对创业基地的管理，我校设立计科系大学生创业实践基地管理委员会（以下简称“管委会”）。管委会成员由系部领导、系部老师和主要负责人组成。管委会主任由我系领导担任。

管委会职责为：

（一）全面负责创业基地的建设与管理工作，审核创业基地的发展规划；

（二）制定创业基地的管理制度，组建创业导师团队；

（三）筹措和管理创业基金；

（四）研究和帮助解决入驻企业在创业过程中的困难；

（六）指导创业服务工作和入驻企业的创业活动。

第四条管委会下设办公室，办公室主任由实验室主任兼任，成员由毕业大学生所组成。

公办室职责：

负责创业基地日常行政事务工作，负责创业基地各项服务设施物业管理工作。负责筛选进入创业基地的新建大学生企业，负责提供对孵化企业进行创业指导和日常培训工作。组织开展各种创业活动，指导学生开发适合专业特点的创业项目并申请入驻创业基地。包装和推介成熟的大学生创业的项目，帮助大学生转化科技成果。

办公室可根据需要设导购部、指导培训部和公共服务部等工作部门。

第五条大学生创业企业分为科技类、服务类和商贸类等类型。创业基地鼓励科技类型企业优先入驻，服务类、商贸类企业其次。

第六条定期对创业基地所有产品进行清点，盘库。

第七条创业基金的来源。

1、我系专项拨款。

2、创业基地的收益。

5、其它合法收入。

第八条创业基金使用范围：

（1）创业企业场地、环境的布置；

（2）公用设备、设施的购买；

（3）基地宣传和组织创业相关活动等费用；

（4）创业基金用于管理人员工资和奖金等开支。

第九条我们必须做到有帐可查，账目清楚，不得私自使用创业基金。

第十条使用创业基金是需要向管委会申请，审批后再使用。第十一条必须做到每月清理账目，每月公布消费情况。

学生行为规范

一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。

1.师生之间和同学之间，每天初次见面时，要互相问早或问好，如“老师早”、“您好”。

2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后，方可进入。

3.得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。要主动帮助别人，助人为乐。

4.请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字。如“请问”“请帮一下”。

5.当别人对自已表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。

6.当别人对自已表示礼让时，要说声“别客气”。

7.做了对不起别人的事时，要致歉意，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9.平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。

10.当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会文明行为：要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。

11.热爱祖国，尊敬国旗。周一升旗仪式时，要庄严、肃穆，行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力。

12.热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。

13.不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。不进电子游戏室，不上营业性舞厅和歌厅。不打台球，严禁打架斗欧。

14.在与人发生冲突时，要保持冷静，能谦让，宽容有度。与人交谈时，眼睛要正视对方，热情大方。

15.当别人有进步或比自己强时，就向别人祝贺，向别人学习，不能有妒忌心。

16.下课外出、去专用教室上课和放学，都要用双手把凳子轻插桌下;遇到集会带凳子，一律用右肩背，凳脚向前，靠背着肩。

17.课堂发言，要先举手，经老师许可后再起立发言。起立时，要静、快，站得直，不带动桌椅，发言声音要响亮。

18.任何场合，当老师和来宾向自已问话时，要立即停止正在进行的活动和工作，认真立正回答。

19.在正式场合或上台领奖时，应先行礼，并用双手接过东西后再次行礼，才能离开。平时，对老师或长辈，接递东西时，要用双手，表示尊敬。

20.在教室的.座位上，坐姿要正确，不要东倒西歪，作业时自觉做到“三个一”。上课听讲不能面带倦容和打呵欠，更不能打瞌睡和乱串位、乱插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作。

21.虚心接受老师的正确批评，不无礼顶撞老师。对老师教学有意见，要善意提出，不准在背后议论老师。

22.上学时，不能脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门和教室。夏天上学，不穿背心、短裤，女生不穿超短裙。按学校规定，着穿校服，佩戴校徽。少先队员要天天佩戴红领巾，队干部要佩带标志。

23.集合时，对报告人或演讲者，在讲话前后都要鼓掌致意，表示欢迎或感谢。会议集合，要做到快、静、齐。会议进行中，要专心听讲，不要有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。如老师布置记笔记，要认真记录。24.学生上台发言，开始和结束时，都要向听众致礼。学生和教师谈话时，如果是自己坐着的，应主动起立让座;如老师不坐，应和老师一起站着交谈。25.在上下楼或道路拥挤时，要自觉礼让别人，下课时应让老师先走。上下楼梯时，脚步要轻，速度要缓。走路一律要靠右，走路姿态要正确。

26.在教室和寝室内注意保持安静，不高声喧哗，以免影响别人的学习和休息。走读学生，严禁进入寄宿生宿舍。

27.没有经过他人允许，不能随便翻动他人物品，观看他人的书写内容。要爱护教学设备，如视频展示台、电视机、放像机、录音机、幻灯机和课桌椅、讲台和柜子等。

28.要爱护公物，不攀摘花草树木，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不向墙壁踢球，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不坐在书桌上交谈。

29.穿戴整洁，衣着朴素大方，服饰得体，不穿奇装异服。女生不描眉，不抹口红，不戴耳环、项链等饰物挂件。

30.过生日不提倡请客送礼，勤反对浪费，俭节约。不乱花钱，校内禁带零食，禁吃零食。寄宿生生日每月底集中在校统一庆贺。

31.要自觉遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，准时上学。放学时，按班排队出校门，迟到的同学应自觉排在迟到席中，等大家的队伍走完，再走。路上不逗留不玩耍按时回家。

32.校园内不吵闹，不追逐，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲。禁止随地吐痰，严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼梯等危险动作。三、学会讲清洁卫生讲究卫生，有益健康，从小养成爱清洁习惯。要搞好个人卫生，教室卫生、宿舍卫生、校园环境卫生，做好洁、齐、美，心情舒畅。

33.早晚刷牙，饭前便后洗手。

34.不喝生水，不吃不清洁的食物，不挑食，凡就餐规定的菜饭都要求吃完，不能有剩余浪费。

35.经常洗头、洗澡、剪修指甲、换洗衣服，及时理发，逐步学会自理生活。

36.教室保持窗明几净。书刊簿、漱具、物品要整齐统一摆放。勤开窗户，通风换气。

37.保持地面洁净，无痰迹，如一旦见到纸屑，要随手拣入垃圾箱(篓);见到脚印要随时拖扫，室内垃圾要及时清扫，并在指定地方倒净。

38.与人说话或进餐时，遇有咳嗽或打喷嚏，要立即转过头去用手捂住。

39.值日生要认真负责地做好值日工作，爱护卫生工具(如拖把、扫把、畚箕等)，并按规定摆放整齐。

40.养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯，离开时要作好检查。

行为规范广播稿

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!

乙：今天由我们五(2)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：

为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。……总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。

1、尊敬国旗，唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;。

2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。……。

乙：校外：

1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间;。

2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……。

甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：……。

乙：“十佳文明之星”评选：……11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人发展的重要基础，是人生的终身伴侣，它决定着人生的成功与失败，好习惯是一把开启成功的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。

……天下大事必成于细，天下难事必成于易。……。

甲：我们再起来听一个真实的.故事：

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

……。

……。

甲：我们红领巾广播站全体成员呼吁：做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

甲：本期的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听!

同学们：

当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊!

我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力!

我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落星城。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量!

中学生行为规范

1.早操。

(1)集合要求：以早操钟声为准，若有迟到、缺旷者1人次扣班级2分;。

（2）在跑步过程中，禁止无故脱跑，（若有特殊情况者应提前告知班主任,当值教师或者体育教师）。

2．课间操。

(1)按体育教师要求，横竖一条线，若有违者，1人次扣班级2分；

（2）在做操过程中，若有人不按要求做操或站着不动，一人次扣班级两分。

二、课间休息。

不准在楼道上打狂；不准有班级或年级之间互窜，若有违者，1人次扣2分。

三、两休。

1、两休必须按学校规定时间休息（以铃声为准）；

2、两休期间不准看书、不准讲话、不准在宿舍里洗头、洗衣物、互窜宿舍等违纪行为。

四、三餐要求。

1.定地点：女生在鱼塘边用餐；男生在篮球场上用餐。

2.剩饭剩菜处理：以团委安排的三餐当值为准，轮到哪班当值就为当天处理剩菜剩饭的`班级，负责把剩菜剩饭及垃圾倒到后操场垃圾处理处。

3.监督员：当天值日教师（男教师负责监督男生用餐、女教师负责监督女生用餐），同时，当天三餐当值的学生协助值日教师监督用餐。

注：1.在用餐过程中，若有乱扔乱倒者，1人次扣班级5分。

2若下雨尽量在餐厅或教室里用餐，但剩饭剩菜不准倒在教室里或者教室后面。

五、学生奖励。

版小学生行为规范

(修订)。

一、自尊自爱，注重仪表。

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人。

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习。

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母。

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德。

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

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