小学生的励志发言稿范文（18篇）

发言稿的撰写需要充分考虑到与听众的互动，可以通过问问题、讲故事来增加亲和力。请大家参考以下发言稿范文，结合自己的实际情况进行修改和运用。

小学生的励志名言

1、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

2、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

3、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

4、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

5、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

6、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

7、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

8、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

9、是金子，随便放到哪里总会发光的。

10、跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。

11、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

12、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

13、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

14、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

15、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

16、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

17、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

20、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

21、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

22、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

23、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

24、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

25、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

26、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

28、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

29、学习会使你永远立于不败之地。

30、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

小学生的励志名言

1、成功是一个过程，并不是一个结果。

2、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。

3、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

4、心态决定命运，自信走向成功。

5、习惯决定成绩，细节决定命运。

6、树不修，长不直;人不学，没知识。

7、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

8、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

9、时间是我的财产，我的田亩是时间。

10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

11、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

12、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。

13、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

14、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

15、读书使人成为完善的人。

16、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

19、路遥知马力，日久见人心。

20、莫找借口失败，只找理由成功。

21、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。

22、我们唯一不会改正的缺点是软弱。

23、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

24、天才就是一份灵感加九十九汗水。

25、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

26、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

27、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

28、逆运不就是性格的试金石吗?

29、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

30、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

小学生的励志名言

1、人格的完善是本，财富的确立是末。

2、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!

3、成功是一个过程，并不是一个结果。

4、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

7、聪明出于勤奋，天才在于积累。

8、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

9、生于忧患，死于安乐。

10、生命中所发生的每一件事必有其意义！

11、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

13、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

15、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

16、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

17、蚁穴虽小，溃之千里。

18、所有的魅力在习惯面前都将无色

19、如果要飞得高,就该把地平线忘掉

20、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

小学生的励志名言

一、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

二、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

三、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

四、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

五、读书百遍，其义自现。（三国志）。

六、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）。

七、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败阿找理由，要为成功找方法）。

八、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

九、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

十、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，希望为哨兵。

十一、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

十二、拥有世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

十三、只要肯去尝试即使失败了，也会从失败中学到一些教训让损失大为减低如果根本不去尝试必然不可能学到任何东西。

十五、努力未必成功，但放弃必定失败。

十六、一鼓作气，再而衰，三而竭。

十七、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

十八、只要路是对的，就不怕路远。

十九、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

二十、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。

二十一、当一个小小的'心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

二十二、人是为了自己的希望才活着的。

二十三、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）。

二十四、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）。

二十五、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

二十六、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

二十七、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）。

二十八、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）。

二十九、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）。

三十、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）。

小学生的励志名言

只要付出代价，你便可以随意选择。--里昂

感谢是爱心的第一步。--西谚

青年人要有老年人的沈着，老年人应有青年人的精神。--海明威

快乐与人生，是最好的伴侣。--英谚

外表往往与事实本身不符，世人却容易被表面装饰所欺骗了。--莎士比亚

能克服自己的愤怒，便能克服最强的敌人。--德克

唯有你自己始能给本身宁静。--爱默生

你应该尽量发挥自己的才能，千万不可依人做假，去作别人的尾巴。--莎士比亚

真正的友谊，有如健康失去时，始知其价值。--英谚

小学生的励志名言

1、路遥知马力，日久见人心。

2、临渊羡鱼，不如退而结网。

3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

4、静以修身，俭以养德。

5、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

6、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

7、得道多助，失道寡助。

8、不以物喜，不以己悲。

9、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

10、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

11、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

12、莫找借口失败，只找理由成功。

13、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

14、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

15、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

16、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

17、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

18、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

19、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

20、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

小学生的励志名言

1、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

3、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

5、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

8、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

9、夫妇一条心，泥土变黄金。

10、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

13、绊脚石乃是进身之阶。

14、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

15、人之所以能，是相信能。

16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

17、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。

18、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

19、造物之前，必先造人。

20、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

21、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

22、世界会向那些有目标和远见的人让路。

23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。(、

24、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

25、即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。

26、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

27、两粒种子，一片森林。

28、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

29、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

30、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

31、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

32、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

33、机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德

34、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

35、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

36、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

37、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

38、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

39、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

40、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

41、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

42、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！

43、要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。（里奥贝纳）

44、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

45、把活着的每一天看作生命的最后一天。

46、怠惰是贫穷的制造厂。

47、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

48、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

49、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

50、说得好不如做得好。（本杰明富兰克林）

51、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

52、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆

小学生的励志名言

当幻想和现实面对时,总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下.

跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。

含泪播种的人一定能含笑收获。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

能冲刷一切的除了眼泪,就是时间.以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶.

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的.把握.

如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情.

如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

摔倒了爬起来就好。

选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

小学生的励志名言

1、喜欢你，不需要理由;不喜欢你，什么都可以成为理由。

2、如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。

3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

4、物以类聚,人以群分。

5、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6、人只要奋斗就会犯错误。

7、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

8、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

9、尽力做好一件事，实乃人生之首务。

10、累么?累就对了，舒服是留给死人的。

11、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

12、你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。

13、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。

14、吾生也有涯,而知也无涯。

15、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。

16、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

17、星星之火,可以燎原。

18、言者无罪,闻者足戒。

19、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。

20、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力!

激励小学生的发言稿

学生励志演讲稿二：小学生励志演讲稿：尽心就是优秀尽力就是成功(831字)。

各位老师、同学大家好!

我是六年级二班的高睿阳，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功!

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏，但不能游戏人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生梦死;生活需要艺术，但不能投机取巧。我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光;困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功!

何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!因为，越磨砺，越光芒!当一个孩子生下来的时候，没有人会问：是一个国家总统、还是国家干部;是一个教授、还是一个流浪汉?我们只会问：是男孩还是女孩?这一切都是未知数，只有性别的差异。随着环境的改变，学习的艰难，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;恐惧时，让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

谢谢大家，我的演讲完毕。

小学生的励志名言

1.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

2.读书使人成为完善的人。

3.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

4.懂得自己无知，说明已有收获。

5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

7.树不修，长不直;人不学，没知识。

8.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

9.少壮不努力，老大徒伤悲。

10.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

11.逆境是磨练人的最高学府。

12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

13.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

14.不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

15耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

小学生的家长发言稿

尊敬老师，各位家长们：

大家好！

我是xx同学的父亲，参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况，过去都是xx的妈妈来参加家长会，我感觉自己还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，现在想了想我对孩子的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，孩子在学校的情况确实是没有让我失望，刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心，自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉非常的好，现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。

其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预，孩子的学习的还是由老师的安排的比较好，作为家长我们家一直都是本着做好后勤工作的意志，学习的上面都是听从老师的安排，我们做家长的干预进去这反而适得其反，不要急着去给孩子报这个那个班，更多时候还会是要关心关心孩子，我现在终于是意识到这个问题了，我对孩子的确还是缺少这方面的关心，我们家一直都是这样，对孩子的学习方面从来不会插手，但是会起到一个监督作用，也会跟老师们反应，这还是作为家长的分内工作，其实很多时候我们只需要做到这些就足够了，孩子的学习的是老师是孩子自己决定，孩子的成长性格是受我们家长影响的，所以我们做好我们应该做好的工作，多多关心孩子就行了。

这次我其实也没有什么太多想说的，就是说我们家对孩子的一个教育方式，这些都是我个人的一些看法，我总是会说专业人干专业事，我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习，很多我们都是不懂的，毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同，那个时候的学习方式早就不适用于现在了，这一点是毋庸置疑的，所以说我们没必要话太多的心思去让孩子学这个学那个，这个应该怎么学，那个应怎么样，这些我们都不是专业的，老师才是专业的，我就是这么一个想法，对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的，学习上面也一直都太多参与，现在看到孩子成绩我也是开心的，这样的方式我还是会继续保持下去，把时间精力花在照顾孩子生活起居方面，保障后勤工作，现在这些才是我们应该去做的，这就是我对自家孩子的方式。

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小学生的励志警句

1.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

2.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

3.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

4.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

5.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

6.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

7.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

8.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

9.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

10.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

11.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

12.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

13.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

14.进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

15.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

16.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......

17.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.

18.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.

19.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

20.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

21.榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.

22.骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.

23.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.

24.经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.

25.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.

26.向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.

27.盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.

28.如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.

29.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

30.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

33.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

34.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

35.桂冠上的.飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

36.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

37.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

38.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

39.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

40.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

41.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

42.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

43.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

44.行路人，用足音代替叹息吧!

45.假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

46.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

47.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

48.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

49.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

50.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

小学生的精彩发言稿

小学生的家长发言稿

大家下午好！

我是四（6）班班主任谢老师。首先，请允许我代表四（6）班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表四（6）班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系，相互交流学生在校以及在家的状况，使老师与家长能够紧密配合，构成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习也能更上一层楼。

一、班级此刻分析。

1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信你们能放心。

2、本班共有62位学生。其中34个男生，28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每一天的班级定岗劳动，学生都能主动的及时地完成；还有一些人，他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经构成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。

二、班级日常工作汇报。

1）坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流，每月小结，总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分，从而激发他们的职责感和上进心。

2）坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会，并邀请部分家长参加，激发自豪自信感。

3）常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4）认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程，每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况，我一向坚持今日事，今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕，可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当，鼓励他们做最优秀的自我，把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式：一是学生在校表现好，家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改，需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因，并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。

首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们必须要注意恰当地引导。如：能够给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责，更是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、帮忙培养孩子的职责心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自我的职责开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题，我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心，每一天都有父母把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做，学会承担必须的家庭职责。

2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一齐，从而厌恶做作业。

3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自我克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自我而无他人，往往只看自我优点，只看别人缺点，甚至拿自我的优点比别人缺点。因此，家长务必耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一齐游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我进步。

小学生的励志名言

1.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

2.书到用时方恨少，事非经过不知难。

3.强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

5.人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

6.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

7.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

8.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

9.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

10.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

11.好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

12.冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

13.天才在于积累，聪明在于勤奋。

14.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

15.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

17.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

18.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

19.赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

20.攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

小学生的发言稿

各位老师、各位同学们： 大家好!我是504中队的xxx。

假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。

俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。” 春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。

回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得 成熟 、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想!

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。 后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华 ，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去 !天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。

千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。

小学生的家长发言稿

我叫xxx，男，现年xx岁，xxx镇干部，中共党员;爱人xx，现年xx岁，xx镇理发店主。我们的孩子叫xxx，男，今年9岁，xx小学四年级一班班长，从小学一至四年级情况看，孩子基本上实现了德、智、体全面发展。他尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动，积极参加体育锻炼，各科成绩也一直保持在班上前5名之内，受到学校老师和同学们的肯定。

孩子的这些进步和成绩的取得，首先要感谢学校老师们的辛勤教育和培养，感谢同学们对他的帮助。作为家长，我们按照学校的要求，配合学校教育采取了一些相应的措施。下面把我们的家庭教育情况作个简要的汇报。

人们常说，“家庭是人生的第一课堂”，“父母是孩子最初的老师，也是最好的老师”。在孩子即将上幼儿园之前，我和爱人达成了这样的共识：第一，从小做起，不能溺爱孩子，对孩子从引导出发严格要求;第二，从细处着眼，引导孩子德智体全面发展，不能只重课业分数，忽视了思想品德培养和身体素质，要成才必先成人;第三，从具体事情着手，引导孩子正确认识世界，培养孩子的动手能力，让他自己的事自己做，不搞包办代替;在家庭教育中做到爸爸和妈妈互相配合，千万不能“抵消”家庭教育力量。

一、身教重于言教。

家庭是儿童生活的第一环境，家庭环境如何，父母的表率作用怎样，对孩子成长的影响是潜移默化的。

记得是孩子上一年级的时候，…………。

二、努力培养孩子勤劳俭朴的良好习惯。

唐诗《悯农》在孩子上幼儿园时就背会了，还有儿歌“我有一双小小手，自己的事情自己做”等等。我们抓住这些与幼儿园配合，让孩子养成勤劳俭朴的习惯，并一直坚持到今天。

…………。

三、培养孩子诚实、平等的习惯。

诚实是科学家的本质，平等是法律的本质。从小培养孩子的这些品质，对于孩子的成长十分重要。

…………。

四、帮助孩子明确学习目的。

学习目的不明确，从长远看，学习是不可能真正搞好的。学习目的不明确，就可能胜则骄、败则馁，就可能产生虚荣心，进而弄虚作假等等。

…………。

五、三足鼎立，锻炼身体。

德智体是完整统一的，缺一不可。为了增强孩子的体质，调节学习用脑，我们就适时主动地陪孩子打打羽毛球、跳跳毽子什么的。同时我们还要求他在学校上好体育课，做好眼保操等等，让孩子养成锻炼身体的良好习惯。

六、适时引导，拔高层次。

好奇和爱动是孩子的天性。操一铭也跟别的孩子一样，喜爱摆弄一些玩具、闹钟及其它东西。有时他干脆使用工具进行拆卸。每当我看到他动手时，我就有意提问，引导他去观察、去思考。同时，要他掌握正确地使用工具，注意拆卸的顺序，以便原样还原。培养孩子的兴趣和动手能力。

总之，十年栽树，百年树人。对孩子的教育不是一蹴而就的事情。在今后孩子的成长过程中，家庭教育的任务任重道远。我们一定好好配合学校教育、社会教育，把家庭教育努力做好。