ID：7927811
时间：2023-12-26 17:36:12
上传者：字海在日常生活中，我们都会积累各种各样的经验，而将这些经验进行总结，可以帮助我们更好地认识自己并获得更多的启示。这里有一些关于如何总结和分享经验的范文，希望能够对大家的写作和思考有所帮助。
20xx年11月到12月，我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规，我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学工作创新不够。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。
4、对工作的热情度不够。
教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退，对工作的积极性不高，，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，在自己的图书管理工作中表现出，学生稍有不听话就缺乏耐心，与同学们的交流不够，没有与他们打成一片，结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本校实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、在图书管理工作中力求热情、耐心，服务周到，做好教学的后勤兵。
5、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。
6、开拓创新，树立大局意识。
在今后的工作中，要经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他教师请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
在作风纪律教育整顿期间，我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们，尤其是年轻干部要有理想，一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下，消除党内的不正之风，全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”，就近期的一些体验和感受，谈点关于自己的一些认识和体会。
首先要懂得管好自己，要顶住诱惑。老子说得好：“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒，那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己，与各种消极的东西抗争，向腐朽的东西开火，从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性，一个重要原因，就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中，我应该做好以下几个方面的工作：
“视事业重如山、看名利淡如水”，这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面，许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范，他们为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已，而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部，在工作上都能做到兢兢业业，拼搏进取。但是，我们必须看到，也有少数同志表现比较差。比如，有的没有把主要精力用在干好本职工作上，而是把心思更多地用私人问题上；有的在工作上想不出什么点子，但对自己的事业却终尽脑汁，盘算得一清二楚；有的一旦自己的愿望实现不了，就丢掉了往日的热情，减少了工作的干劲，降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手，思想到了头，只做官不干事，只讲待遇不讲奉献，失去了过去那种谦诚、肯干的表象，变成了不愿接受党组织教育管理的人，不愿再埋头苦干，敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入，必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系，坚持把党的事业放在第一位，个人利益无条件地服从党和人民的利益。
由于工作需要，每个同志的职务、岗位，随时都面临着组织的调整。在调整的过程中，都希望自己的职务晋升得快一点，工作岗位好一点，这些都是人之常情，无可厚非。但少数同志在这个问题上，认识有些偏差，行为有些失常，与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织，调整中想方设法找门子、拉关系；有的不服以从组织，调整中一味给组织讲条件、讲价钱；有的不理解组织，一旦自己的愿望实现不了，就发牢骚、讲怪话，甚至闹情绪，影响工作。上述言行究其原因，是把个人与组织的关系摆放得不正确，缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识，以“我是党的人，要听党的话”为座右铭，在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排，无论自己的愿望是否实现，都要愉快地接受，一如既往地干好工作，决不能意气用事。
俗话说：人贵有自知之明。全面准确地了解自己，公正客观地看待同志，对一个人来说非常可贵，但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好，很多时候是对自己没有一个客观的看法，从而导致心理的失衡。要正确地看待自己，必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样，应该用共产党员的标准来衡量，而不能以一个普通群众的身份来对照，这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己，必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强，品德好不好，素质高不高，政绩大不大，群众自有公论，个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己，还必须具备宽阔的胸怀，把周围同志的进步看成是单位的荣誉，自己的光荣，并虚心学习别人的长处，这样才能不断完善自己，提高自己，为个人健康成长进步奠定基础。
严于律己，清正为民，是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点，也是一个党员干部践行先进性要求好不好，先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格，审视党的形象怎么样，往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此，在改革开放和社会不良风气的影响冲击下，我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色，以从严要求，清正廉洁的风范，勇于迎接严峻形势的挑战和考验，向党和人民交出合格的答卷。
最近以来，局党组开展了干部作风纪律整顿学习活动，通过认真学习十八大报告、习总书记讲话、毛泽东的反对自由主义、为人民服务、整顿党的作风问题、中国共产党党员纪律处罚条例、公务员法、党章及作风纪律整顿有关文件等等篇目。使自己的思想认识得到很大提高的同时，更加明确的感受到了作风不仅是生活态度，行为风格，处事方式、价值追求的体现；也是展示干部形象、素质、心态和责任担当的体现；它更关系着党风、学风、政风、社风、民风进一步转变。
对照公务员法及组织相关规定和要求，自己工作、学习、生活等方面存在问题梳理、剖析及今后努力的方向如下：
一，存在问题：
1，工作方面：主观能动性有待加强，创新意识有待提高。
2，学习方面：系统学习不够，学精学透做的不到位，不能很好地适应工作需求。
3，生活方面：仍需更加严格按照合格公务员标准要求自己。
4，干部意识和服务意识需要进一步提高。
二，产生上述问题原因的剖析：
1、船到码头车到站，年龄大了靠边站的思想是产生上述问题的重要原因之一，总觉得应该让年轻同志多锻炼点，把机会留给年轻同志是一种美德。忽视了自己是一个党员，是一个公务员。从而放松了对自己要求。工作起来没了激情，少了压力和动力。
2、干工作靠经验，自己想咋干就咋干。放松了学习新的科学的工作思维方式方法，创新意识淡漠，难以和新形势新环境适应。
3、自由主义不同程度有所抬头，违反组织纪律、不按时上下班的现象偶尔出现。忽视学习，把自己等同于一个普通群众。不注重世界观改造。不能更好的树立正确的人生观、价值观，在市场经济大潮冲击下，思想产生波动。干事情缺少了激情和主动性。
三，今后改进及努力的方向：
1，强化进取意识，努力提升服务水平，坚持做到三个“好”。即：服务好领导，服务好基层，服务好群众。服从组织安排，坚决做到服从组织无怨言，哪里需要那里干。
2，讲团结顾大局，凡事做到大事有原则，小事讲奉献，工作主动不越位，服从安排不偏位，融洽和谐不空位。树立创新意识，努力做到工作主动不被动，摆正位置。
3，加强学习自觉性，注重政治理论和业务理论知识学习，不断提升自身综合素质仍是今后学习方面的重点。
4，生活上切实做到：1，生活待遇上不攀比，要比贡献，比业绩；2，非分之想不可有，应得的报酬安心拿，不该得到的不动心，不伸手。3，艰苦奋斗的作风不可丢，大手大脚的作风不可有，腐败现象要根除。4，遵纪守法，接受监督。自觉抵制腐败思想侵蚀，发挥模范带头作用。
5，始终坚持牢记党的宗旨，把全心全意为https:///人民服务作为自己终生追求和义不容辞的责任。自觉加强组织纪律性，服从领导和工作分配，在思想上要与党保持一致，活到老学到老，思想上保持先进性，行动上体现先进性。
关于本次彻底整治顽疾动员大会的特别要求，总共有十八项，每项都实实在在的印在了每个教师的灵魂里，这些整治内容也证明了我们的教师队伍确确实实存在着很大的问题。
我个人无此类问题，一直严格要求自己。
2.理想信念淡薄，不主动公开自己党员身份，隐瞒党员身份的问题;。
无以上问题。
这个问题不涉及本人。
本人不存在以上问题。
本人严于律己，不可能发生这样的问题。
6.对群众来访或师生合理困难诉求不管不问、久拖不办的问题;。
此问题没有。
本人为普通教师，此问题不涉及本人。
本人为普通教师，无以上问题。
9.擅自将学校公物挪作他用，对学校资产管理不善，造成学校固定资产流失的问题;。
关于这个问题，会计及其他功能室管理员一定要做好相关登记，随借随还，必须追究到人，这个问题本人也有不足之处。需及时整改落实。
这个问题不涉及本人。
这个问题，需要时间去整改，我个人也有此倾向(体罚)，尽量以教育、鼓励的方式去整改此问题。
此问题没有发生。
13.从事有偿家教，向家长索要财物或私自征订、诱导学生征订教辅资料的问题;。
此问题没有发生。
这个问题，本人一直以正自律，力求能够做一个正直的、有教养的、有内涵的人民教师。
此问题没有发生。
16.违规享受安居富民房、领取低保金，违反计划生育政策不主动交代的问题;。
此问题没有发生。
此问题没有发生。
18.通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点、敏感信息或编造散布虚假信息、与教师身份不相符的不良信息等问题。
此问题没有发生。
以上18条，处处警示着每一名教师，本人将严于律己，积极去影响身边的每一个人，希望学校的一片净土不要让一些别有用心的人去玷污。
我局开展纪律作风教育整顿活动以来，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：
(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。我局近日开展的“守信念、正作风、树形象”主题教育、队伍整顿活动，从根本上找准了当前公安工作在方面存在的诸多问题。我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
(二)业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
(三)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
(四)从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时存在拖沓、散漫现象。
1、加强政治学习和党性培养，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，提高责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风开展工作。
2、再修条令条例和规章制度课，认真学习各项规章制度、条令条例提高立警为公、执法为民的思想认识，确立依法治警、从严治警的思想，按照习近平总书记所提“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”严格要求自己。
3、在工作方面求真务实，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感。
4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。
自20xx年3月开始，我校开展思想作风纪律整顿学习活动，通过参加我校这次思想作风纪律整顿学习，使我对自己有了更深的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己几年来的教育工作表现，作自我问题剖析如下：
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，特别是在新课程刚启动时，本人是首一批进入课改的第一线教师，当时天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。
6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
8、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求。
1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;。
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。作为教师，我们要用爱的眼光发现孩子。每一个孩子都是一个未开发的宝藏，而开启宝藏的密决就是我们要告诉孩：你真棒!在教学过程中我注重尊重每一个孩子，努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。
班上有一个孩子，他以前学习不努力，成绩也不够好，总认为老师和同学都不喜欢自己，自己不是老师喜欢的好学生，他总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务，无奈的去完成，从他的行为中，我看不到他丝毫的热情与激情。当然这种定式的形成或许与我的教育也有一点关系。作为教师，对于部分问题学生，有时，我们也有忽略他们的时候，因为我们的教育方式教育方法也有一些需要改进的地方，这在无形中就影响了孩子的发展。近来，通过和这个孩子交谈，我发现自己对他还很不了解，我并没有走进孩子的心扉，我努力改变自己以前的教育方法，在生活上对他多一点关心，给他一个关切的眼神，送上几句问候的话语。另外我还告诉他：天生你才必有用，在学习上你不如其他同学，可你在体育方面比其他同学都好，你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处，你也一样。你很聪明，如果努力，你一定会很棒的!看着他那有些疑惑但又充满信赖的眼神，我感到我已经慢慢的走进了他。课堂上，我总把一些简单的问题留给他，然后再加以表扬，给予鼓励：你慢慢想想，一定可以的;细心，你都会的;好孩子，还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写，你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬，极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样，在我一个又一个美好期望之下，孩子慢慢的转变了：他爱学习了，喜欢上学了，他不再是老师眼中的差生了，他变得积极了，主动了。他的学习成绩提高的也很快。
4、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。
5、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
6、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度：一是主人翁意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
7、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
8、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
根据x牧发(20xx)19号xx县畜牧局关于印发xx县畜牧局开展以强化执行力为主要资料的机关作风建设活动的实施方案的通知精神，范文写作结合xx县畜牧局作风建设推进会要求，认真学习了习近平同志在党的群众路线教育实践活动会议上的讲话和有关讲话精神，系统地学习了动物防疫法、畜牧法、公务员法、关于改善工作作风、密切联系群众的规定等法律及其相关法规、规定等，经过对县上通报的案例所暴露出来的干部作风问题，结合自身工作实际，深刻地剖析自我在“为民服务做什么”、“为民服务做得怎样样”和“为民服务怎样干”中存在的一些作风问题剖析如：
一、存在的问题。
1、制度执行不强的问题没有经常深入基层一线，深入群众之中，了解职工、群众在想什么、盼什么、需要什么，需要我们干什么，怎样干；有些事情因循守旧、思想僵化，不思积极、按部就班，怕担风险、怕动脑筋；在工作中有时阳奉阴违、敷衍塞责、推诿扯皮、相互制肘、拆台异曲、我行我素的歪风邪气；在制度执行上失之于宽、疏于管理、好人主义、明哲保身的处事态度；工作中犯经验主义、教条主义，脱离实际、违背规律，急功近义等现象。
2、精神状态不佳的问题当前，畜牧兽医站解决了职工的福利待遇问题，不再向以前自收自支的时候，大家为了生存时的工作状态，存在干多干少一个样、干好干坏一个样；定位不准、忙闲不等、苦乐不均，办事效率低、服务态度差，纪律松弛，上班时间干私活、溜号、或干与工作无关的其他事情现象严重，内部管理不严，职责分工不明，目标考核、奖惩制度没有逗硬，造成工作效率低，工作纪律涣散，为民服务意识差等现象。
3、服务质量不优的问题在实际工作中，学习意识不强，存在学习心不沉、气不静，不扎实、不深入，浅尝辄止、不求甚解等不良风气，有时理论脱离实际、夸夸其谈、以空对空、附庸风雅、哗众取宠、遇事力不从心、无所适从，等问题；业务素质不高，履职本事不强，办事效率和质量不高，业务不精，本事不强、法律法规和政策不熟、状态不佳、动力不足；职责意识不强，联系群众不紧，服务不到位，不能全身心地投入到为民服务之中去。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习流于形式，放松了理论学习和思想改造，对政治理论缺乏深入系统的学习，满足于一知半解，不求上进。
2、宗旨观念淡薄，没有及时加强世界观、人生观的改造，得过且过，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，满足于完成领导交办的任务，满足于大体工作不出问题。
3、自我要求有所放松，安于现状，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，有时存在为了学习而学习，不求有功但求无过，不去认真研究思考问题，在思想素质和业务素质上没有进一步提高，安于现状，放宽自我，跟不上社会发展和本职岗位的要求。
4、为民服务意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在首位，在决策、想问题时没有完全研究到群众利益；工作方法较简单，有时态度粗暴；缺乏较强的事业心和职责感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为民服务这一宗旨放在首位，有时认为常到群众家中去是给群众添麻烦，也给自我找麻烦；在对待群众的来信来访工作上，有时向群众解释不够，政治敏锐力不强。
5、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。缺乏开拓创新意识，不敢闯、工作缩手缩脚，拘泥于现状，观念陈旧，导致思想僵化、不敢试，缺乏创造性；制度执行上害怕得罪人，讲一团和气，导致工作起色不大，出现庸、懒、散现状。
三、整改方向。
随着机关作风建设活动的不断深入，经过对自身存在问题的查找，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强学习，不断提高自身的思想素质和业务素质。加强政治理论学习，学习各级文件精神、规定，提升服务态度，树立正确的人生观、价值观，增强自我的职责感和使命感；加强业务知识学习，不断丰富自我的专业知识和业务水平，提高处理实际问题的本事。
2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做为民服务的表率。严格要求自我，踏踏实实地做好本职工作；不断完善和提高自我，正确处理实际工作中遇到的热点、难点问题，力争做到领导放心、群众满意；树立爱岗敬业、务求实效观念，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效；遇到问题时多看多想多问，克服畏难情绪，杜绝急躁情绪，密切联系群众。
3、坚持严于律己、宽以待人，提高自身修养。严格要求自我，从小事做起，自觉理解监督，开展批评和自我批评，以更严格的要求，规范自我的言行，塑造良好形象。
4、求真务实，开拓创新。想问题，办事情，做决策要坚持从实际出发，敢于讲实话、真话、办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子；在工作中勇于开拓创新，不断探索，思考新方法、解决新问题，不断总结和完善经验教训。
5、牢记宗旨，服务人民，遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入，为民服务意识不浓的面貌；彻底改善在工作和思想上不相适应的环节，切实增强纪律观念，严格遵守并执行各项规章制度，做好表率作用，学习时代涌现出的先进典型人物，以务实的姿态迎接新挑战；做到多调查研究，多为群众所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣传党的路线、方针、政策，按照科学发展观的要求，多为群众着想，强化自我约束和自身修养，理解监督，增强拒腐防变本事。
总之，今后我将在县局及当地党委、政府的领导下，继续查找自我存在的问题和不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步的净化，工作将得到进一步的提高，作风得到进一步改善，行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效，进一步深化作风建设，提高执行力，为我乡畜牧经济发展推向新的台阶。
在这次“整顿纪律作风，”专题教育活动中，本人根据作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并且有了较大的收获。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。对于学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看看报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。
与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。对待工作有时报有应付了事的态度，总想在工作中找到捷径。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
(一)、是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，学习时缺乏思考。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
(二)、是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
(三)、是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
为深入贯彻落实总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神和省委书记关于领导干部作风建设的重要求,对照胡总书记提出的“八个方面良好风气”、**书记在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”，针对**书记在全市动员会上指出的“七不一差”等突出问题，按照区委提出的“三个重点”要求，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识、执行力、精神状态等方面的情况，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题。
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件、报纸、电视新闻等，很少花时间学习政治理论。
3、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
4、有官僚主义思想。即在工作中，对有些问题亲自调查研究的少，听取汇报的多;强调别人实施的多，自已亲自落实的少。
三、整改措施。
1、持之以恒，刻苦学习。作为领导干部，为贯彻落实**区第四次党代会精神、深入实施“建设服务科技城、推进城乡一体化”战略，将会面临很多新情况、新问题需要我们去探索，去研究和解决，如果自己停留在原来的水平上，就如“逆水行舟，不进则退”，很难适应形势的需要。江总书记多次指示：“无论对党还是党的干部来说，理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此，不论今后工作多忙，一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想，特别是小平同志的特色理论，江泽民同志的“三个代表”，并在工作中运用这些理论去研究新情况，解决新问题。带头参加培训，做到学深、学透，在真学真用上下功夫。理论联系实际，学以致用，用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。
2、牢记宗旨，勤政为民。身为一名党员干部，应该率先牢记全心全意为人民服务的宗旨，用好手中的权利，带头联系实际，倾听人民的呼声，为人民群众解难事、办实事、做好事，坚持求实、务实、谋实的作风，在实践中坚持实干苦干加巧干，增强本领，提高领导能力，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话，坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情，经常深入基层调查解决群众疾苦，为他们多办实事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓投资公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤总结，找出差距，积累经验，以便扬长避短，更好地促进工作。
3、弘扬正气，清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”，一是修身养性，精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收，有效增强了自身的免疫力。二是集思广益，大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则，执行党风廉政建设的有关制度和规定，严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。严格遵守上级规定，不搞特殊，不打擦边球，不优亲厚友，不慷国家之慨，洁身自好，不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则，小节上“慎微”。时刻注意把住小节，防微杜渐。
4、完善自我，永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想，忠实地实践“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高领导艺术，改进工作方法，更新执政理念，公正廉明，始终不忘自己入党时的誓言，充分发挥一个党员干部先锋作用，带头创新，带头求实，带头苦干。
在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难情绪，缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想，担心造成干部职工意见，管理不够大胆。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思考问题，不求甚解，不能较好地指导实际工作。特别是缺乏工作专业技术知识的学习，处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状，忙于事务，学习不够系统、持久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。
2、在廉洁自律方面。多年来，始终警示自己要经受住权力地位的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求是地说，自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好，还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象，自己作为领导，必须更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。
3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情况掌握不够、研究不够，对新知识的学习缺乏自觉性，认识不到位，有满足于现状和现有水平的思想。在平时的工作中，主要精力放在各种任务指标的完成上，对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面，离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够，缺乏同职工的.交流沟通，职工的思想动态掌握不够及时全面，在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够，所以工作起来盲目性较大，遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高，平时考虑弱势群体较多，从整体利益角度考虑相对较少。
1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满足现状的心理，储存知识的意识不够，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持积极主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，工务业务知识自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业知识，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
2、深入一线了解职工生产生活情况的力度不够。更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去调查职工关心的热点、焦点问题。尤其是在关心职工疾苦、了解职工困难方面工作少，缺乏主动工作的意识。没有能够积极主动的深入到班组去了解职工的.困难，下沿线指导检查工作单打一，不能随时随地的和职工家访谈心，了解职工在生产生活中的困难，做好工会干部深入基层大谈心大走访。
3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。
4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创造性的思维去做创造性的工作还不够。
1、加强学习，提高素质。一是加强对分管业务的领导能力，加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领会其精神实质，明确自己自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习提高管理能力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持天天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。
2、转变作风，积极工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极贯彻党的十八大精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创造性地开展工作。同时还要加强工务业务知识学习，增强自己工作的能力，通过学习积累经验，不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力。一是要以维护职工的利益为根本，真正从工作出发，克服好人思想、畏难情绪，坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法，逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣传利用政策，调动职工自觉参与管理，养成良好习惯，促进工会管理工作工作，并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在，要把工作的出发点和落脚点放在依靠群众、相信群众、认真解决群众的热点、难点问题上来，为群众办每件实事，引导职工参与工会管理，积极献计献策。三是要经常与职工交流，听取他们的意见和建议，想方设法解决他们思想问题和实际问题，做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题，要做好解释畅通、化解矛盾工作，积极协助党政做好思政工作，确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理，充分发挥工会组织桥梁和纽带作用，围绕段中心工作，根据开展工会干部深入基层大谈心大走访活动，经常深入沿线进行职工家访谈心，了解职工群众关心的热点、焦点、难点问题，关心职工群众疾苦，提高为职工群众服务水平。
3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪"；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持清醒的头脑，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题。
同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
表现在。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民******提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
而且自己尚未有一整套学习业务知识的计。
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3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民******“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
为进一步加强分局作风建设，树立良好的地税形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证分局各项工作任务目标的实现，我分局在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在分局全面开展整顿作风活动。1月21日，分局召开了全体干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了×局长在全县地税系统作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《××县地税系统作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力塑造地税机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型地税机关；我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们收好税、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型地税机关的需要。正是基于这种认识，我积极参加分局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育活动，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“三个代表”重要思想理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照分局的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受纳税人的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况。
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向纳税人做好宣传解释工作。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学×局长在全省地税系统处级领导干部学习“三个代表”重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习局长在全省地税工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对违章的人和事，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守分局党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名地税干部，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为分局长，我还要安排好组织好，分局作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的各项税收法律、法规、政策，全面贯彻执行到位。
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监管委通过近段时期干部纪律作风整顿活动的集中学习，深入结合实际，从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：
一、自身存在的问题。
（一）政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策以及各项制度的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨观念不够牢固。从思想上来看，对监管的全面认识还不够深入，性子有些急燥，以致对某些制度执行意识淡化，未切实做到为职工所想，急职工所急。
（三）对业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，缺乏一种刻苦钻研的精神，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
（四）工作作风不够扎实。对待工作没有做到脚踏实地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，从管理上来看，事业心责任感较以往有所减退，有些怕麻烦的心理存在。
二、问题存在的原因。
（一）对政治学习“走过场”。在政治学习上没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。
（二）为职工服务意识的淡薄。没有深刻体会“一切为了职工，一切依靠职工，从职工中来到职工中去”的实质。今后要真正做到全心全意为职工服务的意识，拿出百分之百的热情接待每一位职工。
三、解决问题的措施。
（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁主义、领导安排的各项任务。
（二）根据实际工作需要，制订下发了“鼓励干部职工提建议”的通知。切实从思想深处，从实际行动中摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立求真务实，真抓实干的思想，确保各项监管委工作持续深入的开展。
（三）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好监管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自律表率作用，努力把监管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。
（四）创新工作管理，提高综合素质。目前，最大的`问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，切实提高综合业务素质。
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在调入***工作后，在公司领导的指导下，在同志们的协助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习高电压技术等电力科技知识，以及先进的企业管理知识，涉电相关法律知识等。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名供电企业基层干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好“班长”，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。总之，今后我将在公司领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。