我爱我师小学生四年级(专业18篇)

我爱我师小学生四年级(专业18篇)

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时间:2023-12-27 02:17:29

上传者:影墨

优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言,将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。

我爱我师_小学生四年级作文

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一课教案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而又繁重的,他在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!是您让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展,如何做人,怎样处事。因此,我爱我师。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。这也是我爱我师。

那是怎样的一种幸福啊!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地对老师说声:“谢谢!”

我爱我师_小学生四年级作文

风吹起如花般零落的时光,阳光若游丝,记忆的纤维与之牵扯,织成了细密的帷幕。抬眼,他拨开帷幕,微笑着,从容不迫地走来,用抑扬顿挫的声音朗诵着那首《沁园春·长沙》。

初见他是在高一,这位瘦骨嶙峋、戴着眼镜的语文教师给大家留下了深刻的印象。起初接触并不多,但逐渐的,他的为人、作风与教学授课让大家对他钦佩有加。

犹记他评价我们第一次交上去的作文——无一及格!原因是没有人能正确地使用标点符号。他的理由让我们为之愕然。但他却从不对细节松懈,一向严抓我们的小毛病。在他的监督下,班级里的同学们都开始认真的对待这些“小问题”。

他教授我们知识,同时也在教授我们做人的道理。

语文课,对于课本上的文章,他总是要品味再三。当他带领我们字斟句酌时,有人抱怨,作者哪里会想到那么多啊!不就是那么写写的吗?他笑着,回答道:“其实品味斟酌一篇文章也是创作啊。”睿智的回答赢得了满堂喝彩。

他是一位学识渊博的教师。课堂上的他常常训练我们的开放性思维。一次,他拿出一帧照片让大家评价,让大家各抒己见,畅所欲言。不管大家回答的好坏,对于主动回答的同学,他都带领全班同学喝彩,给予鼓励。

岁月抽成的丝线绵延在他的额角,那深刻的沟壑承载了风霜的恩泽。

他教我们学会感恩。他缅怀着从前的恩师,思念着母亲……他用饱蘸情感的笔尖书写炽热的情感,而这些,不会被岁月的沧桑腐蚀。

半年多的时间,大家都对这位叫任建伟的教师满含敬爱。是他为我们点燃了高中学习的第一盏明灯,为我们学习、生活树立了一座灯塔。在他深邃的目光中,我们逐渐成长。

任教师,你是我们生命中一抹绚烂的彩虹,我们将由此走向梦想的彼岸。

我爱我师_小学生四年级作文

我的伍老师,中等个子,苗条的`身材,金黄发亮的头发下面,长着细长的眉毛,两只炯炯有神的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来很小声。伍老师经常穿运动鞋,有时也会穿高跟鞋,显得她很喜欢运动,朝气蓬勃。

伍老师的爱好也十分广泛。她爱运动,学期末时,跟我们一起打乒乓球,打羽毛球。

她也很善于发现,开学的时侯,因为对每一个学生都不太了解,所以就随便选了一个同学当英语科代,下学期,她发现我在英语这方面很有潜质,就选我做英语科代,也额外教我些英语,使我英语成绩稳定,但我在这次期末考试中失手了,只拿了九十几分,我会加把劲,就如老师所说,我的阅读理解较弱,就要看多一些英语笑话,我问其原故,伍老师说,因为如果你不了解这篇文章说什么,就不会笑,也不懂得外国人的幽默,但你看懂了,你笑,就不觉的这篇文章乏味了,除了看笑话,还要多看些其他的外国文学,了解多一些外国文化,这样就会使英语水平大大的提高。我会认真地按老师所说的方法去做,不辜负老师对我的期望,我相信,只要我坚持不懈,就一定会成功!

我爱我师_小学生四年级作文

有人说,老师是辛勤的园丁,为祖国培育我们这新一代花朵;老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵;老师是心灵的工程师,对我们的心灵进行完美的改造.要我说老师是智慧的结晶,将他的知识传授给我们。

老师是辛勤的园丁,为祖国培育着新一代的花朵,在花朵中有好与坏的分别,但他这个辛勤的园丁都以同样的态度来培育花朵,无论春夏秋冬,尽他一切的努力来培育花朵.随着时间的变化,新一代的花朵已经长大了,有些辛勤的园丁该去修剪花朵,将那些已经濒临坏死花朵锄去,防止和新花争夺养分.但是还有一些园丁却是硬要将那些濒临坏死的花朵强行扶起,让它们再次盏放重生的光彩,为祖国增光添彩。

老师是雨露,滋润着我们干涸的心灵,将一块干涸的心灵已经快面临荒废,她这片及时的雨露将我们干涸的心灵再次唤起,让心灵的萌芽再次生长。

老师是灵魂的工程师,对我们的灵魂进行完美的改造,面对大脑中十分杂乱的思维,这位灵魂的工程师将会对这写杂乱的思维进行分类,分类之后再进行搭配,再搭配中让我们的思维命令我们该怎么去做一些事情或者是什么事情是对什么是错,诸如此类。让我门的大脑更加灵活。

老师是智慧的结晶,将他的智慧,慢慢灌输给我们,让我们一步一步走向成材,让我们一步一步走向智慧。

我爱我的老师,爱他的智慧,爱他的多才多艺。

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我爱我师_小学生四年级作文

我的班主任,也是我们的语文教师。他有一双侦查“敌情”的犀利眼睛,一张能说会道的嘴,最吸引人的自然是他那具有象征意义的“将军肚”,所以我们都叫他“彭总”。

课堂上,他十分严肃,如果你思想开了小差,那道犀利的目光像箭一样,“刺”得你浑身不自在,即使没有批评的话语,你也不敢“溜号”,所以上他的课我们都无比认真。有一次上课时,我没有认真听讲,在课桌上玩手指。忽然我听到了一阵咳嗽声。哎呀,是彭总的声音,咳嗽声好像不是生病的声音,而是……我赶紧抬起头,发现他正严肃地盯着我。我的脸红了,立刻挺直腰板,认真听讲。课后,彭总还找我谈话。从那以后,我上课再也不开小差啰。

下课时,彭总却很“活泼”,我们经常会被他幽默的语言逗得捧腹大笑。他是就像我们的“老大哥”。瞧,下课了,女孩子跳橡皮筋时,他站在我们旁边,“调皮”地伸出一只脚,缠住我们的皮筋,不让我们跳。作为体育尖子生的我,把他赶到一边去,他只好“乖乖投降”!别看他挺着“将军肚”,可是提起足球来却是有模有样。上学期,在他的带动下,男生中掀起了“足球热”:每一天下课,就有人带足球到操场上去;体育活动课时,他就和男孩子“疯”在一齐。哇,射门了!只见他来了一个漂亮的“高射炮”,球进了!可是没有进球门,却打在了旁边的一个同学身上。我们在一旁笑得腰都直不起来。

这就是我们的严肃而活泼的教师,我们怎能不喜欢他呢!

我爱我师_小学生四年级作文

记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学欢乐地交谈。直到遇见周教师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是教师的面孔和蔼可亲、也许是教师讲课很活泼吧,周教师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。教师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为教师问我名字,证明已经对我有好的印象啦!最终,我想:既然是教师,就应当想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“张凯祥!”

在作业本上,教师第一次给我的评语是;张凯祥,背诵本事很好,教师记住你了!我想:教师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

可是,教师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,教师问我:“怎样写不好,我都看不懂,这是“天书”吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”教师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了提高,周教师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自我是百分百满意!但教师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,仅有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,教师真是用心良苦啊!

啊!教师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您明白吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最终,我想说一句:“我爱您,周教师!”

我爱我师_小学生四年级作文

世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人以往说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依靠……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩教师。

记得本学期的家长会数学教师并没有来到学校,听妈妈说是生病了,我并没有在意。在暑假里,从爸爸那里要到一张电影票,独自一人来到电影院看电影,快结束时,我喜滋滋的打开手机腾讯,发现班级群有一条消息:“同学们!有意的今日午时三点到学校集合,我们去李教师家看看他病好了没!他是因为教导我们才气病的、累病的,我们应当去看看他,期望大家学会感恩!!!”看完这条消息,我的目光停留在了时间上:三点!啊!这正是这场电影的开始时间,我竟然错过了这次探访!再之后看下头的消息记录,刘水木、赵博文他们都去了,我的心突然萌生出一种感觉:我是不是很对不起李教师?那天听刘释霖说他看见李教师咳出血了,不管是真是假,顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴,从刚认识李教师到此刻,我都被他的幽默感染着,模糊的记忆中,一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了,而我们却好像一向变着法术般的“欺负”他。记得一次班会,他说每节课他都在“又吼、又叫、又咆哮的,为什么我们就是不听呢?”此刻,我很想对您说:“不!我们没有!今后您说的那些同学会好好听的!请您相信我们!”

对!我们有信心。我们明白您的苦心,也明白您的劳累,所以,请您相信我们吧!虽然我没有去看您,我的心飞过去了,我代表其他没有去看望您的同学,祝您身体健康!

感激教师的话太多太多,可是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“教师,您辛苦了,衷心的多谢您!”

我爱我师_小学生四年级作文

教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都十分重视爱的教育。

教师是辛勤的园丁,无私地为我们奉献他们的一切。

教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。教师,您就是这期望与幸福的播种人!

教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,教师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的教师,这也正是您的教育艺术。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱。

教师,我爱你。

我爱我师_小学生四年级作文

亲爱的教师,您为了我们健康成长,您呕心沥血,伏案备课,在教坛上默默地耕耘。您无微不至的关怀和孜孜不倦的教诲深刻学子心中,对您的感激也永远深植我们心中。

教师是纯洁的。

想起您多少个不眠之夜,一阵阵暖流就在我心中激荡。您是园丁,用心血浇灌我们这些含苞欲放的花蕾。这几年来,您给了我们无微不至的关心、呵护。感激您亲爱的教师。

对教师的谢意,崇敬,真是太多太多,教师教给我们的--不论是知识,还是做人的道理,我们将永不忘记并将终身受用!但--千言万语汇成句:教师,我们永远敬佩您!您是偶们的亲亲的教师!

我爱我师_小学生四年级作文

教师给了我们打开知识宝库的钥匙;教师给了我们照亮梦想的灯塔;教师给了我们在人生大海上拼搏的船桨。有人说,教师就像蜡烛,燃烧了自我却照亮了他人,有人谈,教师是人类灵魂的工程师,不断培养新一代;也有人说,教师是春蚕,默默奉献却不寻求回报……我们的班主任——陈晓芳教师,给了我们最好的诠释。

敬爱的陈教师,操场上的风吹日晒,诲人不倦的专注神情,灯下认真备课的身影,那是您无私的付出!您的伟大在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所失所得,因为您深深明白自我在付出什么在收获什么。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是您心境的真实写照。

敬爱的陈教师,是您让我们无时无刻不被爱所围绕;让我们无时无刻不被爱所温暖;让我们无时无刻不被爱所感动。教师,感激您对我们的真心付出!您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作;您不是雕塑家,却塑造了一批青年人的灵魂;您不是医学家,却给予了我们心灵最好的呵护!

我爱我师_小学生四年级作文

我想用红烛称赞您,太过普通;用园丁来比喻您,太过老套;用春蚕来形容您,太过悲哀。纵观词语的长流,因为你的那颗玲珑剔透的心,我找到了,仅有用琥珀才能配得上你。

从你踏进班级的那一瞬间,如果说时间在此刻冻结,或许太夸张了,可是真的让人眼前一亮,白色连衣裙配着黑色披肩长发,我想走到哪儿都会有很高的回头率。在你如此优雅地走上讲台时,男生们都俏皮地吹着口哨,欢呼。你微笑着打了一个手势,顿时寂静无声,你用粉笔在黑板上写:魏佳佳。你说大家能够更亲切地叫你佳佳姐,把你当作知心好友。你就像水池里生长出的睡莲,优雅而不失庄重,有一种让人不敢靠近却又想要靠近的力量,就像琥珀一样,散发神秘魅力。

我们相处地很愉快,你能够把自我放在我们的角度来思考我们的内心,我们心中的想法和苦恼你仿佛能一眼洞穿,然后用最简单的方法,最朴素的语言就能够帮我们打开内心的纠结。有一次班会课上,有人问你是一个怎样样的人。你只用了很简单的一句话,给出了最好的答案:一个永远爱你们的女教师。你总是这样简单,但又有一双深邃的眼睛,时而又会留给我们一个琢磨不透的眼神,就像琥珀一样,能够—眼看清它的外部结构,却永远看不穿它的心。

不论你来自哪儿,不论你有多少的秘密,你给了我们一年的温馨与浪漫。琥珀般的教师,不管你走到哪儿,我都会记得你!

四年级小学生作文我爱秋菊

在这个世界里有无数种花,它们都受到了大家的喜爱和赞赏。有人喜欢高贵的牡丹,纯洁的百合,艳丽的玫瑰……而我却喜欢朴素淡雅的菊花。

菊花有着3000多年的栽培历史,古往今来它不知受到多少人的称赞,菊花是中国十大名花之一,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花有被赋予了吉祥:长寿的含义。中国历代诗人画家,以菊花为题材吟诗作画众多,因而历代赞颂菊花的`大量文学艺术作品和艺菊经验,给人们留下了许多名著佳作,并将流传久远。我从书中还知道了菊花的花语,万寿菊代表友情;矢车菊代表纤细,优雅;买麦杆菊代表永恒的记忆,刻画在心……菊花的颜色数不胜数,有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等。

众多菊花中我最喜欢“绿牡丹”,它的花瓣是淡绿色的,花形娇小,给人一种清新淡雅的感觉,使我不由自主的喜欢上了它,或许是因为它很难栽培出来,或许是它给我的感觉不一样把!我喜爱菊花,不仅喜爱它的形态、香味儿还喜欢它那高尚的品格和面对风雪毫不畏惧的精神。菊花难道和我们人不一样吗?同样的生命,同样生活在这个世界里,可是菊的顽强、低调以及各种精神,我们人有学到了多少呢?我们应该发扬菊花精神,做时代新人!

我爱我师_小学生四年级作文

陈老师长得很漂亮,中等个儿,有着一双会说话的眼睛,看到她会让人感到她的温柔和善良。老师从不随意伤害别人,每当我们犯错误时,总能得到她特殊的处理,这让我从心里佩服她。

记得一次,学校举行背诗比赛,我们每个人都信心十足,都希望选到自己。比赛开始了,我们班第一个人背得很好,接下来的也都背得很好,只有一个人没有背下来。我们虽然嘴上没说,其实都在心里埋怨她。陈老师却说:“经历就是一种财富,我们不要太看重结果,应该多关注准备的过程,你们努力了,我看到你们在不断进步就已经足够了。”老师的话音一落,教室里响起一片热烈的掌声。

有一年五一长假,老师布置了一些作业,其中有一项是做手抄报。在这期间,我玩了好几天,最后一天才想起,可是已经太晚了,只能胡乱在纸上写了几个大字。中午,老师把我叫到身边,说:“你的队报做得真好!你是咱班个子最高的`一个人,写的字也是咱班最大的,你已经得了两个第一了,我要表扬你,你很诚实,也很有勇气!”我听了这话,不好意思地低下了头,这个批评真是太特别了。

是陈老师让我明白了要勇敢地去面对,面对生活,面对苦难!。

家长评语:在这篇作文中,充分体现了孩子对老师的喜爱和信任。这三件小事也写出了陈老师对同学们的特殊批评和教育方式,老师在传授知识的同时,也教会了学生如何做人、如何解决成长过程中的苦恼和挫折。

小作者心语:因为陈老师像我们的妈妈一样,关心我们爱护我们。

我爱我家_小学生四年级作文

螃蟹的家在海里。

白云的家在天上。

我的家在哪儿呢?

我的家在人间。

这家,既温馨又干净!

说起干净,你到我们家来看看。这干净,算得上是一流的了!这可都是我们全家人的功劳哦!

虽然,平时爸爸妈妈工作都很忙,但星期六,我们一家三口可都没闲着。我们呀,要大扫除呢!爸爸负责吸尘,清洁卫生间。妈妈负责清洁厨房。我嘛!把床铺好,理理自己的房间,擦擦桌子,就行了!

别看爸爸身子胖,干起活儿来可带劲哩!你瞧,他正满头大汗地吸尘呢!一边吸,一边嘴里还喊:“一二,一二,加油,加油!”而妈妈呢,干起活儿来像孙悟空似的,一眨眼就干完了。再说我,东奔西跑,直累的我起喘吁吁。总算忙完了,我们往沙发一躺,休息起来。

每次这时,爸爸妈妈总会比谁擦得干净。而我在这儿,就当评委了。“谁擦得干净?”爸爸问。“嗯”我迟疑了一会儿,说:“妈妈擦得干净!”“为什么?”爸爸惊奇地问。“你看你,爸爸,角落里都是会,这还算干净?”爸爸不负起,又擦了一遍,问我:“谁干净?”“嗯,平局!”“哈哈哈。”妈妈笑了起来,“你这个马屁精!”说完又笑了起来。我和爸爸也笑了起来。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~”笑声传得很远很远。

这么样?我的家既干净又,温馨吧!现在,你要问我最爱什么?我肯定会告诉你:我爱我家,我爱我干净的家,更爱我们家的温馨与和谐!

我爱妈妈_小学生四年级作文

就在妈妈的特百惠,你可以找到这种感觉,会带给你更美好的生活。在这里,妈妈的口号就是“自己做更健康!”下面我给大家介绍几种新鲜水果做的,功效不同的果醋:

首先要说山楂醋,它可以预防高血压高血脂,解酒保肝,还可以软化血管呢。

玫瑰花醋:可以美白淡斑,去除疲劳是女士的佳品。

适合孩子喝的便是柠檬蜜,百香果蜜,可以补充各种vc,还可以用各种水果加水做的脉动。

说到水我在给大家介绍一下特百惠的净水器。它是通过nsf/wqa以及中国卫生部等国内外多项权威机构认证,内含天然火山石,矿物棒自然添加多种人体所需的矿物质,可以过滤掉,99.9999%的病毒和99.99%的细菌,是一款宝宝可以喝的终端直饮水。

特百惠还有一口神奇的金刚锅它是304食品级的顶级钢,没有油烟,不粘锅,妈妈做菜从不开油烟机,可以一锅十道菜同时出锅,妈妈常说,少油,少盐更健康,她可以做菜不放水,不放油,不放盐,节省时间,节省能源,同时还可以吃出健康。还有我的最爱走油红烧肉,想想口水都流出来了。只要你能想出来的美食,妈妈就能做出来健康的味道。

怎么样?听了我的介绍,你已经心动不已了吧?

保鲜盒每周只买一次菜,菜嫩果爽日日鲜,冷冻盒冻肉可以排酸,冻肉可以吃出鲜味来。干货盒放杂粮,干果防潮防虫省空间。

说到这儿,您想了解特百惠吗?想吃妈妈做的美食吗?想让家人吃的更健康吗?快快来妈妈的特百惠吧!

我爱我家_小学生四年级作文

我有一个温馨的家。

记得,有一天,我得了一场大病,很久没有痊愈。看着我又是打喷嚏、又是呕吐,妈妈难过得流下了眼泪。

那天,她抱着我,风风火火地来到医院,医生说得吊盐水,还要住医院。看着我又是打针又是吃药,爸爸妈妈相拥而泣。他们抚摸着我滚烫的额头,嘴里念叨着:“老天爷保佑,让我们女儿的病早点好!”我感动得热泪盈眶。我强忍着泪水,因为我不想让他们看见我哭。

晚上,我含着泪水昏昏沉沉地睡着了。但是,父母却没有睡,他们含着泪陪在我身边,一直到天亮……当我醒来时,发现身上多了一条毛毯,他们的眼光依然关切地注视着我。顿时,我心里充满了温暖。

在父母和医生的悉心照料下,没过几天,我的病终于痊愈了。

回家后,晚上我总是要踢被子,翻来覆去地睡不好。这时,总有一双温暖的手为我轻轻地盖好被子。我望着父亲的背影,幸福的暖流充斥全身。我突然觉得,我是多么的幸福,我生活在一个温暖的家庭里。

我爱我家,因为我的家里充满了亲情;

我爱我家,不仅因为这是一个温馨的家,

更因为我有无微不至地关怀着我的爸爸和妈妈。

大家都说,母爱是伟大的,父爱犹如一座大山,

我觉得,母爱好似一条毛毯,温暖着我,

父爱就仿佛一双温暖而坚强的手,承托着我。

我爱我师_小学生四年级作文

都说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话用在我们潘教师身上,一点也没错。

第一次见到潘教师时,我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任,但可别被她的外貌欺骗了,她可是有着与外貌完全相反的性格。

咱们家的小潘,“海拔”不高,身材娇小,相貌平平,属于那种混在人群中,立刻就被淹没的那种,但她的行为处事却叫人印象深刻。

潘教师让我最敬佩的是她极为负职责的态度。还记得初一的一次文艺汇演,别的班基本都是个人或小团体代班演出,而潘教师却一锤定音——全班出演!一个都不少。从舞蹈到排练,潘教师寸步不离,亲自示范,我们不是跟着视频学,而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑,在办公室、在家中,一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作,为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节,更快的学会每一个动作。

临近演出时,我们班却连舞蹈都没有练整齐,更别说队形了,潘教师明明很急了,却还是沉下气来,利用体育课、信息课、美术课,甚至是她自我的社会课,让我们练。那一次我们练了一整个午时,她也陪我们站了一整个午时,我们背对着太阳练,她应对着太阳陪着我们练。

潘教师的心没有长在正中央,但全班人在她心中的份量,却是相同的。

法律是平等的、公正的,潘教师就如法律般,对同学们一视同仁,不放弃任何一位,不偏心任何一个,任何人犯错,都会理解相同的惩罚,包括班干部。

美术课一向是最吵的,而那一次正好教师又不在,教室里立刻炸开了锅,讲话的讲话,吃零食的吃零食,没有几个人是认真写作业的,纪律委员管都管可是来,只好暗自在本子上记名字。下课后,潘教师便明白了这件事,先向纪律委员索要了名单,再挨个批评,最终每个名单上头的人都扣了分,班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气,都老实起来。

潘教师有时可爱又可亲,有时严肃又认真,有时充当我们的朋友,与我们打成一片,有时成为严厉的教师,与我们语重心长的对话。这样的潘教师,逐渐在大家的心中有了一个无法代替的位置。

不需要多么煽情的文字,也不需要多么感人的语言,在我们对潘教师发自内心的喜爱面前,任何话语,都成了苍白无力的体现。

我爱妈妈_小学生四年级作文

因为新冠疫情,今年的寒假时间被延长了好久,虽然我还在家休假,妈妈却早已经复工了。一天晚上10点多了,我在房间边读课外书,边等妈妈回来。忽然听到一阵敲门声,一定是妈妈回来了。我一打开门,就看到妈妈迈着沉重的脚步走了进来,不用说,妈妈又是加班了。妈妈问了我的网课上课情况,检查了一下作业,就走向房间睡觉了。我不敢打扰妈妈,不一会儿,妈妈就睡着了,妈妈真是累坏了呢。

高尔基先生说过:“母爱是一种巨大的火焰,而我现在就被那一团火焰包围着,没有寒冷,只有一望无际的'温暖。”望着那可口的饭菜,我的心里暖暖的,我知道我该怎么做了。

晚上,妈妈依旧回来得很晚,也是非常疲惫的样子,我早已经给妈妈放好了洗澡水,苹果削了皮,放在盘子里。妈妈笑着吃完苹果,洗了澡去房间休息了。

第二天,我早早起床了,出去买了包子、油条。回到家,在厨房里忙了半天,调了一杯口味极佳的牛奶。我把早餐和牛奶放在餐桌上,回房间晨读了。妈妈起来后,摸着我的头说:“儿子,你长大了。”我的心里暖暖的。

坚守自己拥有的,才是幸福,而妈妈就是我拥有的幸福。我爱妈妈!

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