部编版六年级第三单元读书让生活更美好范文(17篇)

部编版六年级第三单元读书让生活更美好范文(17篇)

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时间:2023-12-27 13:38:04

上传者:雨中梧

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】

我喜欢阅读,阅读是我生活中不可缺少的一部分。上幼儿园的时候是爸爸妈妈陪我一起读;上小学的时候是我自己看着拼音和图画阅读;如今的我已经博览群书了。

阅读像是绵绵春雨浇灌着我知识的田野。上幼儿园的时候,爸爸妈妈带着我读《安徒生童话》,我认识了为了见王子一面把声音给了女巫的人鱼公主;明白了不能因为白天鹅一时的丑陋而嫌弃它;认识了一位因虚荣心被骗的皇帝。阅读让我明白了许多道理。

阅读是一道阳光,它照耀着我的文思和想象。刚上小学,爸爸给我买了一本拼音版的《小兵张嘎》,看着嘎子与日本人斗智斗勇,看得我热血沸腾。我还常常与小伙伴们一起玩跟嘎子有关的绿色作文网游戏,为此我还花高价从小卖部买了一把玩具手枪,每天在家把枪插在腰间,装成一位抗日小英雄。阅读丰富了我的想象。

阅读是一枝花,让我神清气爽,让我陶醉其中。如今的我已经博览群书,读了《梅花魂》后,我会在爷爷生日的时候用自己的零花钱为爷爷买个蛋糕或献上一个大红包;读了《我要做个好孩子》后我每天都会按照自己制定的计划严格执行;读了《三国演义》后我学到了许多计谋,知道打仗不一定靠兵力取胜,足智多谋的人物让我很佩服。阅读让我一点点成长。

阅读是我的老师,给予我知识;阅读是我的父母,告诉我很多道理;阅读是我的伙伴,陪我一起成长。阅读让我的生活更美好!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】

李苦禅曾言:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”饱读诗书者,内在之气魄可震慑天地也。作为一个有内涵的小女生,应当像鲁迅一样的学识和气质。阅读不仅开拓了我的视野,拓宽了我的知识面,还让我生活变得更加丰富多彩。

读《西游记》时,我就像走进了一个全新的世界。那智勇双全的孙悟空,一心向佛的唐僧,改邪归正的沙师弟,肥头大耳的猪八戒……孙悟空一直是我儿时的梦,我多想像他那样智勇双全,善恶分明。

书仿佛是一块磁石,而我则是一块铁,深深的被其吸引。书仿佛是一只猎物,而我则是一头贪吃的狮子,贪婪的食用。

记得刚上二年级,那时都是妈妈跟我讲童话故事。后来,姑姑给我寄来一套二年级版的《米小圈》,刚收到时,我就拿起我最喜欢颜色的书。一开始我觉得一点都不好看,可我看完一篇后,我惊奇的发现特别好看。而米小圈的性格十分开朗,遇到什么困难都会乐观面对,这一点让我觉得要像她学习,因此我热爱上了阅读。每次看完都会让姑姑给我买新书。可一眨眼的时间我就到了六年级,姑姑开始让我看她的书,虽然有点不喜欢,但还是看得津津有味。

是啊,阅读可以成就一个人的人生,一个人的梦想……一缕缕书香让我嗅到生活的美好,一页页书面让我发现生活的乐趣。阅读让生活更美好,更精彩。

六年级第三单元让生活更美好作文

我是一个寂寞的天神,独自在繁花似锦的人间游荡。临行前,我问上帝:到底什么能让生活更美好?上帝说:你去发现吧!

———题记。

当我醒来时,发现自己躺在一个白色的房子里,许多陌生人围上问这问那,那慈爱关切的目光温暖着我。看到我睁开双眼,听我开口说话,他们便都舒了一口气。此时此刻,我感受到一种纯净的爱。

告别众人,继续在人间行走。忽然,天下起了大雨。一位高大的父亲一手抱着女儿,一手打着伞,走在回家的路上。哦,他的半边身子都湿透了,原来伞倾向女儿,他深深地爱着女儿呀。看到我淋雨,他走到我跟前,问我到哪里去,然后执意送我回家。在伞下,听着雨点落在伞上的声音,我觉得那真算是最美妙的音乐了。

刹那间,我明白了。爱,滋润着人们的心灵,装扮着五彩缤纷的人间。爱,让生活更美好!面对这动人的答案,我深深地陶醉了。

部编版六年级第三单元《___让生活更美好》作文范文【】

在我的脑海中,有许许多多有关“微笑”的记忆,其中最令我难忘的是一个女同学的微笑。

我的数学成绩不是很好,但妈妈却很关注我的数学分数。一次期中考试,考得让我感觉对自己没有信心。数学试卷一发下来,看见卷子上那刺眼的分数——73分,我的心情瞬间由万里无云转到晴天霹雳,我完全不敢相信这如此低的分数,觉得自己太没用了,心里无比自责,心想:“考这么低的分数,怎能对得起每天起早贪黑为我做饭的妈妈?怎能对得起在外辛苦工作的爸爸?”在数学课上,老师也批评了我,我当时面红耳赤,头怎么也抬不起来,心像被针扎了一般。我的心情又从晴天霹雳转到狂风暴雨。心想:“我为什么这么笨?这么不细心?老师和同学以后肯定会很讨厌我。”我真是恨死自己了,从此我便变得自卑,变得不愿和同学交流,甚至变得上课不愿积极回答问题。但是一个甜甜的微笑却改变了我。

一次,我把同学的尺子不小心摔坏了,可是马上就要考试了,我心想:“完了、完了,我该怎么办?她肯定会因此对我怀恨在心的。”正当我想要把我唯一的一把尺子借给她时,她对我微微一笑说:“没事,你不用担心,我还有一把尺子呢!”她那微笑是那么的美、那么的甜,让我冰凉的心立刻温暖起来,正是这一个温暖的微笑让我不再自卑,让我对生活充满了信心。

从此以后,我性格大变,这一个微笑让我懂得了生活中不可能总是一帆风顺的,我们要以积极乐观的心态去面对。

微笑就像一缕温暖的阳光,照亮人的心房;微笑就像一个可爱的天使,带走内心的忧伤;微笑更像一些良药,医治你心中的创伤,微笑让生活更美好。

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】

读书好比串门儿——隐身的串门儿。

读着书,仿佛在穿越着。读《中华上下五千年》我仿佛穿越到了各个朝代,认识着形形色色的人、事;读《童年》我仿佛就在阿寥沙身边,体会着当时俄罗斯的黑暗;读“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,我则好像真的来到了杭州欣赏着荷花。

不过令我印象最为深刻的书是那本《三国演义》。读着这本书,我身临其境,仿佛自己就是三国里的人物一样,有时是诸葛亮,有时是张飞,有时是刘奋,还有时是曹操、孙权……我看得入迷时,有时嘴角微微上扬,有时捧着肚子哈哈大笑,有时会以泪洗面的擦着眼泪,有时则一下子从沙发上跳起来,怒不可遏地直接将纸一分为二。

记得有一次,当我读到赤壁之战的时候,我高兴的拍手大叫起来:“好啊!好一场大火!将曹军的大船烧得一干二净!”正好,妈妈叫我去买油,我随便应了一句。妈妈又叫了三四遍,我才出了门。一路上,我还是拿着书,自己则陶醉在了书里面:“哈哈,我乃东吴周公瑾矣,今曹军已被烧得片甲不留!除我东吴之一大患矣!”我来到了超市,居然拎了一瓶醋回家,被妈妈骂了个狗血喷头。虽然又得受累重跑一趟,可是我依然沉浸在阅读的快乐之中。

书是全世界的营养品,让我们多读书吧!阅读才能让我们更快乐,让生活更美好!

部编版六年级第三单元《___让生活更美好》作文范文【精选】

现代社会,科技给人们带来的便利数不胜数,如手机、电视、洗衣机、空调……这些高科技产品已经成为了我们生活的必需品。

从前,人们打电话都是用一种像砖头一样的手机,人们俗称“大哥大”,它不仅体型大,而且携带十分不方便。后来才逐渐有了彩屏手机、触屏手机……随着科技的发展,我们现在又有了智能手机,不仅可以打电话,还可以视频通话,让我们清楚地看见对方……随着科技的发展,手机的功能也越来越多,让人们的生活更加便利!

听妈妈说,在她们小时候还没有手机,那时如果想问候在远方的亲人,就只能写信。而写信不仅邮递慢,而且容易丢失,写信、邮递、到收到回信,一来一回需要很长时间。现在却与以前有着翻天覆地的变化,想给远方的亲人发邮件,只需要在电脑或手机上编辑好后点击发送,就可以直接传送给对方。

手机不仅在通迅方面上十分便捷,在移动支付上也展现出更快捷便利的性能。以前外婆出门买东西总是忘记带钱,有一次她去超市买了一大堆东西,付钱时却发现自己忘了带钱包,于是又着急忙慌地回去拿钱包,十分的麻烦。自从有了手机上的微信支付后,外婆再也没回家拿过钱。不仅大人买东西十分方便,就连我也会用手机支付,平时还可以帮家人去跑腿买东西,减少家人的负担。

科技给人们的生活带来了太多的便利,这是科技带来的红利,更是强大祖国带来的福利。所以,相信不久的将来,我们国家的先进科技更会让世人瞩目!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文

书籍是人类进步的阶梯,如果你问我什么让生活变得更美好,作为一名爱读书的小学生,我的回答当然是一一阅读。

阅读是一把灵通的钥匙都使人顿生光彩上之使人开智增慧,咏之使人一生幸福,“爱阅读”无疑就是这样一把引领我们打开幸福之门的金钥匙。阅读让我懂得了很多道理,帮我改掉了坏习惯,使我变得开朗乐观。

以前的时候我总是有个坏毛病,就是做事没有毅力,坚持不到最后,从此老师、父母没少教育我。包括阅读,也是如此,一本书没有读完就丢到一边再看另一本书,到了最后这些书也只知开头不知结尾。

最近,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,即被鲁滨孙荒岛求生的故事深深的吸引了,百折不挠、持之以恒的精神深深地感动到了。结果把这一整本书都读完了。从那以后,我的脑海里总会有鲁滨孙的形象出现。慢慢地改掉了缺乏毅力的坏毛病。

这段时间,我不但坚持锻炼身体,而且还把没有读完的书都读完了,我感觉生活变的美好起来。

好的阅读就如一缕阳光,当我们打开这本书就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现他表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。

真正的阅读是人的一生发展中不可或缺的能力,真正的阅读需要下心来,用心灵去感受,用想象去补充,用思考去拓展,让人走进书中,让书走进心中。

如果你问我什么让生活更美好,那我现在和今后的回答都是一一阅读,因为爱阅读真的能改变人的一生啊!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】

游躺在浩瀚如烟的文字里我的心灵仿佛插上了腾飞的翅膀邀翔在知识的海洋里。的确,阅读让我的生活变得美好。

小时候,我在妈妈的陪伴下喜欢上了读书。在我的阅读之旅中,我读了《格林童话》、《渔夫与海》、《安徒生童话》、《稻草人》……上了小学后,我开始识字,能够自己读书了。我遇见了《西游记》里的孙悟空等师徒五人,跟他们一起去西天取经我邂逅了宗璞,赏《丁香结》里花,悟丁香的道理;我追随老舍的脚步,来到《草原》里一碧千里的陈巴尔虎旗,感受了大草原的壮美与草原人民的热情;我受到王安石的邀请去湖阴先生家做客,体验丁山村院落的雅致与宁静;我回到1949年,在北京开展的《开国大典》里,我为我是一位中国人而自豪,为祖国将要成立而感到激动,兴奋。我差不多把嗓子喊哑了,把手掌拍到失去知觉了……阅读让我的生活拥有了无究无尽的快乐。

阅读让我的心灵得到了满足,让我的精神得到了慰藉,让我的生活得到了充实。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。通过阅读我从以前的一个小时及一个小时以上才能写出一篇作文,而现在只要二三十分钟就可以了。阅读不仅丰富了我的世界,还提高了我的动手能力。在《竹节人》里我和范锡林一起制作竹节人,我在遍又一遍的努力下,终于成功了,别提我有多高兴了。

书,就像一盏明灯,为我照亮了前方的路;书,更像一位知己,每时每刻陪着我。阅读让我的生活更美好!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文

阅读,尽管不是我生活的全部,但阅读总会让我收获良多,它让我的生活变得更加美好。

上幼儿园时,我在妈妈的指引下爱上了阅读,有空闲时间,我不是吵着妈妈讲故事,就是听宝宝巴士讲故事。在童话故事里,我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而长叹;为阿里巴巴的机智、勇敢而喜悦;为丑小鸭的自信而开心。阅读,让我懂得了是非喜悲,它充实了我的生活。

上了小学,我认识的字也多了,经常周末晚上约几个好朋友,一起到育才书店看书。在那里,各种各样的书籍应有尽有,我爱看的书籍在那里也有出售。

说到我爱看的书籍,它们的数量用五辆车载都载不完,它们如同我的知心朋友一样,《汤作文吧姆•索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《老人与海》都是我的老朋友,其中有一位老朋友的魅力让我受益匪浅。

以前我是一个一受到挫折就哭鼻子的小男孩,爸爸妈妈告诉我,要阳光向上,他们还在网上给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书,得到这本书后,我便爱不释手,文中主人公海伦凯勒虽然只度过了19个月的光明与声音,但在她的眼里,生活的不幸和困难都变得渺小,这种精神不知不觉间感染了我,让我意识到坚强以及乐观面对一切的重要性。从此我改掉了我的坏习惯,学着乐观地看待问题,阅读真能让生活变得更美好!

每当翻开书,一行行文字就如同朋友一样,将主人公的经历与我娓娓道来,我立刻沉浸在精彩的故事之中,忘记了时间的流逝,阅读让生活更美好,我爱阅读!

部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文

阅读,尽管不是我生活的全部,但阅读总会让我收获良多,它让我的生活变得更加美好。

一天妈妈给我买了一本小说,它的故事情节迂回曲折,人物形象鲜明立体,读来令人仿佛身临其境;当故事中的人物高兴时,我也随之笑逐颜开;当人物异常难过时,我的心情也随着奥丧,有时竟然会落下几滴泪来;当剧情反转,眼看人物无路可走却奇迹般出现好转时,我就为之欢呼雀跃,甚至还会高兴地喊出声来……总之,我一旦沉浸在故事情节中,便难以自拔,我对这本书的作者,生了膜拜之情,佩服至极。

以前我的作文写得不怎么出彩,有时还会出现偏题跑题的现象,幸好有张老师的指导,老师让我多订阅书籍和报刊等。

我家里书架上的书籍越来越多,随处都可以看到书,每天我按计划自觉地阅读课外读物,我的涉猎很广,看的书籍种类繁多。

进入高年级后,张老师每周末都会让我们“采蜜”,就是让我们把课外书看到的好词、佳句、精段摘抄下来,并随时记下自己的阅读心得。在老师的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在书籍的百花园中,不知疲倦的飞舞,尽情的“采蜜”。通过阅读,我的写作能力大幅度提升,偏题跑题、语言干瘪的毛病一去不复返了,换来的是“具体生动、形象鲜活、灵气十足”。

阅读陪我成长,我的少年风采因阅读而变得更美好!

六年级第三单元《_让生活更美好》作文

科技,带给我美好的体验和探索的机会,它让我的生活更美好。

生日那天,妈妈抱着一个纸盒子,神秘地告诉我,要送我一件高科技的礼物。我迫不及待地打开包装盒,哇!是无人机!我小心翼翼地捧着它来到了室外的空地玩了起来,不一会儿就吸引了不少好奇的小伙伴,我得意地想:一定要好好表现,让大家见识一下我的厉害。

我双手拿着遥控器,按下起飞的按钮,无人机的螺旋桨快速地转动了起来,然后一圈一圈往上飞,离地面越来越远。看着它腾空而起,我的心也跟着怦怦直跳,准备把它召回来。谁知我手忙脚乱按错了键,只听“啪”的一声,无人机坠机了。围观的孩子们哈哈大笑起来,我窘迫地跑过去捡起无人机,毫不气馁地开始第二次飞行。有了刚才的一点经验,我先开始熟悉遥控器,练习如何上升、下降、前进、后退等,然后再专心致志地操控按键,让无人机飞起来。掌握技巧后,无人机果然稳稳地飞上了蓝天。我欢呼雀跃,心想:“以后外出旅行,我就可以用它拍照、录相了!”

“无人机是怎么做出来的呢?”小伙伴们七嘴八舌地问我。“它是由铁皮、塑胶、电池、遥控器、线路板等东西组成的,还要用上编程知识呢!”我像个行家一样滔滔不绝地介绍着,“我听妈妈说,它还可以用于救火、运输货物、紧急救援……”

无人机试飞带给我无限的乐趣,让我明白了“失败是成功之母”的含义,也让我体会到如今科技的发达。我一定要好好学习,以后让科技更进一步,因为科技能让我们的生活更美好!

六年级第三单元《_让生活更美好》作文

有人说,这是一个匆忙的时代,人们都目不斜视地过着自己的生活。可是,许多人在匆忙中总能在一言一行中释放自己的善意,温暖着身边的人。学生生活虽然单调,但我却发现我的生活里到处洋溢着温情之美。

天气越来越冷了,我佝搂着身子往家走。“唉,小伙子,挺直了走。”我抬头一看,同村的张爷爷从对面走过来,我赶紧挺直了身子,笑着说:“知道了。”他点点头说:“现在正长身体,老这样佝搂着,骨头就长弯了。”刚回到家,邻居沈姨就过来了,扯着嗓门喊:“小伙子,你妈不在家,走,到我家吃饭去。”我被命令着,心里却浮着一层暖意。

学校小卖铺的卢阿姨虽然不记得我们每一个人的名字,但大概知道我们是几年级的学生,所以每次去买东西,总能听见她唠叨:“上初中了,手里还抱着一摞漫画书。小心落下功课!”“初三了,别总买方便面吃,没营养,出去吃点正经饭吧!要不晚上到我家来吃。”虽然同学们都埋怨她多管闲事,但脸上都带着笑意。

村口的马路边有一位修自行车的大爷,表情严肃,话也很少,眼睛却很“毒”,骑着自行车过来在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有时候,自行车扎带了,他补好带以后,也要围着自行车转一圈,该敲打的敲打一番,却从不多收费。

上学的路上,经常碰到同校的人,一路同行,相视而笑;在路上偶尔和别人自行车撞到一起,异口同声的说一句:“对不起。”相视而笑;参加竞赛,和对手相遇,相视而笑……这些笑容像秋天的天空,自然而纯净。温情就在这样的笑容中弥漫开来,让我觉得这个世界是如此美好!

六年级第三单元《_让生活更美好》作文

爱,是说不出的感觉。爱让生活更美好,爱让社会不再冷漠,充满温暖、希望。爱,是那么的美好。若世界充满爱,我们的未来,将会更美好。

因为受社会的一些负面影响,不知从什么时候开始,我也逐渐变得冷漠起来。但正是因为那小小的爱,使我心灵受到了很大的触动。

那是一个风和日丽的下午,我与莹莹在公园里玩。不远处的石子路上,一个老人不知怎的就摔倒了。难道是扭了脚?还是……这样想着,我便淡然地说:“唉,又一个装摔倒骗钱的。走吧,莹莹。”说着便挽起莹莹的手要躲得远远的。

“凌凌。”莹莹轻轻地甩开我的手,“咱们应该把她扶起来。”

“莹莹,别信她,你没听说现在有很多老人假装摔倒,来骗小孩扶她,便栽赃小孩,让小孩赔钱的!”我激动地说。

“可是,也有很多老人不是这样的啊,万一她是真的摔倒了,我们却视而不见,那多不好啊!”

莹莹说的话很有道理,可我还在犹豫中。莹莹便用她那甜美的声音唱了起来:“让爱传出去,它像阳光温暖我和你……”这首《让爱传出去》,曾经是我和莹莹最喜欢的歌,我和莹莹共同认为这首歌有个共同的特点——洋溢着爱。

不知不觉地,我的眼眶湿润了,我俩一起唱起了这首歌。莹莹的眼睛越来越亮,仿佛一汪泉水。她拉着我飞快地跑到老人的面前,将老人小心翼翼地扶了起来。

果然如莹莹所言,老人告诉我们,她年纪大了,身体不灵活,一不留心被一块小石子拌了一下,就摔倒了,今天真是多亏了我和莹莹,她非常感谢我们。

这天,我心情愉快地回家了。我要感谢爱,是它让世界变得温暖;我也要感谢莹莹,是她让我明白了:爱,让生活变得更美好。

让生活更美好六年级单元作文

一个热爱生活的人,一定会喜欢运动,因为运动就会让人摆脱世间烦恼,去发现生活中的美好。

这天,我睁开了睡眼惺忪的眼睛,望向窗外,看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木,回想起昨天考试的失利,整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服,吃完早餐,我无精打采地回到书桌前,一本本书,一张张试卷,一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕:老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上,而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时,老师的批评,妈妈的责备,我的内疚一起堆积在我的心中。

这时,爸爸走进我的房间说:“多多,在想什么呢?还在自责昨天的考试吗?跟我走,我带你去个地方!”

雨还在簌簌地落下来,紧跟着爸爸,我们一步步走向公园。“我们要干什么?我作业还没写完呢,爸。”我问道。“跟我走就对了!”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧,踢会儿球,忘掉分数,忘掉考试,忘掉痛苦!”爸爸放下雨伞,拿出球,扔在地上,水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球,似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中,在球场上我酣畅淋漓地跑步,传球、射门……我全身上下湿透了,可我分不清哪些是雨水,哪些是汗水。不知不觉,半小时过去了。全身心投入运动,让我忘掉了考试失利的烦恼,让我明确了前进的方向。不知什么时候,雨,风,也屏住了呼吸,太阳探出了脑袋,把阳光照进了大地,也照进了我的心房。我豁然开朗,我发现一次考试失利并不是我的终点,学习也不是一件难事,只要你能静下心来,努力奔跑,就能抵达胜利的彼岸。

回到家,打开练习册,看着那些题目,我不再选择逃避,而是迎难而上。

在生活中,你不一定要去纠结一次失败,而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里,运动就让生活更美好!

_让生活更美好作文六年级第三单元

倘若智慧是那沁人的香气,阅读便是那含香的锦囊;倘若情感是那美丽的莲花,阅读便是那托莲的柔液;倘若历史是那奔腾的流水,阅读便是那载水的河床。

阅读使我在书中自由的遨翔,尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”的勉励;《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思念;《登游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏”的无奈;《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的决心。

阅读让我了解了许多的英雄,例如“最美妈妈”是菊萍。20_年_月_日下午,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

好一个托举生命的最美妈妈!当危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝,但只要我们能在瞬间注入真善美,瞬间也会化成永恒,定格于时间的长河,迸发出最美的光辉。

感谢阅读,让我认识了她,让我的生活更美好,让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意,把一股股暖意升腾弥散在空气中,这着实让我惊喜不已,并为之感动。

阅读,让我认识到了更加美好的世界。阅读,让我的生活更加美好,更加精彩,我爱阅读,它如驿外断桥边竹篱般清静,它如小桥流水般淡泊,它如梅兰竹菊般高洁,它如高山流水般激越,它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读,我收获了生活的美好。

微笑让生活更美好六年级第三单元作文

微笑,一个简单的动作,却能让生活更加美好。

记得有一次回到家,我很高兴,一手拿着水杯,手舞足蹈地和妈妈讲起了在学校发生的趣事。果不其然,我一不留神就把手中的水撒了一大半,有一些还溅到了妈妈买的新衣服上。我立马沉默了,抿着嘴,忐忑地盯着妈妈新衣服上的水痕。妈妈的嘴角扬起了一个美丽的弧度,眼里是温柔的光芒:“下次要注意哦。”

“嗯嗯。”我轻松地点了点头,心里的石头落了下来。

惊蛰一过,春寒加剧。一个公布美术成绩后的下午,我凭着一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,但也躲不过整个雨季。天潮潮地湿湿,我背着沉重的书包,走在回家的路上。转过街头,风吹过,雨飘过那个下午,空气冷得清清醒醒,雨雾白得虚虚幻幻,压得我呼吸困难,心寒眸酸。回到家,我支支吾吾地向妈妈坦白了美术成绩,脖子上耷拉着我沉重的脑袋。扑通扑通扑通,我仿佛听见我那像是开了两倍速的心脏在身体里的跳动声。

一双温暖的手托起了我的下巴,妈妈那慈祥的面容上没有丝毫责备,她的嘴角自然地上扬:“没关系吖,我们再继续努力。”

推开窗户,雨停了,雨气空蒙而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,薄荷香气氤氲在空气中。

微笑,可以温暖人心;微笑,可以给人带来希望;微笑,让生活更美好。

让生活更美好六年级单元作文

在我们生活中红绿灯是很常见的。在人行街旁,在交又十字路口上,在摆着琳琅满目的商店前。

红绿灯是个很有用的东西。它能让道路通畅,让行人安全过马路,还能让事故尽量少的发生。让这个世界变得更文明,更安全。但是,还是会有意外发生:一辆大卡车把十几辆小车撞飞,闯红灯,把过路行人撞飞……所以有了红绿灯,我们还是需要小心、警惕。

在我的生活中也有“红绿灯”。那些事情是我们不能做的,那些是能做的。比如:随地扔垃圾、踩踏草坪、随地吐痰都是不能做的。而在学习中不能去抄同学的答案……是不能做的。而能做的事有帮助他人解决问题、关心他人……但是如果你做错了事情是会遭到惩罚。

上一次,我在学校上学时,抄了别人的答案,被发现后,被批评了一顿,还被打了手板心。当然如果你犯的是小错是可以原谅,罚几百块;但犯的是大错就可能会坐牢、进看守所……所以我们要分清楚那些事该做,那些事不该做。就像看红绿灯一样。

如果你犯下了错误,轻则罚钱,重则坐牢或进看守所,还可能会被判刑。

当然如果你做的是对的,会受到表扬。

那一次,我把垃圾桶外面的垃圾捡了起来,被老师看见了,在班上表扬了我。所以说我们应该在对的时间做对的事情,就会受到表扬。

红绿灯让生活更美好,“红绿灯”让生活更美好。

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