野鸭的故事读后感(专业22篇)

野鸭的故事读后感(专业22篇)

ID:8013412

时间:2023-12-27 18:34:58

上传者:紫衣梦

读后感是我们在阅读过程中形成的对作者思想、观点和艺术手法的个人理解和感受的表达。接下来是一些脍炙人口的读后感,希望能让大家对这本书产生更多的共鸣和思考。

《野鸭的故事》读后感

“啊,愉快的早晨!又是一个阳光明媚的日子,你可以跑步,可以“打野鸭”。

早上起来,刷牙洗脸。然后我排好队,气势磅礴地来到操场。我们马上出发,在操场上跑步。学生们不愿意落后。当他们要踩你的脚时,他们说:“快点,你会踩着你的脚的。”就这样,大家一起努力,用自己的力量跑“121,121”。这样,我们的团队就特别优秀,充满了生机和活力。

跑完步,该打游戏了。我看见老师拿着两个篮球。他说:“今天我们玩‘打野鸭’,好!学生们已经很久没有玩这个激动人心、激烈而有趣的游戏了。同学们已经在欢呼声中站了起来,就等着老师带上“子弹”。

激烈的比赛开始了,“猎人”用子弹向我们射击。我们每个人都像一只小猴子,躲在左边,闪在右边。“猎人”的子弹很难打中我们。”亨特“使出绝招,一个快球,甚至”一枪打三"!三只“野鸭”变成了“煮熟的鸭子”。然后,一个个眼神狡黠的“猎人”用手中的“子弹”来“毁灭我们的家庭”。“猎人”仍在继续狩猎。他们用手中的“子弹”从左向右攻击。他们捉摸不定,把活着的王维打得体无完肤。然后他们开始杀我,我跳来跳去藏了一个快球。后面的贾郝斌没有给我任何喘息的时间,所以他迅速向我开枪。听到身后的风声,我躲到左边,前面的“猎人”又叫了一声。就这样,我的体力渐渐消耗殆尽,最后被打退,成了一只成熟的鸭子。

今天早上是快乐一天的新开始。

《故事》读后感

《拖鞋的故事》是我读过与我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,书中描写了小男孩穿拖鞋总是发出“嚓嚓”的声音,在爸爸的多次教导后,他终于有所顿悟,爸爸也对他的表现甚感欣慰。

本文主要写了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不过拖鞋总是发出“嚓嚓”的声响。小作者觉得爸爸总是批评他是因为吵到了爸爸自己,可是爸爸却说是为了楼下的人着想。但是刚开始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不过幸好最后他又在自我反省中意识到了自己的错误,而且最后还改正了错误。

从爸爸这方来说,小作者这样是不对的。他没想到如果楼下的人在休息时他却穿着拖鞋发出“嚓嚓”的声音会打扰到别人休息,如果他总是突然这样,别人就会生气。可能刚开始几次别人忍着没有找上门来理论,但是总有一天会惹恼别人,以至于让别人找上门来理论,到时候就会有意想不到的后果。但是从小作者这方来说他的行为还是可以理解的。小作者一放学回家是很累的,再加上重重的书包带来的负荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖着脚走路可以让他暂时放松得到休息。这样他才会感觉到舒服,不过还是希望小作者不能因为劳累就影响到他人,这是非常不礼貌的行为。

写到这儿,我又想起那天发生在我身上的事。有天晚上,妈妈回到家时我刚从书桌旁走到客厅,当时拖鞋也发出“嚓嚓”的声音。当我走到妈妈身边时,妈妈对我说:“你走路不要总是发出‘嚓嚓’的声音可以吗?我们能抬起脚走路就抬起脚走路对吧?”当时我只是口是心非的答应了一句“好的”,猛然间想起《拖鞋的故事》爸爸对小男孩的教导,假如自己在学习时,爸爸或妈妈也穿拖鞋这样走来走去,自己会不会生气?此以后我只要听到楼上有“嚓嚓”的声音就会觉得很烦,也让我更加下定决心自己要改掉这个坏习惯。

回味再三,《拖鞋的故事》不仅让我懂得了做人要时刻为别人着想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。更让我对拖鞋发出“嚓嚓”的声音有了更深刻的认识。在今后的学习中,我会将我自己学到的道理进行运用,让我的生活充满关爱与友善。

《野鸭的故事》读后感

一位热爱大自然的`好心人,见野鸭每年南飞,异常辛苦,便天天带着饲料到池塘边去喂野鸭。而野鸭由于有了足量的食物,就不急于南飞了。几年以后,有一些野鸭不仅不再南飞,而且在好心人的喂养之下,变得又胖又懒,连飞都飞不起来了。

通过这则故事,我悟出了这样一个道理:安逸的生存环境,往往会使人丧失拼搏的意识,变得懒惰而愚蠢。

我国古代的孟子曾说过这样的一句话:“生于忧患,死于安乐。”意思是说,当一个国家存在着内忧外患时,这个国家往往会更好地生存并发展下去,但当一个国家时时处处安乐祥和、歌舞升平之时,这个国家往往会很快灭亡。其中原因也不难理解,在安逸的生存环境里,人们大都放松了警惕,不去注意自身发展,久而久之就会导致国家的灭亡了,而在既有内忧又有外患的情况下,人们不得不时时为前途、命运而奋斗努力,国家也因国人的奋斗努力而变得越加强盛。

国家然,人亦然。

在我们的身边就常有“野鸭的故事”出现。某报刊载:某重点中学学生,由于学习成绩优异,国家欲保送其出国留学,但是由于该同学家庭条件太好太优越了,十八九岁的人竟连自己的衣服都不会洗,生活自理那就更是一句空话了。于是,出国留学也就因此作罢。更有甚者,某中学生在野餐时竟不会剥鸡蛋壳。这些令人啼笑皆非的“故事”已经给我们敲响了警钟:我们的生活条件好了,我们的自理能力,自立意识却减弱了。有些人已经变得如同那些不再南飞的野鸭一般,甚至不再有飞的欲望了。

我们是跨世纪的一代,我们这代人身上担负着民族振兴的重任,我们应该立刻行动起来,积极主动地让自己经受一些磨练,日益变得坚强。我相信,“野鸭的故事”不会再在我们当中出现,我也坚信,在我们这一代青少年的努力下,我们的祖国会更加繁荣、富强。

《故事》读后感

·利用这次的假期,我从一堆中小学生网络读篇目中选中了它——《科学机遇故事》,科学机遇读后感。这对我来说,即是一个作业的要求,也是一次打发时间,开拓视野,陶冶情操的机会。

还有一种传说是,笛卡尔梦见长官检查军营时把两支箭搭成了一个十字架,这就成了一个直角坐标系,与时他受到启发。所以,有人说:“伟大的发现往往是科学征途中的副产品。”

而阿基米德,则是在一次洗澡时。发现发现自己站起来,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,从而引发了他对检验金冠真假的思考,发现了用测量体积的替代法来不破坏金冠又检验了金冠的真假。

这本书,既有趣,又能引人深思。其实,科学家的发现与灵感,都是来自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中发现了测量体积的替代法,笛卡尔从梦中发现几何,而他们的生活环境与我们的又有什么不同呢,我们有和他们一样,洗澡、做梦,那为什么他们能发现而我们不能,我想,原因就在于他们有一双善于发现的眼睛和一个冷静的,善于思考的头脑。

用眼睛去认真的观察生活,用冷静的头脑去思考生活,你会发现,科学并非想象的那么遥远,它其实就在你身边。你离科学只有一步之遥!

《野鸭的故事》读后感

内容是“我在山上散步,看见了野鸭,起初,我以为它是躲在那儿怕人发现,走近一看,原来野鸭已经死了,身边还有两只蛋。我把野鸭提起来,发现在它的身下还有几只蛋,一定是为了保护自己的孩子同那场暴风雪斗争后死去的”。

我觉得这是一篇非常感人的文章,赞美了母爱的伟大。母亲能为孩子牺牲自己的一切!世上的孩子没有母亲就成了弱不禁风的小草。如果你是一只小鸟,有一只猎狗正在向你张开血盆大口的时候,你的妈妈一定会奋不顾身的飞下来和猎狗搏斗。母爱是伟大的,自己的孩子比自己的生命都重要。当你口渴时,买了一瓶水喝,你有没有想到你的母亲此时也在忍受着口渴的滋味呀!而你的母亲却始终没有怨言。有一次我上了公交车,看见一位妇女抱着孩子急匆匆地赶来,上车时不小心摔了一跤,她急忙打开孩子的小手一看,血!手中都是鲜血,她赶紧寻找出血的地方,头上冒出大粒汗珠,霎时,她笑了,笑的是那样的灿烂,原来她找到了出血处,是自己的胳膊,孩子没有受一点儿伤。

母爱是伟大的,是无私的!

《野鸭的故事》读后感

偶然的机会,我读了一则“野鸭的故事”,受到了很大的启迪。一个热爱大自然的好心人,见野鸭每年南飞异常辛苦,便带着饲料到池塘边处去喂野鸭。野鸭由于有了足量的食物,就不急于南飞了。几年以后,有一些野鸭不仅不在南飞,而且有好心人的喂养下,变得又胖,又懒,连飞也飞不起来了。

这则故事不仅仅使用来说野鸭的,它还告诉我们这样一个道理:好的生存环境,往往会使人忘了忧患,变的懒惰.愚蠢。

我国古代的孟子曾经说过这样一句话:“生于忧患,死于安乐。”意思是说,当一个国家存在着内忧外患时,这个国家往往会更好地生存并发展下去,但当一个国家处处安乐祥和.歌舞生平之时,这个国家往往很快灭亡。其中原因也不难理解,在好的生存环境里,人们大都放松了警惕,不太注重发展和学习了,久之导致了国家的灭亡;而在既有内忧又有外患的情况下,人们不得不时时为前途.命运而奋斗,而努力,国家也因国人的奋斗.努力而变得愈加强盛国家然,人亦然。在我们身边就常有“野鸭的故事”出现。

某报刊载:某重点中学学生,由于学习成绩优异,国家欲保送其出国留学,但是由于该同学家庭生活条件太好.太优越了,十八九岁的人了竟连洗衣服这类家务活也做不来,生活不能自理,出国留学也因此作罢。更有甚者,某中学生在野餐时竟没有办法剥出鸡蛋皮。这些令人啼笑皆非的“故事”已经给我们敲了警钟:我们的生活条件好了,但我们的自理能力.自立意识却弱了,只是多麽发人深醒的呀。我们是跨入世纪的新一代,我们应该立刻行动起来,把自己锻炼的坚强起来。我相信“野鸭的故事”不会在我们当中出现,我坚信,在我们的建设下,我们的祖国会更加繁荣.富强。

《故事》读后感

《嗟来之食》这个故事主要讲齐国的一个穷人在饥荒的年代始终不肯吃富人施舍的饮食而饿死的事。如今众说纷纭,“食不食嗟来之食”而在我看来,嗟来之食应该吃。原因有以下几点。

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”我们的身体毛发皮肤是父母给我们的,我们必须珍惜它,爱护它,所以珍惜它,爱护它就是行孝尽孝的开始。饿者为了尊严,毅然死去,不了解父母的想法,属于不孝的的表现。他两脚一蹬便撒手归天了,留下亲人怎么办?我觉得这个人没有心胸,没有豁达的心境,为了尊严,把生命当儿戏。凡是都有一个度,超过去了就不好了,这种事情本来就没有对错。仁者见仁,智者见智,我永远认为生命是最重要的。塞格林曾说:“不成熟的人为了理想而死,成熟的人为了理想卑微地活着。”一个有大爱的人,是必须能够在无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”

总之,留得青山在不愁没柴烧。人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛,饿死算什么?所以忍是最好的办法,退一步海阔天空,何必与人争呢?活着就好,嗟来之食就该吃。

《野鸭的故事》读后感

一个热爱大自然的好心人,见野鸭南飞,异常辛苦,便带着饲料到池塘边无喂鸭。野鸭由于有了足量的食物,就不急于南飞了。几年以前,一些野鸭不仅不再南飞,而且,在好心人的精心喂养之下,变得又胖又懒,连飞也不起来了。

这绝对不仅仅是在简单地说野鸭的懒惰故事还告诉我们这样一个道理:好的生活环境,往往使人变得懒惰、愚蠢。

我国古代的思想家孟子曾说过这样一句话:“生于忧患,死于安乐。”意思是说,当一个国家存在着内外忧患之时,这个国家往往会更好的发展下去,当一个国家安乐祥和、歌舞升平的时候,这个国往往就会很快灭亡。其中的原因并不复杂:在好环境中,人们放松了警惕,整日醉心于享乐之中,不再注意学习与发展,久而久之,不仅人无斗志,国家也会坐吃山空,不灭亡才怪呢!

国家然,人亦然,在我们周围,“野鸭的故事”还时有出现。某报载,某重点中学学生,因成绩优异,国家保送他留学,但该学生因生活条件太优越了,20岁的人了连洗衣服一类的家务活也不会干,生活自理,出国留学也因此作罢,更有甚者,某中学在一次野餐时,由于找不到熟鸡蛋的“缝”,无法剥去蛋壳,吃到鸡蛋,这些令人啼笑皆非事实无不说明,我们这代人的生活条件比我们的父亲、祖辈的确好的多,但我们中的某些人由于坐享其成,也渐渐变成不再有南飞志向的“野鸭“了,这是很危险的!

所以我胶要立刻行动起来,跳出自己的良好生活环境,主动地、自觉地经受一些磨难,把自己变得坚强起来。

我相信,不久以后,“野鸭的故事”不会再在我们这代人身上出现,我坚信,在不久的将来,我们这些有着历史使命感和责任感的新一代,一定会把祖国建设得更加繁荣、富强!

《故事》读后感

他向朋友借了一条船,在燕子的指引下出发了,由于食物不多,一路上鸭子捕到了很多飞鱼,海豚还给他们送来野葱。一天傍晚突然狂风大作,船身颠簸厉害,原来船身被砸出一个大洞,海水只往里灌,医生让鸭子游到岸边,把绳子绑着椰子树上,随后大家便顺着绳子爬上岸,我一颗悬着的心终于落了下来,好惊险呀!天晴后他们继续向猴子国进发,没想到半路上遇到悬崖,一只老猴子大喊一声:“孩儿们,桥,桥,桥——快造出一座桥”一眨眼功夫,悬崖上出现了一座用猴子的身体连接成的桥,我感到十分震惊。

医生好不容易到了猴子国,便在那里忙开了,叫人搭草房,把没生病与生病的猴子隔离开来,给没生病的猴子注射疫苗。于是医生便给其他动物写信,比如狮子国、豹子国、羚羊国等,叫它们协助照顾猴子。狮子国的国王是个傲慢的家伙,它来到猴子国对医生说:“我们是兽中之王,为什么要照顾那些肮脏的猴子,还不如把它们当做零食吃了差不多。”但是狮子王回家以后看见自己的孩子病得很厉害,王后咆哮起来:“你这个没用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特医生,现在谁都知道他会给动物看病,你竟然对他这么无礼,你快点把孩子抱过去,给他道歉,请求他的原谅。”狮子王只好羞着脸给医生道歉,医生不计前嫌,把他孩子病治好了。原来再厉害的动物也有求于他人的时候,让我懂得了乐于助人的道理。狮子王派狮子照顾猴子,见狮子国都如此,其他动物都纷纷来照顾猴子。

杜立特还干了几件惊天动地的事情:创建动物邮局,乘巨型海蜗牛在海底行走,组建动物马戏团,成立了动物花园,到月球上探险等。什么困难的,不可思议的事情在杜立特医生那里都迎刃而解。从中我看到了杜立特医生优秀的品质——勇敢、乐观、充满爱心、富有同情心。

一天,一只流浪狗路过家门口,我见它可怜巴巴的望着远方,好像在寻找什么,此刻我多想成为杜立特医生,因为他懂得动物语言,可以跟狗聊天做朋友。我随手拿了两根骨头扔给它吃,狗感激的看着我,然后跑上前去津津有味地啃了起来,吃完后它便朝我摇摇尾巴,像是在感谢我给的“大餐”。哦,原来跟动物做朋友是件很容易的事!

《野鸭的故事》读后感

游戏规则是这样的:首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方,一方当“野鸭”,另一方当“猎人”,圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后,“猎人”围成一个圆圈,“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分,被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时,交换角色进行下一轮游戏。

第一轮游戏开始了,老师宣布:先由女同学当“猎人”,男同学当“野鸭”。于是,我们围好圈,每人拿着一个篮球,向圈内的“野鸭”发起了猛烈地进攻。那些“野鸭”――男同学们都躲在圆圈中央,紧紧地靠在一起,吓得大叫着,生怕被我们击中。只有几只胆大的“野鸭”围着圈跑,不时地出着怪相,向我们发起挑衅。我被激怒了,举着篮球,寻找着目标。恰好有一只“野鸭”正停在我旁边,还背对着我,我使出全身的.力气朝他射了“一枪”。没想到他早有准备,两腿一叉,篮球从他脚下滚了过去。这只“野鸭”就是“狡猾”的魏劲松。这时,我又盯上了一只“猎物”――杜天宇。我使出了我的看家本领――声东击西。我眼睛盯着魏劲松,装作要发一枪打他,使杜天宇放松了警惕,趁他不备时,我猛击一下,哈哈!“野鸭”果然上当了,被我轻而易举地击中了,这只“野鸭”躺在地上一动不动,好像真的被我打死了,逗得同学们哈哈大笑。其实我并不怎么高兴,因为这只“野鸭”不够肥。我仔细寻找着我们班的“肥仔”――刘可晗,我跑了一圈,唉,没有,可能他已经成为别人的口中之食了。剩下的那些“野鸭”在圈内跳跃着,奔跑着,体育馆里的气氛沸腾了。很快“野鸭”被“猎人”“杀”光了。

《野鸭的故事》读后感

读完野鸭的故事,当我合上书,闭上眼,脑子里浮现出了许多画面,这些画面让我明白了爱的真谛。

朋友们,你可曾见过南非的野鸭?可曾见过它们迁徙时的壮观场景?它们展翅飞翔于天地之间。有时他们会被天地吃掉,有时也会在不经意间被猎人枪杀。对于他们的劳累,它们的艰难,你是否会心痛?你是否有一种想喂食它们的冲动?朋友们,你们可不要因为一时的冲动,而毁了野鸭们的一生啊!据我所知,有一位热爱大自然的人,因为自己的菩萨心肠,同情与野鸭的遭遇,竟然收留南飞的野鸭,每天尽心尽力的喂养它们。

几年后野鸭长得壮实了,再也飞不动了,也就成为了一只名副其实的“家鸭”。读完这个故事,我不经意的感叹了一声“唉,竟用自己的慈悲毁了一群群野鸭!”过后,我脑子里闪现了一位位“慈悲”的人。在我的记忆力,有这样一位母亲:家里只有一个儿子,事事宠着他,让着他,什么事也不让他做。而他呢?天天沉溺于游戏,交一些狐朋狗友,你们觉得他是一位少爷,嗯,他确实是一位平民窟里的“少爷”。朋友们,他的家庭是相当贫困啊!但他照样挥霍。这样的人的最后的结局可想而知。

在没有钱上网后,竟与那些所谓的好朋友抢劫,最后锒铛入狱。这位母亲亲手毁了自己的儿子,这份“爱”多么让人痛心啊!我又想起了另外一位母亲,他同样只有一个儿子,但她从小对自己的儿子很严厉,在儿子刚会走路时,儿子跌倒是家常便饭,从不去扶他,而是让他自己站起来。显然在他今后的路上,他还会跌倒,但他会爬起来,再跌倒了,再爬起来。。。。。。在坎坷的人生道路上,无论跌倒多少次,他都会爬起来。他的母亲给了他爬起来的力量,是母亲的坚持成就了他最后的成功。这样的爱才是真正的爱。

所以说,爱可以造就人,也可以毁灭人,这就是爱的真谛,这就是我读完《野鸭的故事》之后抒发的感慨。

故事读后感

今天语文老师布置了一个作业,那就是写一篇关于观看“清廉”书籍的读后感,但是“清廉”是什么意思?我还不知道呢?所以,这个疑问已经在我的心里已经待了一天。我带着疑问回到了家,到家后做的第一件事就是问妈妈,“清廉”是什么意思?妈妈说:“清廉是清正廉洁的意思。”但我还没有明白,只好上网查找资料。网上对清廉的解释指的是:“清白廉洁”。

流传至今的许多清正廉洁的故事,不禁会令人肃然起敬,由衷地称赞这些清正廉洁之士。在清朝初的时候,陈居官至闽浙总督。他为官清廉,生活俭朴,临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间,把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。他常说:“贪取一钱,即与百千万金无异。人之所以贪污妄取,都是因为奢侈挥霍,取用无度,不能节制。我初任知县时,一钱不取也不至缺衣少食,就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。

还有一个故事是:有一位清朝人姓李,做了三年的知县,因为上司向他索取钱财,他抵制了上司的要求与做法,为了可以清清白白在人世间活下去,也为了上司不再贪污,便辞去了现任官职。临行时,他的廉洁正气把老百姓感动了,于是,老百姓恋恋不舍,哭泣相送。

看了这两个故事,我深有感触,我们在生活中是否有像这样的清廉的人呢?有,当然有。就像我们的老师,他们就像园丁一样,用知识来喂养、哺育我们这一些祖国新生的花朵,他们辛勤付出,不求回报,只愿我们长大之后,能为祖国做出贡献。老师们虽然没有那么的出名,那么的伟大,但是,老师确实是离我们身边最近的清正廉明的人。

而作为我们学生应该从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。我们的道德品质决定着我们国家和民族的前途与命运,都应该永远记住我们的共同目标:做一个廉洁自律、正直诚信的人,像莲花一样出淤泥而不染。

故事读后感

一代革命先驱李大钊的英雄事迹感动着每一个中国人的心。我读了《李大钊的故事》之后,有很深的感触,李大钊在爷爷的严格指导下,成为全才的神童。可他并没有骄傲,而是更加的努力学习。

为了寻找救国之路,孤身前往日本留学,结识了章士钊、吴弱男等革命朋友,寻找救国之路,献出了他38岁的伟大生命。六年后,为了给李大钊烈士的葬墓,鲁迅、李田光等一百多个知名人士捐款在墓前立起墓碑,人民永远记着——这就是革命史上的丰碑。

我们在这幸福的今天,不愁吃穿,但是我们中间能有多少像李大钊烈士那样的精神。我们应该奋发图强。不应该浪费光阴。在我们身边,爱国也许不需要像李大钊烈士那样奉献一生,但我们勤奋学习,报效国家也是爱国行为呀。我们身边像这样的烈士很多,也有许多人不知道他(她)们的'名字,也许没有多少人了解他(她)们的历史,但是,他们永远活在我们心中,永远活在我们的烈士丰碑上。爱国有很多表现方式,我们勤奋学习,奋发向上就是爱国。长大了,奉献我们的成绩,报效祖国也是爱国。也许你默默无闻,也许你没有什么功绩让人纪念,但是从现在开始,勤奋学习,奋发向上总有一天,你也会成为敬仰的爱国之士。

家鸭与野鸭的故事的寓言故事

游隼是专横跋扈的猎手,所有的小动物都怕它。知道它在附近,大家都走得远远的。

不过,野鸭子却动摇了游隼的崇高地位。

“湖里的这些野鸭子真叫我生气,”游隼说,“我去捉它们它们却胆敢嘲弄我,耻笑我,总是在最后一刻潜到水里??”

当然,游隼不可能无限期地停在空中,等待那些水鸭子露出水面。

不过,一天早晨,游隼决心孤注一掷。它张开翅膀飞了几圈,侦察地形,又花费很大力气选择一个最高做的鸭子作为攻击目标。

野鸭正轻盈地把脑袋潜入水中。

“我选好了猎物!”愤怒的游隼大吼一声,象一颗流星飞向野鸭。

游隼听得见野鸭把水弄得哗哗响。发怒的游隼威胁说:

“这一次,我决心穷追不舍,捉到你!”

游隼真的潜入水中。

不过,鸭子在水里是如鱼得水,在水下还可以观察敌手,它游出水面,立刻又张开翅膀飞走了。

游隼却无法逃脱野鸭的暗算。

“现在,瞧这个无赖!”游隼大叫,“它逃不了啦!”

可是,游隼的羽毛全湿了,飞不起来了。野鸭在它的上面飞过,对它说:

“永别了,游隼!我可以在你的空中飞;你却不能在我的水里游,你就要淹死了!”

对于那些专横跋扈、狂妄自大的人来说,很容易象游隼那样,超出限度,走向失败的。

故事读后感

妈妈回答:爱是生活中美好的东西。

于是,我明白了,对于我:妈妈的呵护是爱;老师的鼓励是爱;同学的帮助是爱;路人的微笑也是爱。当读完了《木里的故事》,我觉得爱是世界上最珍贵的礼物。

每当翻开《木里的故事》这本书时,我的脑海中就会浮现出爱的画面:当我生病时,妈妈彻夜不眠,颈椎、腰椎痛得起不来,还要咬咬牙起来帮我倒水喂药,亲力亲为。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常给我准备了营养丰富的早餐,那一刻,我的眼泪情不自禁地流下。

当我看到我们的顾校长背着一个脚受伤的学生时,他那瘦瘦的身体承载着这么一个沉重的学生,吃力地背上台阶,这一刻,犹如自己的父亲一样,是多么的伟大,多么的温暖。他爱每一个学生,他希望每一个学生都能健康成长,平安上学。

当我端起饭碗的时候,就会想起几天前已离开了我们的袁隆平爷爷,他爱我们每一个人,为解决我们吃饭的问题奉献了一辈子,给我们带来了绿色的希望和金色的收获。

爱或许是一声关心,或许是一次帮助,或许永远看不到,但它始终是世界上最珍贵的礼物,希望它存在于每一个人的心中,也存在于世界的每一个角落。

故事读后感

他,竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗。

《故事》读后感

科学,这个词如今已经充斥了我们生活,小到衣食住行,大到天文地理,无一都离不开科学。当然,有了科学也就有了从事研究它们的人,而这些人被称为科学家。科学家是个泛称,物理学家和化学家,哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”这是我一直以来持有的问题,在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的,我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。

在平时说起科学家,我想不只是我一人,其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言,无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的,只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念,让我重新认识了科学家,重新认识了科学,这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生,这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材,力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。

书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事,我读这本书时很是津津有味,因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事,让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合,还有其他的一些故事我也有很多体会,我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。看完这本书后,我开始了思考,心中又响起了那个一直困扰着我的问题:“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫,不过这次,那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了,那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣,它也有它独特的乐趣与魅力,只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因,科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。

科学家们是伟大的人物,他们是推动历史的创造者,是打破封建迷信的破坏者,是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活,但比起他们的成就,这些大科学家留给我们的更多是精神的财富,他们身上有真正科学家的精神:坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达,许多人都为名利奔波的时代,这种精神更值得我们尊敬。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”我认为很有道理,所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。

家鸭与野鸭的故事的寓言故事

一只野鸭喜欢把小鱼作为食物,它每天都在幻想如果有小鱼吃,那一定是很美好的。

于是野鸭就整天不上岸,在水里游来游去,寻找着小鱼。可是野鸭游得累极了,还是没有找到小鱼。天黑下来了,野鸭爬上岸,它显得很失望。

野鸭正满腔失望地往回走,突然看见水里有个东西。它急忙向水里望去,果然有个东西在里面一闪一闪的。

“是小鱼!一定是小鱼!”

野鸭高兴极了,“扑通”一声跳进水里,向那个亮点扑去,没扑到,再扑一下,还是没扑到。

“怎么回事呢?”野鸭正在纳闷,岸上的一群野鸭发出了“哈哈哈”的笑声。

这个说:“这只小野鸭,真是个小傻瓜,竟然把月亮当成小鱼了。”

那个说:“现在怎么还有这么笨的野鸭呀!连这点生活常识也没有,真是不应该。

还有几只野鸭更可恶,一边笑,一边戏弄这只野鸭:

“你是不是馋得不行了,或者是早上没吃饭,饿得眼花了才把月亮当成小鱼了,用不用我们来教教你,帮你分分清楚,什么是小鱼,什么是月亮?”

野鸭听了这些讥讽的话很难为情,也很羞愧,红着脸低下了头。小野鸭低着头,逃到岸上去,躲进了草丛中,伤心地哭了起来。

第二天,所有的野鸭都到水里觅食去了,小野鸭还是不敢出来。等野鸭们游远了,它才走出草丛,来到水边。

这一次,它真的看见小鱼在水里游呢!可是,它却害怕发生上一次的'事情,而远远的不敢下水捕鱼。

就这样,这只野鸭只是在岸边眼睁睁地看着水里的鱼儿游来游去而不敢下水,最终它落了个饿死的悲惨下场,真是可悲。

故事读后感

读了《小木偶的故事》,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等。

家鸭与野鸭的故事的寓言故事

春天,一对燕子回到自己的.巢。母燕子高兴得又喊又叫,不停地啾啾叫,表达着自己欢快的心情。

它打扫了窝,把里里外外全部整理一遍,自言自语地说:“我有一个多么好的家啊!”它在窝里生下蛋,接着又孵蛋。孩子出生后,它又从窝里飞上天空,再从空中飞回窝里,抚养着众多的孩子。公燕子与此相反,它只顾闲逛。妻子操持家务的时光,孵蛋的前前后后,公燕子仍旧从黎明到黄昏,整天地逛荡,一点也不休息。“为什么你总在闲逛?”一天,人们问公燕子。

公燕子回答:“因为我不喜欢工作。”世间存在着许多陋习,一些人像公燕子一样,千方百计逃避劳动。而这种“千方百计”对人对己都毫无益处。

故事读后感

美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事,就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟:它长着一身光滑的羽毛,一双明亮的黑眼睛,有的鸟见到它都夸奖说:“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说:“孩子,你别成天光想着玩了,你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说:“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说:“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习,学转几圈又说:“学习这个太晕头了。”

主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。

我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意,要专心致志地跟别人学,这样才能取得一身的好本领。

故事读后感

今天我给大家推荐一本书,名叫《优秀女孩的故事》。书中我最喜欢《懒虫》这个故事了。今天我就给大家讲《懒虫》这个故事吧!

囡囡是个很懒的孩子,要么睡觉,要么出去玩。一天晚上,一只小虫子飞进了囡囡的屋子里,囡囡很喜欢这只小虫子和它玩了很长时间才睡觉。

第2天晚上,囡囡发现那只小虫子长大了,就问:“你怎么长的那么快?”虫子说:“只要你不干活,我就会长大,因为我是懒虫,主人越懒我就长的越大,我可以长的和大山一样大。”囡囡担心虫子真的.长的像大山一样大。于是第3天早上,囡囡一吃完早饭就开始帮妈妈干活,到了晚上虫子飞走了。

这个故事告诉我要做一个勤劳的孩子,不要让懒虫住进你家。

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