奇妙的旅行六年级(实用23篇)

奇妙的旅行六年级(实用23篇)

ID:8067162

时间:2023-12-28 10:34:35

上传者:QJ墨客

优秀作文的主题应该富有内涵和思想性,能够引发读者对社会和人生的思考。通过阅读这些范文,我们可以学习到写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。

奇妙的旅行六年级作文

在一个阳光明媚的周末,我出门去找我的好朋友玩,走着走着摔了一跤,感觉自己迷迷糊糊,就晕了过去。

醒来时,发现自己在一个十分黑暗的洞穴里。我朝着有亮光的地方走去。终于走出了洞穴,我看了一下自己,惊呆了,我有四条腿,一条长长的尾巴,也发现自己的听觉嗅觉视觉,变得十分灵敏,我想:我自己难道变成了一条狗?我想叫妈妈,叫出来的不是“汪汪”而是“呜——”,我竟然变成了一只狼!我没有妈妈,独自在野外漂泊,我还太小,不会狩猎,所以只能吃狮子老虎吃剩下的残渣。

一天我又在寻找狮子老虎吃剩下的残渣。走着走着,撞上了一头死鹿,我觉得自己太幸运了,我开始狼吞虎咽,就在我吃的津津有味的时候,一群豺把我围住了。几只体型较大的豺发出低沉的吼声,想把我吓走,可是我偏不走,有几只豺蹑手蹑脚地在我身旁转来转去想来试探试探我,我不理它们,继续吃。那几只豺见我不动声色,俯下头,卯着劲,冲上来就要来咬我,我冲上去轻轻一跃,就从一只豺身上跃了过去,拼命跑。我一边跑一边回头看身后的豺,在我不知道第几次回头的时候,我摔下了悬崖。

醒来时,又发现我回到了原来的地方。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

奇妙的旅行六年级作文

雨后的天空像大海般蔚蓝,还有朵朵白云飘在空中,像极了白色浪花,快看还有人在冲浪呢!这时天空出现了一座巨大的天梯,我和妈妈情不自禁顺着天梯来到云海。快看、那里有只鲨鱼正张着血喷大口追小鱼呢,在这危急时刻风婆婆来了,它一口气吹散了鲨鱼,小鱼得救了。

北边的天空原来有一座巨大的云朵雪山,现在变成了一只开屏的孔雀,它那云做的羽毛美丽极了。过了一会儿变成了一只美丽的凤凰,它拖着漂亮的尾巴在空中跳起了舞,让人忍不住惊叹它的美丽。它的不远处还有一道云做的时光隧道炫酷无比,隧道的尽头还有一辆小飞船,我和妈妈一起穿过隧道,坐上飞船安全的回到地上,今天的旅行真是又奇妙又有趣。

奇妙的旅行六年级作文

星期五的下午,马上要放国庆小长假了,全班同学都兴奋地叽叽喳喳,讨论着各自的打算。我和苏子航、赵延谡、杜奥麒等几个人聚集在一起,商量着我们班的“读万卷书,行万里路”活动计划。

还记得去年我们班的活动,参加人数特别多,大家收获也特别多。唱国歌游名胜,做游戏野炊,了解家乡文化,激发爱国热情,这些都不算什么,最让我们自豪的是我们班特有的航拍视频和照片,这些都是杜奥麒的爸爸用无人机为我们拍摄的,一直到现在都让我们记忆犹新。

听杜奥麒说他爸的公司有很多不同种类的无人机,这无疑勾起了我们强烈的好奇心,所以不约而同地把目标锁定在了杜爸爸的公司。经过反复的讨论和联系,老师和家长同意了我们的计划——参观无人机公司。

10月1日这一天,我们早早来到学校集合,然后一起驱车前往位于乐陵铁营的“鹏邦航空科技有限公司”,一听这名字,就感觉有一种“大鹏展翅”的气势,不同凡响。

我们排着整齐的队伍,来到了一个会议室里,在那里,有一位叔叔为我们介绍了一种新型机器人——阿尔法蛋,一共两只,一大一小,一白一粉,它们的样子胖胖的,真的特别像大鸡蛋,不过鸡蛋的前上方,还有一块平平的“脸”,上面有两只萌萌的大眼睛,可爱极了。阿尔法蛋可以和人交流,只要你叫它的名字:“阿尔法蛋!”它就会回答说:“主人,有什么吩咐?”并且将脸朝向声音的方向,然后你就可以吩咐它了,它会的东西可多了,唱歌、背诗、行程提醒,还会播放视频呢!

回家的路上,我一直沉浸在科学的世界里。科学真的太神奇了,它能把人类的想象变成现实,掌握了科学技术,人就仿佛插上了翅膀,在天空自由飞翔。等我长大了,也想插上这样一双翅膀,实现我所有的梦想。

奇妙的旅行六年级作文

“啦啦啦……”我哼着小曲儿,走在回家的小路上,突然,我感觉有人一直在盯着我,我回头一看,却仍然人山人海,“哇,ufo”我闻声看去只见一个硕大的飞碟正在我头上盘旋,我疑惑地盯着它,这时,一道刺眼的绿光向我袭来,我立即昏了过去。

再睁开眼,我已在一个陌生的世界,这里寸草不生,我转了几圈,竟然没有人,我又大声喊了几句:“有人吗?”一道道回音传来,平时本来就胆小,到了这里,我更是吓得浑身发抖,突然,一位白发苍苍的老爷爷站在我面前,这位老爷爷拄着拐杖,下巴上还有很多胡子,我调皮地上前拉了拉,“哎呦”老爷爷发出了痛苦的哀鸣,我连忙松手,一个劲儿的道歉,老爷爷发话了:“小朋友,我是这个王国的智者,我们公主就在前面等你呢!走吧。”说罢,拉着我就走,我无法把手松出来,因为他抓得实在太紧了,不一会儿,彩虹公主就呈现在我眼前,我惊叹不已,因为她美若天仙,身上穿着华丽的公主裙,头上还带着闪闪发光的彩虹皇冠,看到我的到来,她异常兴奋,把手伸了出来,好像要和我握手,我也友好地伸出手,就在这时,一阵黑旋风把公主卷了进去,一阵坏笑传来,“哈哈哈哈!”我连忙大叫:“你是谁?”从哪阵旋风中跑出一个浑厚的'声音,“我当是谁呢,原来是个小屁孩。”说罢,那阵黑旋风竟然不见了。这个时候,智者又把我的手紧紧抓住,往前走去,我想挣脱,却又无能为力。没走多久,一座宫殿赫然显现,有一个人在里面走来走去,看到我来了,他紧锁的眉头终于绽开了。我和他坐下细谈,他说:“这里是彩虹王国,我是国王,刚才的事我已经听说了,在黑旋风里的人叫做火眼,他是个巫师,常年练习黑魔法,有一年,他来到这里要人民都学习黑魔法,人们不肯,他便把人们全都冻成了冰块,关在监狱里,我和公主逃走了,才免于一劫。智者预算到会有一个救世主来到这里,我们便默默等待。”停了一下,他又继续说:“而这个救世主,就是你。”“我?”我疑惑不已,国王说:“是的,你还要找到圣物寒冰剑,打败火眼,我们才能活下来。”听了国王的话,我惊呆了,心中默默地想:什么?我的天,我竟然是救世主,还要找那个什么寒冰剑。过了很久,我才回过神来,连忙问:“寒冰剑在哪儿?”他立即回答:“在万年雪山里。”我咬了咬牙,说:“为了这里的人民,我去找寒冰剑。”于是,我便起身寻找。

穿过小树林,我便到了万年雪山下,往上一看,这山足有万仞高,我不由得张大了嘴,可是,一想到彩虹王国那些无辜的人们,我决定坚持下去。开始,因为山很陡,根本无法爬上去。于是,我便拿了两根树枝,插在雪山上,往上一步步地爬,三天三夜后,我终于到了山顶,寒冰剑就静静地躺在一个冰盒里,根本无法解冻,我干着急,没有任何办法。终于,我决定用自己的体温来融化它,我把它抱在怀里,过了几天,它终于融化了,一把剑呈现在我面前,我紧紧握住它跑回了宫殿,国王和智者正在等我,我把剑交到了智者的手上,智者用手摸了摸,说:“这是货真价实的寒冰剑,只是还未开封,这把剑极其特殊,必须用公主的眼泪来开封。”我怔住了,现在公主在火眼的手中,这可怎么办?这个时候,国王说:“我知道公主和人民关在哪儿。”我问:“关在哪里?”国王答:“火眼造了一个地下宫殿,他把他们全部关在死亡地狱里了。”“死亡地狱?”我疑惑了。国王说:“我去过那里,可以带你们去。”我连忙请国王带路。没走多久,就到了,火眼正在等我们,他把公主控制住了,现在,公主无法被任何事物所感动了。看着那些被关在这里的人民,我决定奋力一搏,于是,我拿着寒冰剑向火眼刺去,火眼躲闪及时,我和他殊死搏斗,公主看着我,脸上没有一丝表情,只是目光一直集中在我身上,我奋勇杀敌、不畏艰险。终于,公主感动得流下了一滴眼泪,我伸出剑,那滴泪正好落在剑上,寒冰剑开封了。我拿着剑,一次次向火眼刺去,最后一剑,刺中了他的心脏,他立刻灰飞烟灭,那些人民得救了。公主也恢复了原样,我欢呼着,为自己的胜利而激动不已,公主过来问:“你想回去吗?”“想。”我脱口而出。公主看着国王,默默地点了点头。于是,国王在公主的手上割了一刀,流下几滴血,我喝了下去,又回到了地球。

这真是一次奇妙而又惊险的旅行。

奇妙的旅行六年级作文

今天,扬州报业传媒集团的大记者们为我们开展了一个别开生面的汉唐文化宣讲活动。不仅为我们介绍了遥远而神秘的汉唐文化,还带着我们穿汉服,投壶。虽然我没能成为幸运儿,穿上心仪的汉服,体验到古人的感受,但是有趣的投壶游戏,给我留下了深刻的印象。

说到这儿,你肯定会问,投壶是什么游戏?那就让我来介绍一下吧。投壶是古代人玩的一种游戏,在前面放上一个口小肚子大的壶,好像花瓶的样子。壶和玩者必须保持一定的距离,玩者手拿一支箭,对准壶口投过去,如果投进就赢了,如果没有投进那就输啦!

说起来容易做起来难,终于轮到我了。我手拿箭柄,闭上左眼,对准壶口,刚准备投。想想,不对,左眼右眼一般都看不准,于是又闭上右眼,果然,壶的位置就不对了。我赶紧调整姿势,手拿着简瞄了又瞄,试了又试,怎么也不敢扔出去,生怕投歪了。一旁的老师和同学都等得不耐烦了,大家催促着:“快点!快点!”终于,我鼓起勇气,索性往壶口用力一掷。可是,那箭却不听从我的指挥,朝着壶边飞去,“啪嗒”一声,箭掉落在了壶的一边。真可惜呀,就这一次机会,就这样轻易地输掉了。唉!

虽然投壶没中,但是我却收获满满,我知道了什么是“衣裳”,知道了如何向老师行礼,还体验了古人的业余生活,真是一次奇妙的“旅行”呀!

奇妙的旅行六年级作文

我是一滴不起眼的小水滴,没人会注意到我。

我的家在天上,它白白的,像棉花糖——-没错,它就是白云。我和兄弟们每天都呆在里面,过着安逸的生活。

可是,自从我的兄弟渐渐多起来的时候,我开始觉得房子太小了,房底似乎要陷下去似的。

一天早晨,雷公公来到了我们的家。“孩子们,你们将要去外面的世界旅行了,准备好了吗?听我的口令,三、二、一”“旅行?什么?”我好奇地想。正当我想时,突然“轰隆”一声,房底不见了。“啊我大声尖叫着!”当我睁开眼睛一看,咦!我已变成一滴小雨滴,正快速地往下掉。“我会摔死吗?”我闭起眼睛,不敢往下想。

“咚”的一声,我不知道自己掉哪去了。我慢慢睁开眼睛。“咦!这是哪儿呀?难道,我已经到天堂了?”环视四周,哦原来我掉到河里了。在同河流汇合的过程中,我探出了头,发现我的兄弟们有的掉到草地上,有的掉到泥土里,有的和我一样,掉到了河里。

今天,是个好天气,此时,我正躺在水面上,懒洋洋地晒着太阳。就在这时,我听见了一个响亮的声音。这声音听起来,很像男高音,由远而近,由远而近……“啊!”不知为什么,我又掉了下去,还摔了几个跟头。“哎哟,好疼,我怎么这么倒霉啊!又摔跤了。”我抬起头,看看周围的东西。“呀!这不是黄果树瀑布吗?好壮观啊!不愧是黄果树瀑布。”

旅途结束了吗?不,旅途还没有结束。我顺着山势,从山上流了下来。在路上,我遇到许多来旅游的乘客。我真想和他们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。

我还来到了非洲,那里有许多动物:狮子、花斑豹、斑马、水牛、蟒蛇、还有小小的象鼩我还差点成了斑马的“腹中之水”呢。

我又回家了,我很开心,同时,也期盼下一次奇妙的旅行。

奇妙的旅行六年级作文

我醒来后,发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想,便给了自己一个耳光,“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。

恍恍惚惚睁开眼睛一开,一座小岛出现在我的眼前,我有力往小岛划去……划了一天一夜,终于到达了我的小岛,但是一天没有进食,我也快要饿死了。

不知什么时候,我醒了,我居然还在写作文。看看表,还是8点钟,这太奇怪了,难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋,里面竟然全是宝石!

我醒来后,发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想,便给了自己一个耳光,“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。

恍恍惚惚睁开眼睛一开,一座小岛出现在我的眼前,我有力往小岛划去……划了一天一夜,终于到达了我的小岛,但是一天没有进食,我也快要饿死了。

不知什么时候,我醒了,我居然还在写作文。看看表,还是8点钟,这太奇怪了,难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋,里面竟然全是宝石!

奇妙的旅行六年级作文

在一个阳光明媚的周末,我出门去找我的好朋友玩,走着走着摔了一跤,感觉自己迷迷糊糊,就晕了过去。

醒来时,发现自己在一个十分黑暗的洞穴里。我朝着有亮光的地方走去。终于走出了洞穴,我看了一下自己,惊呆了,我有四条腿,一条长长的尾巴,也发现自己的听觉嗅觉视觉,变得十分灵敏,我想:我自己难道变成了一条狗?我想叫妈妈,叫出来的不是“汪汪”而是“呜——”,我竟然变成了一只狼!我没有妈妈,独自在野外漂泊,我还太小,不会狩猎,所以只能吃狮子老虎吃剩下的残渣。

一天我又在寻找狮子老虎吃剩下的残渣。走着走着,撞上了一头死鹿,我觉得自己太幸运了,我开始狼吞虎咽,就在我吃的津津有味的时候,一群豺把我围住了。几只体型较大的豺发出低沉的吼声,想把我吓走,可是我偏不走,有几只豺蹑手蹑脚地在我身旁转来转去想来试探试探我,我不理它们,继续吃。那几只豺见我不动声色,俯下头,卯着劲,冲上来就要来咬我,我冲上去轻轻一跃,就从一只豺身上跃了过去,拼命跑。我一边跑一边回头看身后的豺,在我不知道第几次回头的时候,我摔下了悬崖。

醒来时,又发现我回到了原来的地方。

奇妙的旅行六年级作文

在一个风雨交加的夜晚,我迟迟未睡,在床上思索着:如果能乘坐外星ufo到外太空旅行,那该多好呀!想着想着,突然,空中出现一道绿光,紧接着,一个类似ufo的飞行器从天而降,发出一股引力,把惊愕的我吸进了ufo。我的奇妙之旅开始了。

一、穿梭黑洞。

刚进ufo,便看到一个外星人,他的样子很滑稽,头上长了两个角,正忽闪着眼睛望着我。咦!他的衣服上居然还有个显示屏,上面写着:“您好,我是您的外太空旅行向导,我叫麦克,欢迎您来到外太空!”我惊讶了,“外太空”,“旅行向导”。哈!我要旅行了,我兴奋不已。“外太空在黑洞的另一端,需要穿梭黑洞才能到达。”麦克微笑着介绍。我们出发了,一会儿,麦克喊道:“黑洞到了!小心!’’我紧跟着麦克,刚进黑洞,ufo便被拉伸了一千米长,麦克熟练地操纵着,不到五分钟。便从另一端白洞钻了出来。“为什么ufo拥有这么高超的性能呢?”我疑惑了,“呵呵,这是用太空智能合金制成的,无论遇上什么险情,飞行器都会转危为安,被我们称为万能金属。”我恍然大悟。

二、遨游外太空科研室。

在ufo降落后,麦克领着我去科研室,可我的脚步却不听使唤了,我向前走成了向后走,向左转成了向右转,麦克告诉我,在外太空,一切行动与地球的相反,我这才放心的跟着他走。科研室的奇妙情景真令人大开眼界。一个外太空科学家把已经死了的动物放进一种红色的液体里,突然,那个动物活生生的跃到我们面前;另一科学家把一种金属连在一根电线上,用手摸金属,竟然会不导电,一点感觉也没有……。外太空的科技水平真是不可思议啊!

三、参观外太空矿物开采中心。

麦克告诉我,在外太空还有个矿物开采中心很神奇。我听了,非常感兴趣,便吵着要麦克带我去一睹为快。外太空人正热火朝天地开采矿石,地上堆集着成千上万的金钢石,柔软的钢,不生锈的铁,还有许多不知名字的金属。不生锈的铁是用太空合金通过特殊方法制成的,金刚石是从慧星上开采的,柔软的钢是在钢里混合塑化胶制成的。看到这些,我感叹不已,这矿物开采中心真行啊!

我在外太空旅行着,看到许多我从未看到过的东西,一切都那么新奇,我乐不思蜀了。可是,有一天,麦克对我说:“你该回到属于你的地球去,你的旅行期限到了。”没容我回答,眼前忽地闪过一束蓝光,我重重的摔到床上。嘿!这次奇妙的旅行,我还没写游记呢!

奇妙的旅行六年级作文

今天,我看了一本科幻故事书,晚上,我躺在床上正在想书中引人入胜的故事,想着想着,便进入了梦乡。

我来到了一个美丽的地方,只见城门上方写了几个金光闪闪的大字——未来城。我惊喜地快步向城门走去,刚走到城门口,城门就自动开了。哇,真是太美了!呈现在我的眼前的是一栋栋美丽奇特的房屋,一条条宽广整洁的马路,各种太阳能汽车在路上奔驰。马路两旁栽满了各种各样的果树,果实累累,触手可及,让人一看就忍不住“口水直流三千尺,疑是银河落九天”。我情不自禁地摘了一个杨桃吃了起来,杨桃散发出十几种水果的味道,一口下去,满口清香,使我觉得吃一种水果就像吃了十几种水果。

我继续往前走,忽然,前面出现了一扇大门,这一扇比前面那一扇更漂亮呢!大门又是自动打开的,不同的是迎面走来了一位美丽的机器人小姐,她对我说:“中国小客人,欢迎你来到未来城。”“你怎么知道我是中国人?”我疑惑不解地问道。“那是因为我的人类识别系统在你跨进城门的时候就把你的资料分析清楚了呀!”那位小姐从容地答道。哇!真不愧是未来城,真科学、真现代呀!

不一会儿,我就来到了研究所,一位博士热情地接待了我,还向我介绍了许多新发明:有神奇的音乐桥,只要走在桥上,就能根据你的喜好播放不同的音乐;还有调温衣服,它会根据天气变换自动调节温度,这样人体就不会感到忽冷忽热的了。

最近,他还发明了一种可以旅行的房屋,是用特殊材料建成的,坚固抗震、小巧轻便,家中设施齐全,安全舒适,还可根据需要变成各种交通工具呢。

“丁零零”我猛然被一阵闹钟铃声惊醒,才发现这次奇妙的旅行原来是在梦中,但是我想不久的将来,未来城一定不会仅仅是一个梦!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

奇妙六年级作文:奇妙的旅行

带我们一起参加了奇妙的旅行,“我慢慢的走进了山洞,不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌……”

“我去上学校,天天不迟到。”我唱着欢快的歌曲,走在上学的路上。这时,一只小白兔突然从草丛中跳了出来。问我:“请问你要去动物王国玩吗?”什么?一只兔子居然能说话。我惊呆了。问他:“动物王国在什么地方呢?”小兔子不由分说的咬着我的裤腿,把我领到一个山洞前说:“你进去就知道了。”

我慢慢的走进了山洞,不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌,动物们在路旁欢迎我的到来。这时,那只小白兔来到我的身边,笑着对我说:“这就是动物王国,我带你去逛逛吧!”我们来到一个湖边,湖上方挂着一根根藤条,顽皮的猴子在藤条上面荡来荡去。一只只美丽的天鹅在湖上嬉戏。岸边的大树足足有十几米高呢!高高的枝头上挂着诱人的果实。苹果又大又红,足足有皮球那么大呢!一颗颗红宝石般的樱桃在阳光的照耀下,闪闪发光。这儿还是鸟儿们的乐园,鸟儿们在树上筑巢,他们一会儿到这家看看,一会儿又到这家闹闹,玩的可欢了!我沉浸在这美丽的风景之中。这时,一只鸟儿从树上叼来一只红苹果,放在我的手中。他可真像一位热情好客的主人呀!我拿起苹果,大口咬了下去,可好吃了!就在我和动物们一起玩游戏的时候,“砰砰砰。”一阵枪声打破了这里的宁静,动物们听到枪声马上向森林深处跑去。我虽然不知道发生了什么事,但是我也跟着他们跑了起来。小白兔对我说:“你们人类太可恶了,一心只想着卖掉我们的皮毛赚钱。”在一旁的大象听了,也说了起来:“由于人类捕杀动物,地球上的很多动物都快灭绝了!可人类还不好好反省自己,反而破坏我们的家园,森林里许许多多的树木都失去了踪影”。小白兔神情严肃地说:“我把你带到这儿是想让人们爱护动物,保护我们的家园,毕竟我们也是地球的一份子呀!我惭愧的低下了头,我想:我们为什么要这样做呢?难道我们真的是地球的破坏者吗?后来小白兔把我送回了家,但是动物们的话还时时在我耳边响起,我组织了一个志愿小队,向人们宣传环保知识。在我们的引导下,人们开始与动物和谐相处,有的人还在家门口种起了树。一天早上,我刚起床,就发现一只小白兔在窗外对着我笑呢。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的旅行六年级作文

小东、小红和小明一起在玩游戏,玩得正开心的时候,天空中突然发现一阵光明,把他们三个人吸收到了另一个世界,这个地方没有人类,只有会说话的动物。

他们三个躲到了一个地方,往外看,这里的世界五彩缤纷,一只小熊从这里经过,他看见他们三个,把他们的小伙伴都喊来了,问:“你们是什么动物啊!不像大象,不像马,不像兔子,什么都不像,你们到底是啥?”他们三个听了,哈哈大笑,逃离了这个……小红、小东和小明跑到了一个没有动物的地方,看见一座房子,他们很想进去,可他们一个都不敢进去,一个老人正在窗户旁边晒太阳,他看见三个小孩子,就说:“你们几个也是被一阵光明吸收进来的吧!快,快,快进来。”他们跑进去了,说:“我们好怕啊。”那老人说:“这个地方,每两年就是会吸收一些动物和人,只有你们和这些动物能和谐相处了,才能又把你们放回去。”他们听了,愉快地点点头,就出去了。

来到外面,看见一只小兔子在草地上玩耍,就走过去,轻声地问:“小兔子,我们可以和你一起玩吗?”小兔子却说:“你们是谁啊,我才不和你玩呢!”他们遗憾地离开了。

他们又来到果园里,看见一只小猫正在玩绒线团,就走过去说:“小猫,我们做做朋友好吗?”可是,小猫瞟了他们一眼,说:“我又不认识你,我干嘛要跟你们交朋友啊!”他们又伤心的离开了。

正在他们伤心的时候,发生了一件不可思议的事情,突然三束不同颜色的光芒射到他们身上,结果他们三个就到了三个不同的地方,必须经过考验才能出来。

小明的考验开始了,忽然,他看见妈妈向他走过来,伸出手来要拥抱他,他正想伸出手去拥抱妈妈的时候,转念一想:我妈妈不在这啊,可不要上当受骗啊,于是,他大声说道:“你不是我妈妈!”他成功了!

小红的考验是:1025+4567=?她脱口而去:“4592”正当机器人要说错误时,她马上改正到:“是5592”耶!她成功了。

紧接着就是小东的考验:是在草丛里找一枚戒指,他找啊找,终于在一个角落找到了,机器人就问:“什么颜色?”“粉红色。”噢,成功了!

他们三个人都回到了原来的地方,三人紧紧的拥抱在一起,动物们也围上来向他们表示祝贺,所有动物都和他们成为了好朋友。

很快就两年过去了,光明又要把他们送回原来的地方,他们和动物们依依惜别,懂得了只有和动物和谐相处,才能有美好家园!

四年级奇妙作文:奇妙旅行

小作者为我们介绍了一次奇妙的旅行。“我的眼前,有个巨大的潜水艇从海底浮起,差点把我的小舟撞翻。”

我驾了一艘小小独木舟,在海边玩耍,我突然想:“我何不划远一点,应该不会有事情吧!”

我小心翼翼的划着,慢慢的朝外海划去,哇!海水更蓝了,好美啊!

突然,我的眼前,有个巨大的潜水艇从海底浮起,差点把我的小舟撞翻。我等着潜水艇里的人出现,等半天终于看见一个白胡子老公公,看起来好可怕,当我正要尖叫的时候,突然潜水艇和老公公都不见了。

这时,爸爸带着海洋警察赶到了,爸爸一直骂我:“你真不乖,干嘛要往外海划呢?”

我把潜水艇的事情告诉爸爸和警察,他们的脸色都很难看,最后爸爸低声告诉爱我:“你看到的是幽灵船,还好你没被抓走。”

从那天起,我再也不敢乱划船了,我只要乖乖的在岸边不远的地方当我的小船长就好了。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

今天,老师给我们看了一幅图画。那是一位美丽动人的公主。她戴着皇冠,神情十分端庄。她那浓密的头发卷卷的长长的,披在肩上,把粉嫩的脸蛋衬得更加美丽了。她有一双会说话的'浓眉大眼,眼睫毛好长,显得特别炯炯有神。她的嘴角微微上扬,显得十分高贵。

可是,林勇强站起来却说,昨天老师让他打印的是个满脸皱纹的老奶奶。

我们都很疑惑,到底是怎么回事呢?我们明明看到的是一位无比高贵的公主呀,为什么林勇强却坚持自己的看法呢?看来同学们还是不相信,有的说:“林勇强,你是不是眼镜没戴看错啦?”有的说:“林勇强,你以为你是在编故事啊!你确定是个老奶奶?有什么证据呢?”

林勇强理直气壮地说:“不会的!我在电脑上看到的是个老奶奶,打印出来还是个老奶奶!一路上,我都把它握得紧紧的,也不可能被人调包!”

看他说得那么信誓旦旦,我们更百思不得其解了,难道是我们的眼睛花了?那我妈得多着急啊!我们有怀疑老师是不是换了一幅画,老师却笑眯眯地说:“这就是林勇强打印的那一幅画!”

正当我们冥思苦想的时候,还是老师揭开了谜底。她把画倒过来,我们惊讶地张大了嘴吧,居然真的看到了一个老奶奶!他满脸沧桑,眼神暗淡无光,鼻子又大又粗,嘴巴向下弯,一副委屈的样子,看样子对生活毫无期望。

原来,画还是同一幅,只不过林勇强是倒着看的,我们却是顺着看的,看到的也不一样。真是“横看成岭侧成峰”啊!我们以后无论是学习还是生活,都要从各个角度出发,把事情看得更全面,再也不要重蹈盲人摸象的覆辙啦!

六年级作文:奇妙

中国的汉字千千万万,每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字,它代表勤劳,告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字,它代表关爱,告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字,它代表帮助,告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字,它代表细心谨慎,告诉我要认认真真,顾全大局。

跟“细”相反的字是“粗”,“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天,天气很好,暖暖的阳光洒在脸颊上,我迈着轻盈的步伐走在上学的路上,路两旁的大树显得异常青翠,每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠,在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了,因为今天要宣布考试成绩了,我肯定又是第一名!走进教室,同学们都在七嘴八舌地讨论着,热闹极了。“老师来了!”不知道是谁大嗓门吆喝一声,我们立马乖乖坐好,等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安,但还是很洋洋得意的。“某某某,100分。”“李想,99分。”……啊,怎么可能,竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里,原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了,就因为我的粗心,写漏了一个字,一字之差,一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。

从此之后,我无论做什么事情都要求自己细心,认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上,因为细心检查,纠正了一个错题。英语课上,因为细心,记牢了每个单词。语文课上,因为细心,很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字,让我们都来跟“细”做朋友吧,它会带给你意想不到的好处哦!

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

科学就像是一个无底洞,一直吸引着人们勇于创新、勇于发现,让人们永无止境的探索,让科学的脚步永不停歇。

这时老师先让小陈拿起一块橡皮在桌子上推一下,推完就有同学去测量,大约推了两根半笔的距离,接着老师拿出黑板让小陈同学用刚才同样的力气去推橡皮,量出只有半根笔多的长度,这时老师又拿出垫子,推完后量出来有一根笔多的距离,最后同学们都纷纷议论起来,为什么在不同的东西上推出橡皮的距离是不一样的呢?老师看到同学们都很疑惑,才说出了答案,原来竟与摩擦力有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大,所以说推出的距离才不同,在最粗糙的黑板上推出的是最近的距离。

其次,老师又拿出了一个装满水的水杯叫小陈同学来推,第一次推出了两根笔多的距离,这时老师让小航同学倒掉半杯水,再推一下比刚才远了一些。同学们都歪着脑袋在想这是怎么回事儿。我也摸不着头脑,为什么倒掉半杯水推出的距离就轻轻松松的多出了那么多,最后老师又让小航同学把所有的水全都倒掉,这时小陈同学在一推竟然快推到了桌子的顶端。老师才告诉了我们答案,这也与摩擦力有关,而且是与压力有关,压力越大摩擦力就越大,所以说杯子越轻,推得就越远了,听了这个结论后,我才深深感受到原来生活中有这么多与摩擦力有关的知识啊。

通过这次科学小实验,我知道了科学就在我们身边,我们要不断地探索,不断发现,才能够发现这些科学。

奇妙的画六年级作文

我摸了摸自己的耳朵,看了看自己的手。惊讶的说道:“啊!我竟然变成了熊!我胆怯地望了望四周,四周的一切都变成了陌生的样子。以前在我眼里很高大的树,现在却和我一样高了,小溪在我眼里也变得很短很短,一眼就能望到尽头。我跳了一下,想看到远处的山。可谁知?大地竟震了一下。我伸手就能碰到了树上的果子。虽然周围的一切变得陌生了,可还是很美很美!

小溪非常清澈,那里有小鱼,小虾米,小螃蟹。和一颗颗形状不一的石头。还有那湛蓝的天空,洁白的云朵和耀眼的阳光。也格外的引“熊”注目。那里还有灌木丛,野果和一大大片五颜六色的野花,周围的环境让我放松起来。

我四处转了转,与天上的.鸟儿问候,与水中的鱼儿挥手,与其他动物打招呼。我自由自在的奔跑着。东看看,西看看。对着陌生的一切都充满了好奇,我吃了些野果和蜂蜜。开心的,玩了一会儿。慢慢享受着这一切!

突然,我觉得脚下被什么东西困住了,低头一看。是一个铁制的夹子。我慌了起来,脚不由自主的动了起来。想要摆脱这个奇怪的玩意儿。可谁知,越来越紧,都夹出血了。我更加慌张了。忽然间,我听到了猎狗的声音,忍着疼痛跑了起来,跑了一会儿,我实在跑不动了,可还听见猎狗的叫声和一声声枪响。我非常害怕,出于本能,我准备继续跑,才意识到前面没路了,附近也没有可藏身的地方。

眼看就要被猎人抓到了,我该怎么办才好?突然,我急中生智一一装死。我立刻躺在地上,闭上双眼,屏住呼吸。没想到猎人相信了!我心中不由得一阵窃喜。知道听不见他的脚步声时,我才敢睁开眼睛,还没等缓一口气,我眼前出现了一群饿狼的身影。

我无路可逃,渐渐地陷入绝望之中,我心想:这回我肯定死定了。我不禁悲伤起来!猛然间,我听到了“菲菲,快起床”的声音,我睁开眼睛,原来是梦啊!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

奇妙的梦六年级作文

突然,我似乎听见一只小鸟叫我,抬头一看,它正在蔚蓝色的天空飞翔,看着它自由自在的身姿,我不禁羡慕地说:“小鸟啊,你多么自由、快活啊!可我呢?不是在学校里做练习卷,就是在家里做作业……”

小鸟好像看透了我的心思,叽叽喳喳地对我说:“可怜的孩子,你从我的身上拔下一根羽毛,然后紧紧地抓住它,我有超能力,它会把智慧送到你的脑海里。”我高兴得擦干眼泪说:“谢谢你,善良的小鸟。”

这时,似乎谁推了我一下,我睁开朦胧的眼睛,哦!原来是一场奇妙的梦啊!

奇妙的画六年级作文

我赶快跑了过去,弯下腰来,把那只龟捉了起来。回到家后我把小龟放在一个盒子里,盒子上面挖了一个小洞。因为我听妈妈说过,动物是需要空气的,没有空气,动物就会死亡。我在盒子里放了半盒沙,把小龟放在里面,这样这个盒子就成了它温馨的小家。

有一天,我在喂小龟吃肉的时候发现小龟的龟壳上有汗珠。我很纳闷:难道是小龟太热了吗?想着想着,外面突然间电闪雷鸣,豆大的雨点倾泻了下来。我去问妈妈,妈妈说:“龟壳如果出汗的话,就说明天气要变了,这是一个预兆。”从此,我只要看到小龟出汗了,就知道天要变了,小龟成了为我们家的“天气预报员”。

大千世界,无奇不有。只要我们细心观察生活中的每一件小事,我们就能发现其中的奥秘。

三年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

糖画是我国民间的一种传统的糖食工艺美术,有着四百多年的历史了。制作糖画需要:一个小火炉,一把小铁勺,一块光滑的大理石板,还有一样主要的,那就是一些熔化的糖稀。

有一次,我在广场里看见一角围满了许多人,我在想:大家在干吗呢?于是我挤进去,原来是一位老爷爷在用糖作画呀!我问老爷爷:“老爷爷,您在用糖画画吗?”老爷爷笑着回答我:“对呀!小朋友,你也来一根吧!”我赶快把妈妈拉过来,让妈妈给我买一根,妈妈付了钱,老爷爷又说:“小朋友,你转一下转盘,转到哪个生肖我就给你做哪个。”我拨动着指针,指针飞快的`转了起来,我心想:一定要转到龙!“停,停,停”可惜没停下来,停在了老虎上面,老虎也不错,多威猛啊!老爷爷先把老虎的外形勾画出来,这都是一笔完成的,然后把老虎的纹咱画出来,最后老爷爷把勺子一抖,老虎的神态和细节也画出来了,这样一个完整的老虎就做好了。老爷爷用铁铲把糖画铲起来,在上面放了根木条,糖画就做好了,咬一口,真甜!我带着笑容回家了。

我喜欢看艺人做糖画,更喜欢吃艺人做的糖画。我还想学会做糖画,愿这门艺术能流传下去。

奇妙的画六年级作文

每到秋季,天空总是这么蔚蓝,空气总是那么得清新,空中总是有那么几群排列着“一”或“人”字形的大雁飞过我的眼前,然后再渐渐飞远。不过,稻田依旧是那么得灿烂,一阵淡淡的清香飘进了我的鼻子里。我灵机一动,又在田野的旁边画了一座果园,里面那红彤彤的苹果树,黄澄澄的梨压满了树枝,还有石榴也来凑热闹,不禁笑咧了嘴。但是,如果让我来选谁的'香气最好闻,那我一定会毫不犹豫的选它——不是有着浓郁香味的郁金香,而是有着淡香的桂花。先不说它的香味,光是它的样子就有点笨笨的,几片有些笨拙的淡黄色小花瓣小心翼翼地连在一起。桂花似乎有些害羞,在它最香的时候,它却迟迟不落下来与大家见面,而是让大家使劲地摇晃着树干,它才慢慢地从上面飘下来。

我轻轻地用画笔沾满红色的颜料,在火红火红的枫叶林里勾上几笔,化作秋风。或许在我的眼里,秋风应该是红色的吧,红枫树就是最好的证明,秋姑娘最喜欢的颜色就是红色了,一大片一大片地染在枫树林里,形成一道独特的风景线。

再画些什么呢?我绞尽脑汁,对了,我画了几个农民伯伯正在辛苦的收获,可以看出,他们的脸上充满了笑容。

其实,再美的图画,都比不过真正的秋景吧。

奇妙的画六年级作文

一年级作文是一篇以奇妙为话题的作文,小作者为我们介绍了一个奇妙的事情,“皮皮眼睛里发芽了”“皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种,迸到了皮皮的眼睛里……”

你们听说过吗?种子会在眼睛里会发芽,

这是个关于一个美国小男孩的故事,这个小男孩名字叫皮皮。

一天,皮皮在花园里玩,摔了一跤,皮皮的妈妈把皮皮扶了起来,

过了几个月,妈妈发现皮皮眼睛里好象长了什么东西似的。

妈妈带皮皮去医院检查,没有想到的事情是皮皮眼睛里发芽了,你们肯定不知道是怎么回事,我来说吧!

皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种,迸到了皮皮的眼睛里,所以皮皮的眼睛能发芽。

看来,自然界真的是奥妙无穷,今后,我要用心。

一年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的画六年级作文

教学目标:

1、激发学生兴趣,培养动手能力;

2、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握技法。

教学重点:

利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法、技巧。

教学难点:

设计图形以及物象整体效果的处理。

教具及学具:水粉色、水彩笔、画纸、洗手盆、擦手布。

教学过程:

一、导入:

1、听音乐,老师和孩子们一齐玩拍手游戏。

你拍一,我拍一。

黄雀落在大门堤。

你拍二,我拍二。

喜鹊落在大门外。

你拍三,我拍三。

老鹰飞到娥眉山。

你拍四,我拍四。

四个学生写大字。

2.小朋友们,刚才我们一齐做了拍手游戏,用到了我们灵活的小手,平时我们还用了手做过很多事,今天老师给大家带来了一个小故事,你们仔细看看,故事里画面和平时我们看的画有什么不同,它和我们的小手又有什么联系(课件演示故事画面,教师给大家讲故事)。

《拇指姑娘》有一个可爱的'小女孩个子特别小,只有拇指那么大,大家都管她叫拇指姑娘。可是拇指姑娘没有小伙伴,因为周围孩子都比她大个,大家都不愿意陪她玩。于是,小姑娘离开了家,要找寻和自己一样的小伙伴。她来到池塘边,池塘里开满了美丽的荷花。风吹过来,一片美丽的花瓣飘落下来,拇指姑娘跑过去,美丽的花瓣正好可以当她的小船。拇指姑娘用小手当浆,划到了湖中间。池塘里的小青蛙,呱呱地叫着。拇指姑娘对小青蛙说:“你好,小青蛙,你见过和我一样大小的孩子吗?”小青蛙回答:“对不起,我没见过,你到池塘的那边去,问问小鱼吧,也许她见过。”拇指姑娘又用小手往前划去。她看到了小鱼,对小鱼说:“小鱼你好~你见过和我一样大小的孩子吗?”小鱼说,对不起,我没见过,那看那,有一群上课的小朋友,你去问问他们,也许他们见过呢。

小朋友们?你们愿意帮助可怜的拇指姑娘找到她的小伙伴吗?

课件出示课题:神奇的指纹添画。

二、新课教学:

1.教师用不同的手指沾颜色,然后在纸上按指纹,请小朋友注意观察:不同的手指按出来的指纹有什么区别(教师在实物投影仪上示范)。

请小朋友自己用手试试看怎么印指纹。

(在绘制好的小草的下边,事先按好指纹,教师在实物投影仪上示范如何把这个指纹添画成拇指姑娘的小伙伴)。

3.小朋友们,你们看,拇指姑娘又去了好几个地方,你们能帮她在这些地方找到她的小伙伴吗?(教师准备不同底板,画有天空、水底、花朵、草地等)让孩子们自由选择自己喜欢的地方帮助拇指姑娘找到她的小伙伴。

三、小结。

先由学生评价(每个人有一颗小红心,可以贴在自己最喜欢的那组作品旁边)。

再由老师小结。

同学们今天学习了用有趣的指纹添画,老师这里还有一些更加复杂的指纹添画,由很多指纹组成(课件展示复杂的指纹添画)。

回家后,你们还可以试试这些,看看哪个小朋友的想象力最丰富。

试贴两个小场景。

因为课件是和同事一起合作的,要参加城区的课件比赛,所以暂时不方便发表。

我把自己做的小部件先贴出来看看。

指纹青蛙(不知道怎么添加了声音发布以后,多出一个哒哒的怪声)。

关闭