读黄冈小学生有感(优秀17篇)

读黄冈小学生有感(优秀17篇)

ID:8177482

时间:2023-12-29 18:04:13

上传者:ZS文王

"优秀学生是指在学业上表现优秀,成绩突出,各科目均有出色的表现。"以下是一份优秀学生的学习心得,希望对大家在学习上有所帮助和启发。

读黄冈小学生作文有感

1711级阶梯,7000吨钢铁,1。2万个金属部件,259万只铆钉。几百年来风吹雨打,依然没有动半点声色,只是严肃地屹立着,成为巴黎的奇迹。

我问爸爸:“钢铁为何不怕风雨,为何坚韧不屈,为何屹立不倒?”

“因为它是钢铁呀!”——他并没有给我答案,却给“钢铁”蒙上了神秘的面纱——这便是它吸引我的原因。《钢铁是怎样炼成的》,为我揭开了神秘的'面纱,露出的是——不屈之魂。

作者尼·奥斯特洛夫基斯以自己的亲身经历为基础,为我展现了主人公保尔历尽磨难的一生:早年丧父,12岁被学校逐出,到车站食堂当杂役,受尽屈辱;十月革命爆发,朱赫来让保尔认识了革命;激战中,保尔头受重伤,出院后投身于建设工作,参加了筑路工程;筑路工程快结束时,保尔染上了伤寒;1927年,他几乎完全瘫痪,上帝却没有停下对他的折磨,迎接他的又是双目失明的黑暗。

他根本没有机会站起来,为了不让生命虚度,在亲人的协助下,他拿起了笔,艰辛地进行写作。六个月的时间过去了,构思中的小说已经完成了3章,他把唯一的手稿拿去给一些老同志提意见,果然很快得到了赞许,谁知寄回来的途中却被邮局丢失了,一页页的心血就这样化为乌有……半年的时间里,保尔像发疯一样每天工作8小时,几乎忘却自己是一个残疾人!

小学生读名著有感

不看不知道,一看吓一跳。

原来小小的昆虫世界里是那么的奇妙,是那么的丰富多彩!每一种昆虫都有各自的特点:

蟋蟀不仅是个歌唱家,它更是一个建房专家。它建的房子在昆虫界里是数一数二的。无论是和煦温暖的春天,还是在寒风刺骨的冬季,当其它昆虫四处流浪,风餐露宿的时候,蟋蟀却是大自然中的优越居民。蟋蟀的建筑水平只有人类才能和它媲美。它美妙的歌声是在向大家炫耀自己的本事呢!

萤火虫别看它柔柔弱弱的,可它却是一个出色的麻醉师!它具有的麻醉功效是用来食肉的。它能瞬间把一头蜗牛麻醉,然后就可以吸食肉汁了。不读这本书我还真不知小小的萤火虫还有这一手啊!

蜗牛不但有牙齿,还是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但有两万六百颗牙齿。真不可思议。

《昆虫记》不仅是一部文学著作,也是一部科学百科,你们也会喜欢的。

小学生读书有感

今天,我读了《假如给我三天光明》,这本书给了我很大的启发。同时,我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣,让我学会珍惜,珍惜每一天美好时光。

这本书的`作者是海伦·凯勒,里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。

她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。

她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下,海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨,我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙,游览观便我们所有想去、想听、想看,这便是一种幸福的高境界。

小学生读名著有感

当我饱含童心看着英国著名的剧作家、小说家:詹姆斯。巴里写的《彼得。潘》时。

深刻的感受到了一个永远不会长大的孩子拥有的快乐、乐趣,那是我们任何人都得不到的快乐。

彼得。潘身上穿着用树叶和树浆做成的衣服,有着珍珠般的小乳牙,和可爱的脑袋。彼得。潘因为离开家,父母并没有等着他回去,他就离开了家,在外飘荡,成为了一个小精灵。

《彼得。潘》这本书,是以童话为主题,永无乡为背景,一群小孩子为主角,文中彼得。潘、叮铃铃、温迪和她的两个弟弟,还有彼得。潘收留的一群小孩子,一起在永无乡上与海盗虎克斗争了一番,最后虎克被鳄鱼吞噬了,大家成功的打败了海盗们,送温迪她们回到了家。

虽然彼得。潘,送他们回了家,但是他却没有和大家一起到温迪的家,只是在窗外静静的看着他们,可大家在一起的那份爱的幸福是彼得。潘永远得不到的幸福。

彼得。潘的样子,让我想起she的一首歌“不想长大”中的一句,“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话”。

彼得。潘是个不愿意长大的孩子,他可以不长大,永远过得无忧无虑,但他却没有得到该拥有的幸福更没有得到父母给她的爱,因为他不懂得珍惜,不懂得拥有,失去了拥有的所有。

当我合上这本书时,我的脑海中浮现出一张张可爱的脸,我要学习彼得。潘助人为乐的精神,但我还是要长大,要努力,好好珍惜所以身边的人,孝顺父母,父母会给我最大的幸福,朋友会给我最大的快乐,我希望每个人都拥有幸福与快乐,不光包括人,也包括这个世界上的所有所有,创造一个幸福、和谐的社会,是我们大家该做的事。

希望每个人能懂得怎么幸福,也能知道怎么拥抱幸福的爱。

有太多希望,有太多心愿,对于我们心底的那份希望,是对于你们的祝愿,祝愿你们能幸福,就算是彼。潘也是,也要这样,幸福下去,依着我们的希望,这样下去。

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读黄冈小学生作文有感

中国古代四大名著中,我觉得明代吴承恩《西游记》让我感触深,让我终身难忘。

《西游记》的作者是明代的吴承恩。文中主要是作者展开丰富、奇特的想象生动地讲述了唐僧、悟空、猪八戒和沙僧师徒四人,经历了千辛万苦,经过了八十一难,勇往直前的到达西天取回真经教导后人的故事。

《西游记》中,让我印象很深的由第一回《猴王出世》,这一会主要洗了花果山上一块仙石经日精月华,天真地秀孕育了一只石猴,这石猴与猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被猴群拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢做敢为的美好品质。石猴那敢做敢为、机灵活泼可爱的特点值得我们学习。之后,石猴自封美猴王,后来又被菩提祖先所取名孙悟空,说起孙悟空,那是无人不知,无人不晓,他武艺超群、神通广大的能力,使各路妖魔鬼怪闻风丧胆。

还有《三打白骨精》一回,唐僧凡夫俗子,三次误会悟空伤害好人,之后将悟空赶了出去,最后经观音指点,师徒二人和好。经过这一回,我明白了:人不能往往被事物的表面现象所迷惑,一定要深知肚明,否则将好人当坏人,那就不好了!

书中有许多重要的人物,其中,唐僧十分善良,有一颗充满爱的心,在书中起了十分重要的作用,还有孙悟空,他有十分正义、神通广大的品质,一路上保护唐僧斩妖除魔,最后取得真经,被如来所封“斗战胜佛”。

读了这本书,我被他们师徒四人的团结所感动,我也明白了,只要团结,不管什么困难,都可以将其战胜!

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读小学生之友有感

在我都四年级时,我订了一本书,名叫小学生之友,有了这本书,我受益匪浅,生后也充实了许多。

小学生之友,让我看见了祖国的山川秀美,知道了毛泽东,心胸宽广的诸葛亮等许许多多的名人。

小学生之友里面还有许多漫画,每次小学生之友一到我就爱不释手,那里面的`故事虽然简短了些,但几乎让我饱经喜怒哀乐,小学生之友里面,有寓言故事,英雄故事,还有新闻等。

也许你还没这样一个知心朋友,也许你还没有感同身受,但对我,它是我的最爱。

小学生读书有感

在这个漫长的暑假里,(.)我读了一本好书,叫《影子灰狗》。是著名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。

在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人,干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的`好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。

如人物的神态——“眼睛眯成了一条弯弯的缝”,我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。

读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……。

读当代小学生有感

不知从什么时候,读《当代小学生》成了我的习惯,每当空闲,每天的入睡前,总习惯拿起她,读一两篇好文章,就像学习忙里偷闲时享受一杯咖啡,既舒服又放松。因为每次读她,那优美文字、诗篇,总让我体会到深、回味无穷的淡淡书香。

以散文、随笔为主的美文小天地是我的最爱,听林清玄、冰心娓娓道来,似聆听哲人的教诲,启迪心智,震撼心灵。而阅读里的“美文小天地”则是这些故事和情感的载体,品读美文,犹如品尝淡淡的香茗,清澈华美的文字似一拘清泉,缓缓流入心间。其中《非走不可的弯路》是最打动我的文章。在青春的路口,母亲极力阻止作者走那条弯路,但作者没有听从母亲的劝告,尽管碰壁,摔跟头,甚至头破血流,依然咬紧牙关走了过来。由此作者体会到:在人生的路上,有一条弯路非走不可,只有这样,才能练出钢筋铁骨,才能长大。这篇文章对我的触动很大,我深深领悟了逆境是每个人都无法避免的,往往我们认为只要不走弯路,就会拥有一帆风顺的人生,但却忘记了,不经过风雨的洗礼,在一次次失败中顽强拼搏,又怎能克服困难,闯出自己的一片天空呢?这让我想到了蛾的蜕变过程,必须用尽全身的力气靠自己的努力突破旧壳,使翅膀中血液畅通,才能真正的翱翔于天空,有人却帮助它剪破旧壳,或是帮它拿出来,但是被“解救”出来的蛾再也飞不起来,因为它没有经受本应经受的挑战。

《当代小学生》有一种神奇的、潜移默化的力量,只有与她交往久了,才能深刻体会到“送人玫瑰,手有余香”的精神力量,她像一朵清丽脱俗的花儿,悄悄的绽放在我的心底。

当代小学生有感

读了《当代小学生》使我懂得了很多道理,我要在以后的学习和生活中,不断学习更多的知识,拓展其他的才能,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生!

最让我记忆犹新的是它上面登载的《灯罩》这篇文章。它让我懂得了虽然加上了一层灯罩,减弱了自己的光度,但会增加你的荣耀。低调做人,这也是一种风度。

一本小小的刊物,里面却包含着如此多的知识和大道理。阅读着它,仿佛坐在小溪边,听潺潺的流水声,仿佛躺在无垠的原野上,感受微风吹拂在脸上它像一位天使,传播给我们智慧和启迪,更像一位知心的朋友和我们畅谈心扉。

我爱这个朋友,并会让阳光永远温暖着我!

读《小学生之友》有感

书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友,教会我们人生的道理,在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书海中,我最喜欢的就数《小学生之友》了。

每当老师发下崭新的《小学生之友》,我就马上停下手中的活,如饥似渴地看起来。里面的内容丰富多彩:一首首优美的诗句,一篇篇精彩的文章,许许多多搞笑且富有启示的漫画。

《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。皮蓬年轻气盛,在乔丹面前常流露出不屑一顾的神情,还常常煞费苦心地寻找乔丹的弱点。乔丹有一次休息,和皮蓬坦诚了自己的缺点并赞美了皮蓬的优点。最后皮蓬被乔丹的大度给感动了,也对乔丹更尊敬了。这个故事告诉了我一个道理:做人一定要有宽广的胸襟和气度。

《有担当的古人》这个栏目也很有趣。我终于知道了岳飞背上“精忠报国”的来历,对岳飞和他的母亲肃然起敬。更让我感兴趣的是《智慧聚宝盆》里的一篇文章《书—良师益友》,这篇文章让我受益匪浅。文章里讲的是作者的老师有一天给她出了一道难题,她想了好久也没有想出来。回到家中,她看到一本曾经读过的《语文读本》里有类似的题型和解题方法,就按照书上的方法顺利把难题解决了。还有一天,她的妈妈正在看电视,电视里出了一道题,作者一看,恰好是老师出过的那种题目,她立刻就说出来了答案,把妈妈都给惊呆了。这篇文章告诉了我,平日里我们要多看书,积累知识,说不定也会在生活中出现惊喜呢!

《小学生之友》就像一艘帆船,载着我乘风破浪,勇往直前,驶向成功的彼岸。

读《小学生之友》有感

从我迈入中小学的第一天起,到现在上六年级时,算一算,早已有三千多天了,在这里三千多时间,有一本书它整整的守候了我六年,使我在一个懵懵懂懂的儿童变成一个通情达理的青少年,它便是大家小学生的亦师亦友小学生之友。

每一次教师一发下小学生之友,我立刻便会停住手上得话,如醉如痴地看上去,恨不能一口气就把这本书看了。

这本书,薄薄,却拥有很多有趣的东西:趣味的寓言、句子优美的诗歌、美丽的.童话小故事、爆笑段子持续的漫画让人看得津津乐道。

在小学生之友中,拥有各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话故事专栏、漫画专栏可是我,最爱的便是作文雨专栏了,为什么呢?由于,在那里,我不但赏析了他人的好的文章,并且之中也有有名的作家开展评价。更强的是文学家能在学习中为我导航栏指引方向,教我怎么才能写成精美的作文,获得文学家的协助,优秀作文自然还可以写的更强。是由于小学生之友,所以我的写作水平才进一步提高,根据阅读文章,才可以累积了许多好词佳句,这一切,全是小学生之友的贡献啊!

小学生之友,它不仅是一本书,也是守候我六年的真心朋友!

《红楼梦》小学生有感

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”

家府被抄,身世飘零,仰头望天,泪痕满面,曹雪芹以其真实生活背景,塑造了红楼梦这一名作,触发了我心中的无限感慨。

名著中塑造了多个角色,其中林黛玉和贾宝玉的前世姻缘令我大为触动,一颗羸弱的小草受到了几汩水滴的恩惠,来世便用泪水报答恩人,这奇妙的'缘分,让整个作品的氛围变得氤氲温暖。

读《小学生之友》有感

从我踏入小学的第一天起,到现在我即将小学毕业,在这二千多个日子里,有一本书它整整伴随了我六年,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的好朋友——《小学生之友》。

每次老师一发下《小学生之友》,我马上就会停下手里的活,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本书看完。

这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画?令人看得津津有味。

在小学生之友中,有着各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏?而我,最喜欢的就是作文雨专栏了,为什么呢?因为,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友,所以我的写作能力才大大提高,通过阅读,才能积累了很多好词佳句,这一切,都是小学生之友的功劳啊!

啊!我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》,这“位”小学生的成长伴侣。

读当代小学生有感

读《当代小学生》有感我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候,开学的第一个月,当刚刚发下第一本兜贝小学生》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被出色的内容吸引了,于是我又仔细的阅读了好多遍,此时此刻我才真正理解了什么鸣“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。

通过《当代小学生》我被固然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中布满光明的盲童孙岩深深感动了,从此无论是在糊口中仍是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样,碰到难题和挫折时,脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影,便会对自己说:我不怕,要坚强。

从“十佳风貌录”和“院士的故事”两个栏目中,我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人;从“读写之窗”栏目中,我学到了更多的写作方法,使我的文章词句更柔美、语句更流畅、条理更清楚;从“伙伴的作品”栏目中,我取别人的“长”补自己的“短”,不断充实自己;从“小药方”和“民艺小制作”栏目中,我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品,同时也影响着自己在日常糊口中注意并把握这类知识,使自己成为糊口中的.“有心人”;从“童话与寓言”栏目中,《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能中途而废;从“大天然与小博士”和“校园科技风”栏目中,使我对神奇的大天然和宇宙产生了浓厚的爱好,同时也增长了很多知识,有时当我给爸爸、妈妈提题目,而他们答不上来时,我会自豪的讲给他们听。

《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰硕的想象力,还给了我无限的聪明,我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书,我一定会好好地珍惜她、爱护她。

小学生读《匆匆》有感

摸着外公的手,便觉得硬硬的,上面有一个个的茧;又看看外公的手,皮都皱了起来,如一张被人捏成一团的废纸,再看看我的手,还是嫩嫩的,是属于一个六年级小学的皮肤。但——我的手也会有这个样子的时候罢!和外公的手一样。

对于我和外公来说,不同的只有性别罢了,只有年龄罢了。性别是没什么不同的,但年龄就不一样了。我也会有六十三岁的那一年,或许还活不到那么久。那时我也将会成为一个老太婆,所有的牙都会掉光,所有人都是这样,要不然,他就是偷了太上老君的仙丹!

突然想起,我们上学也是怎么回事:我们早上起来和太阳说早上好,但一眨眼的时间,一天就怎么过去了。或许会有同学会开心上学的一天又过去了,但我会叹息。叹这世上的时间会过得如此之快:星期一升旗仪式的场景还历历在目,这一晃儿,今儿个已是星期五了。

过去一天是一天,我能活着的日子就少一天,家人能活的日子就上一天,人的一生有几个一天,几个星期,几个月,几年呢?我们马上就要毕业了,和老师、同学相处的日子也就少一天,而我现在却还没和同学建立起深厚的友谊;有时让妈妈生气了,便会不理解妈妈的做法,但一想:妈妈已经四十了呀,我不知道妈妈还能在我今后的人生道路中陪伴我几年,没人知道,这也许就是天知地知,你不知我不知了罢。

这么一来,我学这篇文章的二十分钟也就这么过去了。呵呵,人生又有几个二十分钟呢?

小学生读《凡卡》有感

《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运.我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平,我想到了我们现在的孩子.我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜.凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活.可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了.凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科.他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷.可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母.动不动就对爸爸妈妈发脾气.将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊.这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹.我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活.

小学生毕业有感

又到了学生毕业的时候,28日那天我们这里的六年级学生考完了自己在母校的最后一次试――毕业试。这是对他们在小学阶段的学习成果的一次检测,学生们都认真的答完了每一科试卷。然而考试结束后等待他们的却是离别,在就要和母校、在就要和自己辛勤培育自己六年的老师告别的时候,学生们哭了,他们把自己的留言,把自己的心情都通过一只只千纸鹤表达出来,表达自己对母校和老师的眷恋……。

六年前的一天,

一朵朵含苞的花骨朵走入了校园,

在辛勤的.园丁面前,

他们都站在同一个起跑线。

六年中的每一天,

一朵朵花骨朵成长在校园,

在辛勤的园丁的照料下,

他们逐渐花开争艳。

六年中的每一天,

花骨朵经历了风风雨雨的六年。

在每一个园丁的修剪中,

他们不枝不蔓。

六年中的每一天,

花骨朵度过了美好的童年,

在所有园丁的辛勤汗水里,

他们已成如花少年。

六年后的一天,

花骨朵早已花开少年,

在培育他们的园丁泪水中,

他们将要花落成才。

在园丁的泪水中,

花儿乱颤叶落纷繁,

但落叶后却是果实展现。

是呀,

六年的时光,

花开花落弹指一挥间,

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