党委中心组学习总结专题(优质17篇)

党委中心组学习总结专题(优质17篇)

ID:8187598

时间:2023-12-29 20:41:10

上传者:HT书生

学习总结能够提高我们的记忆力和思维能力,加深对学习内容的理解。以下是一些学习总结的写作要点和注意事项,希望对大家写出高质量的总结有所帮助。

镇党委中心组学习总结

近日,学习讨论落实活动学习心得成为领导干部们学习的热点,下面笔者来给大家分享下领导干部学习讨论落实活动学习心得:

省委学习讨论落实活动第三督导组组长王铁选出席并讲话。省委第三督导组副组长温国贵和督导组其他领导出席。

这次专题讨论中,中心组成员依次发言。大家在发言时表示,在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动,是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署,是在全省刚刚结束第二批群众路线教育实践活动的背景下启动的重要政治任务,也是推动我市“四大战略”、实现富民强市的现实需要,意义重大、影响深远。活动启动以来,大家学习一次,思考一次,认识深刻一层。当前,我们要进一步提高开展好活动的自觉性和积极性,全身心投入到学习讨论落实中,对山西省政治生态问题进行全方位的审视,对自己的主观世界进行深入反思剖析,推动在全市广大党员干部中掀起学习讨论的热潮。

洪发科在发言时说,深入开展好学习讨论落实活动,前提是切实增强对活动必要性、紧迫性的认识,重点是抓好对系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神的学习,关键是结合我市实际,抓好各项工作落实。12月18日至22日,王儒林书记深入我市及晋中、长治、晋城等市,就经济社会发展和党建工作进行调研,强调要学习弘扬优秀传统文化、廉政文化、红色文化,坚持深入开展反腐败斗争,从严治党、刷新吏治,切实把好干部充实到各级领导岗位上来。讲话为我们进一步推进从严治党指明了方向,为开展好学习讨论落实活动奠定了良好的基调。我们要切实把思想和行动统一到系列重要讲话精神上来,统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来,统一到省委的重大决策部署上来,统一到王儒林书记的重要讲话精神上来。

听取大家发言后,王铁选在进行点评时说,全市学习讨论落实活动动员大会后,阳泉市各级的学习讨论落实活动有序展开,基本要求达标准,学习方法有创新。这次中心组学习讨论中,各位领导干部的发言有质量,体现了较高的政治素养和理论水平以及对实践的深入思考。下一步,要继续在提高认识、统一思想上下功夫,解决好在一定范围、不同程度上存在的模糊认识,真正把思想统一到省委的决策部署上来;要采取切实措施,推动活动不断深入,在时间安排上更加科学合理,在联系实际上更加注重解决问题,确保活动步骤有效衔接、逐步推进;要抓好反思剖析,运用科学的方法论,把市委中心组的专题讨论和各职能部门的专题讨论所形成的成果有机结合起来,相互促进,相得益彰,推动全市活动的不断引深。

洪发科最后强调,开展学习讨论落实活动,学习是基础,讨论是深化,落实是目的。深入学习系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神,就是要着眼于落实从严管党治党要求,解决当前政治生态问题,推动转型发展,实现富民强市。在工作中,要坚持从严治党,认真落实好“两个责任”,把责任时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上,在强化集体领导责任的同时,落实领导干部个人的责任,支持纪委转职能、转方式、转作风、认真履行执纪监督职责;要深刻反思剖析,针对我市存在的突出问题,尤其要结合发生在我们身边的典型案件,针对性地提出整改措施;要始终保持高压反腐,集中力量专项整治,进一步加大我市自办案件查处力度,全面优化发展环境;要坚持从严治吏,匡正选人用人风气,坚持新时期好干部标准,旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基、以绩为重”的用人导向,真正把会干事、能干事、干成事的干部选拔出来;要积极推进法治建设。

年公司党委中心组集体“两个确立”专题学习主持词及总结讲话发言稿

同志们:

今天,我们举行党委中心组2022年第四次集体学习会,重点对“两个确立”进行专题学习。会前,宣传部已经将学习资料发给各位同志,安排进行了自学。今天的会上就不再进行领学了。下面,按照会议安排,我们收看人民日报制作的短视频《改变中国的力量》百年奋斗篇:“两个确立”。

……好,下面进行交流研讨。首先请xx×同志发言。

……下面,请xx×同志发言。

……刚才,我们共同观看了短视频,两位同志的交流发言围绕“两个确立”这个主题,谈理论学习的体会,谈实践中的落实举措,讲的都非常到位。我想,我们党委中心组和“第一议题”的最大区别,就是侧重于理论、侧重于思路、侧重于战略,而第一议题是学治国理念、执政方针、发展战略、重要政策,研究贯彻落实措施。这是一个理论联系实际、理论指导实践、再用实践印证理论的过程,是一个完整的闭环。希望我们大家用好这两个学习的载体,不断提升自己的理论素养和治企能力。

下面,我结合自己的学习,与大家分享三个方面的体会。不当之处请批评指正。

一、“两个确立”是历史的必然应该说,中国共产党自1921年成立至今,并不是顺风顺水、一蹴而就的建成了目前的这个百年大党,而是经历了种种曲折。这其中,xx会议就是这样的一个转折点。xx会议前,中国共产党经历了大革命的失败,被迫转入长征,一路突破了蒋介石的四道封锁线,由8.6万余人锐减到3万余人。在这种背景下,中央召开会议,总结失败教训,通过了增选毛泽东为中央政治局常委、取消长征前成立的军事指挥三人团等决议。在会议通过的《决议》中指出,全党同志像一个人一样团结在中央的周围,为党中央的总路线奋斗到底,胜利必然是我们的。在这次会议之后,中国共产党开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。xx会议在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上的一个生死攸关的转折点。

长提供巨大能量,也让我们每个人的命运实现了翻天覆地的改变。说改革开放是决定当代中国命运的关键一步,名副其实,毫不为过。

xx会议和改革开放的历史告诉我们,一个国家、一个政党,领导核心至关重要。王明、博古搞“左”倾教条主义的时候、张国焘“另立中央”的时候,就是我们党最艰难的时候。总之,当我们党有了坚强领导核心的时候,党和国家事业就会兴旺发达;如果没有领导核心,前进的道路上就会遭受挫折,这是历史的逻辑,也是历史的必然。

的时候,说“他是一位信念坚定又行动果敢的人、思想深刻又情怀深厚的人、善于继承又勇于创新的人、能始终把握大局又敏于掌控变局的人、奋斗不止又有强大自制力的人、谦逊平和又无所畏惧的人”。

条创新、协调、绿色、开放、共享的前进道路。这10年,我们坚定不移深化改革,历史性地消除了绝对贫困,全面建成小康社会,打赢了新冠肺炎疫情阻击战,取得了经济建设上的重大成就,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。在这10年间,我们也看到了总书记非凡的政治勇气、深厚的人民情怀、深邃的历史眼光、宽广的国际视野、科学的辩证思维、强烈的创新精神,不愧为党中央的核心、全党的核心地位。习近平中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,不愧为新时代指引党和国家事业发展前进的最科学、最与时俱进的理论。十九届六中全会提出“两个确立”,实属众望所归、民心所向。

就是要从思想上、政治上、行动上去落实到位。

一是增强思想上的高度自觉。希望大家主动加强理论学习,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、学习贯彻习近平总书记关于国有经济、国有企业重要论述和指示批示精神结合起来。真正学思践悟、学懂弄通,在学习中强化信仰信念信心,深刻领会、准确把握“两个确立”的决定性意义。

二是增强政治上的高度自觉。要自觉涵养对党绝对忠诚的政。

治品格,始终坚定政治立场,做“政治上的明白人”;坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,时刻在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将“两个确立”记在心上、做在实处,将“两个维护”内化于心、外化于行。

三是增强行动上的高度自觉。在不折不扣贯彻落实党中央的决策部署和对国有企业的定位要求中找准定位,统筹“两个大局”,心怀“国之大者”,聚焦促进国有资产保值增值、建设世界一流企业这个工作总目标,自觉把我们的各项工作放在党和国家工作全局中去思考和谋划,纳入到企业生产经营、改革发展的大局中推进和落实,主动担当、积极作为、持续发力、久久为功,不辜负组织将xx公司交给我们这一最大的信任和重托。

好,今天的集中学习会到此结束。

散会。

以下内容供参考:

两个确立研讨。

发言。

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确提出,确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是关乎党和国家前途命运、关乎党和人民事业成败的根本性问题,是党和国家之大幸、人民之大幸、中华民族之大幸。要表里如一、言行一致拥护“两个确立”,在增强“四个意识”上见成效。

治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,始终做政治上的明白人。

二要在“两个确立”中切实增强大局意识。“两个确立”是新时代真正的“国之大者”,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。我们要在“两个确立”的大局下思考问题,着眼实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,着眼中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,着眼把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,深刻领悟“两个确立”总揽全局、指导全局、引领全局的伟大意义,自觉在“两个确立”的大局下行动,用“两个确立”统领一切、指导一切,做到抓纲带目、纲举目张。

的选择、人民的选择,是众望所归、当之无愧。我们要通过。

学习。

领会党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,在思想上更加信赖核心,在感情上更加爱戴核心,在政治上更加维护核心,在组织上更加服从核心,在行动上更加紧跟核心。

四要在“两个确立”中切实增强看齐意识。向党的。

领导。

核心看齐,向习近平新时代中国特色社会主义思想看齐,是“两个确立”的实践要求。我们要向习近平总书记“我将无我,不负人民”的家国情怀看齐,把时代作为出卷人,把自己作为答卷人,把人民作为阅卷人,真正在新的赶考之路上考出好成绩。要向习近平总书记伟大的历史主动精神看齐,顺应时代潮流,勇于推进改革,准确识变、科学应变、主动求变,不断开创事业发展新局面。要向习近平总书记巨大的政治勇气看齐,直面党面临的“四大考验”和“四大危险”,敢于斗争、善于斗争,泰山压顶不弯腰,越是艰险越向前。要向习近平总书记强烈的责任担当看齐,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。要向习近平新时代中国特色社会主义思想看齐,做到党的创新理论前进到哪里,理论武装就跟进到哪里,在学懂、弄通、做实上狠下功夫,与时俱进地用贯穿其中的立场、观点、方法,切实用以武装头脑、指导实践、推动。

工作。

党委中心组学习总结

半年来,南溪镇党委围绕建设学习型、服务型、创新型党组织目标,在强化学习理念、拓展学习内容、创新学习载体、健全制度保障、促进成果转化等方面下功夫,通过理论学习,切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,为南溪镇经济社会又好又快发展提供了坚强有力的思想保证、智力支持和精神动力。现将学习情况总结如下:

一、坚持学习管理制度化。

(一)健全理论学习制度。

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,为此,镇党委成立了吴旭书记为组长,宣传委员为办公室主任的的理论学习领导小组。根据县委组织部、县委宣传部、县委讲师组理论学习意见,紧紧围绕全镇中心工作和重点工作,主要领导亲自研究中心组学习计划,确定学习重点,合理安排学习时间和内容,科学处理学习与工作关系,及时制定下发了《南溪镇党委中心组20xx年理论学习计划》,并健全了一系列的中心组理论学习制度。

坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的时间、学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假,事后补课。

二、不断丰富理论学习形式。

党委中心组学习在总体上坚持集中学习和分散自学相结合的原则,注重联系实际,结合具体任务进行专题学习,每月学习有一个主题,每次集中学习确定一名党政班子成员作中心发言,发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性。为了扎实有效的开展理论学习,党政主要领导坚持做到“五带头”,即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。并要求党政班子每人记好学习笔记,撰写好学习心得会。时间上,坚持每月组织2次集中学习,半年来共组织理论集中学习12次。内容上,把学习贯彻党的、xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神作为党委中心组学习的核心内容。方法上,做到“三个结合”,即把学习贯彻中央、省、市、县重大决策,同树立科学发展观相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。分散自学要求党员领导干部每天要确保自学一小时(包括干部在线学习),每月选读一本书。

三、努力提高理论学习成效。

按照“学理论、转作风、强班子、带队伍”的学习目标,加强理论学习,提高服务群众本领,推进工作落实。

一是注重理论武装头脑。在抓好党委中心组学习的同时,镇党委还印发了《创建学习型党组织建设示范点的实施方案》,出台了《党员干部理论学习制度、计划和考核办法》,一些重要的学习内容中心组与全体干部职工一起学、一起研讨,有力带动和促进了机关理论学习的全面落实,在全镇形成了讲学习、抓学习、自觉学习的新景象。

二是在推进作风转变上下功夫。要实现南溪好又好更又快发展,铸造新的辉煌,必须要有一个公正办事、讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。镇党委坚持把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,严明作风效能建设规定,加强干部作风建设,提升服务水平,努力打造一支攻坚克难、团结合作、开拓创新的干部队伍。

镇党委中心组学习总结

学习,是提高修养的必要前提。学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。下面是小编为大家收集整理的镇党委中心组。

欢迎大家阅读。

近日,学习讨论落实活动学习心得成为领导干部们学习的热点,下面笔者来给大家分享下领导干部学习讨论落实活动学习心得:

省委学习讨论落实活动第三督导组组长王铁选出席并讲话。省委第三督导组副组长温国贵和督导组其他领导出席。

这次专题讨论中,中心组成员依次发言。大家在发言时表示,在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动,是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署,是在全省刚刚结束第二批群众路线教育实践活动的背景下启动的重要政治任务,也是推动我市“四大战略”、实现富民强市的现实需要,意义重大、影响深远。活动启动以来,大家学习一次,思考一次,认识深刻一层。当前,我们要进一步提高开展好活动的自觉性和积极性,全身心投入到学习讨论落实中,对山西省政治生态问题进行全方位的审视,对自己的主观世界进行深入反思剖析,推动在全市广大党员干部中掀起学习讨论的热潮。

洪发科在发言时说,深入开展好学习讨论落实活动,前提是切实增强对活动必要性、紧迫性的认识,重点是抓好对系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神的学习,关键是结合我市实际,抓好各项工作落实。12月18日至22日,王儒林书记深入我市及晋中、长治、晋城等市,就经济社会发展和党建工作进行调研,强调要学习弘扬优秀传统文化、廉政文化、红色文化,坚持深入开展反腐败斗争,从严治党、刷新吏治,切实把好干部充实到各级领导岗位上来。讲话为我们进一步推进从严治党指明了方向,为开展好学习讨论落实活动奠定了良好的基调。我们要切实把思想和行动统一到系列重要讲话精神上来,统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来,统一到省委的重大决策部署上来,统一到王儒林书记的重要讲话精神上来。

听取大家发言后,王铁选在进行点评时说,全市学习讨论落实活动动员大会后,阳泉市各级的学习讨论落实活动有序展开,基本要求达标准,学习方法有创新。这次中心组学习讨论中,各位领导干部的发言有质量,体现了较高的政治素养和理论水平以及对实践的深入思考。下一步,要继续在提高认识、统一思想上下功夫,解决好在一定范围、不同程度上存在的模糊认识,真正把思想统一到省委的决策部署上来;要采取切实措施,推动活动不断深入,在时间安排上更加科学合理,在联系实际上更加注重解决问题,确保活动步骤有效衔接、逐步推进;要抓好反思剖析,运用科学的方法论,把市委中心组的专题讨论和各职能部门的专题讨论所形成的成果有机结合起来,相互促进,相得益彰,推动全市活动的不断引深。

洪发科最后强调,开展学习讨论落实活动,学习是基础,讨论是深化,落实是目的。深入学习系列重要讲话精神和王儒林书记重要讲话精神,就是要着眼于落实从严管党治党要求,解决当前政治生态问题,推动转型发展,实现富民强市。在工作中,要坚持从严治党,认真落实好“两个责任”,把责任时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上,在强化集体领导责任的同时,落实领导干部个人的责任,支持纪委转职能、转方式、转作风、认真履行执纪监督职责;要深刻反思剖析,针对我市存在的突出问题,尤其要结合发生在我们身边的典型案件,针对性地提出整改措施;要始终保持高压反腐,集中力量专项整治,进一步加大我市自办案件查处力度,全面优化发展环境;要坚持从严治吏,匡正选人用人风气,坚持新时期好干部标准,旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基、以绩为重”的用人导向,真正把会干事、能干事、干成事的干部选拔出来;要积极推进法治建设。

xxxx年度,我镇党委、政府根据市委、市政府对各镇(街)中心组学习理论学习的要求,紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的精神和一系列重要讲话精神,积极实施市委宣传部的部置,紧密结合我镇经济和社会发展的实际,落实理论学习各项工作,努力创新学习方式,不断提高学习效果,在工作实际中,有目的性地把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高自身政策水平和理论水平,推动工作打开新局面。

一、领导重视,确保理论学习扎实开展。

高义镇中心组成员有11人,由镇委书记冯锡谋任中心组组长,镇长冯亮稂任副组长,方赤党委担任学习秘书兼联络员。一年来,镇学习中心组坚持“学理论、谋发展、促工作”的宗旨,坚持领导带动、制度约束、重点推进、方法增效的思路,做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果落实到位,使理论学习扎实深入地开展。更重要地是,镇委学习中心组把理论学习当作一种政治责任、精神境界、理想追求、工作推动来抓,落实到人。中心组组长、镇委书记岑仲纯同志高度重视学习工作,率先垂范、一丝不苟抓好中心组学习的各项工作,亲自审定。

学习计划。

和学习内容,亲自主持开展集中学习,带头作中心辅导发言,带头撰写。

心得体会。

和理论文章。中心组副组长冯亮稂同志,不论工作多忙,每次集中学习,总是坚持提前出席,从不迟到或请假。在镇主要领导的带动下,中心组成员都做到严守学习纪律,按时参加集中学习,并认真做好笔记。即使遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假,并利用时间自学补课。中心组学习秘书组对每次学习都进行了考勤记录,存入学习档案,以强化学习人员的参会意识。

二、规范学习管理制度,确保学习时间充分。

镇委学习中心组严格学习制度,重点抓好集中学习制度和自学制度的落实,以制度确保学习的正常开展,充分保障学习时间。按照学习制度的要求,学习中心组秘书组根据上级对理论学习的部署和当前理论学习的重点,善于从我镇的实际出发,制定学习计划,并严格按照计划组织好各项学习工作。而中心组成员严格执行自学制度,自觉利用业余时间进行自学,拓展视野,充实知识。坚持做到每季度一次集中学习,每月一次学习交流,每周一次学习回顾,每天一小时课外自学,有效保障了学习时间,全面提升理论素质和业务水平。全年中心组共组织开展了5次集中学习,重点学习了党的xx届三中全会、中纪委xx届二次全会、省委十一届二次次全会、江门市委十二届三次全会和恩平市委十二届三次全会精神,学习了理论文献(文章)30多本(篇),以结出合高义发展大局和工作实际为切入点,着力研究和思考重点问题10多个。通过集中学习和自学相结合的办法,突出了学习重点,促动了全面推进,确保了学习质量。

三、积极开展调研活动,理论学习成果显成效。

镇委中心组采取集中学习、自学、外出参观、实地考察、理论研讨、专题讲座、收看电视讲座、观看电教片等灵活多样的形式开展理论学习,并要求各中心组成员不断提高利用现代工具进行学习的能力,充分利用互联网等工具拓宽学习思路,广泛涉猎相关理论知识,使中心组成员在不同的层面、从不同的角度强化对理论知识的理性和感性认识,提高理论水平和科学决策能力。一年来,我镇坚持以科学发展观统揽全局,全面贯彻落实党的精神,紧紧围绕市委十二届三次全会提出的“抓改革、造环境、上项目、惠民生”的总体要求,按照镇委年初确定的“三个三”工作思路(强化“三种意识”,实施“三大工程”,努力实现“三大突破”),扎实推进民心工程,不断创新社会管理,着力提升服务水平,注重践行群众路线,加强基层党组织建设,实现了全镇经济社会各项事业协调健康全面发展,群众的幸福指数不断提高。全镇经济社会发展取得了可喜的成绩。

虽然我镇中心组成员理论学习取得了一定的成绩,但是与上级的要求相比尚存一些差距,如理论学习形式不够灵活,学习开展规范化抓得不足,理论学习的成绩考评机制要待进一步完善等等。今后,我们将按照建设学习型政党的要求,进一步提升我镇中心组学习的水平,更好地引领我镇开创发展新局面,让高义人民过上美好生活。

xxxx年以来,集团公司党委中心组理论学习以深入学习xx届五中、六中全会精神和科学发展观为重点,以创建学习型党组织为抓手,以提升干部能力作风建设为目标,努力营造良好的学习氛围,不断提高认识、强化规范、狠抓落实,学习中既注重用党的理论武装头脑,推进工作,同时又吸收消化创新先进管理知识,提高业务水平,破解企业发展难题。学以致用,使集团公司党委中心组的理论学习紧密联系实际,为企业又好又快健康发展作出新贡献。截止11月份,公司党委中心组集中学习累计11次、176人次,出勤率达100%。通过个人自学、集中学习、专题讨论、撰写论文等途径,在加强领导班子党性认识,团结协作,创新思路,廉洁自律,提高合力等方面,发挥了积极的作用。现将公司党委理论学习中心组一年来的学习情况总结如下:

一、精心组织,构建良好学习体系。

公司党委把自觉抓好中心组理论学习作为履行领导职责和衡量工作成效的一个重要内容,精心组织每次理论学习,努力构建良好学习体系,着力打造学习型领导班子。一是明确党委书记负责制。党委书记在学习中充分发挥示范带动作用,亲自抓好思想发动,切实把党委学习中心组成员的思想统一起来,增强学习的自觉性和紧迫感;二是有指定部门负责中心组的理论学习。学习内容均经过精心筛选,在确保学习质量的同时也注重与时俱进。

三是坚持每月一次学习制度。有针对性地制定学习计划,每月至少集中1天学习,每个专题均有1人作中心发言。通过一系列学习,掌握新时期马克思主义蕴涵的立场、观点、方法,进一步以党的理论武装头脑,提高了运用理论分析和解决实际问题的能力,加强了中心组成员廉政自律的意识。在分头自学的基础上,组织专题讨论,结合思想和工作实际,交流体会,相互启发,互教互学,共同提高,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决发展中遇到的新情况、新问题。四是抓好学习制度落实。经过多年的健全完善,公司党委已经建立了较为完善的理论学习中心组学习制度,每年年初党建与思想政治工作意见都把理论学习中心组工作纳入其中,贯穿于全年的党建工作中。以文件的形式确立了学习方法、步骤和要求。理论学习中心组成员不仅仅局限于党委成员,而是进一步延伸至各职能处室第一责任人,使理论学习覆盖面更加广泛。每次学习实行签到制度,确保出勤率达到100%。通过制度的保障,使中心组学习做到有计划、有人员、有考勤、有记录、有检查、有成果。

二、不断丰富学习形式和学习内容。

集团公司党委理论学习中心组紧扣时代的脉搏和领导干部自身理论需求,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力,针对性的开展各项理论学习。例如,为了加深对“”规划纲要的认识和理解,加深对机遇意识和忧患意识的理解,以及对新形势下坚持群众路线群众观点的认识和理解,更好地把握新形势、适应新要求,中心组开展了xx届五中全会精神专题学习;为了贯彻落实以人为本执政为民理念,扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争,维护社会公平正义,保持党同人民群众的血肉联系,中心组专门组织学习了在xx届中纪委六次全会上的讲话;为了创新建设学习型党组织的方法,完善建设学习型党组织的途径,拓展建设学习型党组织的阵地,健全建设学习型党组织的制度,中心组学习了中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》;为了总结回顾中国共产党成立95周年的光辉历程,继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,中心组学习了“七一”重要讲话;为了增强领导干部的法律意识,结合企业诚信守法建设,中心组开展了“六五”普法教育;为了加强廉洁从政意识,提高拒腐防变能力,中心组学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等文件。为了进一步丰富学习形式,集团公司采取“请进来,走出去”的方式开展各类专题讲座。先后邀请8位专家、讲师来公司进行法律、廉政、执行力、质量体系等方面讲座,同时组织5位中心组成员赴北京参加质量管理培训。

除了集中学习,公司还组织形式多样的自学,向每位中心组成员发放了《中层领导力》、《学习型党组织新实践》等书籍,并撰写心得体会,于12曰12日进行了读书心得交流会。集团公司充分利用网站、《今日扬汽》、宣传栏等手段,大力营造良好的学习氛围,努力提高领导干部学习主动性和自觉意识,并且通过组织研讨会、心得体会交流等形式,来检验学习成果,增强学习实效。

三、坚持学以致用,理论联系实际。

集团公司党委理论学习中心组坚持学以致用,通过学习,领导班子在事关公司改革发展的许多重大问题上进一步达成共识,学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务发展大局的具体行动。

在学习的过程中,集团公司坚持做到“四个围绕”:第一,围绕当前形势,把新理论与新知识的学习结合起来,夯实领导干部的马克思主义理论功底、管理知识、法律知识。第二,围绕当前企业发展改革中遇到的实际问题,提升领导干部认清形势,谋划大局的本领。近年来,集团公司发展较为迅速,经济效益、综合实力不断攀升,为了进一步提高质量管理水平,集团公司开始全国质量奖申报工作,公司党委理论学习中心组成员组成了自评报告编写小组,撰写出9万字的自评报告,阐述集团公司60年来在质量管理方面的创新和实践,以及取得的成就和未来展望,言简意赅,特色鲜明,依据充分,顺利通过中质协专家审核。第三,围绕集团公司发展过程面临的新的挑战和机遇,把解决认识问题和解决实际问题结合起来,提高领导干部求真务实开拓创新的能力。

在学习过程中,中心组成员一致认为,“用户满意”是企业的生命力,是企业赖以发展的核心,为此,经过讨论研究,决定每年的第四季度,在全司范围内开展“用户满意”优质服务季竞赛活动,围绕“满意创造价值”的核心价值观,推动宣传“全方位用户满意观”和贯彻卓越绩效标准,推动服务水平不断提高,取得良好的效果。第四,围绕党的组织建设和领导干部思想作风建设,解决好领导干部的权力观、民主观、地位观和利益观的问题,落实党风廉政建设的各项制度措施,提高拒腐防变和抵御风险的能力。20xx年,集团公司先后获得“全国质量奖鼓励奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、全国交通运输行业首届“交通质量奖”。

四、存在不足及下步打算:

1、存在工学矛盾问题,中心组每一成员都身兼业务、行政等工作,有时难免要遇到理论学习同业务、行政等其他工作的冲突,因此下一步要注意解决好这个问题。

2、学习的深度还不够,班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中,各成员撰写的理论调研文章还不够,在报刊上发表的少,今后还需要进一步调整和完善。

党委中心组学习总结

市发改委党组中心学习组以深入学习贯彻系列重要讲话精神为主线,以党的、十八届三中、四中全会精神和市委十一届四次、五次全会精神以及以来的党纪党规党法为主要内容,以领会精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题、学得精、用得好、见实效为原则,切实做到了真学、真懂、真信、真用。把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领,把学习实践的结果不断提炼和升华,用以指导工作,取得了较好的效果。

一、加强领导、落实责任、精心组织。

1、党组重视。党组把中心组学习列为一项重要工作来抓,继续巩固和完善中心组学习制度。坚持做到每季度组织一次专题学习,每次确定一个专题,全年保证了12天的集中学习时间,做到了中心组成员有学习笔记,有书面发言提纲,并按照要求撰写了1至2篇理论文章或调研报告。

2、学习有计划,学习内容明确具体。年初,党组对中心组学习内容进行了认真研究,精心制定了全年学习计划,科学设置了讨论专题,并明确专题发言人,对学习内容、时间、讨论题目,学习的原则、方法和要求作出全面安排。每次集中学习讨论,党组书记都亲自主持,带头发言,提要求、作布置,确保了学习效果。

3、建立健全各项制度,严格学习管理,认真抓好落实。在中心组学习中,党组建立了严格的考勤制度、中心组成员学习档案制度、中心组学习情况通报制度、学习经验交流制度、领导干部上党课制度。要求委属各党组织的学习与党组中心组学习同步,充分发挥中心学习组的示范带头作用,通过中心组的学习,促进了全委的学习。机关党委按照学习的时间、学习的内容和要求,特别是对学习计划落实情况进行了跟踪、督促和检查,对学习抓得不好,达不到要求的党组织及时实行预警提醒。

二、主题突出、目标明确、辐射带动。

1、充分发挥中心组的理论武装功能。一年来,党组中心组围绕4个方面的专题深入开展学习。一是坚持以深入开展党的群众路线教育实践活动为重点,认真学习了党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,深入领会认真践行党的群众路线观点和方法。二是深入学习全国“两会”及市委十一届四次、五次全会精神,准确把握中央、市委在经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的总体部署。三是认真学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,深刻领会提出的“三个倡导”思想精髓,积极推进社会主义核心价值体系建设,弘扬主旋律、激发正能量。培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,加强诚信建设,着力提升广大干部职工道德素质和文明程度。四是深入学习十八届中央纪委三次、四次全会精神,加强和改进反腐倡廉建设,构建秉公用权、为民务实、从政清廉的领导班子集体。

2、充分发挥中心组成员的带头表率作用。通过坚持不懈的理论学习和研讨,班子成员始终保持理论上的清醒和政治上的不断成熟,总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力不断增强,班子风正、气顺、劲足。班子成员在学习上率先垂范,当好学习的排头兵、先行者,带头研读原文、带头记学习笔记、带头撰写心得体会,带头深入基层调研、带头撰写理论研读文章。

3、充分发挥中心组的带动辐射功能。通过党组中心组学习,辐射带动处级干部和支部学习,形成了党组中心组、处级干部、党支部“三级联动”的学习机制。切实提高了学习的质量和效果,增强了中心组学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体功能,把中心组培育成勤奋学习、与时俱进、勇于实践的样板,为我市的改革和发展提供了思想保证和理论支持。通过发挥党组中心学习组的带动作用,营造了全委重学习、强素质的浓厚氛围,有效推动了学习型机关建设,对团结带领全委干部职工努力工作,奋力争先,当好市委市政府的参谋助手,加快我市经济社会发展起到了积极的推动作用。

三、注重实践、转化成果、推动工作。

1、坚持理论研讨。党组中心组认真学习贯彻党的、十八届三中和市委十一届四次全会精神,结合我市全面深化改革工作总体要求,深入调研,深入思考,谋大略、议大事。今年3月,开展了党组中心组理论研讨活动,党组中心组成员围绕“改革年”要求,以“凝聚正能量、推动跨越发展”为主题,结合业务工作认真研讨,撰写学习研讨文章,形成了《坚持改革和发展“两手抓”、“双促进”,努力推动全市经济社会又好又快发展》、《认真履职,统筹协调,扎实推进经济体制改革各项任务》、《关于深化xx能源改革的初步构想》、《充分利用国外优惠贷款积极促进我市经济发展》、《关于我市农业一些问题的思考和改革建议》、《加快推进我市生态文明建设的思考》、《关于贯彻落实党的十八届三中全会精神的思考》、《统筹安排,科学布局,扎实推进各项改革》等一批重要的理论研究成果,对我市改革工作提出了许多有用的建议和措施,对全市发展改革工作特别是全面推进改革起到了很好的指导作用。

2、坚持学用结合。党组中心组多次召开扩大会议,传达学习中央和市委的会议精神,研究部署贯彻举措,制定了《经济体制改革专项小组改革工作方案》、《xx市发展改革委-重点改革任务工作方案》。紧紧围绕牵头的48项改革任务,深入开展调查研究,深入分析我市形势,不断完善发展思路,破解发展难题,提升工作水平。在深化投资体制改革方面,启动了进一步深化投资体制改革工作的研究。在完善现代市场体系方面,起草了《xx市企业失信行为联合惩戒实施办法》、《xx市企业债券信用建设制度(试行)》、《市发展改革委关于落实国家发展改革委办公厅关于进一步改进企业债券发行工作的通知的通知》。在提高资源配置效率方面,已开展多次调研并形成了调研报告。在推进服务业创新发展方面,正在编制《xx市健康服务业发展规划(2014-)》、《xx市生产性服务业发展规划(2014-20)》,正在制定《xx市服务业发展引导目录》、《xx市关于支持服务业加快发展的若干意见》、《xx市关于加快现代服务业集聚区发展的指导意见》。在深化行政审批制度改革方面,制定了《xx市固定资产投资项目办理流程(建议稿)》,正在公开征求意见。在推进城乡基本公共服务均等化方面,启动了全市100个示范小城镇开展城乡基本公共服务基础设施标准化试点,起草了《100个示范小城镇开展城乡基本公共服务基础设施标准化试点工作方案》。在生态文明体制改革方面,起草了《xx市国家生态文明先行示范区建设实施方案》。为准确把握全市经济发展态势,在反复调研的基础上向市委市政府提出了《关于上半年经济形势和做好下半年经济工作的建议》,为市委、市政府决策提供了参考,较好地发挥了参谋助手作用。

3、坚持推动工作。党组中心组学习充分与当前的发展改革工作结合起来,做到以学习推动工作上台阶、上水平,以工作实绩检验学习成效。20,我委坚持发展改革“两手抓”,较好地完成了市委、市政府安排的各项工作任务,为全面实现“十二五”规划目标奠定了坚实基础。一是加强宏观经济运行管理。经济保持平稳较快发展,政策谋划和抓落实水平进一步提升,经济运行监测调度机制进一步完善,预期引导和目标管理的针对性实效性进一步凸显,规划引领作用进一步强化,重大问题研究和宣传舆论引导工作进一步加强。二是积极推动重点领域改革。改革红利加快释放,简政放权力度加大,市场主体培育成效明显,市场体系不断完善,资源性产品价格改革稳步推进,积极会同有关部门推进教育文化、医疗卫生等社会事业领域改革。三是抓项目扩投资,固定资产投资持续保持高位运行。争取国家支持力度大,重大工程和重点项目推进快,要素保障措施实,项目稽查效果好,四是强力推进基础设施建设,发展条件明显改善。铁路建设取得划时代成果,公路建设加快推进,机场和水运航道建设顺利推进,水利基础设施建设取得积极进展,电网、信息等基础设施加快推进,美丽乡村小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨建设成效明显。五是加快实施工业强市和城镇化带动战略,结构调整取得新进展。新型工业化发展步伐加快,现代服务业发展态势喜人,现代高效农业快速发展,山地特色新型城镇化进程加快,县域经济比重稳步提升。六是扎实推进生态文明建设,可持续发展能力进一步提升。生态建设体制机制加快完善,重点生态工程建设成效明显,环保基础设施加快建设,节能减排工作扎实推进,循环经济示范试点有序推进。七是全力推进开放合作,对外开放新格局加快形成。区域合作不断深化,开放平台建设取得新突破,招商引资取得新成效。八是加强价格监管,价格总水平保持基本稳定。价格监测调控工作进一步加强,价格收费管理力度加大,加强了价格监督检查,成本调查监审和价格认证工作稳步推进。九是扎实推进社会事业发展,保障和改善民生成效明显。教育文化、医疗卫生等社会事业加快发展,就业创业工作成效显著,精准扶贫有序推进,保障性住房建设进一步加强。社会保障体系不断完善。十是党建工作取得新的进步。市发改委党组先后被市委、市直机关党建工作领导小组命名为全市机关企事业单位党建工作先进党组和市直机关党建工作先进党组,党建扶贫和支持困难县加快发展、同步小康创建工作卓有成效,服务型、效能型、廉洁型机关建设进一步加强,目标管理、业务培训等工作也取得了较好成绩。

镇党委中心组学习总结

x年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一、学习情况。

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&&的实际,及时制定下发了《20xx年度*党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

党委中心组学习总结

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的xx大和xx届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化。

(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。内容上,把认真学习贯彻党的xx大、xx届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“四个结合”,即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

二、创新学习载体,丰富学习内容。

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、坚持学以致用,推动理论学习实践化。

(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效:

二是增进了团结,振奋了精神;。

三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。

下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围,努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

党委中心组学习总结

20xx年,新市镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力带动了全镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化。

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,新市镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由新市镇党委书记滕青任组长。中心组学习的服务工作、秘书工作、学习资料归档都由宣传部负责,收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到学习时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、党十七届五中全会精神、沈浩精神以及省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现新市镇跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前通知到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。镇党委中心组认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在__%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作领学人。领学人事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。大家一起学习,注重勤学、勤思、勤问、勤记,注重理论联系实际,一边学习一边思考,同时广泛听取和征求大家的言献,撰写相关理论文章。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。镇委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

身发展的对策。例如在10月的镇党委中心组学习中,安排了学习王坤友同志先进事迹的学习。镇党委决定在全镇开展“向学习王坤友同志,争做创先争优标兵”的活动。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,新市镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

镇党委中心组学习总结

x年以来,集团公司党委中心组理论学习以深入学习xx届五中、六中全会精神和科学发展观为重点,以创建学习型党组织为抓手,以提升干部能力作风建设为目标,努力营造良好的学习氛围,不断提高认识、强化规范、狠抓落实,学习中既注重用党的理论武装头脑,推进工作,同时又吸收消化创新先进管理知识,提高业务水平,破解企业发展难题。学以致用,使集团公司党委中心组的理论学习紧密联系实际,为企业又好又快健康发展作出新贡献。截止11月份,公司党委中心组集中学习累计11次、176人次,出勤率达100%。通过个人自学、集中学习、专题讨论、撰写论文等途径,在加强领导班子党性认识,团结协作,创新思路,廉洁自律,提高合力等方面,发挥了积极的作用。现将公司党委理论学习中心组一年来的学习情况总结如下:

一、精心组织,构建良好学习体系。

公司党委把自觉抓好中心组理论学习作为履行领导职责和衡量工作成效的一个重要内容,精心组织每次理论学习,努力构建良好学习体系,着力打造学习型领导班子。一是明确党委书记负责制。党委书记在学习中充分发挥示范带动作用,亲自抓好思想发动,切实把党委学习中心组成员的思想统一起来,增强学习的自觉性和紧迫感;二是有指定部门负责中心组的理论学习。学习内容均经过精心筛选,在确保学习质量的同时也注重与时俱进。

三是坚持每月一次学习制度。有针对性地制定学习计划,每月至少集中1天学习,每个专题均有1人作中心发言。通过一系列学习,掌握新时期马克思主义蕴涵的立场、观点、方法,进一步以党的理论武装头脑,提高了运用理论分析和解决实际问题的能力,加强了中心组成员廉政自律的意识。在分头自学的基础上,组织专题讨论,结合思想和工作实际,交流体会,相互启发,互教互学,共同提高,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决发展中遇到的新情况、新问题。四是抓好学习制度落实。经过多年的健全完善,公司党委已经建立了较为完善的理论学习中心组学习制度,每年年初党建与思想政治工作意见都把理论学习中心组工作纳入其中,贯穿于全年的党建工作中。以文件的形式确立了学习方法、步骤和要求。理论学习中心组成员不仅仅局限于党委成员,而是进一步延伸至各职能处室第一责任人,使理论学习覆盖面更加广泛。每次学习实行签到制度,确保出勤率达到100%。通过制度的保障,使中心组学习做到有计划、有人员、有考勤、有记录、有检查、有成果。

二、不断丰富学习形式和学习内容。

集团公司党委理论学习中心组紧扣时代的脉搏和领导干部自身理论需求,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力,针对性的开展各项理论学习。例如,为了加深对“”规划纲要的认识和理解,加深对机遇意识和忧患意识的理解,以及对新形势下坚持群众路线群众观点的认识和理解,更好地把握新形势、适应新要求,中心组开展了xx届五中全会精神专题学习;为了贯彻落实以人为本执政为民理念,扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争,维护社会公平正义,保持党同人民群众的血肉联系,中心组专门组织学习了在xx届中纪委六次全会上的讲话;为了创新建设学习型党组织的方法,完善建设学习型党组织的途径,拓展建设学习型党组织的阵地,健全建设学习型党组织的制度,中心组学习了中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》;为了总结回顾中国共产党成立95周年的光辉历程,继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,中心组学习了“七一”重要讲话;为了增强领导干部的法律意识,结合企业诚信守法建设,中心组开展了“六五”普法教育;为了加强廉洁从政意识,提高拒腐防变能力,中心组学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等文件。为了进一步丰富学习形式,集团公司采取“请进来,走出去”的方式开展各类专题讲座。先后邀请8位专家、讲师来公司进行法律、廉政、执行力、质量体系等方面讲座,同时组织5位中心组成员赴北京参加质量管理培训。

除了集中学习,公司还组织形式多样的自学,向每位中心组成员发放了《中层领导力》、《学习型党组织新实践》等书籍,并撰写心得体会,于12曰12日进行了读书心得交流会。集团公司充分利用网站、《今日扬汽》、宣传栏等手段,大力营造良好的学习氛围,努力提高领导干部学习主动性和自觉意识,并且通过组织研讨会、心得体会交流等形式,来检验学习成果,增强学习实效。

三、坚持学以致用,理论联系实际。

集团公司党委理论学习中心组坚持学以致用,通过学习,领导班子在事关公司改革发展的许多重大问题上进一步达成共识,学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务发展大局的具体行动。

在学习的过程中,集团公司坚持做到“四个围绕”:第一,围绕当前形势,把新理论与新知识的学习结合起来,夯实领导干部的马克思主义理论功底、管理知识、法律知识。第二,围绕当前企业发展改革中遇到的实际问题,提升领导干部认清形势,谋划大局的本领。近年来,集团公司发展较为迅速,经济效益、综合实力不断攀升,为了进一步提高质量管理水平,集团公司开始全国质量奖申报工作,公司党委理论学习中心组成员组成了自评报告编写小组,撰写出9万字的自评报告,阐述集团公司60年来在质量管理方面的创新和实践,以及取得的成就和未来展望,言简意赅,特色鲜明,依据充分,顺利通过中质协专家审核。第三,围绕集团公司发展过程面临的新的挑战和机遇,把解决认识问题和解决实际问题结合起来,提高领导干部求真务实开拓创新的能力。

在学习过程中,中心组成员一致认为,“用户满意”是企业的生命力,是企业赖以发展的核心,为此,经过讨论研究,决定每年的第四季度,在全司范围内开展“用户满意”优质服务季竞赛活动,围绕“满意创造价值”的核心价值观,推动宣传“全方位用户满意观”和贯彻卓越绩效标准,推动服务水平不断提高,取得良好的效果。第四,围绕党的组织建设和领导干部思想作风建设,解决好领导干部的权力观、民主观、地位观和利益观的问题,落实党风廉政建设的各项制度措施,提高拒腐防变和抵御风险的能力。20xx年,集团公司先后获得“全国质量奖鼓励奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、全国交通运输行业首届“交通质量奖”。

四、存在不足及下步打算:

1、存在工学矛盾问题,中心组每一成员都身兼业务、行政等工作,有时难免要遇到理论学习同业务、行政等其他工作的冲突,因此下一步要注意解决好这个问题。

2、学习的深度还不够,班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中,各成员撰写的理论调研文章还不够,在报刊上发表的少,今后还需要进一步调整和完善。

党委中心组学习总结

20xx年街道党委中心组理论学习紧紧围绕学习和深化贯彻落实xx大和省委九届四次全会、市委五届八次全会、区委四届二次代表大会精神为中心,是在遭受“5.12”特大地震灾害后,以加快灾后重建,解决好受灾群众的生产、生活,挺起精神,继续坚持科学发展观,推进游仙又好又快发展,提供强大的智力支持。现将今年街道党委中心组学习情况简要总结如下。

今年街道党委中心组学习以高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx大和省委九届四次、市委五届八次、区委四届二次全会精神,紧紧围绕市委“实施‘三大要务’、加快推进‘四大转变’、全面落实‘六个大力提升’”的总体要求,突出“加快发展”主题,自觉用发展中的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,加强理论武装,把中心组学习与落实各项工作任务紧密结合起来,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,为灾后重建和辖区居民更好的服务提供理论支撑和智力支持。

二、加强领导,完善制度。

对于街道党委中心组的学习,街道党委领导高度重视,在年初就成立了以党委书记为组长的中心组学习领导小组,下发了绵游涪委〔20xx〕48号关于20xx年党委中心组理论学习安排意见,进一步明确了学习目标和任务,提出了具体要求。

街道党委中心组学习坚持采取以集中学习与自学相结合,学习与讨论相结合,学习与日常工作相结合等多种形式,达到以学习提高工作,以工作促进学习的目的。

四、开展专题学习活动情况。

在今年的10月16至17日街道党委组织召开了有街道全体党委成员、机关部门负责人、社区党组织书记、居委会主任参加的中心组集中学习会,在为期两天的学习中围绕专题进行了辅导和讨论:

(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移地走中国特色社会主义道路。

学习内容:认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述和党的xx大精神,深刻理解中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。深刻理解面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务,坚持走中国特色社会主义道路,最要紧的就是要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。通过学习,正确认识新时期街道、社区工作面临的机遇和挑战,进一步增强战胜困难的信心和勇气,增强为推动各项社会事业发展的决心。

(二)深入贯彻落实科学发展观推动游仙经济社会又好又快发展。

党委中心组学习总结

市委组织部中心组对理论学习非常重视,及时布置,认真研讨,坚持学习,效果明显。市委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划,检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章,积极参加研讨。坚持中心组学习制度,有年度计划和每次学习情况记录,完成了每年最少集中学习4次;积极探索学习形式,有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划,每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记,每人每年记读书笔记不少于3万字,撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力,市委组织部中心组取得了良好的学习效果,领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高,班子的思想作风建设得到了加强,得到了广大干部群众的好评。

1、按照上级统一部署,开展系统学习。根据市委要求,我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想。一是依据党的xx大对邓小平理论的高度概括,着重从九个方面来把握邓小平理论。二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知,在通读《邓小平文选》第三卷的基础上,全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点,完整准确把握邓小平理论的科学体系。三是围绕“三个代表”重要思想,认真学习了“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目,如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神,并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习,中心组成员对用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识,对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时,提高了班子成员的政治素质、业务素质,为维护全市工作大局,促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。

2、结合我市组织工作的实际,组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心,有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间,中心组成员进行了为期15天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手,多次学习邓小平同志和关于解放思想、实事求是的一系列重要论述,不断深化解放思想。三是重点学习了xx届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题,并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。

4、强化学习制度的落实,切实保证学习。按照市委1999年4月制定下发的《关于进一步加强全市县(处)级党委中心组理论学习的意见》要求,我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中,加强对各项制度落实的监督检查,使各项制度能够真正落到实处,保证学习质量。

式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。20xx年,组织部长带领各县(市)区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学,我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课,收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习,另一方面注意深入实际进行调研,总结工作经验,把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习,而且有助于全面了解和把握实际,找准理论与实际的结合点。

一是坚持了正确的政治方向,同党中央保持高度的一致,不断增强政治意识和大局意识;二是解放了思想,转变了观念,理清了工作发展思路;三是用理论指导实践,使组织工作在发展中创新,不断登上新台阶;四是提高了领导班子的科学决策能力。

几年来,我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙,中心组成员经常出差,集中学习时间不能完全保证;学习还不够认真,理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。

党委中心组学习总结

南阳供电公司党委理论学习中心组在市委、市直工委的正确指导下,始终把抓好学习作为领导班子思想政治建设的重要内容切实摆上日程,把加强理论武装作为加强企业党建,提高领导班子成员和全体党员干部政治思想素质的重要任务来抓。坚持学以致用、学用结合的方法,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;深入学习实践科学发展观、树立正确的政绩观,提高和增强党的执政能力建设、加强和巩固企业党的建设及领导班子思想政治建设方面的内容。按照加强“三个建设”,推进“两个转变”的有关要求,运用理论指导实践,提高科学决策水平,有针对性的加强和改进中心组学习的着眼点和立足点,在“实”字上下功夫,既做到了学习务实,又保证了工作落实。目前,用学习成果推动工作、在工作中加强学习已成为南阳供电公司中心组全体成员的自觉行动。

一、基本情况。

南阳供电公司党委理论学习中心组由班子全体成员、副总师、思想政治工作部、总经理工作部、组织干部工作部、纪委、团委、工会、新闻中心等部门主要负责人共25人组成。党委书记华峰担任中心组组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,组织研讨活动,指导和检查党委中心组成员的学习。公司思想政治工作部主任担任中心组学习秘书,负责制定学习计划、学习方案、下发学习通知,提供学习资料和理论信息,聘请有关专家和领导作专题学习讲座,做好学习纪要和学习总结。

二、主要做法。

(一)、加强制度建设,统筹安排理论学习。

我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈,制定了《南阳供电公司党委理论学习中心组学习制度》。每年年初以党委文件形式制定学习计划,对学习内容、学习地点、学习方式进行详细安排。坚持把每月的第一个星期四作为集中学习日,每次学习时间不少于1天,在集中学习期间,原则上不办公、不接待、不开会,实行封闭式管理。严格考勤制度,出勤率达到90%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的,除履行请假手续外,还要主动进行补课自学。

在中心组学习中,根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料,或者收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论,保证每次学习时都有一本编辑成册的参考资料,把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中增加经济、法律、科技等新知识、新理论,开办讲座与电化教学相结合的形式,力求做到深入浅出,形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,既注意学习的系统性和连续性,又注意突出每个阶段的学习重点,在通读原著的基础上,把握理论的科学体系和精神实质,既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法,又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要,适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识,学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要,加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。

(二)创新学习形式,努力提高学习质量。

我们从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”四位一体的学习方法,将阅读学习材料,集中研讨,聘请专家学者进行专题讲座,收听收看录音录像资料,参观考察,座谈交流、撰写理论文章等形式有机结合起来,变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合;变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识,使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用,我们坚持按照学习理论、指导实践的要求,把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合,紧紧围绕南阳市委、市政府的重大决策部署,坚持边学习、边研讨、边决策、边落实,围绕推动公司科学发展的主题,及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。去年以来,面对金融危机和各种自然灾害的不利影响,公司深入开展“责任铸金牌”、“三节约”、“情暖中原”供电优质服务活动,全力开拓市场,积极主动服务全市“四大工程”、高成长型企业、优势产业和工业发动机计划等重点用户。全年完成售电量113.66亿千瓦时,同比增长2.97%,线损率4%,同比下降0.11个百分点。

三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求,每次集中学习都确定有重点发言人,根据学习内容,形成书面发言材料或发言提纲,既要围绕主要议题,又要各抒己见,做到学习有专题,讨论有重点,发言有质量。在集中学习之外,每位中心组成员都要制定自学计划,利用工作之余阅读规定的书目文章,做好学习笔记。每人每年的学习摘录和心得体会不少于10篇。

四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。每年确定一批调研课题,按照中心组成员的工作分工,下达调研题目。中心组成员每年下基层调查研究时间均不少于60天,把学习、调研、决策和指导工作融为一体,在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫,努力提高理论联系实际的水平。通过外出考察、深入基层、现场办公等途径进行调查,围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题,高效率、快节奏地解决问题。近年来,中心组成员撰写的《领导干部要做到权为民所用》、《党的先进性是党执政能力建设的基石》、《坚持“三个代表”重要思想全心全意依靠职工办企业》、《以“一强三优”为目标努力实现南阳电网建设新跨越》、《惩防并举扎实工作使党风廉政建设和反腐败工作迈上新台阶》分别在省、市级各类媒体上刊登。

(三)、强化检查考核,将学习落到实处。

把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。建立“中心组成员学习落实档案”,全面、系统、动态、客观地掌握每一位中心组成员的学习情况。一是制定具体、详细的考核评价标准、分值和等次,对中心组成员学习情况进行专项考核,重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价,并结合每年的党委民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是调阅学习心得体会。除了党委书记批阅外,所有中心组成员的理论学习心得体会公开进行展评,让机关有关部门和中心组其他成员进行综合评价。三是展评每人建立的理论学习参考材料剪贴本和自购参考书目,对个人自学情况进行评价。四是公布每人每年的学习心得体会落实完成情况。包括学习笔记记录情况、心得体会撰写情况,理论研讨文章编写情况等。五是在年度党员领导干部民主评议中,充分发扬民主,让群众评议领导干部理论学习落实情况。

三、存在不足。

在中心组学习的形式上还有些单调。在今后的工作中,我们进一步探索性形势下中心组学习的新途径、新方法,进一步增强中心组学习的针对性,使中心组学习更加富有成效。

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党委中心组理论学习总结

x年,教体局党委按照县委统一部署,紧紧围绕“创先争优作表率,科学发展当先锋,率先崛起创佳绩”主题,结合教育体育工作实际,全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本,执政为民”主题教育活动,党员领导干部以沈浩同志为榜样,以“三级书记大走访,领导干部下基层”为动力,充分发挥了表率作用,带头参加学习,带头公开承诺和领导点评,带头深入基层调研并撰写。

调研报告。

带头上党课或作辅导报告始终坚持用科学理论武装头脑指导实践推动工作大力弘扬理论联系实际的学风切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础真正达到了“推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织”的总体要求现将有关学习的基本情况作。

如下:

一、调整组织机构。

由于机构改革和人事变动,党委对中心组成员进行了及时调整,党委书记、局长任组长,党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记两位同志任副组长,党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员,并落实领导责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。

二、健全学习制度。

为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求,制定了《x年度党委中心组。

学习计划。

》,建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列。

规章制度。

并狠抓各项制度的落实使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。

三、严格学习管理。

按照学习计划,x年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神,《廉政准则》及“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容,根据确定的专题,结合各自分管工作,分工负责,落实到人,并提出具体的学习要求,确保各项学习任务落到实处励志网,做到学习有计划,会议有记录,人人有笔记,个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时,事先通知各成员做好充分准备,不得无故缺席,因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假,会后及时进行“补课”。

四、深入基层调研。

在学习中,按照上级统一部署,认真制定了调研走访。

工作方案。

确定了调研专题结合各自分管工作精选调研专题领导干部分别到各自联系(片)点召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村倾听群众心声并就当前教育热点难点问题进行研讨通过调研掌握了第一手资料后又进行梳理汇总由实践上升到理论高度每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。

五、开展交流研讨。

党委中心组全年集中学习12次,邀请县委宣传部领导作辅导报告1次,县委宣讲团专题辅导1次,通过深入基层调研,每位成员将自己的调研报告进行了交流发言,共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题,大家发言踊跃,积极思考,气氛热烈,收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中,每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》,认真召开了党员领导干部专题民主生活会,大家受到了一次深刻教育。

x年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效,但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足,我们将在新的一年里,努力改进并逐步完善,使党委中心组学习真正收到实效。

半年来,××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大及xx届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了经济社会健康发展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致须用上下功夫。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000余亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

三、联系实际,在提高能力上下功夫。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

党委中心组学习总结

根据市委宣传部的要求,xx年年,坪石镇党委中心组学习工作在xx市委和市宣传达室部的正确领导下,在镇党委的精心指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导,从“三贴近”入手,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,服务大局,创新载体,突出理论学习工作,加强精神文明建设,为坪石镇的经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

一、学习计划突出一个中心,做到三个紧密结合。

1、把学习“科学发展观”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“科学发展观”是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习“科学发展观”。因此,在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习、胡锦涛“9.26”讲话的具体安排。同时安排把贯彻xx省第十二次和党的xx大会议精神同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同全面推进坪石中心镇的经济建设结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此,在做学习计划时(学生会工作总结范文3篇),把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的十六大、xx大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义,牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会xx大所涉及的一些重大理论、政策问题,学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想,学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则,树立科学发展,推动物质文明,政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进中央商务中心区建设的积极性、主动性和创造性;认真学习领会中央人才工作会议精神,树立人才资源是第一资源的思想。

3、把学习同坚持立党为公、执政为民,树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此,在做学习计划时,把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,忠实实践党的宗旨,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

年党委中心组学习计划范文_党委中心组专题学习计划

学习计划。

范文,欢迎大家阅读。

党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和xx届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务,进一步增强学习实践的自觉性和坚定性,以理论学习成果指导实践,以具体实践检验和巩固理论学习成果,努力做好全年各项工作。

一、总体计划。

坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法,采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式,进一步调动党委中心组成员的学习积极性,不断扩大学习的理论成果,提高学习的实践效果。全年集中学习不少于6次,中央重要会议精神随时组织学习,邀请专家辅导1—2场,组织1次专题研讨,每人撰写1篇以上有质量的理论文章或。

调研报告。

二、学习内容。

(一)学习传达中央重要会议精神。

及时组织召开党委(扩大)会,学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神,结合农业银行实际,安排部署贯彻落实工作,在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。

(二)组织专家辅导。

根据学习需要,上半年和下半年召开党委中心组扩大会议,邀请专家专题辅导和专题讲座。

专题一、“治国理政观”系列。

专题二、反腐倡廉专题。

(三)加强个人自学。

努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著,认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目,广泛阅读当代经济金融理论。结合自身工作需要,有针对性地选学现代商业银行经营管理、风险管理、市场营销、“三农”业务、金融市场、国际业务、社会管理等专业知识,深入调查研究,加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。

三、学习要求。

严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度,切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径,发挥示范带动作用,在全行树立和弘扬求真务实的学风,把学习理论与指导工作相结合,把解决认识问题同解决实际问题相结合,把转变思想作风同转变工作作风相结合,把提高理论水平同提高领导水平相结合,推动学习成果真正转化为切合农业银行实际的思维方法、工作想法和具体办法。

为进一步加强xx中心组的理论学习,深入践行党的群众路线,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,特制订理论学习中心组20xx年学习计划。

一、指导思想。

全面贯彻党的和xx届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习重点。

(一)学习马克思主义基本原理。

历史唯物主义及辩证法,深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习,深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,推进改革开放思想信念不动摇。

(二)学习系列重要讲话精神。

按照县教育实践活动办公室的要求,重点学习贯彻党的xx届四中全会精神和系列讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处走在前列》等,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。

(三)学习中国特色社会主义的丰富内涵。

广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等,深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点,提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。

(四)学习党的xx届四中全会精神。

认真通读党的xx届四中全会和自治区、xx市、xx旗。

有关文件,重点课目是:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态,把思想和行动统一到中央决策部署上来,认清形势、统一思想、明确任务,切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。

(五)学习和树立社会主义核心价值观。

深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,加强领导干部作风建设,建树廉洁审批的观念,推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育,引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。

三、学习要求。

(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。同时,借助网络、多媒体等现代科技手段,搞好班子个人自学,不断激发学习兴趣,增强学习的主动性和吸引力。

(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我苏木的各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务企业和群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。

根据市委宣传部的安排和部署,结合我区实际,现对20xx年我区党委中心组理论学习制定以下安排计划:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把全面贯彻落实党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神与当前中心工作紧密结合起来,牢牢把握正确方向,切实提高我区领导干部理论素养、科学决策水平和领导创新能力,有效推进学习型党组织建设,为我区经济持续快速发展和社会和谐稳定提供坚实的理论指导。

二、学习内容。

全年的理论学习以深入学习贯彻党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神和省、市、区经济工作会议精神为主线,以加快百亿园区建设和国家现代农业示范区建设为重点,同时广泛学习经济、政治、文化、科技、法律、社会等方面知识。

三、学习方式。

学习方式主要有集中学习研讨、讲座、观看视频等三种。

(一)集中学习研讨。

全年集中学习研讨四次,每次围绕1-2个专题进行。专题一:党的群众路线教育实践活动专题学习。

围绕关于党的群众路线教育实践活动的各项文件和重要讲话精神,准确理解教育实践活动的指导思想、基本原则和目标要求,科学分析我区党员干部在“四风”方面存在的突出问题,重点研究如何把握好三个环节,为推动我区发展提供坚强的长效机制保障。

专题二:系列重要讲话精神专题学习。

认真学习一系列重要讲话,准确把握坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、推动科学发展、社会主义民主政治和依法治国、宣传思想工作、党的建设等学习要点,深刻领会其思想内涵、精神实质和根本要求,准确把握其基本立场、内在逻辑和科学体系。

专题三:党的xx届三中全会精神专题学习。

准确理解和全面掌握全面深化改革“六个紧紧围绕”的总体思路,深刻理解深化经济体制改革、深化政治体制改革、深化文化体制改革、深化社会体制改革、深化生态文明体制改革和深化党的建设制度改革六个方面改革。用xx届三中全会精神武装头脑、指导实践,不断开创我区各项事业发展新局面。

专题四:社会主义核心价值观专题学习。

深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法,准确把握中央对培育和践行社会主义核心价值观作出的战略部署,把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济社会发展实践和社会治理中去。

专题五:全国、全省、全市两会精神专题学习。

认清形势,找准方向,把个人发展与社会经济建设结合起来,切实提高服务人民群众的意识和能力。

专题六:计生专题学习。

学习湖南省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议审议的省人民政府《关于提请审议实施“单独两孩”政策的议案》及《关于调整完善生育政策的决议》等内容。

(二)专题讲座。

1、当前国内国际形势专题讲座;。

2、中国特色社会主义专题讲座;。

3、党中央国务院、省委省政府、市委市政府重大发展战略专题讲座;。

4、党的群众路线教育实践活动专题讲座;。

5、廉政法制教育专题讲座;。

6、转变工作作风专题讲座。

(三)观看视频。

观看视频主要根据研讨和专题讲座的进度进行安排,视频的内容主要为廉政建设、经济知识、招商引资、法律知识宣传等。

党委中心组专题学习计划

2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,进一步抓好全镇理论学习工作,根据县委有关文件精神,结合我镇实际,对今年专题学习重点内容作出如下安排。

一、学习重点。

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以优异成绩庆祝建党100周年。

二、学习专题。

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求及其科学思想方法、工作方法。深入学习《习近平谈治国理政》(第一至三卷),进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持把学习总书记思想与学习蕴含其中的科学思想方法和工作方法相结合,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

2.深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年,结合在全党开展的党史学习教育,全面系统学习党的一百年历史,深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋,深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

3.深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十四五”时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

4.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革、根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

5.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力;围绕建党100周年等重要时间节点,认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮,稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调,不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委全面领导责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

6.深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范。

风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识、防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。

7.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

8.全面深入学习领会习近平总书记关于统一战线工作的系列重要讲话精神。深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想,深刻领会习近平总书记对统一战线法宝地位进行的新诠释、对统战工作基本任务赋予的新内涵、对统一战线基本方略作出的新判断、对统一战线原则方法提出的新要求。深入学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》,全面准确学习领会党的统一战线理论方针政策,提高各级党组织和各级领导干部的统战意识。深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作重要批示精神,坚决维护政治安全、意识形态安全和国家安全,抓好《湖南省宗教事务条例》学习宣传,落实宗教工作三级网络两级责任制,努力提升宗教工作法治化水平。

9.深入学习领会习近平总书记关于安全生产和应急管理的重要论述。深刻理解习近平总书记关于安全生产、应急管理重要论述精髓要义,切实用习近平总书记讲话指示精神统一思想、统揽全局、统领发展。树牢安全发展理念,完善和落实安全生产责任制,始终坚持人民至上、生命至上“两个至上”,统筹发展和安全“两件大事”,做到从根本上消除隐患、从根本上解决问题“两个根本”,聚焦防范化解重大安全风险。切实推动当前和“十四五”时期应急管理事业发展实践,始终做到“三坚决两确保”,深入推进应急管理体系和能力建设,建立健全应急指挥机制,努力提高防灾减灾抗灾救灾能力。

10.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、乡村振兴工作的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,深刻领会全面建成小康社会标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步。全面实施乡村振兴战略,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,推进脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有机衔接。

11.深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、加强党的建设的重要论述。深入学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述,认真贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等中央和省、市、县委关于党风廉政建设文件精神,以巡视巡察整改为契机,压紧压实各级党组织全面从严治党主体责任。聚焦“把党的政治建设摆在首位”,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

三、

工作要求。

1.理论学习中心组要将以上重点内容列入专题学习计划,原则上每月组织一次专题学习,确保重点学习内容全覆盖。在完成重点学习内容的基础上,可结合工作实际,适当增加党内法规、科技前沿、精神文明建设、生态文明、依法治国、国家安全、信访工作、工会工作、台海形势等方面内容的学习。

2.要始终聚焦政治学习定位,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,防止以会议传达、工作部署等代替中心组学习。大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学、向人民群众学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

3.将各级理论学习情况纳入落实意识形态工作责任制、党建工作责任制专项督查,纳入党的纪律监督检查范围,作为领导干部述职、年度绩效考核的重要内容。

党委中心组学习总结

x年,深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动及党的和xx届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府中心工作,结合工作实际,认真抓好落实中央和省、市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得较好成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本情况。

(一)思路清晰,目标明确。

x党委中心组按照市委宣传部20xx年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻、xx届四中全会精神,立足本职工作,强化队伍建设,紧紧围绕“创建安全城市、打造一流队伍”的目标,为我市经济社会发展保驾护航作出了不懈的努力。

(二)分层推进,带头学习。

成员要紧紧围绕工作实际,开展专题学习讨论,进一步提高认识,统一思想。采取举办专题讲座、开列自学书目、撰写心得体会等形式,为推进学习型党组织打造互动、共享、开放的实效学习平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。同时,党委书记带头调研撰文,以上党课的形式开展学习教育,将理论与工作实际有机结合,调动了党员的学习主动性和积极性,营造了浓厚学习氛围。

(三)方法灵活,形式丰富。

x党委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是组织各级党组织深入开展党的群众路线教育实践活动活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责,深入学习会议精神和讲话精神。二是中心组成员密切联系工作实际,坚持从群众中来到群众中去,进一步深化作风转变,办群众事,解群众难,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题。

2、突出岗位学。x党委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、为经济社会保驾护航的能力。

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,借鉴兄弟单位好的经验,提升在复杂国内国际环境下维护社会稳定和治安大局平稳的能力,提高学习的主动性、积极性和创造性。

5、重大活动学。利用重大活动开展专题学习,x党委中心组经常组织学习讨论国家领导人的重要讲话精神,在认真学习领会关于“反腐倡廉”、“党的群众路线”、“依法治国”等系列重要讲话精神后,要求各部门单位结合实际开展工作,用先进的思想指导行动,做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。

(四)制度严格,落实到位。

1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习,会上提出学习要求,课后布置学习任务,要求做好记录,定期查看笔记,检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计,对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划,正确处理好工学矛盾,确保学习质量。

2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查,对学习中存在的问题、困难和想法,与各部门进行深入交流和探讨。x年,x党委中心组组织集体学习11次,出席率达96%以上。

3、抓好学习落实。定期研究、部署创建工作,制定了切实可行的学习型党组织建设计划,并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排,确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。

二、学习成效。

始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升警务工作水平作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,用新的作为推进跨越,在发展中创新,在创新中超越,各项工作有序开展,顺利推进。

一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在新的历史条件下形成的创新理论成果,中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解,在工作中把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来,形成强大合力。二是工作思路更加明晰。通过学习,进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,作风得到改变,效率得到提高。四是体制机制更加健全。一年来,x党委中心组进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展工作。

三、学习中存在的问题和下一步努力方向。

(一)存在的主要问题。

党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:一是学习与实践结合还不够紧密,存在学习与实际工作脱节的现象;二是撰写理论文章不够积极,公开发表的比较少。三是学习时间落实不够到位,主动性和积极性还有待加强。

(二)下一步努力方向。

1、明确学习方向。年初要在工作计划中审定学习内容,将各项主题工作明确为学习的重点。并根据市委及宣传部理论工作意见,及时制定下发《开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。

2、突出学习重点。x党委中心组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求,深入开展主题宣传教育活动,努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。

3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道,认真开展专题调研,深化理论学习、运用学习成果指导实践。要把理论学习与专题调研结合起来,积极谋划工作思路,深入一线所队,深入基层群众,扎实调查和研究问题。

4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度,确保各项学习任务落到实处,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。

5、落实学习计划。一是制定中心组学习计划。根据中央、省、市要求和工作发展实际,周密制定年度学习计划,做出阶段性学习安排,明确学习内容和要求。通过计划的落实养成良好的学习习惯。

总的来说,学习型党组织建设成效明显,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步,将在市委、市政府的坚强领导下,继续推进开展学习型党组织建设工作,在学习中提高,在提高中创新,为建设幸福美丽做出应有的贡献。

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