ID：8207123
时间：2024-01-02 15:39:20
上传者：字海优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。下面是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着书包踏着轻快地步伐，哼着歌，从一条条小路汇聚到美丽的校园。
校园的春天，万物复苏，百花盛开。小草从土地里钻出头来，唱着欢快的歌儿，花儿竞相开放，争奇斗艳，这五颜六色的花儿又给春天添加了几番色彩。
夏天绿树成荫，那跑道旁绿色的植物，让人感觉无比的清凉。微风吹来，蝴蝶在空中跳起了欢快的舞蹈。树叶像一面面摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友送去阵阵清凉。
秋天落叶纷飞，那树上的桂花发出淡淡的幽香。落叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，落在地上的叶子，像是给校园铺上了一层金黄色的地毯。操场上一盆盆菊花在向大家属于它们自己的美丽：黄的似金，粉的似霞，红的似火……真是美极了。校园里的柚子树也成熟了，看着那一个个可口的柚子，我们垂涎欲滴。
冬天，北风呼呼，同学们都穿着厚厚的棉袄。教室里的读书声依然是那么的整齐，那么的快活；操场上银装素裹，粉妆玉砌。
这就是我们的校园，一幅充满欢笑与快乐的校园，它是我心中最美的地方。
我的校园非常美丽，鲜花盛开，绿树成荫，是个美丽的校园。
走进校园，就会看到两座崭新的教学楼，教学楼前面竖立着一面五星红旗，鲜艳的五星红旗高高飘扬在旗杆上，旗杆的前面是一片宽阔的操场，操场四周种着五颜六色的花，操场两边种着两排松树，最引人注目了，它们就像士兵一样，守卫着学校。
春天，松树披上了新的绿装，鲜花绽放出美丽的笑脸，小草也钻出了泥土，探出了新的枝芽，好像在说：“春天到了，春天真是个五彩缤纷的季节！”春风吹过树梢，在向我们点头微笑。
夏天，树木郁郁葱葱，茂密的树叶遮住了阳光，为我们撑凉。强壮的树木为我们遮风挡雨，我们会在树木下嬉戏玩耍。
秋天，秋风习习，花草好像生病了一样。它们在秋天的凉风中慢慢枯萎了，树叶也慢慢变黄了。秋风姑娘来了，她向大树轻轻地吹了吹，树叶随着秋风慢慢飘落下来。
冬天，洁白的雪花纷纷从天空中飘落下来，大地盖上了一层厚厚的棉被，雪姐姐用洁白的雪花，把大地装扮得更加美丽。
我的校园一年四季都很美丽，我爱这里的风景，我爱我的校园。
我们的校园很美很美，每个季节都有一道独特的风景，各有各的风采。现在就让我们一同走进校园的四季，观察一番那一道道迷人的风景吧。
春天的校园是花草争丽斗艳的时节。教室前的草坪上，小草绿油油的，开始冒出新芽，好象穿上了漂亮的绿衣服;花池里面，迎春花、蔷薇花正悄然绽放;柳树和白杨的嫩绿的枝叶随风摆动，跟跳舞似的。看了这风景，让人的心情多么舒畅。
夏天的校园到处都散发着勃勃生机。蝉在树上“知了，知了”的鸣叫着;一棵棵枝繁叶茂的垂柳和白杨，在风的吹动下“沙、沙、沙……”的争论着什么;通往图书馆的大路两旁呈现出一片翠绿。上课了，校园里安静下来，教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，好一派生机盎然的景色。
秋天的校园被染成了一片黄色。天气凉爽了，树叶也渐渐泛黄，凉风习习，黄叶簌簌滑落，一片片象美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校园里白皑皑一片。这纯洁的白色让人看了可以达到忘我的境界。同学们在校园里尽情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一个人都玩的那么开心。
我们的校园一年四季景色怡人，鸟语花香，十分美丽。
夏天，骄阳似火，小动物们的热情明显被太阳的热量晒了下去。看，小鱼没有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看着天空，眼睛时不时地眨几下，真像一位正在沉思的学者。整个池塘如黑夜般地寂静。再看看我们的学生吧，男生们在绿茵茵的足球场上激情挥洒汗水，女生们恰恰比较安静，躲在教室里安静地看书，真是“男女各不同啊！”
秋天，校园的七彩农学园里一片丰收的景象：茄子打起了又细又长的紫色灯笼；玉米杆像一位慈祥的母亲立在田野里保护着它的孩子——玉米，等待着人们来采摘。如果，你从三楼俯视农学园，你就可以看见红薯紫绿色的叶子和枝条都已经蔓延到铺着鹅卵石的地上来了，那些枝叶在地上铺得那么均匀，不留一点缝隙，不仔细看的话还以为是一条紫绿色的大地毯呢！
冬天，不管是同学还是老师，他们的身上个个都像包棕子一样地包着厚厚的棉衣，成了校园里一道“靓丽”的风景线。冬爷爷给植物盖上了一层层“霜被子”又给池塘盖上了“冰被子”，同时，也提醒小青蛙：可爱的孩子们，可以去冬眠了！
你说，我们的校园美不美？
我们的校园，它既美丽，又宽大。是我们学习的好场所。
校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的脸，柳树发出了嫩绿的细芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间有两棵槐树，它们枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳，同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的书页纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们边喊边抓：“黄蝴蝶”有的把它当作书签夹在书中，有的用它做标本。这是一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云随风飘动。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来了。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达！我爱我的校园。
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
美丽的四季大家都知道四季就是：春、夏、秋、冬这四个季节。春天是四季最容易下雨的季节，春姑娘给人们发出信号：“春天来了，春天来了。”这不光是发给人们的信号，还是发给那些枯萎的树和鸟的。春天来了，花儿苏醒过来了，腰秆也直了，可精神了！柳树慢慢地发出了新芽，树枝一垂下去好象撒娇似的。春天是绿化大自然的一个季节。夏天是四季中最热的季节。人们想尽办法来制造凉风，可是吹出来还是不舒服。夏天里荷花开得可美啦！风一吹荷花就翩翩起舞，小鱼游过来告诉荷花，昨晚做的好梦，蜻蜓飞过来告诉荷花早晨飞行的快乐。秋天可以说是四季中最凉快的季节。清洁工在秋天可忙了，树上的叶子慢慢地变黄了，燕子也开始往南飞了，蛇也开始准备冬眠了。冬天是四季中最冷的季节。早上冷得人们都不想起床，只有梅花它不怕寒冷，好象在和冬天作斗争。四季可真美啊！
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
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我们的校园不仅是一座美丽的花园，而且也是我们的乐园。我爱我们的校园。
春天，我们的校园万物复苏，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。操场两旁的花坛里，小草早就等不及了，从地下探出头来，向人们报到：“春天来了！春天来了！”小花也不甘示弱，吐出点点芳香，吸引同学们驻足欣赏；树木抽出了许多嫩芽，和小草小花比赛似的长起来……瞧！操场上，有的孩子在操场上打滚，有的孩子做着自己喜欢的游戏，还有的孩子在放风筝呢！瞧！他们玩得多开心呢！
夏天，我们的校园里百花盛开，争奇斗艳，树木更是枝繁叶茂，早已成了同学们的避暑的好地方！花坛里的草有了雨水的浇灌更绿了；五颜六色的花竞相开放，在阳光的照耀下显得更鲜艳了，好像在比美似的。瞧！花坛里引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，好像从未看到过如此美丽的舞台。
秋天，我们的校园被秋风这个大魔术师一吹，到处一片金黄，校园里飘起了“黄色的蝴蝶”，飞起了“红色的小鸟”。校园里虽没有花的打扮，但是依旧美丽，变成了一个金色的童话世界。
冬天，天上飘起了白色的雪花，校园里白雪皑皑，银装素裹。雪姑娘给操场披上了一件雪白的新衣，草呀，树呀，房子啊，到处一片洁白，就像是仙境一般。喜欢雪的孩子们绝不放过冬天，下课了，孩子们来到操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人，赏雪景，看他们多高兴，多快乐呀！
我爱我们的校园，我爱校园的四季！
清早，我到了学校，看见中路两边的迎春花开了。哦，春天已经来了！忽然一阵微风吹过，送来一股淡淡的清香，我抬头一看，是樱花！
我走在操场上，看见周围的花也都渐次开放了，有白的、红的、黄的、紫的，千姿百态，摇曳在枝头，好像是在比美呢！招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了，我和小伙伴们抓蝴蝶玩。
时间过得真快，转眼到了夏天。操场上，一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套，一个个努力奔跑着，足球在他们的脚下飞来飞去，喝彩声、叫喊声此起彼伏。
树上传来蝉儿“知了，知了”的叫声，好像在为这一队加油。一阵清风过后，墙根的小花、小草有的左摇，有的右摆，好像在给那一队鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么还有更多的蝴蝶！它们随风飞舞、旋转，纷纷落在地面上，原来，那不是蝴蝶，而是落叶。它在春天发芽、生长，夏天茁壮成荫，给人们带来清凉。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开，要把最后的美丽留给人们。
冬天，雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊，是那么开心！
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校园的一角，是知识的园地，是成长的开始。这就是教学楼，一个在教与学中成长的开始，那一层层的台阶代表着一个又一个境界，一年又一年它陪伴着我们越升越高，它陪育了一代又一代的学生。它告诉了我们很多很多，却从不求回报，这就是我心中校园的一角，一个知识的园地。
记得一年级的时候，我带着好奇心走入这里。第一次真正接受了知识的熏陶。我头一次感到了学习知识的快乐，我感到脑子装满了东西，却感到一种苦闷。转瞬我来到二年级，我越发觉得自己每天就是过着这样一种白开水一样的生活。我开始对这个地方起了畏惧，我喜欢在阳光下奔跑的感觉，却怎么也无法喜欢这里，我不知道爸爸妈妈所谓学习的`好处，只知道要学习。三四年级时，我才知道小学不过是学习路上的一小段，人生之路还很漫长，未来我的命运会如何？而小学是未来的基础。
而如今上六年级的我，府视着下面那些人。可谓是站得高看得远，能力越大责任越重。回想教学楼五年来教会了我好几科知识，带给了我成长的果实。老师的教导，同学的陪伴随伴随着我成长，转瞬间，往日五年的时光过去了，尽管如此但是我知道我永远也不会忘记这些往事和时光，更不会忘记教学楼。
教学楼是一个富有传奇色彩的地方，它让一批又一批不懂事的孩子带着知识和成长的果实离开，为他们照亮了前方的道路，他们也将向着正确的方向前进，他们也将永生难忘在教学楼里度过的六年时光。当他们真正走出这校门，将会走向更高点，走出精彩的人生。
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四季就像一把画笔，在校园里为春夏秋冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅色彩斑斓的画卷。
“等待闲暇去认识东风，永远是春天。”春姐快步来到校园时，校园一片翠绿。绿草探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界；桃花张开笑脸，露出粉芯；春花在风中摇曳，仿佛在说："孩子们，春天来了，来校园寻找春天的足迹吧。"。
“小河又尖又尖，已经倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地来了，校园里顿时变得绿油油的，绿油油的，给炎热的夏天增添了一丝凉意。蝉在不知疲倦地歌唱，仿佛在说：“好热啊！好热！”
"停车爱林峰夜，霜叶二月红。"秋姑娘抱着花篮来到孩子们面前，校园里弥漫着花香。秋天的校园最美。你可以看到五颜六色的菊花相互竞争，从远处看，它们就像节日的火焰。还有桂花，小如米粒，但香气弥漫整个校园，沁人心脾。
"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"那是冬天，爷爷驾着雪橇慢慢走来，校园变成了白色。好像所有的叶子都怕冷，就从树枝上掉下来冬眠了。只有梅花在寒风中傲然挺立，散发着淡淡的清香。孩子们最喜欢冬天。你看，他们在雪地里互相追逐，打雪仗，堆雪人。玩得开心！
这是我们的学校。春夏秋冬都可以欣赏它的美。
我喜欢我们的学校，它有着春天的靓丽，夏天的炎热，秋天的凉爽和冬天的寒冷。
春天，学校花园里的小草开心地望着这美丽的大自然；学校里的杨树也长出了嫩芽；小草也要开始他们的“快乐之旅”。一场春雨过后，小草好像一片绿色的地毯铺在大地上，我们望着这片绿色的地毯，小草高兴，我们也高兴。
夏天，学校后花园已经有毛毛虫宝宝了，我们在树荫下找毛毛虫宝宝抓回来养。我摘了几片叶子放到我的盒子里，我刚上完课，毛毛虫宝宝竟然把盒子里的一半叶子吃光了！
秋天，小草渐渐枯黄，后花园杨树的树枝也渐渐变成红黄相间的颜色。一场秋雨过后这里就成了一片金色的天地。我们在这片金色的天地之间跑步；在这片金色的天地之间跳跳绳；在这片金色的天地之间扔沙包；在这片金色的天地之间欣赏着这秋景。这，就是我们学校的秋天。
就这样，日子一天天过去，我们也一天天长大。在这整个过程中，我们为什么要长大呢？是为了给未来打基础，争取做一个对社会有用的人。
秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！
而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时,玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！
校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。
七年级张家怡。
教师点评：作者开头对“秋”字拆开理解，别具一格，很有思想性和美学意味；接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力；结束点题，结构严谨。