高一语文写(通用23篇)

高一语文写(通用23篇)

ID:8327988

时间:2024-01-04 05:49:07

上传者:GZ才子

写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力,不断地积累和提高自己的写作能力。接下来是一些优秀作文案例,希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。

高一语文作文

“断舍离”是日本一位家政咨询师山下英子所倡导的一种极简的生活理念。从字面的意思,不难看出,她所倡导的“舍弃”多余的废物正是我们的欲望。所以断舍离实际上是呼吁人不要有欲望。对此,我不赞同,我认为人还是需要欲望的。

“断”指断绝不需要的东西,“舍”指舍弃多余的废物,“离”指脱离对物品的执着,这是对“断舍离”的解释。不难看出,这是想让我们脱离对物质的追求和欲望,因为现实中并没有绝对不需要的东西,也没有绝对的废物,哪怕用过的垃圾也可以回收利用。我认为,人就是靠着不断的欲望才能生存下来。远至原始人时期,我们的祖先就有欲望了。他们想不断生存下去,才不断地改造自己的工具。生物上,所有的种群都有一个特点,过度繁殖,也正正因为这样,人类才有了现在72亿的世界人口。正因为想走的更快,才有了“奔驰一号”这辆世界上最早的汽车。而奥林匹克运动会的口号“更快、更高、更强”。也正因为有这些欲望,人类才会进步,科技才会发展。没有欲望的人是可怕的,因为你根本不知道他的弱点是什么。疯子是没有欲望的,他们不懂得什么是欲望,所以他们不会约束自己的行为,也会经常做出一些异常的行为。

人必须得有欲望。在学校的学生必须有对学习的欲望,老师必须有教育学生成长的欲望。倘若学生失去了学习的欲望,老师失去了教导学生的欲望。那么学生还会去学习吗?老师还会努力教导学生吗?欲望使人进步,同时欲望使人约束自己。正因为我们想要在别人面前留下好印象,我们才约束自己的行为。正因为我们想要有好的身材,所以我们约束自己减肥。所以欲望是人必须得有的。

然而过度的欲望就变成了贪念。为官者想要富贵,便贪污,这就是过度的欲望。小偷想要富贵,便去偷东西,这也是过度的欲望。其次,欲望的实现必须用合法合理的手段。想要学习好,则必须付出努力,而不能考试时作弊。想要钱则自己去挣,不能偷不能抢。这样子,你的欲望才是真正实现了。

“断舍离”舍弃了人的本性,那么这个人还是人吗?所以我认为,人真正应该做的是控制自己的欲望,并且用正当的途径实现欲望,而不是“断舍离”。

高一语文作文

在我们日常生活中,多有铺张浪费的现象出现,而从近日开始大家提倡“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。这一倡导唤醒了人们的节俭意识,使我们认识到了节俭的重要性。是啊!节俭是中华民族的传统美德,让我们把这美德继续传承下去吧!

《悯农》中有一句诗写的好:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。在当今社会,浪费现象时有出现。在学校的食堂里,学生们打的饭没有吃完就离开;在政界里,官员们利用公款大吃大喝,出现了不少浪费现象……网友把这些浪费归结为“舌尖上的浪费”。这一名词的出现,迅速在网络上走红,这是什么原因呢?原来是多数人已经认识到浪费是一种可耻的行为,对于这种情况更不能置之不理,纷纷发表自己的见解和看法以及解决浪费现象的办法。我认为应该加大监察力度,提高个人的道德修养,增强节俭意识,让节俭之花的根深深地缔结在人们心中。

节俭与浪费是人们潜意识中的两个代名词,我们要时刻提醒自己节俭是荣,浪费可耻。节俭之花才能开的五彩斑斓,争妍斗艳。

不仅在餐桌上有浪费,日常生活中的事:随手关灯,就给山区无电的村民多带来了一份光亮;节约每一张纸,就让我们生活的世界多了一抹绿意;节约每一粒米,就让忍受饥饿的人多了一份粮食……其实,每一滴水,每一度电,每一张纸看似不大,但我们每一次都浪费一点点,日积月累,浪费的就不只是小事了。所以,节约无小事,却要从小事做起。

节俭与浪费是相对的,不是绝对的。我们应从日常生活中的小事做起,节约每一滴水,每一度电,提醒自己也同时监督他人,让节俭之花处处开放,而且要开得多,开的大,开得多姿多彩。

高一语文作文

英国哲学家培根曾说:“人生如同道路,最近的捷径往往是最坏的道路。”的确,人生路上难免磕磕碰碰,“最近”的路上往往乱石穿空,困难挡道。此时,唯有学会让步,像江河一样多绕些弯路,才能在人生路上闲庭信步,臻于完美。

然而,难免有人会将蜿蜒视为病态的懦弱。诚然,攻坚克难是坚强人生的定义之一。但是,遇到困难时的一味顽固坚守往往让人丧失信心,消磨斗志。我们要看到,面对横亘面前的高峰,绕路走过往往比攀登横越更加行之有效。

因此,面对困难,何妨像河流一样绕绕弯路,在让步中前行,带着这种智慧成就完美人生。

萧伯纳曾经说过:“最美的花常常先谢。”的确,对人生而言,面对困难时候的永不妥协只会让人精力殆尽,最后沦为那先谢的花,而面对困难难时候的;理性让步方能够成就深远,花开不败。因此,我们看到,曾经开除乔布斯的苹果公司在陷入困境后向这位前领袖做出让步,在浴火后涅槃;清朝名臣张英向邻居妥协,主动让出空间,让“六尺巷”流传至今,张英本人也流芳百世。正是因为适时的让步,苹果公司成就了事业,张英铸就了不朽名声。由此可见,当我们能够多一些让步妥协,少一些顽固偏执,我们的人生定会迎来更加光明的前景。

但是,让步并不是毫无原则,就如同德国哲学家康德的《实践理性批判》一书中所讲:“我所敬畏的,是我头上的星空和心中的道德律。”在让步时坚守原则,方能够不误入歧途。走向极端,否则只能像东郭先生向狼妥协一样,招致人亡身殒的下场。因此,当中国在一些政治经济问题上做出让步赢得赞许之时,却在主权问题上毫不退让,让人看到走在强国之路上的中国的自信与骨气。所以,多一些有原则的让步,少一些无原则的退让,社会之船才能不偏不倚地破浪前行。

令人遗憾的是,在当下社会,一些香港的意见人士为自己的诉求绑架了公众利益,面对他人的让步毫不妥协。最后占中行动只能是以失败告终,倘若这些人能为了公众利益做一些理性让步,以一种更理性的方式解决问题。相信情况必将大有改观。

印度诗人泰戈尔说:“使卵石臻于完美的,不是锤子的打击,而是水的且歌且舞。”当我们能够像水一样灵活善变,在让步中前行,定能将困难的巨石棱角抹去,在荆棘丛生的道路上踏步前行。

高一语文作文

例:啊!美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌!

2.总结式

例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。

3.歌词、诗句式

例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

4、联想赞美式

例:我爱家乡美轮美奂的夜景,更爱把家乡建设得如此美好的岳池人民!

5.随想式

例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢?

6.自然意境式

例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起??

7.回味式

8、自然总结式

例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

语文周记高一

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首熟悉的歌谣,不时的回响在我的耳畔,每次闻听到这牵魂的旋律,就想起我那世界上最好的“妈妈”。

我的妈妈快30多岁,她是一个普通的工作者兼家庭主妇。她有一头乌黑的卷发,在阳光下还会油光发亮;她有一双会说话的眼睛,光从一个眼神,就能读懂她的意思;她还有一个小巧玲珑的鼻子,和显得十分红润的双唇;最重要的是,她更有一个体贴家人,关心我,爱护我的慈母的心。

记得那是一个漫长的夜晚,当时,月考刚过,大部分同学都考得不太理想,老师为了惩罚和教育同学们,留了一箩筐的作业,在放学的路上我就想又该熬夜了。吃了晚饭后,电视也不敢看,我就一骨碌坐到课桌前,开始奋笔疾书赶写作业。工作劳累一天的妈妈,自己也不看电视,默默地陪在我的身旁,不时地提醒我细心点,慢点,不要着急。我渴了,她立马去给我冲一杯热腾腾的果汁;我的手写困了,她劝我歇一会再写;由于晚饭吃的少又饿了,她又拿了一些我平时喜欢吃的零食让我充饥。总而言之,在我学习时,我的妈妈都会千方百计地满足我,让我精力充沛地认真学习。当我遇到她也不懂的难题时,她会先让我爸爸给我分析,解答,然后自己帮我耐心的分步骤分析,她总是不厌其烦,直到我弄明白和理解这道题的做法和含义为止。那天晚上,等我把全部作业完成,已经十二点多了,我的妈妈还在我的身边默默地陪着。我的妈妈是这样慈爱,体贴地陪着我,每过一个这样的夜晚,我就多加深对母爱的理解,就更能体会母爱的伟大。

一次,在和妈妈一块洗澡时,不经意间发现妈妈头上有几根白头发,我惊叫起来,妈妈说这有啥奇怪的,妈妈老了。不,妈妈在我的眼里永远是那么的年轻、漂亮。当我细细端详妈妈时,发现她的脸上增添了许多细小的斑点和皱纹,那双眼睛也没有以前那么传神,过去红润的嘴唇也失去了昔日的光泽……我想,妈妈变成这样,都是为了家庭,为了生活,为了我,不辞辛劳地工作,早出晚归,风耗日晒。是岁月,是生活,是我让妈妈变成这副摸样。我曾无数次在心里默默地说“妈妈你辛苦了,妈妈对不起”。

作为妈妈的女儿,现在,我虽不知以什么方式报答您,但,我想通过我自己努力学习,不断追求进步,长大后考上一所理想的大学,这就是我对你最好的回报。“我爱您,妈妈”,我会把对你的爱深深地埋在心底,让它生根、发芽、结果。你会采摘到爱的果实的,我的——好妈妈。

高一语文作文

高一语文优秀的作文开头1:

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。

高一语文优秀的作文开头2:

经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

高一语文优秀的作文开头3:

人不可能一辈子都一帆风顺,我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候,有的人会说:真倒霉。是的,大概每个人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我会对挫折说:欢迎光临!

高一语文优秀的作文开头4:

人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人。

高一语文优秀的作文开头5:

黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

高一语文优秀的作文开头6:

挫折就像一块巨石。懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的人,依靠它,站得更高。诚信就像一面神镜。奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪。

高一语文优秀的作文开头7:

用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

高一语文优秀的作文开头8:

滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了专恒二字。

高一语文优秀的作文开头9:

菲尔丁说:不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

高一语文作文

这几天闲在家里,大部分时间靠睡觉来打发,兴致来了也会寥寥的做几题,日子挺轻松,但着实让人乏味。明天就开学了,匆匆一年也结束了。没容得与高一告别转眼就要踏上明天的征程。

十七岁,注定是一个彷徨的季节。站在新的起点前,我开始回首,回首哪些哭过笑过疯过闹过然后随时间一起静默于心的三百多个日日夜夜。

五成群一道在校旁的拉面馆,快乐的谈天;喜欢和室友一起睡到预备铃响,慵懒的爬起来…。然后看时间像水一般流淌过手心,从指间一滴一滴的流淌干净。

后来啊,到了分科,离别没有像我想象中的那般壮烈,仅仅矜持了几天还是忍不住想念丫头。新的班级不是很严,便窃喜有安稳的日子了。然而却糊里糊涂的当上了体育委员,本来嘛就不愿运动的,虽然对体育不排斥也说上喜欢,于是近乎煎熬的当了一个月。

在广播操比赛中和同学们一起努力获得名次后,也算功成身退的辞掉了职务。总想无事一身轻的,结果还是没能如愿,混混沌沌的从副班长做到班长,尝到了辛酸,也很快乐。本来就不是个老实学生,所以后来没少给自己找麻烦。不久前我和朋友去了一趟寺庙,和尚说我心太乱,总是想的很多。唉!若是能看破红尘也就功德无量了。

总之逝去的青葱岁月让我欢喜让我忧,过去了咱也不屑了。在意的只是该以怎样的姿态与高一告别,与你高别。

高一语文作文

从前有位父亲和他的儿子一起在树林里漫步。忽然,儿子发现土地上有着马车驶过的痕迹,他便问父亲这辆马车现在将会去往何处。父亲没有回答,只是让儿子自己静下心来聆听。在一片寂静中,货物翻动的声音显得格外清晰。

马车因为没有装满,让人猜出了它的行驶轨迹。同理,我们生活中的许多人也是如这辆马车一般,嘴里说出来的永远是滔滔不绝的大道理。但实际上,他们的肚子里却无半点墨水。

姜子牙七十多岁才得到周文王的赏识,他有着满身的才华,但却并没有急于展现,只是静静地等待着明君的到来。得到周文王的重视后,他才开始一展自己的抱负,终使周朝成为当时最鼎盛的王朝。试想,如果姜子牙逢人便说自己有多大的才能的话,那他还会被文王重用吗?答案是当然不会,因为人们都会认为他言过其实。当他施展自己的才干,付诸行动时,他才得到了世人的敬佩。由此可见,贤者不在于能言,在于能行。

陶弘景被后人称为“山中宰相”。他志在归隐,便请职离开。但这并不表示皇帝就忘记了他。每当遇到一些比较重要的事时,皇上就会差人去向陶弘景请教。而陶弘景也会适当地提出些合适的建议。就在这一来一回下,当时可谓是政通人和。陶弘景并没有说过太多的话,也并没有怎样的长篇大论,只是抓住细节适时地提了些建议。而这,也足以留下美名。由此可见,贤者并不在于能言,而在于能一语道破问题所在的关键。

魏征可以说是一个能言的人,但他更是一个敢言的人。同时代的人不乏有一些像他一样有才华的人,但大部分人看到唐太宗李世民的错误行为时,只是在心里诉说一翻,并不敢直接告诉太宗。而魏征就不一样,他每次都会当面指出唐太宗的错误,并不管当时所处的地点和时间。甚至有很多次,太宗都怒极,想要杀了他,但最终却没有动手。于是,君臣一心,唐朝出现了空前的繁盛。由此可见,贤者并不在于能言,更在于敢言。

贤者并不在于能言,而在于能行,巧言与敢言。所以说,贤才大都不喜张扬。我们不能凭借他说的一翻似乎深奥的话就把他当作贤者,因为贤者不在于能言。

语文高一作文

母亲在身后为你默默撑伞,只为了儿子一生平安。

——题记。

踏上泥泞的小路,脚底带起的泥巴粘在裤腿上,在空中散发着一种久违的泥土的香味。嵌在地上的脚印随着归家的路途弯弯曲曲的通向远方——家的方向。

天空中的小雨悠闲的撒在我的脸上,有一种凉凉的秋意。我拎着大包小包的东西吃力的缓行着,始终不见路的尽头,心中的想念也被山山水水的阻隔击成了零星的碎片。

天色渐暗,雨还在下着。

透过粘着雨水的镜片,我眼眸中瞥见一个人影,远远的、静静的站在一条岔路口边,这个世界,只剩下一人一伞。环顾四周,依旧只是一个我,一个她,我大约预见到了,那是等我的。我擦了擦眼镜,迷迷糊糊的认出那确乎是我的母亲。偌大的雨滴顺着伞骨滑落,滴在母亲的白发上,再从尖尖的下巴坠落,她的胳肢窝里夹着一把黑色的雨伞,新的,我想那肯定是给我预备的。见到我母亲很平静,脸上只现出一丝甜甜的笑,我轻轻的叫了一声:“妈!”“回来了!”她应着,顺手把伞塞给我,接着便要“抢”我手里的东西,但他那瘦弱的身子却没能载动我沉重行李,她试了几次,依旧不肯放弃,我劝道:“妈,还是我来吧。您给我撑伞就行,像小时候一样。”母亲点点头,现出满足的神情。

雨越发下得紧了。

两把伞,一个幸福的世界,我们走在回家的路上。

母亲开始用两把伞,由于我比她高出了一大截,雨水依旧是狠狠的砸在我的脸上,我不能做声,也不会做声。不知什么时候,我身上的雨少了。回头一看,母亲已悄然收了自己的伞,半个身子浸在雨中。她依旧只是笑笑,说:“天不早了,我们快走吧!”

转过头,我突然想起儿时,母亲也是这样为我遮风挡雨的。

再回头,母亲被时光染白的银发,被岁月刻上的皱纹,我不禁鼻子一酸:母亲为了我,老了。我眼眶一热,泪水涌了下来。此时,这个世界只有母亲。

语文高一作文

我班上的牛人(一)。

牛人,网络用词,一般多为发自内心的赞赏之意,或者是对某些事物的感叹。又用于对一些不同寻常的人的嘲讽。我们班的梁海明,自然便是后者了。

贼溜溜的眼神,蜡黄色,枯树般的身材,一个背着与其身材完全不成正比例的矮小子站在四楼楼阶梯上一步步的往上爬,何以用爬呢?因为现在早读已经开始,对于矮小子来说,早读算是读书最无聊之事,今天的校车来晚了些,自己又怎么吝啬于使用那用错了地方的智慧呢?好容易走到了班级门口,也许是矮小子运气太差,今天早读是语文,全班完全不同往日之乱。所有人正整整齐齐的坐在教室里咿咿呀呀的朗诵着文章,魁梧的语文老师像根遒劲的老树桩站在后门,眼神一扫,发现了站在教室门口的矮小子。“梁海明,今天怎么这么晚?”低沉的声音在矮小子耳边响起。矮小子完全没了个分寸,支支吾吾“那个,我,那个今天校车来完了。”底入细蚊的声音从耳缝了勉强钻了出来,怕是那正出嫁的大姑娘也没这么羞人。“来晚了?跟你同一批校车的人早就上来了,你以为我真的不知道你在楼梯上拖延了时间?给我站在那里,下课再走。”愤怒的语文老师直接罚梁海明站在讲台上,这个矮小子自以为厉害的拖延时间的办法,终究失败了。而若仅仅如此,矮小子还称不上是所谓牛人,真正之牛,是其在课堂上之举。

上课了,再顽皮的小鬼头也会收敛一些,即使是一些刺儿头,也只是眼神交流,不敢交头接耳。所有人都知道,考试的不顺利,使得这节帮会真正像是文革那年的批斗会。所有人都在等待语文老师的到来,而在讲台旁一个座位上,矮小子却如那削尖了屁股的猴子,坐立不安,一会摆弄桌子,一会摆弄椅子,一会看看书,一会翻翻抽屉,就是停不下。老师来了,他还在那玩大战:两支笔分别插上尺子,组合成了一家简陋的飞机,在其左右手的控制下打的是不亦乐乎,可惜他有一颗玩的心没有一对识时务的眼睛。后果自然不意外,捣蛋的矮小子成为了老师的发泄口。更无奈的是他还不改错居然被罚站的时候还在哪里说话,前面聊完后面聊,后面聊不下去了,自然只有班门口,他还不以为然,滔滔不绝。

再坏的人也有人爱,更别说只是一个比较不讨人喜欢的矮小子了,矮小子的棋艺算不错,在班上也算是少有敌手,也就四五人能与其敌。他的棋艺很怪,总是出人意料,早早布局。让你输的无可奈何,可惜他那欠揍的一笑,又是讨人打。不过这也算是矮小子的闪光点了。

诸如以上几点,他也算是我班的一大牛人了,当然,这可不是什么好事了。

怀恋故乡(二)。

那是一条老街,简陋的装修在无数个风风雨雨中维持了我的整个童年,潮湿的石板路直至今日依旧没变。

老街里没有很多店铺,星星零零的几家水果店、糕点店还有杂货店。小时候总爱被外婆牵着手去菜市场,而老街就是去菜市场的必经之路,店铺的老板娘看到我总会宠爱的捏捏我的脸,我的脸似乎生下来就是被捏的份,不论是谁都喜欢捏我的脸。喜欢和外婆一起去菜市场,不仅是因为可以挑自己喜欢的菜,还可以去赚点吃的。甜甜的一声阿姨好,或许就能有一大把糖果赚到啦!明明开心的不得了却还是要故作客气地推辞一番,几个回合之后,来之不易的糖果稳稳当当地进入到我的“锦囊”之中。水果摊上是一个慈祥的奶奶,对每一个顾客都很热情,看到我更是笑容满面,不住地往我手里塞荔枝桂圆等小水果,嘴馋的我对这些哪有抵抗力,小手已经拿不下这么多东西了,又是一塞,两个口袋都变得鼓鼓的,很是可爱,圆圆的小脸又是被捏,算了,被捏就别捏了吧,这么多好吃的,已经够补偿我啦。

最喜欢的就是家里来了客人,因为这样就会由我负责拿着钱下去到杂货店里买饮料,家楼下总会有一只狗,虽然害怕却也想挑战。紧紧地攥着钱,一步一步小心翼翼地爬下楼梯,已经望见了那只狗,却也当做没看见似的,眼睛不敢与它对视,生怕它看出了我内心的慌张与恐惧。镇定地走过它身旁,余光偷偷扫了扫,幸好没有跟上来,条件反射地拍了拍胸脯,长呼一口气。步伐轻快地来到大冰柜前,个子小小的我在冰柜前显得更加小了,好奇的眼睛在冰柜里探索,纠结着买哪个比较好,五花八门的包装使我对哪个都充满了欲望,最后只能咬咬牙,艰难的做出了决定。老大伯总会和我闹着玩,找钱的时候总会让我自己算,我掰着手指头一个一个认认真真地数,不敢有一丝怠慢。算对了,就给我一大把的硬币,小手抓的满满的,看我这可爱的模样,总会哈哈大笑,然后接过我手里那些已经快掉出来的硬币,换了张纸币给我。这可就轻松多啦,临走前的一根小棒冰算是给我的跑路费吧,也算是自己犒劳自己的一点小礼物。

老街旁的菜市场如今已经重新装修了,可是老街依然没有变。外婆也已经不住在那了,搬到了更好的小区里,但是那条充满人情味的老街一直存在。小学六年匆匆而逝,如今的我挽着外婆的手又逛了逛那条老街,每家店铺的店主脸上还是挂着笑脸,还是和外婆寒暄着,见到我不免有些诧异,耳熟闻详的乳名又被重新喊起。“都长这么大了啊。”这是我听到的最多的一句话。一起说起以往的趣事,还是能心照不宣地轻笑起来。即使分开了这么久,还是没有尴尬,没有隔阂,谈笑风生依旧是那么欢乐融洽。

那是一条老街,在我童年的时候,用简陋的装修点亮了我的生活,充满人情味的地方才充满阳光。

我的业余生活(三)。

我的业余生活。

我的业余生活中,最喜欢的就是读书了,每当闲下来时、做完作业后、睡觉前,我总是捧起书本来读。记得六年级时的那个暑假,是我读书最多的时候了,那一暑假至少读了几百万字吧!我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品,对了,还有沈石溪的。郑渊洁的作品有较强的故事性,故事情节曲折生动、耐人寻味;曹文轩的作品语言优美,让人感到整个世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品则充满紧张的旋律,重细节描写,会让人感受到当时现场的气氛,与主人公同呼吸、共命运。三者都有其美妙之处。

书是我最好的朋友,它给我开心,给我欢笑,给我知识,给我力量,给我勇气,书是我形影相随的老师,当我骄傲自满时,它会及时告诫我骄兵必败;当我陷入困惑时,它会告诉我知难而进才是好男儿;当我学习上遇到拦路虎时,它会及时给我的大脑输入信息,使我豁然开朗。

书,伴我入眠,助我成长。

我除了喜欢读书外,还喜欢到楼下去与小区里的朋友一起玩耍,或到广场去玩那些各种各样的器械,或骑着车,划着滑板互相追逐,有时还和妈妈一起到下面去打羽毛球。时间就在这欢笑声中度过,伴着黄昏时一点点黄晕的光和长长的影子回到家,每次都是满头大汗。

有时在闲暇之余我还锻炼锻炼身体,在自己家的踏步机上踏几分钟,边踏边拿着哑铃练力气,练累了,歇一会儿再接着练。有时还到楼下去跑圈,既练出了速度,也锻炼了身体,真是一举两得的好事情啊!

笑看人生(四)。

现实生活中,每个人都有可能遇到这样或那样的不悦和麻烦,关键是看你如何面对,如何调整好自己的心态,如何为人,作文笑看人生。想起二年级时学过的一篇文章,依稀记得文章的大致内容是:以前有一个小男孩很爱发脾气,而发完脾气后,他又去向别人道歉,可师长、朋友和父母怎样劝导都没有用,朋友们因为他的这一恶习而渐渐疏远了他,男孩变得孤单、孤癖,脾气也越来越暴躁,有一天,他的父亲带着他来到了后院,父亲在后院立了一根木桩,并交给他一把锤子和一盒螺丝钉,对着他说:“以后如果你发一次脾气,就往木桩上钉一枚钉子,忍住一次就拔掉一枚钉子。”头两个星期,木桩上的钉子很多,可过了几天,钉子就开始日渐减少了,()最后就一枚也没有了,父亲再次把男孩带到了后院,望着那坑坑挖挖的木桩,父亲问:“从这根木桩上你懂得了什么道理?”男孩沉思了一下,说:“再难办的事情只要努力就能办到。”父亲笑着说:“不仅仅是这些,你看,钉子虽然拔掉了,但疤痕还在,就算你道了歉,但在别人心中却有了深深的疤痕。”

曾经我也为一些事不悦,一直耿耿于怀,而一度沉默寡语,脸上也少了许多笑容,心情极差,常为一点点琐碎的小事而火气上升,脾气暴躁、看什么都不顺眼。现在想想这又有什么好?即伤神,又伤身,慢慢地我冷静下来,心想自己的不悦已经够了,干嘛还要去影响和伤害别人呢?人生在世哪能一帆风顺,困难和挫折是必然会出现的,是常有的事。命运在考验我们,就看你能否经的起考验,是勇于面对挑战,勇往直前,还是被困难吓倒,是积极向上,还是消极沉沦。我想唯一的选择是要有种坚韧不拔的心态去融入你所处的环境,摒弃泪水,大胆往前走。用微笑坦然地去面对一切困难。

语文高一作文

我们要勇敢地推开隔阻心灵的那扇门,它其实是开着的,我们又何苦将自己禁在一扇虚掩的门,初进新班级的时候,我很孤辟,因为我是复读生,年龄上和班里的同学有点差距。相对班里所有的同学而言,我显得太过成熟。或许是因为这样的“与众不同”让我感到自卑,所以我不愿和新的同学交往。

朋友看我消极的样子,难过又无奈,她说:“我现在初三了,没有闲暇的时间陪你了,抱歉,让你感到这么孤单。可是我觉得你应该去接纳你的新朋友,毕竞往后的两年,和你一起学习生活的都是你现在的这群同学了。再好的朋友最初不都是陌生人么?虽然你现在跟她们不熟,但相处久了自然就不陌生了。你别把自己的心封闭得那么紧,要敞开心扉去结识新朋友。”

推开那扇门,我迎来了一群热情活泼的朋友。她们善良美好,单纯可爱一,像是群精灵,带给我许许多多的快乐和温暖。因为友情,我的生活每天都充满了笑声,洋溢着喜悦和幸福。

高一语文作文

生活中的无奈便是努力欲摘的苹果突然脱枝而落,变成一团果泥。但是,人们已从中领悟到了一个道理:探索,无所谓失败,它在字典里只存在成功。

历史上探索无处不在。康有为、梁启超对于变法所进行的积极探索,孙中山为建立资产阶级民主共和国进行的探索,毛泽东对于中国革命前途进行的探索……,纵观这些历史人物,他们都是成功的。那就是:他们的探索都推动了人类社会的全面进步。

探索,可以使一个愚昧的民族觉醒,睁开眼看清这个世界。

“世人皆醉我独醒”。在那个黑暗的年代,他孤独,他彷徨,他呐喊。立志从医的鲁迅,看到国民的麻木,放弃了先前的探索,决心弃医从文。他的《呐喊》,唤醒了多少沉睡的心灵?他独挑大梁,为了这个民族,他进行了成功的探索,使这个黑暗的世界出现了光明,出现了希望!

探索,可以使一个绝望的人重拾勇气,找回一片属于自己的天空。

在身体瘫痪、全身已有几处器官被切除的情况下,戴安娜·高登并没有放弃。她进行了艰苦的探索。世人都认为她活着是受罪,可她却凭借着顽强的毅力,在滑雪事业上进行不懈的努力,在美国冬奥会上获取金牌,并在以后的比赛中相继取得了骄人的成绩。她的探索,使每个绝望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。

探索,可以使一个民族从黑暗的社会中崛起,成为一颗夺目的明珠。

“指点江山,激扬文字,粪土当年成为万户侯”,是毛泽东豪迈激昂的写照;在那个国破家亡的年代,他夜不能寐,时时思考着祖国的统一大业。秋收起义、红军长征、十年内战,事实证明,我们胜利了。我们实现了“三军过后尽开颜”的承诺,我们的民族,得以自立,得以自强。

探索,可以使一个民族吸取丰富的营养,民族精神永远与你我同在。

陈寅恪,他便是一个传达民族精神的人物。国民党时期,他又写下“文章惟是颂陶唐”。“泪眼已枯心已断,莫将文字谈他生”便是他生活的写照。于是,他坚强不屈,于目盲脚膑后写下皇皇巨著《柳如是别传》。我们的民族得以从中吸取丰富的营养,永葆活力。

人们的探索,从那时候起,就有了深远的意义。正是这些人的探索,我们才得以前进,得以成长。

高一语文作文

一个人要想生活得丰富多彩,就要有自己喜欢做的事或者自己爱好的事物。

我有许许多多的爱好呢,踢足球、画画、看书、跑步、跳远……但我最喜欢的还是篮球。

我是从二年级上学期开始喜欢上篮球的,后来,妈妈带着我去篮球培训班。第一次学打篮球时,我只会拍球,其它都不会。一开始我跟着老师做,老师怎么拍我就学着老师的动作。老师让我慢慢拍着篮球,一边数一边拍,我一下子就拍了五十个。我兴奋地冲到老师面前喊道:“老师,老师!我刚才一口气拍了五十下篮球。”老师笑着对我说:“你很有打篮球的天赋哦,继续加油!看看能不能一口气拍一百下。”

听了老师的话,我非常开心,很自豪。我心想:我一定要拍一百下。我继续努力,认真地练习拍球。后来,我就跟着这个老师学习打篮球,一直学了三年,球技也越来越好。

有一次,学校里选拔几个会打篮球的同学组成一支球队去平阳县城打比赛,我是第一个被选入篮球队的,我非常高兴,我想这几年的篮球没有白学。老师带领我们认真练习,刻苦训练。不久,我们去县城打比赛,比赛开始前,我们都非常地紧张,不知道能不能打得过对手。上场后,我们一开场就拿到了好几分,然而很快我们又被对手反杀了。之后,虽然我们很努力地拼搏,但还是不敌对手。在回来的路上,我们带着伤心的情绪,老师鼓励我们说:“我们才第一次打比赛,他们打过很多次比赛了。不要灰心,下次我们还有机会。”听了老师的话,我们的心情才好转一些。

后来,我不但在校队里练球,还自己去报了一个篮球提升班。

打篮球给我带来了无尽的快乐,我希望自己长大以后可以和我们的体育老师一样出色。

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近日在语文课上学习了关于项羽的文章,不禁感慨颇深。

自古以来,项羽便被人们称为英雄,特别是他最后在乌江自刎这一情境,更为世人所叹惋。项羽的性格是悲剧性的,这也注定了他的结局。项羽有武力、有胆魄、有计谋,更有怜悯之心,他勇猛而又残暴,有志向而又目光短浅。这个英雄的心理是极其矛盾的。

英雄应该有胆识和气魄,像项羽那样破釜沉舟九战九捷;像李广那样,面对数十倍于己的敌人,下马解鞍,静中取胜;像巴顿那样,让机动师直插敌人内部,直到汽油燃尽。

英雄应该机智而有计谋,像项羽那样只带三天口粮,激励士兵忘死而战;像张飞那样,巧泄军机生擒严颜;像毛泽东那样声东击西,四渡赤水。

英雄应该有坚韧不拔的品质与顽强的作风,像韩信那样受胯下之辱,能屈能伸;像林肯最初竞选州长那样,坚持信念,永不放弃;像邓小平被下放再教育那样,忍辱负重,开创改革开放新思路。

楚汉相争五年,英雄项羽败了,痞子刘邦赢了,为何?在于项羽的不得民心,刘邦的能屈能伸;在于项羽的犹豫不决,刘邦的坚决果断。如若历史可以倒流,让英雄波拿巴把镇守后方的二位大将调回,那滑铁卢之役必定又是一个奥斯特利茨;如若历史可以倒流,让忽必烈远征日本的海军对战船稍加改进,那小日本早就被灭种,中国也早已迈入了现代化。但历史的马车向来没有倒档,英雄们的呐喊也逐渐被历史进程中的石破天惊而湮灭,留下的,也只是后人的评价,记住的,也只是那些模糊的身影,那看不透的心灵与感伤。

结束语

英雄功过,留待后人评说。

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生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

从教十几年光景,接触新课程,我却是刘姥姥进大观园——头一回。第一次与新课程中的孩子接触,他们那种敢说、能说、会说的场面,着实让我大吃一惊,也深深体会到人文教育的魅力!可是一个阶段之后,我发现这群孩子有一个坏习惯——不懂得倾听,如当甲同学在回答问题时,乙同学没等他说完之后就开始发表自己的独特见解,如何扭转这一局面呢?经过深思之后,我实行了a计划:

当学生回答问题时,学生还没把意思表达完,我就接过话茬说:“我明白了……”当学生犯错误辨解时,学生描述到一半,我就接过话来说:“我知道了……”我的举动,引起了大部分学生的不满,这天,有个学生终于忍不住了:“老师,我觉得您应听他把话说完。”师:“为什么?”生:“如果您不听他把话说完,您怎么知道他接下去要说什么呢?”生:“对,没错,况且我觉得老师您这样做会打扰他的思路……”

一个“路见不平的勇士”出现之后,其他学生也纷纷表达自己见解。师:“看来同学都明白别人讲话的时候,自已不要随意打断,明白要做一名文明的倾听者,可是老师发现我们班有部分同学这方面做得不大好,如:张三在回答问题,李四没等张三说完就开始发表自己的看法……”这时全班同学恍然大悟,终于明白了我这两天反常举动的良苦用心。

倾听是一种美德。教孩子学会倾听,倾听他人的话语,倾听他人的心声,倾听他人对世界的理解和对未来的梦想,可以增进沟通,促进理解;教孩子学会倾听,不随便打断他人讲话,也不轻易作出评价,让他人把话说完,把意思表达清楚,当然,教师也应在倾听中与学生交流,在倾听中与学生沟通,最终实现教学相长,共创幸福!

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灰蒙蒙的天幕下,你摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,滑动在洁白的稿纸上。

——题记

迈入高一已经一年多了,这始料未及的巨大变化竟然让我有些不知所措。无尽的作业本,无数张的试卷,无边的课外资料,无穷的补习班,还有那一些些刺耳的分数和老师满怀严厉的目光。这些似乎将我囚禁在了一个狭小的空间里,让我触及不到自由。我抱怨,我厌恶,我受不了!在这一层层的书堆包围下,我好想好想放声大喊,我好想好想推开这些令人心烦的作业,我好想好想小时候那些无忧无虑的时光,那无拘无束的光阴!我心里无数次想着:放弃吧,实在太累了,太累了!

于是我在夕阳的余辉下踽踽独行,突然目光触及到天幕下的那杆芦苇。乍一看,它是那么渺小,那么脆弱,然而风一吹,它竭尽全力与风雨抗衡,承担起了大自然所有的负荷。它始终顽强地站立着,始终没有放弃,没有退缩!刹那间,我晓悟了!

我又恢复了往日的神采,我学会了拿出勇气,全力面对挫折与困难。面对那铺天盖地的作业纸,面对那一个个无情的红叉,面对那一声声严厉的批评,面对那一个个刺眼的分数,我不懈地努力着,我坚信如果没有经历磨难,没有经历风雨的洗礼,要想获得成功是不可能的。我的目光看着远方,我有一种前所未有的坚定与自信,远处好像有一盏永不熄灭的灯光,那灯指引着我前行,那灯光是那样耀眼,那样夺目,在灯下,飘飞着洁白的芦花,一朵朵,一片片,纷纷扬扬,吹起又落下,在芦花掩盖着的地方,一杆芦苇顽强地挺立着,它已经开出了漫天芦花,取得了一份沉甸甸的收获。

经历了风雨,也许我们会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出“落花无意,流水无情”的彷徨;经历了风雨,我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历了风雨,我们才能拥有“风景这边独好”的自信。

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渊,这种坚守终将失去其原有的价值。

不如制形而变,执心以往。事实上,变通的智慧、妥协的智慧并不等同于屈服于现实、奴颜婢膝,更不等同于放任自流、无所作为。正如江水滔滔而逝,遇水中汀渚,分流而汇;遇巍峨高山,盘绕而行。变通、妥协的智慧在于能如如庖丁解牛一般,暂时退避骨节交错之处,于现实的客观条件、律法和规则的框架内部,避免为现实苦难磨钝思想的利刃,保持追求信念的初心,最终于现实的枷锁中豁然而解罢了。

然而,制形而变得通达和智慧以不丧失对梦想、信念、志向追求的初心为前提。正如江河不论如何蜿蜒迤逦,必将当顺随地势流向汪洋。溯往史,照古今。山涛不同于其他竹林七贤在与礼教、官场腐败专制的抗争中头破血流而落得失败身亡的结局,他以一己之力与强权暂作退避,竭力于清正政治之重构,为黎民百姓谋福。山涛具有暂作妥协、退避但始终不改清明政治、匡扶天下的抱负和初心。不仅要对本心、初心的坚守和追寻,变通妥协的智慧还需要有对现实的清醒认识和理性审视,如此方知,何者应避,何者不应避,方能练就通达之境。

谁怕,一蓑烟雨任平生,何妨吟啸且徐行。不畏前路有何高山险阻,只需如水制形而变,执心以往。

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开学了我狂奔到学校,迫不及待的的寻找分班表,最后同学告诉我没有分班,我一下失落到了极点。但当我听说所有老师都换了,似乎又升腾起一丝希望。

我们的语文老师姓宋,叫宋伶俐。长长的稍微有一点卷的黑中带黄的秀发,中等偏上的个“子,穿一双高跟鞋,眼睛虽然近视,但严肃起来,还是特别有神,尤其是她的那副眼镜,使她显得更加有修养。

上了几节课,我终觉得这个老师时而严厉,时而温和,有事甚至还很亲切,而且有很强的责任。

还记得上第一节课时,宋老师慢慢走进教室,把书放在课桌上,抬头挺胸地肃立在课桌前。”起立“,班长一声令下,全班同学齐刷刷的立起来。”老师好“,”同学们好“老师温和地说”坐下“。”我姓宋,唐宋八大家的宋。名伶俐,聪明伶俐的伶俐,是你们的语文的老师……“有些调皮的学生一看这个老师很温和,就悄悄的讲起话来。”讲什么话啊?啊“。老师邹了一下眉头,愤怒的火焰燃烧在眼中,同学们一下子安静下来,老师的脸上随之也风和日丽,对同学们讲了一番道理。”叮玲玲…“下课了,这节课过去的真快,老师也微笑的走了出去。我绝得我们给老师的第一印象还不错。

后来几天,我们表现还不错,没怎么让老师生气,老师对我们也很好,态度很和蔼。一天,班上的一个同学上语文课讲话,下课后被叫到办公室。老师跟他讲着,态度温和,只见那位后悔不已,留下了悔恨的眼泪,然后像对待自己的孩子一样。不,比对自己的孩子还要亲,对他亲切地说:”不要哭,知错就改就是好孩子,好孩子是不应该流泪的。“”好了,你回去吧!“他对宋老师深深的鞠了一躬。从那以后,这个同学也越来越尊敬宋老师,也越来越喜欢宋老师了。

宋老师的责任心很强。这一次的作文竞赛,就是宋老师一次又一次的指导我完成的,甚至一个自用的不准确,都要我改正。知道这篇文章写的近乎完美,老师才满意。我们每天都要听写词语,默写古诗。当然也会有许多不过关的人,老师专门用一个很厚的记事本记载这些名字,并每天督促他们过关。有一天,老师把那个小本给我,叫我把那些没有过关的叫到办公室,情不自禁的翻了翻那个小本,我顿时傻了眼,整张纸都写满了没过关同学的名字、,并且每一个同学都在老师那完成了任务,就算有一两个还没有过关的,老师也决不放弃,坚持,而心的等他们过关。老师从来没有放弃过一位同学。有一次,有一个同学没有过关,我催了他几天,他把我的话当耳边风,根本没放在心上,继续玩他的。我很生气,宋老师辛苦的帮助我们,他却决得好想跟他无关似的,整天无所事事,连这么点事都不好好做,真是太对不起宋老师的一片苦心,但我又能如何,谁又能奈何了他呢?宋老师知道这事后,不但不生气,而且微笑着对我说:”呵呵,真的?那你去把他叫来,我就喜欢跟调皮的学生打交道,我一定会让他心服口服。‘’老师灿烂的笑容让我似乎明白;这应该就是女中豪杰吧!那个同学到办公室后,斜着身子歪在那里,只听见老师大叫一声:“站好!”那个同学吓了一跳,连忙站好了。老师叫他扎马步。那个同学开始还扎的很好像没事人一样,可好景不长,每一会儿就汗流浃背,双腿发抖,眼泪也奇眶而出,老师便让他站了起来,那个同学说:“老师,我错了,我不会再犯了,请你原谅我。”“这次惩罚不要结束了就忘了。希望你铭记一年。二年皮了,也不再整天无所事事,对语文似乎也有了一些兴趣。

在宋老师的励精图治下,我们班的语文课堂纪律大有起色,同学们学语文的劲头也越来越足了。作为课代表,我看在眼里,喜在心里。

高一语文作文

每个人都有自己的理想,我的理想是当一名足球运动员。

一次,我看到电视里外国的球员把中国的队员打得落花流水,心想:“我国的队员这么不争气?要是我当了足球队员,一定要把他们打败!”我又看到美国队的英姿,当足球运动员的理想便在我的脑海里诞生了。

我的这个理想萌生后,我便缠着爸爸给我买足球、口哨,爸爸欣然同意,满足了我的要求。我把邻居的小伙伴叫来,找了一片空地,把东西两侧的墙分别当作球门,便开始了一场激烈的比赛。

比赛开始了,我模仿着电视里足球队员的姿势飞起一脚,把球传过去,那边守门员毫不费力就接住了,然后把球扔到自己队员的脚下,那个队员带着球左躲右闪,费了九牛二虎之力拐到离我们球门不远的地方,风卷残云般地把球踢进了我们的球门。“一比零”裁判扯开嗓子叫道。我气得紧握拳头,咬牙切齿,心里好不服气。接下来的比赛就更加激烈了。就这样,比赛一直进行了两个多小时,我还觉得意犹未尽。

在生活中,我不仅为实现我的理想而努力,还常常幻想我就是令人佩服的球员--迈克尔?乔丹。一次,在梦中,我一个倒脚凌空,以迅雷不及掩耳之势踢出一个漂亮的3分球,在空中形成一道美丽的孤线。“球进了!”观众兴奋地为我喝采。我腾地坐了起来,定定神,我又在做梦了。我经常想:要是我现在就有迈克尔?乔丹的超群球技,那该有多好呀!

我的球技似乎在一天一天上进,从前,妈妈绝不让我碰一下电脑。可现在,她不仅让我玩电脑,还让我多玩一些关于球类的游戏。爸爸给我买了好几套足球光盘,一边点评,一边喋喋不休地给我讲遇到什么样的情况应该怎么办。可以看出,爸妈对我当球员是大力支持的。

现在,我在为我能成为一名球员而努力,等真正到了那一天,我会更加勤奋锻炼,踢出更好的球,打败外国的队员,为我们的祖国争得荣誉。

语文高一作文

可以这么说吧,学习就如一座山,永远也没有尽头,而我们就是长在这儿的甘蔗,汲取一个层次的养分,就会长高一截。而我,已经长高拔节到第九个层次了,我再一次沉浸在从发芽生长开始的第九阶段春天吸取养分最旺的时候。清晨,我大口地喝下了在我身上调皮滑下的露珠,开始了今早的日光浴。根正要努力地往下伸,却遇到了诱敌——杂草。“去去去,别妨碍我。”我不满的叫道。杂草对我抛了个媚眼,意味深长的笑了笑,我顿觉一阵寒冷,心道不好,恐怕来者不善。“别这么努力呀,你看,阳光多暖啊,花儿多香啊,山里的鸟儿叫得多欢啊,他们都会享受生活,你努力求个什么,不如跟我一起晒会太阳吧。”我笑了,摇了摇健壮的枝干,说:“看,因为我的努力,我已经长得那么高了,不求别的,只希望长大以后能像你说的那样享受生活,傲视苍穹‘会当凌绝顶,一览众山小’,不是有句话叫做‘先苦后甜’吗!”杂草听了一脸的不可置信,但咬了咬牙,又不甘心的“好心”劝我:“你这样不是自讨苦吃,倒不如跟我一样平平凡凡的,直接偷取其他植物的养料,多省心。“说完一阵奸笑,终于路出狐狸尾巴了,想把我打垮然后吸取我的养料,想得到轻松,我瞟了他一眼,”燕雀安知鸿鹄之志哉。

“”扬长而去“······留下反应过来的杂草气得火冒三丈。中午,阳光憋得有些毒辣了,毫不留情的灸烤着大地,小花小草没有了今早的精神,悄悄话都不说了,只希望这辣人的火舌能够收起火红的舌心,让他们在这重重压力下缓一缓,休息一下,就连身经百战的大树们也耷拉着脑袋,不发出一点声息,鸟儿们躲进大树的怀抱里,久久不肯出来。我也没精打采的立着,啊!真希望痛快的喝几口凉水,又不切实际的想直接跳进河里,(当然,纯属想象)烦躁的理了理叶子,我只能感受着梗系中的干土还带了些许焦热的泥,但我不能停下前进的脚步啊,”逆水行舟,不进则退“无奈,我的根只能小心翼翼的继续生长,末了,却碰到一个“不速之客”——石头,我更没耐心了,没好气的嚷嚷:“石头先生,为何在此?可否让路?”这块大石头虽然只有我的一截高,但对我来说绕过他还有些难度,他似乎看穿了我的心思,哪壶不开提哪壶,开门见山道:“哦,看你好欺负呗,我觉得呆在这挺好的,有本事绕过我啊。”轻蔑中还带着淡淡的嘲讽。我一听,火气上窜,我管你是不是激将,不管三七二十一,我今天偏要缠上你,我马力全开,向前蔓延,却都被他坚硬的石壁给弹回来了,他似乎看清了我不理智举动的动机,笑得更大声了,我想了想,看来要智取了。我小心地沿着他的石壁攀过去,不一会儿,就把他像大网似得缠得动弹不得,我满意的看着他惊讶的表情,摆了个酷,有准备扩大我的根系范围了。已是傍晚十分了,太阳公公洒下了最后一缕余晖,给我们披上了金黄的缕衣,望着美丽的晚霞,我有坚定了心中的梦想,“会当凌绝顶,一览众山小”。

“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,不知不觉中停下脚下的步履....。.

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。

独自一人漫步。大抵因临近节日了吧,绍兴的大街热闹、繁华,但又无端生出隐约的空寂。“是少了些什么吧!”我轻轻地对自己说,“可,少了些什么呢?”

不觉中,步入一条小巷,青石巷,黑瓦,白墙,勾勒出岁月的素雅,一席的光阴,风华绝代。“这,好熟悉!”似曾相识的味道扑面而来,唤醒了尘封已久的记忆。

小时候,天很蓝。清晨,在豆花飘香中醒来,热气腾腾地吃完,便再无事可做。亦或坐在门前的台阶上,坐看天上云卷云舒;亦或是跟在奶奶身后,缠她讲故事。每一个故事,是一段光阴,溢出的都是绍兴的味道啊!奶奶喜欢品茶,总爱煮一壶茶。一到下午,便坐在街边,和一众老太太就着清茶唠家常,皆操着一口吴侬软语。只一开口,绍兴的古朴便荡漾开来,令人好生欢喜。这人间的烟火,这小城的春夏秋冬,织起了绍兴的雅韵,总让我莫名的满足。

绍兴的味道,绝不单单只这些。闲时,奶奶总带着我去听戏。不同于今日电视中的考究,仅两三个演员,一个临时架起的戏台,便能演绎一出好戏。“小奴家正青春,年方二八,面似海棠花……”越剧婉约,带着地气,带着柔美,还有那时年幼的我尚不理解的烟火之气,亦是绍兴的味道了。

瞬间,十余年匆匆逝去。一切都变了:人,越来越多;车,越来越多;高楼,越来越多……很多东西,越来越多,但有些,似乎渐渐地失去了,甚至不复存在。蓝天阳光,黑瓦白墙,吴侬软语,豆花飘香,声声越剧,还有……绍兴的味道,就这样淡了。只有在高楼、马路、红尘的喧嚣中包围的青石巷里,还依稀可循。但,终是不同了。恍然大悟,热闹、繁华中生出的心的空寂,是我们对喧嚣红尘的疲惫,对雅致、古朴的老绍兴味道的渴望。

今日,我在想你。那个绍兴,你还在吗?

从前慢,从前的日色变得慢;车、马、邮件,都慢;一生挚爱一座小城,挚爱小城那慢悠悠的时光,怀恋——绍兴的味道。

生活中往往会有许许多多的无奈,所以我们才需要坚强。从一个人生下来就得面临各种各样的问题,在这些形形色色的问题中,我们学会了掩饰。学会把自己包裹在一个壳子里,就像一只乌龟,但这个壳子会越来越重,直到你被压死,那么,不妨让我们自己学会做减法。用“断行,舍行,离行”来体验新的生活。日本杂物管理咨询师山下莫子作为“断舍离”的提出人,她本人十分着重从根本上反省自己与物品的关系。她教会了许多人对物品的简化取舍,从而省出整理时间,空间劳力和精力。我们知道,人一生下来是光着身子的,那个时候的我们是单纯的,什么都不用发愁,可是越长大我们的烦恼就越多,为钱发愁,为生计发愁,直到放弃了理想。彻底成了生活的傀儡。自从习近平总书记上任以后,严打贪,防腐败。许多贪官下了台,他们手里的钱财是我们不敢想象的多,他们直到被捕时还想着享乐。钱只要够用就行,不用太多,想当年,秦始皇大动干戈的建了万里长城,死后不也没带走吗。让我们换个方式,做做减法,从本质上反思自己想要的。与贪官相比,叶嘉莹先生就显得高尚了。捐献了自己全部的家产,只为支持中华优秀传统文化研究。她一片丹心付诗词,教书育人为报国。这是多么难能可贵,在自己生活富足之余,还不忘反馈国家,为国家献出自己的一份力量。因为她明白自己想要的,做到了“断舍离”抛弃了一切不必要的,达到了一种超凡脱俗的境界。山下莫子通过日常生活整理法和瑜伽明白了人生的大道;叶嘉莹先生为中国诗歌之美吟哦至今,更活成人们心中的诗。她们学会在生活中做减法,让有限的生命得到升华,从根本上反思自己。学会做减法,在生活中亦是如此,不要让生活的无奈掩饰了自己的本心。

淅淅沥沥的春雨缓缓浸入泥土,湿漉漉的感觉将我从沉梦中惊醒,我轻轻地舒展身子,顶了顶头顶的泥土,嘶——好疼。这是什么?我有些迟疑。我不死心,拼命地向上伸展身子,可那冰冷的触觉与一阵阵巨痛仿佛都在提醒我:我,出不去。“哼,你就别白费力气了。”忽然,头顶传来一个沉闷的声音,那声音大的振得我头昏眼花。“求求你,让我出去,好吗!”我哀求着,一副小心翼翼的模样。那个声音沉默了一下,仿佛幽幽地叹了口气:“我是石头,动不了的”。它停顿了一下,语气中充满了同情,“被我压住的那些种子,都没能发芽。”我呆住了,与那块石头一起陷入了长久的沉默。良久,我环视四周,却发现自己似乎被无尽的黑暗包围,周围的泥土散发出死亡与腐烂的气息,空气扭曲着,压抑地我几乎窒息,出不去了呢……合上眼,我再次陷入沉睡,梦见了一片辽阔的草原,我和其他草相互扶持,随着风轻轻舞蹈,那苍翠的草原,那深沉的绿色,多美啊……不知过了多久,我迷迷糊糊的再次醒来。我要发芽,我要成为那美丽的绿色的一部分!我的内心叫嚣着,我的心头泛起一股股躁动,却不知道为了什么。我只知道我是一颗要发芽的种子,要长出那翠绿的叶子,这或许是生命最原始的冲动,是我们祖祖辈辈世代相传的生命密码告诉我的。我知道,我头顶的石头拥有我无法对抗的强大力量。我只好一点点把脑袋钻向身边的泥土,仔细地寻找着头顶上,头顶上能够出去的地方。“喂!停下,这样你会死得更快的!”石头惊叫着,试图阻止我。我停下,淡淡地冲他笑笑:“万物都有自己的使命,种子的使命就是发芽,不对吗?”它一怔,低低地笑了笑“是啊,加油……”。他已语气哀伤。我继续向前钻啊,每一点点的前进,都仿佛用尽了全身的力气,我会发芽吗?我不知道,我会死吗?或许吧。我只知道,我要长出那翠绿的叶,我向往那美丽的颜色,即使耗尽生命也要去尝试,在所不惜。突然,头顶的触觉变了,我心中一喜,用尽全身的力气向上顶去,顿时,阳光明媚,身边是无尽的绿意……我轻轻地舒展身子,缓缓地长出那嫩绿的叶儿,与身旁无边的青翠的草儿共同构成了我心中那片美好的绿色。

高一语文作文

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。大概是受了早上那件事的影响吧!

得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!

在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的。有一个常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”

高一语文作文

爸爸很爱笑,他常对我说:“微笑可以给人带来好运气。”他说这话时总是嘴角向上扬小眼睛眯成了一条线,爸爸的微笑总是带给我许多温暖。对,微笑是梦想起航的力量,自信是梦想起航的方向。

平时也爱笑的我,面对“数学君”时的为难时就是一副丧气样,无论我有多么自信,到了数学面前就是一个泄了气的皮球,鼓不起来了,每次我被“数学君”刁难时爸爸总是微微一笑的对我说:“慢慢来,数学不能急。”爸爸的笑总是能给我自信,我是不是也该给自己一个微笑呢?在爸爸微笑的鼓励下,我买了一套数学资料,我相信,爱笑的人一定可以克服空难的。

果然,做了一个月的练习题,我的数学成绩真的有所提高,明白了碰到困难不能只顾皱眉头,要学会给自己一个微笑。

我喜欢坐在爸爸的电动车后和爸爸一起去送饼,可有时到达地点时,那顾客就是凶巴巴的一副样子,一边又点着饼的数说:“怎么这么慢呀?”可我知道每天晚上11点睡早上4点起来的爸爸已经很累了,当我准备开口时,爸爸又满怀歉意地说:“真不好意思,下次尽量快点给您送来。”那顾客才又爸爸的给了钱,爸爸微笑着接过钱,带着我离开。我总以为爸爸是超人,可以帮我扫除路上的一切障碍,现在又明白了,爸爸就是超人,他的必杀技是微笑和自信。

回来的路上我又问爸爸:“爸爸,微笑真的可以带来好运起吗?”爸爸停下了车说:“微笑或许改变不了一切,但它可以让人重拾信心。”而爸爸的脸上依然带着那自信的笑。

是啊,微笑或许不能改变一切,但它可以让自信之花盛开,那种美丽是无与伦比的,我想,未来我会带着微笑这多自信之花勇敢的前行。

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窗外淅沥的下起了小雨,滴落到屋檐的那一刻便化做了蒙蒙水雾。我揣测着对面窗户里看雨人的思绪,它好像也在揣测着我。许久遗失了对语言的感悟,如同曾经的哪个夜里遗忘了心中的那个她一样。

偶做回首,依然会荡漾出些许畅意,就像自己所说的,许多东西铭记或者回忆会比拥有更让你心旷神怡。雨下行人多仓促,墙下孩童更自得。趁着这阔别已久的细雨,不免增添了几分诗意。

择日离去,一路向北,面对的是曾经哪个陌生又显的熟悉的城市,回想起几年前也曾有过类似的一幕,会觉得造物弄人,留下的总归会留下,逝去的也无法用绳索捆下,就像前几天看到的一段词语,说是你想忘记的反而会记的更清楚,当你不知所错时,你能做的只有努力将它记住。

原本以为是一番异常纠结的话语,却经过几番思绪后而显得那样富有禅理。昨夜与朋友畅聊,聊至理想,聊至青春,最后得出的结论是理想远比青春价值要高,原因很唐突,因为相比青春而已,理想就如经典一样,时间越久就越发的值得追捧,而青春,就在不经意中就那么逝去了,更可怕的是,你都来不及去发现。

最后不免殇然一番,当然,是为了我们共同逝去一点青春。这就是和朋友聊天的好处,不必高谈阔论,不必典雅悠然,可以尽情的粗俗,尽情的争锋相对,同样也可以尽情的开怀大唱。多年以来,我一直很享受这样的时候,可以为一点小事,开怀大笑,也为一点小事,忧愁片刻。记得一个朋友说过,说我是一个活在自己精神世界里面的人,说我一个人独角戏的时候依然那么独乐其中。也许,我的确是那么一个人。

湿润的空气孕育着记忆,倔强的雨滴打湿着上衣。此时的自己又迷失在自己的思绪里。

一首“包容”让我沉醉在歌曲里,回忆以前的点滴。今日兴起,我又用文字玩弄了一阵子自己突发的思绪。

我正在想,如何做个结尾,结果无情的电话将我拉出这个有情的世界里。

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