ID：8519319
时间：2024-01-06 07:57:14
上传者：XY字客致辞是在特定场合用于表达感谢、祝贺、激励等内容的一种演讲形式，它能够拉近人与人之间的距离。演讲的魅力在于能够与听众真实而直接地沟通，希望大家能够通过致辞，传递自己的观点和情感。
每个生命来到这世界上时，都是一张张纯洁的白纸，都是一块块空白的土地。为了使这纸上呈现出一个绚丽宏伟的图画，是这片土地花木葱荣，他们的父母就带着这块空白的沃土来到园丁面前，请求园丁在那儿播种。而这园丁，也就是我们普普通通的老师，我们把大大的金种子散像他们的心田。我们的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;我们的期待，在他们的心中播下了希望的种子。
每当我散播是，不，是登台。不，应该是来到花园时，我似乎觉得所有的花都用渴望的炎黄注视着我。我从未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我应当是一名辛勤的园丁，我渴望我的花园。团结、紧张、活泼是它的竹雕;理解、友爱、开拓、创新应当是他的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着使它的主要的故事。在我的花园里，有雍容华贵的牡丹，傲霜的菊花，忧郁的.木棉，骄阳的玉兰，甚至还有小小的阶前草。既有按耐不住的迎春，灿烂了一下的白荷，也有大器晚成让人望断秋水的红梅。
可在我眼里，他们都是一样的娇美，我不会要求我的阶前草像牡丹花雍容华贵，也不会要求我的红梅早早的开放。因为他们都有自己独特的一面，他们都有自己的风景线。作为园丁我认为精心浇灌蓬勃的生机，让他们展示出芳香，展示出四季不败的风景，让观赏者叹为观止，这是我的职责。我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为我的花草服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观赏者，为花儿们子啊人么面前精成的展示微笑、流泪、鼓掌。
作为园丁，我知道我的生活的目的，不在乎显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有拥戴的子民，最华贵的皇冠也是虚设。爱在左右，走在生命的两旁，随时播种，随时收获，将这一径长途点缀的花香弥漫。这是我们的骄傲之处，这是我们教师的全部财产。
当所有的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，当每一颗种子变成了灿烂的一朵花时，我们笑了，笑着等待结出丰硕的果实。
亲各位老师：
下午好。祝大家节日快乐。这是第xx个教师节，前几天当我得知要在教师节祝贺会上发言时，觉得压力很大，不知道该说什么好，我认为自己的工作能力不是很强，教学上也不怎么出挑，只是教师岗位上默默无闻的一干就是年。年的教师生涯，看到自己所教的学生能够健康地成长，这就是最大的欣慰了。
学校领导和老师们关心和信任下，近几年来。取得了一些荣誉：年获得市金爱心三等奖，年获得十佳班主任称号，年被荣获区园丁奖，今年再一次获得市金爱心三等奖。
从区来到这里，从市光学校开办的第一天起。多年来一直担任小学低年级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子，年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去帮助他，教他，作为一名启蒙老师可实在不容易，很喜欢孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中一定要关爱每一个学生。
比如：今年春节的前几天，接到一个电话，学生的爸爸说孩子住院了，向我咨询一下医保卡的事情，得知后，立即带上水果赶到医院，家长很感动，学生很意外很开心，看到躺在病床上的学生，放心了这些事情说起来都是微不足道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部，不断听到学生在叫我，一次校长问我，有什么感受？真的，这就是作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰年轻教师多，小学部工作。大家相处得非常愉快，小学部是一个非常团结有凝聚力的集体，校长书记的关心指导下，所有老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。
还有年就要退休了，这里我还会尽自己所有的努力去支持，想说一句：只要学校有需要。去配合！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近十几年来我校初中教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，郊区二中的'教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章!
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！
再次谢谢大家，再次祝大家节日快乐。
各位老师：
下午好。祝大家节日快乐。这是第xx个教师节，前几天当我得知要在教师节祝贺会上发言时，觉得压力很大，不知道该说什么好，我认为自己的工作能力不是很强，教学上也不怎么出挑，只是教师岗位上默默无闻的一干就是年。年的教师生涯，看到自己所教的学生能够健康地成长，这就是最大的欣慰了。
学校领导和老师们关心和信任下，近几年来。取得了一些荣誉：年获得市金爱心三等奖，年获得十佳班主任称号，年被荣获区园丁奖，今年再一次获得市金爱心三等奖。
从区来到这里，从市光学校开办的第一天起。多年来一直担任小学低年级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子，年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去帮助他，教他，作为一名启蒙老师可实在不容易，很喜欢孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中一定要关爱每一个学生。
比如：今年春节的前几天，接到一个电话，学生的爸爸说孩子住院了，向我咨询一下医保卡的事情，得知后，立即带上水果赶到医院，家长很感动，学生很意外很开心，看到躺在病床上的学生，放心了这些事情说起来都是微不足道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部，不断听到学生在叫我，一次校长问我，有什么感受？真的，这就是作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰年轻教师多，小学部工作。大家相处得非常愉快，小学部是一个非常团结有凝聚力的集体，校长书记的关心指导下，所有老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。
还有年就要退休了，这里我还会尽自己所有的.努力去支持，想说一句：只要学校有需要。去配合！
谢谢大家！
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的善良和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：“小杨，特教那边缺老师，你年轻，学习能力强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗？”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文老师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派老师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都激动地欢呼起来，那由于高兴而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。
万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看老师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：“杨老师!”刚学语训的孩子，并不清楚老师在干什么，只是模仿着老师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“老师”，我愿意吃这样的苦。慢慢的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的，我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗？看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里十分欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的老师，关心他是应该的。”
总也记得这样一幕：那天中午值班时，我监督住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村，没有午睡的习惯，好不容易让这群淘气包安静下来，忽然，我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾，这孩子才七岁，刚来。于是我坐在他床边，看着他睡觉。他闭上了眼，过了一会，用手指放在嘴边，轻轻地打着手势：爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……原来他想家了，正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈，一遍又一遍……看着他的小脸，我的眼睛湿润了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇，而这些特殊的孩子，这么小就远离父母，他们更需要我们老师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边，轻轻的拍着他，不一会儿他就沉沉睡去。那天中午，我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了，再后来，我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样，拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说，在学校，老师就是他们的妈妈：他们感冒生病了，送他们去看病，垫钱给他们买药；他们摔伤了，老师为他们包扎；他们冷了，老师督促他们加衣物，他们热了，老师督促他们洗澡换衣服；他们睡不着时，老师用手轻轻拍着他们入睡。
教师节那天，老师们纷纷收到自己学生送的礼物，或是鲜花或是贺卡或是用品，老师的脸上绽放着笑容。
但你是否想过送给老师最好的礼物到底是什么？
收到自己学生的礼物自然高兴，但如果总是在班里不好好上课，作业不做好，惹是生非。即使送了老师礼物也是徒然。之前的快乐一下烟消云散，有的只是担忧。
班主任说：“你们遵守纪律，好好学习，少让我操心就是给我最好的礼物。”
老师批评你，老师让你罚抄，他们为的是什么，为的是自己的学生……。
尽量做到份内之事，少让老师操心，将来给老师一份满意的答卷。往后老师谈及自己的学生时，老师会骄傲地对别人说：“xxx，他/她曾经是我的学生……”
努力学习，遵守纪律，不只是为了少让老师操心，更是为了我们自己。
敬爱的老师们，领导们：
大家好!
紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年，我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、默默奉献。
今天我们不要鲜花，给我们一次掌声好吗?歌曲——真心英雄。
有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹高三集体团结拼搏的共同经历，将成为我们永久的精神储备。
这一年里，如果仅仅是为了个人利益，也许很多人早就掉队，不会走很远。是集体荣誉让我们的毅力得到升华!是去年骄人的成绩成为我们前进的灯塔!是强大的敌人增强了我们的凝聚力!
孙善龙班的赵前，中考成绩才469分，英语仅仅30多分。用英语卜辉霞老师的话来说，他学起来比那些初学者还难。因为初学者教什么学什么，比较清楚。对赵前，首先是纠错，速度要慢，同一个问题，纠正了，还要犯错，一段时间需要不断的纠正。虽然卜老师耐心指导，小孙不断鼓励，赵前也很努力，但成绩的提高是需要一定量的积累的，起初考试达不到赵前的预期目标，他曾一次次想放弃。孙善龙一次次鼓励，卜老师一次次单独辅导，面批面改，有一点点进步，卜老师就夸张地表扬他。由于班主任、英语老师的坚持，不断激励，赵前慢慢前行。最终取得554分的好成绩!
理科重点班，彭老师所带的班，历史性突破，5个本二!理科普通班，王国辉所带的班，都出现了1个本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我们年级组织学生十天返校一次。一班班主任彭江禄老师组织理科班师生一周返校一次，检查各科作业，解答学生一周学习中的疑问，解决好这些问题时间就已经很晚，但是班主任和老师们又留下优秀生逐个一对一辅导。
同志们：
今天，我们欢聚一堂，庆祝。
各位领导、各位佳宾、各位老师：
大家好！金风还在送爽，草木依然葱茏。在这金秋九月成熟和收获的季节，祖**亲又给她优秀的儿女送来了温暖的.春天。长白山翩翩起舞展开松枝绿色的群摆，牡丹江放声歌唱扬起浪花洁白的飘带。在这美好的时刻，我谨代表敦化市林业局子弟中学全体教职员工向光临庆祝大会的各位领导、各位佳宾致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。
萧萧春雨，瑟瑟秋风。日复一日，年复一年。旧中国的屈辱史已一去不再复返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的铁榔头曾砸得世界瞠目结舌，两山敢死队叫侵略者闻风丧胆，葛洲坝上红旗西风又漫卷，国歌声里卫星颗颗上蓝天，并不太平的太平洋上，已落下中国自制的运载火箭。校园里孩子们一如小树长成幼林，知识和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
多少个研讨会，教师们促膝商谈；多少个假日和夜晚，补课与辅导牺牲了老师们宝贵的休息时间。谁会相信，批试卷会近视老师们原本明亮的双眼；谁知道90天里每个学生要完成700张试卷，即使是硬灌又该怎样灌，何况这仅仅是总复习内容的十分之三。
但是，我们成功了。三年，我们踏出了坚实的三步；三年，我们树起了三座丰碑。大森林的孩子大森林里的丑小鸭在这里安上金足插上银翅，再这里走向祖国广袤的大地飞向世界高高的蓝天。
成功是令人喜悦的。然而我们的祝酒词还没有写上句号的时候，又一批从大森林里走来的孩子向我们发出了嫩稚的呼唤。来不及陶醉，来不及欢呼，来不及设庆功宴了，瞬间后这一切就已成为历史成为昨天。而我们的使命是踏着昨天把握今天塑造明天。甩甩头耸耸肩拂去一身疲惫，带上笑容走上讲台去迎接新的挑战。
有挑战就有机会，我们已经做了充分的准备把目光放得很远很远。三年级在出快拳，二年级在苦苦鏖战，一年级更有自己的特点――建设一支团结向上坚强有力的年级队伍是基础也是关键，全面实行教育序列化管理严实细是手段，培养高智能高分数的优秀学生早出人才快出人才是目的。在不忽视提高教师个人素质、提高个人教学效果的情况下，强调年级组总体素质的提高和教育教学总体上的合作；在不忽视教师使用经验型传统型教育教学方法的情况下，强调教师对教育教学理论的研究和理论指导下的实践；在不忽视打时间仗的情况下，强调紧缩教学时间，提高教学效率，重在向课堂45分钟要成绩；在不忽视对尖子生、优秀生重点培养的情况下，重视对中差生的培养，争取大面积的提升，在不忽视对学生高分数的追求的情况下，强调对学生的智力的开启能力的训练；在不忽视智育训练的情况下，强调对学生的品德培养。我们要创最佳教师队伍，创最佳教育手段，创最佳教学效果。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。窗外有明媚的阳光，身边是热情的人们。信心是充足的，但内心深处又有一丝的不安。胆子重责任大路途远，教书育人为人师表两袖清风一身洁守苦在其中乐在其中。正是：莫道教师职业苦，清风袖里有乾坤。
然而今天是一个快乐的日子，四美俱，二难并。让我们节日放歌须纵酒，三杯过后尽开颜。无须醉，再谈大风垓下揽岛屿之所有，一腔赤诚织锦缎，再绣明天。相信我们再见时，定是硕果累累，桃李满天下；相信我们再见时，定是百花争艳，春色满校园。
最后，祝各位领导、各位佳宾、各位老师、各位同志教师节快乐！
谢谢大家！
全体教职员工：
秋天是个美丽的季节，今年格外美丽。在喜看稻菽千层浪的金秋时节，迎来了我们自己的节日——教师节。在此，向为xxx的建设与发展做出贡献的老领导、老同志、老教师致以崇高的敬意!向辛勤工作在教学、科研、管理第一线的广大教职员工致以诚挚的节日问候!
今年是我院建校xx周年。xx载砥砺耕耘，xxx人自强不息，坚守信念，一次次实现着学校事业发展的突破与跨越;20xx年春华秋实，在这片热土上，xxx人传道、授业、解惑，用博爱、睿智、忠诚和奉献铸就了化院的辉煌。从建校初期的`一楼一院，只有x个专业、不到xxx名在校生的袖珍大学，经过55年的建设发展，今天的xxx已经发展成为产学研相结合，化工优势突出，机械与电子并重，工、理、经、管、文、医多学科发展，拥有49个专业、15000名全日制在校生的省属工科大学，为国家、地方经济建设和发展做出了积极的贡献。
今年3月21日，原xxx并入我校，填补了xxx航空工程技术人才培养的空白;7月19日，国务院学位委员会批准我校为硕士学位授权单位，标志着我校的办学层次进一步提升，核心竞争力进一步增强，形成了招收硕士、本科、高职高专学生多层次办学格局。学校的发展离不开全体教职工的努力，今后的道路还很长，希望我们所有老师们能够同心同德的拼搏，任劳任怨的付出，无怨无悔的奉献。
我们要继续发扬甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗，为我们学校的长足发展贡献力量!最后，祝大家节日快乐，合家欢乐，万事如意!
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月xx日
尊敬的各位领导、各位教育前辈、老师们：
大家下午好！又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，在收获与喜悦交融的季节里，我们迎来了第xx个教师节。今天能与县、镇、学区等各级领导欢聚一堂，共度节日，我深感荣幸，倍感自豪。
时光荏苒，在这三尺讲台上，我送走了十一个春夏秋冬，其中的酸甜苦辣让我明白：不懂得爱的老师不是好老师，优秀的教师一定不会缺少爱。落红不是无情物，化作春泥更护花。教师只有热爱学生，尊重学生，才能精心地培育学生，才能细心地教育学生。陶行知先生说捧着一颗心来，不带半根草去，就是对没有爱就没有教育这个道理的生动阐述。
师爱是伟大的，师爱是无私的。但我认为师爱并不需要惊天动地，需要的是和风细雨、润物无声的精神。为了教育好班级的每个学生，我把师爱渗透到学生生活、学习的每一个细节上。如见面时给学生一个善意的微笑，一个充满爱意的抚摸，回答问题后一个赞许的手势，在学生写作业时纠正座姿，弯腰捡起学生掉在地上的纸笔这都是师爱的体现。因为我和学生语言的沟通，心与心的交流，使我们成了朋友，他们在爱与呵护中学会了做人，学会了宽容，懂得回报老师的爱。就在今天上午第二节课，当我推开教室的门时，二十多个孩子齐声喊到：祝老师节日快乐！老师您辛苦了！顿时一股暖流涌向我的心头，又一次让我体会到教师的光荣与神圣!让我懂得了爱的力量和以身示教的重要作用。
教书千秋伟业，育人万世丰碑，作为一名教师，一名普通党员，我将继续在教育这片沃土上弘扬爱岗、敬业、奉献的精神，力求做到让家长、学校、社会放心，在教育教学活动中充分展现自己的风采，创出自己的教学风格，成就个性鲜明的自我！
谢谢大家！
亲爱的老师们同学们你们好！
在这金秋送爽的季节里，我们又迎来了一年一度的“教师节”。在这一年里，老师额头的皱纹又增加了，鬓角也又多添了几根白发，而同时他们也喜悦地送走了又一批品学兼优的毕业生。老师用他们默默无闻的、辛勤的教诲哺育了我们，收获了桃李满天下的累累硕果。我们不想用“春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂工程师”等赞誉之词来表达对老师的爱，我们作为与老师朝夕相处的学生，有我们自己爱老师的眼光和理由：
当老师穿着好看的衣服，精神抖擞地走进教室，我们的眼睛就会马上发出光芒，就象蜜蜂看见花儿，鱼儿看见水。这节课，我们肯定学得特带劲。
每当学习那些感人的文章、动人的事迹，老师的眼圈总是红红的，话语也哽咽难言，不一会儿，我们五十多双眼睛也模糊了。
当老师站在讲台上，用那富有磁性的声音，旁征博引、侃侃而谈的时候，我们简直着了迷，希望永远不要下课才好。
每当我们提出一些刁钻古怪的问题时，老师总是诚恳地说：对不起，老师也不知道，我得去查一下资料，可以吗？可不象爸爸妈妈，明明不知道，却说：没空！明天自己问老师去。
冬天，我们最喜欢打雪仗，老师会跟我们一起玩儿，我们追着往老师脖领子里塞雪球，老师见我们人多势众，只得抱着头满操场逃，操场上回荡着老师和我们的欢笑声。
我们爱老师，因为老师有太多理由让我们去爱！在这里让我们全体同学祝愿我们的老师永远健康快乐！
亲爱的老师：
站在鲜艳的红旗下，我们迎来了教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校学生干部捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的班主任老师们节日快乐！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一位我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道，我们能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，您将美好放在我们心中。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为我们的成长做到了最好！您的热情、勇气和慈爱，我们会永记心头。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
一天一天，一年一年，你们以朴素无华的本质指导人，你们以沉稳扎实的教学方式吸引人，你们以亲切和蔼的态度打动人，你们以浩瀚无边的知识恩泽人，任凭岁月更迭世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，一根教鞭撑出多少飞舟，一道月光佑送多少航船，一缕白发，那是您的岁月，几道皱纹，那是您的沧桑，满腹经纶，那是您的渊博，含英咀华，那是您的芬芳，天下桃李，那是您的理想，酿造青春的是您，播种梦幻的是您，驱散蒙昧长夜，掀开知识晨曦的——是您，还是您！
您的光热是有限的，可正是您有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
尊敬的各位领导、各位老师：
金秋送爽、丹桂飘香，在这个硕果累累、充满喜悦的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节，在此、我谨代表中共铁佛镇党委政府向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的节日祝愿！
教师节体现了党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。
教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万，人类灵魂的工程师这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。
近几年来，我们镇中学的快速发展和取得的成绩是有目共睹的，在校长的领导下，学校全体教职员工大力弘扬以人为本、求真务实的精神，扎实工作，无私奉献，学校各项工作取得了新的进展，全校上下呈现出了良好发展态势，为铁佛镇的教育事业做出了巨大的贡献，在此，我谨代表铁化镇党委政府向铁佛中学的全体教职员工表示衷心的感谢！
实现学校的办学目标，任何时候都需要广大师生员工的积极参与和大力支持，都必须要紧紧依靠和团结广大教职员工。尽管我们的面前有许多困难和挑战，尽管我们前进的道路会有曲折与艰难，但我相信我们铁佛中学全体教职员工有信心、有决心、也有能力在新的学年里，再创辉煌！我相信我们铁佛中学的明天一定会更加美好！
最后，再次祝愿全校教职员工节日愉快，身体健康，万事如意，全家幸福！
今天，是教师节。在此，我衷心的祝愿全国的老师，节日快乐！天天快乐！
金风送爽，祖国大地到处洋溢着丰收的喜悦。特别是校园内外莘莘学子那一份份印证着心血与汗水的录取通知书，更是映红了碧蓝的天空。敬爱的老师辛勤的付出，在这个季节愈发现得沉重，为第29个教师节的来临涂上了浓墨重彩、光艳夺目的一笔。
年年岁岁，岁岁年年。在人类和自然的杰作中，老师为孩子们浇灌着知识，倡导着善良和进取，播洒着真、善、美的种子，使邪恶离孩子们远些，更远些……在桃李纵横天下的足迹里，老师的付出是人间最美的歌谣。在这条育才的大道上，他们用心捂暖一个又一个寒冷的日子，无声地张扬着世间最真的情思。
有人说，黑板之下，讲桌之前，那一副把老师抬举“一尺”多高的地方叫讲台，而在每一位学子心中，在共和国高高飘扬的旗帜上，老师的位置永远是向上的。老师的心灵是宁静的湖水，具备了母亲的温柔；老师的胸怀是宽广的山谷，拥有着父亲的刚强；老师的身影是校园内外早早晚晚最美的风景。
请别问老师最需要什么？请别问老师最喜欢什么？更别问老师最想得到什么？在那洁净明快、高深似海的心田里，人格与自尊是老师坚强的基石，奉献与付出是老师不变的诺言。对于他们来说，清贫不算什么，委屈不算什么，只要学生娃出息了他们比谁都高兴。正是这种无私的情怀、高尚的情操，使敬爱的老师日复一日，年复一年在三尺讲台、漫天“飞雪”中挥洒着自己的青春与智慧，在传统的美德里昼书天下大事，夜改世间病句，饱蘸着青春与热情在自己生命的扉页里书写着无悔的篇章。他们用心呵护着每一颗幼苗，用灵魂衬托着未来的高度，用毕生的心血搭成学子们向上攀登、进取的阶梯，把大写的“人”子定格在天地间，把真情故事叙写在冉冉升起的朝阳上。
教学可亲，育人无痕。老师是平凡的，平凡如大海的一滴水、天际的一丝云；老师又是伟大的，伟大如黑夜的指路灯、大海的指南针。而正是这平凡与伟大造就了人类文明，孕育了世界超前的奇迹。在又一个秋风吹过的`教师节，我们默默地祝福，我们虔诚的祈祷，衷心祝愿敬爱的老师节日快乐，天天快乐！衷心祝愿祖国大地桃李芬芳，誉满天下!