ID：8678334
时间：2024-01-08 07:39:09
上传者：紫衣梦感谢各位领导、嘉宾和观众的光临，让我们共同见证这一特别的时刻。下面是一些自带亮点的总结范文，希望能够给大家在写作总结时提供一些思路和技巧。
甲：尊敬的各位老师、各位来宾：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：今天虽然寒风凛冽，但我们心中暖流涌动，
乙：因为，我们欢聚一堂，
甲：因为，我们同舟共济，
乙：因为，我们知法守法，
甲：因为我们学法用法。
乙：随着一阵阵锣鼓声的敲响，xx小学法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。
甲：下面我们以热烈的掌声有请韦校长为本次比赛致辞。
乙：请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委：
一号评委xx老师、二号评委xx老师……。
甲：我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来，下面我宣读本次比赛的评分标准：
紧扣“法律”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。
衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。
普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。
脱稿演讲、演讲精彩，感召力强。
在2—5分钟之内完成演讲。
乙：现在我宣布丙贡小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。
甲：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，
……。
有请1号选手，来自xx小学xx年级(xx)班的xx，她演讲的题目是《法制安全在我身边》。
乙：同学们：法制安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒，做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自xx小学xx年级的xx，他演讲的题目是《法律就在我身边》。
甲：现在我公布一下1号选手的得分情况：
……。
下面上场的是来自xx小学xx年级的xx，他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。
乙：让我们掌声欢迎xx小学的xx同学为大家演讲《法律在我身边》。
甲：现在我公布一下2号选手的得分情况：
……。
让我们掌声有请丙贡小学张继和张文彬为我们带来《法律在我心中》。
乙：是啊!人的一生离不开法律，人生路上我们与法律通行，请欣赏xx小学的xx同学带来的《成长路上与法同行》。
甲：现在我公布一下3号选手的得分情况:。
……。
掌声有请xx同学上台演讲，她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。
乙：接下来上场的时来自xx小学的xx同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。
甲：如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话，法律援助就是他们的及时雨。下面有请杨光阳小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。
乙：现在我公布一下4号选手的得分情况:。
……。
每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了，我们要将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》，演讲者陈飞。
甲：现在我公布一下5号选手的得分情况:。
……。
下面有请来自xx小学的xx同学为我们演讲《学习法律知识、做合格少年》。
乙：现在我公布一下6号选手的得分情况：
……。
可能有人会说，法离我们很远，下面xx告诉我们《法律在我身边》。
甲：现在我公布一下7号选手的得分情况：
……。
下面请欣赏xx小学的xx同学为我们演讲《法律伴我成长》。
乙：现在我公布一下8号选手的得分情况:。
……。
掌声有请xx同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲：现在我公布一下9号选手的得分情况:。
……。
作为祖国未来的.我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。请听xx小朋友的演讲《做遵纪守法的小学生》。
乙：现在我公布一下10号选手的得分情况:。
……。
下面有请来自xx小学的xx同学为我们演讲《法律在我心中》。
甲：现在我公布一下11号选手的得分情况:。
……。
下面有请来自xx小学的xx同学为我们演讲《法律在我身边》。
乙：现在我公布一下12号选手的得分情况:。
……。
下面有请来自大地头小学的班鑫同学为我们演讲《做遵纪守法的好学生》。
甲：现在我公布一下13号选手的得分情况:。
……。
接下来上场的时来自青梨小学的吴小碗同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。
乙：现在我公布一下14号选手的得分情况:。
……。
今天我们学了许多法律知识，那么，遇到歹徒怎么办呢?请xx同学为我们细细道来。
甲：下面我公布一下最后几位选手的得分情况:。
……。
乙：经过几位评委老师公平、公正的评判，最后评出本次比赛的前三名。
甲：获得本次比赛三等奖的是:。
……。
乙：获得本次比赛二等奖的是:。
……。
甲：获得本次比赛一等奖的是:。
……。
合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。
本次比赛到此结束，谢谢大家。
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌六十年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为安平、为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位领导、各位来宾、各位老师，同学们，安平县“辉煌六十三年”读书教育活动，小学生讲故事，中学生演讲比赛到此结束，感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
老师们、同学们，再见!
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。
首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：
预祝他们在今天的比赛取得好成绩！
本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。
好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！
（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：
请2号选手最好准备。
（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。
（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。
结束：
到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！
下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。
感谢康副校长的精彩点评。
激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。
三等奖5名；获得三等奖的是xx；
二等奖3名；获得二等奖的`是xx；
一等奖2名；获得一等奖的是xx；
感谢xx！
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！
稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。
尊敬的给位来宾、各位老师：
大家下午好！
欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人，今年是我校第八年举办辩论赛，在学校党委和校团委的大力支持下，我校的辩论赛已经成为独具特色的活动，是青年教师自我展示的最好舞台。今天，我们又有八位青年教师与大家见面，相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现，下面有请正方队员上场。
一辩，郑丽丽xx二辩，李霞三辩，潘虹xx四辩，高岩岩xx请辩手入座。
下面有请反方代表队。
一辩，周妍xx二辩，郑琳xx三辩，马旭影四辩，王喜亮。
现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初高中的资深的语文教师。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段：
1、xx陈词立论，由正反方一辩陈述本方观点，时间各为三分钟。
2、xx固定盘问，先由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问，依次类推，采用分别计时，时间各为三分钟。
3、xx自由盘问，首先由正方向反方任何一位辩手提问，反方辩手回答后继续提问，依次类推，采用分别计时，时间各为4分钟。
阵以待，信心十足。究竟是鹿死谁手，请大家拭目以待！
下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始！首先有请正方一辩陈词立论，时间三分钟，计时开始！
（主持人）非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢？有请反方一辩，计时开始：
（主持人）：非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问：
首先由先由反方二辩向正方二辩提问；
（主持人）：经过这一番盘问以后，我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性，双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击，那么到底孰是孰非呢，接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论，首先有请正方。
我发现场下老师听得认真，场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词，有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。
有请正方做总结陈词。
缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸，好的家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上，学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养，各位父母也能够在教育路上多做反省，以身作则！借此机会，我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声：您辛苦了。
下面进入评分环节，首先有请评委对选手的表现加以点评。xx有请范文灿老师xx，有请赵广芝老师xx。
下面我宣布获奖名单。
让我们以热烈的掌声，向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺！xx至此为止，我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了，我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束，我们明年再见！
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的。
散文。
是一部谱写成功的诗篇。
女：尊敬的各位领导各位老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人。
男：大家好，我是大赛主持人，今天出席现场的嘉宾有。
担任本次演讲大赛的评委有：欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：
女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：
男：【公布成绩，颁奖】点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢。
女：讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是——。
现在有请颁奖嘉宾。
男：请学校为演讲优秀奖获得者颁奖——。
女：有请为演讲三等奖获得者颁奖——。
男：有请为演讲二等奖获得者颁奖——。
女：有请为演讲一等奖获得者颁奖——。
男：有请为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——。
女：尊敬的与会领导老师同学们，中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
男：五月的花海流溢飘香;。
女：五四的火炬代代相传。
男：96年前，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电般划破黎明前的黑暗;。
女：96年后，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：亲爱的青年朋友们：合：大家下午好!
男：这里是*集团有限公司纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐*”演讲比赛的现场，我是主持人马伯乐;女：我是主持人!
男：今年是伟大的“五四”爱国运动96周年和中国共产主义青年团建团93周年;。
女：今年也是*集团“”规划的收官之年和集团实现转型升级跨越发展的重要一年;。
男：为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现我集团各条战线上团员青年的风采，集团研究决定举办“汇聚青春能量共建和谐*”的主题演讲比赛。
“六个豫西”的征程中贡献青春、智慧和力量。
男：首先，我向大家介绍出席本次比赛的领导嘉宾，他们是：男：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：本次比赛不仅得到了集团领导的的高度重视和各分子公司党政领导的大力支持，也得到了广大团员青年的积极参与，在这里我们首先预祝各位选手都能赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩。
男：接下来，让我们共同了解一下大赛的评分细则：比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。小数点后保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分即为选手的最后得分，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
女：1.演讲内容：内容要主题鲜明，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。4分。
4.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。1分。
女：5.比赛采取现场打分、亮分，下一位选手演讲结束后，公布上一位选手的最后得分。
男：在比赛正式开始之前，我要隆重的介绍担任本次大赛的各位评委，他们是：
担任本次比赛的记分员是：
女：让我们对各位评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢!男：下面比赛正式开始!
首先，有请1号选手出场，请2号选手做好准备;。
请各位评委为1号选手打分，请2号选手上场，3号选手做准备;。
好的，到这里我们今天的16位选手的演讲已经全部结束，记分席上的工作人员正在进行紧张的合分、排序工作，请大家稍适休息。究竟花落谁家，让我们静等分晓。
好，欢迎大家继续回来，这里是豫西集团纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛的现场。经过了紧张的比赛，我们最后的结果已经出来，现在，我来公布今天演讲比赛参赛选手的最后成绩：(宣布一遍)。
下面将要进入最激动人心的颁奖环节，有请集团领导为获奖的参赛选手颁奖：
首先颁发本次大赛的优秀奖，请获得本次大赛优秀奖的选手上台领奖，掌声有请为获得优秀奖的选手颁奖!
下面颁发本次大赛的三等奖，荣获本次大赛三等奖的选手有：
掌声有请为获得三等奖的选手颁奖!
荣获本次大赛二等奖的选手有：
掌声有请为获得二等奖的选手颁奖!
摘得本次大赛桂冠的选手是：
掌声有请为获得一等奖的选手颁奖!
结束语。
男：再次把掌声送给今天在台上给我们展现青春激情的团员青年朋友们!激越的青春，是我们曾经涉过的诗意葱茏的岁月流光.女：舞动的青春，是流光里折射过最温暖的欢喜成长。
男：面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
男：青年人要用飞翔的翅膀丈量蓝天;。
女：青年人要用奔腾的足迹铺展生命;。
男：年轻的朋友们，让我们坚定信心，在集团的发展中释放青春正能量!
女：年轻的朋友们，让我们适应新常态，在集团的转型升级中奋勇前行!
男：豫西集团“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛到此结束。
女：朋友们，再见!
男：请全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念!
b亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
a有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。
b这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。
a当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的`，还是父母。
a“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片洋大海。
b为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。
a今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。
b担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
a本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。
a掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备;。
b掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备;。
a掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备;。
b掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备;。
a掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备;。
b掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备;。
a掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备;。
b掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备;。
a掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备;。
b掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备;。
a掌声有请12号选手上台演讲。
b到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
a有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!
a有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!
b鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;。
a高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的'世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。
b南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家。
合：大家晚上好！（鞠躬）。
甲：十月的天空流光溢彩，
乙：十月的大地笑语欢歌。
甲：66年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘；
乙：66年春华秋实的收获，我们一起分享；
甲：与祖国同行，沧桑荣辱印证着我们求索的脚步。
乙：与祖国同行，激情活力彰显着我们青春的风采！
甲：昨日，前辈们抛洒鲜血与汗水，开创自由、平等的新中国。
乙：今天，我们坚守着梦想和信念，追求未来更加和谐、富强。
甲：让红旗飘扬，为祖国献上最美的祝福。
乙：让青春飞舞，与未来和文明携手同行。
甲：今天我们在这里举行“践行核心价值观争做文明二中人”演讲比赛。共庆祖国66华诞，唱响文明进取新乐章。
乙：本次比赛由政教处、团委主办，校演讲与朗诵协会承办，经过各年级部初赛和复赛层层选拔，共选拔了17名同学参加今天的决赛。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
乙：：今天担任比赛评委的有语文组的张xx老师、吴xx老师、李xx。
甲：让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：现在，我宣布，xx二中“践行核心价值观争做文明二中人”演讲比赛。
合：正式开始。
甲：：首先进行下面比赛正式开始，首先进行初中组比赛，有请1号选手班同学为大家演讲，大家欢迎！
有请2号选手班同学上台演讲，大家欢迎！
有请3号选手班同学上台演讲，掌声欢迎！
接下来有请4号选手班同学上台演讲………..
下面宣布1号选手成绩，1号选手得分：2号选手得分：3号选手得分：
最后有请4号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
初中组比赛已经结束，下面进行高中组比赛，有请5号选手班同学上台演讲！大家欢迎！
有请6号选手班同学上台演讲，大家欢迎！
有请7号选手班同学上台演讲，掌声欢迎！
接下来有请8号选手班同学上台演讲………..
下面宣布5-7号选手成绩，5号选手得分：6号选手得分：7号选手得分：
接下来有请9号选手班同学上台演讲………..
下面宣布8号选手成绩，8号选手得分：
最后有请17号选手班同学上台演讲，大家欢迎!
所有选手的演讲已经进行完毕，在座的各位可能有些疲惫，下面请大家欣赏歌曲《喜欢你》，演唱者：程xx同学。掌声欢迎！
接下请欣赏吉它弹唱歌曲《故乡》，演唱者：宋xx同学掌声欢迎！
接下请欣赏歌曲《我的歌声里》，演唱者：张xx同学掌声欢迎！
感谢三位同学的精彩演唱，下面公布比赛成绩：
获得三等奖的选手是：（9名）。
宋xx。
获得二等奖的选手是：（5名）。
马xx。
获得一等奖的选手是：（3名）。
张xx。
下面开始颁奖，请获得三等奖的选手上台领奖，有请年级部韩xx主任、楚xx主任、魏xx主任、冯xx主任为获得三等奖的选手颁奖。
a：请获得二等奖的选手上台领奖，有请政教处平主任、校团委李书记为获得二等奖的选手颁奖。
b：请获得一等奖的选手上台领奖，有请团县委张书记、王校长为获得一等奖的选手颁奖。
掌声祝贺他们！
下面有请王校长做总结讲话，大家欢迎！（递话筒）。
（领导讲完话后）主持人：谢谢王校长！
甲：又一次的精彩！
乙：又一次的成长！
甲：让历练的足迹伴着我们人生的道路！
乙：让美好的回忆滋润我们年轻的心田！
甲：祖国的荣光是前辈生命的付出。
乙：文明的传承是青年肩负的重任。
甲：富强、民主、文明、和谐，是我们的信念。
乙：爱国、敬业、诚信、友善，是我们的准则。
甲：我们要用阳光般的青春践行核心价值观，写下属于我们的时代风采，做一个真正文明的二中人。
乙：我们要用拼搏与汗水，铸就成功。点燃满怀的豪情与希望，开创祖国新的多彩华章。
甲：xx二中“践行核心价值观争做文明二中人”演讲比赛到此结束。
乙：感谢各位同学的精彩演讲。
甲：祝愿各位老师身体健康，工作顺利。
合：谢谢大家！再见。
甲：下面欢送各位领导、老师离场。
合：上午好。
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：转眼间，高考的钟声已离我们越来越远，我们经历着每天都是全新的生活；
男：就让我们一起来聆听来自我们身边的同龄人对大学的感想，以及对生活的感悟；
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来。
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始！下面有请今天的一号选手，来自xx的xx同学上台演讲，大家掌声欢迎！（男女主持下场）。
（主题演讲后，主持人轮流上场）。
主持人1：感谢xx同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，（停顿）请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。（主持人不离场）。
主持人1：感谢xx同学精彩的表现，下面我公布，xx号选手的最终得分是xx分。
有请下一位选手，来自xx的xx同学，大家欢迎。
（最后一位选手结束后）。
主持人：感谢xx同学精彩的演讲，下面，有请老师为我们的九位选手进行点评。
尊敬的各位领导﹑各位老师，亲爱的同学们:。
合：大家晚上好!
男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;。
女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿;。
男：今天，我们欢聚一堂;。
女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，
男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。
合：__中学“放飞梦想，健康成长”演讲比赛决赛现在开始。
男：我是主持人__。
女：我是主持人__。
男：首先请允许我介绍今天到场的领导和评委们，他们分别是：______。
女：让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和感谢!
男：参加这次比赛的选手他们分别是来自中专部__和艺校的同学们，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采!
合：大家下午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们__。
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
介绍领导嘉宾及评委。
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：
热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：
我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
宣布比赛规则：
正式比赛。
结束语：
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同事们。
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成__教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢十八位选手的精彩演讲！
乙：__中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临x指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，x老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生 。
“大家的事儿大家做”x老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完某的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是某全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
a(介绍特邀嘉宾)
这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局x欢迎您的到来，x欢迎，x欢迎您。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!
好，x“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!
c首先请某校长为本次演讲比赛致辞!
(谢谢校长的精彩致辞和鼓励!)
d.(介绍评委)今天的评委组成有：
(掌声同样送给他们!)
e.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是：
演讲内容(40分)
1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。
2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。
语言表达(40分)
1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。
2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)
1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。
2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。
综合印象(10分)
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。
为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景，x老师最有感触。
有请1号选手 x老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选手 x老师作准备。
每天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一个人孤独瘦小的身影，是她不爱自己的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。
没有爱就没有教育，走进教育这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。
有请3号选手 x老师，她演讲的题目是《把爱请进来》，4号选手李晶x老师做准备，
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是x老师。
有请4号选手 x老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选手 x老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱x老师!
有请5号选手 x老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选手 x老师做准备。
一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是x老师，一位多才多艺的美术教师。
有请6号选手 x老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选手 x老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
有请7号选手 x老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选手 x老师做准备。
她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。
有请8号选手 x老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选手 x老师做准备。
德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。
请9号选手 x老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选手 x老师做准备。
回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外x老师啊!
请10号选手 x老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选手 x老师做准备。
请11号选手 x老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手 x老师做准备。
人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。
有请12号选手 x老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选手 x老师做准备。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 既然选择，就无怨无悔有请13号选手 x老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选手 x老师做准备。
让x老师来告诉你，请欣赏14号选手 x老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选手 x老师做准备。
教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业.甘当绿叶，托起红花，默默奉献，这就是教师的品格。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对某工作的支持!
评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请某班学生某家长某同志发言。
(谢谢某同志精彩的发言，某的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)
接下来，我们掌声有请市教育局x对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。
(谢谢某的支持，谢谢各位领导的鼓励，某全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)
在某未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手，他们是：x
获得一等奖的有7位选手，他们是：x
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。
通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!
各位领导x老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!
x市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!
合：中午好!
男：欢迎大家光临“安全文明伴我行”演讲比赛现场，根据学校要求，为进一步提高学生安全意识和安全素质，增强“相互关爱，共保平安”的安全理念，营造“关爱生命，安全发展”的良好氛围，促进学校安全稳定发展，学校举办了演讲比赛。
女：安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安全意味着健康，意味着生命，学校要强大，文化要提升，安全当先行。
男：出席今天的演讲比赛的有校学生会
女：大家掌声欢迎
男：担任本次演讲比赛的评委有：xxx。
女：担任本次演讲比赛的公证员是：xxx有请公证员宣读比赛规则及评分标准。
男：“安全文明伴我行”演讲比赛正式开始！
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：
大家下午好!在这一丝丝的秋风里，我们迎来了这全新的金色九月，九月是个充满了收获之季节，在这样一个十分富有寓意的季节里，我市规划局“我最喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了这次收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
*****局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：
……。
同时，担任本次比赛的评委是：……。
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听***的演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听***的演讲《读书、乐趣、做人》，作者：***。
做生活的强者，做真正幸福的人，这是每个人的理想，追求理想的过程不可能一帆风顺，只有能够坚持到底的人，才是真正的强者，真正幸福的人。请听***的演讲《矢志不移》。
绝对责任观，像是哲学范畴的一个名词，但它却体现了一个人对于工作、生活的态度，它是企业、个人生存和发展的基础。请听***的演讲《增强主人翁意识，树立绝对责任观》。
在市场经济大潮的冲击下，我们的**事业经受住了考验，正在向着一个个新的目标奋进，面对竞争形势的日益激烈，我们的***职工将以一种奋发向上的精神，赢来更加灿烂的明天!请听***的演讲《骨子里的精神》。
“以人为本，造福职工”、“群众利益无小事”这是我们**企业的重要工作要求，古人云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”用这句话来概括企业与员工的关系，再恰当不过。请听***的演讲《企业与职工》。
在飞速发展的时代里，女性走出了家庭，融入了瞬息万变的社会，撑起半边天的女性们，面临着生存的革命，该怎样处理好事业与家庭的关系呢?请听***的演讲《热爱你的工作》。
一根筷子很容易被折断，许多根筷子绑在一起，想将其折断，就绝不是一件容易的事。这就是凝聚力的作用。请听***的演讲《浅谈凝聚力》，作者：**。
“活到老学到老。”是毛泽东同志常说的一句话，这并不是一句简简单单的话，而是教会了我们一个道理，无论在什么时代，只有能够不断学习、不断进取、不断为自己提出更高要求的人，才能真正做到与时俱进。请听***的演讲《读书的收获》，作者**。
**是首批首都文明行业，回首创建历程，我们更加明白，未来的**，将创造出更加辉煌灿烂的成绩。请听**的演讲《回顾创建路，再续亲人情》。
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽。请听***的演讲《愿灿如夏花》。
知识是滋润职工的营养，学习是获得知识的方法，在进入全面建设小康社会，建设现代企业的时期，提高企业职工的综合素质势在必行。下面请听***的演讲《我们在学习组织中成长》。
在平凡的日子里，惊天动地的大事件不是每天都能发生，然而有时我们的举手之劳，对他人来说也许就是不可或缺的帮助。点滴亦可穿石，不足挂齿的一件小事，就足以触动人心最柔软的地方，这就是服务“人性化”最具体的解释，下面请听***的演讲《〈冬夜的灯光〉带来的温暖》，作者：**。
创业难，守业更难，发展难，创新更难，企业每一次的发展和创新，都有如走入迷宫般，会遇到重重阻力，就像《谁动了我的奶酪》中的四个小主人公，到底该如何选择?请听***的演讲《我喜爱的那只小老鼠》。
在普通的岁月里，你的感受是什么呢?是疲惫茫然还是奋发向上?请听***的演讲《给心灵一片宁静的天空》，作者：***。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听***的演讲《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜，可以知得失。请听***的演讲《以人为镜》。
谁动了我的奶酪?在市场经济的大潮中，许多的企业都曾经发出这样的疑问，那块曾经以为是永远属于自己的奶酪，已在变化与困惑中融化，只有经过了现实的锤炼，才会成就出属于自己的新的奶酪。请听****的演讲《自信——通往未来的桥》，作者：***。
到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，*****的****也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎***为我们演讲。
非常感谢***为我们带来的精彩演讲。
下面，宣读参赛选手的得分：
(领导颁奖)。
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为*****事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。
*****局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!
合：大家下午好!
男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行。
女：__二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始!
各位老师、各位同学：
下午好！
女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，xx中学xx演讲比赛现在开始！
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临______指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完____的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是____全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!
好，__“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有：
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是：
演讲内容(40分)。
1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。
2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。
2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。
2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。
为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景，史老师最有感触。有请1号选手谦老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是晶老师。有请4号选手晶老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师，一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选手磊老师做准备。
回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外的老师啊!请10号选手唐磊老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样的老师，你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选手晖老师做准备。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁既然选择，就无怨无悔有请13号选手韩晖老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你，请欣赏14号选老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对__工作的支持!
评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请__班学生__家长发言。
接下来，我们掌声有请市教育局__对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢__的支持，谢谢各位领导的鼓励，__全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)在__未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手，他们是：__。
获得一等奖的有7位选手，他们是：__。
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成，其中，会长是：__，副会长：__、__、__，欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系，共商育人良策，共创教育辉煌，让__打造成一所管理高标准，教学高质量的学校!再次感谢大家的光临，再见!)。
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来。
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始！下面有请今天的一号选手，来自__x的__x同学上台演讲，大家掌声欢迎！（男女主持下场）。
（主题演讲后，主持人轮流上场）。
主持人1：感谢__x同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，（停顿）请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。（主持人不离场）主持人1：感谢__同学精彩的表现，下面我公布，__号选手的最终得分是__分。
有请下一位选手，来自__x的__x同学，大家欢迎。
（最后一位选手结束后）主持人：感谢同学精彩的演讲，下面，有请老师为我们的九位选手进行点评！