六年级英雄故事(汇总22篇)

六年级英雄故事(汇总22篇)

ID:8800349

时间:2024-01-09 18:10:28

上传者:书香墨

优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合,能够引导读者思考人生的意义和价值。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。

六年级故事作文

春秋战国时期,象棋被发明了出来,要说楚河汉界的来历,那跟《史记故事》中楚汉争霸的故事有很大的渊源呢!

公元前203年,刘邦和项羽争夺天下,发动了一场规模宏大的战争。楚霸王项羽在士兵极度疲劳且粮食极度缺乏的情况下提出“中分天下”。以鸿沟为界,鸿沟以西属汉,以东属楚。楚河汉界以此而来。

拿出象棋,摆好阵势决心与哥哥大干一场,争夺天下。陈胜云:燕雀安知鸿鹄之志。双方都摆好了阵势。说话间,一场恶战便展开了。我是红方,我先行动。第一步,我便来了个“仙人指路”,哥哥不甘示弱,赶紧摆了个“炮二平五”,我进行反击,“马八进七‘’……而后,我实施猛攻:单枪匹“马”地就冲个上去,干掉了哥哥的两个小兵而哥哥的炮却无时不刻地提防着我的进攻,我的小马只好灰溜溜地逃跑了。

哥哥的老将已经成了光杆司令,被我的炮轻易拿下。“胜者为王,败者为寇”,一盘象棋到此分出了胜负,我取得了最后的胜利。

《史记》是我国国库的精粹之宝,也是无价之宝。有了司马迁的铺路搭桥,才有了后世的《后汉书》《三国志》《隋书》《唐书》等书籍供人们参考,我们要一直把它传承下去。

六年级故事作文

六年级下学期,我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人,他在回答女记者的问题时说的话,震撼到了在场的所有人。他说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了,我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的,因为他之前经历过的事太多太多。

霍金从小就拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时,被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺与大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业,但是,坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难,重新“站了起来”。虽然患病后,霍金经常与病魔抗争,好几次在死亡的边缘徘徊,但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日复一日,年复一年,霍金就坐在轮椅上,证明了黑洞的面积定理,撰写了《时间简史》,遨游了光袤的时空,解开了宇宙之谜。

霍金的身体情况日益严重,他却还是力图像正常人一样生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的,虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后,他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指,驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次,霍金与查尔斯王子见面时,旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀,结果轧到查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子臭骂一顿。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

如霍金自己所说:“活着就有希望,人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,即使霍金终生都被“关”在“果壳”

中,他也依然是受万人景仰的无限空间之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奥秘的主宰,人类历史上的传奇!

六年级故事作文

在小时候,我不太爱刷牙,每天妈妈让我刷牙的时候,我只是象征性的漱漱口,就算刷牙了。所以我的牙齿一直有点发黄。

妈妈很是头痛我这个不爱刷牙的坏习惯,为了改掉我的这一习惯,设定了一个表格,妈妈说:“只要你早晚各刷一次牙,每天将奖励你一元钱。”我是一个小钱迷,一听说有报酬,我很乐意的接收了,就这样过了一天,二天,三天......,大概连续有半个月的样子,我就没有了耐心,就是朝三暮四的,三天打鱼,两天晒网。妈妈给我讲了不刷牙的坏处,我依旧是满不在乎。妈妈也是哀声叹气的。

随后妈妈又换了一种方法——吓人法。妈妈说:“这两天警察叔叔准备抓走早晚不刷牙的小朋友。”我一听,就问妈妈,就像我这样有事刷有时不刷的小朋友,警察会抓吗?妈妈点了点头,我平时最怕警察了,当时的我只有4岁的样子,不具备分辨真假话的能力,所以我信以为真,连续2个多月就没有间断过刷牙。妈妈认为她的这招法蛮可以的,就在3月后的最后一天,我又罢工了。你们猜,我是怎么识破妈妈的诡计的呢?答案是这样的,有一次,我在和小朋友分享故事的时候,无意中说出不刷牙会被警察抓的事。小朋友都说:“那是大人骗小孩的,谁都知道。”听完之后,我一惊!对呀!警察是抓坏人的。这三个月,妈妈没有给钱,也坚持了这么长时间。

以后的日子里,我依旧是时而刷,时而不刷,这种现象,妈妈很是不明白,为什么我刷个牙都那么费劲呢?妈妈给我买了一本书,讲的是好多不刷牙的人的后果,看完这本书,我开始反省自己,毕竟也慢慢长大,刷牙已经成为我每天的习惯,一日不刷牙,吃饭就觉得不自在了。

一个习惯的养成是需要坚持的,希望我从刷牙的教训中,让更多的好习惯陪伴我成长吧!

六年级故事作文

“喂,谁呀?”一个疲惫的女声。

“妈,我是小木。”女孩小心的回答,拿手机的手微微颤动着。

“小木啊,有什么事吗?我和你爸生意很忙,还有许多工作要做。”电话那头响着杂音。

小木没有说话,沉默了,刚才想涌出的话,像受到安抚一样有沉在她心中,如同一块巨石沉入大海一般,无声无息。

“唉——”那女人长长的叹了口气,接着说“我和你爸这几天很忙,晚上还有加班,后天你的生日就不回来了”

小木木纳的嗯了一声。不久电话那头又“嘟嘟”作响。

电话挂了。

小木走出破旧的屋子,长满青苔的水泥地上晒着金黄的玉米,奶奶佝偻着身子吃力地把玉米摊开。身旁几个六七岁的小孩快乐的玩着。

“小木,你爸妈回来吗?”奶奶气喘吁吁的问。

“对呀,小木姐叔叔阿姨会回来吗?”那几个小孩也跟着起哄。

小木摇摇头,灿灿一笑“叔叔阿姨要找钱个小木姐姐用,让姐姐好好读书”“哦——”那几个孩子似乎恍然大悟,只有奶奶平静的望着她。

那些话似一把无形的刀刺进她的心。小木穿过树林,来到山顶。

风肆意的吹着,密密的杂草弯下了腰,太阳的光辉如流水般倾泻下来,山上的一切仿佛镀了金一样。小木站在山顶,任风吹动她的发丝。()。

她看见了刚才那个女孩的父亲——成叔叔。她还依稀记得去年成叔叔意气风发的外出打工,那股干劲,似即将喷发的火山。可现在,山下的那个成叔叔,几丝白发夹在黑发中,脸上那若隐若现的皱纹似乎下一秒就会跃上额头,风中携带着丝丝岁月的气息。

小木觉得有点心酸,如果不是为了给儿女更好的生活,哪一位父母会在外奔波?

拿出手机,再一次拨通那个号码。

“我爱我的家,我爱我的……”

“喂,谁呀?”

“爸妈,别太操劳。”

小学六年级语文故事《奴隶英雄》教学设计

1.阅读课文,了解内容,认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。

2.学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。

3.了解剧本的特点。

4.分角色有感情地朗读课文。

教学重点、难点。

1.从斯巴达克和奴隶们的对话中,了解奴隶的悲惨命运。

2.体会奴隶社会的黑暗和奴隶起义的原因。

教学时间二课时。

教学设计。

第一课时。

(一)初读课文,了解课文内容。

(二)学习生字、词。

(三)根据剧情发展,将这个独幕剧分为四部分,了解各部分内容。

(一)阅读课文,体会奴隶社会的黑暗和奴隶的悲惨命运。

(二)将课文分为四部分,了解各部分内容。

(一)导入新课。

1.简介背景。

两千多年前,罗马是奴隶制社会。罗马人征服别的国家,就把当地居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”,他们是主人的财产和商品,没有任何权利,连子女也属于主人。奴隶不受法律的保护,奴隶主可以任意杀死自己的奴隶而不犯罪。在罗马城里有斗兽场,所谓“斗兽场”是一种专供奴隶角斗手或野兽角斗的特种竞技场。奴隶主让奴隶带着脚镣做各种苦役,把壮最骁勇的挑出来做“角斗手”,放在斗兽场里强迫他们相互角斗或是同野兽搏斗,供奴隶主娱乐。这种角斗极其野蛮残酷,角斗结果“角斗手”全部死亡或留下最后一个人。

2.斯巴达克。

斯巴达克是奴隶角斗手,后来成为奴隶起义的。他领导的奴隶起义是古代史中被压迫阶级最光辉的一次斗争。这次起义严重地打击了奴隶主的统治。马克思和列宁都给予高度的评价。

(学生读完课文后,思考回答。课文讲的是两千多年前发生在罗马城里斗兽场上的一件事。奴隶主强迫斯巴达克在斗兽场上与狮子搏斗后,又与十个奴隶角斗,供奴隶主娱乐。斯巴达克启发奴隶认识奴隶主的罪恶后,带领奴隶冲出角斗场,英勇起义,广大奴隶纷纷响应。时间是公元前73年春天的一个下午。地点是罗马城里,科里色姆斗兽场上。)。

(三)自学生字、词。

(四)课文开头介绍布景,读了这段文字后,你有什么体会?

(“斗兽场四面有很高的铁栅栏,铁门锁着。场内空空的,铁栅栏外是一排比一排高的.座位。座位上坐满了罗马贵族男女。开幕的时候,他们正在谈话。”启发学生阅读时注意加粗的词语。从这个布景的介绍,让学生体会到:斗兽场是供奴隶主娱乐的场所,他们娱乐的内容是让奴隶与野兽搏斗,让奴隶互相残杀,这是多么残忍的行为。他们把奴隶和野兽关在斗兽场内,“四面有很高的铁栅栏”,还要用“铁门锁着”,使更多的奴隶惨死在野兽的嘴里,他们坐在“一排比一排高的座位”上来观看,而且“坐满”了,说明来观看的贵族很多,他们边看边聊天。他们根本没有把奴隶当人看,奴隶的死活在他们看来是无足轻重的。)。

(五)按照剧情的发展,将课文分成四部分,说说各部分的主要内容。

(第一部分:从开头至男说“斯巴达克”。通过两个男女观众的对话,反映了当时的社会情况,交代了斯巴达克的身份和特点。第二部分:从“这时司令官陪着贵妇人上场”至女说“这才好看”。讲斯巴达克打死了狮子,司令官又下令让他和十个奴隶打,并且都要拿着武器。第三部分:从“武官把一杆标枪丢进栅栏里去”至斯巴达克说“弟兄们!动手!”讲斯巴达克启发奴隶弟兄诉说苦难,激起他们对奴隶主贵族的仇恨,鼓动他们起来反抗。第四部分:从“一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开”至“幕落”。讲奴隶们在斯巴达克带领下冲出铁门,举行起义。)。

(六)指四名学生读课文。

第二课时。

(一)阅读课文,进一步理解奴隶社会的黑暗和奴隶的悲惨生活,认识奴隶只有起义才有出路。

(二)学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。

(三)分角色有感情地朗读课文。

(一)学习课文,进一步认识奴隶社会的黑暗及奴隶起义的原因。

(二)学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。

(一)导读课文第一部分。

1.指名读“布景”,边读边思考,从这段话里,你体会到了什么?

2.让学生说说对“布景”的体会。

3.学生默读第一部分,读后讨论:

(1)从男女观众的对话中,你对斯巴达克有什么初步印象?

(了解到斯巴达克是一个奴隶,是角斗士。他很勇猛,是个大力士。他斗得过狮子,能空手打死牛,空手打死老虎。)。

(2)斯巴达克是怎样被捉住的?

(“奴隶主派一百多人围着打他,从早到晚,把他打乏了,才用绳子把他绊倒捉了来。)。

(3)从他被捉来的过程中,你体会到什么?

(他具有强烈的反抗精神,他们一百多个人对付他一个人,虽然把他捉了来,但是他还打死了他们49个人。)。

(4)从男女观众的对话语言中,你能体会出他们是带着什么心情来谈这些事的?

(男女观众是贵族,他们是站在奴隶主立场上说话的。他们是来观看奴隶与野兽、奴隶与奴隶角斗的,他们根本不把奴隶当人看待,他们的娱乐是以牺牲奴隶的生命为代价的,他们的本性是残忍的。)。

(二)导读课文第二部分。

1.学生默读课文。

2.说说课文中哪些语句给你的印象最深刻,为什么?

(启发学生读这一部分内容时,要体会到,斯巴达克打死了狮子,司令官又令他和十个奴隶打,并且都要拿着武器。贵族们强迫奴隶跟狮子斗,以此取乐,已经够残忍的了。可是他们还不满足,还要让奴隶们拿着武器互相残杀,使这种野兽的娱乐更为残酷。这进一步说明,他们根本不把奴隶当人看,他们的娱乐是建立在牺牲奴隶生命的基础上,他们残忍的本性是赤裸裸的,也进一步暴露了奴隶社会的黑暗,奴隶的命运是多么悲惨。)。

(三)导读课文第三部分。

1.学生默读课文第三部分。

2.从奴隶的谈话中可以看出他们过着怎样悲惨的生活?

(奴隶没有人身自由,“用铁链锁着”,“用鞭子打着,逼着赶着”做工;吃不饱;生命没保障,被“打死了十来个,饿死了十来个”。)。

(斯巴达克说“拿我们不当人”,说这话时的神态是“咬着牙,狠狠地说”的。从他的语言、神态可以看出他的内心充满了对奴隶主的仇恨,对自己所处的奴隶地位的强烈不满。表达了他对奴隶主的刻骨的仇恨。)。

4.斯巴达克为什么说:“罗马人不是我们的主人,是我们的仇人!”?

(斯巴达克从自己亲身经历和奴隶们的诉苦中,深刻认识到奴隶主是奴隶的共同仇人,奴隶和奴隶主之间的斗争是你死我活的斗争。奴隶们要想生存下去,只有杀掉我们共同的仇人。所以当斯巴达克号召奴隶们“一齐来反抗”时,广大奴隶一致响应。)。

(四)导读课文第四部分。

1.齐读课文。

2.说说奴隶们为什么纷纷响应斯巴达克的号召?

(五)认识剧本的特点。

(剧本开头写时间、地点、人物、布景,括号里的小字介绍剧情变化和人物的动作、情感、说话语气,最后写幕落即剧演完了,幕布落下来。)。

(六)概括课文的中心思想。

(通过斗兽场上发生的故事,揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶制社会的黑暗,歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。)。

(七)分角色有表情地朗读课文。

(八)作业。

1.思考课后练习第2题。

2.练习有表情地朗读课文。

六年级故事作文

近几年来,在我们身边发生了一个很大的改变,而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。

在两三年前,大街上只有一条简单的斑马线,横穿马路时,人们总是心惊胆战,一辆辆车子飞驰而过,完全不顾一旁的行人。所以那时候,人们都让着车。有一次,我在去学校的路上,要穿过马路。车子络绎不绝,他们似乎都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间,加上冬天天气实在太冷,有一位骑着电瓶车的妇女,实在是等不住了,冲了过去。虽然距离很短,但一辆出租车突然冲了过来,两车相撞,一个赔钱,一个进了医院。

在这斑马线上,总是车子行得多,人走得少。

我妈妈刚学会开车的时候,总是小心翼翼的,让着行人。有一次下班回家,她笑着对我们说,她在回来的路上,看见路旁有人要穿马路,就停了下来,打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路,刚走到一半,突然掉了头,走到我妈的车子前,鞠了一个躬,然后又跑走了。我想,这个人可能已近等了很长一段时间了,因为是下班高峰期,没有一辆车子肯让他,终于有人肯让他了,所以他当时心里一定很感激。我妈自从这件事后,她每次遇到斑马线,总是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。

然而现在,在斑马线的前面,有了三个大字:“车让人”。

街道也变得整洁,中间还有了栏杆,这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让,现在过马路,不管是什么车,都会停下来等人们。以前,总是有身穿红色马甲的人在道路两侧执勤,而现在早已见不到他们的身影。

老百姓最简单的梦想是什么,当然是平安,是安定。那么,怎么样实现呢?首先,要从我做起,先让自己做到,其次,是带动身边的人们,然后,梦想就可以实现。不只是在交通上,在生活中的许多小事中,都可以得到体现。也就是说,筑梦路上,人人都需要付出,经过每个人的努力,梦想才会实现。

“斑马线”的故事,每天都在发生,不同的地点,不同的人,不同的车辆,但有着相同的道理:“车让人”。

在这斑马线上,需要的是人走得多,车行得少。

六年级故事作文

我的名字叫雨。我有一个姐姐,两个弟弟。姐姐叫雪,大弟弟叫露水,小弟弟叫霜。

雪姐姐为人忠厚。她冬天来到大地,用自己的身体温暖着小麦苗等农作物,使它们安然无恙地度过严冬。雪姐姐还能杀死害虫,连它的虫卵也不饶。最后,雪姐姐不惜牺牲自己的生命,化作肥水,去滋润大地万物。

霜小弟性格粗暴。他降落大地,会给农业生产带来灾害。但他也不是一无益处,因为他能杀死害虫。

大弟弟露水为人温柔。他为装扮美丽的大自然,也作了一点点贡献。

我是人间的常客,一年四季都会来到地面,与大地上的朋友结伴。千百年来,我一直信守不渝。也许你不了解我的形成吧!让我告诉你;水汽凝结成水滴或小冰晶,在一定的条件下,水滴和小冰晶越来越大,达到一定程度时就会落下。在降落过程中,随着气温的增高,冰晶溶化成水滴落到地面,这便是我了。

春天,我飘飘洒洒降落大地,像牛毛、像绣花针,既温柔,又多情。小麦苗、小草、花儿……一个个摇头晃脑,亲密地对我说;“欢迎你,春雨,我们正需要你。”这时,我便乐不可支,高兴地扑在它们身上,亲吻着……然而,春天里的我,量太少了,农民们不仅不怪我,反而珍爱无比地说:“春雨贵如油。”为此,我感到很内疚。我希望高度发展的气象科学能帮助我克服这个缺点。

夏天,我来势凶猛,说来就来。我能使万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风。雷、电一起铺天盖地,滚滚而来。你看,地上溅起无数箭头,楼房上落下无数条瀑布,水连天。天连水,到处是我的海洋!整个天地都是我的世界!秋天,我降落大地时,没有春天那般温柔,也没有夏天那般凶猛。我的身体像用筛子筛过一样又细又密,经久不息,有时竟连绵达十天半月。“秋雨连绵”是对我的贬称。有时我适量而降,增加了土壤的含水量,使农民便于播种,使种子适时发芽。有时我下个不停,使成熟的农作物生芽、变质,使小麦不能及时下种,给农业生产带来了灾害,为此我感到很对不起农民。

冬天,我很少降落地面。有时和雪姐姐一起到大地上去玩,只是多数情况下,雪姐姐不愿带我,因为我很调皮,喜欢往人的头发、脖子、衣服里钻。

我喜欢雪姐姐,我讨厌霜弟弟,至于露水小弟嘛,我对他没有什么明显的爱憎。朋友;我愿告诉你,我有一片为人民做好事的诚心,我盼望科学家能使我兴利除弊,为人类作更多的贡献。

六年级故事作文

寒假里的一天,我一个人走在大街上。北风不停地吹过来,像一把把刀刮在我脸上。

我在家闷得慌,就走到街上,无聊地逛。走着走着,突然,我看到了一个小摊。摆摊的老人穿着一件打着补丁的旧棉袄,黑色布鞋上沾着许多灰尘。老人的头一直低着,像瞌睡着一般,风吹着他一头灰白的乱发。

我看中了一个发夹,想买下来送给别人,就问道:“老爷爷,这个发夹多少钱?”他听了,缓缓地抬起头,我一看到他的头就呆住了。这是一张怎样的脸啊!饱经风霜的脸,浑浊的眼白,最可怕的是,他的脸上有一块很大的被火烧过后留下的疤。老人看了一眼发夹,说:“五元。买一个吧,孩子。”

我一看到老人的脸,害怕极了,恨不得马上走,一点也不想买了。但我一看老人期待的眼神,心里又十分不安,只好说:“那我等一下再买吧。”说完,就飞快地跑了。

我看到一家饰品店,就走了进去。店里有暖气,还放着音乐,一位打扮时尚的阿姨靠在门上。我随便地看着,突然发现了一个与老人摊上一样的发夹,连忙拿起,问:“多少钱?”阿姨不耐烦地皱皱眉:“十元!要买就快点!”我听了,心里冰冰的,马上推开门,走了出去。冷风又吹了过来,我没理会,径直跑到老人摊前,对老人说:“老爷爷,这个发夹要卖10元!你卖得太便宜了!”老人看了一眼,笑着说:“它?不值!”

这句话如一阵春风,温暖了这个冬天。我买了好几个发夹,迫不及待地想向别人诉说这个动人的故事。

六年级故事作文

书,是知识的泉源;书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。在我的世界中,如果生命排第一,那么书肯定排第二。你从这件事就可见一斑了......

那是一个炎热的下午,我在市场闲着没事做,便向妈妈说:“妈妈,热死了,可不可以去世纪联华看书啊?”“当然可以!”没想到妈妈二话不说就答应了,“但是,要早点回来哦!”“哦!”我应了一声便飞速的向世纪联华狂奔而去。

到了世纪联华,我就毫不犹豫的走进了选书区,虽说是选书区,但许多人多和我一样在看书,我选的书是沈石溪写的《红飘带狮王》,这本书写的是:先是一个母狮子受不了在换狮王杀子时的痛苦,接着离开师群遇到红飘带......的传奇故事。我看着看着,眼睛累了,随意的向外面瞥了一眼,啊,天黑了,我惊叫了一声,妈妈还让我早点回家,惨了!惨了!我几乎是用一分三百米的速度跑回家,累的我气喘吁吁,我忐忑不安的敲了敲门,看见妈妈她们都吃完饭了,就因此事妈妈还罚我晚上不吃饭呢!

我多么希望拥有全世界所有的书,我做梦都想想要,但我知道那是不可能完成的愿望。不过我并不绝望。应为在每年的春夏秋冬我妈妈都会都会给我买许多书。

书,陶冶了我的情操;书,丰富了我的知识;书,也提高了我的写作水平;书,是我生活中不可缺少的。

六年级故事作文

一天,孩子们同往常一样,在欢乐嬉戏。

突然,儿童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上,儿童圣主走到儿童中心,用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

不一会儿,儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事?

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了,我们还会安全吗?

……。

孩子们七嘴八舌的议论着。放心,儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸',我们很安全,不会有事!

儿童圣主话音未落,敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗,还发出嗡嗡的声音,孩子们抬头一看,满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

儿童圣主未卜先知;一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队,他们要将孩子们押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

儿童圣主派出自卫队,登上城墙,反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们,但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇,所以派出自卫队。

英雄的六年级作文

“自古英雄出少年”这句话流传了许久,直到现在。2008年5月12日,这一天,一场突如其来的特大地震,震动了四川,震动了华夏大地,更震惊了世界。这场大地震,震撼了每一个中国人的心,许多四川同胞被压到废墟底下。但是,就是因为这场地震,使四川人民不屈服,他们顽强的抵抗着死神。但就在这时英雄们好比“及时雨”一样到来,他们挖开一块块石砖,救出一个个人,外国人夜纷纷支援中国四川。这说明了一点:我们中国人永远也不是“东亚病夫”了!

我国灾区的小英雄:一个9岁的小男孩他叫林浩。灾难发生的时候,他本已跑了出去,可又想到还在里面的同学,强烈的责任心驱使他去救同学。在记者的采访中,记者问小林浩为什么去救同学,他说:“因为我是班长!”这一句简单的话让每一个人都感动了。

我们都有一颗崇拜英雄的心,而英雄是不好当的,所以,让我们向古今中外的英雄们唱起赞歌吧!

六年级故事作文

记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。

一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”

一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。

回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!

六年级童话故事

森林里,住着小熊和它的妈妈。

一天,熊妈妈对小熊说:“孩子,你已经长大了,该到城里去看看,城里房子是啥样子的?”

第二天,小熊起了个早,吃完早餐就出发了。

小熊在路上一边走,一边将头抬得高高的。“哟!不得了!”小熊忍不住叫了起来。原来,小熊发现,城市里的房子太多了,五颜六色,形状也是各种各样的,小熊看傻了眼。

“咦,房顶上有白色十字架的是什么地方?”走着走着,小熊又来到了一座黑色的房子门口,梅花鹿胸前挂着照相机,热情地邀请小熊进去照个相。小熊害怕得撒腿就跑,嘴里还嘀咕着:“黑黑的房子,好害怕呀。”

小熊纳闷地抓抓头发:“我到底来到了什么地方呢?”

小朋友,你能告诉小熊,它进城里,去过哪些地方,这些地方是干什么的呢?

六年级作文真心英雄

“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射在我的身上时,我愿毫无保留的反射给别人。”——摘自徐本禹日记。

徐本禹以372的高分考取了硕士研究生,本是大好前程,一片光明。但他却毅然决定回岩洞小学支教,然而父亲同意他的选择。

但做乡村的小学老师一个月才拿得到270多元。甚至有时才拿得到几十元的工资。但这微薄的工资就是全家全部的收入来源。

无论家境是多么贫困,徐本禹仍无怨无悔的帮助别人。

徐本禹把将近一半的工资捐赠给一个个面临辍学的孩子,无论付出多大的代价。

20xx年的春天,一位老师为之感动,把这个事迹放在了网上,但点几率极高―两所乡村小学和一个支教者的故事。徐本禹这个大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了每个孩子眼中本闪动着但快消失的'希望。他的付出让千千万万个人感动,他一次次帮助了渴望知识,渴望学习的孩子,但他却独自承受了辛酸。

如果说眼泪是一种财富,那徐本禹就是一个富有的人——真心英雄。

六年级故事作文

距地球500光年的星球上,有一个居住着汽车的王国,王国里的居民生活的既和平,又幸福。谁想得到这天发生了一件离奇的事情。

“出事了!”警车队长以百米冲刺的速度跑到总警官面前大喊。“慢慢说到底出什么事了?”“昨天晚上,一架不明飞行物降落在我国西南方向的停车场。一开始,我们只以为是外客来访没怎么注意。没想到今天一早所有的年轻汽车全部消失,就连那架不明飞行物也随之失踪。”“什么,立刻通知全国的车民加强自我保护。并马上去调查此事。”“yes,警官。”

几分钟之后,侦探车,警车,火警车纷纷赶到现场进行调查。总警官吩咐道:“侦探车去现场搜集证据,警车去把昨晚到今天早上的录像带调给我,火警车去警局控制室查找那架不明飞行物,我们一定要抓住那个坏蛋。”警车拿来的录像带,他们看了一遍又一遍还是没有看出什么线索。侦探车前来报告:“在现场发现了一些车轮摩擦地面的痕迹,并有许多车印,照这样推断车民们应该是被强行拉走的。”火警车又来报:“这架不明飞行物从我们星球先飞到了b25小行星上,然后脱离了轨道,飞向了太空。”“竟有这么奇怪的飞行物?好了,我知道了,继续搜查。”

“警车队长,请你再以慢两倍的速度并放大两倍给我看一遍。”“好的。”录像带放到一半时,突然总警官大叫了一声:“停。”在录像带中隐隐约约看见不明飞行物中有几个怪模怪样的外星人,正在拖着几个汽车往飞行物上送。火警车又传来一个重要情报:“不明飞行物正在飞往外星人基地。”“好,立即前往外星基地。”“是。”

刚到外星基地,只见处处重兵把守,连只苍蝇飞进去都很难。好不容易可以搜查,但是他们却不知去哪里查找。火警车来报:“现发现不明飞行物停落在这个星球的东北方向。”“立即赶去现场。”到了哪里,他们真的看见了一个巨大的飞碟,飞碟里有许多汽车王国的居民。而那几个外星人正是捉走居民的坏蛋。

现在真相终于可以大白了,这儿的外星人高科技比较发达,但需要许多人来做实验,所以就到汽车王国去捉人来做实验。只捉年轻的是因为他们身体中的机器没有上锈,也非常地灵活,所以才捉年轻的居民来做实验。审问结束后,几个外星人被永远留在汽车王国,为汽车人民做事,补偿他们的所作所为。

总之汽车王国又恢复了以往的安宁与幸福,但这个王国还会隐藏着怎样的未解之谜……。

鲁迅是英雄六年级作文

鲁迅,大家都在熟悉不过了吧?他原名叫周树人,是一位文学思想家。他一生以笔为武器与敌人作斗争。毛主席曾评价他是伟大的无阶级文学家,思想家是中国文化革命的主将。他还曾被誉为民族魂,深受人民的爱戴。他为中国也作出了巨大的贡献。

他出生在很有钱的家庭里,但却并没有一点少爷的架子,他还很爱写作,曾在洋学堂读书,又去了仙台医学专门学校。他选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。但是,无论他取得怎样的成绩最终还是受到日本人的歧视,在他们眼里中国人都是低能儿。于是鲁迅弃医从文翻译外国小说只卖出了几十册,又加上没有足够的资金于是不得不回国谋职。195月用鲁迅为笔名发布不了《狂人日记》。

1936年鲁迅去世了,他的'遗体躺在了万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼她向他致敬,挽联挂满了整个墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子,送暗恋送花圈的人有工人有学生各色各样的人都有,他们都怀着崇高的敬意追悼到鲁迅先生。鲁迅安详的躺在那里,有的人失声痛哭,仿佛是他的亲人一般,鲁迅他永远印在我们每个人的心中,虽然我们并不能像他一样的伟大,但是我们要好好的学习为社会尽一份微薄之力。

六年级故事作文

这是一个古老的故事。它,发生在一个名叫浅草的女孩身上,准确地说,是发生在浅草的鼻子、眼睛和嘴的身上。

“姐姐,姐姐。”一个熟悉的声音叫道。没错,他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知为什么,有些灰蒙蒙的,而且一副疼痛难忍的样子。他似乎艰难地在说话:“姐姐,我好难受,我的身上好难受啊!姐姐,这空气怎么这么难闻?好怪的味道,空气里都是又怪有难闻的味道,刺得我好疼啊!”“唉,”看着心爱的弟弟一副狼狈相,原本水汪汪的眼睛也叹起气来。“弟弟,没办法,你只能忍忍。姐姐知道你为什么疼痛难忍。姐姐看到了,这空气中全是乱七八糟的化学物,你吸进这样的空气,怎么会不难受啊?可是姐姐没办法啊!这全是人类惹的祸,是人类的战争惹的祸!”说到这里,一颗晶莹的泪珠从眼睛身上滚落下来。眼睛忍了忍,又接着说:“弟弟,哥哥,你们可能都不知道,那我来告诉你们,我都看见了什么吧!这里原本清澈的小河,现在变得又脏又乱;天空本来是蔚蓝的,可现在却成了灰色的;繁星本来是闪亮的,可现在都变成了暗淡的!最可恨的,最可恨的是……”伤心渐渐转为了愤怒,一向善良的眼睛脸上,竟出现了愤恨的表情!“最可恨的,”眼睛接着说:“最可恨的是人类竟然因为他们那无聊的战争,而,而烧毁了前面那片美丽的草坪和上面那些可爱的动物啊!”不知是愤怒还是伤心,或者两者都有吧。总之,眼泪再次从眼睛身上滴落,而且久久没有止住。“是呀。”看见弟弟妹妹的样子,嘴巴不禁想起了过去。过去那段时光是多么美好?!可是,一切都改变了,由于人类对环境的破坏而彻彻底底、完完全全地改变了!弟弟妹妹哭得伤心极了,身为哥哥的嘴巴不能哭出声来,这样会让弟弟妹妹更伤心。可是,他没哭吗?他是在心里哭啊。也许是兄妹三人哭了太长的时间,大哥嘴巴渐渐失去了味觉,妹妹眼睛逐渐地看不见了东西,而小弟弟鼻子也失去了嗅觉。他们兄妹三人都死了,死得是那样悲惨而充满愤恨。而小浅草的生命,也因此画上了句号。

英雄人物六年级作文

 中国英雄人物数不胜数,古今中外,又有多少人民英雄壮烈牺牲,有些英雄人物虽未牺牲,却以超人般的毅力克服常人难以克服的困难令人敬佩,令我难以忘怀的便是张海迪。

她是一位汉族人,1955年出生于山东省济南市,党员,现任中国残联主席。

不幸的她从小患上脊髓血管瘤。在这些艰苦的岁月里,她究竟又是如何度过?小海迪先后动过6次手术,共摘除了6块椎板,命虽保住了,可这也注定她今后的日子都要在轮椅上度过,可身处不幸的海迪仍不灰心,她开始自学针灸,经常不顾危险地拿自己的身体做练习。

她用自学的十几种医学书籍和科院校的部分材料,热情地为乡亲们治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病共一万多人次,仍毫无怨言,被乡亲们亲切地称为“80年代的新雷锋。”

然而,海迪在为他人解除痛苦时,自己也以顽强的毅力与病魔抗争,她也曾亲手剜去身上带血的腐肉,甚至也想过自寻短见,但她最终还是造反了坚强,选择了要做生活的.强者。

她一边同病魔抗争,一边努力学习,她自学的英语、日语、德语和世界语,为她后来文学的成就打好了坚实的铺垫!

她创作的作品《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》、《鸿雁快习》……无不向人们展示,一个残疾姑娘同命运抗争的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往,与坚强斗志,鼓舞着无数青少年奋发向上。

张海迪用自己的实际行动证明了自己才是命运的主宰者,自己决不向命运低头,她的坚强斗志是国人的骄傲,也令人敬佩。

张海迪,你是生活的强者!你真不愧是轮椅上的英模!我会永远把你铭记在心的!

六年级故事作文

那是一个凉爽的`秋天,我独自一人去爬山,爬到半山腰,我累的实在走不动了,于是瘫坐在地上。突然,柔和的阳光变得十分刺眼,大地都为之颤动,过了一会儿,担经受怕的我正要长长的呼一口气时,突然天空中落下一个不明飞行物,直直的将地面砸出一个近一米深的大洞,顿时,尘土飞扬。我正在惊叹这么一个深洞时,从尘土中飞出一只猴子,他手里拿着一个金棒,头上戴着一个金环,身上穿的衣服怎么这么像____孙悟空。他也发现了我,不管三七二十一,就抡起金箍棒向我头上砸来,还喊着:“呔,妖精,哪里逃?吃俺老孙一棒。”

遇到这只泼猴,不明事理的猴子,我可真是倒了八辈子的霉。我急忙说道哎,别打!悟空把金箍棒收起来说:“你这个小孩,我又不认识你。”我又说:“你是大名鼎鼎的猴王吗?”“是吗?先不要管这事,那天,我正在和铁扇公主抢扇子,那扇子真厉害呀!一下子把我扇到了这里,现在师傅和师弟们还在等我,你能带我回去吗?”我夸下海口,拍拍胸脯,斩钉截铁地说:“当然能。”于是我带着悟空来到爸爸的实验室,那里有一台爸爸新发明的时光机器,在时光机旁,有一张武器台,上面放着无数高科技武器,我戴上了五行之戒,戴上了可以让人隐身的隐形眼镜,穿上了轻薄舒适的超合金战甲,手里拿着激光枪,脚上穿着飞天鞋。一切准备就绪。我看了一眼悟空,这么长时间他竟然什么都没做,只是坐在那里发呆。气急之下,我拉过他来就也给他准备了同样的装备。

就这样,一只名声很大的猴子就跟着一个11岁的小男孩出去取经了。我和悟空在时光机上,他总是左瞅瞅,右看看。在时光机上坐一小时,就相当于一天的时光。时光机终于停了,一下时光机,我就发现这里竟是食人族,我们以最快的光速“飞”上了时光机,迅速离开了。来到了下一站,炙热的太阳烤着我们,看来这就是火焰山了,远处一匹白马,上面坐着一个人,后面还有一只小猪,噢,他们就是唐僧他们。悟空看到他们,就像十天没吃饭的人看到了面包,飞了过去,看到他们师徒四人,我决定要帮他们度过火焰山。于是,我飞上了天,用五行之刀中的水之刀,帮他们把火焰山的熊熊火焰灭了,这里变成了一片世外桃源。

悟空谢过我,他们又继续去西天取经了。我坐着时光机又回到了属于我的时代。

这就是我和悟空不得不说的故事。

六年级故事作文

夏天来了,我站在一棵桃树上,向四处观望。万物生辉,各种各样的果树早已结满了丰硕的果实。我早就饿了在树上蹦来跳去,把在树上栖息的鸟儿全吓跑了。

我仰天大笑,扶着树枝荡到了另一棵树上,这是一棵松树,上面住着几只松鼠朋友,我的到来使松鼠们吓得直哆嗦:“你,你是谁呀?”我拿着还舍不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑脸的说:“我是谁?我的祖先可是齐天大圣孙悟空!我就是猴子姐姐啊!”松鼠们见我并没有敌意,便凑近了一点说:“我们松鼠与你们一样,喜欢在树上蹦跳。”我们一起来到了田野上,这是我第一次出森林,我很兴奋!我见到了几个孩子,他们在拿着一个类似盒子的怪东西,里面发出了一些人类的声音,说的是什么,我也听不懂,不过那几个男孩倒是不停地哈哈大笑。

我也跟着笑,回头一看。那几只松鼠不见了!我奔跑着寻找,忽然,我听到了他们的声音,这声音来源于脚下。原来,是我踩到了他们。他们太矮了,几棵长得高的草哥哥就挡住了松鼠了。我们决定回去。

到了一个岔道口,松鼠们爬上了一棵较低的松树,我则沿着另一条路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉树,快乐的享受着美食,尽管身上的跳骚令我很不舒服,尽管还在为我的归宿犯愁,尽管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。

六年级故事作文

佐左的小时候,很让人心痛。小时候的她,甚至连普通话都说不好,更不用说可以如此容易的唱歌了。小时候的她,眉毛很粗,很黑,很短,很难看,让她本来可爱的面庞变得丑陋无比,她用刘海来掩藏眉毛,可是,有风啊。记得在一次学校举办的舞会上,老师给女生们化妆,化到佐左的.时候,老师楞了一下,“这孩子眉毛浓,像个男孩子,用不着画眉。”似乎是那时开始,她开始感到自卑。

后来,她家里也置办了电脑,她迷上了逛淘宝。可是家里穷啊,父母根本拿不出钱来让她买这买那。再后来,佐左想尽办法攒自己的零花钱,然后摆脱父母把钱存在卡里,和父母商量好,哪份钱是她的。父母知道自己给不了佐左想要的,只好放任佐左自己买自己想要的东西。佐左总是看着购物车里的东西黯然神伤,然后在亲眼看着它们一个个下架。后来,她终于鼓起勇气,网购买下了一双小白鞋,从那以后,她更疯狂了,韩式的t恤,外套什么的,她都拼命的攒钱。这件事,父母是知道的,父母总是沉默相对。

接着,佐左网恋认识了一个男孩,和她一般大。但是,他们那个时候才十几岁的豆蔻年龄,这件事情,父母不知道。可是男孩的父母知道了,男孩的父母居然找上门来,狠狠的骂了佐左和佐左的父母,骂的要多难听有多难听。佐左没有哭,不过,她却把电脑上所有的聊天软件都卸载了。

再然后,她上了高中。高中的女孩子们早熟,一个个的拿著名牌手机,她们的衣服多的让佐左看得眼花缭乱。

佐左艰难的上了大学,那时候,家境好些了,因为有了哥哥也开始工作了。佐左也开始变得像那些女孩一样,衣服变多了,鞋子包包什么都齐全了。可是,有一天,佐左的奶奶病逝了,奶奶对她是最好的,经常给她钱和好吃的。奶奶临死前给佐左留下了一句话,“告诉佐左,不要在执迷下去,会毁了她的。”

佐左恍然醒悟,自己的家境不允许那样做,而且,学校里也有很多学习好的姑娘,但是他们的家境大多不好。佐左醒悟了,那年她已经大四。

再后来,机缘巧合之下,他参加了一个节目,唱歌节目,而这时,她的歌声打动了所有人。可是,在正式拍摄的时候,佐左感冒了,根本说不出话来,每说一句话嗓子都像被撕裂一样的疼。她还是坚持唱完了。评委毫不犹豫的雪藏了她,当然,那场比赛也有知情人。后来,在后台休息的时候,哪位评委下来了,嘴里还是骂骂咧咧的,“什么人呢?那么难听怎么选上的?”那个人说的是她、她知道。佐左哭了。

再后来,她又参加了这个节目,还是那个评委,而且,那个评委居然没认出她来,那位评委千方百计的想要佐左坐他的队员,佐左却选了一位很低调的评委,佐左没看错人,那位评委引领她出道,成名,发表第一张专辑,成为一线的歌手。

佐左再一次在梦中醒来,这次,她没有哭,因为,她已经释然了。

六年级故事作文

暑假的一天,我和妈妈到老家拿东西,刚走进屋里,打开后门,就听到妈妈边往外跑边大声地喊:“蛇!蛇!是一条蛇!快去叫你爸爸来!”

爸爸闻讯赶来,循着妈妈的手指望去,只见在我家院子里的屋檐下,由一条约70厘米长的蛇,头和体背黄绿色或棕灰色;眼后有一条明显的黑纹,体背的前、中段有黑色梯形或蝶状斑纹,略似秤星,,由体背中段往后斑纹渐趋隐失,但有4条清晰的黑色纵带直达尾端,中央数行背鳞具弱棱。这条蛇好像正在睡觉,全身盘成一团。

没想到平时什么都不怕的爸爸也怕蛇,我连忙找来一条棍子,脑中突然想到奶奶以前教过我,打蛇要打七寸。趁着蛇还在原地慢慢扭着,我迅速地用木棍朝蛇头戳下去,并使劲左右旋转。蛇不停地用尾部横扫,蛇身激烈地扭曲着,不停地抽动着。

爸爸这时也不怕了,拿来凳子帮忙,他瞅准蛇头,用凳子腿使劲压下。我抓住机会,用棍一阵猛打,蛇,终于被我给打死了。

而此时的我,已经脸色发白,手心冒汗,这可是我第一次打蛇。

这时邻居张建来了初中,只见他一把抓住“七寸”,把蛇提了起来,我们也大着胆子,争着用手去摸蛇身。我就像一位打了胜仗的大将军一样,骄傲得满脸红光。然后我拍拍胸膛说自己作战英勇,立下了大功劳,也是英雄好汉。

通过这次打蛇,我想到今后应该勇敢地面对学习和日常生活中遇到的困难。做到临危不惧,处险不惊。

关闭