ID：9153283
时间：2024-01-13 21:03:28
上传者：文轩作为一名学生，我们要不断提高自己的写作水平，努力创造出优秀的作品，展示自己的才华和能力。以下是一些经典优秀作文的片段摘录，希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。
过年，是团圆的象征。和往常一样，我们一家又聚在了一起过年，只不过今年是在昆明。过年的前几天，我的爷爷、奶奶、小姑、表姐就坐高铁赶了过来，大姑因为有急事，赶不过来。
盼来盼去，终于盼到了大年三十。我们又可以收红包，放鞭炮了。不对，准确地说，应该是帮妈妈收红包。每年我收到红包，妈妈都会满脸微笑地走来：“宝贝，收到红包了吗？要不要我帮你保管？”每次的结果都一样；红包被没收。所以，我从来没有属于自己的压岁钱，今年的下场应该也一样。
到了晚上，我们一起吃年夜饭。趁着妈妈和小姑聊天，奶奶悄悄地把一个红包塞到我的手里：“千万不要被妈妈发现。”我接过红包就往口袋里塞，忐忑不安地从妈妈身边走过，生怕被发现。不料，还是被妈妈发现了。她放下筷子：“宝贝，是不是又收到红包了？”糟了，被发现了！我不自觉地把手插进口袋里，似乎是在保护那个红包。“给我保管吧！”面对妈妈的层层逼进，我只好向奶奶投去求助的目光。“过年，要把压岁钱放在枕头下面，保祐我们岁岁平安，还是给他留着吧！”见奶奶也帮我求情，妈妈没什么可以说的，便允许我拿着红包。
我可是第一次自己保管压岁钱！这个红包让我的年过得更加开心。但唯一让我感到不爽的是，我辛辛苦苦写的对联，没有贴到自家门上，原因竟然是他们找不到！我只好把我的对联送给了爷爷、奶奶，祝愿他们福如东海，寿比南山。
新年到了，既可以开开心心地玩，还可以吃好多好多好吃的，更重要的是还有一张一张大红钞票——红包等着我呢！但是，拿红包让我无比纠结。
三舅笑呵呵地拎着礼品走了进来，还说着：“庆庆，过来拿红包！”这下我愣住了，号称“牛魔王”的三舅竟然在叫我过去，我的双脚发出常人无法发现的抖动，于是一小步一小步地挪了过去，甚至还有些站不稳，看着红红的`钞票，我竟然无从下手，我又用目光向妈妈求助，妈妈也不给我帮助，淡淡地说：还不快谢谢舅舅，我又看向舅舅，他不耐烦地说：“快点，我手都酸了！”这让我更不敢动了，可是还是小心地伸出双手，慢慢移到钞票上，按住，拿了下来。我心中的石头落了下来，可最让我担心的事还是来了，“庆庆，舅舅怎么不叫?"妈妈又问，心中的石头又飞起来，狠狠的砸在心口。”呃……这个。“三舅好像也要为难我：”不叫红包拿回来。“被迫之下，我只好说：“舅舅……舅。”说完我马上飞一般地跑了出去，仿佛后面有只老虎要吃了我似的。
唉，这次红包**终于过去，不过我就纳闷了，叫长辈名字应该是有什么事，为什么他们认为是问候呢？太奇怪了。
新年里，最期盼的'就是长辈们发红包了，一百、两百……天天惊喜连连。今天，借着元宵节的喜气，我们全班同学在开学第一天居然收到了老师发的“红包”，真是破天荒头一次遇上，着实让大家又惊喜又意外。“还是第一次拿老师发的红包呢，不知道里面装的什么？难道也是压岁钱？”我不由得猜测着。
同学们一拿到红包，就迫不及待地打开红包，静静阅读着，脸上洋溢着阵阵惊喜。这是一份与众不同的红包，里面装的不是钱，而是老师写的新学期寄语。
我小心翼翼地打开红包，一张粉红色的心形纸上写着“你现在已经很完美了，要把学习当作享受，不做‘忧等生’，要做‘优等生’。”方老师真是个有心的老师，她一定是看了我的心情，在为我鼓气，给我增添信心!早晨的天气虽然有些阴沉沉，但此时一股暖流正在我的心中激荡。“谢谢老师！”我默默地念叨着。
清晨，小鸟站在电线上唧唧喳喳地叫个不停，好像在告诉我们“春节到了”“春节到了”。
还没走出家门，就听到大街小巷传来阵阵的欢闹声。小孩子的天真，大人的忙碌，老人的充实，都交集在一起。在大街上走一走，到处热热闹闹，人山人海，“小心”，那个小孩子跌倒了，只见他慢慢地爬起来，人们热情地为他的坚毅喝彩，大家开心地露出了笑颜。
来到爷爷家，一推开门，就听见了爷爷的声音。我马上向爷爷说道：“爷爷，我来给您拜年了，先祝您身体健康，再祝您长命百岁。”还没等我说完，爷爷便从口袋中拿出一封大大的红包，我顿时开心极了。望着那份红包，我迫不及待地接了过来。爷爷对我说：“小桃，打开它吧。”我马上打开红包看，咦，为什么不是钱呢，而是“勇敢”二字。我迷糊了，爷爷为什么赠给我这两个字，真是莫名其妙。爷爷见我这样，便对我说：“孩子，这两个字，对我们都重要，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，‘勇敢’两字要时刻记住，把它留在身边，让它不断提醒你，鞭策你，让你一步步走向成功，让它成为一把金钥匙，帮你打开丰富的想象吧。”听完了爷爷的一番话，我顿时觉醒了：爷爷给我的红包意味深长啊！爷爷，我会记住。
爷爷，你给我上了一堂宝贵的课，我会记住您的每一句话的，这份特殊的红包，我会珍惜的。
一直不明白为什么现在有这么多人热衷于手机抢红包，在今年的时候我终于也亲自体验了一把。
今年春节期间，姨妈跟来到我家做客。刚进我们家的门，就见手中拿着手机，专注地盯着，匆匆跟我们打了声招呼，就飞快地找了个服适的位置坐下，又继续盯着她的手机了。只见她的左手紧紧地抱着手机，右手的食指悬在屏幕上，蓄势待发，只要手机上有她想要的东西出现，她就会以迅雷不及掩耳之势点下去。再看她的表情，那叫一个精彩，只见她一会儿眉头紧锁、一会儿又撅着嘴、一会儿又喜笑颜开，有一次居然还情不自禁地大叫了起来，家里人都被他吓了一跳。
我被她奇葩的“表演”吸引了过去，在她身边坐了下来，这时她的手机上正好出现了一个红包，只见她的手指像射出去的箭一样戳向了手机，可能是我的到来影响到了她吧，手机显示“太慢了，红包抢完了”，表姐幽怨地看了我一眼，我顿时感觉自己像犯了天大的错一样愣在了那儿。这时，厨房时传来了“开饭啦”的呼喊声，可是还是一动不动地坐在那儿专注地等红包，最后还是姨妈走过来抢了她的手机，她才不情愿地起身去吃饭了。可是，表姐只是风卷残云般地吃了几口，就又坐到一边去抢红包了。
吃完饭我又坐到了姐姐身边，这次姐姐很大方地让我抢10分钟。我接过手机时正好出现了一个红包，可能是我没有经验，这次没抢成功，姐姐催促道“专心点，手要快，轻轻一点就行”，我点了点头，学起了姐姐抢红包时的样子。接下来我成功地抢到了三个，失败了两个，抢到了我会欢呼雀跃，失败了我会捶胸顿足。我明白了姐姐为什么为那么专注地盯着手机、为什么连饭也顾不上吃。
可是接下来，却严厉地批抨了我俩，说小孩子不应该沉溺于手机抢红包和手机游戏，这就是精神毒药。
虽然我还不能完全理解妈妈所说的“精神毒药”是什么，但是我想我在抢红包时的表现一定跟一个疯子一样，而且手机还“抢走”了本来跟我无话不谈的姐姐。
是的，正如和家长时常教育我们的一样，流行的事不一定就是好事，我们现在的主要任务是要多学知识，这样才能有辨别是非的能力。
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心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
早晨起来，打开窗户，望一眼窗外，感觉就像自己眼瞎了一样。看不到湛蓝的天，看不到悠悠的白云，天地之间一片浑浊，一切都是灰色。在我们不经意之间，雾霾已经悄悄的笼罩着整个城市了。
雾霾的天气，我们呼吸的是浑浊的气体，空气中的霾会引起肺炎等疾病。1952年英国伦敦的那场雾霾似无形的杀手，在短短五天内就夺去了4000人的生命，在之后的两个月内又夺去了800人的生命，我们由此可见雾霾的杀伤力是多么强大。
雾霾这么严重，我们应该怎样防范这么严重的雾霾呢？
我们要出门戴口罩，吃清淡的食品，多喝水，在雾霾天气中，我们要少开窗通风。而且还要适当的补充维生素d，当你从外边回到室内时要洗手洗脸漱口。而且一定要减少室外活动，如果一定要运动的话，可以做室内操。
我们要的是清新的空气，要的是健康的体魄，请不要以牺牲健康为代价，而换来所谓的美好生活，少开车，绿色出行，多种树，保护森林，治雾霾，从我做起！
看到这个题目，你是不是以为这是在微信中抢红包？告诉你，这可是现实生活中的抢红包，是真的拿装了钱的红包来抢。
我们村有给三十六岁同龄人庆祝的习俗，爸爸今年正好三十六岁，他也参加了这个活动。那天，台子上唱歌跳舞，好不热闹。我买了烤串坐在台子底下看热闹，跟着人们吆喝叫好，有时候甚至台下的声音掩盖了台上的声音，村民们用最朴实的方式表达着对节目的喜爱。其中，最激动人心的节目是“发红包”，三十六岁同龄人把钱装在红包里面，向台子下面的`人群扔去，让大家一起抢。
主持人说完那句：“现在有请三十六岁同龄人给咱们发红包。”我立刻扔掉烤串，摩拳擦掌准备开抢。只见台上的人们拿着红包像泼水一样向台下撒去，我的眼睛立刻盯住一个离我最近的红包，它一落地，我就去抢它。不料，眼前闪过一个身影，一个中年人也想抢这个红包，我急中生智，身体往地上一扑，抢在他前面把红包压在了身子底下。见我这样，他急忙把目光转向别的地方，寻找没有被人抢走的红包。我小心翼翼地从肚皮下面取出红包，拆开一看，嗬，里面竟然有五元钱。这时，妈妈过来了，她也抢到了一个红包，要送给我。我拿着两个红包跑到小伙伴面前。得瑟地叫着：“我有两个红包，我有两个红包。”
这个游戏可比微信里面抢红包好玩多了，真想再玩一次。
在一个阳光明媚、天气晴朗、万里无云的早晨，有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖一瘸一拐的来到公交站候车，“轰隆隆、轰隆隆”，一辆五颜六色的`公交车终于到站台了！老爷爷步履蹒跚走到车跟前，慢吞吞的上了车。
上车以后老爷爷环顾四周、四处张望想找个座位，它看到小猪占了两个位子正在“呼呼”大睡，还发出呼噜呼噜的声音，老爷爷看它睡得那么香，又不忍心打扰它。老爷爷只好无奈的紧紧抓着拐杖，身体时不时随着汽车摇摇晃晃摆动着！
小白兔看到眼前的一幕，突然想到妈妈说过：“要做一个尊老爱幼的好孩子”，小兔立刻从椅子上跳了下来，它大声的对老爷爷说：“老爷爷您坐这吧！”它边说边扶着老爷爷做了下来，老爷爷边做边夸小兔是个懂事的好孩子。”
这时小猪被吵醒了，它挠挠头，揉揉眼睛看着眼前了一切，不好意思的说：“小白兔，你快来做这吧，我怎么能占两个座位睡觉呢，都是我不好，对不起”！
汽车又开始开动了，车上的叔叔阿姨们都夸奖小白兔是一个尊老爱幼的好孩子，告诉小猪要向小白兔学习！
这个故事告诉我们要做一个尊老爱幼的好孩子，千万不能像小猪学习，要像小兔子一样做一个乐于助人的好孩子。生活中我们遇到需要帮助的人一定要积极上前给予帮助，对老弱病残的人们更应该伸出援助之手！
抢红包是人生的一大乐趣！这不，又到了大年三十，又要掀起抢红包狂潮。不多说废话了，我还要抢红包呢！
早上，我高兴的对妈妈说：“恭喜发财——红包拿来。”妈妈笑着说：“晚上咱家‘亲人群’发微信红包，那么多红包就看你抢不抢得到了？”听妈妈这话，我激动之余，心里又满怀期待！
后来，我仔细一想：抢红包是一种乐趣，不要在乎抢到多少钱，每一分钱都是亲人的心意。我们要用心体会，珍惜亲情！
随着时代的发展，网络已经无处不在。可是你想过么?这个时代变化太快了，许多东西都被“搬”进了手机?真是好神奇啊!
在这个神奇的时代里，许多有几千历史的东西都被“搬”进了手机。就比如：抢红包、微信支付、支付宝支付……抢红包?在网络中，一个好日子或一件喜事，人们就会发个红包来表示喜庆，图个吉利，发红包的人―――开心，抢红包的人更开心。
一打开微信或qq，你可能会听到“叮叮叮，你有一个红包未查收。”“叮叮叮，您有一个红包未开枪，快来开抢吧。”老人一定会很惊讶地说：“怎么回事，红包怎么变到手机里去了?”“哎呀，红包变到手机里来我怎么会用啊!”在过去的时代里，老人们不理解手机这个高科技产品，她个子不大，却有无穷无尽的妙用。在未有手机红包时，红包只能包在红色的小纸盒里。不同时候的红包有着不同的含义，如过年的压岁钱红包，意味着当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子的时候贿赂它们而化凶为吉。给老人的红包，意在期盼老人长寿健康。
现在人人都有了手机，走在大街上都在低头看手机、抢红包，他们都在抢钱。在过去的时代里，人们抢的不是为了钱，而是为了吉利，消除一年中的晦气。现在这个时代，红包都进了手机，那纸做的那个红包，还有什么意义呢?在大街上，我们经常可以听的到“抢啊，抢啊。“怎么这么倒霉啊，就抢了那么几分钱，气死我了。”“好耶，手气太好了，抢了那么多，好开心啊。”……这类的话语。
红包进了手机，现在人人都拿着手机开始抢红包，在春节的时候，要不是在这个群发发，就是在那个群发发，抢到了红包哈哈大笑，没抢到红包就像谁骂了他(她)似的，愁眉苦脸的。
现在有的人为了自己能够赚到钱，就搞出了一些“抢红包神器”“微信自动抢红包”“免费领取红包”等之类的软件。不少不法分子为了钱，昧着良心利用着微信或qq来诈骗，20反40，40反80之类的，玩了一次后，对方拉黑删好友，连老人都不放过。
红包啊红包，你还是“红包”吗?
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今天,老师让我们比一比谁的象棋下的好,我毫不犹豫地向“象棋之王”发起了挑战。
比赛开始了。我率先来了个“当头炮”，可是他却只将炮向前移了两格，白送的卒不要，太可惜了，我就让炮吃掉它。可是吃了后我才恍然大悟，我的炮只能在中间待着，一动不能动。而他的炮却冲入我的地盘胡作非为。“哐、哐、哐”三声，我的爱将们—车和马就全部壮烈殉国了。我实实在在的陷入被动只能防守。
“将军!”他喊道，原来我的将帅已被那个炮封死了，我急忙滑士解围。“将军!”还将?不可能。我一看，看到了令我哭笑不得的一幕：在我提炮后三步，我的炮就被它的车吃了，我仅剩的一个过河马也被车吃了。我六神无主，闷头和他下，我的象、士、卒……慢慢的被吃掉，我气的怒发冲冠，可又能怎么办呢?同学们都劝我认输，我却仍然怀着宁死不屈的心，死皮赖脸的和他顽抗。“哐!”我只剩下一位光杆司令了，我仍坚持着，坚持着，但最后还是输了。
虽然输了，但我还是一副光荣的表情呢!因为我和“象棋之王”下了一场。他是谁呢?他就是韩炳煌。
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。