北大毕业发言稿(实用21篇)

北大毕业发言稿(实用21篇)

ID:9214997

时间:2024-01-14 16:10:09

上传者:雅蕊

在发表发言时,撰写一份发言稿可以帮助我们更好地组织思路,让我们的发言更有条理和逻辑。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些思路和灵感,让我们一起来看看吧。

年北大毕业发言稿

同学们:

感谢各位教授和姚洋院长,让我有机会能够回到母校,回到百年讲堂。我记得我上学的时候它好像是大饭堂,我记得当时每一个北大的同学总会提一个饭袋,饭袋是用羊肚子手巾缝成的。我记得我提了四年饭袋,但是我不记得我洗过那个饭袋。当时大食堂的菜有四个阶级,一个阶级是炒土豆丝、炒洋白菜、炒萝卜丝,这是五分钱的。第二阶级是鸡蛋西红柿、锅塌豆腐,这是一毛钱的。一毛五的才是有肉的,鱼香肉丝、宫煲鸡丁;两毛钱的有回锅肉、红烧肉,还有四喜丸子。我是一个农村孩子,一毛五以上的菜,我在北大四年从来没有接触过,跟它们不熟。我最爱吃的菜是锅塌豆腐,不是肉菜,但是豆腐被炸过,油水比较大,拌米饭!人生不过如此,夫复何求!

在大食堂最大的惊喜不是你排队买到了锅塌豆腐,而是当你排到的时候你是最后一个买锅塌豆腐的。因为到最后了,盆里边汤汤水水,大厨一下子都倒入我的盘子里。最悲催的是你前一个同学有锅塌豆腐,到你没有了。他买到锅塌豆腐之后就会看你一眼,这已经到了社会学和心理学的角度,(他)庆幸之余有些幸灾乐祸。

最大的奇迹在我身上发生过。等排到我的时候,前面的同学就剩了一份,但这个同学思索了一下,“就剩了最后一份的'锅塌豆腐,它一定特别的凉,我改主意了,我想吃鱼香肉丝”,这个锅塌豆腐又到了我的饭盆里。当我吃到锅塌豆腐的时候,我问了一下改吃鱼香肉丝的同学,我说你是哪个系的师兄?他说他是经济系。经济系不就是我们国发院的前身吗?滴水知恩,当涌泉相报!

我的意思是你跟母校的关系不是你在母校的时候,而是你离开母校的时候,再想起锅塌豆腐的时候,当你十年之后再路过我们北大的时候,再来到百年讲堂的时候。在母校参加这种场合我有过三次,这是第三次。第一次是2013年新生入学的时候,在未名湖旁边的大操场,有一万多名新生,还有中文系百年校庆的时候,还有就是今天——我们国发院有983名同学毕业的时候。入学和毕业还是不一样的,因为入学是相聚,毕业是分别。自古人生伤离别,但是我还是祝贺983名同学毕业,它使我从今天开始在世界的各个角落又多了983名我的同学。

我这几年最深的体会,同学是通往世界的一张特别有效的通行证,不管到哪一个国家,不管到世界的哪一个角落,上来他告诉我:师兄,我也是北大的。同学能够把从陌生到熟悉的时间极大的缩短,因为你马上可以谈论一下北大相同的老师,和北大的锅塌豆腐。

2015年,法国在里昂有个作家的圆桌会议,我参加。在那里,我又碰到一位同学。大家都知道有一个喷泉特别的出名,就是雕刻自由女神的法国雕塑家做的,这个喷泉只有几匹马,往不同的方向拉,我看到这个雕塑喷水的时候想起了商鞅。

我的同学对我说,师兄你在生活中不能上当,我说不能上什么当?他说如果有人请你到外面吃饭,一定不是你的同学。我说,应该到哪里吃饭呢?他说到家里。他说,如果到家里他请你吃牛排也一定是不是你的同学。我说,应该吃什么?他说包饺子。接着我就到这个同学家里包饺子。

为什么说这个同学呢?因为他是我们国发院mba毕业的,目前在里昂当教授。这个同学他的家在里昂的郊区,就在河的旁边,我去他家吃饺子,他首先带我到地上看看,说你看我这个小别墅,你看我的车子,你看我的法国女朋友。接着他又带我到他们家地下看看,有一个酒窖,镇窖之宝是1985年的三瓶拉菲红酒,他说:师兄,1985年到2015年是30年,人生有几个30年?今天我们把三瓶拉菲喝了!我说,且慢!我说今天如果喝了,你明天后悔怎么办?他说,有好酒不让同学喝,让谁喝呢?如果不让同学喝,要好酒有什么用呢?他上升到了哲学层次。

我也热血沸腾了,说:喝!就着饺子!我还没怎么样,他喝多了。喝多了之后就开始给我讲现代金融学理论,讲外汇市场,讲股票市场,讲现代金融学理论在企业的运用,我一句没听懂,但是拉菲真不错!我的意思是——同学,当你在学校是同学的时候,你并不知道什么是同学,一离开学校再重逢的时候,你才知道什么叫同学。什么叫同学?当他说一晚上话,你一句都听不懂的时候,你还跟他聊一晚上,(这叫同学!)。

刚才姚洋院长和张维迎教授做了一个特别好的发言,因为他谈到了你们的母校,我的母校——北大是谁,北大是什么人。一代一代的北大人认同,这是新文化运动的中心,是五四运动的策源地,德先生和赛先生的开创地。这里产生了严复、蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适等人,蔡先生提出的办学方针是思想自由、兼容并包。这些人虽然所处的时代不同,高矮胖瘦不同,但是有一点是相同的,他们是民族的先驱者。

什么叫先驱者呢?当几万万同胞还生活在当下的时候,他们在思考这个民族的未来,为了自己的理想,不切实际的理想,甚至他们贡献了自己宝贵的生命。黑暗中没有火炬,我只有燃烧自己,我以我血荐轩辕,哪怕他知道几万万同胞会蘸着他的血来吃馒头,这是我们北大的慈悲。

这就牵扯到知识分子存在的必要性。为什么人类需要知识分子?刚才张维迎教授做了一个特别好的阐述。一个民族的知识分子除了要考虑这个民族的过去、当下,最重要的是考虑未来。每一个知识分子的眼睛也像探照灯一样,更多的知识分子像更多的探照灯一样,要照亮这个民族的未来。如果这些探照灯全部都熄灭了,这个民族的前方是黑暗的,用孙中山先生的话,“这个民族会跌入万劫不复的深渊”。

我们的校徽是鲁迅先生设计的,鲁迅先生在北大讲过话。读鲁迅先生的作品读来读去,我读出了三个人。一个是我们的父亲阿q。阿q最大的特点是什么?最大的特点就是没老婆,出门就挨打。出门挨打不叫受欺负,但是你的智商被欺负了而不自知,你又是我们的父亲,我们就跟着这个父亲受欺负。

他还塑造了一个特别好的母亲的形象,就是祥林嫂。祥林嫂最大的特点是什么?没丈夫。一个孩子还被老虎吃了,她一辈子的工作要把她的悲剧讲成喜剧。

另外鲁迅先生还塑造了一个知识分子的形象就是孔乙己,孔乙己最大的特点是什么?是腿被打断了。如果知识分子的腿被打断了,他看到的远处,比平常人还要近。那我知道这个民族的知识分子出现像姚洋院长讲的这个民族的现状,一点都不奇怪。兼容并包,思想自由,应该是我们北大人捍卫这个民族的生命。所以大家应该知道,我们的母校是谁,我们的老师是谁。我参加过一次毕业典礼,我觉得今天我听到的姚院长和张教授的发言,是最有质量的临别嘱托。

另外大家毕业以后是从一所大学到另外一所大学,从一本书到另外一本书,我觉得大家最需要知道的就是这个民族最缺什么。这个民族不缺人,不缺钱,全世界都知道中国人最有钱,我觉得这个说法是最欺负人的。如果14个人有10块钱,另外两个人有9块钱,以我们国发院现代经济学的理论去衡量,到底谁有钱?我们的马路头一年修,第二年就挖开看一看;我们的大桥,很多寿命不会超过30年。一下雨,我们的城市就淹了。缺什么?我们这个民族特别缺远见,远见对我们这个民族如大旱之望云霓,如雾霾之望大风。

大家开始在另外一个大学起步的时候,有两句话你千万不要相信。一个是“世界上是不可以投机的”,千万别信,世界是可以投机的;另外一句话,“世界上是没有近路可走的”,这句话不成立,世界上是有近路可走的。投机分子走近路,因此成功的人起码占80%,但主要的区别是:他们得到的利益只是对于他们自己,是你做这些事情,只对你自己好。刚才张维迎教授列举了好多的数字,民族之间的对比,他讲的话希望你们牢记:要做笨人。这个民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。

我在北大有很多特别好的导师,我在另外一个学校也有两个特别好的导师。

一个是我的外祖母,我外祖母是一个普通的中国农村妇女,她不识字,她1900年出生,1995年去世,活了95年。她在方圆几十里都是个明星,如果她要演电影就是安吉丽娜·朱莉,如果踢足球就是梅西,如果打篮球就是杜兰特,如果跑百米就是博尔特。但是她一辈子都在这里。她的个子只有一米五六。我们黄河边三里路长的麦趟子,她割麦子是速度最快的,当她把麦子从这头割到那头的时候,一米七八的大汉也比不过她。

当她晚年的时候,我跟她有一次炉边谈话。我说你为什么割的比别人快?她说我割的不比任何人快,只是三里路长的麦堂子,我只要扎下腰,我从来不直腰,因为你想直1次腰的时候,你就会想直第10次、第200次,我无非是在别人直腰的时候割的比别人更快一点。

我有个舅舅,是一个木匠,他小时候种过天花,脸上有一些麻子,所以大家都叫他刘麻子。刘麻子做的箱子在周围40里卖得最好,所以渐渐我们周边就没有木匠了,就剩刘麻子一个人了。所有的木匠说刘麻子这个人毒,所有的顾客都说他做的箱子柜子特别好。

他晚年的时候我跟他有一个炉边谈话。我说:你的同行说你毒,你的顾客说你好,你到底是什么人?他说别人说你毒、说你好,并不能使你成为一个好木匠,唯一使我能成为好木匠的是:别人打一个箱子花三天时间,我花六天时间,我比他做得更好;接着他又说,你只花六天时间还不是一个好的木匠,他说我是打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢闻做木匠活刨出来的刨子花的味道;他又说只是喜欢做木匠活,也当不好木匠,有时候我当木匠的时候会有恍惚的时候,就是当我看到一棵树,我看到如果它是一个松木,是一个柏木,是楠木,这要是给哪家姑娘出嫁的手打个箱子该多好;如果它是一棵杨树,杨树是最不成材的,只能打个小板凳。我觉得他已经到达了“空即是色,色即是空”的境界,他虽然不是北大哲学系的,但是他到达了哲学系毕业的水平。

我开车路过我们民族的马路,我们民族的马路两边基本上大家会看到都是杨树。为什么?因为杨树长得快。但是你要到其他的国家,像欧洲、北美其他的发达国家,路两旁全是松树、椴树、楠树、橡树、白蜡,树的质量的对比能够代表一个民族的心态。

所以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;(另一句是)举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。

最重要的事忘了,记得下次见面的时候请我吃饺子,谢谢。

毕业发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

我是08电子商务a班的毕业生梅zz,在这庄严而又神圣的时刻,我十分荣幸地站在这里,代表毕业生发言,与在座的各位分享我的毕业心情。

首先,请允许我代表08届全体毕业生向辛苦教导和培育我们的领导与老师,表示衷心地感谢!谢谢你们五年来的谆谆教导;谢谢你们五年来的精心培育;谢谢你们给了我们一生享用不尽的智慧和力量!在此,我谨代表全体毕业生向老师们道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!(鞠躬)

光阴飞逝,转眼就要与母校话别,心中依恋之情油然而生。同学们,你们是否还记得刚刚步入二技时我们青涩懵懂的脸庞?是否还记得军训时我们在炎炎烈日下的坚持?是否还记得我们辗转于三点一线的老学校?是否还记得每一次考试之前我们的挑灯夜读?有人说,岁月是一本太仓促的书,是的,一千八百多页就这样匆匆的翻过去了,这里面有太多太多美好的回忆。我们最美好的青春岁月,都深深地印在了这回忆里。

在校四年,我们不仅学到了知识和技能,还学会了做人与做事,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,也学会了如何不断超越自我,不断成长!

在校四年,无论是平坦还是坎坷,无论是阴晴圆缺还是酸甜苦辣,每一天都很有意义,这些都谱成了我们生活的一支曲,一支终生难忘的曲!

在校四年,无论是叱咤风云,还是平淡无奇,现在都已经过去了,过去的就会成为历史,历史回忆起来便是故事,这个故事里有你,有他,也有我们自己。一路走来,我们风雨共济。

20xx年夏天,带着对未来的美好憧憬,我们走向了工作岗位,成为了一名职场准新人。一年的实习期匆匆而过,在这一年中我们很认真的去适应、去努力、去奋斗。当得到师傅和同事们的肯定时,我们的内心无比激动。一路走来我们学习很多、成长很多,收获很多,无论是工作能力、还是做人处事。相信在接下来的日子里,在各自的岗位中我们会做得更好。

伴随着我们的成长,我们也见证了学校的发展和崛起:全新投入使用的现代化多媒体教室;美观实用的实训楼;设施齐全的学生宿舍、环境整洁的新食堂;我们的学校每天都在发生变化,每天都有新面貌,希望并祝福我们的母校越来越好!

请母校放心,我们无论走到哪里,都会谨记母校的教诲,努力超越自己,实现自我的人生价值!我们会谨记“敬业、自强、务实、创新”的校风,去实现更加远大的人生目标!

今天,我们毕业了,对敬爱的师长道一声珍重,您的教诲永在耳边;今天,我们毕业了,给同窗好友一个结实的拥抱,互祝前程锦绣,互道一声:毕业快乐!

谢谢大家!



年北大毕业发言稿【】

各位同学、各位家长、各位老师:

非常感谢北京大学中文系给我一个难得的机会,在这里跟你们再说几句知心话。

今年正好是五四运动100周年。北大被认为是新文化运动的中心,是五四运动的策源地,北大因此有了特殊的地位,你们也有了特殊的身份:北大人。你们的父母亲也有了特殊的身份:北大人家长。

老百姓对北大人有一种理想的期待,他们希望从你们身上看到北大精神,这是一种北大效应。

你们已经被站立在一个特殊的平台,你们不得不有所表现,于是你们有了担当。

你做好了,人们会说北大人就是不一样;你做不好,人们会说北大人不过如此;你做错了,人们沿着你人肉搜索到北大。那你说,我宁愿做一个不用担当的普通人,在母语写作中,像德国诗人荷尔德林所说的那样,诗意地栖居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。

什么是北大精神?自由、包容、民主、科学、独立、爱国等等,每个人都有不同的理解。我所理解的北大精神,是对理性的认同。

这里的理性是针对愚昧而言。理性让我们看清真伪,发现真理,不受蒙蔽。

理性可以分为智性与悟性。智性更多地偏重逻辑分析,印欧人更擅长智性,他们提出了公理系统,率先建立了科学。悟性更多地偏重整体领悟,汉人更擅长悟性,把诗歌意境理论推向极致。

早期的理性主义把悟性排斥在理性之外,让理性失去了洞察和领悟的力量。我们中文系的语言文学研究是一种极高的理性活动,包含了智性和悟性。

五四运动以来,科技已经高度发展,微信支付等现代手段给我们带来了很多方便。但是这些高科技多数是来自向国外学习,而不是来自我们自己的理性活动。

我们的理性还相当缺失。当前我们的学术不端、学术腐败固然让人担忧,但更让人担忧的是产生不良风气的土壤,这就是理性缺失的土壤。

现代阿q精神正在这块土壤上蔓延。有一次我的一位同学给了我一个名片,上面写着:某某研究所副所长(相当于正厅级);如果当年《新青年》主编陈独秀教授还在,这无异于让他在名片上写上:北京大学文科学长(相当于正处级)。

前一段时间网传一篇论文,作者论证说安阳师范学院已经超过了哈佛大学,因为安阳师范学院的历史、地盘、专业人数、学生人数、精神面貌等多个指标都超过了哈佛大学。安阳师范学院已经澄清,不是他们学生的硕士论文。

其实,安阳现象广泛存在。

有人最近统计说,我国sci国际索引论文发表量仅次于美国、英国和德国,超过了很多发达国家。我们为什么不去计算真正代表人类智慧的诺贝尔奖、沃尔夫奖?我们不愿意去计算,于是有些人开始在别的国家摆阔,随地吐痰,跳广场舞。

这几十年来,我们经济发展速度确实很快,但我们的理性并没有得到多少提升,我们在很多方面甚至非常愚昧无知。

我们常常埋怨大环境,其实环境也是人营造的。

由于理性缺失,我们建立了各种评价体系和游戏规则。根据这些评价体系和游戏规则,爱因斯坦不配进入普林斯顿大学当教授,因为他的相对论发表时间早已超过了5年;屠呦呦也没有资格得诺贝尔奖,因为她的发表太少,也没有留学背景。

由于这些评价体系和游戏规则,学术不再是分享创新和发现的乐趣,不再是写出有利于人类的传世之作,而是疲于发表、检查、评估和晋升,奔走于各种社会活动以获得一大堆头衔。

最让人担忧的是,有很多人真正相信这些评价体系和游戏规则是天经地义的。

一个民族的知识阶层中存在这种高层次的愚昧是非常可怕的,我们低估了这种愚昧所带来的后果的严重性。忽悠和被忽悠、欺骗和被欺骗,都是相辅相成的,都是因为存在理性缺失的土壤。

同学们,你们将要到这样的土壤上去耕耘。为了生存,我们不得不遵守好些游戏规则,但我们应该明白这些规则并没有理性基础,条件成熟必须改变。

来自理性的正能量不是赞扬和歌颂,而是担心和忧患。我们需要理性地生存。只有理性地去生存,我们才不至于迷茫,不至于被忽悠,不至于成为精致的利己主义者。只有理性地去生存,才知道去担当什么。

理性生存的最高境界就是诗意地栖居。从政从商也好,做研究做实业也好,如果没有境界,跟动物的生存方式没有区别,甚至不如动物。

朱德熙先生是北大最具理性的学者之一,他曾说,做学术要有一点童心,要有味道。这就是学者的一种诗意的栖居境界。只有理性地去生存,才能够诗意地栖居。

我曾经在不同的大学学习和工作过,我更喜欢北京大学,更喜欢北大的老师和学生,不是因为北大平台更高,也不是因为这里净土更多,而是因为这里有更多的理性碰撞。

在你们听课时的眼神中我看到了质疑和困惑,在你们瞬间的微笑中我猜到你们原谅了我非理性的疏漏。课后你们拦截我提问,不让我吃饭,钻牛角尖,我看到了你们终极追问的精神,感受到了理性的力量。

你们要离开了,我有几分难过。老师和学生之间的情谊并不平等,就像父母和子女之间的爱并不平等一样。

今天,你们带着你们所理解的北大精神要离开了,我会思念你们,如果你们所理解的北大精神也包含着对理性的认同和坚守,或许对我的思念之情有一丝安慰。

同学们,我们还会见面的!希望你们理性地生存,诗意地栖居!

毕业发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学弟学妹们:

大家下午好!我是来自14级1班的××,我非常高兴能够作为优秀学姐学长的代表在此发言,再次欢迎大家来到计算机学院。

1.母校的文凭。2.实用的技能。3.独立的人格。4.同学的友情。

哈佛大学有句朗朗上口的校训“机会永远都是留给有准备的人”,所以在大学中做合理的计划尤其重要,上面这张ppt呢,是我对大学学习这块做的一个计划框架。(念第一句大一…大二…大三..大四…)。因此,我对大家学习的建议是:英语四、六级,普通话等级考试等尽量在大一就过,把大二的时间多多放在对专业学科的学习。到大三时,若想考研,就可以进行考研复习,想就业的,关注招聘信息及要求,针对性训练相应的能力,提高自己的就业竞争力。在平时的课程学习中,多写小计划,尽量落实到每一天,举个例子,马上12月的英语四级考试,从现在算大概还有80天,10周,每天记20个高频词汇,每周练习一套四级真题,等到考试的时候,就可以毫无压力通过。

下面这张是关于我的学生工作,在座很多同学加入了学生会,团委,自管会等一些部门对吧?加入外联部的原因是,我觉得我胆量太小,需要得到口才的锻炼,加入素质拓展部是因为,我觉得我可以通过这个部门认识更多的朋友。所以,在加部门时,我的建议是,先对自身能力进行一个评估,多多把握能锻炼的机会,不要忘记自己加入学生部门的初衷,当然,在后来,你们会遇到一些困难,不过要坚信,努力把琐事处理好也是一个了不起的能力。

在大学,不仅仅是对专业学习,综合能力的提高也非常重要,这上面是我在参加一些其他学院举办的比赛获得的一些荣誉证书,例如物理知识竞赛三等奖,化学简易品制作大赛三等奖,乐器大赛三等奖等等。据我所知,每学期全校各个学院举办的演讲,知识竞赛,辩论赛,文体竞赛等活动不下于20个,多好的锻炼机会啊,多参与,开阔眼界,认识拥有各种专长的朋友。培养一下业余的兴趣爱好,多读点杂书,天文地理生物,历史经济管理,哲学小说诗歌,这些比读所谓的《成功学》更有用。

说了那么多,大家可能好奇了,这时间是怎么分配的呀,大家请看我大一下期的课表。黑色部分是我的课程,橙色部分是我的课余安排。在这上面我把学生工作,课余爱好和课程复习做了一个详细计划。当然也有休息时间那就是周六的下午和晚上。

我和你们一样,最初也有失落和迷茫,我也在做不了c语言课后设计题时急哭过,我面试第一个学生部门时,自我介绍紧张得只说了三句话。大家好我叫杨睿,来自计算机学院,请问你们有什么问题要问我吗?当时下面的学姐学长问我有没有准备了这次面试,我说准备了,但是太紧张,忘记了。后来,我把其他部门招新表都填了一份,一个一个面试,最后终于,把我的特长工作设想等流利的说出来。我知道我编程实践能力差,所以在大二,每天晚上在老图书馆小机房练习编程直到晚上10点管理员催我走。你们问我累吗?当然累。但我知道离梦想又近一步,期待着未来一天破茧成蝶。

所以纵使艰难险阻,也要努力前行,哪怕失败,也要拼个青春无悔 !

最后,我想邀请大家和我一起朗诵ppt上面这首诗作为本次发言的结尾:我的誓言。

我的发言到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

毕业发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

站在这里,我代表全体20xx届的毕业生向我们的母校道别,也向这段不能忘怀的岁月道别! 才经历了小学升初中的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和同学们一样吧,纵然有些喜悦,也掩不住回忆与留恋。

六年前,我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候,经常靠记忆去拼拼音;学习“1、2、3”的时候,也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段基本知识的同时,我们的理解能力、综合素质也得到了提高,能够领悟了古人的文言文,也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力,学校的奉献不是更多吗?在学校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在学校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

深深地感谢纪中三鑫xx学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

最后,请允许我代表xx学校六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长! 祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

年北大毕业发言稿【】

同学们:

上午好!谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。

1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在他们的孩子都该考大学了。就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。今天,他们有的仍然是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹,也有的离了婚、生活并不如意,但在网上交流时,听说有今天这样一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至读过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光,定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由,今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“濉毙稳葑约旱拇境。

20多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的庇荫,更不少历史文化的熏染。

《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

我唯一的害怕,是你们已经不相信了――不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。

你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话,大师姐写报社论写多了吧,这么高的调子。可如果我告诉各位,这是我的那些中文系同学,那些不管今天处于怎样的职位,遭遇过怎样的人生的同学共同的想法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去,他们依然如此?我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛世集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

我有一位清华毕业的同事,从大学开始,就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心、生民之命、往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?马克思曾感叹,法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。

从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的份量和质量,就在各位的手上。

最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹――无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。谢谢大家!

最受欢迎的北大毕业典礼发言稿

亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们:

大家好!

我平时从来没有主动回忆过自己的毕业,倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧,惊叹时间流逝速度之快,而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次,一次已经是上个世纪的事情了:1997年,我本科毕业,获得学士学位;五年后,2002年,研究生毕业,获得博士学位。我在北大读书一共九年,其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼,都有一种亲切的感觉,心里踏实。心里踏实的时候,想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是,就算触动了心灵的深处,我的这个发言很未必能让人记住,起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是,我已经想不起来是谁发言了。

在这里,我想以一个师兄的角度,通过自己的经历,谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。

第一,兴趣与工作。

胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过:“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”

他还说:“要防御这两方面的堕落,有三种防身的药方是值得一试的。”

第一:总得时时寻一两个值得研究的问题!

第二:总得多发展一点非职业的兴趣。

第三:你总得有一点信心。

本科毕业十六年来,我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。

第一个药方,由于我的职业,倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。

第二个药方,非职业的兴趣。我的本科阶段,学习不算最用功的,花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好,一直伴随我的生活,就是照相,所有的钱,都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间,我是当一个科学家呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢……可以看得出来,我当时特别想把摄影当成我的职业。后来,我在加拿大碰到了一个退休的化学教授,我和他聊起了我这个纠结,他告诉我说,把摄影当成一个爱好,可以很快乐,时时体会这一兴趣的美妙;但是,如果真的把摄影当成职业,也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想,也是,如果当一个自由摄影师,估计有了上顿没下顿,养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼,天天拍那种照片,估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师,估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以,我决定,还是回归学术界,业余时候拍拍照,挺好。有的时候,这些非职业的兴趣也可以很严肃,比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》,是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多,事实上其他课没有旁听的学生,只有这个课,旁听的学生和正式选课的差不多一样多。

实际上,除了摄影和学术生涯的纠结外,我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探险,多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三,才是化学系,因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了,乖乖地在三个志愿上都写上化学,就成了你们的师兄。回头看,这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次,我想报考化学史的研究生,就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后,对我说了一句话:“小黄,趁年轻多做点业务吧,化学史你退休了研究还来得及。”我想了想,还是把考古和历史当成我的兴趣,或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些,就继续读化学研究生。实际上,我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的,真是命运的安排,也挺好。

第三个药方,信心。我毕业离开化学学院后,进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业,主要还是想拓展自己的`视野和能力。我大概花了8、9个月的时间,才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是,一旦跨越了这个障碍,在往前走,就很快了。后来,我有换了专业,进入生物工程领域。在后来,我回到北大,开始独立工作,又换了领域,现在正在学习生命科学。只要有信心,没有学不会、做不来的。我和我的学生们说,我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西,不要谨守在我的课题组研究的范围内,这样连我都不容易超越,怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我,才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院,我有信心战胜我面前的一个个困难,我相信你们也会有同样的信心,战胜自己面起的困难!

第二,做什么,不做什么。

我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授,现在是我的领导。他跟我说过好几次,一个人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪,但是我通过自己的经历,越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都说应该做的,也许并没有做的必要;很多事情,大家觉得不值得做的,也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断,但是如果时时知道做这样的判断,也许也可以走的快一些、好一些。

我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章,把自己装扮成为一个高产的科学家,可是若干年过去,回头一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做这些事情,做得还很投入,导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情,现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做,如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师yariv教授是个大牌教授,很有名,不仅仅学问好,还成功创办了企业,有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉,是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名,还在于写了几本教科书,是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书,前言里面讲到,他年轻时候当兵时,他的长官在上战场前的教导:“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情,也不过如此。

第三,理想主义。

我出国工作几年后,又回到北大,其实最怀念的还是北大人中普遍存在的一种“理想主义”情怀。我把它称之为“脚踏实地的理想主义”。社会很复杂、奋斗很艰苦。很多时候你会沮丧,很多时候你会发现原来这个世界并没有你想象的美好,你会感叹人心不古、世风日下。但是希望你们不要忘记,我们都是北大人。北大人从来都具有一种发自内心的自豪感和责任心,希望你们把它们好好保留。要知道,你经历了这个社会可以给予你的最好的教育,享受过最好的资源。即使你自己没有意识到,你也不知不觉成为了社会的精英,成为我们进步的动力。不要轻易放弃,哪怕只有最渺茫的希望;不要轻易倒下,哪怕你已经精疲力竭。不要轻易地溶入人流,成为一颗普通的螺丝钉。你是北大人,你不是螺丝钉,你是螺丝刀!

著名作家萧伯纳说过:reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.

我也希望,你们和我一起,在今后的日子里,偶尔可以默念一百多年前林则徐写的一副对联:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。

希望大家常回北大、回化学学院看看!真诚祝福大家一切顺利!谢谢!

毕业发言稿

尊敬的老师、家长,亲爱的校友、同学们:

大家上午好!

我是20xx级硕士研究生李珣,非常荣幸能站在这里和大家共享这样一个特殊的时刻。

毕业这段时间,我一直在想一个问题:“在北大中文系的这六年,我到底学会了什么?”是郭锐老师反复举例的“鸡的蛋不一定是鸡蛋”吗?是许红霞老师写在黑板上的四角号码吗?还是陈晓明老师时常谈及的德里达呢?这些点滴知识以无穷的吸引力充盈着我们的学习生涯,让我们痴迷、感慨、惊叹。然而,它们中的许多又会随着时间的流逝从我们的记忆里出走,我想,最终沉淀下来的,大概还是我们在这里浸染的北大中文系的气质。

北大中文系的气质,或者说系格,是一个常被提及却似乎从无定论的话题。但仔细想来,在诸多释义里,应该含有“潜心”二字。“潜心”一词见于扬雄的《法言·问神》:“(心)潜天而天,潜地而地。天地,神明而不测者也,心之潜也,犹将测之,况于人乎?况于事伦乎?”意思是,静心沉潜,则天地可测,人事皆悉。在这个充满变数而又不无浮躁的社会里,北大中文系以其不趋利、不求名的立场,教会我三种“潜心”的姿态。

第一种姿态,是潜心治学。

我刚上本科时,中文系还在静园五院。五院静谧、安宁,紫藤缠绕着书香,书香里又藏着醉心学术的老师。后来,中文系搬到人文学苑,未名湖边的游客很多,却从没能打破中文系潜心治学的氛围。这些年,我逐渐意识到,真正让这“北大中文系”几个字持续熠熠生辉的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不写半句空”的老师。从自言“应当论学而不问政”的刘师培,到“严上加严”的严家炎老师,再到“课比天大”的李小凡老师,这是一串长长的而又不断接续的名单。他们在沉寂中积累,冷峻思考,孜孜以求,以最严谨的态度和最自由的思想撑起了中文系的一片天,也言传身教地影响着每一位幸入中文系的学子。感谢他们予以我们的知识,更感激他们传承的潜心治学的态度。

第二种姿态,是潜心做事。

每年都会有一批北大中文毕业生从这个园子里走出,在各自的岗位勤恳耕耘。他们中有这样一群人,决意从大城市“出走”,把过去留在北京,把未来献给基层。宗立冬师兄,扎根宁夏,在黄河岸边练就“百般武艺”;潘子豪师兄,深入重庆,在长江河畔践行“为人民服务”;赵铁凯师兄,走进广西,做起了“一颗踏踏实实的螺丝钉”。他们所做之事看似平凡,却实实在在影响着中国的根基。我很喜欢赵铁凯师兄说的一句话,他说:“这样的抉择并不轻松,但我们坚定而自豪,尽一己之力做好小事、实事,让人生价值看得见、摸得着,像喝下去一口热粥,肚子里又温暖、又实在。”这是北大中文人的担当!谢谢他们树立起潜心做事的榜样,向他们、也向今年即将奔赴基层的各位毕业生表示敬意。

第三种姿态,是潜心为人。

我去年招生时,遇到一个自己想学中文,父母却要求她学经济的女孩。她问了我一个问题:“学姐,你觉得学中文的人和学经济的人有什么不同?”我当时回了她一大段话,中心意思就是:“中文系的人,平和。”“平和”是中文人与自己相处的态度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年从未进球”的中文男足队长曹直所说:“北大将永远伟大,而我却依旧平凡,这也没有什么不好意思承认的。”追求自己所爱,并且享受追求本身,即使失败也无妨。但“平和”决不是中文人向别人妥协的方式,邵永海老师今年给毕业生的寄语是这样的:“坚守做人的尊严,坚持做自己相信是正确的事情,不随波逐流,更不助纣为虐。”做一个有专业技术的人不难,做一个既平和又坚决的人却并非易事。教导学生潜心为人,是北大中文系没有列在课表上,却从未间断过的课程。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在漫漫求索之旅中,愿我们每一位北大中文系的毕业生都不要过分沉醉于“北大中文人”的自我迷恋之中,也断不可将“北大中文人”的潜心之态轻易抛却。

最后,衷心祝愿每位毕业生都能寻得一处属于自己的天地。谢谢大家!

毕业发言稿

大家好!今天我很荣幸代表全体高三学生发言。

时光荏苒,如白驹过隙。不知不觉中,我们已共同走过三个春秋。在这个特殊的日子里,我们将满怀一颗感恩之心,向母校道别,向师长道别,向同学道别,也向这一段刻骨铭心的岁月道别。

三年的高中生涯在今天即将结束。回望高中三年的路,我们走得辛苦而快乐。三年的岁月,一千多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。三年的时光,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:还记得高一军训场上我们挺拔的军姿、整齐的步伐伴着如雨的汗水,记得刚入校时的雄心壮志,记得校运会上那飞跃的英姿,记得为了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦…….太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。高中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也学会了不断地成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,孕育了我们的睿智果断,是母校灿烂了我们的青春,造就了我们的理想。是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。我们沉浸在知识的海洋,在教室留下刻苦学习的身影,在篮球场上留下顽强拼搏的精神。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

感谢我们的老师,是您用无数昼夜伏案的耕耘,用无私奉献换来了我们的收获与成长。感谢您三年来对我们无限的关爱与教导;感谢您三年来给予我们的陪伴,感谢您三年来无怨无悔地奉献着自己。感谢您用精神守护我们的梦想,用灵魂铸就我们的翅膀,让我们得以翱翔。

也想对身边的伙伴说声感谢。三年的学习生活,是快乐的也是艰苦的,正是因为有了朋友的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸庞,忘不了点点滴滴的感动,忘不了大家纯洁的友谊。

时光飞逝,往事烟云如歌。六月不说离别,六月是播种希望的季节。今天我们挥手告别了高中时代,明天迎来的将是更加丰富多彩的天地。走出这里,我们就不再是校园里稚嫩的孩子,我们的肩头更多了一种责任,多了一份庄严的承诺,我们要带着拼搏的精神在人生之路上求索。让我们的生命之舟载着对未来美好的畅想,直挂云帆,乘风破浪,驶向理想的彼岸!

最后,祝我们的母校繁荣发展,祝老师们身体健康,工作顺利,祝同学们梦想成真!

谢谢大家!

xxx

20xx年x月x日

毕业发言稿

同学们:

你们好!

再过一个多月,我们就要离开母校,此时,我炽热的心跳得更加剧烈。不知怎么回事,在写这篇发言稿时,小小的笔在我手中变得有千斤重,压得我手发软,我不想,我不想把沉淀已久的这份感情暴露在纸上,可是,我还是提起了笔。

回顾六年前,我们怀着对知识的渴求,对校园生活的美好向往,踏进了这神圣的殿堂。在这里,我们认识了6年在一起学习生活的伙伴,认识了可亲可敬的老师,认识了高年级的大哥哥大姐姐。这里是我们的天地,这里是我们的知识乐园,这里是我们第二个家。每天,我们学知识,做游戏,快乐得就像一个小天使。在这里,有我们爱的母校、同学、老师。

6年过去了,如今的我们,不再是个无知的小孩,我们是新世纪的花朵,越长越大;我们是新世纪的栋梁,我们愿意将一切才华贡献给祖国。

6年的友情,是我视为最珍贵的东西。如今大家就要分离,那朝夕共处的日子不长了,我们又怎能舍得呢?6年来,诸如你帮我,我帮你的例子数不胜数,这些都将永远留在我心中。这样团结的集体,我永远不想离开。

我爱朝夕共处的同学,更爱可亲可敬的老师。6年来,您勤勤恳恳,让我们懂得要学会奉献而不是享受生活。您像一根蜡烛,无私奉献,不求回报,燃烧自己,照亮他人。为了我们的成长,您无怨无悔!

此时此刻,代表毕业班同学,我想说:“母校,我们爱你!同学,我们爱你!老师,我们爱您!”

毕业发言稿

光阴似箭,一去不复返。转眼间三年中学生活即逝。

你们将进入高中,成为一个高中生。短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了少年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。时光使他们告别了充满情趣的中学生活。我喜欢的孩子们将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。

在这三年中,我们在一起经历了许多开心和不开心的,打过骂过,哭过笑过。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的少年将远去,代替它的是鼎盛的青年时代。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,高中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。你们总要走向另一个陌生的世界,面对陌生的人和环境,只有不断的去面对陌生你们才会进步才会学到新的知识有新的经历。天下没有不散的筵席,不管有多么的舍不得,你们还是要离开的。

再过两周,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。高中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!

高中是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为高中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

同学们,我们不应该难过。我们虽然不想分开,但我们必须分开,那我们就好好的珍惜中学里最后一点时光。要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别少年的烦恼去面对毕业吧!在最后。能够微笑着为中学三年来画上一个完整的句号!

人生匆匆,时光不再!相处三年,我们也将天各一方。老师又会迎来新的一批学生,那时我会对他们说,你们曾经多么优秀!

你们是我带的第一批毕业生,我有很多想说的我感慨万千,我会记住你们的!

毕业发言稿

各位到场的老师们,同学们:

大家下午好!

能够站在台上代表十班发言,我十分地荣幸。感谢到场的十班同学以及毕业典礼主办者给我的这次机会。

光阴荏苒,匆匆三年,一转我们竟已毕业,如今,就要各奔前程。有人说,相遇即是缘分,更何况我们同窗三年,朝朝夕夕。如意楼,承载了我们xx届毕业生太多的回忆。初到此处的忐忑不安,陌生到熟稔的相识相知,日夜不停的最后坚守……那些欢笑与泪水,那些感动与陪伴,那些辛酸与释然,一步一脚印,全是弥足珍贵,全是无可替代。

很快,曾经并肩的我们就要分开,天南海北,路途遥远。我们都明晰,这不过是成长历程中必须绘上的一笔,不需浓墨重彩,许是淡淡的离愁别绪。

记得,也曾暗暗抱怨过宁中的种种,但现下,我只愿记住那些美好。毕竟,这片土地上,铺就着我们满腔热血的青葱岁月;见证着我们被时光洗涤,走向成熟的蜕变。

都说高中的同学将是人生中亲密而不可多得的朋友。我也始终坚信,有朝一日,我们定会重逢在这宁中的校园,让岁月像掌心的纹理蔓延,而我们彼此之间,温暖如斯,恰若从前。

最后,祝愿大家健康平安,前程似锦。

谢谢!

毕业发言稿

各位老师,各位同学: 大家好!

今天,我站在这里,代表全体 20xx届毕业生向我们的母校道别,向鹦鸽中学的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪, 伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的岁月, 1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。

鹦鸽中学的三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“鹦鸽中学”这个熟悉名字时的强烈感应。回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您—— 既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为鹦鸽中学的毕业生为荣;明天,xx中学将会以我们为荣!

再一次真诚地感谢xx中学,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。

毕业发言稿

各位老乡:

你们好!

xx年毕业生晚会定于5月19日举行,目前正在筹备阶段,毕业生欢送会毕业感言。敞开久闭的心扉,撩拨记忆的心弦,让我们一同迎接xx年的毕业季!

千言万语,我们共同述说,毕业感言,从这里开始!

登高伤远别,鸿雁几行飞,毕业季是一个天真烂漫的孩子,告诉我们分别在即。不论你是大一、大二、大三,还是大四、亦或已经毕业,在这个特别的日子,把你想表达的话,留给未来的自己,留给兄弟姐妹,留给四年的大学生活,留给这个季节。

这个季节,属于师兄师姐,也属于华农贵州同乡会——

你是否还记得迎新晚会上,你们带我们和众多兄弟姐妹一起,庆祝我们大学生涯的开始……

师弟师妹,

你是否还记得那天接你的师兄师姐,有来不及说的谢谢?

你是否还记得某个聚会上跟你交心的师兄师姐,有未及述说的话语?

你是否还记得同乡会那些热心帮助与关心你的人,有不知如何言表的不舍与留恋?

在这里,献上你的心愿,写下你的祝福,祝福毕业的人一帆风顺,一路欢歌,早日实现宏图大志,拥有更加美好的未来!

最后,华南农业大学贵州同乡联合会执行委员会全体成员共同祝愿师兄师姐:

拥有一颗快乐自信的心,携一抹灿烂的微笑,给毕业划个完美的句号,给事业点个漂亮的开场!

毕业发言稿

尊敬的领导,老师,各位同学:

上午好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里参加梅梁中学20xx届高三年级毕业典礼大会,感谢学校和老师能够给我这个机会和同学们分享一下我的一些心得体会,借此向在座即将毕业的高三同学表示热烈的祝贺,向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢!

高中三年我们从懵懵走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们忘不了是老师那一句句的悉心传授,一声声的谆谆教诲,一次次的热情鼓舞,一个个的真诚微笑,让我们懂得了立志、追求、拼搏,学会自尊、自信、自强,谢谢你们,一年乃至三年以来对我们的悉心教导,您精心培育的鲜花,现在,是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

就要毕业了,此时此刻,我想同学们既高兴又忧伤。高兴自己顺利完成了三年的学业,并已长大成人,即将奔赴新的征程,谱写新的人生篇章。忧伤自己即将告别生活了三年的母校,曾经朝夕相伴的同学、朋友从此将可能天各一方。高兴是因为有志,忧伤是因为有情,同学们有志又有情,就“莫愁前路无知己”,而应自信“天生我材必有用”。

我们梅梁中学的校风“勤奋求实文明创新”时刻提醒着我们,督促着要我们孜孜不倦的学习。我们学校所有的教职工为了我们这批高三学生作出了巨大的奉献,他们为我们考生提供了良好的复习环境和科学合理的复习方案。我们谨遵老师们的教诲,时刻不敢让自己有丝毫的松懈马虎,在高考的四天里让自己发挥出应有的水平。在这里,再次谢谢我们的老师。

高考已经过去,几家欢喜,几家忧,摆在我们面前的是比高考更为严峻的填报志愿。历年来因填报志愿不得法落马的考生大有人在,这是我们必须引起重视的。在填报志愿时,我们应该多听听老师的建议,多参考一些有经验的考生的意见。

在这里,我想套用我们老师的话来勉励那些没有达到自己目的的同学:高考不是人生的终点,只是另一个旅途的开始。没有考上自己理想的学校没有关系,重要的是如何面对未来。是积极的面对,还是终日打发时间。一次高考并不能决定我们的命运,在未来的学习生涯中还有很多机会,在下一次考试中反思上次的失误,从而最终达到我们的理想。

先驱李大钊说过“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”我们曾是幼嫩的雏鹰,现在双翼日渐丰满,该展翅高飞,搏击长空了。在我们向成长的道路上迈出这重要一步时,首先要有志气,有信心,我们有远大的理想,我们曾经一起披荆斩棘,艰苦奋斗,今天,我们面对祖国的挑选,一定不会辜负父母、老师的辛勤教育,我们要用自己的知识去谱写青春的壮丽诗篇,惟有如此,才是有意义的人生。

同学们,临别之际,让我们立下誓言:让时间作证,我们一定牢记母校老师的谆谆教诲,好好做人,努力学习,做有用之人。今天,我们以梅梁为荣;明天,梅梁将会以我们为荣!谢谢!

毕业发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活仅仅剩了45天。回首往事,六年的小学生涯历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。我忘不了,敬爱的老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深厚情谊!我忘不了,美丽的校园,忘不了您那温暖的怀抱,忘不了甜美的乳汁!回想起过去那次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日,在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。

我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。再见了,老师,祝您桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天,天天向上!

最后祝愿我们师生情比天高比海还深!祝愿我们的母校更加辉煌!

毕业发言稿

各位领导,各位朋友, 大家好!

首先很高兴和大家一起学习红色的井冈山精神,“井冈山”多么沉重但又鲜艳光彩的名字,在这样的记忆,这样的信念,这样的光芒中对我个人重新开始人生的思考,人性的思考。

这几天,在这里我们共同行走在井冈山的小路上,用这样的方式学习,用这样的思想武装我们初始的大脑,或者用这样的精神引领我们以后的经营之道,经商理念,甚至于怎样更好的管理我们的团队。

当我们穿上红军衣服的时候,瞬间的穿越,枪林弹雨的洗礼下,挑粮小道上,追忆历史的痕迹,可是无法挽住岁月流逝,那一幅幅挂在墙上的照片依然发出苍老的颜色,依然写满岁月无法挽回的历史痕迹,老班长的呼声如此清晰,八角楼的灯火如此清晰,甚至听到枪声过后孩子失去妈妈的呼声......

在这几天的行程上,每一处战斗过的地方,都看到红军宁死不屈,视死如归的精神,在中弹后任然相互搀扶,真情关爱,在他们倒下去的历史瞬间,用尽最后一点力气争扎着想在地上重新站起,用残缺的身体也要扛起对自己信念的坚定立场。

这几天虽然我们穿梭在绿色的林木中,穿梭在井冈山绿色的世界,但红色的希望,红色的土壤,红色的革命信念飘扬在井冈山上空,每一方空气都凝合着烈士们的血和泪,我们怎么忘怀这些有名的,无名的灵魂。 “星星之火,可以燎原”希望我们学好吃苦耐劳,坚韧不拔的革命信念。

毕业发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行四海初中(__)班同学毕业20周年聚会。这次聚会由我班(__x)(__x)等同学热心发起,得到了全班广大同学的积极响应。通过细心筹划,精心安排,给我们创造了这个难得的机会,使我们的20年聚会终于如期举行。今天,同学们如愿以尝,与我们敬爱的老师和亲爱的同学们相聚在一起,重温师恩,共叙友情。在此,请允许我代表全班同学,对在百忙中之中前来参加这次活动的老师们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!对未能参加的老师,送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!下面就让我们以最最热烈的掌声对(__x)(__x)等同学以及筹备组成员为此次聚会付出的辛勤劳动表示最最由衷的谢意!

光阴似箭,日月如梭。相识至今已经二十年,在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。我只是努力从每个同学现在的相貌上捕捉、回忆以前的青春,变了!青春不再拥有,白发已占鬓头,女生失去俏丽,男生皱巴额头......回想起学校生活的一桩桩、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,让人激动不已!尤其当我们步入社会,品尝了人生的酸甜苦辣,经历了世事的沉沉浮浮之后,才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿,如同一首饱满深情的歌,悠远而绵长;同学之间的友谊是一段割不断的情,是一份躲不开的缘,愈久愈纯正,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜;人生沉浮二十载,同学情义始最真。时光流逝,岁月如歌。转眼间,我们已经离开校门二十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月,是那么的美好、那么的亲切,这是一种记忆,也是一种财富,值得我们一生去珍惜。人生能有多少个二十年啊!我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇,去往事里走走,去听听久违的声音,看看久违的面孔。

二十年没见了!同学们,多少次,我在脑海里猜想过你的模样,多少次,我在梦乡里幻听过你的声音。多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事,多少次地出现在你我的梦里,闪现在我们的眼前,但直到今天,直到见到大家,那模糊的记忆才逐渐清晰,你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱,真实地展现在我的眼前,魂牵梦萦的愿望今天终于实现了。尽管由于各种原因,我们曾经疏于联络,可同学之间的情谊不会变,同学之间的思念不会变,相互之间的祝福更不会变。今天我们同学终于相聚了,遗憾的是有些同学因特殊情况,未能参加我们今天的聚会,更让人伤感的是我们班的班主任(__x)老师不幸罹难驾鹤西去,命运不公。得知这些不幸消息,在为之扼叹惋惜的同时,又都在为各自还能健康的活着而庆幸。说起当年的往事,很多人思绪万千,感慨无限!因为各自都还有工作或家事在身,因而只能是短短的相聚又要分别。而我以为,这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的意义,重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心,现实无论如何每个人都得去面对,我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨!20年的岁月,虽然摧老了我们的容颜,却给我们带来了睿智和经验;虽然磨平了我们的棱角,却给我们带来了沉稳和老练。

如昨,相聚使我们重温了那一起走过的日子,回忆了那激情燃烧的岁月!俗话说一辈子同学三辈子亲,同学友谊就是这割不断的情,也是分不开的缘。同学们这次的相聚,相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!聚会虽然是短暂的,但只要我们的心不老,同学青春友情就会像钻石一样永恒从今天起,只要我们经常联系,心与心就不再分离,每个人的一生都不会再孤寂。就让我们像呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧!二十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方意识到校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情之可贵。同学是什么?一个答案是,同学就是能与你分享、分担,能与你大醉一场的人。同学聚会不需要理由,二十年,只要这个数字就足够了。分散在各地的同学汇聚一地,所有的话语都包含在相逢一笑的握手中,在举杯一碰的愉悦中。二十年聚会,是一个句号,也是一种新的开始。不要问何时再相逢,不要说天下没有不散的宴席。我们期待下一次重聚。期望我们到老的时候,还能像今天这样,一直保持着同学这纯洁的友谊。

二十年前,大家相约再过二十年我们来相会二十载后,我们聚会在四海。师生相见,同学聚首,有说不完的话题。回忆你我快乐的往事,互诉你我思念的煎熬,描绘你我美好的憧憬。我衷心地希望,在这欢庆的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!虽然时光可以带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方,为生活奔波,为事业忙碌,每个人的经历不尽相同,境况各异,但是请记住:我们永远是同学!前途漫漫、岁月悠悠,在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮助,共同进步,一起创造幸福的人生!凭心而论,人一生中真正难以忘怀的日子不多。但是,我相信,今天对于在座的每一位同学来说,都将是终身难忘的!同学们,还记得这首歌吗?为了它,我们从各地赶来重逢,在今天这个难忘的日子里,除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外,留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆,是对已逝岁月的感慨。俗话说:失去的东西你才知道珍惜。为什么要等到失去以后呢?我呼吁:把握住今天吧,把握住我们已有的这份珍贵友谊吧,在我们的有生之年一起分享欢乐与忧愁,一起促成一些我们想做、但又单靠自己做不了的事情。

同学们:此刻的我,拿不出更多的语言来表达自己的心情,可惜的是,我们分别的太久太久,我们联系的太少太少,需要珍惜的是,我们将面对的是,在这次重逢的几十个小时里,让我们倾情交谈,共诉衷肠。如果你过的很好,身体健康,家庭幸福、事业有成,请说出来让同学们分享;如果你不如意,也请谈出来,让大家为你分担痛苦,共浴温暖的阳光!当年的相识是因为我们有缘,今天的聚会也是因为我们有缘,回首20余年的风风雨雨,回望我们曾一起走过的青春岁月,冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合,浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十年思念和盼望,酿成了一坛浓香的美酒,今天,让我们大家一起来共同分享!让我们共同分享快乐,一起分担苦恼和忧患。让我们尽情地谈笑风生,畅叙友情!让我们惬意地轻歌曼舞,重新焕发青春!!

让我们的聚会成为一架桥梁,成为一道让人羡慕的风景!!!成为美丽的永恒!!!!

最后,祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!事业有成、开心、快乐每一天!祝我们的下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝。

让我们共同举杯,为我们20年后聚首在美丽的四海而干杯!!!!!!为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!

毕业发言稿

我觉得学校其实是一个神奇的地方。因为在这里,虽然我们平时都说着讨厌,但到离开的时候,却发现自己有多想念。同样的地方,不同的心情,同样的面孔,不同的心情,同样的天空,我们却有了不同的憧憬。三年的时光,如过眼云烟一般匆匆而过,褪去了稚嫩,拭去了年少轻狂,留下了点点滴滴的成长记忆。一幕幕苦中作乐,乐中品苦的日子完完全全滋润了我的心灵。一切的回忆,是昨日翻看可以作为压箱宝底的泛黄照片,是如今事实思起顾及的缤纷回忆,是未来可以娓娓道来伸手可及的宝藏,是他人可以分享却永远不能真正体会的艺术品。

回顾往昔,瑞虹给我的不仅仅是知识,更是为人处事之道。高一的军训初次让我感受到了瑞虹人的精神,体力的磨练比不上心智的逐渐成熟。高二的学农要做就做到最好的信念让我们创造了一个又一个基地传说。有了之前的良好基础,高三的我们在面对机遇与挑战面前,互相鼓励,永不言败,最终取得了优异的成绩。

三年了,在和我们的老师共同度过的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。传道、授业、解惑,您与我们一起迎难而上;快乐、伤心、奋进,您与我们永远形影不离。老师,您用青春为我们的明天播撒希望的种子,我们已经成长成您眼里最美丽的一片景色。可以说,如果不是瑞虹,我们中有些人可能仍浑浑噩噩的在游戏世界中迷失自己;某些人仍有着天上天下唯我独尊的嚣张气焰;或是断不了奶经不起打击的孩子;或是早已放弃了重要的学习。但在瑞虹,这一切都得到了改变。我们学会了为了保护重要的东西不顾一切咬紧牙关,不放弃,不逃避,相信自己,无论什么时候都要挺起胸膛做人。

除了班主任和各科老师的奉献,还有很多可能我们连名字都叫不出的老师们,他们默默地在自己的岗位上挥洒汗水。他们总是无时无刻的在我们周围,早自修、午自修还是放学以后,尤其一次又一次重要的考试,扶持着我们走过人生重要的一段。还有王阿姨和他的老伴,也总是把我们的校园打扮得如此整洁,在雨天借伞给我们。即使他们的工作可能不及老师们的重要,但也是我们脑海中不可或缺的一部分。

毕业了,也希望我们不要忘记这3年来所学到的东西。从现在开始在我们的前方,还有很多苦恼的事在等待,自己一个人的时候,想不通的时候,能记起来的就是曾经你们对我们的教诲。不能忘记的是陈校长在广播中的一次次讲话,我们在长大,她却慢慢在变老,即使严厉如她,即使不笑的时候,我们真的对她有畏惧感,但真的想说,3年来有你不厌其烦的教导,才能有我们今天的长大。

虽然李校长每次开会时第一点第二点第三点总是听的我们云里雾里,但是不得不说,这第一第二对我们的帮助真不少。自主考查分时他总是一次又一次地帮我们打电话问成绩就如同他自己的孩子考试那样紧张。

不想忘记的是1000多个日日夜夜有你们朝夕相伴的日子,一起文艺汇演一起春游一起篮球赛一起奋斗高三一起拼搏一起冲刺。一直记得的是老师们深深的教诲,你们的笑,你们的泪,你们的课堂是我们一生的回忆。

打开青春的日记,打开忽而不定的日子,那里充满着柔软的欢笑和坚硬的悲伤,它折射我和我们的样子,让我们不必再因成长而失去,我们因成长而获得。闭上双眼冥想我们曾走过的每一天和发生的事,我们确信我们将永远铭记这样一段饱满并且愉快的岁月。我们会记住每一个人的名字和笑脸,或许我们今天即将分别但是分离只是为了下一次的再相聚。带着母校给与我的力量,开启人生新的旅程。我们不再畏惧,面对未来这一片不曾开垦的荒地,我们将越走越有力,越走越坚强,因为我们是瑞虹人!

最后,把祝愿送给还有几天即将奔赴高考的同学们。你们比我们更坚强,高三最黑暗的部分你们也熬了过来,所以,你们一定也比我们更成功,瑞虹更辉煌的历史将由你们创造。

毕业发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

在这艳阳高照,百花争艳的日子里。我们即将要升入初中,离开我们生活了五年的母校。

在这五年中,桩桩事件历历在目,好似好像刚刚发生一样。我记得有一次我数学考砸了,只得了82分,我失魂落魄,觉得自己从一个成绩优异的学生已经转变成一个成绩一般的坏学生。这时,数学老师周老师走来,为我讲解错题,安慰我,使我重振信心,在下一次考试中考了一个醒目的满分。

几年的时间如轻烟一样转瞬即逝。老师们一堂一堂的课,为我们展现了知识的无限魅力。课桌上,那难题犹如暗礁一样布列,老师每一字每一句都把我们往正确的方向引导,使我们有今天这样的成绩。

在母校的时间中,我们也有许多遗憾没有了结。那么多精彩的课堂,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与;那么多美丽、幸福的校园生活,我们却没法再次细细品味。

让我们把这段美好的记忆留在心中,与相伴了五年母校告别,与为我们辛勤劳动的老师告别,与亲爱的同学们告别,踏入新的初中,迎接新的初中时代!

毕业发言稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在当初大学毕业的到来的时候,我真的非常的苦恼。究竟是开始走向社会,回报父母。还是继续深造,让自己能在几年后以更为耀眼的方式展现在社会上。现在想起来,我很庆幸自己选择了后者。

如今,三年已过,我在此面临着毕业的挑战。尽管这已经不是第一次这么去思考了,但是我却还是不禁对自己的情况感到担忧。在近期,我也曾和过去已经参加了工作的同学们联系过,他们因为在毕业时就踏足了社会,和他们的交谈,让我感到了一丝陌生,但却又收益良多。他们丰富的社会经验让我从电话的另一头就能感受到自己的问题和不足,也让我明白了,有些事情,不是学校中深造,就能学会的。

再来回顾自己,这三年离开的学习给我带来了什么呢?学历上,这肯定是更出色。同样的,这些年来累积的知识也让我有很大的优势。学习之余,我也花了些时间去规划自己的的未来工作,这让我在走上工作的时候不至于感到迷茫。

但是,相反的,因为我用这段时间在学校中学习,这也让我有许多的不足的我地方。如:在社会的经验上,以及对外的交流上。因为在工作中的体会甚少,我有时候甚至会怀疑自己是否能顺利的在毕业后完成工作。尽管学习累积下来的知识让我更加的自信,但也不能完全弥补对社会的未知。

我甚至自己的继续读研是为了能在未来有一个更出色的工作,能更好的回馈父母的恩情,也能让自己和家人过上更好的生活。我有目标,有想法,但是我却缺乏自信,这是我目前最糟糕的地方。但是,我不会让面对毕业的恐惧将我占领,我对未来的期望,正是照亮这片恐惧的火把,我会克服这些问题,我会走上社会,凭借自己的努力打造出自己的未来!

回头看着自己的母校,我很感谢自己能来到这里,也很庆幸自己能留下来,能遇上__x老师这样出色的导师。学生的我是幸运的,但是如今我即将独自走出学校,步入社会。尽管我对未知的社会环境感到恐惧,但是我相信我已经做足了准备,既然当初的大家都已经成功的走上了社会,那么我就没什么不行的!累积了三年的期待,我会出色释放出来,尽情的在社会中创造属于自己的成绩!

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