温馨的一幕六年级(优质20篇)

温馨的一幕六年级(优质20篇)

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时间:2024-01-14 18:12:10

上传者:文轩

作为一名学生,我们要不断提高自己的写作水平,努力创造出优秀的作品,展示自己的才华和能力。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

温馨的回忆六年级作文

一段温馨的回忆,总是让人萦绕于心,挥之不去的。

那天,爸爸没有在家,而妈妈刚加班回来。

一回家,妈妈就“瘫”在沙发上。我过去问了问怎么了,只见她轻轻地摇了摇头说没事。可我还是有种莫名其妙的感觉涌上心头。走过去,坐到妈妈的身后,轻轻地为她揉着肩膀,让她感觉轻松下。虽然不能看见妈妈的脸,但总感觉有眼泪在妈妈的眼眶里打转。

虽然时隔已久,但已深深的烙在我的心中,永不磨灭……。

温馨的中秋节六年级作文

“玉盘”射出的一道道朦胧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想联翩。

啊!皎洁的月儿,你让我看到了你不为人知的一面:美丽的嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内,我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳边回荡起那悲凉的乐曲;执迷不悟的吴刚在日复一日,年复一年的砍着那颗不断的桂花树,魁梧的身子在若大的广寒宫内是那样的渺小;小玉兔在广寒宫内为嫦娥仙子夜以继日的捣药……我多想去慰问一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快乐的玩耍,多想去劝劝那固执的吴刚……可月儿又那样的遥不可及:我想借大雁的翅膀,在这团圆的时刻飞向皓月的怀抱,可大雁也无法飞那么高;我想要借彩虹桥登上那神秘未知的星球,见识一下你的真容,可是当彩虹出现时,你却不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱着神秘的幻想,在脑海里拼出你的模样。

温馨的中秋节六年级作文

树叶黄了,月亮圆了,一年一度的中秋节到了。中秋节是中华民族团圆的日子。每当我听见“八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀,月饼圆圆香又甜,一块月饼一片情呀……”就回忆起我家的中秋佳节。

那天,吃过早饭,妈妈和起面来,我问妈妈:“做什么好吃的。”妈妈说:“今天是中秋节,是团圆的日子,中午爷爷奶奶和我们一起吃团圆饭,我給家人包上一顿美味的饺子。”听完妈妈的话,我便学着妈妈的做法一起包上了饺子,到了中午爷爷奶奶来了,和我们一起供进午餐,爷爷笑着说:“这是谁包的饺子,跟花似的饺子,各式各样,还挺美味的。”我是:“是我学着妈妈做到。”

午饭过后,我们一家人坐在一起喜笑言谈,不一会儿,天就要黑了,爷爷拿出一张桌子,放在院子中间,分别摆出了月饼,板粒,花生,爆米花和糖果。我问爷爷:“这是我们的晚餐吗。”爷爷说:“是,但是要等月亮吃了,我们才可以吃。”我很好奇的又问:“为什么是五样呢。”五样的意思是:“今年秋收五谷丰登,是一个丰收的好年成。”“月亮为什么要先吃呢。”我又问,爷爷说:“这叫敬月亮,因为月亮在黑黑的夜晚给我们照亮,我们为了感谢月亮,所以要敬月亮。”我又问:“月亮怎么吃呢。”爷爷说:“一会儿,月亮照在我们桌子上,就算它吃了。”

我不但跟妈妈学会了包饺子,还跟爷爷学会了文化历史。

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好温馨的校园六年级作文

每一只蝴蝶都会扇着翅膀对我说:“祖国有多伟大”;每一只蜜蜂都会采着蜜对我说:“家庭有多温暖”;每一只喜鹊都会唱着歌对我说:“校园有多和谐。”在我们温暖的家园——校园里,有许许多多平凡的事,像星星闪烁、像太阳照耀,是那么温暖,那么和谐,那么幸福。

一天,一位同学拿着饭菜,一边唱着歌,一边兴冲冲地向自己的座位走去。谁知快到位置了,偏偏一脚踩到了凳边,“啪”地摔了一跤。爬起来一看:哎呀,饭撒了,白米饭成了灰米饭;菜泼了,芹菜炒肉也成了芹菜拌泥。看着这副“惨”景,他刚才的那股高兴劲儿早已无影无踪,呆呆地看着撒在地上的饭菜,急得眼泪都流下来了。正在这时,同学们都拥了过来。有的拿出自己的钱,让他去买个面包;有的拿来自己的菜,一个劲地拣好的'往他的菜盒里装。多动人的一幕啊,他不禁一阵温暖。

又一次,一位同学在玩耍时不小心摔断了腿,同学和老师都到医院去探望他,有的送去了鲜花,有的送去了祝福;有的还送去了礼物。连老师也送去了温暖。

礼轻情义重,兄弟如一家。补课的、谈论的、还有窃窃私语的,也有哈哈大笑的,病房里顿时欢声笑语、甜甜蜜蜜。师生情,同学情,令他感动,令他温暖。

学校,我们的家园,成长的摇篮;学校,我们的家园,温暖的火炉。我们为共建更和谐的家园,会互帮互学,互鼓励,互努力,看我们的吧!

温馨的中秋节六年级作文

农历八月十五,是中国从古到今不知道有多少年的传统节日—中秋节,请大人说中秋节又叫团圆节,家家户户都吃月饼、花生、红枣和古时候手工制作的药糖。

走在街上,满街都洋溢着月饼的清香,大街上人来人往、熙熙攘攘,他们在超市中买各种各样的食品,回到家,做成佳肴,开开心心地吃起来。

中国众多传统节日令我最深刻的就是中秋节,它代表着幸福和欢乐,它代表着丰收和喜庆。

温馨的中秋节六年级作文

月,在诗人的笔下时为愁;月,在诗人的笔下时为思;月,在夜晚时为光;月,在夜晚时为眸。

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”在诗人苏轼心中,赏月常常是小酌一杯,沉下心境来望月。那月儿在空中高高挂起,似近似远,忽明忽暗,月光如酒,似诗人心中解不完的结,又若诗人盈盈溢出的愁绪。诗人望着那深情的月,不禁道出真情实感,写下饱含思念的诗篇。这诗篇穿越千年,当后人字斟句酌的吟诵时,仿若在看诗人心中的另一个境界:月的明光映照诗人的信仰,人的思想又点晴了明月纯洁的光芒。夜渐渐深了,月光洒在水面上,诗人捧着像羊角似的金酒杯,晃了晃,清冽的酒味溢出,水月也染上了微醺的味道,让人不禁沉醉在这水月与天月之中,水天一线的美更使诗人文思泉涌。“海上生明月,天涯共此时”,站在山崖上,望着一轮圆月从海面冉冉升起,心也跟着变得澄澈光明。今,赏月便为赏昔之文化,便为应时应景之举,八月十五为中秋节,此日之月为最圆最美之时。圆圆的月是那么遥不可及,隔着厚厚的玻璃,月是那么朦胧,像蒙上了一层薄薄的雾气。我深深地叹了一口气,拿起手机拍了一张月景,望着屏幕中的月,我只觉得很圆很美,却再也无其它遐思。捧起月饼,无奈地尝了几口,没有月之乡愁,又有何味呢?时代发展快固然好,人类的情感古今也相通,可再也没有那份诗意了。

唉,明月几时有啊?

温馨的一幕六年级作文

“叮铃铃!叮铃铃!”随着闹钟一声又一声的细声尖叫,我极度不耐烦的关上了闹钟,正准备再次翻身睡去,可却被现实无情的打脸。妈妈不厌其烦的、高声的唤醒我,终于从睡梦之中、正与周公下棋的我拎了出来,我睡觉的姿势由180°变成了90°,我以5分59秒的速度穿好了衣服,慢腾腾的走向餐桌前,在餐桌上摆着一碗热气腾腾的打卤面,白花花的面条上搭配着少许翠绿的葱花,再撒上一些细小火腿肉丁,最让我感到高兴的是,放上了一个好似小太阳一般的荷包蛋,一碗热气腾腾的打卤面就这样立在我眼前。这碗打卤面让本来十分挑食的我瞬间就有了食欲,我拿起了架在上面的筷子,大口大口的吃了起来……这面条可真好吃。

但我终究还是抵挡不过自己的小肚子,但又转念一想:不行,这是妈妈亲手为我做好的营养早餐,我一定不能辜负了妈妈的一番苦心,想到这里,我又拿起了筷子,又吃了几口,我瞧了瞧,还剩下小半碗面。我实在是撑了。于是,我想妈妈投已求助的目光,那眼神好像在向妈妈倾诉着:“我撑的不行了!”而妈妈好像也接受到了我所发出的信息,走了过来:“今天吃的还不错,以后,要是天天这样吃,一定能长高。”话音刚落,一阵风卷残云,面条就被吃完了,碗底也只剩下了一些稀汤。

我又再次望向了妈妈,眼上好像有一层薄薄的玻璃,随时都可能碎掉,刹那之间,那层薄玻璃碎了,“一泻千里”。

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温馨的中秋节六年级作文

“叮铃铃”,上课铃响了,孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会,同学们听了,都很高兴。

主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天(九月十四日)阴历八月十五,就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说:“嫦娥奔月”。很快,班级里就沸腾起来:一会儿蹦出一个“玉兔捣药”,一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来,并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说,于是我便自豪地讲了起来:“相传,在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标,屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景,于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样,同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意,了解了中秋节的风俗,还听到了中秋节为什么吃月饼的传说,真是大开眼界,受益非浅。

这时,孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人,他们都是一口一口地在细细品尝,吃得津津有味。哎呀,真后悔呀!嘴巴太谗了,连味道都没有尝到呢!

虽然没尝到月饼的美味,但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说,让我对中秋更增添了一份喜爱,让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现,但经过我仔仔细细地望月观察,发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月,享受一家人团聚在一起的美好时刻,我第一感受到了中秋节的深刻含义,也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。

那一幕六年级作文

早晨,我陪爸爸去菜市场买菜,顺路还准备去文具店买一些本子。

爸爸拉着我到了一个蔬菜档口,只见这位档主是一个衣着朴素,满脸皱纹的`老农民。爸爸问他:“多少钱一斤?”说着爸爸指了指那些青菜。他不慌不忙地说:“十元一斤”。爸爸赶忙说“这么贵,别人只卖七、八元,你怎么卖这么贵?”不管爸爸对那位大爷怎么说都不肯少卖一分钱。爸爸有些生气了,但那位大爷坚持说:“我种的蔬菜可是绿色食品,无农药,无添加剂的。”爸爸无奈之下,只好买下一斤青菜,拉着我就去买本子了。

到了文具店,我选好本子。爸爸正要付钱时,发现钱包丢了,他一拍脑袋恍然大悟地说:“不好,钱包掉在了菜档里。”买一斤菜都斤斤计较的人,不知他可否肯把捡到的钱包还给我们,那钱包里可装着:银行卡、手机、还有现金200多元呢,怎么办呀?我一想到这些只好本子也不买了,赶快拉着爸爸去碰碰运气,看看钱包还在不在。

当我们赶到菜档时,看见卖菜的老大爷一脸的忧虑,好像在等谁。卖菜的大爷还在!我和爸爸喜出望外,大步走上前。还没等我们开口,那位大爷看到我们,马上把钱包递给我们,还对我们微微一笑。看着他递钱包的那双长满老茧的双手,我感动得泪水夺眶而出。

夜已经很深了,我不再辗转反侧。但今天早晨那位卖菜大爷拾金不昧、助人为乐的那一幕,却仍然深深地感动着我。

温馨的中秋节六年级作文

又是中秋节了,又要举杯赏月话乡思,多少文人墨客不惜墨笔留下中秋的诗篇,古老传统的节日多少人得以团聚,海上生明月,天涯共此时,情人怨遥夜,竟夕起相思!这是中秋夜绵绵的思情难以释怀。露从今夜白,月是故乡明,道出了游子月圆夜多少的思乡之情!多少情人约会月圆之夜,无尽的深情话语难以道尽,还记得那年父母预备下了月饼和礼物,用自行车驮好停当,逼着我去邻村的未婚妻家里走动,那夜脸颊泛红韵,抹不开羞涩呢喃,最终我还是去了她家,见了她心情激动,现在想来觉得甜蜜温馨!今年的中秋不比往常,绵绵不绝的秋雨淅淅沥沥,小窗外是雨的世界,雨声潺潺激荡着内心的情绪,连日来辛苦的奔波早已身心疲倦,很难得有这样一个下雨天享受一个人独处的快乐,柔和的台灯下心若止水的在键盘上敲打自己的心情,此时雨声和键盘声会同跳动的心融为一体,那是默契清闲舒适!

中秋时节天高云淡秋高气爽,空气中嗅闻稻谷的清香,地里应该是大忙了吧,金风飒飒枯黄的玉米秸叶哗哗作响,疑似天外飘来的甘泉之声,熟透了的玉米黄澄澄的挂满了家里的小院儿,或用透明的尼龙丝袋儿装好整整齐齐的在院里放好,等待收玉米的经纪人上门收购,有时候玉米会放到来年在卖,冬天下了雪会附在上面,黄白相间农家院落的味道会更浓。中秋的夜晚一轮玉盘皓月当空,应该有几丝薄薄的.闲云赋闲在圆月的周围,如水的清辉从银河洒下,威风徐徐整个夜色应该是充满了甜蜜、温馨、乡思浓情!看来今年的中秋节是在一片雨声中度过了,品尝浓甜的月饼想象那秋气霜浓的蓝天白云,想象那彤云深处的十五圆圆的月亮!记得去年中秋一轮大大的明月当空,我去了广场,那时适逢中秋和国庆双节,夜晚的广场流光溢彩花团锦簇,一盏盏银色的孔明灯写满浓浓的祝福语腾空而起,远远的像是无数颗耀眼的新星点缀美丽的中秋夜空,大大圆圆的月亮仿佛就在头顶,正随着款款的步伐慢慢移动呢,于是想起了小时候唱的月亮走,我也走,我送阿哥到桥头的歌曲,那圆月在树木枝叶间穿梭,一会儿又在楼群的缝隙间时隐时现,心中于是就充满了幻想,想着月宫里的嫦娥离了广寒宫也去寻找幸福去了吧。

中秋的当天我会和父母一起吃饭的,午后一阵的推杯换盏,自然酒后红霞泛上脸庞,会备几份月饼分别去四位舅舅家串亲戚,这是多年的老礼了,特别是外婆不在后一年去舅舅家只有两次了,一顿丰盛的晚饭后那轮玉盘从东方冉冉升起,母亲就会在院子中设摆香案,摆上月饼等贡品,点上香不住的说祈求平安的话语,这就是我们的这儿的习俗“圆月儿”,祈求月亮婆婆保四季平安,人人幸福。这是不知是什么时候就留下的习俗至今延续不衰。

温馨的中秋节六年级作文

又是一个中秋佳节,又是一个月圆之夜。因为月圆象征着团圆,所以在这一天,一家人要团圆,还要吃圆圆的月饼。

在这么美好的夜晚,我们一家人坐在奶奶的院子里,一边赏月,一边吃月饼。我望着那明亮、象征着团圆的月亮怔住了,我的思绪飘到了天的另一边。就在那一瞬间,我心里闪过了无数个问号。天那边的人也过中秋吗?他们怎么过中秋节呢?我有了很多想象。这一轮明月,还让我想起了嫦娥姐姐,她是不是在牵挂后羿哥哥,这个中秋,嫦娥姐姐和玉兔会和谁一起过呢?还有玉皇大帝和王母娘娘那边是什么样的呢?应该很热闹吧,有许多的神仙,他们有着各种各样的法力,在天庭中有着或大或小,各不相同的职位,但每个职位都有自己的重要性,都是不可或缺的。中秋聚会上肯定还有丰富的饭菜,肯定有人间没有的,王母娘娘和玉皇大帝平时不轻易拿出手的东西,应该也可以在中秋聚会上见到,中秋节在天的另一边,一定也是一个很重要的节日。

天上所有的神仙应该都可以看到在中秋节这天人间发生的事情,他们会给我们祝福,在另一个地方保佑我们平安,他们也希望人间会越来越美好。

温馨的中秋节六年级作文

在一年中的某一天,是一家人团聚的日子,是人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月期盼着和家人团聚,是远在他乡的游子来借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情的日子。它的到来,使桂花悄悄的绽放了它的花瓣,仿佛是睁开了朦胧的睡眼,让人闻着有一种沁人心脾的感觉——它就是中秋节。

晚上,和亲人一起围坐在桌旁高高兴兴、热热闹闹地吃上一桌团圆饭。中秋节这天月亮也特别的'圆,特别的大,就好像是全家人一起围坐的桌子。这对于平时很少有时间和亲人团聚的人来说是件多么值得庆幸的事啊!在吃完饭后和家人一起到户外闻着淡淡的桂花香,仰望着天空那如玉如盘的朗朗明月。那景致,那趣味很是融洽。赏月时自然少不了月饼,皮薄馅美的月饼,莲蓉馅的、蛋黄馅的、火腿馅的、豆沙馅的,五仁馅的等等,馋的小孩子直流口水。

在这一天,还要放孔明灯,“孔明灯”又叫天灯,“祈福灯”,“平安灯”。放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征着丰收成功,祈求上天保佑来年的日子幸福美满,生活蒸蒸日上,幸福美满。

中秋节有着悠久的历史,象征着团圆,我喜欢中秋节。

温馨晚餐六年级作文温馨的晚餐的寄语

这一天,我们家一致决定,晚餐的菜由我来了设计。

一开始,我只想着自己喜欢吃的东西,什么鸭舌呀,蕃茄炒蛋呀,小黄鱼呀等等,并没有想到别人吃什么,在妈妈的启发下,我先想出了两道大家都喜欢吃的菜——青菜和黄瓜。妈妈说:我还准备买几只螃蟹。我想了一下,就把它也列在了晚餐的菜谱上,因为螃蟹也是我们大家都喜欢吃的。

还差一道菜,就来个辣的'吧,妈妈说来个炒牛肚,我犹豫了一下,还是把它记了下来,但我又一想,没有我们家“小虎”吃的东西呀,那怎么能行呀!我想来想去,就把炒牛肚给划了,改成了一道:辣烧鸡翅。

然后我喜滋滋的把晚餐的菜单读给大家听,大家都一致赞同。晚餐的时候,我还亲自下厨,给大家做了我最拿手的凉拌黄瓜。

这一天的晚餐,大家都吃得很开心,都说味道很好。爸爸妈妈要求每天的晚餐都由我来设计菜谱,这个问题嘛,我还得考虑考虑,毕竟不是那么容易的。由此我想到了妈妈每天买菜烧菜的辛苦。

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小学六年级作文:温馨的家

我家附近有许多美丽的鸽子,它们颜色各异,有白色、有灰色、有褐色,每天清晨,都能看到它们在天空中自由地飞翔。然后纷纷的落在楼顶上,梳理自己的羽毛。每当这时,心里想:自己能养一只该多好啊!

机会终于来了,暑假的一天,我正在写作业,一只白色的鸽子落在我家的阳台上。我一见,喜出望外,立刻悄悄的来到阳台,把窗纱打开,小鸽子东张西望,就是不肯飞进来。好像在说:“咦,我的家怎么变样了。”我灵机一动,想出一个好办法,来到厨房抓了一把大米,撒在阳台上,又等了一会儿,小鸽子抵挡不住食物的诱惑,飞了进来。我急忙关上纱窗,哈哈,终于被我俘虏了。

我把它拿在手里仔细观察起来,它浑身的羽毛像雪一样白,配上红色的嘴巴,美丽极了,它肚子上的羽毛蓬松柔软摸起来热乎乎的,头部两侧有一对黑珍珠般的眼睛,一眨一眨,非常有趣。

傍晚,爸爸妈妈回来了。我兴高采烈把这件事情告诉了他们,爸爸说:“把它放了吧。”我一听就急了,坚决不同意。爸爸沉思了一会说:“这样吧,你饲养几天,把它放了。”我实在不忍心把小鸽子放掉,但还是想了想,说:“好吧。”

从此,每天早上一起床,我就到阳台看小鸽子,给它放点米,添点水,精心的饲养着它,后来我发现小鸽子老是看着外面的天空发呆,好像一副不高兴的样子。

转眼之间,马上就要开学了。我决定把它放飞,同它相处了一个多月,真有点舍不得,没办法,开学以后就没时间照顾它了。我打开窗户,把它抛向天空。望着小鸽子在天空中飞翔了一会儿,然后落在了对面的楼顶上。

天色渐渐暗了下来,我心里想,小鸽子一定回家了,我来到窗前一看,坏了,它还在那里,别的鸽子都回家了,就它自己孤零零的在楼顶上站着,它可能已经忘记了回家的路。我心里非常着急,怎么办啊!我抓来一把大米撒在窗台上,想把它再引回来,它好像没看见似的,还是在那里一动不动的站着。我的心情变的沉重起来,这才认识到我做了一件错事,心里非常后悔,过了四天,我发现小鸽子飞走了。

每当想起这件事,我就非常内疚,心里一直惦念着它。我的行为对小鸽子造成了伤害,我默默的祈祷,希望小鸽子能原谅我。希望小鸽子能回到它爸爸妈妈身边,希望它能健康的成长。再见了,我亲爱的小鸽子。

好温馨的校园六年级作文

我们努力学习。

在妩媚春风中,

在青青杨柳下,

在温馨。

我们茁壮成长。

解下重重行囊,

遨游知识海洋,

插上。

我们随意畅想,

小学生作文大全。

歌唱青春音符,

随着季风飘荡。

美丽的草地上,

留下一抹霞光。

踏着落日余晖作文人网,

伴着绿柳轻扬,

归途中的我们,

是群快乐小鸟。

这七彩的土地,

我们成长摇篮,

我们永远留念。

好温馨的校园六年级作文

4.六年级阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

5.小学生阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

6.小学阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

7.初中阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

9.

学生阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

10.阳光校园我们是好伙伴演讲稿。

小学六年级学生温馨评语

1.你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

2.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

3.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小女孩。你性格温和,言语不多,但待人诚恳。总是能够严格要求自己。上课时,也总能专心听讲,作业完成的也很认真。如果你平时再活泼一点,交往面再大一些,对你会更有好处。

4.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

5.这期来,语文成绩真的有很大提高。字迹也比以前工整。虽然生字听写中仍然出现错误,但比以前好多了。你是个很聪明的孩子。只是你身上有女孩子般的娇气。平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境,长不出参天大树。愿你抛掉娇气。像一个真正的男子汉那样去攀登知识的高峰!

6.你有着聪明灵活的大脑,学习用功时,成绩突出;上课听讲时,发言积极;懂理时,讨人喜爱。可惜你的嘴总是不饶人,无论什么事,总要毫不服输地顶撞老师。这脾气一定要改改。你长着一对翱翔的翅膀,坚韧地飞吧,不要被风雨所折服;执着地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。

8.吵吵嚷嚷的人群中从不会看见你的身影,老师每次看见你时,你几乎都在安安静静地学习。你学习态度端正,尤其你的作业永远工工整整,干干净净,令人赏心悦目。但老师希望你也能多参与些活动,比如我们班举行的象棋比赛等。让自己的视野开阔些,对你会有好处。

9.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

10.你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。

11.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

12.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

13.你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

14.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

15.六年的成长中,你改掉了不少毛病。虽然你总是管不住自己的长嘴。但在积极发言上还是起到了重要作用。成绩也不断进步。老师告诉你:如果你想得到甜蜜,就将自己变成蜜蜂,到花蕾中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于知识的海洋。

好温馨的校园六年级作文

个人都有属于自己的朋友,属于自己的伙伴,我的好伙伴,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。

炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——吴再鑫,他非常热爱集体。

有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时,吴再鑫忽然停下了脚步,我顺着吴再鑫的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后,想了想就说:“他们可能是着急出去玩,没来得及打扫收拾,让我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快,不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

这就是我的好伙伴,一个热爱集体的好少年。

温馨的纸条六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的温馨的纸条六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“妈妈,对不起,我爱你!”暑假的一天,望着女儿用橡皮泥做成的“爱心”道歉纸条,愤怒不已的我渐渐平息下来了。回想和女儿刚才发生的冲突,只不过是她晚上赖着看电视,经多次提醒不听后,我对她发起了脾气。当时,她没有意识到自己错了,只是瞪着眼睛怒视我。事后,她采用这种方式向我道歉,我很快原谅了她,并用纸条给她写了一句话:希望你以后能按时洗澡睡觉。

一张小小的纸条化解了母女之间的纷争,表达了母女各自的感受,起到了神奇的交流效果。像这样温馨的纸条经常出现在我和女儿的房间里。记得女儿是从二年级开始采用这种方式向我表达她的心情,她的思想,她的歉意的。第一次写纸条是这样一件事:女儿用自己攒的零花钱买了一个玩具,她爸爸问她玩具是从哪来的?她骗她爸爸说是同学借给她玩的。到了晚上,我打开灯,发现我的枕头边用发卡夹着一张纸条,上面写着:“请妈妈先看,再给爸爸看”。我轻轻地取下发卡,将折叠的纸打开,才知道了事情的原委。女儿知道自己欺骗爸爸错了,但又怕爸爸斥责她,于是用纸条将自己懊悔的心情表达出来,并请她爸爸原谅她。后来,我把纸条给她爸爸看,爱人示意我用纸条给她回了信:“你是一个知错能改的好孩子,爸爸妈妈为你的诚实感到骄傲。”

通过这次纸条的交流,女儿慢慢地喜欢上了用纸条和我交流。当她取得好成绩时,她会用纸条向我展示她的兴奋;当她不顺心时,她会用纸条书写她的烦恼;当她犯了错时,她会用纸条承认自己的'错误;当她有所期待时,她会用纸条表达自己的愿望……每一次收到她的纸条,我都会及时地给她回复,有时鼓励她的成绩,有时安慰她的心灵,有时原谅她的过错,有时也满足她的愿望。在用纸条交流的过程中,女儿的表达能力变强了,性格也变开朗了,我们母女成了无话不说的知心朋友,看着女儿健康快乐地成长,我感到由衷的高兴。

有一次,我和爱人为一点小事大声地争吵起来,她见劝说无效,就给我们写了张纸条:“世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。爸爸妈妈,你们的胸怀应该是最宽阔的。”看到这张纸条,我和爱人的脸都红了,立即停止了争吵,两双大手和一双小手紧紧地握在了一起。

温馨的纸条架起了我们和女儿交流的桥梁,它将永远传替父母浓浓的爱,女儿殷殷的情。

好温馨的校园六年级作文

一眨眼,一年过去了,我年级里的同学,印象最深的是涂铭海同学了。在班上的男生学习方面,人人说起他就会竖起大拇指来,夸个不停。

他个字不高,一双乌黑的眼睛,炯炯有神。

一天,一个雷雨交加的中午,我和涂铭海同学在教室李玩,我不小心弄到了他的脚,我们打起来了。不过没果几天,我们又在一起玩了起来。

涂铭海同学是个虚心好学的人,热于帮忙,给我留下了深刻的印象。

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