翅膀小学生(专业14篇)

翅膀小学生(专业14篇)

ID:9228634

时间:2024-01-14 19:23:10

上传者:梦幻泡

优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点,能够引导读者深入思考和思维跳跃。这些优秀作文范文展示了不同主题和风格的写作方式,可以提供思路和启示。

《隐形的翅膀》小学生观后感

这是讲一个叫刘伟的人,他从小就是去了双臂,他的父亲也和他一样,只有他的母亲没有特殊的残疾,后来,刘伟并没有气馁,他先是和爸爸学习夹菜,后来自己学会了用脚来穿衣服和洗漱,他有一个梦想,就是当山尖的游泳冠军,于是他每天来到游泳室游泳,虽然他的“成绩”不怎么好,但他还是坚持下去,终于功夫不负有心人,他现在的成绩突飞猛进。可是,他却得了一种突如其来的病,当父母发现后,就带着这个心里有梦想的`青年去看一下病情,医生后来说,这个青年以后再也不能左剧烈运动了。怀着梦想的刘伟并没有感到惊讶,他后又学起了音乐,他父母知道后,问左邻右舍借钱为儿子买钢琴和架子,一开始刘伟对基本的音乐还可以,后来有一天的时候,刘伟发现脚不能分岔,后来,他用了双脚弹奏,后来他继续学习,就这样他打破了许多难关,就算刘伟的脚磨出血泡他也不放弃。终于,他可以在舞台上演奏了,当他演奏完的时候,人们都非常震惊和激动呀!

文档为doc格式。

翅膀小学生诗歌

有我在身旁。

希望是梦想的天窗,

我长这那双翅膀,

飞过沙滩和海洋,

要你在我身旁。

我仗着这对翅膀,

飞过了憧憬。

找到了希望、梦想。

还有幻想。

梦醒时分,

你轻轻的吟唱,

吟唱着。

梦想的传说。

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让小学生作文插上想象翅膀

现在的世界是多彩的世界,小学生在做。

作文。

时应该多发挥想象力,来描绘未来的世界和多彩的生活。但是,时下小学生写起想象作文往往感到茫然。怎样才能让学生在想象作文中有内容可写,有话可说?观察现实生活,激发相关想象无论哪一类想象作文都脱离不开现实,离开现实的想象是空洞的。例如童话式想象作文,它是根据小学生喜爱动物的特点,用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识。这类作文实际上是对现实的再现。小学六年制第九册《积累·运用七》的作文练习中让学生围绕“未来——”进行想象,写一篇习作。这一类写未来生活的想象作文对学生而言更有难度。未来是什么样的,学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外,其他的就十分抽象,不知写什么好。其实这些想象都与我们现实生活密切相关。可引导学生勤观察,例如现在的房屋,一旦完工,它便固定下来,设想一下,未来的建筑由一个个组装件构成,根据不同的需要进行组合,这样既适合不同人的需求,又便于搬迁、移动。当看到学校操场只有一处,它的空间过于狭小,能不能想象未来会同时拥有地下或空中操场,用升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西,都可以大胆想象它的样子、形状、功能,那么展现在学生面前的空间该有多大呀!结合课文内容,进行再造想象课文是学生写作的范例,充分利用课文资源,结合课文内容,让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径。例如《凡卡》一文,当凡卡满怀希望地把信寄出去后,爷爷能收到吗?爷爷在乡下会怎样想念凡卡?小凡卡后来的命运又会如何?让学生去想象,续写出符合事情发展的故事,这样既加深了对课文内容的理解,又激活了学生想象的火花。另外,还可以根据文中的插图进行补充或扩写。《我的战友》一文的插图是在烈火中的形象,被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的,那么的心理感受会怎样,可引导学生观察他的神态、动作进行想象。填补一些空白,设置整体形象在教学中选取一些相关的事物或词语,让学生进行整合,填补其中的空白,也是提高学生想象能力的重要手段。例如:画下几种不同的小动物,让学生按照自己的思维说出它们之间的关系,并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事,然后进行口述表演,这样激起学生的童趣,他们的想象力会更活跃。或者随便写下几个词语,让学生编上一段故事,用上这几个词语。这类填空白的训练,可以让学生的想象能力得到逐步提高。

翅膀小学生诗歌

因为。

晚上天空的星星。

眨眼诱人。

想摘满满的。

一花篮。

送给老师和小朋友。

六一儿童节快乐!

百花开放笑声甜,

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水,

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节,

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主?

新蕾初绽正童年。

在繁花喧嚣的日子里。

六月告别春风的季节。

一颗颗晶莹剔透。

纯洁无比的心翼翼的绽开。

翠绿色的幕幔缓缓开启。

舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着。

满树都是鲜艳的故事。

天空湛蓝如水。

是谁用润湿的红手帕。

捂住自己激动的眼睛。

宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑。

闪电撕开的口子,已经缝好了,

不用担心雨闯进来。不用。

我守在你梦的边缘,用我的根护住你。

我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

冰凉的手你的床明净如波,风把云藏得很好。

明天来和你游戏在深深的水里,

睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上旧油漆。

虹桥,还湖里饮水,这么多年后。

我又见到你,这个深秋岸边,

宝贝,我抱着你河水抱着游泳鱼。

我心象伦敦五月云。

阳光起舞雾散后。

河流给芳草让路,一如当初我放你,出走。

你圆润脸庞面对着整个秋天发呆,

就象我面对着,你发呆。

闭上眼睛我都能想起,那个午后传达芬芳,

细雨,午后,你涨红了脸。

阳光恣意手呵你盛开湖上。

而今夜月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,

回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。

睡吧,我莲用你睡,透明睡。

美丽睡让我睡和你一样,让云蓝一点。

让鸟回到自己巢让干裂唇再次柔润。

宝贝睡吧,宝贝,睡吧,睡吧!

记忆里永远童年。

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长人生路。

踏遍万水千山。

那时候,我就盼呀盼……。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

记忆里永远童年。

常常我梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁。

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上。

同时也贴进了自己的心灵。

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗。

就是这颗美人痣。

妈妈一藏就是三十年。

女儿飞在节日的马路上。

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里。

一串串糖葫芦大声叫卖着。

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦。

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头。

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里。

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴。

她还讲了一个故事。

“我给我女儿也贴了一颗——三十多年前。

没现在这么鲜的”

小女儿突然让老太弯下腰。

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头。

并说了声。

“奶奶六一节快乐!”

小学生作文翅膀精选

第一次翻开书,是在我七八岁的时候。那本《时代广场的蟋蟀》,给我的童年带来了无尽的幻想。

而今,童年大部分的事我早已忘记,但只要一提起书,我就会想起《时代广场的蟋蟀》中的种种情节。一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。它让我认识了真正的友情是不分种类的,而是在于相互之间的感情。所以现在的我对友情格外地看重,对小的动物十分友好。读后我也常常幻想,是不是我也可以和蟋蟀做朋友,同猫和老鼠交朋友,是不是我也可以像柴斯特一样自由自在的生活……这些问号充满了我的童年,也影响了我的心灵,以致现在我还幻想自己像柴斯特一样与朋友一起无忧无虑,自由自在的生活。

《时代广场的蟋蟀》是我人生的第一位启蒙老师,教育着当时懵懂和充满童真的我。书中的塔克老鼠教育了我要用乐观的心态面对生活;柴斯特教育了我要知恩图报;亨利猫教育了我做事要沉稳……也许是因为这本书,让我在写想象力的作文中初露锋芒。从此它为我插上了一双洁白的幻想的翅膀。我该感谢时光,让我遇到这位“老师”。

就这样,我插上了幻想的翅膀,飞过整片童年,迷迷糊糊的闯进了少年的天地。翅膀慢慢的消失了,开始走向了现实,才发现,书中的世界是美好的,但她给了我洁白的心灵。世界越是黑暗,洁白的心灵就会愈加耀眼。但我还是常常怀念它——《时代广场的蟋蟀》,她们的故事成长了我,也成就了一个乐观,沉稳和知恩图报的我。也不知为何,我总想再次回到那个暑假,傻乎乎的我拿着小板凳坐在院子正中间,津津有味地看书。读着快乐享受阳光,如今我才发现那个暑假,才是我最美好的童年时光。

如今我还会偶尔再次拿起《时代广场的蟋蟀》,拿起破旧的小板凳,再三品味。小的时候,我们通过书中的美好向往未知的世界,现在通过已知的世界去享受书中的美好,再次插上幻想的翅膀,用最初的样子去享受,尽情遨游于书中的世界。

翅膀小学生诗歌

它脆弱细小,但很珍贵。

我很喜欢这对翅膀。

尽管飞不起来,只能不断扑打。

但我相信,它会载着我。

翱翔在最高的云端。

碰触那日月的光芒。

因此我抱着幻想。

常常憧憬着俯瞰的模样。

不断地拍打。

祈祷着终有一日。

它能宽厚雄壮。

我锻炼这翅膀。

它日益丰满,越发茁壮。

我欣慰地看它成长。

就要振羽高飞,乘风扶摇直上。

激动万分,我要驾驭它。

攀登曾仰望的高峰。

横跨过无限的汪洋。

幻想也渐渐清晰。

似乎快被我触碰的真实。

尽情地舞动。

欢愉着近在咫尺。

它能助我高飞。

我呵护这翅膀。

它娇贵艳丽,千金难买。

我却把它置之高阁。

尽管就快实现,那雄飞的愿望。

但是无奈,终归差一步。

违背着美梦的.现实。

阻碍着腾飞的巨网。

总逼迫着我放弃。

那对能让我徜徉的翅膀。

失落地雪藏。

奢望着梦想成真。

它不止在幻境。

我忘记了翅膀。

它轮廓模糊,色彩黯淡。

我淡漠了它的存在。

梦想变得可笑,翅膀再无意义。

心灰意冷,败给了自己。

回想不知畏的豪言。

缅怀轻狂时的壮志。

我无力地低下头。

跨跃不过这艰难的一步。

幽怨地叹息。

逃避着它的名字。

它却越发深刻。

我的翅膀小学生抒情作文

“生活里没有书籍,就好像没有光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”最美好的时光莫过于有书相伴的日子。

书就像小船,带着我游过知识的海洋;书就像引路人,引导我走出童年的小路;书就像阳光;照亮我的心灵;书就像一位慈祥的老师,耐心地教我做人的道理。

我每天坚持看课外书,看书可以让我增长知识。打开我的书柜,《笑话大王》使我开怀大笑;《爱的教育》让我感动;《少儿百科》使我知道了学无止境的知识;《皮皮鲁总动员》使我想象力大增。

这学期开学的时候,我和妈妈到学生书店买书。来到书店,我不顾拥挤的人群,迫不及待地冲进去,仔细地挑选。书架上琳琅满目的书吸引着我的视线。忽然,我的目光停留在了一本叫《绿野仙踪》的书上。我听林老师介绍过这本书,书的内容精彩神奇,好词句多得数不清,故事情节跌宕起伏,我喜欢极了。于是我央求妈妈买下这本书。果然,妈妈把书买下了。

我高兴地捧着书回家了。以后,只要有时间,我就会打开那本书,津津有味地看着,就连吃饭、上厕所的时间都不放过,真可谓是爱不释手。没过几天,在我不懈地阅读中看完了这本书,我于是又看了一遍,并做了读书笔记。它让我积累了很多优美词句和写作方法,还使我明白了做人要勇敢,对困难不轻言放弃。你看,书是我永远的伙伴。是它给了我一个丰富多彩的童年;教给了我许多知识,让我知道了世界是多么地美好。我想它真是我的翅膀,让我肋下生风,尽情地遨游在知识的海洋里,痛快地走上文学殿堂的捷径。

小学生作文翅膀精选

早上四点多我就起来徒步爬华山。刚到华山脚下,就听到几声清脆的鸣叫,抬头看去,哇,好高啊,鸟儿看起来像一个个小黑点。我感叹自己要是有一双翅膀就好了。

开始爬山了。刚起步,双腿有力,一点一点地往上爬。一路上观赏晨景,感到十分的新奇悦目。可随着时间的一点一点推移,我双腿开始有些乏力了。只能坚持前行,已无心再观摩风景。

不知不觉乌黑的天空已开始渐渐发白。过了许久我才行至一个较大的平台,此时天方破晓,一轮红日从东方升起,几只鸟儿盘旋在天空,清脆悦耳叫声仿佛在为我加油。可此时的我早已汗流浃背,比跑完1000米还难受地喘着粗气,双腿早已疲惫不堪,不听使唤。你们倒是轻松的,扇着翅膀就轻而易举地飞上山顶,我们可是要靠双腿双脚的。我不服气的嘟囔着,赌气似的捡起一块小石子朝着鸟儿扔过去。

整理戎装再次出发,一步,两步,三步我的双腿在行进中一次又一次地酸疼,可我始终往上看,那陡峭的山峰,曲折的山路,飘渺的云雾都被我踩在脚下,最终在上午7:41分我沿着古道徒步登上了北峰顶,耗时共计3小时,此时高悬的太阳迸射出万道金光!我深呼吸着山顶新鲜的空气,举起双手与欢快的鸟儿同欢!那一刻,我领悟到心向往之,行比能至!

激动不已的我,不能停下脚步。正如生活中追求梦想的我,一步,一步这进步源于梦想的翅膀。

小学生作文翅膀精选

枝头萌发的嫩芽是春孕育了一个冬天的梦想,出淤泥而未染在莲叶间绽放的荷花是夏天最美的笑脸,那灼灼红枫是带着浓浓伤感的秋天最美的寄托,美丽的雪花缓缓地从天空中落下,仿佛是一双双冬的白色翅膀。梦想是充满希望的,又是可爱的,我喜欢五彩斑斓的梦想。

我觉得梦想就像是地平线上一道冲破黑暗的曙光。带给一个个身陷迷茫的男孩女孩们心灵的阳光,成为他们追求的梦想的力量。每个人都会经历一段人生的低谷期,这是一段或早或晚或长或短的经历。走过了人生的低谷我们便能够更好地踏上追梦的旅程。

看过《简爱》的人都知道书里的“简爱”是一个卑微的人物,有的人即使自己低到尘埃里却仍拥有自己的梦想,坚强与骨气抵抗权势,让这朵小花绽放,让这只蝴蝶飞翔。她,用梦想、微笑、意志,让人生不再有尘埃。

朋友,梦想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力后就有希望。

耳聋眼瞎的海伦.凯特,用梦想让人生充满光亮。耳目失聪的贝多芬,用梦想把生命谱成乐章。儿时患病的杏林子,用梦想支持了希望。

在实现梦想时,不要放弃,不遇岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。保持心中梦想的光芒,成为照亮心灵的月亮,让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜,人生不会终究是雨天。

让梦想的翅膀,带领我们的心,飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀,翱翔童年的蓝天,充满希望。

身后的翅膀小学生作文

当一个孩子有了梦想之后他就会变得特别单纯。那有了梦想之后是需要去实现它的。那么我们要怎么样才能实现梦想呢?我一一来告诉大家。

首先我们每一个孩子要明白自己的梦想是什么?梦想可以是长大之后要做老师,做警察,也可以是做一个普通的工人。梦想无论大与小都是最珍贵的,我们应该好好珍惜自己的`梦想。

我们有了梦想的目标之后接下来就是要去行动了。那么行动之前我们要弄清楚自己目前的能力如何,还有这个目标也是需要分成若干个小目标来实现的,所谓知己知彼,才能百战百胜。当然在实现目标的过程里也是会遇到各种各样的困难,那么这个时候就是需要我们去克服它,而不是遇到了困难就去逃避,那样的话,自己的梦想就永远也实现不了了。在实现梦想中我们要怎么样去克服困难呢?我给大家举一个例子吧。有一天你出门了,这个时候你身上正好没有钱了,而你是需要找工作才能活下去,可是你又不喜欢做那种非常低贱的工作,那么这个时候你还会去做吗?我觉得是应该去做这样的工作的。毕竟没有哪个人一开始就有能力去一上去就做领导者。

在我们实现梦想的时候有的情况下是需要和现实做一个暂时的妥协,等时机到了再出击,这样才能够更好地实现自己的梦想。人的这一生真的太短了,是因为有了梦想的支撑人生才完美。那么梦想这个东西需要实现吗?我觉得是应该要实现的,只是会有个时间长短的问题,在这里我们每个人也不能急躁,欲速则不达。不要太快就去实现了自己的梦想其实有的时候也是一件好事情。

下面就让我们插上梦想的翅膀一起飞翔,慢慢的飞到属于自己的天空。

小学生作文翅膀优选

“岁月的磨难,轮回的沧桑,怎奈我一片热忱!起跑越过,带伤的翅膀飞落。纵然很痛,要飞翔!”

这是一只可怜的小蝴蝶临终前的话。不知是谁了我故事,是上苍注定,的人就永远被历史遗忘!

她的第100世是男人,是少富家子弟,并且天赋异才。但出生后便家道中落,逐渐一贫如洗,父母也离他而去,唯一欣慰可以与相依为命。生活所迫,他不寒窗苦读数十载,高中返乡时,却饿死家中,欲哭无泪,遗憾中度完余生。

她的第99世,不知何故忘喝了孟婆汤,她一出生会开口说话,惊得接生婆手一松,可怜稚嫩的小生命,出世一分钟便早早夭折。

身后的翅膀小学生作文

梦想是残酷的,是虚幻的。

小时候,我常常看见电视里有一个人举着话筒高声歌唱着。那时,我总是呆呆地盯着他,心里惊羡不已。一妈一一妈一说,那是歌唱家。于是,就在那时,我暗暗下定决心,我以后要当一个歌唱家。

从那以后,我常常守在电视机前等着有人出来唱歌。好不容易有人出来了,我便长大嘴巴听着,仿佛在渴望最后一滴甘露落入嘴中。听到高一潮部分,我不禁感受到了节奏的感染,在沙发上又是蹦又是跳的,嘴里还哼这不着调的曲子。

带着这幻想的翅膀,我沉醉其中,努力地飞着。在那段时间里,我经常听歌,吃饭、走路、睡觉都离不开音乐。音乐的世界的神秘而又清新的。时而让人心潮澎湃,时而让人黯然神伤,时而让人暗暗思索,时而让人兴高采烈。在这个世界里,我感受到了前所未有的充实。能够和梦想进一步,那是多美美好的一件事情啊。

但是随着年龄的逐渐增长,我对梦想的幻想激一情也冲淡了不少。看着别人比我好多了,这个唱功很强,那个声音甜美。我不禁迷茫而慌乱的停下了脚步,翅膀也渐渐锤了下去。

也许音乐不是我的全部吧?我苦涩的想着。梦想终究是梦想,在梦中想着,不切实际。现实与梦想就如两条平行线,永远不会相一交一。但是我真的能够抛弃我的梦想吗?答案是肯定的。那是我小时候的梦想,是我最初的梦想,也是我最终的梦想。多想带着翅膀就此飞走,却又只能无奈。

难道要这样子冷落梦想?不,我不甘心。我从小就拥有的梦想怎么能够说放弃就放弃呢?不论怎么苦、累,我也不想扔下我一直以来的梦想。如果一个人没有了梦想,那就等于没有了目标,也不知道该怎么去走下一步。我可以把我现在的压力转化为动力,更有有力量的去面对我的梦想。

对于梦想,我要一直坚定住我的信念。即便过了很长的时间,岁月的尘埃将它淹没;即使梦想上的道路更加艰难,道路中满是坎坷。但是我会坚决的告诉我自己我的目标,我会咬紧牙关,哪怕遍体鳞伤也要向前冲。

梦也是美好,也是真实的。风浪过后,初心不变。

用翅膀护卫的生命小学生作文

几年前的一天,我穿着厚厚的棉衣跑上外婆家顶楼,那正是寒风凛冽的严冬。每每跑上去玩耍,我都会习惯性地往窗边走走,看看会不会发现好玩的东西。而就是那不经意的一瞥,使那时才六七岁的我感动得热泪盈眶。

“去小窗看看!”我一边自言自语一边向小屋似的窗格走去。这种窗格纯属为了装饰,打不开,只能透过玻璃看外面的东西。咦?那是什么?我突然发现在外窗沿上搭着一个黑黑的东西。我赶紧趴在窗上,瞪圆眼睛往外看。那是一个用枯枝败叶筑成的小窝,里面有一只黑色的大鸟,旁边散落着零碎的羽毛。那只大鸟羽毛十分凌乱,眼珠瞪得大大的,一动也不动,原来它早已死了,估计是被冻死的。最令我感到奇怪的是它的尾羽朝外,头朝内,一双眼直勾勾地盯着我,双翅紧紧地交在一起,好像在保护什么。哎,可怜的鸟儿啊。春天还没来到就冻死在这寒风里了。

可它双翼下到底藏了什么呢?我摸不着头脑。正当我疑惑不已的时候,一只又尖又黄的嫩嘴雏儿拨开大鸟凌乱的羽毛,钻出了一个灰灰的小脑袋。啊!原来大鸟在保护它的孩子啊!一股暖流顿时涌上我的心头,我的头脑中立即浮现出一幅感人的画面:在凌冽的寒风中,爱子心切的鸟妈妈为了保护它的孩子,努力用自己的双翅护住小鸟,尽全力抵挡呼啸的寒风,而它自己却被严酷的寒冬无情地夺去了生命......多么崇高的母爱!望着可爱的小鸟,我恨不得立即撬开窗户,把没了母亲的小鸟抱回来抚养,我不忍心让小鸟和大鸟有同样的结果。可是一切都是不切实际的,我永远忘不了那乞求的眼神,忘不了那可爱的小鸟,也忘不了那高尚的爱子深情,那感动得一幕.....我不想看到结果,于是怀着沉重的心情默默地走开了。

谁说动物没有感情?这不就是最好的证明吗?我觉得在这些小生命中,我们是不是可以做些什么?这崇高的精神已经不能再用“它”这个毫无生命意义、毫无感情的字眼来形容了,因为感动人心的往往是这些小生命!这值得赞美的母爱令我感动!

小学生作文用翅膀唱歌

“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方。我的梦想,伴随笑容而坚强。大声的歌唱,飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象,乘着音符一起飞翔……”

20xx年的夏天,“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。“快女”的成功带给年轻一代的猛烈冲击,绚烂的舞台,动人的歌声,感动的泪水,让年轻的心沸腾。它改变了许多追求梦想的女孩一生的轨迹。

在看“快乐女声”的这段日子里,我也陪着她们一同哭,一同笑。她们的勇敢、执着和快乐总能让我不断地思考。谈莉娜用她的热情在舞台上尽情地舞蹈,曾轶可用她的热情为观众们倾情地演唱,江映蓉用她的热情让现场high到了极点。她们的热情总会给人们带来希望。又有多少人在兴奋、泪水、期待中度过了这个难忘的夏天。

她们的歌声是萦绕着耳际的温柔乐曲,这乐曲悠然飘进人们生活中的韵律……。

我相信轶可一定会坚持着自己的原创走到最后一秒,然而在这绵羊声的另一边,则是拥有天籁之音的黄英。

黄英,一个四川女孩。她拥有着世界上独一无二的歌声,她的歌声唱响了整个“快女”的舞台。起初,我们全家人都在为黄英担心,因为她在前两场的比赛中都位居后三名,我们都以为她会被淘汰。那天,爸爸丧气地说:“我怕黄英淘汰哟!我不看了。”可是,谁知黄英以她天籁般的歌喉打动了所有的评委,得了八十八这样的高分,最后荣登了本周电子唱片的封面女生。爸爸得知这个消息后,硬是说要看重播,因为他最喜欢黄英了,知道黄英取得了如此好的成绩后,真是高兴得手舞足蹈!黄英,你一定要努力地走下去,乘着快乐的翅膀,越飞越远。

而我最喜欢的“快女”还要属江映蓉了。她的可爱、她的活力、她的动感都是我所欣赏的,当然,我最欣赏的还是她的声音了。每一次每一次,她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动,捕捉到了内心世界音乐的火花,才明白,倾听着映蓉美妙的歌声,伴着乐队的旋律,你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。江映蓉,我相信,一直都相信,你一定能继续走下去,快乐地走下去。以你动听的歌声和火辣的舞姿带给歌迷们一次又一次的惊喜。

在“快女”的舞台上,会有险阻和风雨,但我相信只要承载着希望,坚定信心,努力拼搏,永不放弃,就会成功的。经历了这么多曲折和风浪,那么就乘着歌声的翅膀,飞得更远吧!

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