ID：9251237
时间：2024-01-15 00:42:46
上传者：雁落霞心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索，是一种珍贵的财富。不同场合和领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和灵感。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
小时候，我们便能将《论语十则》倒背如流，却从未想过，有朝一日，我竟来到了曲阜、邹城——孔孟之乡这得益于沂源县教育体育局组织的研学之旅。
经过两天的车马劳顿，我们结束了此次研学之旅。我们游览过以丰富的文化积淀，悠久历史，规模宏大而著称的三孔————孔府，孔庙，孔林，文化修览度假胜地，世界级人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的诞生地——夫子洞;来到了曲阜师范大学，提前感受大学生活，聆听专家的讲座，深入了解孔子;最后我们参观了孟府、孟庙。
短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。
孔子，我们都知道他是一位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首;却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。他有门徒三千，深通六艺者七十二人。在此后的几十年中，形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。
民国时期，新文化运动等一系列运动沉重打击了儒家思想，他们全盘否定儒家思想，肯定西方先进文明，因此在现代，儒家文化越来越淡出我们的视野，儒家文化的生命力越来越衰弱。
1988年，75位诺贝尔获得者讨论人类要如何在二十一世纪生存下去，其中一位西方学者提出“必须要回首25，去汲取孔子的智慧”，这令我十分震惊，就连西方人都如此重视儒家思想，我们还有何理由再次否定它，忽视它?尽管它有不和时宜之处但我们可以“择其善者而从之，其不善者而改之”。
中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传统文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。
今天，踏着春天充满活力的步伐，顶着春天明媚的阳光，我们学校又组织了一年一度的研学旅行。我们坐上大巴车，经过40多分钟的车程，来到了本次研学的目的地。
这次，我们要在位于五台山脚下的关中民俗博物馆开展研学活动，一踏进博物馆那外形古朴的大门，我们仿佛穿越到了古代的民宅群中。我们排着队，在老师的带领下走入一座宅院，其中有三个宽敞的房间，院中花草丛生，一棵茂盛的木瓜树挺立其中，房间里有着一把把、一件件当时的文物、家具、摆设。又参观了几家类似的宅院后我们走进了一所独特的宅院，之所以独特，是因为院子墙壁上的壁雕，导游为我们讲解了这一幅幅壁画的含义。最令人称奇的是这间房宅的结构，它的主房和西房并无别样，只是它没有东房，东房的位置取而代之的是一棵直径三米多，已长了1300多年的参天大树，“哇，多大呀!”同学们情不自禁地叹道。
出了这园又进那园，我们又参观了一个宅院中的武器、量斗、婚庆等展示室。令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”，在哪里，我们欣赏了热情豪放的老腔。中途，我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流，一起吼起老腔来!
最后，随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后，我们走出了这座关中民俗博物馆，踏上了返程之路，一天收获的知识与景象一直在脑中回放。
五年级:汤新宇。
第一段：引言（150字）。
去年暑假，我有幸游览了日照海洋馆，这是一次难忘的经历。日照海洋馆位于山东省日照市，是我国东部最大的海洋动物展馆之一。展馆内汇集了海洋生物的奇妙世界，让游客们近距离感受到大自然的神奇与美妙。通过此次参观，我不仅增长了知识，深入了解了海洋生态，还对保护海洋资源有了更深的理解与认识。
第二段：海洋生物奇观（250字）。
日照海洋馆展示了各种各样的海洋生物，其中最令我印象深刻的是巨大的鲸鱼模型。这栩栩如生的仿真模型仿佛将我带入了海洋深处，我仿佛能够感觉到鲸鱼轻柔的游动以及它们强大的力量。此外，还有各种珍稀的海洋动物，如海豚、海龟、鲨鱼等，它们各具特色，令人赞叹不已。观看这些海洋生物的展示，我感叹大自然的伟大和神奇，也更懂得了生物多样性的魅力。
第三段：科学普及与环保意识（300字）。
在日照海洋馆，不仅有许多展览，还有专门的科普区域，向游客们普及海洋科学知识。通过海洋馆的解说员和科普展板，我了解到海洋是地球上非常重要的一部分。海洋是维持地球生态平衡的重要环节，为人类提供了许多宝贵的资源。然而，由于人类的过度捕捞、水污染等原因，海洋生态受到了极大的破坏。因此，保护海洋资源是我们每一个人的责任。通过观看这些科普展示，我对环保有了更深入的了解，并下定决心从自己做起，为保护海洋资源贡献一份力量。
第四段：与动物互动的乐趣（250字）。
参观海洋馆，不仅可以观赏海洋生物的展示，还有机会与一些动物进行互动。我有幸和海豚合影，还观看了海豚表演，海豚的灵活身姿和高超的动作令我惊叹不已。这种与动物互动的机会让我更加亲近大自然，也提高了我的生活幸福感。和动物互动的乐趣让我更加深刻地感受到了人与动物之间的和谐共处。
第五段：总结与展望（250字）。
通过参观日照海洋馆，我不仅拓宽了眼界，还对海洋动物和环保有了更深入的认识和理解。我深深感受到大自然的伟大与神奇，也更加明白了保护海洋资源的重要性。回家后，我主动参加了一些环保活动，并向身边的人传递了保护海洋资源的理念。我希望未来日照海洋馆能继续发挥它的作用，普及科学知识，增强公众的环保意识，让更多的人了解并热爱海洋，共同努力保护我们的家园。
邯郸旅游资源丰富，邯郸海洋馆作为新兴景点备受游客青睐，吸引众多游客前来参观。笔者也在假期中来到了邯郸海洋馆，首次领略到海洋世界的神秘、壮观与美妙。在这里，笔者不仅看到了珍稀的海洋生物，学习了生物学的知识，还度过了一段难忘的时光。
第二段：参观环节。
邯郸海洋馆是一座庞大而宏伟的建筑，门前就有一对迎宾海豚雕塑，彰显了主题特色。一进入馆内，第一眼看到的是五颜六色的珊瑚礁，展馆内相当多的区域都有珊瑚礁的展示，让游客近距离观察海底五颜六色的美景，更加了解海洋中的植物。随后，我们来到了海星、海胆等可爱的海底生物区域，这里还有长着马赛克似花纹的海蛇，它身上的白色与淡黄交织的样子美丽而又恐怖。
第三段：游玩体验。
此次参观中，最让笔者印象深刻的当然是观光隧道和海洋剧场了，牢牢地激发了我们的想象力。通过观光隧道，我们可以亲身体验到海中世界，仔细观察沿途飘过的不同鱼类，仿佛身临其境，与海洋生物亲密联系在一起。在海洋剧场，笔者看到了无数形态各异的海洋生物，并与他们互动，增进了对海洋生物及生态的了解。在这里，我们了解到了很多与植物、动物的神奇联系，而且还可以与喜欢海洋生物的人互相分享。
第四段：感受收获。
在邯郸海洋馆游览中，不仅仅是留下了珍贵的回忆，也获得了知识和感悟。这次参观中，我们看到的珍稀的海底生物，以及与人类密不可分的珊瑚等物种，感受到了海洋对我们的影响和重要性。在这里，我们不仅了解了海洋生物的种类和习性，也深刻了解到了海底世界的生态，而保护海洋也成为了我们每个人的责任。
第五段：结尾。
总的来说，邯郸海洋馆为人们展示了一个真实而神秘的生态系统。从参观收获的各种珍稀的海洋生物和原装的珊瑚，到学到的宝贵的生态环境知识等等，在此次旅游中得到了丰富的收获。我相信，那些画面会永远地留在我们每个人的心中，成为我们人生的重要记忆一部分。
日照海洋馆是一座集海洋科普、观赏和娱乐于一体的大型海洋馆。近日，我有幸参观了这个海洋馆，并从中有了许多感触。下面我将就此给大家分享我的心得体会。
首先，日照海洋馆的规模庞大、布局合理。整个馆区占地广阔，分为多个主题展区，如海底奇观区、海洋生物区、珊瑚区等。每个主题区域都设计得相对独立，有利于观众深入了解海洋知识。馆内还设置了海豚表演、水母展示、海底隧道等特色项目，使参观者不仅可以学到知识，同时还能享受到不同的视听盛宴。
其次，日照海洋馆有世界一流的设备和展品。馆内的综合布置非常精美，动物园内的水池为观众提供了一个近距离观察海洋生物的机会。在这里，我看到了各种各样的鱼类、海龟、鲨鱼等。尤其引人注目的是馆内的玻璃隧道，通过这条隧道，我仿佛置身于海底世界，看到了各种美丽而奇特的海洋生物。而且，在展品的设计上，日照海洋馆也独具匠心。例如，在水母展示区，采用黑暗的环境和丰富的灯光，营造出神秘而美的氛围，令人仿佛置身于幻境之中。
第三，日照海洋馆注重科普教育。馆内设置了专门的讲解员，他们会耐心地给观众讲解各个展品的特点和科学知识。听着讲解员生动有趣的解说，我掌握了许多以前从未听过的知识。比如，我了解到海豚是海洋哺乳动物中最聪明的一种，它们能通过声纳定位进行高速游动。此外，我们还得知了一些保护海洋生物的常识，如不乱扔垃圾，不在沙滩上撒尿等。这些科普知识的普及对于增强公众环保意识、保护海洋生物具有重要的意义。
第四，日照海洋馆还注重游客的互动体验。馆内设有一些互动游戏，让观众能够全身心地参与到海洋科普之中。例如，在海底奇观区，馆方设置了一个VR体验区，利用虚拟现实技术让观众仿佛身临其境地探索海底世界，亲身体验海洋生物的独特之处。此外，在海豚表演节目中，观众还可以近距离与海豚互动，与它们一同进行各种花样游戏。这些互动体验不仅增加了观众的娱乐性，更让我们对海洋科学充满了好奇和兴趣。
最后，日照海洋馆在观光旅游上也非常人性化。整个馆区设置了众多的座椅、休息区和餐厅，为观众提供了便利的休息和用餐场所。此外，馆内还有大型停车场和接送设施，方便观众前来参观。
总而言之，日照海洋馆是一座集科普、观光、娱乐于一体的综合性海洋馆。通过参观这个海洋馆，我不仅对海洋生物有了更深刻的了解，还从中获得了快乐和有益的体验。日照海洋馆不仅让人们感受到了大自然的魅力，同时也呼唤着我们对海洋保护的责任。我相信，在未来，日照海洋馆将继续为我们带来更多惊喜和知识，成为日照市乃至山东省的一张亮丽的名片。
去年暑假，我有幸游览了位于山东日照的日照海洋馆。作为一家规模庞大、设施完善的海洋主题公园，日照海洋馆以其丰富多样的海洋生物和精美的展示舞台吸引了无数游客的目光。游览过程中，我深深感受到了海洋世界的神秘与生机。在此，我将分享我对日照海洋馆的心得体会。
二、深入了解海洋生物。
进入日照海洋馆，首先映入眼帘的是一片宽广明亮的展厅，展厅里坐满了热情洋溢的游客。透过巨大的玻璃窗，我看到了各式各样的海洋生物，在水中自由自在地游弋。日照海洋馆设有多个展示区，每个区域都有专门的讲解员，为游客们详细介绍每个鱼种的习性、栖息地以及保护意义。在讲解员的引导下，我们深入了解了许多我们之前从未听说过的奇异鱼类，如巨型鲨鱼、珊瑚鱼、海龟等，这让我对海洋世界的多样性有了更深刻的认识。这次游览既是一次科普教育，也是一次知识盛宴。
三、身临其境的演出。
日照海洋馆不仅拥有丰富的海洋动物资源，还为游客准备了精彩的演出表演。进入表演厅，游客们纷纷落座，期待接下来的精彩表演。首先，是海豚表演。在音乐的伴奏下，灵巧可爱的海豚们在水中轻盈地翻滚起舞，引得观众阵阵喝彩。接着，是潜水员表演。潜水员穿着潜水服，潜入水中与鲨鱼嬉戏，仿佛置身于海洋中心，精彩的表演给人以身临其境的感觉。这些演出不仅给人带来欢乐，也使我们更加了解到海洋生物在自然环境中的生存能力和独特魅力。
四、生态保护的呼唤。
参观完日照海洋馆，并不仅仅只是一次游览娱乐，同时也是对我们人类进行环保观念教育的一次机会。日照海洋馆通过展示各种濒临灭绝的海洋生物，向人们揭示海洋生态面临的严峻挑战。海洋垃圾、环境污染等问题已经对海洋生物造成了巨大的威胁。因此，我们每个人都应该主动行动起来，保护海洋生物和海洋环境。在馆内设有相关展览和宣传栏，让游客了解到我们每个人都应该积极参与到保护海洋生态中来。而旅游体验本身，也使我们更加深刻地意识到了自然资源的珍贵性，在欣赏和享受海洋的同时，我们更要付出行动保护这片美丽而宝贵的宇宙。
五、一次难忘的旅行。
总结这次日照海洋馆的美妙之旅，我真的收获良多。了解了许多有关海洋生态的知识，亲眼见证了海洋生物的美丽与神奇，深入地体会到了海洋生态保护的重要性。而这一切，都离不开日照海洋馆的精心设计和周到服务。日照海洋馆让我爱上了海洋，爱上了探索未知的世界。我希望未来还能有机会再次踏入这片蔚蓝的世界，深入探索更多的惊喜和奇迹。
在结束这次旅行之际，我想将这份美好的回忆永远珍藏在心底，它会成为我内心的一束阳光，永远为我带来温暖。日照海洋馆，谢谢你给我带来这么一次难忘的旅行！
给你一篇研学旅行心得的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的.知识;在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。
作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。
六岁了，他们一家三口幸福的生活在海洋馆里。十一点时，我们观看了精彩的海豚表演。首先出场的是小海豚的一家，小海豚总是紧紧地跟随在爸爸妈妈的身后。它们随着音乐跳起了水中芭蕾，悦耳的叫声就象在给我们唱歌一样，然后又露出了雪白的肚皮给大家看。接下来出场的是海狮，他一出场就先来了个高台跳水，然后又在工作人员的指挥下学海象走路，表演结束后还给自己鼓掌呢。第三个出场的还是海豚，它们表演了空中顶球和水中拍球，就是工作人员把一个皮球扔进了水中，海豚用它的尾巴一下子拍到了第二层的`观众席上。小海豚又拖着气垫船，向对岸游去，接上了一个小女孩后，又回到岸上，小女孩和小海豚握手，他们成为了好朋友。最精彩的一段就是水上骑士和小海豚表演的水上飞人。骑士同时站在两只海豚的背上，在水中快速地游，然后小海豚腾空一跃，骑士就真的飞起来了，真是太精彩，在热烈的掌声中表演结束了，我恋恋不舍得离开了海洋馆。
海洋馆是展示海洋生态的地方，一个能够带我们走进海洋世界的场所，每一个孩子都曾有过想要成为海洋拯救者的梦想。近日，我们在学校组织的实践活动中，前往参观了海洋馆。这次参观，让我对海洋有了一个更深刻的了解，深得其中的道理，更有了担当和自责。
第二段：接受教育。
在海洋馆的参观过程中，我们通过观看、听取工作人员的讲解，了解到了许多自己之前不知道的海洋知识，也认识了一些海洋生物，比如珊瑚、海龟、鲨鱼、海豚等。从生物树形画到渊海异界等展馆，一场场生动、形象的海洋科普让我对海洋的认识有了更精确的深入。更重要的是，我们听说了全球变暖、塑料污染、海洋资源过度开采等问题，也体验到了水蚤眼镜带来的海洋污染场景模拟。然后，我坚定了自己要积极改变自己的做法，为保护海洋尽微薄之力。
第三段：思考自己。
参观海洋馆让我认识到，作为全球公民，我们需要对海洋的问题负责任。并没有坚持对环境友好的做法，对我们自己乃至于海洋生态都会造成破坏。海洋不仅是生态环境中的一份子，更是人类生存环境之一。实践中，我会努力减少浪费，使用环保材料，避免对海洋造成更多伤害。通过自己的力量和影响来推动海洋生态的可持续发展，维护共同的家园——地球。
第四段：感悟人类责任。
我们身处的世界，每个人都在演绎不一样的角色，发挥着巨大的影响力在生态环境中做着点滴的贡献。身为人类，我们知道自己有多少力量和作用，应该在环保做好自己的责任，让地球变成一个更美好的家园，保护我们和我们周围的生物的生存环境。通过参观海洋馆，我认识到自己应该怎样去负责任，怎么去爱护我们身边的一切，爱护这个地球。
第五段：总结结论。
总而言之，参观海洋馆让我有了更深入的了解，细节上也让我更加懂如何带着乐观、自律、担当的态度，实践自己的环保场景，在小事处做出坚定的力量，拥有至高无上的丰盈感和内心满足感。在以后的环保行动中，我也将继续坚定信念，积极行动，为保护地球环境不懈努力。因为我们的环境其实不只我们自己拥有，还属于将来的孩子们。而作为一个全球公民，我们应该抱团取暖，一起做出贡献。
模拟海洋馆是一个让人们亲近海洋并了解海洋生态的地方。最近，我有幸参观了一家模拟海洋馆，亲自体验了一下这个神奇的地方。在参观的过程中，我不仅仅欣赏了美丽的海洋生物，还学到了很多和海洋相关的知识。现在，我希望通过这篇文章和大家分享一下我的心得体会。
第一段：进入海底世界。
当我走进模拟海洋馆的大门时，我立刻被昏暗的光线和深海的氛围所吸引了。我的第一感觉就是仿佛置身于海底世界，全身都被深深的吸引住了。随着引导人员的引导，我开始了我的模拟海洋之旅。我看到了许多稀奇古怪的海洋生物，有的是顶天立地的巨型鱼类，有的是色彩鲜艳又生动活泼的海马和鱼类，更有一些是稀有神奇的水母和鲸鱼。这些生物多姿多彩，纷繁复杂，令人不禁大呼过瘾。
第二段：了解海洋知识。
在参观模拟海洋馆的过程中，除了欣赏美丽的海洋生物，我还能了解到海洋相关的知识。通过各个展览区的解说，我逐渐了解到海水的成分、海洋生态系统、海底环境等海洋相关的知识。当我了解到海洋生命及其保护时，我强烈地意识到我们每个人都应负起保护海洋的责任。这也让我认识到我们为什么需要关注保护海洋的意义和重要性。
第三段：真正意义的亲近海洋。
在模拟海洋馆的参观过程中，我不仅仅是观看海洋生物，还能亲自参与到一些互动的模拟游戏中，使我真正意义地接触到海洋。例如，我体验了在高度模拟海洋环境的4D影院中观看惊心动魄的海洋冒险和震撼的海底拾荒；我还与海洋生物进行了露天水下观察，真正体验到了亲近海洋的魅力。通过这些活动，我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。
第四段：个人对海洋保护的思考。
模拟海洋馆不仅仅让我们了解和感受海洋，更重要的是引导我们想要为海洋保护作出贡献。在参观过程中，我不仅了解到了海洋生命的形态和生存环境，还深深地认识到了海洋环境的脆弱和污染对海洋生态系统的影响。我深刻体悟到了保护海洋生命的重要性，并在心里为之承诺：“尽自己所能，保护每一滴海水”。
第五段：总结体验心得。
通过参观模拟海洋馆，我体验到了深海中密集的神奇生物群落。也领悟到了海洋环境的现状和保护海洋、遏制海洋污染的重要性。模拟海洋馆是一个独特的地方，让人们可以亲身接触到海洋生态，了解到生物间交互和海洋间循环的神奇、多样和美丽。希望更多的人可以参观模拟海洋馆，更好地了解和认识海洋，从而魂牵梦绕、心向大海，为保护海洋、守护生命做出我们的贡献。
我和妈妈一起去上海，当然不会错过去海洋馆这个大好机会。
一进海洋馆，我顿时惊呆了，那里的鱼不计其数，各种各样的鱼，令人琳琅满目，给人感觉如走进了鱼的世界，真不愧是海洋馆啊。
我来到热带鱼区，那里的鱼五彩缤纷，夺人眼球。我突然看到了小丑鱼，小丑鱼的嘴巴一张一合，像在说：“您好，欢迎您的到来。”它的鱼鳍在不停摆动，像在和我们招手。还有它的身子，红白相间，我猜小丑鱼原来都是白色的，最后都被渔夫用鱼叉给戳了一遍，全身都变红了(除了白色的地方)突然，那只小丑鱼躲进了珊瑚礁。我走近一看，原来小丑鱼在吃东西，它的嘴巴一张一合，就把食物吞进肚子里了，“也应该吃东西，它都跟我‘说’了这么久了，难道这不饿?”我说道。
我又来到鲨鱼区，那里有许许多多鲨鱼，但我最喜欢的还是大白鲨，大白鲨虽然名字中有一个“白”，但大白鲨却不是全身都是白的，它的上半身是深蓝色的，上面还有一个大大的鱼鳍，只要在海边，人们一看到鲨鱼鱼鳍，就会齐刷刷地冲向沙滩，以防被鲨鱼咬伤。幸好我现在在海洋馆观察鲨鱼，而不是在海边鲨鱼观察我，不然它们会立刻游过来，把我咬个粉碎。还有它的尾巴，一甩，巨大的水花就泼在我身上，幸亏现在不在海边。还有那眼睛和牙齿，想把你看透、咬死。鲨鱼真可怕啊。
我又去了章鱼区，那里的蓝球章鱼，它可以随时随地的变化身体颜色，还有，它身上的皮肤，让人碰一下就会中毒，因为在大海里，处处有危险，它就是凭借这个保护自己的。
我觉得这次去海洋馆真好玩。
今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀！
我简直就像来到了真的海底，美丽极了！
那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的.大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼旁边来回撒娇。海洋馆里的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。
到了海洋馆，抬头一看，好大呀!整个海洋馆是灰色和紫色相间的，有一位解说员带领我们参观。
接着我们来到了是表演厅，这是最吸引人的了。开始，有一位老师在介绍海狮。然后，教练和海狮出场了。我很激动，是因为我平时只能在电视上看，今天终于看真实版的。海狮先用爪搭上架子，在教练指挥下，又搞了搞飞吻，它很可爱。教练让海狮颠球，它先在台上掂量一番，然后跳进水里顶球，一顶顶很多;接着教练又拿了一个棒球，海狮很逗，它一顶两下，就吞到肚子里了;然后又开始扔圈，让海狮接住，全中，我们高兴的欢呼着。接下来是连我们都做不到的，海狮做到的三步投篮：第一步跳进水里，把球顶住。第2步跳上来，第3步投篮，全中。海狮用嘴来顶一个篮球;用尾巴把篮球夹住，弄得我们哄堂大笑。接着就走下台，我们也慢吞吞地走了。接着，我看到了蝶鱼、海星。为什么叫海星呢?因为海星长得像星星。海鲶、光鱼、骨鱼、老头鱼、海膳、水母……水母上面像蘑菇，下面一条分开像一朵花。
如果你们还想知道，那就赶快去，心动不如行动!
国庆节放假,爸爸妈妈带我去北京玩。我们参观了天安门、故宫、天坛、中山公园、动物园……，可给我印象最深的却是海洋馆。
走进海洋馆，展现在眼前的是海底奇观。哗哗作响的瀑布，奇形怪状的岩石，大大小小的鱼缸、池塘里是五彩缤纷的鱼。我从来都没见过这么多的鱼，有美丽的小金鱼、凶恶的大鲨鱼、五颜六色的热带鱼……,仿佛置身于鱼儿的“自由王国”。许许多多的鱼我见也没见过，更别说叫出它们的名字了。
最精彩的要数海豚表演了。随着优美的音乐四条海豚出场了，它们纵身一跃，摆动着尾巴，侧鳍使劲一扇，在空中划出一道弧线，一下子钻入水底，一眨眼，又从水中跃出，在水面上翩翩起舞。它们表演了顶球、转忽拉圈、空中飞人……，海豚真是位天才的舞蹈家!观众席中不时传来阵阵热烈的掌声和喝彩声。
聪明的海豚有一张小巧玲珑的嘴巴，唱出的歌声悦耳动听，听着就像婴儿的哇哇学语声。计算、模仿，聪明伶俐，惟妙惟肖，既滑稽又可爱的表演逗得观众们哈哈大笑。
海豚的压轴戏开始了，只见水面上漂来四个充气彩球，“海豚有礼物送给观众朋友们。”主持人话音未落，四条海豚便象离弦的箭“飞”了出去，只见它们一下子把彩球用头托起，迅速摆动身躯，眨眼间，四个彩球就被顶到观众席中。场上一片欢呼，我也不由得为它们喝彩，心中不禁赞叹：海豚真是大自然中惹人喜爱的精灵啊!
演出结束后，我依依不舍的离开了海洋馆，临行时，爸爸给我买了一件纪念品——一对蓝色的充气海豚。我非常喜欢这件珍贵的礼物，每天晚上都把它摆在床前，真有点爱不释手，看着它我就禁不住回忆起在海洋馆的欢乐时光。
今年中秋节放假，我们一家人去了成都游鱼‘集合’的地方—海洋馆，我们刚一进去，它就把我“迷倒了”。
一进去，第一眼看到的就是海豹馆，呀！这些海豹看起来好可爱！嘴巴里吐出了两根长长的尖牙，而海豹的脸跟尖牙完全配不上，小眼睛水灵灵的，真像两颗亮亮的珍珠，鼻子小小的，圆圆的，硕大的身子，看起来滑溜溜的，让人忍不住想去摸一摸。
海豹馆看完了，我正准备去看一下哪有4d电影，可是爸爸却说海狮表演马上开始了，没办法，我也跟着去了，一起到表演场地，呀！好多人呢！由于我长得矮，所以不费吹灰之力就钻进去了，不一会儿海狮出来了，光溜溜的身子，走出来都是滑着出来的，把肚子贴在地面上，四肢像鱼儿一样摆动，轻轻松松就滑出来了。
两只海狮坐到各自的座位上，见我们没有掌声，它就学着人一样把两只“手”拍起来，把我们都逗笑了。
接下业，捧场结了，又要表演节目了，先第一只小海狮来表演计算，老师给小海狮出了一道2+2的计算题，对我们来说很简单，但对动物来说，根本不知道选什么，海狮左看看，右看看，猛的咬下一块写有4的牌子，顿时台下响起了雷鸣般的掌声。
第二只海狮表演投篮，它用鼻子顶住球，然后使劲一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人们又是一阵经久不息的掌声。
太阳马上就要夕下了，人群也减少了，我们也跟着人群的流动回家了，虽然有些不舍，但也大饱眼福了。
暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一，青山绿水还有五颜六色的花朵，景色美丽极了！
抵达北京的第二天，我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致，远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池，全长36米，象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺，还有顽皮淘气的七角螺。池里的海洋动物色彩斑斓，灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的`红螺呢！
我们跟着人群来到了海底隧道，好象进入了一个五彩的万花筒，仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那，绚丽多彩的是小丑炮弹，银白色的是竹叶鱼，五彩斑斓的是箭鱼数不胜数，看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样，带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。
随后我们又来到了海洋剧院，到了这里，我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹，一会儿向大家宣传环保知识，鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技，不一会儿就把小逗的哈哈大笑，成了的海洋。
我经历了一次奇妙的海底旅行。
八月二十二日，我非常高兴，因为我今天要去海洋馆看鱼。我们吃完早餐就出发了，刚到门口，就看见门口上方有两只鲨鱼拿着一个牌子。上面写到“桂林海洋”。我们首先来到淡水区，第一眼看见的是虎皮鸭嘴，接着看到狗头、木瓜、猪鼻龟、龙王、牛角、电鳗、鳄龟、娃娃鱼等等各种各样五彩宾纷的鱼。让我们看得目不暇接。电鳗是中美洲、南美洲的`淡水鱼。可以使一头牛顷刻毙命，杀死人更是易如反掌。因为它会从有如小电池一般的肌肉中发出高达600伏特的电压。
娃娃鱼更是可爱，它头宽而扁园，头上长着一对小，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。游完淡水区，我们到了珊瑚区，鲨鱼区，最后到了表演区。表演可精彩啦，四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏。接着看到人鲨共舞，那个人在水中表演各种姿势，还把食物喂给鲨鱼和蝙蝠鱼吃。表演结束了，我们就出了海洋馆。
今天是星期天，我突然心血来潮请求爸爸带我去海洋公园。我原来是不抱什么希望的，但没想到爸爸竟然痛快的答应了，我高兴极了。
来到海洋公园里，里面一片诗情画意，山水秀丽，树木弥漫着整个房间。鱼儿们快乐的游着，其中还有圆明园的破碎建筑，我十分不自然，有些害怕。走过一座桥，底下也有鱼，很美，啊!好可爱，那有好多只企鹅。一会跳到水中好象在和我打招呼，一会站立在岸上不动好象一个小小警卫员。爸爸突然打断了我的思路，我立刻跑过去，啊!……好大的乌龟啊，真是一只千年巨龟。一旁还有好多小乌龟，可爱极了!前面有一个五彩的悬梯，我走了下去，底下是一个巨大的模拟电脑图，再走过去是一个水底隧道。里面大大小小的鱼和恰的生活在一起，我吃那一惊，一条大石斑鱼突然冒出来。头顶上一条护士鲨游过好大，好大。我走到一半看见了一个沉在水底的雕像：“是自由女神”。
我最喜欢的是美人鱼表演，她们在水中翩翩起舞，像水蝴蝶一样，她们是三条美人鱼，一条红，一条蓝，一条绿。你看她们三个手拉手，成一个三角形向水面游去，一会又摆动着身子旋转的在水中舞蹈。婀娜的身姿，虽然，她们在水中不能说话，但从她们的眼神中，舞蹈中，我看到了。
海狮表演也同样精彩，随着音乐的节奏，两只可爱的海狮隆重登场，首先表演的是水中芭蕾，他们撅起那肥嘟嘟的屁股在水中摆动，贱起水花乱漂乱撒。
今天真开心，我依依不舍的离开了这里，看着这些可爱的水底生物，心想：我一定要好好读书，守护这些可爱的海底生物。
为了提高学生独行实践的能力，学校组织了一年一度的研学旅行。
盼望着，盼望着。那一天，总算到来了。
那天一大早我便匆忙赶向学校。上大巴后，大家坐了一个多小时的车，沿途的风景是那么的端庄，又不失雅趣，车子行驶了一个多小时才抵达目的地，我从车上飞奔下来，对旁边的一切事物都感到新奇，我们跟随着教官的步伐来到大营地。总教官给我们讲述了下面要做的活动，400多名学生分成了a营、b营、c营，每个营又分成三个小分队。我们的队名是“烈火队”，口号是“星星之火，可以燎原”。首先我们来到国防科普教育馆---地震演习。我们看了一部关于地震的小影片，告诉我们地震快要来临之前，动物们会慌乱失措，纷纷逃离地震，房屋会倒塌，还会引发海啸甚至火山爆发。从影片中我明白了，地震是自然危害之一，我们必须学会在地震中自救。然后我们参观了地震模拟现场，看见那一幕幕令人难以忘怀的场景，过了一会儿，教官教我们如何救治伤员，伴着一阵阵新鲜有趣的游戏，我们完成了这次救援活动。
下一个惊心动魄的场景：毛毛虫大战。大家迈着兴奋的步伐走向场地，队长带领四个人走向了那充满力量的毛毛虫，他那庞大的身躯不禁让我感叹了一句：“哇！”从他们的表情中可以看出他们也对此有所惊叹。欢乐的笑声中，比赛已经开始。由于开始大家没有配合默契，所以前几场接连不断地输了。最后一轮，我们经过不懈努力，终于赢得了胜利，欢呼声震天。
最让人激动人心的一个活动来了，那就是攀岩。我们的心脏砰砰砰地跳动，同学们争先恐后地打好安全带，努力地往上爬，虽然我没有尝试，但是我，相信以后一定能克服心理上的这种恐惧。这个活动真的很激励我们的勇气，告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
最后一个活动是动力神圈。全体同学分成了四个圈，每位同学扯着绳子上下摆动。在大家的共同努力下，我们转了2200下，对于这个成绩我们每个人都表示很满意。
这次的研学旅行让我收获很大。让我懂得了要坚持，坚持！学习就是如此，如果你在中途放弃，你就不会获得好结果。但是如果你坚持下去了，你将会赢得全世界最棒的硕果！
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