春之校园小学(优秀15篇)

春之校园小学(优秀15篇)

ID:9293830

时间:2024-01-16 01:20:09

上传者:雁落霞

优秀作文需要思路清晰,观点明确,逻辑严密,语言精准。以下是一些优秀作文的片段和范文,希望可以给大家提供参考和借鉴。

春之校园小学作文

春之校园,樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现春,生机与活力重返校园。

还未走近校园,那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白,那小小的樱花大大方方张开五片花瓣,在和煦的阳光下伸展着“小手”,任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间,探头探脑,小心地观察着周围飞舞的蜂,然后试探着微微张了张花瓣,在“绿叶哥哥”的鼓励下,“啪”地绽放出花儿,在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去,向她打招呼:“嗨,美丽的樱花,我可以采一些花蜜吗?”风吹来,樱花笑着点头。恍惚间,我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者,跳着优美的舞蹈。

“喳喳!叽叽,叽叽叽喳!”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦,这是一只小麻雀。红爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,银灰色的皮毛,一个字:萌!两个字:可爱!三个字:很可爱!

走进教室,干净的窗户,明亮的地板,朗朗的书声。同学们认真听讲,还不时读读课文,那认真劲,甭提了!

春之校园小学作文

“滴滴答答……”瞧,春天的雨水来了,春天随着春雨悄然而来,她,滋润了万物。

在我们的校园中,雨打雨棚的“噼啪”声和间或的雷声相和,还有一阵紧似一阵的“沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙”的雨水声,以及顶楼的导水管流下的水柱落地的'“哗啦”声,简直就像一支雄壮的雷雨交响曲,其气势就像飞瀑坠入深潭,让人惊心动魄。春雨洗涤去万物的尘埃,浸润着干涸的大地,浇灌着万亩良田。学校大地需要春雨,植物需要雨水,人们更需要清凉的雨水。

“啪嗒……啪嗒……”雨停了,经过春雨温柔地沐浴,校园焕然一新,显得更加生机勃勃!

柳树上还有雨的印记,这小雨滴如珍珠般停留在上面。枝条开始吐出嫩嫩的、绿绿的芽。贺知章有句诗是这么描写柳树的——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊,春风如一把柔和小巧的剪刀,将柳叶剪得像“绿丝绦”啊!

我们学校还有一片小池,原本小池里的水几乎要见底了,现在经过雨的“稀里哗啦”,池水迅速猛涨,闷闷不乐的鱼瞬间活泼起来,在水中尽情游玩。只见池面上波光粼粼,清澈见底,像一块翡翠嵌在那里。柳丝时而轻抚你的脸颊,时而轻轻地掠过头上、肩上,如果再配上轻微地摇橹声和远处的弹琴声,那么多么让人陶醉。

春天来了,新学期也来了,早晨同学们书声朗朗,声音如刚出芽的柳树,嫩嫩的。现在,我们要长出芽,播下种子,未来就是一个收获的季节!

春之歌小学作文

不久前,我听到一首动听无比的交响乐《青之歌》,这首歌的作家不是歌手也不是作家,而是春姑娘。

我体质不好,妈妈让我有一个好身体,让我和爸爸每天出去煅炼。

天气一暖和爸爸就带我出去煅炼,这时,我的煅炼计划就开始了。

我刚一出门一个水滴就打到我的头上了,啪嗒一声,我想:“哪里来的水呀?”我抬头一看,原来是屋顶上的雪化了,山上的积雪都融化了,雪水汇成了小溪在哗哗的流着,这时我才意识到,春天来了,春姑娘迈着矫健步伐向我们走来,春姑娘带着春之歌来了。

过了一会,春雷弟弟、春雨妹妹,还有春风姐姐、小草哥哥……都为它来伴奏来了,美妙的春之歌音乐继续进行着。

春之校园小学作文

古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春[注:要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。]。三月阳春,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。而我们的校园也渐渐苏醒过来,呈现出一片生机勃勃、热闹非凡的景象。

看哪,花坛中的小草从甘梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶,一阵微风吹过,星星点点的野花若隐若现[注:隐隐约约,看不清楚。]。小草们也随风摇曳,那么柔软,那么耀眼,倾吐着自己为美化校园而出力后的喜悦。

忽然,一团火红色跃入我的眼帘它那红艳艳的花朵在枝头昂首怒放,这就是山茶花。在校门口、教学楼平台前都可见到它们那妖娆的`身影。山茶花种类繁多,尤以红、白者为上。红山茶,花蕊金黄,花瓣如红玉,宛如玛瑙托金杯;白山茶,如洁白无瑕的羊脂美玉,素雅而宁静。当阳光映着花丛时,姿影洒地,容光焕发[注:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。]。那些山茶花,有翘首仰望浮云的,有耷拉着脑袋仿佛醉酒似的,还有躲在叶间窃窃私语的……真是千姿百态,超凡绝俗。

来起舞的蝴蝶,引来采蜜的蜜蜂,引来歌唱的小鸟,也引来张张笑盈盈的脸。朵朵玉兰花有的还是花骨朵儿,仿佛怕冷的孩子,不敢露脸;有的才展开两三片花瓣儿,正含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。],宛如害羞的少女,半掩着脸;有的花瓣儿全展开了,皎洁无暇,犹如只只振翅欲飞的白鸽。花洁如玉的白玉兰千姿百态,它们三三两两[注:三个两个地在一起。形容人数不多。],一朵又一朵地紧挨在一起。微风拂来,白玉兰摇曳腰肢,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。],看得令人沉醉,令人心旷神怡。

此外,还有小巧玲珑的迎春花、粉红娇嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花,棵棵树,道不尽的美,说不完的艳。

春天的校园是一幅美丽的图画,图画上的万物生机勃勃;春天的校园是一曲奇妙的乐谱,乐谱上跳跃着许多快乐的音符。美哉,春之校园!

春之校园小学作文

阳光洒满我的眼,我背着书包去上学。

一进校门,几棵梧桐树就映入眼帘,树冠像一把把大伞,为我们遮风挡雨。走近它,那枝干如同青年强壮的臂膀,似乎聚集着无穷的力量。我不禁用手轻轻地摩挲着它,粗糙的裂纹仿佛像一位历经沧桑的老人的脸。仰头望去,枝叶层层叠叠、郁郁葱葱,一片片翠绿的树叶犹如千万个绿色手掌。阳光从厚厚的枝叶丛中透射下来,撒向地面,星星点点、斑斑驳驳,惹人怜爱。

穿过操场,就来到花坛。花坛里一片金黄,金黄中还点缀着一点嫩绿,是迎春花。迎春花的叶子薄薄的,仔细一看,叶子的周围还有锯齿状的`花边哩。一簇簇黄灿灿的小花密密地缀满枝头,有的是花骨朵儿,羞答答的;有的全然开放,个性张扬。深深地吸一口气,淡淡的花香充满鼻腔,似乎连空气都变得甜美了。

风中不仅弥漫着阵阵花香,还充斥着缕缕书香。学校的书香文化已经深入人心,每个班级门口都有图书漂流袋,里面的图书定期更换。每每闲瑕时分,我便伫立于此,小憩片刻,寻一本爱读的书,让自己沉浸在有趣的文字世界之中,让纷繁的心绪也变得宁静。

在这美好的春日里,花香、书香洋溢在校园里。每天,我在这里学习、生活,都能感受到春天般的温暖,幸福感油然而生。

春之校园作文

走进校园,教学楼前的两棵木棉花树上盛满了花,呈现出一点一点的红。包围着整个校园的芒果树也开花了,浅黄浅黄的。还有车棚旁的深黄深黄的小米兰,草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米兰和各种花一起点缀着校园,多美啊!我们可以在这样一间美丽的校园里生活、学习,是多么的幸福。

春之草

小草们坚强的从泥土里探出头来,为校园涂上一大块一大块的绿色。球场上,树底下,绿绿的,浅浅的,都有它们的身影。它们是那么的生机勃勃,它们是那么的顽强不屈。如果我们可以学得它的精神,我相信,我们一定都可以实现自己的梦想。

春之树

我很喜欢校园里的树,尤其是芒果树。它们就像守护神一样,包围着整个教学楼。春天,芒果树长出了新的枝叶,嫩绿的枝叶和芒果花一起随风摇曳着,身姿优美极了,还有嫩芽的清香扑面而来。芒果树长到二楼那么高,上课时总是会让人时不时看看它们,看看春天的身姿。还有羽毛球馆前那些不知名的树,总是往两边长,从它们身边经过,竟忍不住要抚摸一下它们的枝条,很是舒服。

春之水

星期天,我去参观了容山中学,最喜欢那个小小的湖。湖里的小植物在春姑娘的催促下猛烈地生长着,把整个湖都映成绿颜色。湖里的荷叶也开始长出来了,有时会听到蛙叫声,还会看到有小鱼和小蝌蚪游过。湖上有一些小假山,湖中央还有一个小亭子,听说是学生休息和学习的宝地。当然,可能也是谈心恋爱的圣地。若在这舒适的春天,配上这美丽的画面,肯定组成幸福的一对,白头到老,幸福一生。

春之人

春天到了,大家又开始忙碌起来了。清风晨曦中,校工一大早就在清扫落叶,为花啊树啊草啊浇浇水,好让它们在这个春天快快成长。当然,我们学生也不甘落后,早早回到学校,早读,跑步……呼吸着新鲜的春气,伴着南飞的鸟群,真令人感到轻松愉快。我们要趁着春天好好读书,和树儿一起成长;趁着春天像农民一样,播下希望的种了;趁着春天像花儿一样,散发无比的芬芳。

校园之春,将是我们新的开始,让我们共同努力,在这新的春之校园里,创下新的辉煌!

春天的美,无可替代。

春之韵小学作文

春天在一束束花朵里。公园里树上的朵朵桃花开了,像一个个小姑娘乐开了花。远远看去像给桃树穿上了新的衣裳。满山遍野的油菜花也开了,金灿灿的油菜花像一片金色的海洋,给寂静的春天增添了无限的生机。

春天藏在一棵棵高大的树上。一只只小鸟在枝头上蹦来蹦去,发出叽叽喳喳的叫声。树的枝头上长出了一片片嫩绿的新叶,遮天蔽日,像一把巨大的伞。

春天躲在溪流里。冬天的冰块融化了,变成了叮叮咚咚的小溪。往水里扔一块石子,成百上千只小鱼就会从石头缝里游出来,给平静的溪流增加了春天的味道。

虽然这不是最美的春天,但是有哪个花园能比过这时的春天呢?

春之韵小学作文

春姑娘醒了,扎了一个长长的绿色马尾辫,穿上绿色风衣,戴上绿色头巾。春天到处都是鲜艳的绿色。

清晨,几声微弱的春雷过后,今年的第一场春雨开始涓涓而下。雨水散发出清新的气味,就像给植物洗澡一样。天还在下雨,树上的枯枝泛着淡淡的绿色。草地已经钻出了大地,绿油油的,让人百看不厌。春雨绵绵。她正在唤醒大地,悄悄地冲走冬天的残余。万物在春风下苏醒,在春天的湿气下生长。

春雨过后,空气格外清新。人们脱下棉袄,穿上春装。广场上,蓝天上有各种各样的风筝,有人扭秧歌,跳街舞。广场已经不是momo冬天的场景,已经开始热闹了。

春天来了,人们喜欢它。

山东省临沂县附属师范小学五年级高明。

春之风小学作文

我最喜欢美丽的晚霞,我喜欢雾般的闪电,我喜欢白花花的雾,我喜欢绵绵的雨,但我更喜欢变化多端的四季之风。

春天的风是温柔的,是温暖的。它就像是个美丽的姑娘,用手轻柔的抚摸着小朋友们的脸庞。她用手里的魔法杖将大地都变得生机勃勃,绿意盎然的。

夏天的风是炎热的,他用魔法使外面的世界都变得炎热起来,他的衣襟拂过小朋友的身体,顿时,他们的身后便流满汗水,脸庞上,手臂上,处处都是汗水的足迹。因为他的炎热,所以,人们都躲在家里,吹着空调,才能躲避夏风的威力。

秋天的风是凉爽的。她手臂一挥,有的叶子就都变黄了,有的叶子就离开了大树妈妈的怀抱,随着凉爽的秋风,在天空中随风飘荡,犹如一只只蝴蝶,在天空中翩翩起舞。她还将果园里的水果,田野里的庄稼都吹热了。柿子被她吹得又大又红,快要压扁柿树妈妈的腰了;水稻被秋姐姐吹得又大又饱的,仿佛是小朋友们的那些胖嘟嘟的小脸蛋,这些稻穗饱满得快把它们的衣服都撑破了呢!

冬天的风是寒冷的。北风“呼呼——”的刮着,她把乌云吹来,让它下起了鹅毛大雪,她将湖面上的水都吹成了冰,使湖面上都变得晶莹透亮。她用寒冷的风将小朋友们吹得东倒西歪,寒风将他们的脸庞都吹得苍白起来,寒风刺骨,她在提醒人们穿上了温暖的衣服,来抵制寒风。

我爱四季之风,不管是春风、夏风,还是秋风、冬风,我就是爱风。因为它们能给我们带来每个季节的变化,使我们能体会到每个季节的神奇。

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春之美小学作文

春天来了!

——题记

冬去春来,杨柳吐绿,和煦的春风吹绿了无垠的麦田,吹皱了静静流淌的溪水,甘美的春雨,像蜘蛛丝一样密,像绣花针一样细,像线一样长。

柳树舒展开了枝条的黄绿嫩叶,在微风中轻柔的划过空中,留下一道又一道透明的痕迹,又像一群群身着绿装的仙女在风中翩翩起舞,夹在桃林中的花,有的含苞初绽,有的昂首怒放。沁人心脾的花香引来无数的蜂蝶闹枝头。

草长莺飞的二三月,风轻轻地拂着。牛毛的细雨不停的从天上飘下,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,构成了烂漫无比的春天。小燕子,伶俐可爱的小燕子,由南方飞来,在发亮的水田中斜斜划过拼进了这幅美妙无比的春景图中,这时,春天唱出了歌声。

小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生的,绿油油的。肥肥的叶儿,像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一幽,那一片,晕染着江南的田畴。

此时,花儿的香与水儿的亮交织在一起,混夹着一丝清甜。

风儿的柔与雨儿的细拂过小路行人的脸庞,细腻中带着一丝恬静。

这春之美,让我沉醉。

春之美小学作文

“草长莺飞二月天”,成都美,最美是春天。她如一只手,轻轻拨动我心弦。

出太阳了,院子里的“小扇子”,根根叶脉如流星一般划过叶面,在青绿的、翠绿的、嫩绿的叶面上留下一道道美丽的痕迹——那是春的痕迹,它拨动着我的心弦。阳光如晨雨般洒在上面,想透却透不出来,只好坐在上面,使叶子蒙上一层金灿灿的薄膜。

在这样的春光中醒来,看着那笼着金光的绿叶,我心头微微一颤,不由自主地上扬了嘴角——出去走走吧!

成都周边的蒙顶山、峨眉山是有名的产茶地,走在沐浴着春光的宽窄巷子,坐下喝一杯盖碗茶。青花瓷的杯盖轻轻碰撞着杯身,发出轻脆的声响。茶叶上下浮动,宛若一个个绿色的小精灵,轻轻地把茶的清香飘荡进我心里,拨动着我的心弦。

走到琴台路,古筝轻柔的声音扑面而来,它是不是在讲诉着凤求凰的故事呢?想起卓文君与司马相如的爱情故事,又给琴台路增添了一份浪漫的味道。

沿着琴台路一直走下去,不远处就是百花潭公园,这里可真谓是“结庐在人境,而无车马喧”。

走着走着,哦,雨来啦!春雨总是美好的,它无声无息地降落在地面,“润物细无声”。它合着桃花的淡淡芬芳,轻轻拨动我的心弦,仿佛让我看到了十里桃林。

成都春之美,让我沉醉。它用春风,用春雨,用成都独特的美,拨动着我的心弦。

如果你要来成都,一定要选草长莺飞的二月天!

春之美小学作文

春天,天气变暖,草长了,飞了;春天,播种充满希望。所谓“一年之计在于春”是真的。现在,让我们一起感受春天的温暖!

春天到了,冰雪融化,万物复苏。草地上奄奄一息的草瞬间被染成绿色。给人一种詹妮弗开心的感觉。

看,冬天留在树枝上的枯枝枯叶早已消失得无影无踪。而来的是嫩绿色的蓓蕾。太美了。

河水显示出它动人的一面,像一个造诣很高的音乐家一样流淌。

河两岸的景色令人惊叹。山是绿色的,水也是绿色的。五颜六色的野花争相开放。黄色的柳树伸展着它柔软的枝条,像一个苗条的女孩一样跳舞。樱草花迫不及待地想在那里跳舞。他们似乎告诉我们春天来了。而轻盈的燕子,它们也唱歌,穿过树梢。成群的小鸭子跟着它们的妈妈在河里玩耍。多美的春天啊!

春之美小学作文

我爱春天,爱她的美,爱她给人的希望。

夏天过去,秋天过去,冬天过去,春天又来了,春姑娘又来了。她播种下了善良的种子。顿时间,小草从地里探出了脑袋。凝视着春姑娘。小花也绽开了笑容,不住的向春姑娘点头。马路边,春姑娘洒了一把汗水。枯萎的树木长出了嫩叶,看上去充满了生机。道路两旁的人们看了也会觉得很舒服,很惬意。

在沙漠,春姑娘热的直吹气,吹走了一粒粒沙子,吹来了一棵棵树木,变成了一片森林。这时,春姑娘总觉得还差点什么,可她怎么也想不起来。当她看到沙漠中的人们口干舌燥时才想到差的是万物之源,水。她吸取了最干净的水,洒向森林。忽然间成了一片沙漠绿洲。

在日本大地震中,春姑娘也赶来了。她深深地扎根在了日本土地上,只想着阻止地震发生。可是当9级地震奔过来时,大地裂开,春姑娘已经无法阻止了。震后,又来了一个大海啸。日本灾民在海啸中挣扎,空气中弥漫着人们的哭吼声。春姑娘听了,于心何忍。但自己那一点微薄的力量,实在是心有余,而力不足。所以,他呼吁其他国家的子民们,来救救日本吧!天灾无情,人有情,你们都是我心爱的子民,我不希望你们任何人受到伤害。

就是因为有春姑娘,日本人民才会有在灾难目前求生的希望,才会有坚持下去,与灾难抗争的力量。

所以我爱春天,不仅爱她的美,而且爱她给人们新的希望。

春之美小学作文

盼望着,盼望着,终于盼来了春天的脚步。

在蓝得有点儿白的天上,几片薄纱似的白云,在天空中慢慢悠悠地飘荡着。这时已临近中午了,春天的太阳红起了脸,变得十分温柔,散发出来的阳光,令人暖洋洋的。要是能在这样的阳光下,打个盹儿,那是多么幸福呀!

微风也带着一丝温暖,向你吹来,就像亲爱的母亲用手抚摸着你的脸庞,让你有一种亲切的感觉。风带来了新翻的泥土的气息,混和着青草的味道,还有各种花的芳香,使你感受到春的清香、大自然的气息!

走在这美丽的花丛旁,发现开满了各种小花:杂样儿、有名字的、没名字的,散落在草丛里,像眼睛、像星星,还在那儿眨呀眨的,好像在说:“快来 看看我们吧!你们来评评,我们中谁最美!”

一旁的桃树、杏树、梨树,更是争鲜斗艳,都开满了花儿在比呢!红的像火,粉的像霞,白的`像雪!这花儿是美的,这味儿是甜的!令人醉于此中。

那还有一片儿刚刚爆青的柳林,露出了鹅黄色的嫩芽。瞧,那几株靠近小河的垂柳,正在清洗着自己的长发呢!

前面的那条小河,正潺潺流淌着,犹如一中小信鸽,送来了远方春天的问候

可当时的路人并不了解“我”快活的心情,还以为“我”在学那些偷懒、贪玩的少年们。

春之校园为题目的作文

春之校园,樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现春,生机与活力重返校园。

还未走近校园,那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白,那小小的樱花大大方方张开五片花瓣,在和煦的阳光下伸展着“小手”,任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间,探头探脑,小心地观察着周围飞舞的蜂,然后试探着微微张了张花瓣,在“绿叶哥哥”的鼓励下,“啪”地绽放出花儿,在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去,向她打招呼:“嗨,美丽的樱花,我可以采一些花蜜吗?”风吹来,樱花笑着点头。恍惚间,我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者,跳着优美的舞蹈。

“喳喳!叽叽,叽叽叽喳!”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦,这是一只小麻雀。红爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,银灰色的皮毛,一个字:萌!两个字:可爱!三个字:很可爱!

走进教室,干净的窗户,明亮的地板,朗朗的书声。同学们认真听讲,还不时读读课文,那认真劲,甭提了!

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