ID：9298027
时间：2024-01-17 15:04:05
上传者：影墨范文范本是一种为学习者提供学习参考和指导的工具，可以帮助他们更好地理解写作的要点和技巧。阅读范文范本时，大家可以思考一下自己的写作与其中作品的差异和不足之处。
通过学习，使我深刻领会了树立“五破五立”理念的重要性，也进一步理解了“五破五立”理念的深刻内涵。会后，我结合自身实际，进一步对照方案进行了学习。下面对照“五破五立”开展自我剖析，不当之处恳请批评指正。
1、为政之要，根在道德，贵在廉洁。但现实工作中，仍然存在着道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想的现象。因此，我们身为人民公仆，必须破除道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想，树立正确的从政道德。必须扎扎实实为民办事，为民造利。
2、破除官司本位错误思想，树立正确的职业德德。要坚持爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。只有这样才能树立良好的个人品德，坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。
3、必须破除唯利是图的错误思想，要树立良好的个人品德。特别要加强自身的品德教育，坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。
4、破除“浮、懒、散、虚、奢”的错误思想，树立求真务实的理念。特别要大兴求真务实、真抓实干之风。
5、破除不廉洁思想，牢固树立廉洁从政意识。要以〈廉洁准则〉为镜，防微杜渐，切实做学习的表率、落实的表率，接受监督的表率。
1、工作中缺乏开拓精神。平日工作中，虽然对自己份内的各项工作尽心尽责，但对其他工作有“事不关已，高高挂起”的思想，有时对那些事不关已的事显得不是很关心和重视。
2、工作上总认为只要把重要工作做好了，不出问题，就万事大吉了。而对日常工作中的一些小节不计重视。从而在平时工作为民服务过程中存在态度生硬、服务意识不强的现象。
1、要加强学习，增强责任意识和政治敏锐性，不断提高自己的工作和实践能力。
2、要杜绝把履行自己的神圣职责当成为别人帮忙和做好事的极端错误认识。充分理清自己的本职和责任，绝不把履职当成谋利的手段，坚持爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会。
3、要时刻树立求真务实的工作理念，要克服作风漂浮、纪律意识淡薄、好大喜功、脱离实际、形式主义等思想。特别要加强群众路线，多深入基层一线，密切联系群众，争做求真务实的表率、乐于奉公的表率。
尊敬的各位领导，大家好：
现将电气学院干部作风建设的主要做法汇报如下：
召开动员大会，教育大家“作风建设永远在路上”。结合“三严三实”、“两学一做”，制定作风建设实施方案，坚决抓好党员领导干部这个关键少数。强化服务意识,以身作则，率先垂范改作风。领导班子一切从师生切身利益出发，作风朴实，不谋特权私利，时刻接受群众监督，及时改进工作方式方法。俯下身子，进教室，入宿舍，并响应上级组织号召，亲自参与全省精准脱贫攻坚一线战役，结对帮扶。组织开展党员“亮身份，改作风”活动。观看教育片，邀请专家上党课，使集体学习成为一种习惯。党支部“手抄党章100天”活动，部分手抄党章材料被组织部留存。举办的党基本知识竞赛，领导干部带头，线上、线下师生近千人参与。工作不推脱、不耽误、不扯皮，讲奉献，比担当蔚然成风。
落实作风整改，学院近年来建立了一整套管理规章制度，并重新修订汇编，人手一册，狠抓落实。包括会议议事规则、岗位职责、党务政务公开办法、集体活动考勤办法、师德师风建设实施意见、成果奖励办法、管理细则等，保证了各项工作质量。比如规范考勤请假程序，每周三例会点名，作为年终绩效考核的依据。明确了例会召集人与时限。规范三级教学督导制度，明确督导人员和听课次数。规范教师课堂教学行为，严格停调课。为解决材料上报拖拉的问题，建立了拖欠账单等。
从人才队伍建设入手，以教学效果为检验，狠抓教风建设。利用各种资源和机会引进博士，博士教师数量由6人增到19人。加强青年博士教师培养，拥有了2名博士后和1名博导，3人获得省人才称号。深化教学改革，探索了电气卓越工程师、因材施教、国际留学生人才培养模式。各专业轨道交通特色更加鲜明。借审核评估和专业评估的东风，以身边典型--师德标兵魏英静老师为榜样，要求课堂教学与管理一丝不苟，倾注感情，既教书又育人，并举办青年教师讲课观摩活动，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。孙晓云院长为审核评估退掉机票，推迟出国访学。教师积极性被充分调动起来，不仅按审核评估和专业认证要求，认真完善专业人才培养方案和教学资料，而且使精心备课，精心授课，成为教师的一种风气，得到评估专家好评。5人荣获校级名师、标兵称号，省级教学成果奖实现零突破。
学院召开了学风建设推进动员大会、学生工作总结暨表彰大会，组织学生骨干培训班;统一购买课堂手机收纳袋，教师抓课堂点名，学生不再逃课，课堂风气大有好转;建立新生班导师联系制度，青年博士定期参加学生班会;建立辅导员听课交流，考试不及格预警和帮扶，与不及格同学集体谈话等制度。家校共同育人，仅去年就邀请40多位家长来校交流。加强考试组织和教育，考风受到学校表扬。66岁辅导员李德全骑行近千公里进行暑期家访。侯可真情关爱学生，创新进取，以校为家，事迹感人，被评为省高校辅导员年度人物，成为铁大获此殊荣第一人。
根据县委组织部《关于召开基层党组织作风建设专题组织生活会的通知》（x组字x号）文件精神，以关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神为指导，深入贯彻落实全省作风建设工作会议和全市、组织全体党员集中学习，通过开展谈心谈话，广泛征求意见，坚持问题导向，深入查找和解决作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”五个方面突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党性观念、提高党性修养，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现就领导班子存在的问题对照检查如下：
一、存在的主要问题。
（一）在“怕”方面存在的问题。一是敢于担当的精神不够强。工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在，做事瞻前顾后，有时还存在“不求有功但求无过”的思想。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够，缺乏整体合力，有时甚至相互推脱，导致工作落实形成“真空”。二是攻坚破难、勇于创新的精神不够强。创新能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，怕负责。对于单位一些棘手的事情，采取回避的态度，不敢直面矛盾和困难，怕追责。对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多，怕麻烦。
（二）在“慢”方面存在的问题。一是存在工作拖沓的现象。抓工作不痛不痒，做事拖拖拉拉、推诿扯皮、懒政怠政，做什么都“慢慢来”。服务意识不强，工作能放则放，有的工作要等上级催办时才赶紧去完成，办事效率不够高，服务效能不够强，营商环境不够优化。二是干事激情有所弱化。工作上进取意识不强，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，缺乏对新知识、新事物的学习，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，工作缺少亮点。
（三）在“假”方面存在的问题。一是存在形式主义现象。还存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落到实处。在具体工作推进上，存在抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。没有很好的结合实际落实上级精神和政策，亲自下到项目工地、扶贫工作一线的少。比如对扶贫挂点帮扶村的帮扶扶持力度仍有欠缺，满足于帮扶工作组每个月去了二十天，安排了帮扶项目，并没有沉下身子来想帮扶村发展方面的问题。二是调查研究流于形式。下到基层较少，下到基层也存在走马观花、蜻蜓点水的现象，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解群众愿望和诉求更少，对群众反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，多是股室具体负责的同志去办，较少深入一线。三是解决群众诉求力度不强。联系基层、服务群众不够，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对工程项目施工过程中出现的问题和矛盾解决力度不够有力、不够彻底，仍然存在对群众的来访态度不好，语气生硬、厌烦的现象，在一定程度上影响了农业综合开发工作在群众中的形象。
（四）在“庸”方面存在的问题。一是学习不够。领导班子学习局限于集中学习如“三会一课”、“党员活动日”上，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”、蜻蜓点水，满足于学习笔记的记录和拍两张照片，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透，没有在学懂、弄通、做实上下工夫。二是存在重工作、轻学习的思想。总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，忽视了自我学习，造成思想的滑坡。三是争先创优意识不强。工作中存在得过且过现象，只求过得去，不求过得硬，只要不排倒数，不上台发言即可。工作中存在不思进取、精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，工作主动性、进取心有待提升。尤其是对于统筹整合涉农资金工作，没有主动对接、主动适应，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。工作中存在庸碌无为现象，勇于创新能力不强，对于新问题新情况的深入研究不够，习惯了因循守旧、老生常谈。
（五）在“散”方面存在的问题。一是理想信念不够坚定。因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作、抓修养不如抓行动的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，没有继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统，导致大局意识、服务意识和群众观念有所减退，对自身党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降等现象。二是存在请示报告执行还不够坚决等现象。领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够到位的现象。存在不讲政治规矩、不请示汇报等现象，对组织上要求填报个人重大事项存在怨言，认为涉及个人隐私，填报敷衍。三是工作作风较松散。纪律观念不强，自我约束不够，存在上下班迟到早退等问题。
二、产生问题的原因分析。
深入剖析领导班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四点：
（一）理想信念不够坚定，大局全局意识不强。对政治理论学习不重视，经常以工作忙为借口，对参与理论学习不积极，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，致使理论素养停留在初浅层面，未能及时提升到适应新时代要求的高度，导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够，没能很好地运用科学理论加强思想改造，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，满足于了解一些基本的概念观点，对新时代中国特色社会主义思想，缺乏深入研读和理解把握，存在应付了事的过关心理，导致政治理论根基不深，影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。
（二）宗旨意识不够牢固，为民服务意识不强。少数领导干部党的宗旨意识、与群众的感情有所淡化，有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，关注上级多、关心群众少，没有自觉地把群众和企业的满意程度作为检验工作成效的最高标准，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好，导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。作风改进不到位。有的领导对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，致使进取意识、奋斗精神消减，导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。
（三）党性修养有所减弱，党性原则意识不强。在工作上坚持原则不够，对社会上的一些不良倾向、不正之风不能做坚决斗争，存在好人主义思想，有时工作标准要求不高，对下管理不够严格，批评教育不及时，助长了松散风气。民主集中制执行不到位，存在不善于运用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会的武器等问题，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。求真务实意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，对基层和群众工作的经验缺乏及时的总结提炼，对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法，工作的积极性、主动性和创造性不高。
（四）遵规守纪不够严格，党纪政纪观念不强。对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，各种监督主体的监督作用，特别是党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强，自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上新时代的要求，没有在注重家庭、家教、家风上带头落实中央八项规定上起带头作用。
三、今后努力方向和改进措施。
针对查摆出来的问题，坚持严字当头，从领导干部这个“关键少数”抓起，做到以上率下，坚持问题导向，注重对症下药，自查自纠，各治其病，确保落细落小落实，做到深化拓展、步步深入、久久为功。坚持群众满意、服务对象满意为标准，进一步强化党内政治生活、坚定理想信念，规范自身言行，以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。
（一）着力整治“怕”的问题，敢于担当，奋发作为。树立敢于担当的良好导向，建立和完善容错纠错机制，发扬传承革命战争年代坚定信念、勇往直前、矢志不渝的精气神，拿出攻坚克难的气魄和韧劲，事不避难、义不逃责，有胆有识像“千里马”，脚踏实地像“老黄牛”，出台更多实招、新招、硬招，千方百计、锲而不舍把事办实办好。一是加强党性锤炼。不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的清醒人明白人。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，结合实际创造性的开展工作，全力抓落实、创一流、争上游，创造经得起实践考验、让群众满意的成绩。坚持把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善服务群众手段，推进本职工作不断向前发展。二是营造良好的干事氛围。要营造“肯出力”的干事氛围，切实增强干部的责任感和使命感，把对干部既从严要求又真诚关爱作为干部管理的内在要求，把一切为了干部健康成长作为干部管理的出发点和根本目的，提升干部想干事、肯出力的“精气神”，使其以更加积极主动的姿态投入工作。
（二）着力整治“慢”的问题，勤政为民，提质提效。营造“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，用心想事、激情干事，以抢的意识、争的劲头、拼的勇气，千方百计提高办事效率、提升服务效能，特别是在优化营商环境方面，下决心摘除“慢作为”的作风毒瘤，努力形成抢抓机遇、干事创业的良好氛围。一是提高办事效能。进一步提高机关办事效率，加强作风问责问效，落实工作督查机制和责任追究制度，对违反党纪政纪的领导干部坚决依法依规处理，着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等机关效能方面的突出问题。二是加快工作进度。对已定的目标、交办的任务，以及相关会议已经明确或部署的工作，按照“排进度、早落实，对标目标、对标考评”的要求，加快工作节奏，定好时间表、路线图、责任人，确保按质按量完成。对有明确时限要求的工作，必须按照时间节点兑现承诺交账，绝不允许拖拉延缓。
（三）着力整治“假”的问题，唯真求实，抓铁有痕。树立真抓实干的导向，坚持正确政绩观，深入基层、深入实际、深入群众，多研究解决难题的创新性思路和能够落地见效的关键性事项，把重点工作变为可操作的行动方案、具体项目，把中央的大政方针和省委、市委、县委的决策部署落到实处，给老百姓带来更多看得见、摸得着的变化和实惠。一是加强调查研究。每位班子成员开展定期走访和调研，深入到基层一线和项目现场，实实在在搞调查研究，并将调研情况作为班子成员述职述廉和年度考核的一项重要内容。坚持做到带着问题深入项目区、深入群众、深入基层，切实把基层群众所思所想所盼所忧问题了解好、解决好，推动相关项目重大问题的解决。二是大力抓好落实。工作做到察实情、讲实话、办实事、求实效，强化组织领导，落实相关责任，定期调度检查，对于部署的工作一抓到底、抓出成效，事事做到有落实、有回音，执行不走样。
（四）着力整治“庸”的问题，提升能力，争创一流。始终把学习放在第一位，重视学习、善于学习，把深入学习领会新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，尤其要把学习和实践有机结合起来，抓住经济社会发展和党的建设的根本性、全局性问题，抓住干部群众关注的重大理论和现实问题，提高观大势、谋全局、办实事的能力，真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。一是强化理论武装。坚持学习制度，把“两学一做”学习教育制度化常态化，坚持“三会一课”和“党员活动日”学习活动，特别是加强新时代中国特色社会主义思想和十九大及十九届历次全会精神的学习。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。二是工作争创一流。要追求“能出彩”的更高标准，“能出彩”就是各项工要多出亮点，大家既要跳出自身看自身，又要立足自己看自己，始终保持适度的紧张感，把推动农发工作高效落实、创新创特作为更高标准来不懈追求，确保在项目建设等各项工作多出亮点、争创一流。（五）着力整治“散”的问题，严明纪律，严守规矩。大力整治无组织无纪律、不守规矩、不听招呼的散漫风气，重拳整治管理松弛、人心涣散、人浮于事等问题，切实把干部的思想和精力集中到干事创业上来，汇聚发展的强大合力。一是把握底线要求。把住“不出事”的底线要求，提高政治站位，严格履行岗位职责，把“不出事”作为加强自身建设最起码的要求，牢牢守住忠诚、法纪、责任、权利和道德底线。二是从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性，严格落实中央八项规定精神和省市县有关规定，坚持领导带头、以上率下，从小事做起、从小事抓起，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，引领和带动各级干部持续转作风，做到对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党规党纪的规范和约束。三是严格廉政建设责任制。认真履行党风廉政“一岗双责”职责，落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度，进一步健全完善作风建设各项制度，加强对系统重大项目工程的全程监管，严肃查处违纪违法案件，坚决纠正损害群众利益的不正之风。教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维，以公心行政，以公心办事，秉公用权。四是加强道德修养锤炼。要带头学习焦裕禄、曾建等先进事迹，大力弘扬艰苦奋斗、锐意进取、乐于奉献的精神，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德，注重修身养德，坚持自重自省自警自励，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，以良好的道德操守为社会风气树立风向标。五是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度，认真贯彻民主集中制，凡是涉及项目立项、资金支出等重大事项，坚决提交单位领导班子集体讨论研究。实事求是开展经常性批评和自我批评，在相互沟通中化解分歧、凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力。
思维方式上受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，**发展难题的办法不多；尤其在是医患关系紧张的背景下，存在畏难情绪，在困难和矛盾面前，思想不够创新、行为不够主动，没有真正发挥党员的先锋模范作用。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
1、加强学习，不断提高自身业务水平，以更高的医术为患者服务。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间开展工作，提高加强工作的积极性和主动性，把工作做好做扎实，更好服务患者。
按照《省局直属机关党委关于开好20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，近期，我积极参加支部组织的集中学习，并结合自己的思想工作实际，对照“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四面镜子，深入开展了自查，现报告如下：
(一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题：一是党章意识、党员身份意识淡化，习惯于埋头拉车，不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，肤浅地认为“小节无妨大碍”，通常睁一只眼闭一只眼，左耳进右耳出，认识不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强，习惯于自由自在、独来独往，不愿意受束缚、被约束，“自由主义”现象时有表现。比如，参加组织生活不积极、不主动，有时以工作忙为借口，逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够，习惯于“随大流”“齐步走”，混迹人群，泯然众矣，不愿往前扑、带头干，与“平常时候能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来”的党员先进性要求，还有一定差距。比如，在一些急、难、重任务中，存在“躲着走、绕着行”的现象，不能积极地“当先锋、打头阵”。
(二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题：一是敬业精神有所欠缺，习惯于不求有功、但求无过，有图清闲、怕麻烦的心理，对一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重，习惯于安于现状、按部就班，心中不想事、不装事、不记事，工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强，习惯于电话里问情况，资料上找数据，因害怕触及困难和矛盾，而不愿到基层一线去帮助群众解决问题，在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。
(三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题：一是等靠思想严重，领导交办的就做，领导没明确交办的就不主动去做，有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺，内心深处有“苦干实干，做给天看;任劳任怨，永难如愿”的消极心理，在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够，把自己混同于普通职工，不能高标准、严要求自己，共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。
因而懒于动脑，疏于动手，用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严，认为“小事无碍大节”，只要不违反党纪国法就行，偶有迟到早退、擅自离岗的现象，未能严格执行请示报告制度，在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格，认为只要不贪不占、不索不要就安然无事，不注意从小事做起，从细处着手。
经过深入查找，之所以产生上述问题，根本原因在于以下几点：
一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”，没有真正搞清弄懂“入党为什么，在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。
二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞，自己是基层的一名普通党员，身处江湖，远离庙堂，只要把自己的本职工作做好就行，就可以“一白遮千丑”，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。同时，面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击，思想上产生了迷茫，认识上发生了困惑，有种“拔剑四顾心茫然”的感觉，理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。
三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足，不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新，对共产党人“大公无私，吃苦在前、享受在后，克己奉公，敢于担当，甘于奉献，团结群众”等优秀品质学习践行不够，没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。
四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松劲懈怠的情绪，对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力，认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行，对自己的要求不如以前那么严、那么高了，自重、自省、自警、自励的精神有所弱化，“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低，不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。
“发现问题是能力，正视问题是素质，解决问题是水平。”针对查找出的问题，自己将抱着“有则改之，无则加勉”的态度，切实从以下几个方面加以整改。
(一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”，不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里，积小胜成大胜”的决心和恒心，制定全面系统的学习计划，保证每天不少一个小时的学习时间，不断打扫思想灰尘，清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心，在学深悟透做实上下功夫，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题，牢记“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”的道理，下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩，经常用“四个意识”对标校表，学会从政治上观察和处理问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定维护党中央权威和集中统一领导。
(二)以“进了党的门，当好党的人”的自省自觉，认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事，思想上入党则是一辈子的事”，把党员身份不仅看作一种荣誉，更作为一种责任，以模范带头的实际行动，体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习，全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容，用好党员“八项权利”，履行党员“八项义务”，自觉用党章、用共产党员的标准，匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己，从小事抓起，从点滴做起，懂得什么话能说，什么话不能说;什么事能做，什么事不能做，努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念，不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人，积极主动地参加组织生活，及时足额缴纳党费，尽职尽责完成组织交办的任务，尽到党员应尽之责，做好党员当为之事。
(三)牢记“唯有埋头，才能出头”的道理，淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子，年年都是老样子”的懒散习气，对自己负责的工作、担负的任务，心要用到，劲要使完，绝不拖泥带水、左顾右盼，绝不坐等观望、推诿扯皮，确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中，事在人为，做到心中有责、眼中有事、手中有活，以“宁叫挣死牛，不让打住车”的责任意识，把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富，低水平是包袱”的理念，改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理，向好的学，与强的比，同快的赛，一件事不干则已，干则干好，力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”，作为检验工作成效的“显示器”，主动到基层一线去，到群众最需要的地方去，从群众的“点赞”找经验，从群众的“拍砖”中查不足，真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。
(四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫，提高自身修养。把“种树者必培其根，种德者必养其心”作为座右铭，以“自己与自己过不去，自己同自己打官司”的内省精神，刈除思想上的“杂草”，洗刷灵魂上的“污垢”，荡涤意识上的“淤泥”，作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象，保持心底澄清，坚守内心本真，建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德，在社会活动中守公德，在对外交往中严私德，在家风培养中扬美德，努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省，坚持用中国优秀传统文化陶冶情操，涵养德性，修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟，死于美食;深泉之鱼，死于芳饵”的古训，始终用党纪国法约束自己，用党性原则要求自己，以严正己，以实导行，做到既“干事”又“干净”，既“勤政”又“廉政”。
作风是党的形象和生命，作风建设攸关事业成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当和顽强的意志品质，直面党内存在的种种问题和弊端，从制定和执行中央八项规定破题，严字当头、刀刃向内，以上率下、刮骨疗伤，坚定不移推进全面从严治党，党风政风和社会风气发生了全面深刻、影响深远、鼓舞人心的变化。但我们也应该清醒的认识到，作风建设永远在路上。开展作风建设是把全面从严治党引向深入的重要举措，是持续推动学校快速发展的重要保障，是密切联系师生的迫切需要。为了贯彻落实好省、市、区各级党委、政府以及区教育局党组关于开展转变作风改善发展环境建设年的各项举措，强调以下几点：
1.要充分认识转变作风改善发展环境的重要意义，明确转变作风改善发展环境的目标和任务，要切实加强对转变作风改善发展环境的组织领导。
2.要认真对照教育局党组和中心校提出的若干问题，结合学校工作实际，聚焦学校20xx年重点任务，进一步提高政治站位，着力解决政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力传导层层递减，视野不宽、办法不多，履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、作风不正，热衷于搞形式、走过场、不求实效，行政效能低下等突出问题。
3.要加强组织，凝聚合力，确保作风建设工作取得实效。把握总体要求，精心统筹组织。强化督查落实，严肃追责问责。
4. 各学校、各部门要一一对照检查，认真查摆、坚决整改；要结合工作实际找差距、找问题，进一步解放思想，建立健全制度规定，提升治校理教能力，要把落实体现到工作上；要充分发挥校内巡查利剑作用，对转变作风重点关注，强力推动转变作风活动各项要求落到实处。
总之，我们要以作风建设年活动为契机，加强学习、领会精神，彻底来一次全校的作风建设大整顿大提升，全面解决思想作风、工作作风、学习作风等方面存在的积弊；着力提高思想认识、工作执行力，坚定行动自觉；着力提高主动谋划工作、持之以恒、攻坚克难能力；着力提高加快学校政策制度建设，创造良好发展环境能力。通过转变作风改善发展环境，推动学校各方面工作快速向前发展。
加强作风建设是从严治党的治本之策。按照我支部统一要求，我对照怕慢假庸散五个方面，深入查找自身存在的问题和不足，剖析问题根源，找准了努力方向，现对照检查如下，不当之处请同志们批评指正。
(一)怕方面。攻坚克难的意识还不够强，对任务重、难度大的工作，怕担责、怕负责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏，事事瞻前顾后。面对艰巨的任务，主动指导部门力度不够，安排部署多，主动推进少，有时靠开部署会、调度会议传导压力。
五)“散”的问题方面。存在求稳思想，工作只求过得去，不求过得硬，标准不高、要求不严现象仍然存在，总认为工作越做越多，风险越来越大，不如求稳、求安全，做太平官、庸官的思想不同程度存在。比较突出的是存在遵守纪律不到位的情况，有时晚上加了班，第二天可能会存在无法及时上班的情况。
1、理想信念不牢。没有树立终身学习的思想，有时间就学、没时间就不学，或者学得不深不透，特别是对共产主义的政治理想学习不够，马列主义的世界观、人生观、价值观有所弱化，放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求，这是产生“怕、慢、假、庸、散”问题产生的总根源。
2、学习不够。习惯于学习的功利性和实用性，没有对习近平总书记记关于作风建设的重要论述和刘奇同志在全省作风建设工作会议上的讲话精神学深悟透，没有学以致用，结合本职工作，通过学习认真查摆存在作风问题的根源。
3、党性修养不强。平时忙于繁杂的事务工作，疏于党性修养的培养和锻炼，存在工作代替政治和党性锻炼的问题。面对不正之风，没有用党员的标准严格要求自己、约束自己，觉得自己对工作付出了很多，取得了一定成绩，就应该得到回报产生随波逐流的思想。
我将对照习近平总书记记关于作风建设的重要论述和xx同志在全省作风建设工作会议上的讲话精神，着重从以下几个方面抓好整改。
1、更加注重理论学习，打牢思想根基。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地把理论武装作为主抓手，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会习近平总书记记系列重要讲话精神，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。二要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决改革、发展中各种复杂矛盾和问题的能力。
2、切实转变思想观念，努力在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、增强工作的责任感和紧迫感。一是在抓好落实上狠下功夫，今后我将以更加饱满的工作热情做好xx工作，努力争做抓落实的表率;三是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫，要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干好事业。
3、始终坚持严于律己，毫不含糊扛起自己的职责。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》等有关文件要求自己，始终保持清醒头脑，时刻做到自重、自警、自励，坚决做到违规的事不做、违规的话不说、违规的活动不参加，从眼前做起、从小事做起、从手中的职责做起，坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“堂堂正正为人，清清白白为政”。努力抵制不正之风侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立自身良好形象。
当前，国家正在全力推进教育现代化建设，xx三中行在新课改道路上努力进行特色高中建设。这既是时代发展和社会进步给予每个教育工作者的机遇，更是摆在每一个三中人面前的重大挑战。
在新的形势下，每一个教师都肩负着很重的责任。我们需要根据县委县府文件精神，积极开展“爱岗敬业讲责任，专心致志抓落实”活动；我们需要根据教育局傅剑敏局长2月15日讲话《以作风建设为抓手，加快推进我县教育现代化进程》的要求，不断加强认识，狠抓工作落实，推进作风建设，努力提高教育教学质量，并且在工作中不断探索符合三中实际的、具有三中特色的现代化教育之路。
1、个别教师思想认识不够端正，制约着专业发展。比如，有的教师心理失衡，认为教师地位不高，收入不高，而压力很大，耗费时间精力很多，付出与得到不成比例。
2、个别教师没有更新教育观念和方法，不能够很好的适应新课改要求和学生的新特点。比如，有的教师习惯于老一套的课堂教学办法，有的甚至沿用多年以前的陈旧办法。比如，有的教师接触学生不多，了解学生不深入，不能有效的开展学生管理和学生思想教育工作。
3、个别教师满足于现状，在取得的成绩面前止步不前。比如，有的教师认为，自己的教学成绩只要不是备课组教师中最后一个就可以了。比如，有的教师评上高一级职称后，没有更上一层楼的想法，没有成为县、市教学能手的追求和行动。
4、个别教师课堂教学效率不高，没有很好的开展课堂教学转型、教育质量提升等方面的思考和研究。比如，有的教师没有教育活动的意义，课堂上多见的是满堂灌和填鸭式方法。比如，有的教师使用的周练试卷与前一届的一模一样，并没有根据实际情况加以修改和改进。
5、个别教师不重视学习，没有经常开展教育教学反思活动。比如，有的教师把听课、继续教育等教研、培训活动看成是一种负担，缺少主动参与、积极参与的意识和行动，深入进行研究教育教学研究对他们来说是一种奢侈行为。比如，有的教师不认真总结经验，以事物繁忙、教学任务重为理由，不积极参加教育科研活动，很长时间都没有教学论文、案例、课题报告等成果的获奖、发表记录。
6、个别教师对学校的工作抱着一种应付的态度，不讲求实际成效。比如，有的教师备课不认真，完全照搬照抄别人现成的教案。比如，有的教师下载网络课件，不事先进行学习和修改，教学中出现了不符合自己课堂教学的情况。比如，有的教师批改作业数量不多，或者批改质量不高。
7、个别教师抱着得过且过的想法，缺少工作的主动性和积极性。比如，学校规定的教师听课任务，个别教师在临近检查时候以抄别人备课笔记的方法应付检查。比如，有的教师不积极参加学校“新秀起航”工作，没有按照学校要求开展工作，没有努力去帮助青年教师更好更快的成长。
8、个别教师的使命感和主人翁意识不强，敬业爱岗精神有待于进一步提升。比如，有的教师不积极参加学校组织的`竞赛辅导活动，认为那不是自己分内的工作。比如，有的教师喜欢发牢骚讲风凉话，甚至是讲一些不利于学校发展的话。
9、个别教师的纪律观念和师德修养还不够高。比如，有的教师工作方法粗暴，对违纪学生的处理失之于简单化。比如，有的教师要求学生不严格，对上课睡觉的学生不管不问。比如，有的教师出现了上课或坐班无故迟到的情况。
10、个别教师工作不认真，考虑问题不全面、不细致，造成了工作被动或者失误。
学校总体发展良性，教师总体勤奋努力，但是，不容讳言，我们还有许多方面做得不够，上述方面的问题或多或少、或轻或重的存在于我们身上、我们的周围。当然，可能我的总结不够妥当，说法也不是很恰当。我们必须清醒的认识到，自己的工作同党的要求、广大群众的期望还有较大的距离。
三中是我家，发展靠大家，大家的目标是一致的。我希望，全体教师在学校发展的方向上共同前进。学校教育教学工作，体现在每个教师的每一项工作中。我代表学校教学线，包括教务处和教科室两个职能处室作出承诺，请全体教职员工监督。
1、提高思想认识。
思想是行动的先导，精神是前进的动力。如果缺少思想，没有精神，轻则是耽误工作，重则是被时代淘汰。在工作中，教务处和教科室每一个成员将进一步提高思想认识，不断强化服务于教学、服务于教师的意识；努力提高工作责任心，全心全意做好工作。
2、经常检查工作中问题。
发现问题，认识问题，这是解决问题的前提。教务处和教科室每一个成员将在工作中不断查找自身在存在的问题，并积极加以整改和提高。
3、善于听取意见建议。
教务处和教科室将广泛的征求广大师生员工的意见建议，畅通学校教学工作信息流通渠道；重视教师的每一个意见和建议，或解释说明，或及时处理，或上报校长室，做到每一次都有回音。
4、重视学习以提高水平。
社会发展很快，而教师是一门最需要学习、需要不断学习、需要终生学习的职业。在新时期新形势新任务下，面对更多的校内外挑战，面对教师更多的权益诉求，教务处和教科室每一个成员都要重视学习和提高，并且注意提高学习成效，以此提高自身的工作执行力。
5、完善制度以强化落实。
教务处和教科室努力公平、公正的对待教师，做好课务安排、课表安排、坐班安排、考核考评等工作；进一步完善已有的规章制度，用制度来规范工作和行为，同时通过制度加管理提高广大教师的工作积极性。
6、强化过程以狠抓落实。
教务处和教科室努力提高工作效率，努力做到工作及时、有效，杜绝办事拖拉、推诿扯皮的现象。在工作中，加强教学常规工作的检查和指导，及时通报检查情况；努力完善管理细节，责任明确到人；各项工作的计划、执行和总结等各个环节流程贯通，力争做到事事有部署，件件有结果。
老师们，教务处和教科室每一个成员将在作风建设方面树立强烈的责任意识，自觉实践，敬业爱岗，为人师表，努力为塑造良好的教师形象和学校形象而奋斗。
按照本次民主生活会确定的“维护民族团结、维护社会稳定”的主题，结合自己的理论学习、维护稳定、工作作风、廉洁自律等方面实际，认真查找了自身存在的问题，深挖了思想根源。下面，将查找到的不足开展批评和自我批评如下：
(一)理论学习方面。存在以会代学，以传达上级文件和会议精神代替学习的现象，学习自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强，针对性不够，从而在必须程度上影响了自身理论水平的提高。并且在学习中存在实用主义倾向，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料，侧重于分管工作有关的资料，没有自觉地去学习，从而造成学习的被动，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。
(二)反对民族分裂维护社会稳定方面。作为一名共产党员，我处处能够以党员的标准严格要求自己，坚持党的基本路线、坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与党中央持续高度一致;严格执行党和国家的民族政策、坚决维护祖国统一、维护民族大团结、维护社会稳定，立场坚定、旗帜鲜明的地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在大是大非问题上，做到了立场不动摇，认识不含糊，态度不暧昧，始终持续清醒的头脑，政治敏锐感和鉴别潜力有了很大的提高。尤其在xx事件发生之后，坚决贯彻落实上级党委有关维护社会稳定的一系列措施，坚决做到不信谣、不传谣，带头消除错误言论，利用下基层调研、走访等机会向群众做应对面的宣传教育，坚决维护中央、市委和县委的权威，始终在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致。但是在工作中，有时忙于其他事务，和宗教人士谈话、联系比较少，亲自督促检查落实的少，与领导沟通不够，不能及时将工作进展及思想状况汇报给领导，致使一些苗头性工作难以发现。
(三)工作作风方面。基层组织建设、综治等工作做得细不细，主动不主动，思考周全不周全，直接关系到农牧民的切身利益，但有时忙于其他事务，对这些工作布置多、协调多、提要求多，对村社调查研究少，了解的面不够宽，状况不深入，所以在这些工作中缺乏主动性、创造性和用心性。对一些较熟悉的工作能高标准、严要求，能提出一些比较有分析、有推荐的见解和实施意见，对其他工作有时只求过得去，不求过得硬。有时工作方法缺乏创新意识，比较单一，联系群众不够广泛，深入基层调查研究不够。有时由于在工作中为了把工作抓的更细、更实、更具体，偶尔也有急躁情绪，挫伤了同志间的感情。
(四)廉洁自律方面。在工作生活中严格要求，克己奉公，率先垂范，从不做违规违纪之事。严格要求自己，按照“勤俭节约”的原则，严格按上级文件的规定，控制费用和开支，绝不超过标准。但是也存在接待上级检查时参与公款应酬;在抓村干部廉政教育方面还做的不细不深，仅局限于会中讲，会后抓，确保不出事。
(一)对理论知识的重要性认识还不够全面。思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，对上级精神和重要文件精神没有充分理解，理论学习满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究，联系实际改造主观世界的自觉性不强。
(二)对维稳工作的严峻形势认识还不够。认为与敌对势力的斗争是一个长期的过程，非法宗教的活动只要加大工作力度，充分发挥基层维护力量的作用就能够完全消除，对意识形态反分裂斗争的思想认识不是十分到位，与实际工作联系不够紧密。对党的民族宗教政策和维护稳定的一系列精神吃的不透，研究力度不够，在实践中运用相对较少。
(三)思想观念还不够解放，工作作风还不够严谨。对新理论、新观念、新事物敏锐性不强，对事物未来发展的趋势和规律洞察把握不准。对宏观经济社会发展形势掌握了解不够，研究不深，战略思维和分析潜力不强。统筹协调不够主动，落实效果不够理想。缺乏开放的目光和卓越的胆识，“等、靠、要”思想还时有存在。
(四)缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。没有时刻牢记党的干部要持续勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风，没有按领导干部廉洁自律的高标准严格要求自己。发挥表率作用不强，对分管部门党员干部在党风廉政建设方面宣传力度不大。
上述问题的存在，有客观条件的因素，有主观方面的原因，但最重要的是主观努力不够，今后要努力以本次民主生活会为契机，做好整改：
(一)强化理论学习，提高自身政治思想素质。把讲学习摆在事关讲政治、讲正气、坚定理想信念的高度来认识，切实增强理论学习的紧迫感和职责感。每周坚持学习6小时，自学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大精神以及党的路线、方针、政策，坚持记录学习笔记，撰写学习心得，努力掌握其精神实质，时刻持续清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点。同时认真结合实际努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
(二)加强党性锻炼，提高党性修养。一是努力增强党性，勇于开拓，用心进取，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。二是继承党的优良传统，发扬艰苦奋斗精神。三是在党内生活中讲党性、讲原则，用心开展思想斗争，认真开展批评与自我批评，弘扬正气，反对歪风，坚决抵制各种利益诱惑，始终牢记为共产主义奋斗终生的誓言，努力进取，不断开拓。四是自我纠正、自我完善、自我提高，坚持从实际出发，进一步增强大局意识、职责意识、创新意识，艰苦奋斗，埋头苦干，以实际行动，切实抓好我所分管的各项工作。
(三)真抓实干、勤政为民，切实做好人民公仆。在今后的工作中，我将践行“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述，坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动，增强工作潜力，提高履职水平。紧紧围绕关系民丰改革发展稳定大局的突出问题和群众关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。强化职责意识，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，切实做好人民公仆。
(四)加强廉洁自律，筑牢反腐心理防线。落实好党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，持续党员领导干部勤政廉洁良好形象。
以上是我个人自我批评的发言，如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳理解。
思维方式上受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；尤其在是医患关系紧张的背景下，存在畏难情绪，在困难和矛盾面前，思想不够创新、行为不够主动，没有真正发挥党员的先锋模范作用。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
二、改进措施。
1、加强学习，不断提高自身业务水平，以更高的医术为患者服务。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间开展工作，提高加强工作的积极性和主动性，把工作做好做扎实，更好服务患者。
20**年8月13日。
按照市局要求，认真学习了规定的有关文件和学习资料，进行自我检视，认真查找自身问题不足，深刻剖析产生原因，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下：
（一）政治意识方面。一是理论学习不深不专。在党的理论、路线、方针政策学习方面，自认为经过集中学习和个人自学，自身理论水平有了提高，但在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏系统性、整体性。二是标准境界不高不严。理论学习有时停留在浅层，满足于读了多少章节，作了多少笔记，在领会落实、改造提升上还不够，比如，对“中国特色社会主义进入新时代”认识还不够清晰，对新时代特征和任务把握还不精准，身心全部融入新时代、对标新时代、奋斗新时代还不到位。三是学以致用还不到位。在学用结合上做的还不够，如何用习近平新时代中国特色社会主义思想统领各项工作，谋划好新时代稳定、环保、交通等工作的创新发展，思考不深，结合不紧密。比如，对当前公安工作，在重大活动安保和严打严打方面投入较大精力，但是运用新发展理念推动公安基层基础、科技兴警方面做得不到位，推进得不够深入扎实。
（二）纪律作风方面。在遵守工作纪律方面还需要进一步加强，在着装等方面还需要对照相关规定，进一步对自己严格要求。
（三）履行职责方面。一是开拓进取精神不强。面对新形势、新任务，谋划工作上运用法治思维、战略思维、系统思维不够，对于有风险、担责任的工作权衡的多，推动不够坚决，甚至过于谨慎，造成工作节奏缓慢。
（四）党风廉政方面。一是宗旨意识树得不够牢。坚持马克思主义群众观点、以人民为中心思想还不到位，推动工作、谋划发展时，倾听群众的意见和呼声还不够多，对群众所思所盼掌握地不够全面准确，对保障和改善民生重视不够。
一是理想信念不够坚定。自认为政治素质过硬、“四个意识”较强，从思想上不自觉地放松了主观世界的持续改造，思想政治学习不深入，对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统，理解不透彻，没有入脑入心、学深悟透。受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置，而是以事务工作代替政治理论学习，没有做到深入研读、系统学习。
二是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀，没有时刻把群众装在心里，倾听民声民意不够。特别是随着分管领域事务增多，与群众面对面接触少了，倾听群众意见建议少，没有真正的带着问题去开展工作，服务群众缺乏真功夫。
三是纪律观念有所弱化。没有经常对照总书记讲话精神、对照党章党规党纪，对照先辈先进，反思自身的差距与不足。说到底，还是对党章党规的认识有偏差，缺乏敬畏感，没有一股较真的劲头。对上级通报的一些干部违法违纪的案件，满足听了、记了，但是缺少深入反思，没有真正触动灵魂，自我警醒不够，校正偏差不到位，对分管领域党员干部的违规行为制止不坚决。
四是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，在公与私、名与利上有时还有偏差，以致在服务群众、指导基层上做得还不够。生活自律标准不高，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬，还存在求安逸、讲排场的心理。究根追底，还是党性不纯，放松了自我要求。
针对检视出的问题不足，以及同志们提出的批评意见。要求，从严从实抓好整改，确保取得实实在在的成效。
（一）强化政治建设，在深化学习上下功夫。把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、改进工作作风的根本保证，全面深入系统学习。一方面，深化政治理论和政策学习，围绕下发书目、拓展学习内容，做到每月精读1本书，每周至少学习1份中央文件、1篇有深度的理论文章，每个季度撰写1篇学习心得，融会贯通学、持之以恒学，带头不忘初心使命，真正使之沉淀在血液里，植入到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。
（二）严守党的纪律，在整顿作风上下功夫。勇于担当负责，在干事创业上下功夫。一是强化担当意识。把自身工作融入全市发展大局，发扬“敢啃硬骨头”的担当精神和“咬定青山不放松”的钉钉子精神。
根据县纪委、县委组织部文件精神，我通过认真学习党的作风建设有关文件，特别是重点学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话，并联系思想和工作实际，按照提出的八个方面良好风气的要求，进行了认真检查对照。现将自己的学习检查情况汇报如下：我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届历次全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，在思想上、行动上与党中央保持高度一致;我注重学习当代经济、科技、法律等方面的知识，努力拓宽知识面，更新知识结构，不断用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践;我尽心尽责，脚踏实地，确保每项工作落到实处、收到实效;我能坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，注重班子团结，在工作中以大局为重，认真开展积极的批评与自我批评，采取经常性谈心方式，及时交流意见，沟通思想;我始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，努力做到谦虚谨慎，勤俭节约，艰苦奋斗、生活正派、情趣健康。
回顾自己的思想和工作，对照八个方面的作风要求，自身还存在一些不足。
1、政治敏锐性不够强。自己在大是大非面前不含糊，但比较容易满足于大方向上的一致，缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义的世界观、方法论。比较习惯听上头声音，看红头文件，从政治上观察分析的敏锐性不强。
2、理论学习不深不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关商务工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对其他工作和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
3、工作作风不够扎实。树立为经济发展服务意识不够深刻，调查研究不够广泛深入，敷衍思想时有存在，工作作风不深入、不扎实。
4、缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
5、工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
1、对学习重要性的认识不足。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、宗旨意识不强。对群众所期望的了解不多，对群众的冷暖关。
心不够，淡化了对人民群众的感情，疏远了与群众的距离;怕麻烦，不是自己所分管的工作，一般不过问或少过问，遇事绕着走，多一事不如少事，对所分管的工作和同志缺乏正确安排，不敢鼓足勇气批评和抵制，抱着不违反大的原则就行，睁只眼闭只眼，好人主义严重。
3、进取精神差。安于现状，得过且过，向先进人物学习不够，没有把党和人民事业高于一切很好地用于实际工作中，学先进，赶先进的信心不足，勇气不够，士气低落。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在全局的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖单位的后腿就行，不能积极主动的去为单位着想、为别人着想，没有将培养年轻同志作为自己必须而光荣的工作来对待。
今后，我一定要按照这次民主生活会的要求，同班子其他成员一起，加强自身作风建设，严格遵守各项工作制度，采取得力措施进行整改解决，培养良好的思想、学习、领导和生活作风，尽心竭力工作，努力促进我局工作再上新台阶。
一是政治理论学习不够深入。平时自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。解决问题的能力有待提高。
二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求，认真分析理想信念方面存在的问题，我感到尽管有多重因素叠加，但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧，没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。
三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，遵守纪律自身定力不够，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，没有做到高标准和严要求。
四能力提升不够。日常工作中虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,能够从坚持群众观念,自觉维护群众的根本利益,但是在如何更好地做好服务基层等方面探索得不够多,服务标准和服务质量还不能很好地满足形势的变化。
五是对工作要求不严，谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不到位、思考不全面，特别对不是自己的工作，对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。有时只局限于主要领导布置什么做什么，总认为只要做好自己的工作就行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
今后的努力方向和整改措施。
一强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念，把学习党章党规、党的十九大以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，原原本本学、结合工作学、带着问题学，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
二严格执行党的纪律。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位，认真落实习近平总书记提出的“五个必须”要求，在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。始终牢记党员身份，时刻不忘党员义务，自觉接受组织安排和纪律约束，切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。
三加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基，对照《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》要求，不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，管好八小时之外的自己，自觉纯洁社交圈，净化生活圈，管住活动圈，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，始终保持健康文明的生活方式，追求高尚情操，树立良好家风。把高标准履职尽责作为基本要求，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，解放思想、求真务实，增强工作主动性、科学性和创新性，高标准、快节奏的做好各项工作。
四进一步树立廉洁理念,争做廉洁自律的表率。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦。牢记党的根本宗旨，把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿，树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。严格遵守“四大纪律、八项要求”，严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格党员干部。
五争做勤奋工作的表率。要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,牢记宗旨,克难求进，以强烈的事业心和责任感,服从大局,树立好服务窗口形象,做好服务工作。用自己实实在在的行动尽力为职工办实事、解难事,做好事。要不断转变观念,努力提高履职能力，积极开拓创新,克服因循守旧的思想,努力做好自己的本份工作。
当然,在本人身上还存在着这样那样的缺点和不足,希望各位领导和同志们给予批评指正,我将本着虚心的态度,诚恳接受。总之,我将以这次民主生活会为契机,以实际行动改正缺点,弥补不足,努力提高,不断完善,使自己在今后的工作中更加成熟。
一、体会和想法：
1、坚持不断的学习。
科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2、要坚持以人为本。
科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。
3、要坚持统筹兼顾。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系：即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。
4、班子之间要和谐相处。
所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。
二、自己存在的问题：
1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。
2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。
(1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。
(2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
(3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
3、交心谈心、关心教师不够。
听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。
三、整改措施及努力的方向。
1、加强业务学习，深入开展教研活动：
(1)加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。
(2)按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。
(3)坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。
(4)、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。
(5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。
(6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。
(1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。
(2)牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
(3)关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。
3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。
提纲。
1．是理论武装抓得不实。
2．是党性锻炼抓得不深。
3．是责任担当抓得不牢。
4．是从严治党抓得不严。
1．是持之以恒加强理论学习，提升党性修养。
2．是持之以恒强化担当意识，提升工作质效。
3．是持之以恒严明纪律规矩，保持清正廉洁。
正文：
识，严守政治纪律和政治规矩。立足岗位实际，结合学习成果、参加党规党纪知识测试及警示教育的收获，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，对自身存在问题和产生原因进行了深刻查摆剖析，明确了今后的前进方向。现将个人对照检查汇报如下：
通过全面查摆、客观梳理、深刻反思，从以下七个方面查找了主要问题：
虽然对于党的作风建设、纪律教育等理论创新接触最多、最经常，但多数停留在读原文看原著上，没有结合工作实际进行深入思考和系统领会。学习的主动性、积极性也有待增强，党中央召开重要工作会议、发布重要理论时学的多，日常学的少；上级部署学习任务时学的多，自主学的少，在推动党的创新理论往实里走、往深里走、往心里走方面还有差距。
平还有差距，完成工作的标准不够高，出彩的地方不够多。特别是相较于业务工作，对纪律教育、党风廉政教育总觉得可以稍微等等、放放，没有严格要求自己，谋划研究少、主动落实浅。
能够固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，注重工作实效，时刻把提升政务服务工作效能作为工作的出发点和落脚点，但偶尔存在思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题，办事情。还需要增加主动研究的热情和知识储备。工作中会不自觉地滋生求稳怕乱的保守思想，遇到重点、难点问题，有时会过多依赖领导指示批示，一定程度上影响了工作进度和效果。
能够带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行方面。对于《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》的学习理解和贯彻落实，存在思考不深、用力不足的问题，有时会觉得自身精神境界比较高、风险防范意识比较强，就专注于自身“不踩红线、不越雷池”，对其他同志缺少“咬耳扯袖”的提醒，缺少“耳提面命”的要求，对于全面从严治党主体责任的落实还不够到位。
虽然能够严格按照组织安排，以参观红色教育基地、观看警示教育专题片等形式，严肃开展警示教育活动，但有时会认为自身政治思想稳定、理想信念坚定，就忽视了对廉政思想的长期性教育，警示教育开展得不够深刻，学习领会还不够深刻。
能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但在执行各项纪律上还不够严格，对干部监督教育还需加强。艰苦奋斗精神、自律意识有待进一步提高。
围绕目标任务工作，虽然能够深入理解和领会，但如何结合实际工作抓好贯彻落实，还没有好的思路及办法，还没有创新的方式方法、切入点。有时会出现顾此失彼、瞻前顾后、犹犹豫豫的现象。反思原因，还是对全局性思维、辩证思维、互联网思维等学习研究得不够深入、深刻，与实际困难结合不够紧密。
深刻剖析这些问题和不足产生的原因，主要有以下四个方面：
1．是理论武装抓得不实。
经过党史学习教育等一系列学习活动，自认为理论学习有收获，思想政治受洗礼，自身理论知识储备已经能够较好地应对当前的工作任务，因而持续强化理论武装的紧迫感和危机感有所降低，运用理论指导实践，统筹推动经济社会发展和疫情防控的预见性和前瞻性也不够强。
2．是党性锻炼抓得不深。
没有深刻认识到提升党性修养、强化党性锤炼对提升自我、完善自我的重要意义，存在重业务轻思想的倾向，对持续改造党性观念和世界观抓得不够紧，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所减弱，政治站位还不够高、政治能力还不够强，一定程度上影响了工作的整体推进。
3．是责任担当抓得不牢。
平时工作繁重，导致了“求稳心态、害怕心理”地滋生，制约了干事创业的能动性。过于重视程序、重视纪律，请示汇报多、主动作为少，一定程度上，丢失了“见红旗就扛，见荣誉就争”的主动性与积极性，也丢失了提前介入、超前谋划的功能性。
4．是从严治党抓得不严。
对全面从严治党主体责任的认识不够深刻，一方面考虑到大家的工作任务既多且重，很多同志都疲于应付、压力很大，另一方面降低了对于隐形变异“四风”问题的敏锐性和鉴别力，在抓党风廉政建设和作风建设等方面出现力度不够、持续性不强，失之于松、失之于软的问题。
1．是持之以恒加强理论学习，提升党性修养。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，将自身和职责摆入党中央的决策部署中进行沉浸式学习与创新性思考，深刻领悟党的十九大及十九届历次全会精神以及习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神。学会用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、用学习激发活力，不断提高政治站位，坚定理想信念，切实提升政治“三力”。
2．是持之以恒强化担当意识，提升工作质效。
思想和行动助力。
3．是持之以恒严明纪律规矩，保持清正廉洁。
坚决将党要管党从严治党的主体责任扛在肩上，带头遵守中央八项规定及其实施细则，挖根源祛顽疾，将滋养“四风问题”的土壤彻底铲除。常态化开展警示教育活动，经常性开展批评与自我批评、定期进行谈心谈话，对有苗头性、倾向性问题的干部及时“咬耳扯袖”、红脸出汗，时刻上紧作风“发条”，紧绷纪律之弦，切实维护...清正廉洁的良好形象。
第一条为了优化营商环境，平等保护各类市场主体的合法权益，推进经济社会发展，根据有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例适用于本省行政区域内的优化营商环境工作。
第三条优化营商环境工作，应当坚持依法行政、公平公正、诚实守信、廉洁高效和责任追究的原则，发挥市场在资源配置中的决定性作用，营造有利于市场主体发展的环境。
第四条县级以上人民政府及其有关部门应当树立主动、协作、高效、廉洁的服务理念，制定优化营商环境工作的制度和具体措施，营造开放包容、合作互利、诚实守信、重商护商的营商环境。
县级以上人民政府应当加强对优化营商环境工作的领导，建立优化营商环境联席会议制度，协调解决营商环境中存在的重大问题，组织和推进优化营商环境工作。
县级以上人民政府有关部门按照各自职责，共同做好优化营商环境工作。地方各级人民政府主要负责人是本行政区域优化营商环境工作的第一责任人。第五条县级以上人民政府及其有关部门应当增强市场服务意识，尊重市场规律，发挥市场配置资源的决定性作用，平等对待各类市场主体，保障市场主体在市场准入、政府支持、参与政府投资项目等方面享受同等待遇。
第六条县级以上人民政府及其有关部门制定经济政策，起草或者提请制定涉及市场主体重大权益的地方性法规、规章以及其他规范性文件，应当充分听取有关市场主体的意见和建议。第七条县级以上人民政府及其有关部门应当及时汇集涉及市场主体的法律法规,以及创业、创新、金融、市场、权益保护等各类政府服务信息，为市场主体提供便捷、无偿的咨询服务。
县级以上人民政府及其有关部门应当以新闻发布会、书面问答、在线访谈、专家解读等形式,对涉及市场主体的简政、减税、减费、项目申报、经费补贴等方面的法律、法规、规章以及有关规范性文件进行宣传、解读，提示市场主体享有的权利和应当履行的法定义务。
县级以上人民政府及其有关部门可以通过政府购买服务等方式，为市场主体提供法律服务和职业技术培训。
第八条对在优化营商环境工作中做出显著成绩的单位和个人，应当给予表彰或者奖励。第九条司法机关应当坚持各类市场主体法律地位平等、权利保护平等和发展机会平等的原则，依法化解各类纠纷，保护市场主体产权和合法权益，以及企业家和从业人员创新创业的积极性，推动形成平等有序的法治化营商环境。
第十条新闻媒体应当按照客观、准确、及时的原则，创新宣传方式，系统宣传优化营商环境工作的政策措施和成果，加强对优化营商环境的舆论监督，营造优化营商环境的良好氛围。
第二章市场主体保护。
第十一条市场主体一律平等，其财产所有权、知识产权、生产经营自主权等合法权益受法律保护。
第十二条县级以上人民政府及其有关部门不得滥用行政权力，干预市场主体生产经营自主权;法律、法规未禁止的，市场主体有权自主决定经营范围。
第十三条市场准入实行负面清单制度。负面清单应当列明法律、行政法规和国务院决定明确禁止或者限制市场主体进入的行业、领域、业务等，并向社会公布。
市场准入负面清单以外的行业、领域、业务等，各类市场主体均可依法平等进入。第十四条非公有制市场主体与国有市场主体享受同等待遇，已经向市场开放或者承诺开放的领域，民间资本均可进入。
禁止颁布、施行歧视非公有制市场主体的政策措施。禁止在市场准入、融资信贷、招标投标、政府采购等领域设置不合理条件限制或者排斥非公有制市场主体。
第十五条县级以上人民政府及其有关部门应当依法平等保护本地和外地市场主体的合法权益。不得禁止、限制外地市场主体到本地从事生产经营活动或者禁止、限制外地商品、服务进入本地市场，法律、行政法规另有规定的除外。特许经营项目建设运营标准和监督管理要求明确、有关领域市场竞争比较充分的，应当通过招标方式选择特许经营者。
第十六条外商投资实施准入前国民待遇加负面清单管理制度。除法律、行政法规另有规定外，取消外商投资公司的最低注册资本要求。完善境外投资者权益保障机制，允许符合条件的境外投资者依法转移其投资收益。
第十七条县级以上人民政府及其有关部门应当依法履行与社会资本合作、政府采购等合同、协议,不得以行政区划调整、政府换届、政府有关机构职能或者相关责任人调整等为由，不履行、不完全履行或者迟延履行约定义务，由此给市场主体造成损失的,应当依法承担责任。
第十八条市场主体依法享有获取政府信息的权利，并有权咨询有关情况以及查阅、复制有关资料，地方各级人民政府及其有关部门应当依法提供。
第十九条县级以上人民政府及其有关部门应当对现行有效的政府规章、其他规范性文件以及相关政策措施，适时进行清理和评估，对不适应经济社会发展要求或者有部门保护、地方保护倾向的规定，及时修改或者废止，并予以公布。
市场主体认为现行有效的规范性文件或者政策措施，违反法律、法规或者有损市场公平、侵害其合法权益的，可以依法申请制定机关予以审查，制定机关应当在受理后十五个工作日内作出答复。
第二十条县级以上人民政府及其有关部门、行业组织及其工作人员不得对已取消的资格资质变相进行认定，不得强制或者变相强制市场主体加入行业协会商会。
开展涉及市场主体的各类评比、评估、升级、排序、表彰以及其他相关活动，应当依法依规、公开公正，由市场主体自主决定是否参加评选。
第二十一条县级以上人民政府及其有关部门应当制定证明事项和盖章环节清单，实行动态管理，并向社会公布。
未纳入清单的证明事项和盖章环节，不得要求市场主体提供。
第二十三条省人民政府应当建立全省统一的标准化办事事项和办事指南体系，规范全省行政事务办理流程，提升服务效率和水平。
标准化办事事项和办事指南体系建设主要包括:(一)制定现场管理、基层平台建设和办事事项、办事指南等标准，规范和简化服务流程。(二)制定窗口建设、数据管理、公共支付等标准，实现数据共享，保障数据安全。(三)制定咨询、投诉、举报平台等标准，提升咨询服务的效率和水平。(四)制定监督检查办法，优化行政检查措施和效率。
(五)制定事项编码规则、业务协调规范、服务测评规范等标准，建立联合审批、多证合。
一、证照联办等一体化的办事流程。
(六)制定行政执法工作规范，规范综合行政执法。
第二十四条县级以上人民政府及其有关部门应当按确定公共服务工作重点，采取简政放权、规范透明、便民高效等措施服务市场主体。
县级以上人民政府及其有关部门应当为市场主体参与政府公共服务提供必要的条件，主动征询、听取其对政府公共服务的意见和建议，提高政府公共服务质量和水平。
第二十五条县级以上人民政府及其有关部门应当提高决策透明度，完善政府信息公开方式，依法主动公开政府信息;对市场主体申请公开政府信息的，依法及时答复。
第二十六条县级以上人民政府及其有关部门应当加强交通、水利、能源、通信、环保等基础设施的规划和建设，完善与生产经营活动配套的医疗、教育、商业、保障性住房等公共服务设施，为市场主体创造良好的生产经营环境和生活条件。
按照《省局直属机关党委关于开好20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，近期，我积极参加支部组织的集中学习，并结合自己的思想工作实际，对照“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四面镜子，深入开展了自查，现报告如下：
(一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题：一是党章意识、党员身份意识淡化，习惯于埋头拉车，不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，肤浅地认为“小节无妨大碍”，通常睁一只眼闭一只眼，左耳进右耳出，认识不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强，习惯于自由自在、独来独往，不愿意受束缚、被约束，“自由主义”现象时有表现。比如，参加组织生活不积极、不主动，有时以工作忙为借口，逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够，习惯于“随大流”“齐步走”，混迹人群，泯然众矣，不愿往前扑、带头干，与“平常时候能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来”的党员先进性要求，还有一定差距。比如，在一些急、难、重任务中，存在“躲着走、绕着行”的现象，不能积极地“当先锋、打头阵”。
(二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题：一是敬业精神有所欠缺，习惯于不求有功、但求无过，有图清闲、怕麻烦的心理，对一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重，习惯于安于现状、按部就班，心中不想事、不装事、不记事，工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强，习惯于电话里问情况，资料上找数据，因害怕触及困难和矛盾，而不愿到基层一线去帮助群众解决问题，在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。
(三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题：一是等靠思想严重，领导交办的就做，领导没明确交办的就不主动去做，有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺，内心深处有“苦干实干，做给天看;任劳任怨，永难如愿”的消极心理，在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够，把自己混同于普通职工，不能高标准、严要求自己，共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。
因而懒于动脑，疏于动手，用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严，认为“小事无碍大节”，只要不违反党纪国法就行，偶有迟到早退、擅自离岗的现象，未能严格执行请示报告制度，在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格，认为只要不贪不占、不索不要就安然无事，不注意从小事做起，从细处着手。
经过深入查找，之所以产生上述问题，根本原因在于以下几点：
一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”，没有真正搞清弄懂“入党为什么，在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。
二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞，自己是基层的一名普通党员，身处江湖，远离庙堂，只要把自己的本职工作做好就行，就可以“一白遮千丑”，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。同时，面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击，思想上产生了迷茫，认识上发生了困惑，有种“拔剑四顾心茫然”的感觉，理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。
三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足，不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新，对共产党人“大公无私，吃苦在前、享受在后，克己奉公，敢于担当，甘于奉献，团结群众”等优秀品质学习践行不够，没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。
四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松劲懈怠的情绪，对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力，认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行，对自己的要求不如以前那么严、那么高了，自重、自省、自警、自励的精神有所弱化，“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低，不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。
“发现问题是能力，正视问题是素质，解决问题是水平。”针对查找出的问题，自己将抱着“有则改之，无则加勉”的态度，切实从以下几个方面加以整改。
(一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”，不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里，积小胜成大胜”的决心和恒心，制定全面系统的学习计划，保证每天不少一个小时的学习时间，不断打扫思想灰尘，清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心，在学深悟透做实上下功夫，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题，牢记“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”的道理，下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩，经常用“四个意识”对标校表，学会从政治上观察和处理问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定维护党中央权威和集中统一领导。
(二)以“进了党的门，当好党的人”的自省自觉，认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事，思想上入党则是一辈子的事”，把党员身份不仅看作一种荣誉，更作为一种责任，以模范带头的实际行动，体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习，全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容，用好党员“八项权利”，履行党员“八项义务”，自觉用党章、用共产党员的标准，匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己，从小事抓起，从点滴做起，懂得什么话能说，什么话不能说;什么事能做，什么事不能做，努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念，不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人，积极主动地参加组织生活，及时足额缴纳党费，尽职尽责完成组织交办的任务，尽到党员应尽之责，做好党员当为之事。
(三)牢记“唯有埋头，才能出头”的道理，淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子，年年都是老样子”的懒散习气，对自己负责的工作、担负的任务，心要用到，劲要使完，绝不拖泥带水、左顾右盼，绝不坐等观望、推诿扯皮，确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中，事在人为，做到心中有责、眼中有事、手中有活，以“宁叫挣死牛，不让打住车”的责任意识，把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富，低水平是包袱”的理念，改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理，向好的学，与强的比，同快的赛，一件事不干则已，干则干好，力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”，作为检验工作成效的“显示器”，主动到基层一线去，到群众最需要的地方去，从群众的“点赞”找经验，从群众的“拍砖”中查不足，真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。
(四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫，提高自身修养。把“种树者必培其根，种德者必养其心”作为座右铭，以“自己与自己过不去，自己同自己打官司”的内省精神，刈除思想上的“杂草”，洗刷灵魂上的“污垢”，荡涤意识上的“淤泥”，作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象，保持心底澄清，坚守内心本真，建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德，在社会活动中守公德，在对外交往中严私德，在家风培养中扬美德，努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省，坚持用中国优秀传统文化陶冶情操，涵养德性，修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟，死于美食;深泉之鱼，死于芳饵”的古训，始终用党纪国法约束自己，用党性原则要求自己，以严正己，以实导行，做到既“干事”又“干净”，既“勤政”又“廉政”。
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据会议安排，结合近期的学习党史教育体会、学习十九大精神、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们提供了丰厚滋养。可以说，赓续中国共产党人的精神血脉，鼓荡起迈进新征程、奋进新时代的精神风帆，对在新的历史起点上续写党的事业的辉煌篇章，具有重要现实意义。
第一，学习百年党史，必须坚持对党忠诚，坚定理想信念。红色文化、红色故事是党史学习教育的鲜活教材。从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明某某“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何某某，从“守岛卫士”王继才到“排雷英雄”,无数共产党人以崇高理想和对革命事业的追求，用热血和生命铸就了不朽的精神丰碑。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要在百年党史中汲取理想信念的养分，善于用那些可歌可泣的故事来洗涤心灵、净化灵魂，时常品读信仰的味道，看一看理想是否还在、信念是否还在、情怀是否还在，深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”，永葆对党忠诚的政治品质，自觉做共产主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
第二，学习百年党史，必须坚持严以律己，强化道德修养。从我们党百年奋斗中感悟革命先辈及英雄模范的品格风骨，一大批优秀共产党人之所以为历史和人民所铭记，一个关键所在就是他们重私德、严私德，始终坚持公私分明、先公后私、克己奉公，树起了崇高的精神风范，展现了强大的人格魅力，彰显了共产党人怀德自重的精神境界。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要在党史学习中感悟老一辈革命家及先进模范严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品格，并像他们一样加强道德修养，注重私德建设，坚持廉洁修身、廉洁奉公、廉洁齐家，加强自我思想教育、自觉校准人生方向、时刻保持高尚操守，以实际行动永葆共产党人的廉洁本色。
第三，学习百年党史，必须坚持斗争精神，勇于担当作为。敢于斗争是中国共产党人宝贵的精神财富和鲜明的政治品格，也是中国共产党人的制胜之道。纵观党的历代精神谱系，从红船精神、井冈山精神到苏区精神、长征精神，再到延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等，全都深深蕴含着展现着斗争意志的坚定。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要自觉从党史中汲取斗争力量，大力弘扬老一辈革命家敢于牺牲、敢于斗争的精神，不怕艰险敢担当、敢破坚冰担使命，拿出过硬作风，以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，主动经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，以昂扬锐气把一切困难踩在脚下，以担重任的“宽肩膀”、扛硬活的“铁脊梁”，高质量完成好本职工作任务。
通过认真参加党史教育集中学习和研讨交流，虽然按照安排部署和学习计划，认真学习党史、主动学思践悟，但对照有关要求，还存在一些差距：
一是学习效果缺乏系统有效。虽然能够严格按照学习计划开展党史学习，切实做到主动学、跟进学，但深入学习、仔细研究的劲头还不够，对党的百年历史中蕴含的丰富内涵理解还不系统、不深刻，导致学习的理解力执行力打了折扣。
二是理论联系实际不够紧密。通过学习百年党史，对坚定马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因等方面，没有做到结合自身实际多思多想、学深悟透、融会贯通，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，在自觉运用百年党史蕴含的精神力量指导推动工作、落实实践举措上下功夫不够。
三是担当负责的闯劲有所弱化。对学习党史中汲取的勇于牺牲、敢于斗争、善于拼搏等党的精神血脉，结合工作实际主动运用和认真实践上做得不够，还存在思想上开拓创新和勇于争先意识不强，行动上主动担当作为和迎接新挑战力度不够等问题。
反思上述问题，根源在主观、在自身，从深层次分析起来，主要有以下几点。
（一）理想信念有所弱化。政治上的坚定，源于理论上的清醒。深刻反思自身存在的问题，归根到底是学习百年党史、把握精髓要义不够扎实，特别是思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，总觉得在日常的工作中只要真抓、真干就能够了，对主观世界的改造有所放松，自我净化、自我完善、自我提高的自觉性不强。
（二）党性锤炼有所放松。党史学习教育的一个重要目的，就是要从百年党史中汲取精神力量，开展一次深刻的思想洗礼和党性锻炼提升。深刻反思自身存在的问题，归根到底是思想认识还不够到位，没有把锤炼党性作为使命去履行、作为责任去担当，从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。
（三）进取精神有所减退。学习党史就要学习践行党的百年精神血脉。深刻反思自身存在的问题，归根到底是自身勇于担当、敢于斗争的精气神不强，工作中没有完全做到“踏石留印、抓铁有痕”，有时为了加快工作进度而降低了标准，有时处理问题瞻前顾后、患得患失，有时存在不求有功但求无过的思想，导致与“奋力走好新时代长征路”的历史使命担当还有差距。
（一）加强理论学习，坚定理想信念。进一步学习党史及相关书籍，在学习掌握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求上下功夫，完整准确把握其思想体系、实践原则、客观规律、根本指南、立场观点方法、思想武器等，结合自身实际推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。
（二）认真学习党史，坚持学以致用。坚持以积极的态度和科学的学习方法扎实开展好党史学习教育，坚持学思践悟、融会贯通、学以致用，切实把学习领会百年党史同学习宣传党的创新理论最新成果贯通起来，同学习践行党的思想伟力、精神谱系和实践要求贯通起来，同各项具体工作结合起来，不断提高履职能力，增强履职实效。
（三）激发工作热情，强化担当作为。继续完整准确理解把握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求等深刻内涵，进一步强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，在具体工作中严格要求自己、在创新实干中增强工作动力、在敬业奉献中主动担当作为，推动新时期的工作再上新台阶。
根据本次组织生活会要求，自己围绕“旗帜鲜明讲政治，担当作为抓落实”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：
一、查摆的突出问题。
（一）学习贯彻习近平中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习，但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段，从来没有认真收集总结，“猴子搬包谷”搬一个丢一个，没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下，需要的时候看一下，摘抄几个句子、学习几个好的工作提法，没有系统、全面、认真的学过。
（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。经常听、经常要求自己，要提高“政治站位”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。
（三）履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守，按部就班。上级党组织怎么安排，自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作，推进方案主要按照上级党组织的要求制定，结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去，只要不踩红线，与上级党组织保持步调一致就行了，放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时，对于有些不重要的表册，急急忙忙完成，造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时，先抓重要的、重点的工作，忽略了其他工作，导致个别工作比较滞后，存在思想认识不够的问题。
（四）担当作为方面。一是老好人思想严重，作为党委秘书，除了日常工作外，还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作，但在机关管理上，怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象，睁只眼闭只眼，只要分管领导不骂、没发现，能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象，也只是等到8：20时，电话咨询一声，让尽快打扫，没有指出错误，导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙，别人的工作自己不参与，别人的工作，哪怕自己有时间，也不想帮、不想管，能推就推、能躲就躲，“各扫门前雪”的现象，没有应对措施，一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象，怕惹人、不好说、不愿说，只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够，面对新形势新问题新挑战时，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神，在思想上满足于完成任务，满足于不出事、不出差错，有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够，没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。
（五）真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差，重视程度不高，缺乏工作主动性，把党员教育管理监督看作“软”指标，教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张，组织一次学习，既费心又费力，对于偶尔不参加学习教育的，睁一只眼闭一只眼，不能严格约束。三是党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力，根据党员思想状况安排党员教育的内容太少，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。
（六）遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富，在日常工作中，存在浪费纸张、水电资源的问题，丢掉了勤俭节约的优良传统。
二、产生问题原因剖析。
一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源，首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够，重实践轻理论，重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松，导致经常性改造主观世界不够有力，思想“总开关”拧得不紧，不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员干部，必须做到信念过硬，坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少，逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了党建业务上，没有及时倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。
三是党性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长，觉得自己党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响，不自然地自己党的观念、党章意识淡漠了，党员标准降低了，先进性、纯洁性有所弱化。
三、今后努力方向和整改措施。
针对以上问题，坚持即知即改、立行立改，一项项抓好整改落实，从而自我完善，自我提高。
坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实党委理论中心组学习，坚持集中学习与个人自学相结合，不断拓宽知识面，用知识充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
二是强化责任担当，牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格，做决策、抓工作，吃透上级精神，紧贴工作实际，用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
三是强化党性修养，改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位，使纪律始终成为带电的高压线，进一步转变作风、凝心聚力、创新方式，为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。
四是强化遵规守纪，筑牢思想防线。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，始终站稳政治立场，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
按照州*局组织生活会安排部署要求，本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足，深挖思想根源，明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：
（一）在学习贯彻党的十九大精神方面。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。
（二）理想信念不坚定。
严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。
（三）党性修养有所忽视和放松。
随着年龄的增长，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照共产党员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
（四）党的宗旨观念有所淡化。
在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。
（一）坚定理想信念，夯实理论基础。
学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
（二）坚持知行合一，增强“四个意识”
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
根据今年民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下：
一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、_x市_员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”，严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩工程。
(一)形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象，检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。
(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。
(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超过规定标准，对于此现象制止不够坚决;工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。
(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，今后会进一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。
(一)理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。
(二)党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
(三)群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
(一)抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。
(二)抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
(三)抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项政策;深入开展大下访活动，以切实得到群众的认可为目标，下村真正做到与群众实实在在接触，真正了解到最需要关心和扶助的群众。
(四)抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
按照这次组织生活会的主题和要求，现就个人对照检查情况报告如下：
一、讲政治、有信念是党员的根本。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。”作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。正是一代又一代具有铁一般信仰的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继，最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。我们要以“四个全面”战略布局为总揽，以实现中国梦为奋斗目标，着眼于整个国家、整个民族，服从服务于中心工作，将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来，志存高远，凝心聚力，奋发有为。要以党中央和各级党组织为核心，强化党的政治领导，积极践行党的宗旨，维护党的权威，爱护党的形象，巩固党长期执政的地位。要向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，坚决拥护党的主张，贯彻党的决议，执行党的部署，遵守党的纪律和规矩，紧跟党走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成为党的忠诚卫士。
二、讲规矩、有纪律是对党员的要求。习近平总书记强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”他还在《认真学习党章，严格遵守党章》中强调，党章“是全党必须共同遵守的根本行为规范”、“是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”，要求广大党员全面掌握党章的基本内容、严格遵守党的各项规定，领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。”这就为全党树立了总纪律、总规矩。只要做到讲规矩、有纪律，党的事业发展就会顺畅。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，对中国共产党的信心。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想，继承和发扬党的优良传统，切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，积极在各种岗位上尽职尽责，切实发挥好党员的先锋模范作用。
三、讲道德、有品行是党员的修养。党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养，要养成实实在在的工作和生活作风，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家。追求健康情趣，做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风气的引领者，做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。道德品行不端，必然导致党风、政风、社会风气不良，甚至会动摇党的执政地位。要始终做到公私分明、先公后私，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边群众，培养良好家风。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。
四、讲奉献、有作为是党员的责任。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，我们才改变了建国以后一穷二白的局面。要立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，深入学习理解新发展理念，主动适应经济发展新常态，提高专业思维、专业素养、专业方法，做学习型党员干部，坚决守住安全、稳定、廉政三条底线，确保干成事不出事。要敢干实干使命干，党员带头干，干部用心干，努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效，切实完成好党赋予的使命。
作为一名党员教师，通过近阶段的学习及自我对照，我深切地体会到自身还存在很多的不足和需要提升的地方：
一、在学习活动中，思想不坚定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，虽然能按时参加集体组织的各项教育学习活动，但缺少平时学习的自觉性和主动性。二、工作作风不够扎实，浮于表面工作和应付学习的思想，以致自己在工作中始终无法提高。三、在学习上往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，导致自己在成绩、经验、形象等方面存在浮躁情绪。四、在思想上存在畏难情绪，应付过关的想法，迎难而上的精神不够，影响了工作效果，没有以党员的标准严格要求自己。
一是缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。二是有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。三是艰苦奋斗的精神有所削弱。四是缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。五是工作作风不够深入。
一是政治思想不积极，存在懒惰行为，对工作有懈怠。二是政治学习和业务学习都有应付现象，不扎实，对理论的掌握不深刻。三是教育教学工作中，缺乏创新，对后进生的转化工作不到位，方法不得当，对个别单亲家庭及留守儿童的关爱不够。四是在发挥党员模范作用上还有所欠缺，工作上有赶、拖思想，缺乏工作主动性，忙碌之时，总会有这样那样的牢骚。
深刻剖析存在问题的原因，主要有五个方面：
一是安于现状、缺乏忧患意识。认为自己在按部就班工作就可以了，在本职工作规划中创新不多，思路不是很清晰。二是在工作上带头厉行不够，总以日常事务多，放松自己，偷懒，在上下班中或多或少因个人事情有早退现象发生。三是在技能学习上存在自觉性、积极性不高，总认为干了这么多年的工作，业务技能已经比较熟了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，对自己要求不高。四是在纯正净化风气方面，当遇到影响风气的不良现象发生时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够，主动回避现象时有发生。五是在有关规章制度、工作流程上存在一知半懂，不虚心批评的现象时有发生，执行力不强。
(一)认真学习“两学一做”重要理论知识，认真学习教育教学理论，做到以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城，为全面建成小康社会提供强大的精神动力。(二)积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益，加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。(三)加强本职工作的主动性、积极性。加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。(四)在工作中与各位同事团结互助，发扬奉献精神，相互尊重，相互学习、相互帮助，在工作中共同发展，共同提高。以上就是我的发言内容，谢谢大家。
一切为了学生，为了学生的一切,这是我作为一名党员教师的不懈的追求;让不同的学生有不同的收获，这也是我们党员教师努力的方向。生命的尊严不在于绚烂，而在于为后人怀念;生命的意义不在于长久，而在于为后人树立典范。用容颜表达欢喜，用双肩担当责任，用微笑美化人生，用爱心拥抱世界，我们无怨无悔，我们尽职尽责，这就是我们――一名教师党员的风采。
以上是我的对照检查，请大家给予批评帮助。谢谢!
一、开展党的群众路线教育实践活动的重要性。
在改革开放历史新时期，我们的党已经清醒地认识到，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。中央几代领导群众都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、持续共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。
习总书记以前强调“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于此刻先进，此刻先进不等于永远先进;过去拥有不等于此刻拥有，此刻拥有不等于永远拥有，这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。”总书记的讲话_远瞩、言简意赅，教育深远。
我院透过深入学习中央、省委、省工信委等一系列文件和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》三本材料，学院领导班子及广大党员干部进一步提高了思想认识，更加坚定和牢记了与人民同呼吸共命运的立场、全心全意为人民服务的宗旨、群众是真正英雄的历史唯物主义观点。
二、自身存在的主要问题和不足。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改善作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从此刻改起，养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效。经常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代谢，持续共产党人政治本色。治治病，有利于身体和心理健康，养生需要保健，党的领导干部更需要在思想上不断净化，到达治病和保健的功效。
经过一月有余的时间，透过认真听取教职工意见，开展交流谈心，进行自我剖析，我院透过自查找出如下存在的突出问题，请校领导和同志们批评指正。
三、存在的主要问题。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，个性是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，能够往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表此刻，在党院进行集中学习时，有时会因工作忙而请假，导致学习的资料不连贯，影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表此刻，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的状况，事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
四、今后改善措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理_底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
思想是行为的引导，有什么样的思想就会有什么样的行为。思想表现为多个层次，世界观、人生观、价值观是深层次、根源性的思想。整改“四风”问题，克服形式主义，就要牢固树立并始终提醒自己，防止贪图虚名、浅尝辄止、走马观花等现象发生，要更加务实地推动学院各项工作的开展。克服官僚主义，就要多深入教育教学一线，倾听教职工的声音，了解状况，掌握第一手资料，着力解决教学、管理和服务方面的突出问题，提高教育教学质量。克服享乐主义，就要反对精神懈怠、不思进取、追名逐利、安于现状的具体表现，要不断转变观念，开拓进取，与时俱进，突出发展的主题。克服奢靡之风，就要反对铺张浪费，坚持勤俭节约，防止水电暖的跑冒滴漏，减少办公用品的浪费，提倡实训材料的回收再利用，控制学院三公经费的使用等。
3、从增强党性入手，加强学院班子建设。
一是注重学习，改造主观世界，坚定信念，强化职责意识。二是按照原则和程序办事，有效防止依据自己的情绪和好恶办事。三是公道正派，树正气，讲大局，敢抓敢管，增强执行力。四是加强监督，健全和完善监督机制，防止“四风”问题的不良表现发生。五是增强班子的整体功能，要有整体意识，战略意识和效益意识。一个班子好不好，要看实际行动，实际效果，看一贯表现，看关键时候的行为。
不妥之处，请校党委组织领导提出宝贵意见。