五年级成长路上的唠叨与成就分享（通用12篇）

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小学五年级作文：在成长的道路上

成长的道路上难免会有坎坷，人也难免会跌倒。但我们依然要坚强地站起来，无论是面对怎么样巨大的困难，我们也要把目光正视前方，勇往直前，为了让明天的自己变得更美好、更光明。

其实在幼儿园时的我，并不被人看好。有一次，老师抽到了我在讲台上讲一个故事，我就信心满满地站上了讲台。我脑袋一转，想到了妈妈前天给我讲的“一个数字8的故事”，于是我就给大家兴致勃勃地讲起了故事。“从前，有一个数字叫作8……”，我一边讲还一遍比划着，右手比着一个八，左手比着一个小人，动了动指尖，代表他们俩正在打招呼。“数字8遇见了一位新朋友……”我开心地讲着。过后，我越讲越兴奋，到了故事的高潮，我甚至还把双手高高地举了起来，给大家比划数字“8”奔跑时的样子……，最后故事讲完了，我原本以为大家会给我掌声，但没有想到的是，大家却在台下议论纷纷。有的说：“这个故事到底是在讲什么？”有的说：“这个故事可真无聊！”有的说：“一看就知道讲堂上讲故事的知识少！”有的说：“就是，就是！那个人真是笨笨的！”就连老师都说我这个故事的确是有点无聊，我只好把头微微垂下，摇了摇，抖了一下肩，悲伤叹气地回到了座位上。不过，我的心里暗暗想，我以后一定要发奋图强，用实力来证明我就是比你强！

上了小学后，我的心理鼓足了一把劲，努力学习。老师要求课文要读三遍，我就要求自己把课文读五遍；老师说做预习时要多关注一类字，我要求自己不仅要多关注一类字，还要多关注二类字……，我不断地这样苛刻要求自己，学习成绩逐步上升。我不断地努力向前，才有今天优秀的我。时光渐渐流逝，再转眼看看上幼儿园时，受尽冷漠与嘲笑的我，这才让我明白了—不积跬步，无以至千里。

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在我成长的道路上五年级作文

那是前年的夏天，我正走在回家路上，一个大姐姐潇洒地骑着自行车掠过我的身旁，我羡慕地看着，真想像她一样啊！于是我决定：我也要学会骑车！

一回到家，我就央求爸爸教我。我们来到楼下，爸爸让我先学习控制车的方向。我第一次骑上了车，心里十分害怕，留意翼翼地把屁股挪上车座。但是，爸爸刚一松手，车就往一边倒去，只听“哐当”一声，我和自行车一块儿摔倒了！爬起来继续练习，结果又一次摔倒了，更可气的是手还被划了一个口子！我十分气馁，大叫：学骑自行车比吃中药还难，我不学了！这时，爸爸语重心长地对我说：“孩子，别灰心！只要坚持下去必须会成功！”在爸爸的鼓励下，我继续学了起来。虽然心里还是万分紧张，可我竟然晃晃悠悠地骑走了！刚开始还算顺利，突然前面出现了一群人，急得我使劲按喇叭，还好他们让开了，可对面又来了一个骑车的大哥哥，我惊慌地左摇右晃，最终还是栽到了草坪里。我爬起来又继续，就这样在不断的跌倒和爬起后，我最后学会了骑车！

走在成长的路上五年级作文

如今我已经升入五年级了，蓦然回首，自己从一出生到现在的经历，是很让人难忘的。想想看，从一出生到现在，就如同一条小路一样，而这条小路，不是一条普通的小路。这条小路很长，需要走几十年。它还有很多阶段，它也有指示未来的能力。而它的每一个阶段都记载着在不同时候，不同的经历。这条小路被人们称为“成长的小路”和“成长的历史路”。

的确，世上有各种各样的路，而在每个人的身上也有一条路，只是自己看不见，摸不着而已，但是只要用自己的心去感受，才能知道这条路。

从一出生那时候，我们就开始走这条路了，而在我们一出生时，那个时候的路走的是很艰难的，就像是在大雨的天气里，走在泥路上那样艰难。而且，这样的路要走到上一年级的年龄。到了上一年级的年龄，这时的天气才发生变化，路也发生了变化。那时就像天气是多云，而走路很平坦。而你到了工作的那个年龄，也就又发生了变化，那时你就像大晴天走在水泥路上一样。到了老年那个时候，走的路那就更简单了，那时的你也就意味着，路要被你走完了，要到路的尽头了，那时的你会笑容满面，就像骑着自行车走在水泥路上一样简单，嘴里时不时冒出一些优美的歌曲。

我们每个人都有一条历史路，而这条历史路也就伴你到永远的`那条小路——成长路。

作文点评：

你知道你这篇作文的文体是什么吗？从内容来看，是你对人生各个阶段所走的路，发表自己的看法，而不是记叙你某一个阶段的人生之路。因此，这篇作文，应该算议论文，而不是记叙文。而要对人生各个阶段发表看法，不是那么容易的，你还是五年级小学生，还没有经历过青年、中年、老年这些阶段，你怎么可能对这些阶段有自己的切身的看法和体会呢？所以，也就不怪你在文中说到工作和老年阶段时，显得很幼稚可笑啦。

在成长的道路上五年级作文

成长的道路上难免会有坎坷，人也难免会跌倒。但我们依然要坚强地站起来，无论是面对怎么样巨大的困难，我们也要把目光正视前方，勇往直前，为了让明天的自己变得更美好、更光明。

其实在幼儿园时的我，并不被人看好。有一次，老师抽到了我在讲台上讲一个故事，我就信心满满地站上了讲台。我脑袋一转，想到了妈妈前天给我讲的“一个数字8的故事”，于是我就给大家兴致勃勃地讲起了故事。“从前，有一个数字叫作8……”，我一边讲还一遍比划着，右手比着一个八，左手比着一个小人，动了动指尖，代表他们俩正在打招呼。“数字8遇见了一位新朋友……”我开心地讲着。过后，我越讲越兴奋，到了故事的高潮，我甚至还把双手高高地举了起来，给大家比划数字“8”奔跑时的样子……，最后故事讲完了，我原本以为大家会给我掌声，但没有想到的是，大家却在台下议论纷纷。有的说：“这个故事到底是在讲什么？”有的说：“这个故事可真无聊！”有的说：“一看就知道讲堂上讲故事的知识少！”有的说：“就是，就是！那个人真是笨笨的！”就连老师都说我这个故事的确是有点无聊，我只好把头微微垂下，摇了摇，抖了一下肩，悲伤叹气地回到了座位上。不过，我的心里暗暗想，我以后一定要发奋图强，用实力来证明我就是比你强！

上了小学后，我的心理鼓足了一把劲，努力学习。老师要求课文要读三遍，我就要求自己把课文读五遍；老师说做预习时要多关注一类字，我要求自己不仅要多关注一类字，还要多关注二类字……，我不断地这样苛刻要求自己，学习成绩逐步上升。我不断地努力向前，才有今天优秀的我。时光渐渐流逝，再转眼看看上幼儿园时，受尽冷漠与嘲笑的我，这才让我明白了—不积跬步，无以至千里。

在成长的路上五年级

成长路上的印迹五年级作文

每个人都有一条路，那是成长的路，是每个人必经的路。这条路是五彩缤纷的，每一种颜色都代表着一种情绪。

红色，喜悦，开心，人人都向往的。从小，妈妈在我睡觉前讲故事，我就十分开心。橙色，温暖，妈妈在我受伤时安慰我，为我包扎，心中就有一股暖流。黄色，智慧，我读了许许多多的书，有许许多多的知识。绿色，希望，我虽然是小学生，但是却有大理想。青色，健康，我从来不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒。蓝色，关心，妈妈经常关心我，我有一种说不出的感激。紫色，宽恕，做人要大度，包容别人。成长的道路是五彩缤纷的。

在我很小的时候，妈妈教我牙牙学语，走路，画画，写字，算术，认识各种动物，植物……有一次，我很调皮的把东西全都摔到地上，妈妈不但没有生气，反而把东西都拾起来，让我不要再扔了。待我上幼儿园时，妈妈就每天接送我，和我一起完成作业，看书，做美味的饭菜给我吃。现在我成为小学生了，她更加忙了。每天为我洗衣服，查作业，一直到很晚很晚才睡觉。我心里有一种说不出的幸福。

成长的道路是漫长的，是开心的，我在成长的道路上慢慢地行走，直到长成参天大树。

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成长的道路上五年级作文

在我成长的道路上，有许多让我难忘的事情，在这些事情中，我不断受到启发，慢慢的长大。下面是小编带来的，希望大家喜欢。

在我成长的道路上，经过了许许多多的小事，但有一件事使我终身难忘，那就是六·一儿童节的义卖活动，因为义卖活动使我懂得了博爱。

早上，我早早的来到学校。我首先参加了捐书仪式，随后就开始了义卖活动。我首先看上了一本书，我一看才两块钱，我想把它买下来，可是一看我没有零钱，怎么办呢?我想着想着，想到了一个好办法，我跑学校小商店换了很多零钱，可是我刚跑回来，就见一个同学把它买走啦，我很惋惜，只好去操场看看有没有我想要的东西。

我跑到操场，走到五——(5)班时，我看到了一本我一直梦寐以求的一本书，我看看价格，才两块钱，我毫不犹豫便把它买了下来，之后我又看到了很多喜欢的书，我都买了下来。

这次我们班功买了299元，我们班的售货员马上就把钱交到了政教处，这些钱可以帮助那些贫困儿童。

一滴水是微不足道，但只要汇成一条小溪，就可以滋润干渴的心田，全校同学的爱心，汇成爱的河流，让我们去帮助更多的贫困儿童。

成长路上五年级作文

在我成长的道路上，你“牵着”我的手，使我领悟了很多的道理，例如：什么不该做、什么该做和做人的道理。

直到今天“那件事”我都不能释怀，这件事的起因就是在四年级的时候我逃学去上网，我之所以会去上网是有两个原因的1。家里的老师教的不好2。我经不起诱惑，才去上的网。我下午回家的时候，以为家里人不知道我去上网，那是我心里暗自庆幸没被他们发现，可是玩玩没想的是我刚上楼就被妈妈带到了一个屋里你直截了当的说：“今天下午干啥去啦?”我看着妈妈严厉的眼神，忐忑的说了一句：“没去干啥，一直在学校呢、”妈妈不动声色的走到我的面前看着我说了一句要说实话，我想我已经猜得八九不离十了，所以把事情一五一十的都交代清楚了。此时妈妈的眼神比刚才的更加锐利，一霎时，周围一片寂静，似乎我听到了自己因为害怕挨打，心急速跳动的声音。

最终，一支笔掉下的声音打破了这沉寂的气氛，妈妈低吼道：“谁让你上网的，难道不知道上网会造成多大的伤害吗?如果不是我去求了校长一次你以为你明天还能去上课吗?”我不服气的说了一句：“你以为我想上吗?从今天开始我不再去学校了”您再也忍不住了“啪”的一声你的巴掌落在了我的脸上，那是我伤心极了，径直的冲向了我的屋里，第二天奶奶把你昨天打过我之后的事给我讲了一遍，霎时我后悔极了想要给你道歉，道过谦之后，我去上学了。

或许是你的一巴掌打醒了我，否则我现在是一个地痞，混混吧。总之，谢谢在这条道路上你一直“牵着”我的手。

成长之路上有书陪伴五年级作文

鱼离不开水，鸟离不开树。我们的成长路上自然也离不开老师。

新官上任三把火之一。

生物老师姓周，是个年轻又漂亮的老师。今年刚毕业就来教我们。刚开始，我们不清楚老师的脾气，上课那叫一个安静。但是，几节课过后，我们班顽劣的性子慢慢的显露无遗。终于，在一次生物课上，周老师忍不住了。嘈杂如菜市场的环境和屡教不改的我们，让周老师失望至极。当老师红着眼大步走出门的瞬间，全班立马安静了下来。仿佛上一秒还在打闹的另有其人一般。在教室沉寂了许久之后，我决定和生物课代表一起将老师请回来。刚出教室，便看见老师红着眼眶却抱着书往教室来，心中不由一暖：她是多么尽责的好老师，尽管心中很难受，却决不会真的丢下我们撒手不管。从此，我对她的喜爱程度直线上升。心中没了对年轻老师的轻视，只有满满的尊重。

新官上任三把火之二。

整顿班风非一朝一夕之事，我们虽然不再变本加厉，但也没有完全安生下来。是生物周老师来上的最后一节课，又一次惹她生气后，这次并没有见她失望的走掉而是瞧见她冷静的拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”出了十几道与当天生物学习内容有关的习题，要求我们做完做对才能回家。我们在成长，她也在成长。用这种方式惩罚我们，就相当是在复习复习生物，这也没什么不好。但是，由于许多同学家住得远，回家往往要很长的时间。眼看着天色黑了起来，不少同学眼中的焦急流露了出来。见状，她一边严厉地强调我们，明天一早一定要上交习题，一边细心看着班上最后一个同学走，才离去。

新官上任三把火之三。

如果说，前两把火都是我们给她惹的麻烦，那第三把火，便是她带给我们的。不是麻烦，而是如春雨般暖人心的关怀。初冬，天黑的早，她看着我们走，却仍放心不下。在我到家后，发现手机上有一条未读短信，我打开一看，竟是她发来的。短信中，她颇有歉意，还托我询问一下班上同学是否都安全到家。我看见短信后一愣，却也把班上同学的情况一一告诉她。她知道消息后，连忙道谢。或许此时她心中的石头才放下吧！不管怎样，她的此番举动，令我、也令大家感动。

这样的老师，难道不值得人尊重和喜爱吗？

一只粉笔，化解了我们的未知与迷惘；一块黑板，记录她无悔的追求与目标；一张讲台，使我们驰骋在知识的海洋；一间教室，放飞我们的青春和梦想。还有那一句赞扬，一个微笑一道温暖的目光都是我们值得珍藏的宝藏！

成长路上五年级作文

成长的历程中总会有很多事情留在记忆深处。我忘不了的是在读幼儿园时那段刻骨铭心的友谊。

幼儿园时，我们班最好看的女生叫小乐，最勇敢的女生叫晓彤。我们三个人是班里的“铁三角”。那个时候我们三个人中只要有一个人有啥事情其他两个人便会义无反顾地上去帮忙。小乐的个头有点小，所以经常被同学欺负。在小乐被欺负时，只要我们看到了都会出手相助的。

还记得在大班的时候，小乐几个星期都没来上学，于是我和晓彤到办公室找到了班主任，在老师那里我们得知了小乐得了白血病的消息，当时幼小的我们并不知道白血病意味着什么，只知道是一种重病。

等到了星期天的时候，我求妈妈带我去医院看小乐。在医院的走廊上我碰上了我的好朋友晓彤。在她那里知道了小乐的主治医师竟然是晓彤的叔叔。我们手拉手地来到了小乐的病房。以前那么精神，那么好看的小乐去哪里了，在我们眼前的是一个看起来那么憔悴，那么瘦小，而且有点秃头的小女孩。问过小乐以后才知道这个病是要做化疗的，等化疗结束后会慢慢的掉头发。所以……看着憔悴的小乐我们忍不住哭了。

又过了一个星期，我和晓彤再次去医院看了小乐，听小乐的妈妈说，明天她们就要转院了，要到大的医院去看病了，此时的我们已经哭的像个小泪人了。阿姨让我们去跟小乐道别，我们擦掉眼泪走进了病房。小乐在她的枕头下面拿出了三条不同颜色但相同款式的手链。我们三个人一人戴了一条。小乐无力的说：“这是海洋之心，象征着我们的友谊长长久久，我走以后你们要好好的保存。”

那天我们聊了很久，迟迟不愿离去。

过了几个月，我们听说了小乐已经离开了的消息，想到我再也见不到她了，再也不能和她玩了。

现在虽然小乐离开了，我和晓彤也去了不同的学校，但我永远不会忘记，不会忘记曾经有一位美丽动人，乐观叫小乐的朋友，还有一位仗义，乐于助人的叫晓彤的朋友。我不会忘记这段刻骨铭心的友谊。

成长路上五年级作文

人就好像是一块钢铁，只有经过千锤百炼，才能炼成最后的结果。在成长路上，有哭也有笑，有挫折才有成功。

一个风和日丽的早上，花儿在草丛的拥簇下，开始翩翩舞。小虫子们都隐藏在草丛中，做着早操。忽然，从台阶中冒出了一个黑影，他们穿着溜冰鞋，从我身旁擦肩而过，怯懦的我一下子闭上了双眼。当我睁开眼时，他们已经不见了踪影。我羡慕地看着他们像精灵般离去，一下子冲回家，对着爸爸说：“我要学溜冰！”只见爸爸从仓库里拿出了一双溜冰鞋，一层层灰尘压在上面，似乎在向我诉说着什么。我立刻穿上双鞋，做出滑冰的样子。就好像小鹰准备展翅飞翔，可是我刚站起来，就保持不了平衡，一下子摔了个狗啃泥。脑子里一片空白，沉默了半响后，我又拍了拍身上的灰尘，站起来后，我还是摔了个四脚朝天！

爸爸走了过来，伸出缓救之手，把我扶了起来。在爸爸的搀扶下，我飞快地滑着，心中有一种前所未有的快感，我就像是爸爸手中所舔度的一只小牛，不过，好景不长，爸爸突然放开了他的双手，我一下子摔倒在地。我号啕大哭了起来，心里不断地怨怒着爸爸。他张口说：“起来，继续滑！”我像石头一样原地不动，信心早已从光明的山顶跌入晦暗的谷底，它已经搁浅在了上面。

回到家里，我无精打采地坐在沙发上，失魂落魄看着窗外。突然，我悟到了：“如果我不努力，怎么能学会呢？”我又走向仓库，把溜冰鞋重新拿了出来，在外面滑着，跌了又起来……，这个动作反复的重复着。终于，我学会了溜冰！

我知道，这个世界上不乏有我这样碰到过失败的人，他们也曾失去过信心，但只要不放弃，就能取得胜利！

我的成长路上有欢乐也有泪水！

成长路上五年级作文

小的时候，爸爸告诉我一句很感动的话，那时候我非常的迷电脑游戏有时候我连功课也都不写了，原因只有一个那就是迫不期待的想玩电脑。

他跟我讲的一句话是：“不要太迷电脑，要好好的读书，考一个好成绩。”那一次我差一点哭了出来，因为我太迷电脑所以导致我不写功课的习惯，还让我的家人很伤心所以从那一次我就悔改了，因为有人说过：“一个人不怕错，就怕不改过，改过并不难。”现在我有变的比较乖，经过那一次的教训，我都会主动看书，想考出一个好的成绩给父母看，让他们可以很开心，上课的时候要很专心因为胡适说过：“读书有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。”这样才算有专心的读到书，我的成绩才会更进步。

培根说过：“人的命运掌握在自己手中。”所以我要为自己的人生好好规划，让我的人生多采多姿，到处都充满着惊喜。我要感谢我的爸爸，是他让我改过了我的缺点，如果不是他提醒了我，我现在可能还在迷惘都不写功课的日子，虽然我现在已经变好了，只不过我千万不能忘了以前的教训，勉励我持续改进，所以我要不断的进步，不要一直退步。

我要感谢生命中的每一位人，是他们让我了解我所犯的错。总而言之，我一定要记取所有人对我的教诲，也不要再让我的父母伤心、担心、难过，虽然我以前做了不该做的事，但是以前是以前，现在是现在，所以我要比以前更认贞德学习，我记得有人说过：“人生不一定球球都是好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒。”所以我要把握当下，用功学习以回报父母栽培我得辛劳。