小学我和杜老师(实用21篇)

小学我和杜老师(实用21篇)

ID:9314708

时间:2024-01-23 03:39:04

上传者:飞雪

写一篇优秀作文要做到内容充实、论述透彻,给人以思考和启发。下面是一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。

小学作文:我和杜老师

要放学了,到了总结时间,我像平时一样,争取做个“最佳听众”。不一会儿,杜老师来了,她像上了节班队课一样,讲了讲关于班级的事。最后,她说:“我希望你们心中有个位置,不管大或小,装个杜老师。当你要干某一件事时,想想杜老师会不会高兴,会不会伤心。”我听了,便下定决心:嗯,我一定会这么做的!从那天起,杜老师便“住”进了我的`心窝,每当我要做什么事时,就会想起杜老师。

这天,我作业做得很晚,天空拉起了夜幕。唉!又是烦人的计算题,我已经昏昏欲睡了。要知道,现在已经快十点了。现在,大脑需要休息,这时我最接受不了的就是计算题了,毕竟还那么难,我都快开始发呆了。对了!算不出来就用计算器吧,想到这儿,我便伸手在书包里掏了掏。我突然停了下来,心想:如果我这么做,杜老师会伤心的,她会觉得我不自觉的。就这样,我又把手抽了出来。过了一会儿,我终于把那题算好了,看着那长长的竖式,心里舒服多了。

不止这次,我在学校也会想到这句话。吃完了饭,我摆放盒子时,看见一个饭盒摆错了,想想杜老师的话,便把那个饭盒也摆好了。不知怎么的,做完后就感觉心中很愉快。

总而言之,当我想起杜老师时,就不会做不好的事。这句话使我受益匪浅,它会使我一生受益。

小学作文:我和杜老师

您好!

时间过得真快,一眨眼的功夫,一个漫长炎热的暑假就快过完了,在这段时间里,你过得还好吗?我时时刻刻都在想念你,想念你上课的时候,有时候你在讲台上会跟我们苦口婆心的讲道理,让我们的成绩慢慢的提高,我们班是个调皮班,每次miss李来上课,我们总是把miss李气个半死,我也不例外,哎!我真后悔。

我呢,考完试就在学校练习了7天的合唱,只在家睡了一个晚上,第二天又到夏令营里学习了12天,在夏令营里我学了很多英语,也参加了很多团体活动,在这个大集体里我学会了照顾自己,掌握了学习英语的一点小窍门,7月20日夏令营还没闭营妈妈就接我回家了,因21号要去砂子塘本部参加合唱队的唱歌练习,还要到录音棚录音,25号在市少年宫录像,不知道这次的省里的比赛赢了没有,心里总是放心不下,参加完合唱比赛,我就在家里做暑假作业,每天妈妈给我布置了很多作业,做完作业在院子里跟小朋友玩,根本没时间出去旅游。

祝杜老师身体健康、万事如意、永远那么帅!

小学作文:我和杜老师

在成长过程中,教过我的老师有很多,有严厉的、幽默的、温柔的,但是,给我印象最深的还是我的作文老师――杜老师。

杜老师的头发是卷曲的,一张白皙的脸上镶着一双清澈的、明亮的、笑眯眯的眼睛,她的嘴角上总是带着微笑,给人以亲切之感。

杜老师特别温柔。即使我们的作文写得很差,杜老师也不会责骂我们,而是耐心地给我们讲解、修改。但杜老师也不是好惹的,只要有同学在课堂上溜号、开小差时,她就会用教棍敲几下讲桌,有时会走过来用教棍敲一下我们的胳膊,但却一点也不疼。

杜老师的课堂很活跃、有趣。记得有一次,老师为了让我们快速记住“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,竟然给我们唱起歌来。杜老师的歌声真动听啊!同学们都听得如醉如痴。我心想:杜老师真是多才多艺,还会唱歌!

在杜老师独特的教学方法中,我的作文有很大进步,经常被班主任老师夸奖。谁能说这不是杜老师的功劳?我爱敬爱的杜老师!

小学作文:我和杜老师

杜老师您辛苦了。是您把我们从三年级带到四年级,是您教我们知识,是您教我们该懂得怎样做人,教我们怎样解决困难,教我们要怎么生活,要做什么,不要做什么,还有很多很多。这些东西都是您给予我们的,我们应该懂得去珍惜,不要浪费了这难得拥有的机会,我们却恰恰用到了相反的地方,我来举几个例子吧!这几个星期是全校老师赛课的几个星期,第八周的星期二,,您选择了我们班上语文公开课,这是一次好机会展示我们班的聪明,我们却给您丢了面子。上完公开课,我和陈蕾问您我们班这次上得怎么样,您说:“朗读简直一塌糊涂,但是除了朗读别的都表现得不错。”其实我们问您的同时,我们早就在办公室门口商量好了的,如果您说表现得还可以的话就是假话,如果您说表现得很糟糕的'话就是真话,您这样说我们觉得是假话。我也听见很多老师说我们班还要加油,听到这话时,我的眼泪就想流出来了。你花了七八个小时呆在办公室里设计课件,我们却在一旁不亦乐乎的玩着。星期三,您对我们说的那些话使我们和您一起流下了真情的泪,使我们女生受了您的感动而基本上都写了信给您,您还说过:“等您们把我的面子都丢光了的时候,我们之间就完了,我是多么的不想离开您。”上个学期家长会的晚上,您为了我们的家长会能办好,连夜出校门为我们去买康乃馨和信封。我知道被别的老师踩在脚底下的感觉是不好的,别的老师很舒服,您却很伤心,只要您下个学期还教我们,我一定会展示新的一面给您看,考试考出好成绩。您辛苦了,为了我们付出了这么多是不值得的。杜老师您辛苦了作文550字。

我和老师小学作文

啊!一转眼,又到过年的时候了妈妈爸爸买来了许多水果,准备迎春节得到来.

我灵机一动,对了,做一次水果沙拉吧!我们在英语班的时候,老师教我们做过一次。

那次,老师带来了盘子,沙拉酱,刀和洗干净的水果,用刀切成一块块的,放入了许多沙拉酱,拌了一会儿,我们便大吃了起来,现在回味起来还甜甜的呢!

我回想着,当时老师给我们做沙拉的情景.

首先,我拿来了盘子.沙拉酱.酸奶.橘子.梨.苹果.香蕉.我把苹果,,梨洗干净,把橘子,香蕉的果皮迅速拨完,然后把它们切成一块块的小方块,放在盘子里,放了一些沙拉酱,然后搅拌一番,这样就好了,哦,忘了,还要放一些酸奶呢.

做水果沙拉最关键的是倒酸奶了,倒上酸奶,吃起来才有味呢.

我拿起酸奶,又找了一个杯子,倒了半杯,但是手一直抖个不停,生怕我倒多了,一但浪费了,就白瞎了我最爱喝的酸奶了,啊,倒好了,"哗哗"我把剩下的奶都倒了进去,酸奶像白色的瀑布一样垂挂下来,把水果沙拉装扮的更漂亮了,让人一见就很想把它吞下去的.

哦,这回我的水果沙拉才算真真正正的完成了.

我拿起筷子尝了一口,恩,不错,很好吃.如果你的谗虫上来了,就来我家,我可以帮你解馋的哦!

我和老师小学作文

我是一名四年级的小学生了,在这四年里,我和老师发生了许多事情,酸甜苦辣,样样都有。

酸:有一次,六一节表演节目,老师叫我们踮着脚走,可我们一直走不好,老师就叫我们练呀练呀练,直到下课才结束。累得我们满头大汗。

甜:一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又把我叫到身边,搂着我,亲切的对我说:“这次写的不错,下次要继续努力呀!”这番话,让我心里听了甜滋滋的。

苦:就要广播体操比赛了,老师天天叫我们练习,在刺眼的阳光下,唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子,谁做的不好就要打,弄得我们个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。

酸:今天美术课下来,马强的脸上多了几条横线说是我干的,其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,很不是滋味。

同学们,现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——周老师,虽然教师节已经过了,但我要对你说:“谢谢你,我们大家都爱你。”

小学作文:我和杜老师

杜老师:

你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。

杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的.背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。

杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!

杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!

杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!

最后祝杜老师健康快乐每一天!

东东妈妈。

20xx年12月1日。

小学作文:我和杜老师

那是我小学六年的语文老师。她长着又黑又亮的长发,玫瑰般一样红的嘴唇,整天眉开眼笑的,看上去很和气,他说起话,是那样温和,讲起课来特有趣,我们都喜欢听她讲课。

四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,杜老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又不肯定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的.话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了杜老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到杜老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见杜老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。

杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

小学作文:我和杜老师

课堂上,他是方法独特、幽默风趣的好老师。

生活上,他是善解人意、和风细雨的.大哥哥。

工作上,他是风风火火、竭尽全力的工作狂。

他,爱学生,在他看来每个学生都是平等的。

记得那一次,我们班有个基础比差的学生,老师不但不嫌弃他,还积极鼓励他,给他机会回答问题,并积极鼓励他,一次不行两次,甚至更多……杜老师的耐心感动了我们所有的同学。

他,爱事业,哪怕身体欠佳过度劳累,依旧挂念着他的工作。

他,爱班级,不论他工作多忙,都不忘我们的“非同一班”时时刻刻关注着班级。()。

课堂上,他是方法独特、幽默风趣的好老师。

生活上,他是善解人意、和风细雨的大姐姐。

工作上,他是风风火火、竭尽全力的工作狂。

我和老师小学作文

亲爱的老师您好:

这是我们小学的最后一个学期,还有短短的一个月,我们要迈进初中的校门,开始新的生活了,想到这里,我的心里怎能如止水般平静呢?这是一场赛跑,为了让我们赢得比赛,您是多么辛苦。同我们一起早出晚归,与我们一起紧张地学习,而我们却不知您也是那么劳累。

当清晨,我们踏着朝霞向学校走去。往日,同学们三三两两的说笑着走进校门,而现在,学校还是一片沉寂,我们总是抱怨来得太早,却不知您早已来到学校,您毫无怨言的在加班加点的为我们批改作业,就是希望我们可以圆满的告别小学生活。当楼道中响起一起嬉戏声时,您拖着疲劳的身影离开时,我们谁也没有注意到。

六年级似乎变成了紧张的代言词。的确,自升入六年级以来,大大小小的测验席卷了我们的生活,对于考试分数的恐惧,使我们不愿考试,那是一种无端的恐惧,我们却以为您判一张考卷是多么容易,却不知您也要思考,也要计算。其实,您可以不做大大小小得测验,也可以不判试卷,而是把重点的题目简单的讲一讲,但是您没有。这样,您就增加了一份劳累,而您这么做,都只是为了让我们给小学生活画上一个圆满的句号。

快乐的雪花。

20xx.5.2。

我和老师小学作文

六年前的一个早上,我们认识了朱老师。转眼间,六年过去了,我们马上要毕业了,马上要离开老师们,离开同学们,离开我们的教室,离开我们的母校。我真的有很多很多话想说。

朱老师,您对我们真的很好,什么都留给我们,什么都帮我们争取。每次学校一有活动,家长们都积极报名,就算人数达到上限了,您也不阻拦。您说:“我理解家长们的心情,他们都想来看一看自己的孩子有多棒,六三班的孩子有多棒。”所以,朱老师从来不限制人数,也不阻止家长们报名。名额不够了,老师也会去找别的班的老师想办法,尽量地满足家长们的要求。朱老师就是这样,总是尽力帮助大家。

朱老师,虽然您有时候会生气,会对我们发火,但发完火总是对我们很好。并且,您每次对我们发火,都是因为关心我们,为了让我们改正错误。只有关心我们的人,才会提醒我们,才会跟我们发火。

朱老师,虽然您不是长得最漂亮的,唱歌不是最好听的,不是最高的,头发不是最长的……但您在我们心中永远是最漂亮的,最好的,最有爱的,我们最喜欢的老师。

也许,您不知道我们有多爱您,多关心您,多注意您。但,没有关系,这些我们知道就行了。您也会被我们逗得哈哈大笑,您也会被我们气得哑口无言。这些,我们都放在眼里。您的一丝微笑,几颗泪珠,我们其实都知道。很快我们就要毕业了,您一定要注意身体,照顾好自己!

朱老师,我们爱您!

我和蔼的老师小学作文

在学校里,每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师;有的人喜欢有趣的美术老师;有的人喜欢知识丰富的音乐老师;有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。

周老师是我们班的语文老师,她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。

记得我二年级第一学期,第一次接触周老师,感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时,我只是默默地思考,就怕老师叫到我的名字。“王思琦!”听到这一声,因为“军令如山”吧,我不得不慢吞吞地站起来,轻轻地说出了自己的答案。说完,只见老师笑着对我说:“思琦,你的答案是正确的,如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来,内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。

当你上课打瞌睡时,周老师马上就会皱起眉头,严肃地说;“有人去和周公约会去了!”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。

周老师你温柔可亲,细心地教导我们,谢谢您!我们一定会用最优异的成绩来报答您,不让你失望。

我和蔼的老师小学作文

我们的语文老师平易近人,和蔼可亲。如果有哪个同学做了错事,她总是耐心地教育他,给他讲道理。她像一双无形的大手,总是在我们摔倒时将我们扶起。

记得有一次,学校举行了一次作文比赛。我写的作文被选中,还被发表在学校的作文榜上。老师推荐我到学校去演讲。

开始,我有些犹豫,但在老师百般鼓励下,我还是决定放手去拼搏一把。老师先让我把作文背熟,顺便帮我编排几个动作,让我每天抽出课外时间多练习几遍。但是由于功课的压力,把一篇三张纸的作文在短时间背下来有点难度,我练习了十几遍还是不够熟练,眼看马上就要演讲了,我的眼泪就像断了线的珍珠,不由得夺眶而出。老师知道后,默默地把我叫到她的办公室,语重心长地说:“闻又嘉,做任何事都难免遇上困难,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。只有内心强大的人,才能登上顶峰。”我听后又重新振作起来,练了一遍又一遍。到了演讲那天,我的演讲非常成功,同学们都为我鼓掌,老师也高兴得合不拢嘴。

这就是我和蔼可的老师,她像一颗甘露,滋润我的心房,给我前进的力量。

我和老师的小秘密小学作文

在你五彩缤纷的人生中,一定有着散发出独特气味的颜色?秘密吧!秘密,当然是秘密喽,是不可告人的秘密!但是今天我要与大家分享一个属于我的小秘密!

这个秘密可是我干的一件坏事,我到现在也没承认错误,不过,我告诉你们这个秘密后,我一定会主动去承认错误。

去年暑假,我去外婆家玩了几天,可就在这几天,我干下了这件坏事。

我和蔼的老师小学作文

人们常说,父母最伟大,因为父母不管是对我们的生活还是学习,都照顾得无微不至,这一点是毋庸置疑的。可是,在学校,当父母不在身边时,就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。

我最喜欢我们的郭老师,她一脸慈祥,从来不打骂我们,总是耐心地跟我们讲道理。可以说,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天,郭老师仔细地给我们讲课,兢兢业业,就算是生病,也从不懈怠。晚上,郭老师还要挑灯夜战,为我们批改作业,孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样,把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光,点燃我们的梦想。

记得有一次,上课铃响了,同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课,可好几分钟后,才看见郭老师慢慢地走上讲台,脸色苍白,看样子是生病了。但是,郭老师仍然用沙哑的声音坚持给我们传授知识。途中,她不断地咳嗽,不断地喘气,有好几次我都想叫她停下来,但看到郭老师那专注的神情,我又止住了这个想法。终于下课了,我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠,脸色更苍白了。

我真想对郭老师说,老师,您就休息一下吧!像你这么敬业又和蔼的老师,我们真的爱您!

我和老师的小秘密小学作文

每个人都有小秘密,而且这些小秘密都是不同的,让我来讲讲我的小秘密吧。

有一次我在练习排球垫球,可不小心把妈妈的花瓶给打碎了。我突然紧张起来怕妈妈会骂我。就连忙把花瓶的碎片清理干净后去倒掉了。我妈妈买菜回来问我说:楠楠这里的花瓶呢?我心跳的特别厉害的回答说我不知道啊!这个时候我也很矛盾说不出真话……过了几天后妈妈忘了。我也渐渐的不再想了。

还有一次我读四年纪下册的第二个星期。陆老师让我把书背出然后打上五角星,可我已经背出了一。二两课但我没有打上五角星。我觉得打没打上五角星都无所谓的。可过了几天老师把评比栏贴上去的时候老师说到十五颗五角星就可以得一朵小红花。谁得最多到期末的时候就可以拿一张奖状。我一听这话就很后悔啊。可我又不知道能不能打。我天天都不敢打。到现在为止都一直没有。

这两件事成了我心中的秘密。我想我要勇敢一些。做错了事情得及时改正。就不会有烦恼了。

我和蔼的老师小学作文

人们常说,父母最伟大,因为父母不管是对我们的生活还是学习,都照顾得无微不至,这一点是毋庸置疑的。可是,在学校,当父母不在身边时,就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。

我最喜欢我们的郭老师,她一脸慈祥,从来不打骂我们,总是耐心地跟我们讲道理。可以说,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天,郭老师仔细地给我们讲课,兢兢业业,就算是生病,也从不懈怠。晚上,郭老师还要挑灯夜战,为我们批改作业,孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样,把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光,点燃我们的梦想。

记得有一次,上课铃响了,同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课,可好几分钟后,才看见郭老师慢慢地走上讲台,脸色苍白,看样子是生病了。但是,郭老师仍然用沙哑的声音坚持给我们传授知识。途中,她不断地咳嗽,不断地喘气,有好几次我都想叫她停下来,但看到郭老师那专注的`神情,我又止住了这个想法。终于下课了,我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠,脸色更苍白了。

我真想对郭老师说,老师,您就休息一下吧!像你这么敬业又和蔼的老师,我们真的爱您!

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我和老师小学作文

小时候,是赵老师把无知的我们带进小学一年级的神圣的课堂,是老师一步一步把一个个无知、不懂事的孩子教成一个懂事、知恩图报的好孩子。老师像慈祥的母亲;像一个能和我们当姐妹一般的知心朋友。

一年级时,赵老师就是慈祥的母亲,教我们如何上课,如何写字,如何正确拿笔、坐姿……对我们是无微不至、关爱有加。

现在我们五年级了,赵老师就像一位大姐姐一样谈知心话。关心我们的成长。

记得在四年级的时候,我读的书并不算太多,所以一直没有“读书之星”的荣誉称号。因此我暗下决心要努力读书,希望被老师看中了。有一天老师找到我语重心长的对我说:“季珂遥,读的书不够多就像一座地基不牢固的楼房。所以你要不停地、不断地读书,才能成为有学问的人,才能成为人上人。学问就像建房一样,读书少了、学不到位第几就不牢固,如果博览群书、学到位地基也就牢固了。所以你一定要多多读书,好好学习,成为一座地基牢固的高耸入云楼房。老师相信你。”我努力地点点头认真地说:“您放心我一定会成为一座地基最牢固的高楼大厦的,”说完便回家了。回家后我大量读书,还读了老师推荐的《中华上下五千年》《世界上下五千年》。这一次我被老师评为全校的“读书之星”我很高兴,老师给了我鼓励。让我成功后能继续努力学习,不骄傲、不气馁。

老师谢谢您对我们多年来的照顾,谢谢您,我们爱您赵老师我会铭记在心的……。

我和老师的小学作文

每一個人一定會有上過小學,而在小學除了學習也會不同年級留下的回憶,今天的題目就是:我和我的小學老師們,這題目,應該是要給將當畢業生的六年級來寫出在小學六年裡,所記得得一些事情,一想到以前,就難免會想到些糗事或得意的事呢!

那我就先說說一二年級的事吧!在一二年級,我的導師許淑蕙老師,許老師對我們都是很關心,入學第一天我心裡就在想這位老師會把我教的很好,我打從心裡就這樣想,同時我也交到了一個新朋友,他叫吳俊諺,他可以算是我一年級的第一個朋友,在一二年級時,我和許老師和一些好友渡過了一二年級的美好時光。

到了三四年級,或許你不相信緣分,可是真的很巧,我和吳俊諺仍然同班,可真是不可思議啊,但分班依然是分班,我就但著悲傷的心情走進了新教室,三年四班,新老師叫黃子慧老師,黃老師時時刻刻都有教我和全班許許多多的人生大道理,而我和全班,當然都懂,都有做到該做的事,但,轉眼間,要升到五六年級了,說真的,這兩年,我的確成長了不少,也有更多美好的回憶,而這些回憶會和我一起到五六年級甚至到國中。高中。大學,這些回憶都不會消失的,慢慢的到了生五六年級前的暑假,我可是和好友痛痛快快的渡過呢,接著就是等暑假過了升到五六年級囉。

五六年級,是在小學的最後兩年了,因此,我就更特別珍惜和老師及同學相處的時光,這次的新老師叫陳韻如老師,雖然我有時很討厭老師常常罵我,但我知道,老師會這樣罵我,是有原因的,所以我也就沒在抱怨了,沒想到,到了五六年級,我仍然和吳俊諺同班,我們可是同窗六年的好友呢!

這句話我送我的朋友,雖然,短暫的兩年相處,可是,我們曾擁有的時光,我不會忘記,你們是否也一樣呢,希望,不論畢業或長大後,我都還可以和我的好朋友教過我的老師,再見見面,來日方長,希望我們真摯的友誼可以長長久久,綿綿不盡,也謝謝小學六年中,教我的老師們,十分謝謝你們六年對我的付出,我非常的謝謝你們,我不會忘記曾有你們這樣的好老師叫我的一切,希望有朝一日,我能回報你們的師恩。

小学生作文我和我的老师

除了家长,同学们,我接触最多的就是老师。在这四年里,老师不论刮风下雨,总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里,老师辛勤地工作着,点点滴滴,我都记在心里。在这四年里,经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情,我总难以忘记,尤其是我和高老师的事情。

高老师个子不高,但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子,还有那弯弯的眉毛,到处都显得和蔼可亲,但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真,细心。可我们班的学生,却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里,要是说令我最难忘的,还是那一次考试之后。

四年级的时候,有一次考试我考的不好,考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩,可是对于我来说,却是一个非常大的打击。在考试的前一天,高老师嘱咐大家回家要好好复习,并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天,我回来的晚,眼皮都睁不开了,我赶紧洗脸,洗完我倒床就睡了。刚躺下,我爸爸走了过来:明天是数学考试,没有复习就赶紧复习!没事,我懒洋洋地说,我一定能考出好成绩的。我一翻身,把自己的头捂了起来。这孩子,真是的……爸爸转身走了。第二天,考试时,拿到考卷后,我心里想:这么简单的题目,用得着复习吗,我肯定稳拿100分!我一下子不费吹灰之力就把题全做完了,也没有检查,就玩了起来。叮铃铃!下课铃响了。老师把卷子都收了上去。我心想:肯定是100分,爸爸一定会表扬我的!想到这里,我毫无忧虑地下去玩了。第二天,发卷子了,我得意洋洋地接过了卷子,准备给自己准备一场庆功宴。可是,却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事?我怎么才考了86分?我傻愣在了我的座位上。高老师说:好了,大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错,当到我的时候,我哆哆嗦嗦地站起来,一咬牙,说出了86这个数,一下子坐了下来,准备接受处罚。同学都报完了成绩,高老师说:今天,我觉得尤其应该表扬刘思思,希望刘思思能再接再厉,继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我,我的脸一下就红了,低下了头。回到家,我赶紧做作业,做完了,我又复习了一边今天学的知识。就这样,又一次考试临近了,我考试中,我发挥得很好,最后考了一百分!放了学,高老师把我留了下来,对我说:这样才是好孩子嘛,记住以后不要骄傲哦!回家吧。听了老师的话,我高兴地笑了。

经过了这一件事,我又从高老师那里学到了一个知识:即使你成功了也不要骄傲!我非常了解老师的辛苦,可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话,那就是:老师,谢谢您,您辛苦了!

我和老师的故事小学作文

那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的.童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

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