读书我的快乐之源小学生(精选12篇)

读书我的快乐之源小学生(精选12篇)

ID:9363038

时间:2024-02-10 15:10:09

上传者:BW笔侠

我的快乐之源小学生作文

我的书,便是我的快乐之源。那里有清冽的泉水为我解渴,那里有清幽的竹林让我心静,那里有翼然的四角亭临于泉上,那里有我渴望的精灵四处纷飞,那就是——书。

——题记。

其实在很多时候我都心浮气躁地,手中抓着笔,却又不知道自己上一秒在干什。总觉得学习太麻烦,其实却不知是自己太懒。

而每当我昏昏然不知要做什么时,总喜欢要抱一本书来看。

从很小的时候就开始看书到现在,从儿时的小人书再到现在的名家经典,我看了多少书连我都说不清。最早是《幼儿画报》,那时总喜欢小红袋鼠的故事和发生在东倒西歪小老鼠身上的事,每一期看下去都能让我乐不思蜀,自然也忘了哭。

再大一些,看的书就很少有图画了,只是一直在讲故事,像《天方夜谭》、《伊利亚特》和《奥德赛》一类的,好像那时老妈比较崇尚西方的儿童故事书,便给我买了许多欧美的文学。我都快成了西方人了,但却也在接受西方的文化中快乐着。

后来,我又喜欢上了鲁迅这样的民国时期的文学家,喜欢她的《呐喊》和《彷徨》。但我却更喜欢他的洒脱,他的一针见血。他不喜欢说话拐着弯地说,而我也不喜欢。总觉得或许只有他才能是中国的文豪,其实也是,他永远是最名符其实的一位文学家。

现在又很喜欢像郭敬明、笛安一类的青年系文学家。喜欢他们的活泼富有朝气,就连他们的阴沉悲怆我也喜欢。每次等他们的书出版时,我的等待总因他们的文字的细腻而小心翼翼起来。

好像我小时候除了读了《唐诗三百首》和《宋词》之外没有怎么读诗歌,或许我个人还是比较偏向散文。不过没关系,我还有时间,我可以在今后缓下脚步,去读背一些词曲。

我的书,便是我的快乐之源。那里有清冽的泉水为我解渴,那里有清幽的竹林让我心静,那里有翼然的四角亭临于泉上,那里有我渴望的精灵四处纷飞,那就是——书。

我的快乐之源小学生作文

秋季的天空澄澈透明,没有一丝浮云,桌上的书被风吹动着,哗哗作响。想起那段与书相伴的快乐日子,顿时有一阵书香弥漫开来。

记得我上小学时,对我疼爱有加的母亲就把自己认为有趣的书给我“嚼”。我接触了《安徒生童话》、《天蓝色的彼岸》等书,那时的我只注重书中的故事情节,囫囵吞枣,却也乐此不疲。就这样,我常常在书海中遨游,感受书中人物的喜怒哀乐,遇到自己特别有感触的段落总是会多读几遍,想象自己就是那个故事情节中的人物,当我发生这件事,我会怎么做?我每天都与书“交流”,就这样,我读了一本又一本的书,无论是什么书,我总是越读越有味,越读越有劲。

进入初中后,我读书的欲望也愈发强烈了起来,读书量也随之增加。从《飞鸟集》到《顾城的诗》,从《当你到达我》到《文化苦旅《……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。在夜深人静的时候,读几页顾城的.诗集,一行行短小精美,寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力,洋溢着快乐。在他新奇的想象下,花儿也会露出善良的牙齿、乌云是洗不干净的,他用云擦去晴朗的时间,用雨伞涂黑了天空……诗人丰富的想象力为我们描绘了许多美轮美奂、立体丰富的景物,令我沉浸在顾城笔下的那片只有快乐,没有黑暗的乐土。我最喜爱的是他的这句诗——“是对生活的爱,对大自然的爱,改变了我,洗涤了我的灵魂,使我不断远离低俗,而再生。当然,狂热造成的盲目,也曾使我痛苦,也曾使我发生几次大的突变。痛苦使我学会思想,冷遇使我变得自尊和强悍。

他让我读懂了人生的探究与追求,令我无比的憧憬着色彩斑斓的未来……。

我不知道自己为什么会这么喜爱看书,也许是它深刻的人生哲理启迪了我,也许是生动的故事情节吸引了我,也许是它美妙的诗词陶醉了我,也许……在我眼中,书就像一位美丽的天使,带给我知识,带给我快乐,它是我的快乐之源。徜徉在书海中,我乐趣无穷!

我的快乐之源小学生作文

我第一次养的宠物,是外公作为生日礼物而给我买的一只画眉鸟,它长得很漂亮:大大的眼睛,长长的嘴。

我每天给它喂肥美的面包虫吃,它吃得津津有味,可是到了晚上,它却在鸟笼里撞来撞去,弄得鸟笼摇摆不止,发出吱呀吱呀的声音,我怕鸟笼掉在地上,就把鸟笼用绳子系在晾衣架上,而不是挂在上面,并把它的水跟食物都换了一遍。我以为这样就能让它安静下来,乖乖地蹲在木杆上睡大觉,可是没用,过了一会儿,也许它认为这样做是徒劳的,就开始啄鸟笼的竹丝,它一直在啄,笃笃笃笃笃笃的'声音响了一个晚上。

白天,我去看它,只见它安静地蹲在木杆上闭着眼睡觉,完全和晚上不同。白天的画眉性格温和,刚才还向我讨食呢,还发出悦耳的叫声。

我百思不得其解,就问外公,外公看了说:“它是盼望着外面的蓝天呢。”于是,我打开笼子让它飞出来,它蹭蹭我的手,又蹭蹭外公的手,然后优雅地飞向蓝天,发出悦耳的叫声。

虽然我心里很不舍,这毕竟是外公送我的生日礼物,还是这么可爱的小画眉,但是换位思考下,小鸟跟我们人类是一样的,向往自由自在的生活,它是属于蓝天的,所以我还是很欣慰。毕竟自由是快乐之源!

读书我的快乐之源小学生作文

大家可能都听说过这样一句名言,叫做“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书,也从中学到了很多知识,明白了很多道理。

书籍,它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它引导我们在知识的海洋里航行;它给我们丰富的营养;它震撼着我们的心灵。

记得在我小学二年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来很多书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。来到书店,经过我的精心筛选,终于物色到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又听见售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了家,向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比舒畅。

阅读课外书。它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,因为它是我永远的老师,它带给我快乐,它震撼着我的心灵。

读书我的快乐之源小学生作文

峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。

都说一分耕耘,一分收获,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比率。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次得失,蹙眉千度。中考试前的几次考试,警钟常响,我不断地开垦着精神的食粮,在书海里写作。

青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了12。灯光漂白了四壁,我在晕黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不想入睡,手中的笔好像连明日的荣耀也一并吞没。你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路,我的心一震,我暝暝中好像意识到,我们的不快乐是由于在追求名次而忘记了学习的乐趣。

回眸间,我忽然想起了那件破旧的长衫——孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件破旧的长衫,抱着万般皆下品,惟有念书高的残志,直至潦倒而死也领会不到念书之乐。悲哉!采菊东篱下,悠然见南山。不为五斗米折腰的陶渊明毅然离得远远的功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个开心的谈书劳动者,何不美哉。一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是开心的。

君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗。我知晓了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头即空。做个开心的念书人,开心的劳动者在自己最富饶的良田上播种我们的快乐。

我坚信:劳动是开心的。

我的快乐之源小学生作文

那是一个奇特的乐器:五个形态各异的鼓筒陈列在面前,漆黑的鼓身反射着午后的阳光,微微散出些淡淡的光芒。这,就是我的快乐之源。

十岁那年,母亲过生日,家里来了一大帮亲戚吃饭庆祝。于是,我便当仁不让地演奏一首曲子来给他们助兴。爷爷还破天荒地拿出了二胡为我伴奏。我双手各持一根鼓槌,随着二胡那悠长的乐声响起,激昂的《赛马》从一个个鼓筒中迸出。每敲击一下鼓面,我的心都会颤抖一下,每一个音符都会使我的身心欢乐。不,更准确地说,每演奏一段乐曲都会使我感到莫大的成就感,仿佛在大型考试中考得了满分,还要更甚。士为知己者死,我为架子鼓疯狂!架子鼓,它使我快乐,无论心情有多郁闷,只要一听到那浑厚的声音,我的抑郁就会一扫而空,它真的有一种神奇的魔力。

记得当我要从小学升入我们市里最有名的初中面试时,面试老师问了一个问题:“你有什么爱好,或者说有什么特长吗?”我不假思索地回答道:“架子鼓。”面试老师惊喜地问道:“能给我们谈谈架子鼓吗?”一谈到架子鼓,我之前与旧日朋友们分离的烦闷与面试时的紧张一下子消失得无影无踪,快乐的情绪也不由自主地从脸上流露出来,瞬间就洋溢在我的整个心间。老师惊讶地说:“怎么一谈起架子鼓,你就像变了个人似的!”我自豪地答道:“那当然,架子鼓可是我的快乐之源呢!”

啊!架子鼓。你永远是我心里最美的那道风景!

读书我的快乐之源作文

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,老师说书籍是火把,照亮我的读书之路,而我说书籍是我的快乐的源泉。不知从何时开始,我就和书结下了不解之缘。

在我看过的众多书籍之中,我最喜欢的书就要数《爱的教育》了。这本书的作者是亚米契斯,主人公是一个意大利四年级的小学生,叫安利柯。这本书是亚米契斯花费十年时间写出来的,他以日记体的形式写出了一个意大利四年级小学生身边的成长故事和感人故事,还有安利柯父母在安利柯的日记本上的对安利柯的启示。书中把他对国家、民族、社会的大我之爱和对朋友、同学、老师的小我之爱生动地表现出来了。还有老师每一个月都讲的每月故事也是如此的感人。

有一次,我在家里又捧起了心爱的《爱的教育》看了起来。看着看着,妈妈走过来对我说:我出去买包盐,你在家里把衣服晾好我不由自主地说了一声:哦,知道了!妈妈出去了后,我却把晾衣服的事给忘了。等妈妈回来了后,她便对我大声地呵斥道:陈泰兴!衣服怎么没有晾?你干什么去了?我恍然大悟,从书的世界中清醒过来,才想起妈妈要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下书,极不情愿地去晾衣服了。

读书破万卷,下笔如有神。这是杜甫眼中的书。书是全世界的营养品。这是莎士比亚眼中的书。多读书,读好书,好读书。这是我眼中的书。

读书我的快乐之源作文

夜里,水上,楼台,不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

现在是深夜,即便如此仍然了无睡意,没有白日的喧嚣,此刻的世界是静谧的,不忍搅破,也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体,不小心碰落一本尘封的书,也一不小心打翻了书中静置已久的香毛,清远四溢,如同漂泊的不系之舟。

我的内心被它所勾起,正坐在案前,轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁,翻开书卷,一排排清新秀丽的文字赫然出现,直击我的心扉,仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来,卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》,精小而又隽永,明日装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉,在长徜徉中回味,在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户,摸不透留下无限的感触,在这《断章》中,我难以取义,风儿温柔地帮我翻动着树书页,我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法,我难以揣测,到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责?挠动着额头,终究还是不知道了,在他的笔下,让我的思绪飞跃千山万水,越过波浪滔滔,领略着人、景和情,文学美魅力刹那占据了我的心田,在田野上,绿色的波浪翻涌,这是一种迷人的绿,绿上心头,添筑了我的快乐堡垒,连精神也为之奋发。

窗外少了万家灯火[注:家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的.景象。],明月也躲藏在云彩里,筛出了熠熠的光辉,月是迷人的,书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美,引人无限痴醉。

风也带着醉意,我可禁受不住这种轻抚,掩巷而息,这就是读书所带来的快乐!心中的雾早已消散远去,充斥着数不尽的缕缕光芒,暖暖的,轻轻的,享受着它的魔力。

深夜依旧,而人已非旧,书的芳香难掩,装饰了我的清梦。

文档为doc格式。

读书我的快乐之源作文

曾经,在黯淡而充满温馨的灯光下,沏一杯清茶,翻开手中一卷书,在油墨的芳香与茶的清香中遨游,去思索历史,去品评现在,去展望未来去看昙花一现的美丽;去赏荷苞刚绽的清纯;去观金菊舒展的傲然;去望红梅翘枝的顽强去听唐诗短小隽永之神韵,去闻宋词飘逸流畅之天籁去黄山“一览众山小”,去体味黄河的“奔流到海不复回”,去长江体验“轻舟已过万重山”,去“望长城内外,惟余莽莽”,去英国感受那种优雅风度,去法国体验那种浪漫氛围思绪也随着那薄薄纸叶里一个个的方块字飘向远古,飘向未来,飘向故土,飘向异域茶香,书亦香。真可谓“茶也醉人何必酒,书能香我不须花”。在遥想中,黎明已快咬破夜的唇,心却始终沉醉于文字的芳香之中,久久不能离散。正是书,使我摆脱了尘世的一切羁绊,让我的思绪如天空中的闲云,飘向无垠的天际。读书,让我享受到人生的乐趣,体味到生活的美好。

何曾几时,在无月明之夜,感到莫名的孤单与惆怅。而床前,几本心爱的书安静地躺着,似在默默地安慰我孤寂的心灵,似在轻轻地诉说着温馨的话语,又似在体会我内心的惆怅。辗转反侧,难以入眠。唯有书默默地注视着我,那一双澄澈而忠诚的双眼让我内心感到一丝欣慰与快乐。唯有书肯陪伴我,在我内心最孤独的时刻,不毅然决然地离我而去。捧起它,内心立刻涌起一份难以言语的感激与快乐。

又何曾几时,窗外淅沥的雨烦乱地下着,灵魂只有在外四处地飘荡,像只失了魂的猫哀怨地游逛。哀伤、痛苦、失望之情一齐涌上心头,心被填塞得似要崩溃。摊开书页,便忘记了一切。穿越时空的隧道,与李白花前畅饮,谈人生谈友谊,“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”;和苏轼月下畅谈,谈理想谈壮志,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”如此一来,心静了。读书让我怀有一颗能洞察快乐的心,去感受身边的快乐,给我的生活增添了许多明艳的色彩。

读书,使我走过了十四个欢乐的春秋,它是我的快乐之源,曾经如此,今天如此,永远如此。

读书我的快乐之源作文

记得一天中午,我一进教室就看见一位同学正津津有味地看着一本厚厚的书。那位同目不转睛地盯着书,时不时地发出阵阵笑声,挠乱了我的作业“军心”。后来,我实在是忍无可忍了,就走过去请他收敛些。可那位同学却嘻皮笑脸地说:“实在……实在太好笑了。”我不满地说:“不就一本书么,能有什么能耐把你笑成这样的!”“不信,你也来看看!真有趣!”同学答道随即又一声大笑。我便做下来与同学分享所谓的“乐趣”,不一会儿我也禁不住地哈哈大笑了起来,我俩的笑声响彻了整个教室。

从此,书便与我结下了不解之缘。

读书不仅能给我带来乐趣,还能让我学到许多丰富的知识和做人的道理。记得有一次我买了一本《十万个为什么》,我用了一个星期的时间才把书看完,读完这本书后我增长了许多知识。之前,别人问我关于九大行星的知识我总是一窍不通,自从读了这本书以后我就能把九大行星的名字一一背出来,还知道九大行星中土星最大,150万个地球才有一个太阳那么大……近来我又读了《水浒传》、《西游记》《迎奥运促和谐》等书。其中《水浒传》中的108个好汉教会了我做人的道理;《西游记》中历经千辛万苦的唐僧,使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真经”;《迎奥运促和谐》让我深入了解奥林匹克运动的的意义所在等。

总而言之,读书给我带来了无穷的乐起。

读书我的快乐之源作文

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!

月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。

我愣住了,若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。

不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。

为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……。

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

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初中作文:《读书,我的快乐之源》

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!

月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。

我愣住了,若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。

不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。

为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……。

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

来源:/zuowen/。

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